定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇一
一、為保障咨詢效果，需明確咨訪雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)平等協(xié)商，按照誠實(shí)守信的原則，自愿簽訂本協(xié)議。
二、良好的心理咨詢效果是建立在雙方相互高度尊重與信任的基礎(chǔ)上。
三、心理咨詢的效果最大程度取決于來訪者戰(zhàn)勝痛苦的決心和行動(dòng)力，來訪者自我努力的徹底性是心理咨詢效果保障。心理咨詢師所起的作用就是：在來訪者自助的基礎(chǔ)上幫助來訪者明確自己的問題，明確自己行動(dòng)方向，激勵(lì)或引導(dǎo)來訪者前進(jìn)。
四、應(yīng)在咨詢前明確心理咨詢師和來訪者雙方的義務(wù)、責(zé)任與權(quán)益。
五、中心嚴(yán)格執(zhí)行咨詢保密制度，來訪者的個(gè)人信息及咨詢內(nèi)容將得到妥善保管。未經(jīng)其本人同意，咨詢師不得公布或傳播來訪者個(gè)人信息（如果來訪者的行為可能對(duì)自己或他人構(gòu)成嚴(yán)重傷害，則咨詢師可以不堅(jiān)持保密原則）。
六、咨詢時(shí)，來訪者有責(zé)任向咨詢師如實(shí)提供個(gè)人相關(guān)資料；由于來訪者故意隱瞞或者扭曲資料而造成的不良后果由來訪者自己負(fù)責(zé)。
七、中心面向本校學(xué)生提供心理咨詢不收取費(fèi)用，咨詢時(shí)間為每次50分鐘。
八、預(yù)約咨詢的情況下，來訪者如果要改變或取消已經(jīng)預(yù)約好的咨詢時(shí)間，必須提前12小時(shí)通知。如果來訪者違反此條超過3次，則取消其免費(fèi)咨詢的資格。
九、在咨詢過程中，來訪者和心理咨詢師任何一方發(fā)現(xiàn)咨詢關(guān)系變化或者不匹配時(shí)都有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或終止咨詢關(guān)系。
乙方（來訪者）________。
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寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇二
姓名：
性別：
婚姻狀況：
政治面貌：
民族：
身高：
體重：
最高學(xué)歷：
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
特長概括：
自我評(píng)價(jià)。
本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評(píng)方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)?！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號(hào)。隨副院長導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對(duì)本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇三
姓名：
性別：
女
婚姻狀況：
未婚。
政治面貌：
黨員。
民族：
漢族。
身高：
160。
體重：
52。
最高學(xué)歷：
碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
深圳大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：
特長概括：
戶籍：
廣東省深圳市南山區(qū)。
現(xiàn)所在地：
廣東省深圳市南山區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、突出的學(xué)習(xí)能力與較強(qiáng)的溝通能力；
穩(wěn)重踏實(shí)、勤奮刻苦、行動(dòng)力強(qiáng)，有高度的責(zé)任心、同情心和助人精神。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
到崗時(shí)間：
隨時(shí)。
面議。
求職狀態(tài)：
意向崗位：
意向行業(yè)：
綜合型心理服務(wù)機(jī)構(gòu),中小學(xué)校,心理咨詢機(jī)構(gòu),高等院校,事業(yè)單位。
工作地區(qū)：
廣東省深圳市。
其他要求：
教育。
學(xué)歷。
學(xué)校名稱。
專業(yè)。
時(shí)間范圍。
專業(yè)描述。
魯東大學(xué)。
心理學(xué)。
心理學(xué)方面：教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計(jì)與測量、普通心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)高級(jí)統(tǒng)計(jì)與分析、spss、結(jié)構(gòu)方程模型等。
人力資源方面：人事心理學(xué)、人力資源管理、管理心理學(xué)等；
深圳大學(xué)。
心理學(xué)。
209月-207月。
培訓(xùn)。
語言。
外語語種。
掌握程度。
英語。
熟練。
工作經(jīng)驗(yàn)。
4月-至今：深圳大學(xué)。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
高等院校。
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
心理咨詢師、心理熱線值班員。
工作描述：
從事全校學(xué)生心理健康篩查、新生訪談、心理危機(jī)干預(yù)等工作；
負(fù)責(zé)全校心理熱線值班工作。
離職原因：
面臨畢業(yè)。
技能專長。
專業(yè)技能：心理咨詢、心理障礙的鑒別和診斷。
聯(lián)系方式。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇四
衛(wèi)生部宣教中心日前公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，國內(nèi)大企業(yè)員工身心健康問題突出，超八成人受到過各種健康問題困擾，僅有5.8%的員工自稱沒有工作壓力。此次調(diào)查面向30個(gè)城市的50家全國500強(qiáng)企業(yè)，其中國企24家，私企19家，外企7家。
身處職場，工作壓力、競爭壓力、人際壓力等等多方面的壓力齊齊逼向上班族，在這種心力交瘁的情況下，如果沒有及時(shí)放松身心，想要心理健康不出問題很難。
四種方法助上班族自我調(diào)節(jié)。
效仿阿q。
魯迅先生提出的精神勝利法，對(duì)應(yīng)對(duì)職場上的很多紛爭和壓力十分有效，當(dāng)遇到挫折心情不佳時(shí)，不妨阿q一下，往往能夠放松心情，讓郁悶情緒煙消云散。
擁抱自然。
讓身心回歸到大自然母親的懷抱，清新的空氣、舒心的美景都能夠讓人神清氣爽，將煩惱完全拋之腦后，從而恢復(fù)心理健康。
瑜伽冥想。
以輕柔緩慢的動(dòng)作增強(qiáng)肌肉的力量，在提高身體素質(zhì)的同時(shí)全面調(diào)整心理狀態(tài)，達(dá)到心平氣和、氣定神閑的精神狀態(tài)。
飲食調(diào)理。
補(bǔ)充維生素c能夠平衡心理壓力保持心理健康，富含維生素c的食物很多，包括番茄、花椰菜、菠菜、芝麻、各種水果等。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇五
個(gè)人簡歷指的是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹，下面是小編為大家搜集整理的心理醫(yī)生個(gè)人簡歷，歡迎閱讀與借鑒。
姓名：某某某
性別：女
畢業(yè)院校：
聯(lián)系電話：
郵箱：xxxxxx
期望工作性質(zhì)：全職
期望從事職業(yè)：心理醫(yī)生
1、擅長催眠術(shù);
2、心性格直爽、進(jìn)取心強(qiáng)，善學(xué)習(xí)肯鉆研，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，辦事認(rèn)真，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有較強(qiáng)的`適應(yīng)能力，能適應(yīng)各種工作環(huán)境的需要。
1982年09月至今 廈門心理研究員 心理治療師
【職責(zé)描述】：
1、經(jīng)過心理咨詢和治療后，可使來訪者建立積極自我形象，發(fā)揮個(gè)人潛能，提高生活質(zhì)量和個(gè)人素質(zhì)。對(duì)學(xué)生厭學(xué)、子女教育、戀愛婚姻、人際關(guān)系等問題進(jìn)行咨詢及心理治療。
2、擅長催眠術(shù)，可經(jīng)35次催眠，緩解或消除多種心理壓力，對(duì)抑郁癥、頑固性失眠、考前焦慮、強(qiáng)迫癥、恐懼癥及各種難治性神經(jīng)癥有自己獨(dú)到的建樹。
3、前正在開展婚姻治療與性治療.
【主要課程】：發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、心理學(xué)史、認(rèn)知心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)和心理測量等等。
技能特長
語言能力
英語 一般 日語 一般
計(jì)算機(jī)能力
windows nt\/2000\/xp 熟練
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇六
大家在每天的學(xué)習(xí)或者工作生活之中都會(huì)遇到各種各樣的頭疼的問題，也有很多的壓力產(chǎn)生，但是如果埋在心理的壓力沒有辦法排除的話，將會(huì)對(duì)大家的健康和精神造成很大的影響。所以大家需要學(xué)會(huì)及時(shí)的給自己減壓，那么，如何自我調(diào)節(jié)心理壓力？對(duì)于心理壓力的調(diào)節(jié)的知識(shí)，請(qǐng)看下面的一些辦法。
1、一吐為快。假如你正為某事所困擾，千萬不要悶在心里，把苦惱講給你可信的、頭腦冷靜的人聽，以取得解脫、支持和指正。
2、開懷大笑。健康的開懷大笑是消除壓力的最好方法，也是一種愉快的發(fā)泄方法。“笑一笑，十年少”，憂愁和壓力自然就和你無緣了。
3、聽聽音樂。輕松的音樂有助于緩解壓力。如果你懂得彈鋼琴、吉它或其他樂器，不妨以此來對(duì)付心緒不寧。
4、閱讀書報(bào)。讀書可以說是最簡單、消費(fèi)最低的輕松消遣方式，不僅有助于緩解壓力，還可使人增加知識(shí)與樂趣。
5、重新評(píng)價(jià)。如果真做錯(cuò)了事，要想到誰都有可能犯錯(cuò)誤，若事與愿違，就應(yīng)進(jìn)行重新自我評(píng)價(jià)，才能不鉆牛角尖，繼續(xù)正常地工作。
6、大喊大叫。在僻靜處大聲喊叫或放聲大哭，哭并不可恥，流淚可使悲哀的感情發(fā)泄，也是減輕體內(nèi)壓力的一種方法。
7、與人為善。遇事千萬別懷恨在心(包括自己是對(duì)的)。懷恨于心付出的代價(jià)是使自己的情緒緊張，用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
8、不要挑剔。不要對(duì)他人期望過高，應(yīng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)過于挑剔他人行為。世上沒有完美，可能缺少公正，因而要告訴自己：我努力了，能好最好，好不了也不是自己的錯(cuò)。
9、外出旅游。思想壓力過大，不妨在家屬、朋友的陪同下，做短期外出旅游。秀麗的祖國山河，定會(huì)使你心醉。此時(shí)此景，你的一切憂愁和煩惱早已飛到九霄云外了。
如何自我調(diào)節(jié)心理壓力？心理壓力是每個(gè)人都會(huì)遇到的，但是大家需要及時(shí)的給自己減輕壓力，這樣大家才會(huì)活的輕松愉快一些。把自己的壓力跟朋友進(jìn)行傾訴是不錯(cuò)的辦法，或者干脆約人一起出去逛街，游玩也是不錯(cuò)的辦法，及時(shí)的把壓力煩惱給宣泄出來就行了。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇七
你有心理壓力嗎，你想知道你在生活中處理心理壓力的能力嗎?在下面的測驗(yàn)中找出最接近你實(shí)際生活的一種情況，如果沒有經(jīng)歷過這類事情，可選擇最接近你的想法的一種。
1、生日，婚禮……，免不了花錢。
a、你不想在這類場合出現(xiàn)，以免花錢買禮物;。
b、盡管不少花錢，可在各種場合，你還是樂天選擇小巧而特別的禮物;。
c、只在對(duì)你很重要的場合送禮;。
2、你的自行車與別人的車相撞，你不得不與對(duì)方約個(gè)時(shí)間解決這個(gè)問題。
a、這件事引起的焦慮和不安使你失眠;。
c、開始時(shí)你不去管它，只要在解決問題的那一天到來時(shí)再想辦法應(yīng)付它;。
3、你的家具或電器由于水管破裂被損壞了，而且發(fā)現(xiàn)你的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)不能完全彌補(bǔ)損失。
a、你很失望，痛苦地抱怨保險(xiǎn)公司;。
b、開始自己修復(fù)家具;。
c、考慮撤銷保險(xiǎn)，并向有關(guān)事務(wù)機(jī)關(guān)投訴;。
4、你由于某件生活中的小事和鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，卻沒能解決任何問題。
a、回到家，你拼命喝酒，想輕松一下，忘掉這件事;。
b、準(zhǔn)備到對(duì)方單位告他;。
c、通過散步或看一場電影來平息怒氣;。
5、當(dāng)今日常生活中的壓力使你和你妻子(或丈夫)經(jīng)常發(fā)生口角。
a、每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你盡力放松自己，保持沉默，不去爭執(zhí);。
b、你和朋友談?wù)撨@事，使你的觀點(diǎn)和感情得到理解;。
6、一個(gè)你所愛的親密朋友準(zhǔn)備與別人結(jié)婚了，對(duì)你來說這是個(gè)巨大的不幸。
b、決定不去擔(dān)憂，因?yàn)檫€有時(shí)間去改變這個(gè)“事實(shí)”;。
7、每個(gè)人都承受物價(jià)上漲所帶來的心理上和生活上的壓力，你更擔(dān)心食品價(jià)格上漲。
a、盡管價(jià)格上漲，你仍拒絕改變飲食習(xí)慣，因此不得不花更多的錢;。
c、設(shè)法少花錢，制定出一個(gè)營養(yǎng)而又實(shí)惠的`信食譜;。
8、終于有一天你的能力被人們認(rèn)識(shí)并被賦予一項(xiàng)重要工作。
a、你考慮放棄這次機(jī)會(huì)，因?yàn)楣ぷ髁刻?。
b、你開始懷疑自己能否承擔(dān)這個(gè)重任;。
c、分析這項(xiàng)工作對(duì)你的要求，并為從事這一工作做各方面的準(zhǔn)備;。
9、你猜想你的房租或一些其它的月支付會(huì)增加。
a、每天急于收信，以便從朋友那里早點(diǎn)確認(rèn)上漲的信息，只有沒信時(shí)才有所放松;。
b、決定不被這次漲價(jià)嚇倒，你計(jì)劃怎么樣應(yīng)付這種情況，如換房、采取節(jié)約措施等;。
10、你的一個(gè)非常親近的人在一場事故中受了重傷，你從電話里得到了這個(gè)消息。
a、努力壓抑自己的感情，因?yàn)槟氵€要把這一消息告訴其它朋友和親戚;。
b、你掛斷電話，哭起來，讓悲痛盡情發(fā)泄出來，使心里好受一些;。
c、去醫(yī)務(wù)室向醫(yī)生要一些鎮(zhèn)靜劑，幫助你度過以后幾小時(shí);。
11、每個(gè)節(jié)假日，家里總為去探望雙方的父母而發(fā)生激烈爭吵。
a、你制定了一個(gè)嚴(yán)格的5年計(jì)劃，要求在節(jié)假日輪流探望雙方父母;。
c、決定做最“公平”的事，根本不與家里老人、親戚一起度假，這樣麻煩最少;。
12、有一天你突然感覺不舒服。
a、讀一些有慶醫(yī)學(xué)的書，進(jìn)行自我診斷，自我治療;。
b、鼓起勇氣，告訴家里人，并去醫(yī)院看病，希望得到醫(yī)生幫助;。
c、拖著不去看病，認(rèn)為自己最終會(huì)好起來;。
13、你最小的孩子離開家走入社會(huì)，這意味著家里只剩下你和你丈夫(或妻子)。
a、與朋友談?wù)摷抑械倪@一變化，看他們是怎么應(yīng)付這一變化所帶來的各種不適應(yīng)的狀況;。
b、盡可能地幫助別人并為自己尋求新的興趣愛好;。
c、想告訴孩子們，希望他們多在家里呆一段時(shí)間陪陪自己。
結(jié)果解析：
問題1——3：a=3，b=1，c=2;。
問題4——8：a=3，b=2，c=1;。
問題9——13：a=2，b=1，c=3。
總分越低，說明你處理問題的能力越強(qiáng)。如果得分為21或更少，那么你很會(huì)處理問題，心理壓力不大，或許還可教其他人如何平靜下來，減少心理壓力，如果21分以上，說明心理壓力過大。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇八
心理咨詢師和心理健康工作者在給病人看病的時(shí)候，應(yīng)該尊重并且保密病人的隱私，在此我將作出心理咨詢承諾書，務(wù)必做到一下內(nèi)容：
一、向?qū)W生說明心理咨詢工作者的保密原則，以及應(yīng)用這一原則的限度;。
六、當(dāng)在受衛(wèi)生、司法或公安機(jī)關(guān)詢問時(shí)，不得做虛偽的陳述或報(bào)告。
保密的例外：
一、已獲得來訪者的披露信息授權(quán)，輔導(dǎo)師應(yīng)該嚴(yán)格按照約定范圍使用該授權(quán);。
二、法律要求心理咨詢師披露的，職業(yè)規(guī)范不能對(duì)抗法律規(guī)定。來訪者有殺人事實(shí)、謀殺計(jì)劃、自殺計(jì)劃、虐待老人和兒童以及其他重大犯罪行為的，輔導(dǎo)師必須向公安或者檢察機(jī)關(guān)報(bào)告，這是每個(gè)公民的法定義務(wù)，心理輔導(dǎo)師也不能例外。因此，來訪者如果有殺人等犯罪事實(shí)，應(yīng)該先向司法機(jī)關(guān)自首，然后再尋求心理援助，或者在心理輔導(dǎo)中不暴露這樣的事實(shí)給輔導(dǎo)師，否則將置輔導(dǎo)師于兩難境地。如果來訪者有自殺或者謀殺的傾向，可以先尋求心理幫助，或可防患于未然，為了挽救來訪者，輔導(dǎo)師有權(quán)向有關(guān)機(jī)關(guān)報(bào)告。
三、在將案例用于心理咨詢學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，須隱去來訪者姓名、住址、電話等可以辨認(rèn)出特定個(gè)體的個(gè)人化信息。
承諾人(簽名)：xxxxxxxx。
時(shí)間：xxxx年xxxx月xxxx日。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇九
今天，在工作強(qiáng)度日趨加大，市場競爭日趨激烈的情況下，不少人感到難以承受沉重的工作壓力，并出現(xiàn)了明顯的心理反應(yīng)。在這種情況下，減壓已經(jīng)成為一個(gè)刻不容緩的問題。
6月，溫州市東方集團(tuán)副總經(jīng)理朱永龍因長期精神抑郁自殺身亡;。
208月，韓國現(xiàn)代集團(tuán)董事長鄭夢憲跳樓身死;。
4月，愛立信(中國)有限公司總裁楊邁由于心臟驟停在北京突然辭世;。
中國約有70%的白領(lǐng)處于亞健康狀態(tài)。
為什么會(huì)這樣呢?
一句話，都市節(jié)奏太快，職場壓力太大。
所謂的壓力是當(dāng)我們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時(shí)，我們的身體或精神上的生理反應(yīng)。一般而言，98%的壓力來自芝麻小事，只有2%的壓力可能造成生活上的大問題。
然而，這2%的壓力卻產(chǎn)生了98%的“負(fù)面性壓力”。有人面對(duì)壓力，會(huì)暴飲暴食、酗酒、吸毒，變成工作狂，但有人卻會(huì)把壓力視為機(jī)會(huì)，借著壓力將自己轉(zhuǎn)化得更成熟穩(wěn)健。
不良?jí)毫ξ：θ说纳砗托睦斫】?，威脅人生幸福，如何應(yīng)對(duì)壓力是一堂人生必修課。當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)，你可以采用以下方法來化解壓力、緩解壓力：
1.讓心靈暫時(shí)出逃。
工作無休止，事業(yè)無盡頭，但是健康卻是我們永恒的本錢。在這個(gè)日新月異的社會(huì)里，每個(gè)人都越來越看重自己的身份和事業(yè)，既想做白領(lǐng)、做主管、做老板，又要做好丈夫、好妻子、好父親、好母親。
這些來自職場和家庭的不同身份，就像一張無形的網(wǎng)，罩得人們喘不過氣來。其實(shí)，你完全可以讓自己停下來歇一歇。在辦公室和家的兩點(diǎn)一線之外，找一個(gè)讓心靈暫時(shí)出逃的地方，將人生重負(fù)稍放片刻，在那里虛度一下光陰。出來之后，你也許就會(huì)覺得，迎接你的，是又一個(gè)生機(jī)勃勃的明天。
提高你的抗壓力。
提高抗壓能力的第一步是要有意識(shí)地塑造自己良好的性格，對(duì)待事情，要能拿得起，放得下，保持情緒的穩(wěn)定性。這樣當(dāng)壓力到來時(shí)，就不會(huì)有大起大落的不適應(yīng)感。
再者，要意志堅(jiān)定、胸懷坦蕩、心境豁達(dá)，凡事不鉆牛角尖。
最后要善于處理人際關(guān)系。今天，每個(gè)人都面臨事業(yè)、學(xué)術(shù)、婚姻、住房、醫(yī)療、利益分配等諸多問題，在這些關(guān)系個(gè)人利益的問題中，人際關(guān)系顯得尤為重要。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十
職位名稱：
老師;。
工作地區(qū)：
其他;廣東湛江;廣東佛山。
待遇要求：
元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語熟練;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
華南師范大學(xué)。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
中國社會(huì)保障人才中心。
企業(yè)人力資源管理三級(jí)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
博思教育課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
207月-年9月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
教師-家教。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
南寶樹脂（佛山）有限公司。
時(shí)間范圍：
2009年10月-10月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
石油、化工業(yè)。
擔(dān)任職位：
人資助理，總務(wù)助理。
工作描述：
2009年10月到203月在佛山南寶樹脂有限公司擔(dān)任人事助理，4月至今擔(dān)任總務(wù)助理※2009年9月至3月在人資課擔(dān)任人事助理，主要負(fù)責(zé)員工考勤、員工入職、離職手續(xù)辦理、干部值班表和周會(huì)報(bào)告安排，4月至今擔(dān)任總務(wù)助理，主要負(fù)責(zé)員工食堂、宿舍、車輛、固定資產(chǎn)的管理，定期去市場了解蔬菜、肉類相關(guān)價(jià)格，公司福利制度的制度與實(shí)施，公司大型活動(dòng)或旅游的組織，員工入職、離職、支援人員等食宿的安排，每月水電費(fèi)、電話費(fèi)等相關(guān)事項(xiàng)的處理。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
我為人謹(jǐn)慎，謙虛自律，有沖勁和忍性。
善于觀察學(xué)習(xí)，勤于思考，有責(zé)任感。
基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作精神。
有較強(qiáng)的溝通能力和進(jìn)取心，適應(yīng)能力強(qiáng)。
發(fā)展方向：
心理學(xué)方面：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢、認(rèn)知心理學(xué)、心理測量應(yīng)用等等。
人力資源方面：人才測評(píng)原理與技術(shù)、人力資源管理與規(guī)劃、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、員工激勵(lì)、組織行為學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)與訓(xùn)練、績效管理、薪酬規(guī)劃等等。
其他要求：
聯(lián)系方式。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十一
戶口：浙江紹興。
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江大學(xué)（自考）。
畢業(yè)時(shí)間：
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：1年。
聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：不限。
期望職位：銷售、客戶服務(wù)、咨詢顧問、人力資源/行政/文職人員、教育/培訓(xùn)。
工作地點(diǎn)：杭州市。
期望月薪：1000-。
教育經(jīng)歷。
9月至20xx年6月在浙江三聯(lián)專修學(xué)院自考浙江大學(xué)心理健康教育專業(yè)，專業(yè)課程主要有人際關(guān)系心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，學(xué)校心理學(xué)，心理咨詢學(xué)和心理測量學(xué)等。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx年下半年一邊考本科一邊做做兼職。
20xx年xx月至年9月杭州正浩專修學(xué)校招生老師，期間四個(gè)月出差在溫州招生。
自我評(píng)價(jià)。
本人是自考畢業(yè)的.，自學(xué)能力強(qiáng)；三年多自學(xué)考試的經(jīng)歷讓人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與做事的腳踏實(shí)地。性格溫和穩(wěn)重，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神.
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十二
營養(yǎng)學(xué)家和心理學(xué)家經(jīng)過幾十年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)食物因素對(duì)人的心理狀態(tài)包括情緒狀態(tài)有較大的影響。在一定情況下，選擇最佳食物，可以緩解心理壓力和負(fù)擔(dān)。
例如，含糖量髙的食物對(duì)憂郁、緊張和易怒行為或心理狀態(tài)有緩解作用。因此，如果你遇到難題，思慮過度或緊張不安，甚至發(fā)生嚴(yán)重失眠的話，建議在睡覺前喝點(diǎn)脫脂牛奶或加蜂蜜的麥粥，并吃些香蕉。這些食物會(huì)幫助你安定心情、順利入眠，并且會(huì)睡得更香。
勤做緩解壓力操。
步驟三：眉毛上揚(yáng)，用力往上揚(yáng)，用力，再用力，然后慢慢松開;。
步驟四：鼻子、嘴巴、眼睛用力往臉中間擠，慢慢用力，然后慢慢放松;。
步驟五：嘴唇緊閉，用力咬緊牙齒，慢慢用力，然后慢慢放松;。
步驟六：嘴巴張開，舌頭抵住下齒齦，嘴巴用力張開，舌頭用力抵住，再用力，慢慢放松;。
步驟七：身體坐直，身體往后仰，用力往后仰，再用力，慢慢回復(fù)原來位置，慢慢做兩個(gè)深呼吸。
香氣療法。
香氣治療法目前在日本頗為流行，它不是簡單地買回一些植物汁或者植物油來享受其芬芳就完事，而是有越來越多的商家開始利用這種香氣為人們提供治療服務(wù)，據(jù)說該治療可以起到緩和人們緊張情緒和改進(jìn)人際關(guān)系的神奇功效。
很多美容院都已開展了這項(xiàng)服務(wù)。當(dāng)然，如果沒有條件的話，那么養(yǎng)幾盆有香味的花，每天早晚跑去陽臺(tái)各聞一次，然后做做伸展運(yùn)動(dòng)，也許壓力也會(huì)隨之一掃而光。
聽自己最喜歡的歌。
音樂同樣具有安定情緒和撫慰的功效。想盡情地發(fā)泄一番，那就聽一聽搖滾樂;想理清一下情緒，那就聽聽古典音樂。你可以買上一兩張新碟，把自己關(guān)在房間里戴上耳機(jī)，你就可以盡情地沉浸在音樂王國里面了。
有空常做深呼吸。
呼吸并不只有維持生命的作用，吐納之法還可以清新頭腦，平靜思緒。所以當(dāng)你因壓力太大而心跳加快時(shí)，不妨試著放松身心，做幾個(gè)深呼吸。
在想象中減壓。
聽起來很新鮮，其實(shí)研究證明想象能有效減輕壓力。例如設(shè)想自己在草地漫步，聞到近處有蘭花，踩著鵝卵石在沒膝深的溪水中探行，躺在海灘上讓潮水一遍一遍地沖刷。要注意想象一些聲音、景象、氣味等的細(xì)節(jié)。
第四節(jié)如何擺脫不良的工作情緒。
“雄鷹翱翔天空，難免折傷飛翼;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨?！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，事事如意，我們?cè)诠ぷ髦幸搽y免會(huì)遇到挫折。擺脫不良的工作情緒將有助于工作的順利進(jìn)行，并可以給你帶來好的心境。
有的人在工作中遇到挫折后，就消沉、灰心、委靡不振，喪失信心，放棄了努力，甚至自怨自艾，自暴自棄。
長久的壓抑甚至導(dǎo)致精神疾病，其實(shí)，在遇到挫折后，不妨冷靜而理智地分析導(dǎo)致挫折的原因和過程，從中找到較好的解決辦法。
下面介紹幾種擺脫不良工作情緒的方法：
沉著冷靜，不慌不怒。
增強(qiáng)自信，提高勇氣。
審時(shí)度勢，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。
再接再厲，鍥而不舍。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，要勇往直前。你的既定目標(biāo)不變，努力的程度加倍。
移花接木，靈活機(jī)動(dòng)。倘若原來太高的目標(biāo)一時(shí)無法實(shí)現(xiàn)，可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來代替，這也是一種適應(yīng)的方式。
尋找原因，理清思路。當(dāng)你受挫時(shí)，先靜下心來把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?，再尋求解決問題的方法。
情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華?？梢酝ㄟ^自己喜愛的集郵、寫作、書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育鍛煉等方式，使情緒得以調(diào)適，情感得以升華。
學(xué)會(huì)宣泄，擺脫壓力。面對(duì)挫折，不同的人有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，
此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人，把心里的話全部傾吐出來。
從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞;同時(shí)，宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。
必要時(shí)求助于心理咨詢。當(dāng)人們?cè)庥龅酱煺鄄恢霑r(shí)，不妨求助于心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理醫(yī)生會(huì)對(duì)你動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，使你從“山重水復(fù)疑無路”
的困境中，步入“柳暗花明又一村”的境界。
對(duì)此，我們用思維導(dǎo)圖畫出擺脫不良工作情緒的方法，以時(shí)刻提醒自己。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十三
一個(gè)求職目標(biāo)一份簡歷，必須在簡歷上明確地寫出想應(yīng)聘什么工作，并且不同的求職目標(biāo)要有不同的簡歷，突出與應(yīng)聘職位相關(guān)的優(yōu)勢。
姓名：xxx電話：021-xxxxxxxx。
性別：女手機(jī)：13xxxxxxx。
年齡：22郵件：
戶籍：上海地址：xxxxxxxxx。
求職目標(biāo)。
l歐美消費(fèi)品公司市場/公關(guān)相關(guān)職位。
教育背景。
9—7上海xx大學(xué)。
市場營銷系，學(xué)士。
證書獎(jiǎng)勵(lì)。
英語四級(jí)證書。
2008英語六級(jí)證書、上海市計(jì)算機(jī)中級(jí)證書。
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
個(gè)人優(yōu)勢。
l流利的英語聽說讀寫能力。
工作實(shí)踐。
2009.9-至今xx食品公司市場助理。
(主要產(chǎn)品xx品牌巧克力，銷量為全國前三名)。
工作內(nèi)容：
l參與目標(biāo)客戶為大學(xué)生的巧克力新品的促銷調(diào)研工作;。
l提出的促銷方案被采納：與上海高校的xx連鎖超市合作，推廣新品;。
l參與監(jiān)督促銷活動(dòng)現(xiàn)場，包括物品的擺放、促銷人員的調(diào)配、問卷的發(fā)放與回收;。
l對(duì)回收的問卷應(yīng)用excel等工具進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
主要業(yè)績：
l新品在上市前三個(gè)月的銷售額比預(yù)期超出15%，業(yè)績的取得很大程度上源于采取了我提出的與高校xx超市合作的促銷方式。
2009.3-2009.5xx廣告公司文案。
工作內(nèi)容：
l為家電、手機(jī)產(chǎn)品撰寫平面媒體廣告軟文，服務(wù)的客戶：xxxx，xxxx……。
社會(huì)活動(dòng)。
2007.9-2009.9策劃組織“天之驕子，上海一日游”項(xiàng)目。
(針對(duì)外地新生及家長設(shè)置的旅游項(xiàng)目)。
工作內(nèi)容：
l聯(lián)合同學(xué)通過海報(bào)、傳單等形式宣傳旅游項(xiàng)目;。
l根據(jù)新生的特點(diǎn)，選擇適合的旅游線路;。
l與汽車公司、飯店、旅館等聯(lián)系，提供后勤服務(wù);。
l從同學(xué)中選派導(dǎo)游。
主要業(yè)績：
l該項(xiàng)目取得了良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益，連續(xù)兩年盈利，深受新生與家長歡迎，并被上海幾大媒體《xxx》、《xxxx》報(bào)道。
2008.9-2009.9系學(xué)生會(huì)主席。
2007.9-2008.9系學(xué)生會(huì)體育部長。
興趣愛好。
l彈奏鋼琴：獲得鋼琴五級(jí)證書。
l閱讀、打羽毛球。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十四
姓名：
性別：
女
婚姻狀況：
未婚。
政治面貌：
團(tuán)員。
民族：
滿族。
身高：
155。
體重：
45。
最高學(xué)歷：
碩士。
所學(xué)專業(yè)：
心理學(xué)。
畢業(yè)學(xué)校：
遼寧師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：
特長概括：
擅長文字表達(dá)。
戶籍：
遼寧省大連市沙河口區(qū)。
現(xiàn)所在地：
遼寧省大連市沙河口區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
就我自身能力特點(diǎn)而言，我比較擅長文字處理和規(guī)劃。在本科期間帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)排演話劇并為話劇撰稿，也多次獲得寫作以及演講方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。
就基本專業(yè)素養(yǎng)而言，我本碩七年時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)，并多次見習(xí)、實(shí)習(xí)和參加國家級(jí)科研項(xiàng)目的工作。心理學(xué)理論扎實(shí)，有豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)。
我的個(gè)性樂觀有韌性，不喜好張揚(yáng)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
到崗時(shí)間：
面議。
求職狀態(tài)：
意向崗位：
意向行業(yè)：
事業(yè)單位,企業(yè)單位。
工作地區(qū)：
遼寧省沈陽市。
其他要求：
教育。
學(xué)歷。
學(xué)校名稱。
專業(yè)。
時(shí)間范圍。
專業(yè)描述。
遼寧師范大學(xué)。
心理學(xué)。
209月-至今。
哈爾濱學(xué)院。
心理學(xué)。
209月-年7月。
培訓(xùn)。
語言。
外語語種。
掌握程度。
英語。
精通。
工作經(jīng)驗(yàn)。
年6月-2011年9月：大連市臺(tái)山小學(xué)。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
中小學(xué)校。
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
實(shí)習(xí)教師。
工作描述：
教授心理課和進(jìn)行心理團(tuán)體訓(xùn)練。
離職原因：
實(shí)習(xí)。
203月-2008年4月：哈爾濱市第九?？漆t(yī)院。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
見習(xí)生。
工作描述：
跟隨主任醫(yī)師進(jìn)行查房、填寫病人檔案等工作。
離職原因：
見習(xí)。
技能專長。
1文字表達(dá)。
多次為心理學(xué)出版物以及博士畢業(yè)論文校稿。并在讀研期間為幼兒園兒童家長寫過200多份教育建議，收到廣泛的好評(píng)，所寫建議書被作為團(tuán)隊(duì)以后類似工作的模板。
2外語。
多次協(xié)助團(tuán)隊(duì)科研項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人開展科研工作，翻譯大量的一手外文資料，并多次在團(tuán)隊(duì)工作中撰寫英文摘要。
3社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件。
熟練掌握心理學(xué)和社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件spss，使用spss整理和統(tǒng)計(jì)各種心理測評(píng)數(shù)據(jù)。
4精通excel、word等辦公軟件。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十五
說明：下面有50道題，每道題有3個(gè)備選項(xiàng)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，每題只能選擇一種結(jié)果。
a.較符合自己的情況b.難回答c.不符合自己的情況。
第一部分：學(xué)習(xí)方法。
1.喜歡用筆勾出過記下閱讀中不懂的地方。a.b.c.
2.經(jīng)常閱讀與自己學(xué)習(xí)無直接關(guān)系的書籍。a.b.c.
3.在觀察或思考時(shí)，重視自己的看法。而且在遇到問題時(shí)，對(duì)自己的看法很有信心。
a.b.c.
4.在對(duì)老師將要講的課會(huì)做很充分的預(yù)習(xí)，并且會(huì)預(yù)先做一些練習(xí)。a.b.c.
5.遇到問題，我喜歡和同學(xué)一起討論。a.b.c.
6.為更好地理解老師講的課程，我會(huì)對(duì)筆記等內(nèi)容歸納成太哦問或圖表。a.b.c.
7.聽老師講解問題時(shí)，眼睛注視著老師。a.b.c.
8.我喜歡利用參考書和習(xí)題集。a.b.c.
9.對(duì)于學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)，我會(huì)很注意歸納并寫出來。a.b.c.
10.我不經(jīng)常查閱字典、手冊(cè)等工具書。a.b.c.
11.我對(duì)作業(yè)和考試中的錯(cuò)誤會(huì)進(jìn)行修改，并根據(jù)試卷分析自己錯(cuò)誤的原因。a.b.c.
12.我認(rèn)為重要的內(nèi)容，就格外注意聽講和理解。a.b.c.
13.閱讀中若有不懂的地方，非弄懂不可。a.b.c.
14.在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聯(lián)系其他學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。a.b.c.
15.在動(dòng)筆解題以前，先做全面的審題，有了設(shè)想后，才去解題。a.b.c.
16.閱讀中認(rèn)為重要的或需要記住的地方就劃上線或做上記號(hào)。a.b.c.
17.經(jīng)常向老師或他人請(qǐng)教不懂的問題。a.b.c.
18.喜歡討論學(xué)習(xí)中遇到的問題。a.b.c.
19.我很注意別人好的學(xué)習(xí)方法，并努力學(xué)會(huì)。a.b.c.
20.對(duì)需要記牢的公式、定理等反復(fù)進(jìn)行記憶。a.b.c.
21.經(jīng)常觀察實(shí)物或參考有關(guān)資料對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)。a.b.c.
22.聽課時(shí)做完整的筆記。a.b.c.
23.我有專門的錯(cuò)題本。a.b.c.
24.如果實(shí)在不能獨(dú)立解出習(xí)題，就看了答案再做。a.b.c.
25.我經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但不一定按照計(jì)劃來做。a.b.c.
第二部分：應(yīng)試心理。
26.在重要考試的前幾天，我就坐立不安了。a.b.c.
27.我每天早上都會(huì)吃飯而且早餐很有營養(yǎng)。a.b.c.
28.在考試前，我總感到苦惱。a.b.c.
29.在考試前，我感到煩躁，脾氣變壞。a.b.c.
30.在緊張的溫課期間，常會(huì)想到：這次考試要是得到低分?jǐn)?shù)怎么辦？a.b.c.
31.越臨近考試，上課時(shí)我的注意力就越難集中。a.b.c.
32.一想到馬上就要考試了，參加任何文娛活動(dòng)都感到?jīng)]勁。a.b.c.
33.在考試前，我常做關(guān)于考試的夢。a.b.c.
34.到了考試那天，我就不安起來。a.b.c.
35.當(dāng)聽到開始考試的鈴聲響了，我的心馬上緊張地急跳起來。a.b.c.
36.遇到重要考試，我的腦子就變得比平時(shí)遲鈍。a.b.c.
37.看到考試題目越多、越難，我就越感到不安。a.b.c.
38.一遇到很難的考試，我卻擔(dān)心自己會(huì)不及格。a.b.c.
39.在緊張的考試中，我卻會(huì)想些與考試武官的事情，注意力集中不起來。a.b.c.
40.在考試時(shí)，我會(huì)緊張得連平時(shí)記得滾瓜爛熟的知識(shí)一點(diǎn)也回憶不起來。a.b.c.
41.考試中，我想上廁所的念頭比平時(shí)多些。a.b.c.
42.我對(duì)考試十分厭煩。a.b.c.
43.在考試時(shí)，我緊張得手發(fā)僵，寫字不流暢。a.b.c.
44.考試時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看錯(cuò)題目。a.b.c.
45.在進(jìn)行重要的考試時(shí)，我的頭就會(huì)痛起來。a.b.c.
46.發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間來不及做完考題，我就急得手足無措，渾身大汗。a.b.c.
47.如果我考個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)，就不想看卷子。a.b.c.
48.在考試后，經(jīng)常發(fā)展有的題目自己雖然懂卻沒答對(duì)。a.b.c.
49.在考試中，有時(shí)我會(huì)沉迷在空想之中，一時(shí)忘了自己是在考試。a.b.c.
50.要是不進(jìn)行考試，我就能學(xué)到更多的知識(shí)。a.b.c.
評(píng)價(jià)辦法：
以下是有分值的結(jié)果，只要你的選擇與下列結(jié)果吻合，可以得1分。請(qǐng)對(duì)照你的選擇統(tǒng)計(jì)你的得分。
結(jié)果為a，分值為1分的題目編號(hào)是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
結(jié)果為b，分值為1分的題目編號(hào)為：無。
結(jié)果為c，分值為1分的`題目編號(hào)為：10.24.25.26.28.50.
合計(jì)：
評(píng)價(jià)結(jié)果：
第一部分的分值若高于20分，說明你的學(xué)習(xí)方法還是比較理想的。這一部分主要是針對(duì)學(xué)習(xí)方法的測試，比如孩子是否善于總結(jié)對(duì)知識(shí)的掌握是否扎實(shí)，學(xué)習(xí)是否主動(dòng)自覺，對(duì)知識(shí)的涉獵是否廣泛，等等?？傊_了在學(xué)習(xí)方法上的各個(gè)方面。所謂“尺有所短，寸有所長”，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷取長補(bǔ)短的過程，在某個(gè)方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成績一直比較理想，很可能得益于你所掌握的知識(shí)適合自己并且有正確學(xué)習(xí)方法。在以后的日子里，你不僅要繼續(xù)保持，還要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)中的積極主動(dòng)性，在新的學(xué)科和新的知識(shí)點(diǎn)中，不斷歸納總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)新的方法，千萬不要因?yàn)槿〉玫某煽兌湴磷詽M。如果在這部分的某些題目中沒有得到比較好的分?jǐn)?shù)，很可能說明你在某個(gè)環(huán)節(jié)上做得不好或者做得還不夠到位，對(duì)于這樣的題目，你需要考慮一下其目的是檢測你的哪一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是上課聽講，還是回家做作業(yè)，或者是考試復(fù)習(xí)等?？傊?，每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都有其重要的作用。檢測和考試的目的是一樣的，結(jié)果并不是最重要的，從這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是我們的目的。如果你這部分的成績很好，但自己在學(xué)?？荚囍械谋憩F(xiàn)一直不好，就說明你的問題并非出在方法上，也許是學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)品質(zhì)出了問題。若低于此分?jǐn)?shù)，則說明還有些地方?jīng)]做好，需要如何改進(jìn)等。
第二部分的分值若高于23分，說明你在考試中的心理素質(zhì)是比較好的。心理素質(zhì)對(duì)考試成績會(huì)有一定的影響，但絕不是決定性因素。我們重視心理素質(zhì)，因?yàn)橐院笞呱瞎ぷ鲘徫?，擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。否則，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)太差而影響了考試成績，相信無論是學(xué)生、家長還是老師都會(huì)感到非常遺憾，非?？上У?。如果測試結(jié)果表明心理素質(zhì)全無問題，那么下次考試就不會(huì)把問題全部歸結(jié)為緊張啊，難受啊等問題了。若低于此分?jǐn)?shù)，就要注意分析自己的原因，可以根據(jù)之前我們提出的幾點(diǎn)建議，來提高自己的心理素質(zhì)?？傊覀兗炔灰^分夸大心理問題的作用，也不要忽視它。保證在進(jìn)入考場之前，方方面面上都做好了充足的準(zhǔn)備。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十六
戶口所在：佛山。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：173cm。
誠信徽章：未申請(qǐng)。
體重：60kg。
人才測評(píng)：未測評(píng)。
我的特長：
求職意向人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：兼職店員：
工作年限：2職稱：
求職類型：兼職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：禪城區(qū)，南海區(qū)，公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：與醫(yī)生交流病人情況，與病人接觸交流，察看并處理病歷。
離職原因：公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：參與新產(chǎn)品的推銷工作，銷售餐廳產(chǎn)品，與客人直接接觸，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：佛科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)一：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長管理團(tuán)隊(duì)，善于與客人溝通交流，抗壓能力較強(qiáng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳曾擔(dān)任班級(jí)科代表與文娛委員，組織過班級(jí)的班級(jí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的順利進(jìn)行，還擔(dān)任過話劇團(tuán)的演員組的組長與編劇組組長，還開辦過多次話劇晚會(huì)，負(fù)責(zé)人員調(diào)撥，資金分配與迎賓等工作。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十七
姓名：
性別：
女
婚姻狀況：
未婚。
政治面貌：
黨員。
民族：
漢族。
身高：
160。
體重：
45。
最高學(xué)歷：
碩士。
所學(xué)專業(yè)：
畢業(yè)學(xué)校：
廣州大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：
特長概括：
有心理咨詢與心理測評(píng)經(jīng)驗(yàn)。
戶籍：
廣東省廣州市番禺區(qū)。
現(xiàn)所在地：
湖南省長沙市天心區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
本人愛好廣泛、開朗大方、忠誠可信。有很強(qiáng)的責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重。善于學(xué)習(xí)新事物，有很強(qiáng)的邏輯思維能力、分析能力以及綜合管理才能，具有團(tuán)隊(duì)合作精神及良好的人際關(guān)系。16pf測驗(yàn)、霍華德職業(yè)資格測驗(yàn)結(jié)果顯示適合從事心理咨詢與教師工作。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
到崗時(shí)間：
隨時(shí)。
面議。
求職狀態(tài)：
意向崗位：
學(xué)校非教學(xué)類,人力資源管理類,心理學(xué)專業(yè)技術(shù)類,心理學(xué)教學(xué)類,心理學(xué)研究類。
意向行業(yè)：
高等院校,中小學(xué)校,心理測評(píng)機(jī)構(gòu),心理咨詢機(jī)構(gòu),事業(yè)單位。
工作地區(qū)：
湖南省長沙市。
其他要求：
教育。
學(xué)歷。
學(xué)校名稱。
專業(yè)。
時(shí)間范圍。
專業(yè)描述。
吉首大學(xué)。
其他專業(yè)。
資環(huán)學(xué)院生物科學(xué)（教育）。
廣州大學(xué)。
培訓(xùn)。
語言。
外語語種。
掌握程度。
英語。
良好。
工作經(jīng)驗(yàn)。
10月-203月：廣州市未成年心理咨詢與援助中心。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
電話咨詢員。
工作描述：
電話咨詢員，為未成年人提供包括生活、學(xué)習(xí)、人際交往、青春期心理適應(yīng)、升學(xué)與擇業(yè)、人格發(fā)展等方面的心理咨詢，重點(diǎn)涉及兒童青少年成長、發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)過程出現(xiàn)的.心理失衡、認(rèn)知偏差、情緒困擾、行為不良、人格障礙等一般性的心理問題和輕微心理障礙的輔導(dǎo)。同時(shí)還將為家長提供親子關(guān)系、家庭教育等方面的指導(dǎo)。
離職原因：
209月-2011年3月：廣州市婦聯(lián)。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
電話咨詢員。
工作描述：
主要為成人提供婚姻、家庭方面的心理咨詢與指導(dǎo)。
離職原因：
年5月-2011年3月：廣州大學(xué)。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
負(fù)責(zé)新生入學(xué)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，與個(gè)體心理輔導(dǎo)。
離職原因：
5月-2010年5月：廣州市公安局。
公司性質(zhì)：
行政機(jī)關(guān)。
所屬行業(yè)：
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
在三次廣州市招聘人民警察心理測評(píng)項(xiàng)目中，任心理測評(píng)面試官，參與心理測評(píng)題目的設(shè)定、心理測評(píng)結(jié)果的評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)處理、撰寫36人的個(gè)性評(píng)價(jià)報(bào)告。
離職原因：
2010年5月-2010年5月：佛山市順德區(qū)公安消防大隊(duì)。
公司性質(zhì)：
行政機(jī)關(guān)。
所屬行業(yè)：
所在部門：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
對(duì)樂山支隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行抗壓力團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
離職原因：
技能專長。
聯(lián)系方式。
寫個(gè)人簡歷的心理壓力篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx師范?？茖W(xué)院教育系心理咨詢專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
我是一名充滿愛心并且做事耐心的心理咨詢師，對(duì)心理工作充滿了興趣與熱情，我的特點(diǎn)是善于使用各種心理測量工具，并且擅長心理治療等技術(shù)，使人們?cè)谟鋹偟臍夥罩性鰪?qiáng)對(duì)心理的理解。
在大學(xué)三年間，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，還考得心理咨詢師三級(jí)，此外，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我還閱讀了課外大量書籍、心理學(xué)有關(guān)的書籍，使自己在此領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
在能力方面,一直是生活中校園深處的我們所需要鍛煉的一個(gè)重要的方面。在大學(xué)里，我積極參加文體和社會(huì)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)，青年志愿者，社團(tuán)等。同時(shí)，為了理論和實(shí)際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實(shí)踐調(diào)查。在此過程大大豐富了我的大學(xué)生活和社會(huì)經(jīng)歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項(xiàng)事務(wù)的能力。
總之，我珍惜每一個(gè)實(shí)際工作機(jī)會(huì)，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，老師說我是一個(gè)正直忠誠，勤奮求實(shí)的人，我的性格樂觀自信，溫和開朗，穩(wěn)重寬厚。因此，我的人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。
努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn)是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會(huì)為貴單位做出貢獻(xiàn)！請(qǐng)相信您的眼光和我的能力，給我一個(gè)施展才華，貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)！謝謝！
期盼能得到您的佳音！祝：事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
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