在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。
兒童節(jié)日記篇一
今天是六一兒童節(jié)，小學(xué)時(shí)除過(guò)年最期盼的日子，在這一天，我們可以做一些平時(shí)做不到的事，學(xué)校也有許多活動(dòng)，可隨著年齡的增長(zhǎng)，步入初中以后，兒童節(jié)就與我們說(shuō)再見(jiàn)了，看著幼兒園小學(xué)舉行的各種活動(dòng)，感覺(jué)快樂(lè)與我們無(wú)緣。
提起“六一”，唯一讓我難忘的就是這天上午，六一說(shuō)是放半天假，可真實(shí)的卻是一天，上午有著許許多多活動(dòng)，那天不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，玩放在了第一位，比過(guò)年還熱鬧，下午，等父母下班以后，老師沒(méi)上課，自然沒(méi)有作業(yè)，一起出去玩會(huì)，買(mǎi)個(gè)玩具什么的，就很快樂(lè)。
六一和我說(shuō)拜拜了，可還有更多的快樂(lè)在等著我們，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)會(huì)了更多知識(shí)。人總是要長(zhǎng)大的，面對(duì)一些舊的事物，我們要學(xué)會(huì)放棄，面對(duì)一些新的事物要接受，不這樣的話，人怎么可能會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)近代史上，涌現(xiàn)了一大批新鮮的物件，一開(kāi)始，清政府認(rèn)為這些東西不好，自己的東西永遠(yuǎn)是最好的，可現(xiàn)實(shí)卻是，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，被打的落花流水，到后來(lái)，建立了北洋水師，雖然效果不好，但也是質(zhì)的改變。
歷史是一張明鏡，可以讓我們知道得失，六一是不可能再過(guò)了，但也有些東西在不經(jīng)意中到來(lái)，因?yàn)椤袄系牟蝗ィ碌牟粊?lái)。”
兒童節(jié)日記篇二
一年中有許多節(jié)日，這些節(jié)日都富有特點(diǎn)。有喜氣洋洋的春節(jié)，我們放鞭炮、貼春聯(lián)；有美味的端午節(jié)，我們吃粽子、賽龍舟；有皎潔的中秋節(jié)，我們吃月餅、賞圓月。中國(guó)還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的，就是屬于天下兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天是“六一”兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)是我童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲荫R上就要升初中了。雖然是最后一個(gè)，但是我非常開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，爸爸媽媽送了我一份大禮：山地車(chē)。
今天下午，爸爸媽媽帶我出去玩，我們轉(zhuǎn)到了一家捷安特店。爸爸說(shuō)：“給你買(mǎi)輛車(chē)吧，就相當(dāng)于‘六一’禮物了?！蔽衣?tīng)了大喜。因?yàn)橄胍惠v山地車(chē)一直是我的夢(mèng)想，今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。我滿懷興奮進(jìn)入了店里。一進(jìn)店，我就被店里擺放的五顏六色的山地車(chē)所吸引，不停地看看這兒，摸摸那兒。最后經(jīng)過(guò)一番觀察，我選定了一款車(chē)型。
這款車(chē)是銀色的，在它的三腳架上有黑白的花紋，配上亮閃閃的把手，威風(fēng)極了。我試騎了幾圈，感覺(jué)很好，對(duì)它愛(ài)不釋手。最后，我們把它買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上，我心中暗暗下決心，馬上就升初中了，我也從小孩變成熟了。我以后不能再無(wú)所謂了，要認(rèn)真起來(lái)，像這輛車(chē)一樣在知識(shí)的道路上奔騰。
這個(gè)兒童節(jié)很快樂(lè)，也為我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。在以后的日子里，我要更嚴(yán)格地要求自己，邁上新的臺(tái)階！
兒童節(jié)日記篇三
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，瀟瀟灑灑。那天早晨，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，黑板上寫(xiě)著快樂(lè)六一這幾個(gè)大字，上面還畫(huà)了二胡，花，蝴蝶等有趣的圖案，黑板的四周都有一個(gè)children'sday(兒童節(jié))。
下午，吳老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“義賣(mài)本來(lái)在樓下舉行，可是現(xiàn)在外面下雨，義賣(mài)在教室里舉行?！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)：“太好了，不用淋雨了。”有的說(shuō)：“吳老師，在樓上跑來(lái)跑去多累啊?！边€有的說(shuō)：“真希望老天開(kāi)眼，放過(guò)我們吧?！眳抢蠋熞慌淖雷?，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們班的售貨員和收銀員被立刻分配好。剛開(kāi)始，那兒便忙得不可開(kāi)交，我飛奔下樓，左看看，西瞧瞧。沒(méi)有我喜歡的品種，我左繞右繞最后進(jìn)了五(6)奔，里面的東西太多了，看得我眼花繚亂，可是我還是找到我喜歡的品種我便用24元把他買(mǎi)下本來(lái)剩下的一元錢(qián)去五(1)班看看有什么好東西，沒(méi)想到那原價(jià)5元的棋，在五(1)班竟然賣(mài)10元，所以我到我們班買(mǎi)了一根棒棒糖。我趁義賣(mài)還沒(méi)結(jié)束我便在走廊里和別人“斗”了起來(lái)。我一看顧佳萌她們，各各滿頭大汗，我心里有點(diǎn)愧疚。
義賣(mài)結(jié)束了我不禁在心里唱起了：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”
兒童節(jié)日記篇四
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我早早地起床了。吃完早飯，我就興奮的跑著上學(xué)去。
上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中一片白白的云就像小白兔，樹(shù)上的嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)就像在唱歌一樣，還有很多同學(xué)們像我一樣早早地來(lái)到學(xué)校。
老師在黑板上寫(xiě)上了“兒童節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字，教室里還掛了彩帶和氣球呢!我們幫助老師把桌子圍成了一個(gè)圈，等到同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，就把自己帶的零食一一拿出來(lái)分享。陳學(xué)汐帶了圓圓的薯片，帥靈晗帶了長(zhǎng)長(zhǎng)的辣條，張波帶了又大又圓的蘋(píng)果……大家都熱情的說(shuō)“吃我的吧!吃我的吧!我的可好吃了!”
我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。
兒童節(jié)日記篇五
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你?！敝灰?jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得好像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了。”
活動(dòng)結(jié)束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂(lè)的海洋中。
兒童節(jié)日記篇六
5月31日，學(xué)校提前給我們過(guò)六一，上午頒獎(jiǎng)，下午組織學(xué)生貿(mào)易街活動(dòng)。早早我就按捺不住自己激動(dòng)的心情，穿上漂亮的裙子，背上嶄新的背包，來(lái)到學(xué)校。
兩節(jié)課后，校長(zhǎng)頒發(fā)了環(huán)保作品獎(jiǎng)，非常榮幸，我獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)接過(guò)校長(zhǎng)手中沉甸甸的獎(jiǎng)狀時(shí)，心潮澎湃，我想：只要肯花功夫，一定會(huì)有所回報(bào)！
義賣(mài)活動(dòng)在中飯后準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)自己用過(guò)的玩具和自己看過(guò)的書(shū)，還有同學(xué)帶來(lái)了綠化，每個(gè)班級(jí)都擺放了一個(gè)大大的柜臺(tái)。吆喝聲此起彼伏。為了拉攏生意，董老師想了個(gè)好點(diǎn)子，在柜臺(tái)前，葛木堯拉小提琴，李佳樂(lè)吹葫蘆絲，沈吳璇彈古箏，優(yōu)美的樂(lè)曲吸引了一大批同學(xué)，同學(xué)們一邊欣賞動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一邊挑選自己喜歡的商品，不一會(huì)兒，我們柜臺(tái)上的商品就賣(mài)出了許多。營(yíng)業(yè)員的信心更足了，吆喝聲更響了。
義賣(mài)真開(kāi)心，我去其他柜臺(tái)挑選了幾塊橡皮，幾本書(shū)，還有幾個(gè)娃娃，好喜歡。
這次義賣(mài)籌到的錢(qián)都將捐去夢(mèng)想工程，可以讓更多的孩子過(guò)上快樂(lè)的六一節(jié)！真好！
兒童節(jié)日記篇七
在今天貿(mào)易節(jié)過(guò)后，我們?cè)诎嗬锱e行了一次六一聯(lián)歡會(huì)。這次與以往不同的是，這次是由家委會(huì)的人組織的。
今天剛剛開(kāi)始，便領(lǐng)我們震驚了，周涵冰的媽媽為我們班的人咋了豬排!那豬排的，油而不膩，香脆可口，真好吃。吃完后，家委會(huì)的人又端上來(lái)了幾個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里面裝著雞爪、安全蛋、糖和一些水果。哈哈，這下我們可有口福了。
接下來(lái)便是一些活動(dòng)了，先是看圖猜四字成語(yǔ)，我們用腦自不斷的思考答案，可還是對(duì)的不多。令我覺(jué)得玩的，還是撕。我們一組的人有五個(gè)，我，小胡、小張、小謝還有小魏。我們依次貼上，站成了一道圓，每個(gè)人氣勢(shì)洶洶的瞪著其他人，只聽(tīng)小林的媽媽大喊：“開(kāi)始!”去哦們便迅速撕了起來(lái)。我和小魏在賽前已達(dá)成協(xié)議，同意結(jié)盟。另外三人業(yè)結(jié)盟了，小張和小胡對(duì)陣小魏，而我則對(duì)戰(zhàn)小謝。我和小謝兩人站好，我不斷的上前猛攻，小謝則防守，這時(shí)，我看到小魏已被包夾，即將被撕掉了!我發(fā)飆了，左手假裝要撕，吸引了他的防守，然后立刻用右手一撕，小謝的便在我手里了，我朝地上一扔，趕緊沖過(guò)去，仿佛就在那一剎那之間，小胡和小張的已在地上了，他們兩人不知所措的看著我，又看看地上的。沒(méi)錯(cuò)，我秒殺了他們兩個(gè)!接下來(lái)，便是我和小魏兩人戰(zhàn)斗了。我不斷的猛攻，不斷的利用自己身高的優(yōu)勢(shì)，牢牢占據(jù)著上風(fēng)，突然，小魏伸長(zhǎng)了手，抓住了我的，而我也抓住了他的，兩人同時(shí)一撕，“擦啦”我的被他撕掉了，而他的，我只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能撕掉了，真是可惜啊。
就這樣，六一聯(lián)歡會(huì)就在我們的歡笑中度過(guò)了。
兒童節(jié)日記篇八
前天，我們舉行了游園活動(dòng)。老師一說(shuō)要下去了，同學(xué)們就像豹子一樣飛快的沖了下去！
我去玩了比比誰(shuí)的眼力好、繞口令我一直玩我們班負(fù)責(zé)的游戲，因?yàn)槠渌嘭?fù)責(zé)的游戲都是人山人海??！就像堆滿了一群蒼蠅。
不過(guò)多久，我兌到了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
最后，我們回班上了。我們發(fā)了梅靖州媽媽做的蛋糕、糖、星球杯。
真開(kāi)心！這是我過(guò)過(guò)最爽的六一！
兒童節(jié)日記篇九
今天，我們一家人玩了一個(gè)“瞎子摸人”的游戲，是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，天又下著大雨，這個(gè)親子活動(dòng)是在家里開(kāi)展的。
參加這個(gè)活動(dòng)的有：爺爺、婆婆、媽媽和我。爸爸不能參加這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲野职衷趶B門(mén)工作，所以不能參加。活動(dòng)開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)先當(dāng)“瞎子”，結(jié)果我輸了，媽媽拿了一塊大手帕蒙住了我的眼睛。我開(kāi)始摸人了，摸來(lái)摸去總是摸不到。突然我聽(tīng)見(jiàn)婆婆的笑聲，我飛快地跑過(guò)去，一下子抓住了婆婆。被抓住的婆婆唱了一首《兩只老虎》的歌后，就該婆婆來(lái)當(dāng)“瞎子”了，她很快就抓住了爺爺，爺爺也唱了一首歌。接著，爺爺像只大笨熊一樣，直奔我來(lái)，我一邊跑，一邊笑，爺爺就一邊笑，一邊追，最后我還是被爺爺捉住了。我唱的歌是《春曉》和《校歌》。大家都說(shuō)我唱得很好，屋子里響起了一陣陣掌聲。我最后抓住了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)著我親了又親，高興地說(shuō)：“乖兒子，你長(zhǎng)大了，我們一家人真高興，希望你在祖國(guó)這個(gè)大花園里茁壯成長(zhǎng)。”我好開(kāi)心啊，真希望明年爸爸也來(lái)參加這個(gè)親子活動(dòng)。
我在這歡笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)日記篇十
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣(mài)的物資——是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣(mài)會(huì)，還要玩游戲呢?！辈灰粫?huì)他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚——摸不著頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣。”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣(mài)活動(dòng)嗎？想想看?！彼麄儾抛R(shí)破個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
兒童節(jié)日記篇十一
“啊。進(jìn)了。進(jìn)了?！蔽遗d奮得就要跳起來(lái)了，腳一動(dòng)，踢到了一塊硬硬的東西——好痛。原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng)，我玩得太累了，放學(xué)回到家，疲勞地躺在床上，本來(lái)只想躺一會(huì)兒的，后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學(xué)校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì)，看到前面的.同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時(shí)，我想：“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到，小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了。”輪到我了，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，啊。竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí)，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲?？偣灿兴膫€(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來(lái)了一點(diǎn)，由于盒子有點(diǎn)兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè)，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點(diǎn)，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了，我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了，因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但我依然很開(kāi)心，很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)日記篇十二
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候，而六一兒童節(jié)是童年中最快樂(lè)的一刻。六月一日那天下午，我在學(xué)校參加了豐富多彩的游園活動(dòng)。
下午，我一來(lái)到學(xué)校，就能聽(tīng)見(jiàn)陣陣歡笑聲。老師一聲令下，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖進(jìn)自己心儀的教室，玩起喜歡的游戲。起初，我猶豫不絕，不知道那班去。這時(shí)，我的好友一拍我的肩膀，拉我到二班去。這是海上夾珠子，兩人比賽，誰(shuí)先夾到五顆，誰(shuí)贏。我一看隊(duì)伍，都排成了一條長(zhǎng)龍，每人臉上都有喜悅的神情。我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)，只見(jiàn)他們瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就夾到了一顆。真厲害!我等啊等啊，終于到我了。我拿著筷子，專(zhuān)心致志地望著珠子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，夾了下去。誰(shuí)知珠子卻像調(diào)皮的孩子，滾來(lái)滾去，不讓我?jiàn)A。接下來(lái)，我連試幾次，都失誤了。我的心情漸漸低落下來(lái)，心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面的人在為我的對(duì)手喊加油，卻嘲笑我。我心里更急了，幾次下手都不準(zhǔn)。眼見(jiàn)對(duì)手只剩一顆珠子了，我為自己打氣：我能行!我靜下心來(lái)，終于夾到一顆珠子。我信心倍增，接著，又連連得手。最終，我反敗為勝，贏了比賽!當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)品是，心里美滋滋的，心想：雖然這獎(jiǎng)品不是特好，但卻是我用汗水努力換來(lái)的。接著，我還想玩這個(gè)游戲，但心里癢癢的，想到別班去了。
接著，我又玩了“珠贏天下”“背籃球”“吹蠟燭”等好玩的游戲，感覺(jué)很開(kāi)心。
這次活動(dòng)，我不僅得到了很多獎(jiǎng)品，而讓我收獲更大的是：只要有付出，才能獲的成功。
兒童節(jié)日記篇十三
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶祝活動(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了，后來(lái)有一位三（1）班的女生猜對(duì)了，我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
兒童節(jié)日記篇十四
盼呀盼，我們終于盼來(lái)了這一天，這是我們?nèi)澜鐑和约旱墓?jié)日“六一”兒童節(jié)，在那一天，我們不上課，不做作業(yè)，讓我們盡情地玩耍來(lái)慶祝。
我們大家把那些煩惱的事都給忘掉了，帶著激動(dòng)，高興的心情，準(zhǔn)備開(kāi)始六一節(jié)的活動(dòng)。
我們先去了電影院，看了《超人總動(dòng)員》，這部電影可真好看哪！大家看得都哈哈大笑了！電影看完，已經(jīng)是中午了，我們回到教室里，吃了一頓飽飽的中餐。鈴聲響了，陳老師和我們一起練了歌，還去了大合唱比賽，得了第三名呢。這已經(jīng)算是不錯(cuò)的了！要放學(xué)了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一只冰激凌，給了我們最后一樣可口的禮物。吃著涼冰冰，甜絲絲的冰激凌，帶著依依不舍的心情我們回家了。這個(gè)“六一”我們過(guò)得真快樂(lè)！
每過(guò)一個(gè)“六一”節(jié)，我們就又長(zhǎng)大一歲了，我希望全世界的小朋友們天天都能像過(guò)“六一”節(jié)那樣的幸福，快樂(lè)地生活！
兒童節(jié)日記篇十五
小升初后，我正式成為一名中學(xué)生，除了對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬外，還有一些悲傷。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了，已經(jīng)過(guò)了五月底，我們緊張有序地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，但忘記了那難得的節(jié)日兒童節(jié)。
第二天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。明天是兒童節(jié)一想到我的心就癢，但我忍住了。不能影響學(xué)習(xí)。忍到最后一節(jié)課，老師終于提到了對(duì)兒童節(jié)的安排，班里的氣氛立刻活躍起來(lái)，大家都抑制不住興奮的心情。這時(shí)老師輕輕咳嗽，表示安靜。原來(lái)吵鬧的班級(jí)逐漸安靜下來(lái)。老師和藹地說(shuō)?！拔抑烂魈焓莾和?jié)。你們度過(guò)了最后的六天，但請(qǐng)不要難過(guò)。下面響起雷鳴般的掌聲，大家的眼里閃著淚水，淚水中包含著興奮、幸福和一些悲傷。
兒童節(jié)日記篇十六
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)；同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。
兒童節(jié)日記篇十七
今天是六月一日，國(guó)際兒童節(jié)。
上午，媽媽帶我去中山公園玩。在那里，我玩了汽車(chē)、飛機(jī)和騎馬。
中午，我們和子緣一起去和安吃飯。飯后，媽媽帶我去“煩惱絲”洗頭以及剪發(fā)。36號(hào)師傅很用心地給我們剪，他把我和媽媽的`頭發(fā)剪得一樣的短，也剪得一樣的漂亮了。我覺(jué)得剪發(fā)后的媽媽變得更年輕了，也更像是我的姐姐，而不像是我的媽媽了。
晚上，爸爸接我們?nèi)ズ吞裉褚患胰诘胶＿叧燥?。海邊的風(fēng)很大，而且很涼爽。在那里，大家一邊吃飯，一邊聊天，聊得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了晚上的10點(diǎn)了，我們都要回家去了。我覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
兒童節(jié)日記篇十八
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別的日子，因?yàn)槟翘旒词俏业纳眨质俏业墓?jié)日，所以那天我要過(guò)得很快樂(lè)。
一大早，我就穿上嶄新的衣服，對(duì)著鏡子，左瞧瞧，右看看，覺(jué)得自己帥呆了。背上書(shū)包，我來(lái)到課室，呀！課室里可真美呀！天花板上到處是五顏六色的彩帶，窗戶上面都系著花花綠綠的氣球?！袄蠋焷?lái)了，老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲說(shuō)道。剛說(shuō)完，老師就來(lái)了，手里還提著一個(gè)大箱子。不用說(shuō)，里面一定裝著好吃的。有的同學(xué)口水都流出來(lái)了。老師看我們這么貪吃，就給我們每人發(fā)了一包，我一拿到就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一包就被我解決了。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們高興的心情一下子緊張起來(lái)。有的同學(xué)還小聲的說(shuō)“希望有我，希望有我?！?/p>
我可不這樣，因?yàn)橐欢ㄓ形?。果然不出所料，第一個(gè)就是我。我得意的向大家揮揮手。放學(xué)了，我走在回家的路上，心想：媽媽會(huì)給我什么禮物呢？我一回家媽媽問(wèn)我餓不餓，我說(shuō)餓，媽媽就把我?guī)У娇系禄ワ柍粤艘活D。下午又讓我玩電腦，我高興極了！
晚上，我睡在床上，想：“六一”真是太快樂(lè)了。
兒童節(jié)日記篇十九
你們知道我最喜愛(ài)的節(jié)日是什么嗎？猜不中吧！就讓我來(lái)告訴你吧。
我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負(fù)其責(zé)，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤(pán)美景———眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺(tái)表演，我演奏曲目是二胡獨(dú)奏，剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
兒童節(jié)日記篇二十
又迎來(lái)了一年的兒童節(jié)，在今年的兒童節(jié)里，我收到了一份特別的禮物。這份兒童節(jié)的禮物是老師送給我的，準(zhǔn)確的說(shuō)，班上的每一位同學(xué)在今天的兒童節(jié)里都收到了一份來(lái)自老師的禮物。
我收到的老師的兒童節(jié)禮物是一只發(fā)夾，最有意思的是發(fā)夾上別著一朵大紅花。當(dāng)我今天從老師的手上接過(guò)這一只發(fā)夾的時(shí)候，我的心里是高興的。我可喜歡這一只發(fā)夾了，尤其是上面的大紅花。我在接過(guò)了老師送給我的節(jié)日禮物后，我就迫不及待的將發(fā)夾戴在了自己的頭上。
我身邊的同學(xué)們也都受到了老師送給我們每一個(gè)人的生日禮物。有和我一樣的發(fā)夾的，有別在胸前的大紅花胸針，也有小巧的項(xiàng)鏈等等。對(duì)于班上的男生，老師則送了籃球，足球，羽毛球等等的運(yùn)動(dòng)建材。得到了老師送給禮物的我們，每一個(gè)人都開(kāi)心得不得了。
女孩們則和我一樣，頓時(shí)就將這些發(fā)夾、胸針、項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹亩即髁似饋?lái)。拿著小籃球的男孩子們則在地上啪啪的打起球來(lái)。我們都很高興老師送給我們的這些兒童節(jié)的禮物。當(dāng)老師給班上的每一位同學(xué)都發(fā)了禮物后，接著就只見(jiàn)老師站在了講臺(tái)上，然后大聲的朝著我們說(shuō)了一句：“老師祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”
說(shuō)完這話后，老師笑得很開(kāi)心。班上也不知道是誰(shuí)鼓起了掌，接著全班的同學(xué)們都跟著鼓起了掌。掌聲如雷，并且在我們的掌聲中，還混合著我們高興的笑聲。今天的兒童節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，只不過(guò)一想到隨著我長(zhǎng)大，我就不能過(guò)兒童節(jié)了，心里就會(huì)涌出點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。所以，我還是好好的珍惜現(xiàn)在我還有的兒童節(jié)吧。
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