讀后感是對讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié)，它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容，還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力，讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，我們可以引用其他相關(guān)的文獻(xiàn)和書籍，對書中觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的印證和對比。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。
放秘密讀后感篇一
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩，有點(diǎn)任性，總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào)，覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話，就會縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護(hù)，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨(dú)，并認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。于是再次求助仙女，把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會了人生的是非曲直，真正懂得了愛的價(jià)值，這就是成長的意義。
我看完這本書，我問兒子有什么想法，是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干，是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想，但不是讓我們什么時(shí)候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機(jī)會。聽了兒子的話，結(jié)合與兒子相處的生活點(diǎn)滴，我不禁反思：自己是不是有點(diǎn)專制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒有蘭心來得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認(rèn)識還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對錯(cuò)。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距，我想到了換位思考，無論是大人還是孩子，都應(yīng)多替對方著想，多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)，更應(yīng)了解孩子的心理。
在孩子成長的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問。父母都愛自己的孩子，孩子也都愛自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法，首先要尊重孩子的意見，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋，讓他們明白什么是善惡對錯(cuò)，什么是愛，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，這樣孩子才會更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任，有了責(zé)任他才會長大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長大了一樣，不僅學(xué)會了照顧別人，學(xué)習(xí)也自覺了，也更能理解父母了。
理解萬歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽，也希望兒子努力做個(gè)好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會健康的成長，我們的家庭也會充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進(jìn)步。
放秘密讀后感篇二
傲嬌毒舌的外星貓芬達(dá)與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學(xué)生組成的飛龍隊(duì)，面對突如其來的神秘任務(wù)深入桃花源探險(xiǎn)。他們憑借智慧和勇氣，隊(duì)員之間互愛互助，闖過了層層難關(guān)，讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節(jié)，也不是美輪美奐的幽靜，而是不甘心屈服的少年奮力抗?fàn)?。他們與我年紀(jì)相仿，卻有著戰(zhàn)勝困難，打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
他們的機(jī)智和勇敢讓我深深佩服，也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷，但它只能待在溫室了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？耧L(fēng)暴雨中的小樹，看上去可憐無助，細(xì)小的樹枝在風(fēng)中搖曳，但它卻因此更加勇敢，最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子，不能經(jīng)受任何挫折，只能生活在父母的懷抱里。長大了，也只能是一個(gè)斷不了奶、繼續(xù)啃老的“巨嬰”。
記得小時(shí)候的我最怕半夜打雷。夏天，老天爺總會毫無緣由地大發(fā)雷霆，豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲，瘋狂地敲打著窗戶，也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的柔聲細(xì)語中再次睡去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得彩虹？讓我們勇敢地去面對困難挑戰(zhàn)，勇敢地迎接風(fēng)雨的來臨，去尋找心中的圖騰！
放秘密讀后感篇三
這個(gè)假期，我讀了作者是楊紅櫻的《笑貓日記——櫻花巷的秘密》，讀完后，我深有感觸。
書中講了騙子利用家長緊張孩子輸在起跑線上的心理，在一個(gè)落葉飄飛的季節(jié)在櫻花巷制造了有違自然現(xiàn)象的假象，讓人們相信他們能夠讓孩子變得更聰明的謊言。特別是安琪兒的媽媽，她是一個(gè)不停拿自己的孩子跟別人的孩子作比較的媽媽。她怕自己的孩子輸在起跑線上。為了讓孩子變得更聰明，不惜重金，帶著孩子來到櫻花巷中的“起跑線加油站”，讓孩子喝“智慧湯”、扎“聰明針”。以為這樣就能讓孩子變得更加聰明。球球老老鼠和笑貓為了揭穿騙子的謊言，想盡一切辦法，它們向好友借了一副神奇的眼鏡和利用萬年龜?shù)碾[身術(shù)，讓騙子的騙術(shù)一一呈現(xiàn)在家長的眼前。
看完了這個(gè)故事，我很傷感。家長是我們最親的人，有時(shí)又是最不懂我們的人，常常以愛的名義要求我們學(xué)這樣那樣的興趣班。如我的媽媽，在假期中，她以提高我的畫畫和寫字水平為由，同我報(bào)了一個(gè)畫畫與寫字的交替班，這樣就占用了我一大半的假期了。雖然我知道這都是為我好，但我也不太想學(xué)，就想這樣自然的'度過快樂的假期。我覺得世界上的一切沒有什么是完美的，沒有完美的孩子，也沒有完美的家長，我們也不想家長常常拿我們和別的孩子作比較，希望他們尊重我們的意愿，讓我們有一個(gè)快樂、童真的童年！
書中有一句話說得很好：“只有真實(shí)的，才是最美的！”我們要善于發(fā)現(xiàn)自已身上的長處和優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會去善用這些長處和優(yōu)點(diǎn)，去體現(xiàn)它們的價(jià)值，這樣我們就能做一個(gè)自信快樂、獨(dú)一無二的自己。
放秘密讀后感篇四
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾，三個(gè)月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會了警惕。
看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁??？我們都寫了50多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí)，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時(shí)間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時(shí)，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議啊！我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)！
假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友，我的成績將會更加出色。
放秘密讀后感篇五
《秘密》講述的是一個(gè)都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強(qiáng)烈的對親人、對家庭的責(zé)任感；感動我的，是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。
顧海洋，一個(gè)幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來的驕子，擁有名牌大學(xué)學(xué)歷，通過自身努力，成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時(shí)，他感到，做一個(gè)男子漢，就應(yīng)該給愛他的人一切幸福。這是責(zé)任，也是愛的甜蜜的負(fù)擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實(shí)，為了結(jié)婚時(shí)能住進(jìn)自己的新房，他做起了兼職，當(dāng)面試官懷疑他的能力時(shí)，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子，你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實(shí)的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里，沒防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實(shí)社會中，他的這份對親人的責(zé)任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛，在責(zé)任中是如此幸福！
愛，在責(zé)任中痛著。
魯迅說，所謂悲劇，就是把有價(jià)值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個(gè)讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個(gè)讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價(jià)值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。
深沉的愛，夾雜著不容推卸的責(zé)任，隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。
放秘密讀后感篇六
太好了，又到了假期了。因?yàn)檫@樣，我就可以一飽書癮了。在這個(gè)假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩，她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容，講述了：十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚Υ箝T牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，被愛美愿望驅(qū)動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險(xiǎn)歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
寶寶之所以叫寶寶是因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。寶寶的一對大門牙，讓他失去了爸爸的疼愛，所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)對人非常冷漠的人，而且李老師的孩子看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人，所以對待寶寶也很不友好，非常的霸道。而就在寶寶絕望時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛的苦孩子，真是因?yàn)樯蛏彽拇嬖?，才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時(shí)，寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強(qiáng)行往車上時(shí)，寶寶為了不讓外公知道，嘴里還在喊著:“外公！不要偷看哦！”當(dāng)外公反應(yīng)過來時(shí)，寶寶已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌，孤零零的站在那里，等著、等著、等著......
在大年三十的時(shí)候，外公非常想念遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的寶寶。于是，外公不遠(yuǎn)千里、萬里來到李老師家看寶寶，卻遭到了閉門羹，被一向都很不通情達(dá)理的李老師一家給趕了出來。可是外公為了見寶寶一眼，便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時(shí)候，外公并沒有和她們打招呼，只是在門外放了一根火腿，便走了。因?yàn)樗溃瑢殞毑幌胍驗(yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說出那個(gè)存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了，說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
在第二天黎明，寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時(shí)她在知道才知道，外公已經(jīng)上路了。這時(shí)，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時(shí)的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上，把頭埋進(jìn)枕頭里，哭的稀里嘩啦......
十三歲，未完成的漂亮，未完成的情誼，未完成的長大。
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長大的天使。
放秘密讀后感篇七
考試作弊的事，我以前也是做過的，最后感覺不但沒好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言，話語中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時(shí)的心理和動作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)?！白允住北硎尽拔摇币呀?jīng)想明白了，作弊是不對的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說出口“請你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知”
放秘密讀后感篇八
我們每天都在經(jīng)受著人生功課的考驗(yàn)。你是否在家庭環(huán)境中身心疲憊，孤獨(dú)無助？你是否在生活中處處碰壁，遠(yuǎn)離快樂？你是否在愛情中浮浮沉沉，心無所依？……一切的一切都有這本書給你化解，它是一本讓你重拾幸福，了解幸福的本質(zhì)，提高獲得幸福能力的書籍。也許你一直很幸福！
《幸福的秘密》作者是美籍華人索菲婭，她是全球頂尖的心靈作家，歐美12大教區(qū)靈修主講師，她的幸福理念從美國傳至全球，刮起了一股幸福心靈復(fù)蘇的熱潮。幸福的人吸引幸福的人，于是，我被她吸引了。她的幸福秘密有21種，也就是讓你幸福修煉的21堂課。
每晚睡前我會翻閱她的一個(gè)幸福秘密，每每讀完后，仿佛能從中卯上我的影子，是啊反思審視下自己，其實(shí)，我離幸福還很遠(yuǎn)。舉一個(gè)她的幸福秘密，秘密八：想做什么，馬上就做，看到這個(gè)大家一定會想到一個(gè)詞，激情！是啊，有了激情你才會有想去追求，想去生活的.欲望，激情是點(diǎn)燃夢想的火花，是鞭策我們前進(jìn)的動力。可往往我們就是缺少這一點(diǎn)點(diǎn)激情，所以別怪生活索然無味，如一潭死水一般。
我是一個(gè)正值青春年華的女孩，性格樂觀開朗，所以我的腦海總是充實(shí)著許多對未來的憧憬，比如，來一場背包就走的自己的旅行，一份青澀卻美好的初戀；一桶人生第一金……太多的想做的，卻總是苦于自己的不勇敢和在意父母的意見而總以失敗告終，安慰自己以后總能行的吧，可以后是什么時(shí)候呢，就這么沒有概念的過著日子，心累！人累！
讀了索菲婭的這個(gè)幸福秘密，我那顆沉睡已久的心臟似重新鮮活一般，她說：“一不小心我們就會陷入平庸的生活模式，起床吃飯睡覺，一沉不變，我們習(xí)慣指責(zé)生活變得無聊無趣。其實(shí)生活沒有變，是我們的內(nèi)心變了。變得遲鈍麻木，不再活潑敏感，變得對自己失去了信心，降服在瑣碎的平庸中，不再要求自己，不再檢視自己。”是啊，一切都是咎由自取罷了，在意別人就會停滯自己前進(jìn)的腳步，于是在準(zhǔn)備屬于自己的第一場旅行了，現(xiàn)在不做，更待何時(shí)，我們自己想做什么，馬上去做！
讀了這本書，我變得自信了，我知道了唯有一顆鮮活激情的心可以救我們脫離平庸的生活，幫助我們追求向往的生活，我要感謝這本書，是它讓我懂得追求真正的幸福！
放秘密讀后感篇九
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。我認(rèn)為把業(yè)余時(shí)間利用起來讀書學(xué)習(xí)對我們的工作和生活都會增添很多色彩，很高興能在xxxxx單位工作、學(xué)習(xí)和生活。十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會，讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺，我認(rèn)為本書重點(diǎn)介紹的海底撈在經(jīng)營管理方面的特色和核心，總結(jié)為：企業(yè)文化、服務(wù)特色、員工激勵、行業(yè)創(chuàng)新。以下是我個(gè)人的理解和感受：
企業(yè)文化是社會文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識以及這種意識產(chǎn)生的行為規(guī)范。就像書中所說的“任何一個(gè)企業(yè)都不能沒有企業(yè)文化，每一種企業(yè)文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運(yùn)，人人都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想的企業(yè)文化。海底撈的企業(yè)目標(biāo)：第一個(gè)是創(chuàng)造一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，第二個(gè)是致力于使雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀在海底撈變成現(xiàn)實(shí)，第三個(gè)目標(biāo)才是把海底撈開到全國。有了良好的指導(dǎo)思想企業(yè)就會沿著正確的道路飛速前行。我們的企業(yè)也具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質(zhì)”的企業(yè)宗旨，努力奉行“顧客滿意百分百”的經(jīng)營理念，堅(jiān)持貫徹“一站購物、一次購足、實(shí)惠便利、品質(zhì)保證”的經(jīng)營特色，奉行“品質(zhì)為本、服務(wù)為先”的經(jīng)營原則，竭誠為顧客提供優(yōu)質(zhì)、豐富、實(shí)惠的商品，滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區(qū)居民日常生活的理想選擇、xxx消費(fèi)者最可信賴的購物場所，這與xxx的企業(yè)文化是分不開的。
服務(wù)的競爭是二十一世紀(jì)企業(yè)的競爭，個(gè)性化服務(wù)會讓企業(yè)走出一條遼闊的道路。盛大文學(xué)首席財(cái)務(wù)官梁曉東曾說過“個(gè)性化服務(wù)是盈利的重要環(huán)節(jié)”。海底撈不僅讓顧客滿意，還能給顧客帶來驚喜和感動的服務(wù)，靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實(shí)實(shí)在在感動的實(shí)際行動；也靠時(shí)時(shí)處處從顧客角度去著想的用心體驗(yàn)與感受。海底撈用個(gè)性化的服務(wù)贏得一切，贏得了企業(yè)的飛躍發(fā)展。xxx超市也是服務(wù)行業(yè)，我們的本職工作就是為顧客服務(wù)，如何全面提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造個(gè)性化的服務(wù)是我們每個(gè)部門每個(gè)崗位員工共同努力的目標(biāo)，我在xxx工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然有些東西還沒有遇到過還沒有學(xué)精，但是我在遇到問題后會認(rèn)真學(xué)習(xí)多學(xué)多問，保證好服務(wù)質(zhì)量，讓顧客滿意百分百，將“尊重、真誠、規(guī)范、創(chuàng)新”的精神融入到每天的工作流程中去，努力將顧客滿意為標(biāo)準(zhǔn)升華為讓顧客感動為標(biāo)準(zhǔn)，以飽滿的熱情投入到每一天，以高貴的責(zé)任感對待每一項(xiàng)工作，以優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)對待每一位顧客，我堅(jiān)信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)定能換來真誠的回報(bào)。
激勵員工，激發(fā)員工的主動性。在海底撈每個(gè)員工都參與到管理工作中，都能從管理者的角度去考慮問題，將企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情，主動去做，去思考成分發(fā)揮每個(gè)人的主動性、積極性每個(gè)人都是管理者。在xxx我們學(xué)會滿足，一分耕耘一分收獲，xxx也是一個(gè)大家庭，我們要互助友愛互相幫助和激勵，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度參加各項(xiàng)活動，在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，提高自己的主動性。
行業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)和運(yùn)營的成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運(yùn)作更有秩序，便于管理，同時(shí)也可以擺脫一些舊的體制的弊端；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個(gè)方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。我認(rèn)為海底撈的就餐工具是技術(shù)創(chuàng)新，它給顧客帶來了新意和就餐的高效方便；升遷制度和高效的管理模式是體制創(chuàng)新，給員工歸屬感和家的溫暖；增值服務(wù)是思想創(chuàng)新給顧客留下感動的同時(shí)讓顧客成為了海底撈免費(fèi)的“廣告載體”。創(chuàng)新是永無止境的，在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創(chuàng)新方案，作為一名新員工要“勿以善小而不為”，做到感想、敢說、敢做，辦法總比問題多，遇到問題多思考敢于嘗試和創(chuàng)新，在各自的崗位上要努力探索，爭取找出創(chuàng)新成果，為xxx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，市場經(jīng)濟(jì)日趨復(fù)雜外部環(huán)境多變，市場競爭日益激烈，海底撈現(xiàn)在是成功的，但是現(xiàn)在的成功不一定代表將來的成功，我們不可一味的模仿，應(yīng)該以借鑒海底撈為原則，要“因地制宜”通過對xxxx機(jī)會、威脅、優(yōu)勢、劣勢的分析立足當(dāng)下放眼全國，走出一條快速、穩(wěn)健、科學(xué)的xxx特色的道路。
放秘密讀后感篇十
秘密這本書，是一本講述現(xiàn)代都市感情的小說。她的作者連諫擅長寫跌宕起伏的都市小說和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書是我認(rèn)為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影，而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎。覺得還是先看原著再看電影，電影少了一些情節(jié)，少了一些想象空間，少了一些能讓你心領(lǐng)神會的味道。
如果你們覺得知道故事情節(jié)的大概就算看了這本書就錯(cuò)了。這本書隨處可以讓你有眼前一亮的地方，或者感同身受，或者恍然大悟，有突然覺醒的感覺。
我摘錄了幾處讓我有觸動的幾句話或者情節(jié)。肖曉的爸爸是再婚，當(dāng)爸爸愛上了現(xiàn)在的媽媽，爸爸的前妻是大吵大鬧，鬧到他們上班的地方。后來爸爸就和前妻結(jié)婚了。書中有句話總結(jié)的很好：因?yàn)槿硕际怯辛贾?，?dāng)一個(gè)男人欲放棄一段感情時(shí)，最怕的不是女人對他不好，而是對他不好，因?yàn)楹笳咦屗谛牟蝗獭?/p>
大學(xué)時(shí)，一個(gè)男生熱愛著肖曉，但是在肖曉拒絕他之后，他和一個(gè)女生去開房，被抓，學(xué)校勸退了他。這里就有了一句話，所謂因失愛而來的荒唐，說到底，不過是給欲望的放縱找了借口，愛情被牽扯在其中，成了不幸的幌子。
而肖曉曾經(jīng)偷偷喜歡著她的美術(shù)老師，可是，某天當(dāng)她知道老師要舉行婚禮了時(shí)，她也曾精神恍惚，但是她真的是個(gè)很聰明的女孩子，她讓老師和他的新娘邀請她去觀賞他們的新家，然后肖曉發(fā)現(xiàn)，曾被她當(dāng)做上帝膜拜的美術(shù)老師，其實(shí)也不過是一個(gè)和普通的老婆的過著普通生活的女子。書上說，如果要將一個(gè)念念不忘的人，放下，最好的是深深潛伏，走進(jìn)他的內(nèi)心，很快，那些因?yàn)楹闷娑躺幕糜X好感，就會土崩瓦解。
顧海洋這個(gè)人，他是個(gè)窩心的人，怎么說的呢，敏感的像只兔子，不是貶義的說法，他可是敏感地察覺到肖曉的感受，母親的感受。更重要的是，他是一個(gè)好丈夫，在他察覺女上司對他有意時(shí)，可以很好地控制自己，保持距離，不越雷池半步。
看的時(shí)候我就老是把這本書和山楂樹之戀這本書做對比。很多人都說，男人都想娶靜秋，女人都想嫁老三。但是我退出了這個(gè)角色，在現(xiàn)代，男的都想娶肖曉，女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書后會感同身受的。
最后我想用借用連諫的話結(jié)束我的推薦。這本書最令我意猶未盡，假若，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心平靜的近于干枯，我就會把這個(gè)故事翻出來讀一讀，讓它渲染所有的情緒，濕潤一下我干枯的心情。因?yàn)椋@個(gè)故事，就是在告訴每一個(gè)讀它的人，我正在被愛或者愛著，所以，我們有責(zé)任活的健康而明媚。
放秘密讀后感篇十一
合上書我的心情不知是喜是憂？這篇崔浩寫的《共同的秘密》深深地印在了我的心里。
內(nèi)容大概是：一個(gè)礦工刨啞炮時(shí)不幸身亡。悲痛的妻子在喪夫之痛后是來自生活中的壓力，她無一技之長，便準(zhǔn)備回到閉塞的小山村。這是礦工隊(duì)長找到她，讓她賣些早點(diǎn)，維持生計(jì)，開張的第一天來了好多人，日后也經(jīng)常是這樣。礦工從來不在家吃飯。直至一天，隊(duì)長刨煤是被炸成重傷。死前，他對妻子說；我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗餛燉。這是我們隊(duì)12個(gè)弟兄的約定。自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱不幫誰幫？從此以后，在吃混餛燉的人群中，又多了一些女人和孩子們。年捎帶年老，女人代男人，從未少過12個(gè)人，甚至還要多。穿透十幾年歲月，依然閃亮12顆金燦燦的愛心。
作者寫這篇文章，無非是想要告訴我們：有一種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，而用愛心塑造的承諾，穿越塵世間最昂貴的時(shí)光，12個(gè)共同的秘密：愛可以永恒。
在日常生活中，或許還會有這樣的事例，但我堅(jiān)信，像書中這樣的事例卻使少之又少。實(shí)際中，最多發(fā)一筆撫恤金，之后就撒手不管了。但書中這些礦工們的感情卻如此深厚，直至隊(duì)長臨死時(shí)，也不忘叮囑妻子照顧死去礦工的家屬。真讓人感嘆！還有那個(gè)遇難礦工的隊(duì)友們，他們既然當(dāng)?shù)V工，那家里的經(jīng)濟(jì)狀況肯定也不好，可他們卻豪不吝嗇，掏出口袋中那幾毛錢來買一碗餛燉吃。是那碗餛燉很可口嗎？不是。那為什么妻子做好香噴噴的飯丈夫吃都不吃一口呢？為什么？因?yàn)樗麄円λ芗暗娜椭幌玛?duì)友的家屬，去關(guān)心她們。這是礦工們所能做到的。這來源于什么？來源于一種偉大的情誼，是別人領(lǐng)會不到的。多么使人震撼哪！
愛的力量，友誼的力量，堅(jiān)定的信心，堅(jiān)守的承諾，就這幾樣?xùn)|西，融合成了一股偉大的暖流，流入人們心中。這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
讓我們牢記這份用愛心塑造的承諾，穿越時(shí)光的隧道，讓愛永恒。
放秘密讀后感篇十二
最初想讀這本書，是被它的書名和封面吸引了。
那扇半開的門后面是什么呢？花園里究竟隱藏著什么秘密呢？那個(gè)小姑娘會不會像愛麗絲一樣在花園中有著諸多神奇的遭遇呢……這一幅圖畫惹出我許多遐想，于是打開書，期待著遇見、走入一個(gè)神奇美麗的故事中去。
書中并沒有什么發(fā)人深省，引人沉思的道理，在我的感覺中，它更像是作者寫給自然的一首贊美詩。
而更讓這莊園美麗的是它不知在什么地方隱藏著一個(gè)神秘的花園，也正是這個(gè)花園向人們展示了自然、生命和人性的純真與美好。
瑪麗和瑪爾塔、狄肯以及那一只有著紅色胸脯的美麗知更鳥成為了好朋友。在知更鳥的指引下，瑪麗無意中找到了埋藏了十年的花園鑰匙，在一個(gè)起風(fēng)的午后，打開了常春藤后的那扇門，走進(jìn)了那座秘密花園，也走進(jìn)了一個(gè)瑰麗多姿的心靈世界。
也許童真的心靈都想擁有一塊屬于自己的土地吧，看草木抽芽吐蕊，欣欣向榮，能感受到生命和自然最神奇的魔法?，旣惡偷铱显谶@一個(gè)屬于她們的秘密花園里興致勃勃地除草、松土、播種、為玫瑰叢和小樹修剪枝椏……他們在心中國共產(chǎn)黨同期待著春天花園里繁花盛開時(shí)的景象，并用這份美好的期待喚醒了另一扇緊鎖的心門，帶領(lǐng)科林走出他心靈的囚籠。
等到那個(gè)被病痛和絕望折磨著的少年科林第一次進(jìn)入到秘密花園的時(shí)候，一切仿佛都是最好的模樣："狄肯把輪椅推到一棵李樹下，樹上的花雪白，蜜蜂嗡嗡在唱。整棵樹看上去就像童話世界里一頂國王的華蓋。近旁有幾棵盛開的櫻桃樹，還有幾棵掛滿紅色和白色花蕾的蘋果樹，這里那里已經(jīng)有一兩朵開了花。那頂華蓋上一小塊一小塊樹枝空隙間的藍(lán)天，活像一只只神奇的眼睛在朝下望。"這樣美麗的景色讓狄肯不止一次地停下手里的活，靜靜地站著、看著覺得春天用盡了她的一切力量，把所有美好的東西都集中在這個(gè)花園里了；這樣美麗的景色也讓那個(gè)自認(rèn)活不長、常常歇斯底里的瘦弱少年科林著迷、不肯離去……在這里他嘗試著站立、行走、挖土、和小動物們做朋友，最終成為了一個(gè)面色紅潤，在風(fēng)中奔跑的健康少年……是大自然的神奇魔法和人性的美好點(diǎn)醒了他心靈的成年。
放秘密讀后感篇十三
未到書的末尾時(shí)，還以為本書的秘密就是女兒和母親共用一個(gè)軀體的秘密，那令人匪夷所思的五年，沒想要這個(gè)秘密是……保留一絲懸念吧。
書中整體上圍繞著一場車禍中相關(guān)的人物來穿插著鋪陳的，總體上說還好，但是今年看的東野圭吾的小說挺多了，感覺沒有深的感觸了。
直子盡管是歷經(jīng)很多，但是在和年紀(jì)小的孩子一起上學(xué)的時(shí)候，還是學(xué)到了很多東西。這就是社會的好處吧，人和人交往中的互相影響，相互借鑒，滲透，轉(zhuǎn)化，奇妙的人際社會，獨(dú)自一人的生活或許1很輕松，但是會少很多樂趣吧。
其他的還好，今年讀東野圭吾的小說有點(diǎn)多，該換換口味了。
放秘密讀后感篇十四
今天一早就起來什么都沒有干，拿起了借了好久的小說，名字很有內(nèi)涵，叫《被時(shí)光掩埋的秘密》。封面的一句話：“我們的眼睛決定了，不論我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動，永遠(yuǎn)只能看到180度，而生活是360度，所以，總有一些我們不知道的事情……”從題目看來這本書一定是個(gè)悲傷的故事，我喜歡看悲傷的故事，似乎悲傷也是一種釋放情緒的方法。
我講的并不準(zhǔn)確，但是讀完這本小說，感受很多，人生中有很多難以預(yù)料的事情，而我們能看到的往往只是一面，所以好多事情沒有必要去弄的很清楚，或許一輩子都不能知道有人在喜歡你，有人曾經(jīng)深愛著你，而你也不會去挖掘他心中的秘密，時(shí)光是一個(gè)很好的處方，會將所以得痛掩埋，讓他在陰暗處珍藏，不管曾經(jīng)發(fā)生過什么，也不管未來會發(fā)生什么，我們都應(yīng)該隨時(shí)光而去。
生活的時(shí)光，總會給我們?nèi)彳浀男牧粝潞圹E，總會讓我們的眼睛看到黑暗，但是它永遠(yuǎn)不能剝奪我們的微笑，與我們追尋光明的勇氣。
雖然故事是虛構(gòu)的，但故事中的愛、勇氣、恐懼、離別、痛苦、堅(jiān)強(qiáng)是如此的真實(shí)，值得去品味和思索。
放秘密讀后感篇十五
曾經(jīng)拜讀過《秘密》，但對于其內(nèi)涵囫圇吞棗、淺嘗輒止。最近再次品讀，感覺像是注入一劑新鮮的血液，讓我放慢了工作與生活的腳步，仔細(xì)回味，一切都已豁然開朗。
對于一件事情，如果一個(gè)人堅(jiān)信自己能夠成功，就會努力去做，即使遇到了困難與挫折，也從不懷疑、不灰心，相信這只是暫時(shí)的，只要繼續(xù)努力，并從教訓(xùn)中獲取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，最后就一定會取得成功。這種現(xiàn)象充分體現(xiàn)了自信心的奇妙之處，正如書中所言：給予思想活力，讓它與其目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，并因此主宰每個(gè)人生逆境的經(jīng)驗(yàn)。
在《秘密》一書中多次提到吸引力法則，讓太多的人改變了自己的生活，不論你身在何處，不論你身邊發(fā)生了什么，你都可以主動地、積極地、有意識地選擇自己的思想，從而改變你的人生。感覺永遠(yuǎn)跟思想是同步的，讓更多好的感覺包圍著自己，再配合好的思想，每當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺時(shí)，迅速地拋棄它，把感覺切換到好的一面，憤怒、難過、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開開心心，而有些人整天悶悶不樂，其實(shí)只是每個(gè)人看問題的角度不同罷了。所以，一個(gè)人對生活的態(tài)度，決定了他處事的態(tài)度。
在書中，作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過程要求，堅(jiān)信，理解。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索?。粓?jiān)信，就是堅(jiān)信自己能行，堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物，知道它們會在你需要的時(shí)候就到來；理解，就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個(gè)過程只有六個(gè)字，但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時(shí)興起，也會嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個(gè)人都擁有自己的夢想，但鮮有人真正持之以恒，真正專著自己心中的夢想。
如果一定要我說《秘密》中所闡釋的秘密是什么，那么我覺得就是愛。愛是人間最偉大的力量。每個(gè)人都具備去愛的正能量，如果我們在工作與生活中能把每一個(gè)想法都包含著愛去做，如果可以去愛身邊所有的事物和人，你的生命就會發(fā)生轉(zhuǎn)變，你的視野也會變得開闊起來。將這份愛升華，試著學(xué)會去放下，放下不好的心態(tài)，放下不好的習(xí)慣，放下不好的思想。學(xué)著去感恩，去試著欣賞更多美好的事物。將你內(nèi)心深處所有的感恩、感謝、感動和愛記錄下來，并且相信愛，欣然地接受愛，這就是其中的秘密。所以，我們要時(shí)刻保持著感激和愛，幸福和喜悅，上進(jìn)和良好的心態(tài)也非常重要，因?yàn)檫@是我們對生活的預(yù)先創(chuàng)造，只有想得好，才能做得好，人生有了目標(biāo)，不斷的進(jìn)步，夢想才會成真。
與其每天面對繁雜的工作，艱難的處理各種困難和障礙；與其每天面對充滿挑戰(zhàn)性的數(shù)據(jù)感覺招架不??；與其每天只感覺到痛苦折磨、著急上火，讓負(fù)面力量控制著你，反不如以感恩的心對待周圍的一切，感恩是高度表達(dá)愛的一個(gè)方式，以自己的能力，努力地付出。通過仁慈、鼓勵、支持、感恩或任何美好的感覺付出愛給你身邊的人，當(dāng)這份美好會回到你身上時(shí)，將會在生命的每個(gè)層面倍增，來幫助你完成人生中的任何事。
有了愛，你的生活會更加美好，成功，才會離你越來越近。說性格決定成敗不如說是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成，很難改變的，但一個(gè)人的思維方式能夠透過不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維，凡事從用心，樂觀的一面去思考。并專注于用心面，學(xué)會愛，學(xué)會感恩，持續(xù)感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺我們想要的、渴望的事物，感覺他真實(shí)的存在。感覺一切棒極了，就是用我們無限大，無限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。
在此，借用書中美國作家羅伯特·克里爾在書中的一段話：要當(dāng)做你已經(jīng)擁有自己所想要的事物，知道它將會在你需要的時(shí)候到來。然后，接受他的到來。不要為它感到焦慮、擔(dān)憂，不要去想你缺少它。想象它是你的、它屬于你、它已為你所有。這就是秘密的過程，堅(jiān)信——接受——去愛，專注自己的工作、生活與夢想，并持之以恒地去做，你將會擁有那等待你的、華麗真實(shí)的美好世界。只要你愿意為了自己的夢想付出努力，那么，美好的生活就一定在不遠(yuǎn)處等著你。這也是屬于你我的秘密！
放秘密讀后感篇十六
暑假里，我讀了一本關(guān)于夢想、友誼和冒險(xiǎn)的故事書《精靈與圣誕的秘密》，在好奇、擔(dān)憂與敬佩之中，我不知不覺就讀完這個(gè)精彩的故事，并深深地愛上了這本書的主人公溫圖。
溫圖是居住在芬蘭海邊的一位精靈冒險(xiǎn)家，為了尋找他渴望的“圣誕之光”，一路向北遭遇了很多苦難與危險(xiǎn)，在朋友的幫助下，也在溫圖自己的努力下，他終于明白了圣誕的真正含義——朋友相聚，相互陪伴，分享美食，創(chuàng)造燦爛回憶。
這場冒險(xiǎn)旅程中，溫圖與各種神奇的生物陸續(xù)相遇。熱情好客的狗獾和地精，強(qiáng)大的森林之王凱克里和巨熊，美麗的樹葉仙子妮烏，還有臭名昭著的鐵蟲……而我最喜歡的還是溫圖，因?yàn)樗掠谔剿鞯木窈蛨?jiān)守夢想的意志最令我佩服。無論是面對可怕的風(fēng)暴還是兇惡的怪獸，他都毫不畏懼，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。不僅如此，溫圖對待朋友也很善良友好，而且還很尊重信任，樂于分享。這令我十分欣賞，我也希望自己能有溫圖這樣的`朋友。
從溫圖身上我明白了，面對困難絕不可輕言放棄。
歷史也一再告訴我這個(gè)道理。越王勾踐兵敗被俘，他不放棄，臥薪嘗膽，勵精圖治，終于報(bào)仇雪恨，滅掉了吳國；司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，著就“史家之絕唱”，流芳百世。于是我靜靜思考，人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，總會遇到驚濤駭浪，唯有冷靜面對，認(rèn)真分析失敗的原因，在挫折中磨煉自己，相信成功之門終會為我們敞開。同時(shí)我也明白朋友之交，唯有以禮相待，懂得包容，方能留下“管鮑之交”的美談。
放秘密讀后感篇十七
“寶葫蘆真的是一個(gè)寶嗎?”我?guī)е业囊蓡枺_了這本書。
中書的主人公是王葆，是一名初一的小學(xué)生，他不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，最討厭學(xué)數(shù)學(xué)，但他喜歡釣魚，也就是在釣魚的時(shí)候釣到了這個(gè)神奇寶葫蘆，這是葫蘆可不簡單，他可以實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，幫王葆寫作業(yè)、干活、變魚···但也給王葆帶來了麻煩：下棋時(shí)，他想吃掉對方的棋子，棋子就馬上飛到了他的嘴里，在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆一道題也沒有做，于是葫蘆把他和同學(xué)的答案給換了，讓他出了丑，更讓他想不到的是，寶葫蘆給他的東西，竟然是偷來的。王葆越來越討厭葫蘆，一氣之下，把它給扔了。
這本書中，讓我印象最深的一句話就是：天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不盡”。可是不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到無聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個(gè)玩意兒不是什么寶貝，我們千萬不要幻想得到它。所以，我們做什么事情都不能貪圖小利。
這樣的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多，比如：賣粥的人，剛開業(yè)生意很好，賺的錢也很多，但他貪圖小利想賺更多的錢，就在粥里加色素，看上去雖然好，但他的生意越來越差;賣水果的人，為了多賺點(diǎn)錢，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來都是靠自己的努力，從沒有不勞而獲。這正好對應(yīng)了一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這有付出，才有收獲。
讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，使我明白，我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、懂事的小學(xué)生!
放秘密讀后感篇十八
假期有幸讀了邁克爾林辛老師的《打造優(yōu)秀班級的1個(gè)秘密》，這本書很生動有趣，林辛老師非常善于講故事，她從如何給學(xué)生立規(guī)矩，如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心成為學(xué)生的朋友，如何表揚(yáng)才能真正贏得學(xué)生的愛戴，如何培養(yǎng)學(xué)生擁有強(qiáng)大的內(nèi)心等方面講述了許多有意義有用的班級管理小妙招。
林辛說，教學(xué)的效果如何，很少取決于我們教授學(xué)生的工具，更多的是取決于我們教授學(xué)生的方式——包括我們與學(xué)生的互動，我們與學(xué)生之間的關(guān)系，以及我們營造的學(xué)習(xí)氛圍等等。程規(guī)劃與堂管理流程固然重要，但是他們并不是能夠促成改變的關(guān)鍵要素。事實(shí)上，兩位教師使用同一套教材，教授同一套程，并且執(zhí)行同一套學(xué)生守則，教學(xué)的效果也將大相徑庭。
比如我們的英語教學(xué)，結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)，我們的堂是以口語交際為主，為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，在堂上我們利用多種獎勵機(jī)制，比如：物質(zhì)獎勵，小貼畫，小獎品，精神獎勵，表揚(yáng)信，表揚(yáng)通告等等除此之外還有我們的上方式。
比如說：在英語堂當(dāng)中，尤其是我教的低段英語，三四年級的英語中小組討論練習(xí)的模式是可以展開練習(xí)的。在我的堂上在單詞堂上，可以在單詞練習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行小組監(jiān)督練習(xí)，在呈現(xiàn)練習(xí)環(huán)節(jié)可以小組集體展示，第一讓練習(xí)的手段更加豐富，第二讓練習(xí)的效果更加深刻，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體感。
在對話當(dāng)中，小組討論莫過于最有意思的環(huán)節(jié)了，學(xué)生通過對話表演可以看出每個(gè)小組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的時(shí)候會對學(xué)生的不同特點(diǎn)自己進(jìn)行分工，有的語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，有的肢體語言很豐富。在小組展示的時(shí)候，為了讓其他同學(xué)能夠做到有事做，我選擇了評選最佳觀眾作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓觀眾在表演后進(jìn)行簡單的評價(jià)，表演的滿意了我們鼓鼓掌，表演的有些害羞了我們也鼓鼓掌進(jìn)行鼓勵。每一次展示都對孩子是一種信心的提高。所以在時(shí)間充裕的情況下要學(xué)會多使用小組討論，小組展示，讓練習(xí)環(huán)節(jié)還給學(xué)生，讓學(xué)生充分練習(xí)，掌握好重難點(diǎn)句型。
我們學(xué)校大部分學(xué)生自農(nóng)民工的孩子，家長苦于在城市扎根，生活的壓力讓他們很少也很難有效的監(jiān)管自己的孩子比如一班的小王同學(xué)，給我的印象比較內(nèi)向，上比較聽話，一次上他和某個(gè)同學(xué)在講話，我才意識到了他的存在。
下之后我把他和另外一個(gè)同學(xué)叫到了辦公室。詢問到上的一些情況，他的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，我看他的表情乖乖的感覺挺不舒服的，后我回憶起他上有一次沒有帶書，上在那里摳東西，讓舉手發(fā)言和小組讀書活動也很難融入進(jìn)去，我問他；“你的爸爸媽媽在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回?！彼卮鹫f。看著他的頭低了越越狠，感覺孩子很可憐。于是我說道，既然爸爸媽媽這么辛苦，你也要理解他們，他們是為了讓你的生活變得更好。爸爸媽媽既然這么辛苦，那么讓他們減輕負(fù)擔(dān)的方式是不是可以選擇讓自己照顧好自己？是不是應(yīng)該自己管理好自己，管理好自己的學(xué)習(xí)才能夠不讓爸爸媽媽那么操心？他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的說了一個(gè)嗯。然后我又告訴他，無論你的成績是什么樣的，我都不是戴有色眼鏡看人的老師，你只要有進(jìn)步了就是值得肯定和驕傲的事情，你從現(xiàn)在開始，每節(jié)記得帶好本，練習(xí)本，間的時(shí)候記得找老師讀書啊。
后第二次上發(fā)現(xiàn)在許多學(xué)生當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了他的身影，這次他讀得并不好，但是我覺得他雖然是讀得不夠熟練，但是他做到了，能夠主動找老師讀書，很有勇氣而且言出必行，這是值得肯定的。我很欣慰告訴他這個(gè)獎勵不是對你讀書很熟練的獎勵，而是對你的勇氣，你說到做到的這種勇敢超過昨天自己行為的肯定，希望你回家多聽錄音，多練習(xí)下次會更棒的后的早讀，我的代表告訴我他最近進(jìn)步顯著，剛還給他發(fā)了小貼畫作為獎勵了。當(dāng)老師不僅僅是他的教書先生，更是他的朋友，從朋友做起，孩子的內(nèi)心打開了，也許從朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成績無法提高，或者寫作業(yè)拖拉等壞習(xí)慣背后的真正原因。
看完林辛老師總結(jié)出的這1個(gè)要訣：我能感受到他是如何將隨意一個(gè)普通班級，打造成他的夢想堂。我也希望自己能夠努力像林辛老師靠攏，借鑒她的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的情況把它變成有利的經(jīng)驗(yàn)，希望有朝一日我能打造屬于自己的夢想堂。
放秘密讀后感篇十九
敬愛的作者（段立欣）小姐：
您好！
好了，什么都不說，我們先說它講的什么吧。這本書講的是一群五（一）班的孩子，為了自己的“中國夢”而奮斗。其中，主要講曹操為了“中國夢”——成為升旗手付出了什么。和在向著自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)的事。他們幾個(gè)小伙伴一起跌跌打打，一起開開心心。
這本書寫得非常好。雖然書中沒用一些華麗的詞語句子，但用那簡單純樸詞句足以深深地打動我了。這些句子詞語中帶著幾分搞笑，搞笑中帶著幾分幽默，幽默中帶著幾分滑稽?？戳酥蟪３Ｊ谷伺醺勾笮?。
好的地方還有就是作者深入了進(jìn)去，所以才將我們生活中不起眼的“小事”，寫成了“大事”。達(dá)到這種將“小事”，變成“大事”時(shí)，就說明這本書已經(jīng)成功了。作為老師、作者，她并未站在“老師看學(xué)生”的立場上，而是深入其中，也是像一個(gè)小孩一樣，用微笑看待一切事物，讀后感《曹操的秘密日記讀后感700字》。我覺得這就是這本書成功的關(guān)鍵。
這本書主題明確。這篇作文的主題一直圍繞著“中國夢”。在每件事情中，作者都圍繞“中國夢”發(fā)展，從未離題。并且在每件事中暗示：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的“中國夢”，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的“中國夢”而奮斗。這個(gè)道理是非常好的。這也是吸引我的地方。
這本書用了許多修辭手法。比如：環(huán)境描寫、設(shè)問、反問等等。其中，用的最多的是語言。語言是個(gè)好東西，但是老師說，用了太多會過于頻繁。所以，我覺得這本書的“缺點(diǎn)”就是語言太多。雖然語言很搞笑、很滑稽，但真的有點(diǎn)多。這一點(diǎn)，希望作者在以后的書中不會有類似的事發(fā)生。
還有一個(gè)就是也是關(guān)于語言。這個(gè)就是作者在寫人物對話的時(shí)候，里面有一些臟話。比如說：“早你媽”，“鄉(xiāng)巴佬”等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我覺得。說太多粗話，會覺得你語言太粗魯。甚至?xí)X得你這個(gè)人很沒寫作水平。當(dāng)然，以上這只是我的看法。
總體來說，這篇作文很不錯(cuò)。希望作者考慮一下我的建議，希望您的書越來越好看。
祝您身體健康。
一個(gè)讀過您書的小孩。
20xx年8月22日。
放秘密讀后感篇二十
我們在意識到我們的態(tài)度對姐姐不公平時(shí)，于是商量改變策略，就算姐姐欺負(fù)妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。
現(xiàn)在，有兩個(gè)孩子的家庭越來越多，這些家長在享受兩個(gè)孩子帶來的雙倍幸福時(shí)，在孩子爭吵時(shí)也伴隨著雙倍的煩惱，不知該如何調(diào)解孩子之間的爭吵，因?yàn)橹苓厸]有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。父母在對待兩個(gè)孩子時(shí)希望一碗水端平，可事實(shí)上每個(gè)孩子永遠(yuǎn)都會覺得爸爸媽媽對兄弟姐妹要比對自己好一些。我家的兩個(gè)女兒也是天使和魔鬼的結(jié)合體，時(shí)不時(shí)地也被“魔鬼”附身，尤其是倆家伙干起架來一點(diǎn)都不含糊！但總體來說，隨著年齡的增長和科學(xué)的教育，倆姐妹之間的“戰(zhàn)爭”越來越少，感情也越來越深厚。
以前姐妹倆鬧的時(shí)候，我和先生通常會馬上介入，這樣做的后果是她們之間的戰(zhàn)爭越來越頻繁，因?yàn)樗齻儗?shí)際上是為了引起爸爸媽媽的注意而爭寵呢。我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，逐漸退出她們的戰(zhàn)爭，并聲明以后不會介入她們的爭吵，平時(shí)注意引導(dǎo)孩子在碰到問題時(shí)如何自己解決，實(shí)在解決不了再來找爸爸媽媽，但我們還是只提供解決問題的建議。慢慢地她們之間的戰(zhàn)爭竟然減少了70%！有次有個(gè)朋友的孩子來家里玩，孩子們之間發(fā)生了些摩擦，朋友的孩子要來找我告狀，只聽姐姐rita說：“你別找我媽媽了，她只會說‘有什么問題自己解決’！”我在一旁偷笑，朋友的孩子不相信地來向我告狀，我了解了問題以后，跟她說這是你們自己的問題，你們可以自己解決，如果你不喜歡別人動你的東西你就必須自己去跟她說，朋友的孩子應(yīng)了一聲，走開后對rita說：“我不喜歡你動我的東西！”還沒等rita回答，她們又打鬧在一起了，那天就再也沒人來找我啦！
妹妹婷婷在很小的時(shí)候患過嚴(yán)重的過敏癥，我們的注意力大部分都集中在她身上，姐姐rita在受到冷落以后，為了得到我們的注意，她偶爾也會制造一些事端來欺負(fù)妹妹。我們往往不理智地護(hù)著妹妹，這樣姐姐欺負(fù)妹妹的次數(shù)就更頻繁了，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度讓姐姐很失落，更不利于姐妹倆的和平共處。我們在意識到我們的態(tài)度對姐姐不公平時(shí)，于是商量改變策略，就算姐姐欺負(fù)妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，反而先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對待妹妹是有原因的。剛開始姐姐受寵若驚，感激不盡。但她往往不會馬上向妹妹道歉，我也不強(qiáng)求，只告訴她：“沒關(guān)系，我相信等你準(zhǔn)備好了就來跟妹妹道歉，但媽媽現(xiàn)在必須去哄妹妹了，因?yàn)槟惆阉哿耍 币话氵@么說了以后，姐姐就會好受很多，也會心甘情愿地向妹妹道歉。如果她道歉的語氣很不好，這時(shí)候我也不會再追究，因?yàn)樵谒那檫€不好的時(shí)候，別再把事態(tài)擴(kuò)大，她按我的要求道歉了就行了。至于她道歉的態(tài)度，等她心平靜下來，再跟她說如果能溫和地道歉那就更好了，往往這個(gè)時(shí)候她就更能接受了！
但妹妹也不是省油的燈，她仗著有我們給她撐腰，經(jīng)常先欺負(fù)姐姐，姐姐忍無可忍，趁我們不注意就對妹妹“發(fā)動進(jìn)攻”，然后妹妹就會發(fā)出驚天地泣鬼神的哭喊聲，然后表現(xiàn)出可憐兮兮的樣子尋求我們的保護(hù)！以前，尤其是我先生，一旦聽到妹妹的哭聲，馬上沖過去看個(gè)究竟，結(jié)果往往是妹妹小題大做，雷聲大雨點(diǎn)小。現(xiàn)在我已經(jīng)練就判斷哭聲的本領(lǐng)，根據(jù)妹妹哭聲的不同判斷要不要介入，如果沒有頭破血流，我基本上熟視無睹。如果妹妹實(shí)在委屈，就會跑過來告狀，姐姐當(dāng)然也會跑過來維權(quán)。看著哭得稀里嘩啦的妹妹，我不但不偏袒她，還要批評她：“寶貝很疼對吧？”妹妹越發(fā)委屈，媽媽可沒有一點(diǎn)要偏袒她的樣子：“你知道姐姐為什么會打你嗎？”妹妹一般都會很老實(shí)地道出原委，于是我就乘勝追擊：“姐姐不喜歡你這樣拿她的東西，你拿她的東西必須要經(jīng)過她的同意，我相信如果你好好跟她說她會愿意的。”然后我轉(zhuǎn)向問姐姐：“姐姐，如果妹妹好好說，你會借她吧？”媽媽沒有因?yàn)榻憬闫圬?fù)妹妹而責(zé)怪她，還給姐姐搭了一個(gè)好臺階，姐姐當(dāng)然就順勢下臺了，馬上說“當(dāng)然可以了”，于是我繼續(xù)教育妹妹道：“我相信你現(xiàn)在知道該怎么做了！”于是，妹妹乖乖地向姐姐道歉。
接著重點(diǎn)輪到對姐姐的教育了，以前先生經(jīng)常喜歡責(zé)問姐姐：“你為什么要打妹妹？”通常爸爸得到的是姐姐“睜著眼睛說瞎話”，還跟你爭辯她沒有打，結(jié)果又將問題引到為什么說謊上來，于是事情越來越復(fù)雜，最終要么姐姐被爸爸的憤怒嚇得大哭，要么就是姐姐變得歇斯底里！現(xiàn)在遇到這種情況，我會直接對她表示同情：“我知道你動手打妹妹是有原因的?！边@么一說，姐姐馬上滔滔不絕告訴我她為什么及怎樣打妹妹，接著，我話鋒一轉(zhuǎn)：“可是，我相信你也不喜歡別人打你吧，有問題我們要用嘴巴說話，不能用手打人，妹妹先惹你是她不對，她已經(jīng)向你道歉了，你動手打她那就是你不對了，我相信你知道怎么做?！币?yàn)閶寢尯芄剑瑢λ蛉说淖龇ū硎纠斫?，姐姐一般會馬上道歉，但有時(shí)很生氣的時(shí)候不愿意，我會說不道歉也可以，抱抱妹妹我相信她也會原諒你的，然后問妹妹：“姐姐抱你一下可以原諒她嗎？”這么一說，妹妹早就先抱著姐姐撒嬌了，愛面子的姐姐有了下臺階的機(jī)會，也抱著妹妹，兩個(gè)人又開始嘻嘻哈哈了，整個(gè)過程一般不會超過5分鐘。
當(dāng)然更多的時(shí)候，孩子在吵架，唯恐天下不亂的媽媽就在旁邊看熱鬧，如果看到邊上放著一個(gè)麥克風(fēng)，我馬上拿出來采訪她們，裝模作樣地對著電視機(jī)前的觀眾說現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在吵架，請電視機(jī)前的觀眾朋友們一起來判斷一下誰是誰非，接著我將麥克風(fēng)遞給兩個(gè)孩子請她們談?wù)勊齻兊目捶?，往往這個(gè)時(shí)候兩姐妹都會被我吸引過來，拿著麥克風(fēng)瘋子似的亂唱亂叫了！偶爾我也會將她們吵架的過程拍下來或錄下來，并揚(yáng)言要發(fā)送給bbc電視臺，請觀眾來評評理，或送給她們的老師，讓老師來評評理，這個(gè)時(shí)候她們也能很快和解，爭相來玩我的照相機(jī)了！
除了幫助她們自行解決爭端，預(yù)防還是最重要的！我經(jīng)常在姐妹倆心情好的時(shí)候互相吹風(fēng)，對婷婷妹妹說：“你知道姐姐有多么喜歡你嗎？她一直說要把這個(gè)送給妹妹，她可喜歡妹妹了?！蔽壹铱蓯鄣拿妹么藭r(shí)已經(jīng)感激涕零了，也表示要把所有的東西全給姐姐，恨不得把心也掏出來送給姐姐。如果姐姐在場的時(shí)候，她會馬上對姐姐親啊，抱啊，撒嬌著：“妹妹愛姐姐，妹妹愛姐姐！”有時(shí)候姐姐從學(xué)校分了一些同學(xué)生日的蛋糕或糖果什么的不愿分給妹妹，我就若無其事地對姐姐說：“你知道嗎？你今天在上課的時(shí)候妹妹有多想你嗎？她把東西都留下來說要等姐姐回來一起吃呢！”此時(shí)姐姐還不為之所動，于是，我就加大了表揚(yáng)力度：“姐姐，你知道嗎？昨天晚上妹妹連在夢里都說喜歡姐姐，最愛的是姐姐呢！”（其實(shí)妹妹經(jīng)常在夢里和姐姐搶東西，說不喜歡姐姐。）內(nèi)斂的姐姐不會像妹妹那樣肉麻，但我看得出她非常開心，也很感激，馬上就和妹妹分享，媽媽無須多言一句！經(jīng)驗(yàn)證明，這種情況最好是倆姐妹都在場的時(shí)候互相表揚(yáng)，但內(nèi)容一定是真實(shí)的事情。這樣的效果很好，偶爾私底下分別對兩姐妹添油加醋一下，那效果也非常不錯(cuò)！
姐妹倆每天為對方做一件事也是培養(yǎng)她們互相珍惜互相感恩的好方法。我經(jīng)常跟姐姐說：“妹妹很喜歡你給她讀本書。”于是姐姐就屁顛兒屁顛兒地給妹妹讀書去了，同時(shí)讓不喜歡主動閱讀的姐姐愛上閱讀！當(dāng)然妹妹也得幫姐姐做一件事，比如幫姐姐擠牙膏，其實(shí)姐姐經(jīng)常指使妹妹幫她做事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，感動得稀里嘩啦，很好地改善了姐妹倆的關(guān)系！
放秘密讀后感篇二十一
這是我第一次接觸此類書籍，以往對這類書籍都興趣不大，勵志也好，靈修也罷，似乎都和自己的生活相去甚遠(yuǎn)。但這本書，給了我深深地震撼與啟迪。震撼在這個(gè)秘密，將人的心智擺在了無比重要的地位，超脫一切事物，遵從自己內(nèi)心的呼聲。啟迪在它所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐價(jià)值，運(yùn)用這種法則，為自己聚攏堅(jiān)不可摧的力量，去改善自己的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)我剛開始閱讀這本書的時(shí)候，我充滿了疑惑和懷疑，帶有一種先入為主的偏見，吸引力法則似乎在向人們傳授一種未經(jīng)科學(xué)證實(shí)的神秘主義，將唯心論擺在了最為突出的位置。但后來深入閱讀和領(lǐng)悟其主旨和內(nèi)涵后，才慢慢發(fā)掘到了其中的精妙之處。這也是我閱讀中所存在的一個(gè)巨大的問題，也是以后所需要改正的——不能在還未閱讀此書之前，就妄下議論，做出判斷，這是非常不明智的。不能以主義盲目否定一種思想，主義產(chǎn)生于思想，思想來源于認(rèn)知。即使是從唯心主義出發(fā)，也是經(jīng)過了無數(shù)人的有效性認(rèn)知，才得以推廣和傳播的。
這本書讓我看到了人類思想所蘊(yùn)含的無窮力量，當(dāng)我們集中于我們所想完成的目標(biāo)，所想得到的東西，并清除一切雜念，只留下對美好狀態(tài)的真切感受和持久地凝神思索，我們便可以改變自己。書中也列舉了許許多多的例子來佐證這一觀點(diǎn)，"一切都是能量，你就是一個(gè)能量的磁鐵，因此你也可以像電一般，讓所有的事物都隨著你而‘活化’，而你也可以隨著你想要的事物來活化‘自己’".我們每個(gè)人都是能量的集合體，我們每個(gè)人身邊也都有著一個(gè)強(qiáng)烈的磁場。如何發(fā)揮能量和磁場的最大化作用，決定權(quán)在我們自己身上。
書中詳細(xì)解釋了吸引力法則實(shí)踐的三步驟——要求，相信和接收。要求不是對過程的苛求，而是對理想狀態(tài)的渴求，讓你確定你想要什么，當(dāng)你心中清楚要什么的時(shí)候，要求已經(jīng)完成了；相信你所思所想的已經(jīng)來到了你的身邊，相信那就是現(xiàn)在的你，而不是未來的你；接收你所達(dá)到理想狀態(tài)的感受，快樂，幸福，滿足等喜悅的心情。按照這三個(gè)步驟，去想你所要的生活方式，來預(yù)先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識創(chuàng)造生命。
除了吸引力法則，全書還貫徹著另一個(gè)主題——愛。當(dāng)然，二者也有著內(nèi)在的聯(lián)系。沒有了愛和感恩，吸引力法則也就失去了它存在的意義和價(jià)值。如果只是一味的索取，而不懂得回饋，我們的存在就如同行尸走肉一般，貪婪地汲取他人和社會的恩賜。因此在運(yùn)用吸引力法則時(shí)，這也是我們應(yīng)避免的誤區(qū)。"贊美、祝福這世界的一切，你將化解其負(fù)面性與不和諧，讓自己和"愛"這個(gè)最高的頻率一致".愛他人，愛社會，愛整個(gè)宇宙。同時(shí)，也要愛自己。
希望今后可以將吸引力法則運(yùn)用到生活中，讓自己得到一些改變，讓自己更好的成為自己。
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