演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)家安全演講稿 生物安全演講稿篇一
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?
《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……
其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!自古以來(lái)，孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?
為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江源頭!
駕校的同胞們!讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)家安全演講稿 生物安全演講稿篇二
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福......。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是－安全，安全是最大的幸福！
得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)楦吲d，或許是因?yàn)閯e的原因，夜間行車的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他開(kāi)足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。這一對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來(lái)，也許就在剛才，他們還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過(guò)去，兩個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開(kāi)眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂(lè)低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存 。
我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想3.18，假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時(shí)能夠多問(wèn)一個(gè)是否有必要，假如......這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹(shù)立安全意識(shí)，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！
朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)打開(kāi)了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？
當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過(guò)：那弧光閃爍的瞬間、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！
當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！
當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！
是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全.幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！
國(guó)家安全演講稿 生物安全演講稿篇三
敬愛(ài)的組委會(huì)叔叔阿姨們：
您們好！
我是來(lái)自農(nóng)村的一名小學(xué)生，首先自我介紹一下：我叫陳超豪，現(xiàn)讀蓬山小學(xué)四年級(jí)。雖然我們未曾謀面，但是我一直想討論這個(gè)安全話題。
安全是天，是地，是一切，也有人說(shuō)：安全是父母，是兒女等。“安全”責(zé)任重于泰山，時(shí)時(shí)刻刻遍布在人們生活的角落，在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)所不有，所以“安全”是個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。
20xx年的汶川8、3級(jí)大地震，傷痛了所有人的心，地震前的人們可能在聚精會(huì)神地上課辛勤地工作，可是這場(chǎng)突如其來(lái)的地震把這些美好的遐想，變成了泡沫，那一瞬間，成百上的人們被壓在了廢墟下，有些人因被困時(shí)間過(guò)久而永遠(yuǎn)閉上了眼睛，有的人已口干舌燥，只能用自己的尿液來(lái)為自己解渴……為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)家規(guī)定以“升國(guó)旗，降半旗，”來(lái)紀(jì)念他們。至今，這幅畫(huà)面還在我的腦海里回蕩。
再來(lái)舉個(gè)事例：去年升旗儀式上，唐老師帶著悲傷的語(yǔ)氣，遺憾地對(duì)我們說(shuō)：“二年級(jí)的一位小同學(xué)因?yàn)槿ニ畮?kù)邊游泳而不幸死亡?！边@個(gè)消息把全校師生都驚呆了。這個(gè)小同學(xué)因一時(shí)的貪圖，導(dǎo)致了生命的白白流失，這簡(jiǎn)直是拿生命開(kāi)玩笑！
我們都是有家庭的，有生命的，我們可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，愛(ài)護(hù)生命的第一步就是注意安全，其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都存在著安全隱患，只要每個(gè)人都注意，就能避免。最后，我要呼吁大家：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，千萬(wàn)要注意安全?！?/p>
“安全隱患處處有，避免安全保性命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴要注意，世界才會(huì)更美好?！蔽沂沁@樣想的，您們呢？
祝叔叔阿姨們平平安安！
國(guó)家安全演講稿 生物安全演講稿篇四
生活中，任何時(shí)刻都要注意安全，任何時(shí)刻都要小心對(duì)待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
首先，我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，這樣才能以免發(fā)生交通事故?，F(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪，每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職?。頻頻發(fā)生的交通事故，將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍??！
大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，如果沒(méi)有人行道，要靠著最右邊行走。我們更要切記：未滿12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車上路的資格；未滿16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車上路的資格；未滿18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車上路的資格，如果不遵守，就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來(lái)了，自己還沒(méi)有察覺(jué)，后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里，會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心，每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。可是，在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待，不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外，日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑，所以大家在室內(nèi)不要亂跑，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí)，要在家人的保護(hù)下行動(dòng)，防止摔傷；防止墜落，住樓房，特別是住樓房高層的，不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音，就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品很多，比如：木制家具、被褥、窗簾、書(shū)籍等等，因此，不要在室內(nèi)玩火，更不要燃放爆竹，這樣一不小心碰到易燃物體，很快就會(huì)燃起大火，自己也會(huì)措手不及；移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，用布襯墊，把它們放在不易被人觸碰的地方，使用電熨斗、電暖器時(shí)，不要用手觸摸，以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西，使用不慎，便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候，要放在安全、穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出，以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此，我們應(yīng)該注意安全，避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí)，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來(lái)，很容易發(fā)生安全事故。這時(shí)，我們要克制自己的情緒，再開(kāi)心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí)，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中擠來(lái)擠去，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷；我想，動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過(guò)，這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看，很容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂(lè)場(chǎng)大家并不陌生吧，快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里也有危險(xiǎn)，太刺激的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，比如：高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂(lè)設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩，成為意外傷害的“隱患”。所以，我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>
注意安全，防止危險(xiǎn)，讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
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