教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段模┐蠹覅⒖肌?/p>
中小學生推廣普通話倡議書篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國家軟實力" 。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學的責任，為此，我代表學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話;
2.師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3.在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友"講好普通話，寫好規(guī)范字"。
4.搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5.積極參加學校開展的誦讀活動和書法競賽活動。
**年 9月14日
中小學生推廣普通話倡議書篇二
親愛的寶寶、家長朋友們：
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們，普通話已成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們堅持說普通話吧！讓我們大力推廣普通話吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從這里開始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說出普通話吧！大聲說出中國最美的語言——普通話！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
中小學生推廣普通話倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他?！?/p>
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學的責任。
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話
2、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內(nèi)開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝!
中小學生推廣普通話倡議書篇四
各位老師,同學們：
xx年9月15—21日，是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規(guī)范意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。
今年，推普周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生發(fā)出倡議：
語言文字是文化傳承的重要載體。中國的語言文字承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展，事關國家統(tǒng)一和民族團結，事關國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護國家主權與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標準，自覺激發(fā)對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢。
良好的語言文字應用能力是個人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語音標準，言語得體，書寫規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字應用能力是衡量教師教學能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能實現(xiàn)順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能共同描繪出美麗人生，實現(xiàn)偉大的語言文字中國夢。
老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量吧!
中小學生推廣普通話倡議書篇五
普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質(zhì)、提升語言能力，建設幸福美麗大豐，創(chuàng)建書香校園，我校學生會特向全體同學提出如下倡議：
無論在校內(nèi)還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。
圍繞第十七屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，以“說好普通話，圓夢你我他”為標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。
利用早讀、課外閱讀時間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關比賽活動。
同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。
中小學生推廣普通話倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
語言文字的規(guī)范化，是實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸！
當?shù)趚x屆“推普周”（9、14——9、20）到來時，當我們提倡素質(zhì)教育時，當我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！
2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田！
3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
中小學生推廣普通話倡議書篇七
在不斷進步的時代，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的推廣普通話倡議書，希望對大家有所幫助。
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀，我國提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：20xx年以前，普通話在全國范圍內(nèi)逐步普及，交際中的.方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達到相應的要求；21世紀中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。
文明的傳承離不開語言，文明的開創(chuàng)離不開人類。學院，正在向“示范學?！钡哪繕诉~進；南通，正在向“五城同創(chuàng)”的目標邁進；江蘇正在向教育強省、文化強省的目標邁進；中國，正在向“全面小康”的目標邁進。這些都需要具有較高文化素質(zhì)建設者的共同參與。推廣普通話承擔著提高國民文化素質(zhì)、營造與中等發(fā)達國家水平相適應的良好語言環(huán)境的歷史使命。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。那么，就讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！
我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言；我們將奔赴五湖四海，我們擁有著可以使心與心相連的共同語言！
記住我們的口號：“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”！
中小學生推廣普通話倡議書篇八
老師們、同學們、家長們：
普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣、普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。普通話的推廣普及程度是一個學校文明程度的標尺。
根據(jù)xx市教育局轉發(fā)的《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，20xx年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應，現(xiàn)特向全校師生、全體家長，發(fā)出如下倡議：
1、提高認識，積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進文化覺醒和文化自信。
2、規(guī)范用語，規(guī)范發(fā)音。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。板書、作業(yè)、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。同時，對不規(guī)范發(fā)音要給予指正，對不規(guī)范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設和諧、文明校園貢獻微薄之力。
3、人人參與、從我做起。樹立說普通話的意識，在日常的工作、學習和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習，讓說普通話成為一種習慣。
4、互相監(jiān)督、大力推廣。在與周圍的`同學、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。同學之間、師生之間互相監(jiān)督、相互督促，使普通話真正成為我們的校園語言。
書同文，語同音。親愛的老師們、同學們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，為打造文明的校園文化而努力奮斗。
少先隊xx市第十實驗小學大隊部。
20xx年9月8日。
中小學生推廣普通話倡議書篇九
漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設事業(yè)服務。學好漢語，對與我國的社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎已經(jīng)存在了，這就是以北京語音為標準，北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。
在城區(qū)，走在大街上，走進學校，走進銀行，通信窗口服務行業(yè)，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務語言使用。
普通話以成為教師的職業(yè)了語言，城區(qū)學校的語言，廣播電視的播音語言，走進一所所學校，聽那瑯瑯的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。
盡管說普通話的人越來越多，實際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說不準，是因為周圍的人不，不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機會少，說話方言習慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。
我們呼吁：使用普通話和規(guī)范漢字是我國這會主義現(xiàn)代化建設的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流，構件和諧社會，說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
中小學生推廣普通話倡議書篇十
親愛的老師們、同學們：
今年9月12日至9月18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。
在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設；有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；
3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；
4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范字；
5、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我院精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建國家骨干高職院校而努力奮斗。
中小學生推廣普通話倡議書篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
金秋九月,果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。 推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的'人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規(guī)范字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為 我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當文明和諧的民中人。
中小學生推廣普通話倡議書篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_x屆普通話宣傳周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是：推廣普通話，共筑中國夢。為響應號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學生上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動。
6、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
7、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
中小學生推廣普通話倡議書篇十三
老師們、同學們：
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質(zhì)。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍;會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應杜絕使用不規(guī)范漢字，同學們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字要予以指正;我校各班同學經(jīng)常利用業(yè)余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規(guī)范字的社會實踐活動，就在昨天，八年級四班的22名同學走上街頭查抄不規(guī)范字，將強化用語用字的規(guī)范化、長期化做到了實處。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話;日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業(yè)語言，全體領導、教師應以身作則，率先垂范。
親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設，促進地區(qū)文化發(fā)展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而努力!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
中小學生推廣普通話倡議書篇十四
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的'基礎，并受益終生。
我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。
4、帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!
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