經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當?？偨Y應該突出重點，避免冗長和羅列式的描述。下面是一些來自各個領域的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
圣誕水果冰沙篇一
明天，我該怎么慶“六一”呢？正當我苦思冥想的時候，曹老師走進教室說：“明天“六一”兒童節(jié)，我們改一改，以往的'唱歌跳舞的慶祝方式，來一場別開生面的活動——做水果拼盤比賽，比一比誰的手最巧。”同學們開心極了，都想大展身手。
星期五下午，同學們帶來了各式的水果，有黃橙橙的橙子，有紅彤彤的的蘋果，還有綠油油黃瓜……活像一個水果超市，好不容易等來了曹老師宣布比賽規(guī)則。首先，把我們分成6人一組，并叫我們每組起一個名字。做的水果拼盤要有新意，干凈和美觀。但是同時注意安全，我和周彥成，楊淑雯等人分成一組，并取了一個可愛的名字——芒果隊。楊淑雯負責切水果，只見她像個專業(yè)大廚熟練的帶起了一次性手套。拿了個菠蘿，切成了半圓形。我們幾個負責擺放，又切了橙子和檸檬。我們激烈的討論著，擺放的位置，最后決定把菠蘿擺放在盤子的中間，盤子的一圈擺上了檸檬片，中間一圈擺上了橙子和芒果片，我看著這盤水果拼盤總感覺缺少了點啥。噢！對了，少了點新綠，我看了看桌子上的菠蘿葉，便立即把菠蘿葉插在芒果片上，果然，得到了大家的贊許。
最后，大家把一盤盤漂亮的水果拼盤，端上了講臺，并自豪的，講解著各組制作的過程和創(chuàng)新，曹老師滿意的頻頻點頭。最后“水果忍者”勝出。這次的活動圓滿結束，讓我感受到了團隊的力量。
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圣誕水果冰沙篇二
星期六的晚上，媽媽喊我吃飯的時候，我忽然想起了一個點子。你猜猜我想起來的點子是什么？哈哈！猜不著吧！原來是要做水果沙司?？墒?，媽媽說得等到吃完飯才能做。好吧。
我終于吃完飯了，然后就去做水果沙司。我準備的水果有：彌猴桃、蘋果、桔子和香蕉。我把彌猴桃剝掉皮，捏成圓球；把香蕉剝皮，切成好幾截；桔子剝皮之后，留下幾個完整的，其余的都被掰成一瓣一瓣的.；最后是蘋果，被我切成小塊。
媽媽為我準備了一只盤子和一個透明的塑料盒，我把各種水果擺成很好看的形狀在里面，顏色也很誘人。你看，有紅色，有綠色，還有橙色、白色。擺完水果，又把蕃茄沙司（超市里買來的蕃茄醬）擠在上面，顏色更豐富了。
完成之后，我和媽媽都品嘗了一下。真好吃，味道特別好。
然后我給爸爸打了一個電話，告訴爸爸我做了水果沙司。爸爸說，他的口水都要流下來了。
哈哈！爸爸真饞貓！
圣誕水果冰沙篇三
今天，我們每個人都帶了各種各樣的水果，有蘋果、葡萄、藍莓、橙子……準備做水果拼盤。
我先在蘋果上切下二片圓片，再拿出葡萄，切成瓣，做成雪人的手，接著，把橙子拿出來，切開橙皮，做雪人的腳。而后，把兩顆藍莓放在雪人的臉上，再加上沙拉，做成雪人的嘴巴。接著，把草莓切成三角形，做帽子?？偹闶谴蠊Ω娉闪耍《嗝从腥さ难┤税?！它那肥胖胖的肚子，雪白的身體，有趣的嘴巴咧著的模樣更是俏皮無比?？粗粗乙膊唤珠_了嘴。
老師見大家都完成得差不多了，笑語盈盈說道：“大家完成得不錯，做好的同學可以離開座位，去上一下洗手間?！贝嗽捯怀?，一時間，教室里人攢動。有的去觀看其它同學的作品，有的去幫那些還沒做好的同學，還有的去上洗手間了。
??！這真是一節(jié)有趣的課！
圣誕水果冰沙篇四
星期三上午，我們的班主任楊老師對大家說：“我們今天下午的兩節(jié)課，來做一個活動，這個活動就是——水果拼盤?！睏罾蠋熯€說，下午，每四個人一個小組來做水果拼盤，可以帶水果、蔬菜等。同學們一聽，都非常得高興。
我首先是把桔子皮兒剝開，用胡蘿卜做孔雀的身體，我小心翼翼地切著，動作慢極了，生怕切壞了，突然，我覺得怎么切不動了，就開始用力，只聽“啪”一聲，我急忙把手縮回來，打了一個激靈，呀，嚇死我了，差點就切到手指頭了，經(jīng)過一番努力，終于做完了身體。
可當我一轉身，辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了，啊，我張大了嘴巴呆在那里，完了，我的造型完了，但也不能放棄，我急忙對同組的同學說：“我們用所有的水果做水果沙拉吧?！庇谑俏覀兪置δ_亂的開始把各種水果切成片或者條條。就在老師說停的那一刻，我們剛剛好做完。
圣誕水果冰沙篇五
今天，我們在金筆作文開展了一次非常非常棒的活動，制作水果拼盤，我覺得很興奮，因為這是為媽媽做的，我們自帶各式各樣的水果，有蘋果、橙子、香蕉等等。
我們來到了學校，我先把書包里的`水果全部拿出來，我和我的搭檔們先做準備工作，首先清洗干凈水果，然后將洗凈的水果用小刀切片，放在潔凈的水果盤里，做成城堡的樣子，然后取出我們多種配料，有黑妞和牛奶，我們將這些配料放在水果下方做城堡的河流，又在城堡上面安放一小塊奧利奧餅干，過了幾分鐘，等牛奶被吸進去后，我又重新拿起小刀削了十幾個小橙子，在城堡外做成了一排鐵柵欄，眼看著別人的水果拼盤已經(jīng)做好了，可我們的一個小小的城堡還沒有完成，我看了看我們的作品也太渺小了，我琢磨了一會兒，從書包里拿出了幾根小牙簽，插在了水果頂端，做成了一個“金字塔”模樣，我把一些小糖果撒在上面，然后再倒上一點牛奶，這樣水果就和牛奶融入一體，看起來真是垂涎欲滴。
我們把作品擺在了評比臺上，雖然最后才得了第三名，不過這個水果拼盤在我的心中卻是最好的，因為它是我和我的搭檔們共同努力創(chuàng)作的成果，有我們共同付出的辛勤的汗水。這次制作水果拼盤，讓我理解到成功只有靠付出努力，只有通過努力才會得到回報。
圣誕水果冰沙篇六
今天做完作業(yè)的我，想到在酒店里吃的又漂亮又有好吃的水果拼盤，很想自己做一個。
說干就干，我來到廚房，水果可真多呀，讓人眼花繚亂。我隨手拿起了紅彤彤的蘋果、苗條的香蕉和胖胖嘟嘟的柚子，準備好當一位“小廚師”。
首先，我拿起小刀幫蘋果姑娘脫下了淺紅色的裙子，接著把蘋果切成了大小均勻的小塊塊兒，放在了大盤子的最外面一圈。然后，又幫有著當模特理想的香蕉小姐，脫下了那長長的連衣裙，把她也切成了一片一片的，靠著蘋果擺了下來。最后，又幫著懶惰的柚子阿姨脫下了厚厚的棉衣，并撥出了鮮美的果肉，擺成鮮花的樣子放在最中間。因為家里沒有沙拉醬了，所以我在上面撒了一些蜂蜜。
一盤漂亮的水果拼盤就擺在我的面前。媽媽回來看見后，都不敢相信是我做的。
圣誕水果冰沙篇七
今天，我們在小記者班做了好吃、好玩的、又好看的水果拼盤。
我和劉藝聰在一起做。我們先把黃瓜切成片，把它放在盤子的邊上，在上面放上“三色種”（西紅柿的種子），又把圣女果切成兩半，又切四刀，就變成一朵漂亮的“花”，照這樣又做了三朵“花”，我把它放在“圍欄”（黃瓜片）里面，擺成正方形。我又把草莓削成一座金字塔（三角體），放在西紅柿“花”中間。然后，我拿了一瓣彎彎的西紅柿，在里面放了一團“三色種”，把它放在草莓上，我的作品就完成了。
這時，老師一聲令下：“開始品嘗”，我們迫不急待、狼吞虎咽的吃起來，黃瓜又鮮又脆，西紅柿又酸又甜，三色種酸溜溜，草莓吃在嘴里嘎滋嘎滋響，真好吃！
我喜歡這水果拼盤課，因為它鍛煉了我們的動手、動腦能力。
圣誕水果冰沙篇八
秋品出清新款冬品7折。
xx購物中心分店。
12/8—1/1共計25天。
秋品出清新款冬品7折。
本檔期適逢圣誕節(jié)及元旦雙節(jié)同檔，年末顧客消費能力較高，我店折扣定為秋品出清，新款冬品7折優(yōu)惠活動。
12/8—1/1。
換購地點：
一層顧服中心。
活動期間于店內當日消費累計滿800元的顧客，即可至一層顧客服務中心免費領購物中心20××年精美臺歷一本，單張小票限領1本；或憑當日任意筆消費小票加10元換領《購物中心20××年精美臺歷》一本，單張小票僅限換購一本。（其中200本自留，剩余2800本發(fā)放及換購。臺歷發(fā)完即止）臺歷每月均有現(xiàn)金折價券30元或禮品兌換券，可于指定月份于本店消費時抵用相應金額或免費領取相應精美禮品一份（折價券全場通用并享受折上抵用/特例專柜除外/單筆消費限使用一張/不設找零/抵用券必須于指定月份使用/過期作廢）。
臺歷畫面以店內知名專柜圖片為主，于畫面下部設計當月使用的折價券（折線以便于撕取），共印制3000本，為14頁翻頁臺歷，折價券30元/月，限2、4、6、8、11月使用，其余月份采用回門禮領用券方式。（本活動僅限一層百貨且特例專柜及特例商品除外）。
折價券使用說明：
本券使用日期為20××年當月，過期作廢。
本折價券限一層使用，使用本券購物時可以抵用現(xiàn)金30元，超市，國美、繁星秀嘗店內明示商品及專柜不參加此次活動。
使用本券請?zhí)崆俺鍪荆槐救豢衫塾嬍褂?，購買單件商品限使用本券壹張，且使用本券消費的折扣部分不予開據(jù)發(fā)票。
本券不可兌換現(xiàn)金亦不找零，使用后本券由公司收回。
活動期間售出商品如需退換貨，贈券金額部分不予退還。
本券若發(fā)生遺失或破損，概不掛失或補發(fā)，請妥善保管。
本券為購買商品的折價憑證，如若仿造本券，依法必究。
12/1—12/31。
顧客服務中心。
活動期間凡持本月臺歷折價券及當日任意一筆消費小票的顧客均可至本店一層客服中心領取“洗衣液”一袋。
12/24，12/25，9：30—10：30。
西門二道門內。
活動期間每日由兩名工作人員扮演小丑和圣誕老人于一層西門二道門內發(fā)放氣球，以此活躍圣誕歡樂氣氛，并起到集客的效果。
12/24，11：00—12：00，16：00—17：00。
店內一層賣場。
活動期間由企劃部人員、小丑及圣誕老人于一層賣場隨機尋找顧客進行抽驚喜活動。圣誕老人手持紅色百寶袋，內裝有乒乓球并畫有各種表情，抽中笑臉即有禮品贈送，共贈80份。以此活躍圣誕歡樂氣氛并起到集客的效果。（禮品為5元小禮物）。
12/30~1/1。
顧客服務中心。
活動期間每日前50名顧客至顧客服務中心領取豬年“?！弊忠粡垼浧钒l(fā)完即止。
店內播音、導購、客服員、收銀員宣達。
會員卡務。
積分期限：
20××年全年。
20××/11/1—20××/1/31。
購物中心分店顧客服務中心。
回饋方式：
年底我店會員消費積分達5000分以上時，我店根據(jù)其具體消費金額計分進行回潰積分回饋最低門檻為5000分起，每1000分兌換10元贈券，換領的“贈券”可于我店全場購買商品（本回饋贈券限我店一層使用/特例專柜及商品除外）。同時會員積分達到相應標準也可贈券與玉蘭油指定商品二選一。具體回饋方法為會員積分達6000分可回饋60元贈券或與玉蘭油多效精華霜二選一；達8000分可回饋80元贈券或與玉蘭油新生晶白乳/新生激活霜二選一，玉蘭油商品贈完即止。領獎后會員卡內相應積分即刻扣除。
圣誕水果冰沙篇九
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的'耳朵，然后再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎。”我們全班同學歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
??！這特別的“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
圣誕水果冰沙篇十
星期天的中午，吃完飯后，我決定和孔令菲一起去吳夢琦家做水果拼盤。到了她家，我們就開始行動了，吳夢琦首先準備了一個蘋果和五個枇杷進了廚房，再用水果刀把蘋果切得像橘子一樣一片片的，這邊孔令菲靈機一動說：“你們需要枇杷丁嗎？”我和吳夢琦齊聲叫到：“好??！”。孔令菲聽了立刻拿起小刀把枇杷皮剝掉，并把它切成一塊塊小正方形。枇杷丁在陽光下像金色的鉆石顯得格外耀眼。她們看我閑著沒事干，就把我當成了一個小助手幫忙，“快，快，快，拿盤子來！”“快準備擺放了！”她們們又在催我了。我一會兒忙這一會兒忙那，累得我喘不過氣來。終于輪到我擺放水果了，這回可要大顯身手啦，我把吳夢琦完成的蘋果擺放成花瓣形，然后把枇杷丁一粒一粒點綴在蘋果的旁邊，水果拼盤就做成了，真好看??！
大家享受著自己的勞動果實，心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜！
圣誕水果冰沙篇十一
今天，我閑著無聊就想做個水果拼盤。
我找了一個橙子、一根青瓜、一個蘋果、四個桂圓和胡蘿卜。我先拿青瓜做大海，然后把青瓜的皮做樹葉，剩下的青瓜做樹柱。接著我切了一片胡蘿卜做太陽，拿橙子和蘋果做螃蟹，用桂園的核做螃蟹的眼睛，真是栩栩如生。完成了，我把水果拼盤取名為“夏日風情”。
姐姐見了連忙給我的作品拍了照。我們倆看這眼前的水果拼盤，直流口水，不一會兒就把它一掃而光啦！
圣誕水果冰沙篇十二
星期三下午，我們在教室里舉行了一場水果拼盤比賽。我們四人小組和其他四人小組已經(jīng)準備好了材料，等著開始比賽。
白老師先給我們講講規(guī)則，講完之后，一說開始，我們四人小組和其他的的四人小組戴著一次性手套，拿出帶來的水果，就開始擺水果了。
我們四個人擺了一個名為火龍果“小兔子”。首先，范怡婷用塑料刀把黃瓜切成小片兒放到盤子邊兒上，然后我把草莓片兒圍到黃瓜片兒的里面。范怡婷把魯佳盛帶的芒果和郭宇晨帶的香蕉剝好皮，把芒果先切成一半兒，在芒果上面用塑料刀切成像許多小方格一樣，放入盤中。把香蕉切成像座小橋一樣，也放在盤中，上面插著一個紅彤彤的小櫻桃。
郭宇晨把自己在家已經(jīng)銷好皮的甜瓜，從里面把瓜子弄了出來，把上面的果肉帶綠枝切成了一個小蓋，果肉里面放著有櫻桃還有小西紅柿。上面放著剛剝過皮的火龍果，然后又把香蕉切成兩個小正方形放到火龍果中間，這樣火龍果“小兔子”就大功告成了。
比賽結束了，從水果拼盤的顏色搭配，形狀的對比，更重要的是同學間的密切配合分不開的，一個小小的活動是我們同學之間增強了相融相通性。
圣誕水果冰沙篇十三
xx年xxx“圣誕美食狂歡夜”
圣誕狂歡夜，美食游戲刷不停。
xx年12月24日。
xxx廣場。
主辦方：xxx。
承辦方：xxx。
協(xié)辦方：xxx。
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大xxx與其他商家的知名度，加強商家與客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
活動開始前(17:00開始)。
1)工作人員、表演人員全部到場;2)場地布置完成;3)音響設備檢查完成;4)禮品、獎品清點完畢;5)整場活動流程彩排?；顒娱_始至結束(17:00-21:00)。
1)嘉賓入場：憑積分券入場，積分券印有不同的號數(shù)，號數(shù)作。
為最后抽獎所用。
2)主持人鳴謝主辦協(xié)辦商并宣布活動開始。
3)主持人介紹本場活動飲食消費。
4)主持人描述整場活動游戲規(guī)則。
整場游戲規(guī)則：每位嘉賓手持積分券一張，憑積分券上的“積分章”可到“兌換處”用相對積分兌換相對積分的禮品，獲取積分方式以下：方式一：主題游戲一方式二：主題游戲二方式三：主題游戲三兌換禮品：禮品一、禮品二。
5)主持人帶引表演人員進行餐間表演。
表演一：表演二：表演三：
6)最后抽獎：有三個箱子，里面裝寫有數(shù)字的乒乓球，分別抽。
取百位、十位、個位。
獎品：一等獎、二等獎。
(1)門口搭建一個圣誕拱門，拱門用圣誕枝、鈴鐺、霓虹燈裝飾。
(2)拱門旁放置相關人形架。
(3)外面走廊位到門口位置鋪紅地毯;。
(4)需要2個圣誕禮服女生和1個圣誕老人迎賓。
內場：
(2)餐廳內裝飾各種不同的彩燈、小飾品點綴;。
(3)走廊位放置相關人形架;。
(4)穿著相關服裝的人員在場內游蕩，與嘉賓們合照留念。
主題游戲：
(2)2個主題游戲場景，場內包括游戲設備準備，場景側面放置寫有游戲規(guī)則的畫架一個。
音響效果：
(1)全場播放關于圣誕或者主題的歌曲;。
(2)小區(qū)域播放游戲環(huán)節(jié)的音樂。
3.制作活動宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單或。
放在特地位置宣傳;。
1)簽到場：圣誕禮服女2名、圣誕老人1名(簽完到后流動場內);。
2)主題游戲處：工作人員2-5名，角色扮演2-5名(間中流動場內);。
3)兌換處：工作人員2名;4)流動人員：機動2-5名。
1)人員服裝：
2)現(xiàn)場設備：
3)現(xiàn)場布置物品：
4)游戲道具：
5)禮品獎品：
1)主持人演員：
2)演員服裝：
3)現(xiàn)場設備：
4)現(xiàn)在布置物品：
5)游戲道具：
6)禮品獎品：
圣誕水果冰沙篇十四
今天我們作文班舉行了水果拼盤比賽。比賽規(guī)則：參賽選手們共分為5組，5組同時比賽。哪一組拼得水果盤最漂亮最有創(chuàng)意，那一組就是第一名。
老師用宏亮的聲音宣布：“比賽開始了！”
我和林極煊、覃少杰、方正、鄧凱蕭一組。林極煊準備了紅心橙、梨、青棗……各種各樣的水果。鄧凱蕭拔刀就向水果砍去?！昂呛枪?，我使用雙節(jié)棍”不久，鄧凱蕭就把水果切好了。我們開始擺水果了。我左手拿青棗，右手拿梨，在盤子上擺出一副金雞獨立的樣子，我們已經(jīng)“站穩(wěn)”了中心點。大家想：“接下來要怎么拼呢？”我說：“干脆拼一個雪人吧，圣誕節(jié)快到了！”“好吧！”大家都贊同。我們把水果切成一小片一小片的，堆成了一塊“雪地”，鄧凱蕭則用他祖?zhèn)鞯豆Π岩粋€蘋果“變”成了一個雪人的身體?！罢媸莻€天才呀”我心里很佩服他。最后，我們在把小巧玲瓏的草莓放在蘋果上，一個精致的雪人拼成了?？墒窃凇皳v蛋王”方正的無理要求下，鄧凱蕭把雪人“變”成了一個不三不四的“猛牛過江”真是無理取鬧?！翱靵砜囱?！”方正那組的“猛牛過江”。不知不覺把老師引來了，“這是什么呀？”老師問?！懊团＿^江！”同學們異口同聲地說?！疤?/p>
比賽結束了，老師用強有力的語調宣布：“第一名是“陶”小組的“皇家騎士團：，第二名是“李”小組的“東方明珠”第三名是“寧”小組的“天外飛仙”，第四名是“韋”小組的“君子開會”，第五名就倒霉得我們，本來我們的“圣誕老人”穩(wěn)操勝券，但是被方正和鄧凱蕭弄成了生龍活虎的“猛牛過江”。
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