總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說(shuō)服力。這篇范文對(duì)于總結(jié)的目的和要點(diǎn)進(jìn)行了全面而深入的分析和闡述。
生命的學(xué)生隨筆篇一
珍愛(ài)生命。
夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上唱著歌，小溪的流水也清澈了，孩子們?cè)谒墟覒?，但有些人往往忽視孩子溺水的?wèn)題。
也許，就是家長(zhǎng)因?yàn)椴欢盟叾辔ｋU(xiǎn)，自己小時(shí)候也這樣玩，于是覺(jué)得現(xiàn)在也能玩。我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)想想，現(xiàn)在水流那么猛，怎么能和以前那種小溪比呢?所以，如果孩子要游泳就帶他去正規(guī)的游泳館，千萬(wàn)不能讓孩子私自到小河塘里游泳玩耍。
發(fā)生那么多溺水死亡事件，令我感到恐怖，也讓人深痛惜。所以家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒孩子：河邊不能去。作為小學(xué)生我們更應(yīng)該聽(tīng)取家長(zhǎng)的告誡，珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水!
作者：寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班?朱梅婷。
生命的學(xué)生隨筆篇二
眾生大多碌碌無(wú)為。有些人像棉絮一樣渾渾噩噩。有些人開(kāi)始像磐石一樣堅(jiān)硬，最終卻被坎坷消磨掉意志。但有些人卻堅(jiān)韌，能進(jìn)退有度。青蓮居士曾酣飲高樓，賦詩(shī)曰：“抽刀斷水水更流?！彼陨枰袼粯涌此凭昃昙?xì)流，實(shí)則潺潺不斷流。
銅甲固然堅(jiān)硬，但其實(shí)真正刀槍不入的是水。縱使千萬(wàn)刀斬其首，也只能暫時(shí)斷水步伐，但不能阻遏它始終東流。就像昔日孔子流離失所，生活清貧困苦，但始終不妄自菲薄，不怨懟于世俗。而是食野菜，委身于茅廬，卻泰然處之。始終不放棄自己的見(jiàn)解和思想，終于得千萬(wàn)學(xué)生仰慕，得后世人們流傳。若孔子沒(méi)有像水一樣于困境之中始終以平常心對(duì)待的好心態(tài)，沒(méi)有像水一樣遭遇阻攔反能愈發(fā)前行的精神，如何贏得漢武一聲：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”
有時(shí)柔能克剛，堅(jiān)硬的磐石不如蒲草堅(jiān)韌，能歷經(jīng)歲月風(fēng)雨侵蝕。水有時(shí)會(huì)往低處流，這并非是一種懦弱的表現(xiàn)，反而適時(shí)度勢(shì)的退讓或許能有奇效。故事將軍韓信苦于生計(jì)，被屠夫挑釁，卻不爭(zhēng)一時(shí)長(zhǎng)短，不逞一時(shí)之勇。受了“胯下之辱”。許多人嗤之以鼻，殊不知這才有后來(lái)屢建軍功的淮陰侯，大丈夫能屈能伸。便是如是。越王勾踐也正是忍辱負(fù)重，日夜臥薪嘗膽，才有后來(lái)的三千越甲可吞吳。若不是西楚霸王項(xiàng)羽不肯過(guò)江東，自刎烏江旁。在養(yǎng)精蓄銳，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還有變數(shù)。休養(yǎng)生息難不能在成就一番霸業(yè)？可嘆昔日將相之才過(guò)不了心中的一道坎，最后只留下后人無(wú)盡嘆喟惋惜。項(xiàng)羽可曾知過(guò)剛易折？正是此番自食惡果。水能漲能落，能進(jìn)能退，生命也需要像水這樣。忍一時(shí)，退一步不代表認(rèn)輸，不是甘于貧庸，墮于軟弱。而是一種把握分寸得當(dāng)?shù)闹腔?。故而水能于刀光劍影中全身而退?/p>
大江東去水悠悠，管仲曾曰：“水萬(wàn)物之本源也?！鄙枰枰d綿不絕的歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)將相學(xué)士皆證實(shí)的像水一樣的堅(jiān)忍不拔。
生命的學(xué)生隨筆篇三
老農(nóng)在濕潤(rùn)的土壤撒下一畦白菜種子。
昨夜一場(chǎng)雨，讓土壤的墑情恰到好處，看看濕潤(rùn)的土壤，老農(nóng)很滿意。想想，又在菜畦邊埋下一粒樹(shù)種，老農(nóng)想，如果有一天，樹(shù)長(zhǎng)大了，可以在樹(shù)下歇歇蔭涼。
就這樣，一地白菜，田邊一棵等待發(fā)芽的樹(shù)籽。
季節(jié)的雨水滋潤(rùn)著土壤，很快，菜畦里冒出了白菜的芽尖兒，很有生氣。
老農(nóng)目光轉(zhuǎn)向埋樹(shù)種的地方，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
也許，樹(shù)種發(fā)芽要慢些吧。他想。
輕輕創(chuàng)開(kāi)土壤，泥土下的種子，萌出了指頭大的芽苞。
老農(nóng)放下心來(lái)，樹(shù)種成活了。
白菜長(zhǎng)到一高的時(shí)候，樹(shù)的芽孢終于從土里探出頭來(lái)。
夏天了，那一畦菜生得青翠欲滴，每一棵都?jí)虻饺说南ドw頭，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
而只有一指長(zhǎng)的樹(shù)苗，在菜畦邊上是那樣的不協(xié)調(diào)，卑微而落寞。
終于，夏末，菜再也長(zhǎng)不高了，葉片開(kāi)始泛黃，很快，伴隨著夏雨，那一畦菜被雨水摧折得七零八落的，整畦菜很快便枯萎老去。
小樹(shù)立在田邊，看著那一畦菜從生到死，生命是那樣短暫。
而小樹(shù)還在菜畦邊繼續(xù)生長(zhǎng)，因?yàn)樗?jīng)過(guò)冬，經(jīng)過(guò)春，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雨雪，十年，百年，直到樹(shù)葉參天的那一天。
這就是一棵樹(shù)和一棵白菜的簡(jiǎn)單故事。
現(xiàn)實(shí)生活中，有人平地風(fēng)云一路坦途，上蒙祖蔭特權(quán)下享齊人之福，事業(yè)有成混得風(fēng)生水起。有人卻孤苦無(wú)依獨(dú)木難支，命途蹇澀，艱難險(xiǎn)阻。
其實(shí)，這正如樹(shù)苗之與白菜，或許在生命中的某個(gè)時(shí)間段，白菜看似生機(jī)勃勃風(fēng)光無(wú)限，但不過(guò)短暫一時(shí)，很快在淺薄脆弱中消亡。許多時(shí)候，一棵小樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)甚至比不過(guò)夏天的白菜，但樹(shù)卻會(huì)歷盡百年風(fēng)塵，傲盡世間霜雪！白菜，只是那一季的得意罷了。
《管子》云：一樹(shù)一獲者，谷也。一樹(shù)十獲者木也！急功近利鼠目寸光，只會(huì)蹈入平庸的后塵，何不忍受孤獨(dú)韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā)？終有大器晚成那一刻！
剎那的功利和繁華，不過(guò)是障目之一葉，讓人從此迷失生命的遠(yuǎn)方。人生的搏奕，最終較量的是生命的長(zhǎng)度和硬度，絢爛的煙花即便在瞬間亮麗，終究只是剎那，比之遠(yuǎn)空閃耀之星辰，不過(guò)流螢之于朗月！何足掛齒？！
二
瞎子有一張八仙方桌，但是，這張桌子的一條腿比另外三條腿都要短，所以，桌子就總是擺不平整。
為解決桌子不平整的問(wèn)題，瞎子?xùn)|摸西掏，終于從墻角里摸到一塊馬蹄金，但瞎子并不知道這是一塊金子，只知道這是一塊金屬，瞎子就想用這塊金子試試。
金塊很不規(guī)則，塞到桌腿下，桌子卻依舊東搖西晃，瞎子很生氣，隨手將金塊扔在桌下，繼續(xù)翻箱倒柜地找。
那塊馬蹄金就這樣被瞎子扔在桌底，從此再?zèng)]有被瞎子記起過(guò)，甚至有一次，瞎子摸到桌旁吃飯，架著腿的一只腳卻被那塊馬蹄金硌到了，瞎子氣急敗壞，狠狠將馬蹄金踢到墻角，嘴里恨恨地說(shuō)：“沒(méi)用的東西，到處礙事！”
木塊四平八穩(wěn)地塞著那張跛腿的八仙桌，馬蹄金在墻角被厚厚的灰塵蒙蔽。
因?yàn)檫@個(gè)屋子里沒(méi)有別人，只有一個(gè)瞎子。
一天晚上，瞎子不小心打翻了火房的炭盆，火引著了柴房，一時(shí)間火借風(fēng)勢(shì)，煙焰張?zhí)臁?/p>
幸好火勢(shì)被左鄰右舍及時(shí)撲滅，瞎子逃得一命，但屋內(nèi)的一些老家具基本燒毀。
瞎子那張跛腿的八仙桌燒沒(méi)了，當(dāng)然，墊桌子的木塊也化作灰燼。
客廳里，獨(dú)有被瞎子扔在墻角的馬蹄金，經(jīng)火一燒，塵埃洗盡，燦然生輝。
眼尖的村民立馬發(fā)現(xiàn)了馬蹄金，如獲至寶，瞎子還只當(dāng)村民拿走礙事的那塊廢鐵。
離開(kāi)了瞎子的馬蹄金，從此再也不會(huì)有被瞎子拿來(lái)和一塊木頭比較誰(shuí)更適合墊桌腿的遭遇了吧？！
許多時(shí)候，并非別人比你優(yōu)秀，而只是比你更適合墊桌腿罷了！
或許時(shí)運(yùn)不濟(jì)，讓你陰差陽(yáng)錯(cuò)走錯(cuò)了平臺(tái)，成為落毛鳳凰。在某個(gè)粗淺低劣的平臺(tái)，有人和自己在能力上平起平坐，甚至超越自己。這正如墊桌子的木塊和馬蹄金，在墊桌腿這個(gè)功用上，木塊甚至比馬蹄金顯得更有價(jià)值和用途，而馬蹄金不止無(wú)用，或許還會(huì)因硌了瞎子的腳而被棄之墻角。
但黃金真的是木頭能比的嗎？在瞎子這個(gè)平臺(tái)上，木頭確實(shí)是墊跛桌腿的料，而馬蹄金卻應(yīng)該在眾生仰慕渴求的目光中熠熠生輝！
富蘭克林說(shuō)過(guò)一句名言：“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。”放錯(cuò)地方不是寶貝的錯(cuò)，價(jià)值連城的上古至寶，倘不幸流落僻壤，在目不識(shí)丁的村婦手里，不過(guò)就是破銅爛鐵廢陶碎瓦。
不要感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，更不要期待這世上有所謂伯樂(lè)那雙慧眼，如果不幸遇到了瞎子，如果不幸躋身在墊桌腿的生命際遇，當(dāng)有人拿你和低劣平庸對(duì)比而被命運(yùn)無(wú)情嘲弄時(shí)，那么，請(qǐng)相信，那場(chǎng)洗盡人生鉛華的野火即將蓬勃燃起！
三
洪水泛濫，海水漫過(guò)近海的平地，那里成為水鄉(xiāng)澤國(guó)。
但是，令小虎鯨沒(méi)想到的是，它離開(kāi)海太遠(yuǎn)，等洪水消退下去的時(shí)候，想回到海里已經(jīng)來(lái)不及了，匆忙中，小虎鯨隨一陣魚(yú)蝦螃蟹逃到附近一個(gè)很大的爛泥塘里。
泥塘里水流污濁，淤泥雜草，各種逃難的水族在此麇集，混亂雜沓，這條落單的虎鯨感到無(wú)比窒息和彷徨。
魚(yú)蝦螃蟹在爛泥塘里就像回到自己家鄉(xiāng)一樣興奮，小魚(yú)們?cè)谒葜写┧笸鶃?lái)，小蝦小蟹們時(shí)而在石岸邊捕食，時(shí)而在淺水的爛泥里挖巢棲身。
獨(dú)有小虎鯨，茫然看著這陌生而局促的環(huán)境，不知所措。
池塘的水越來(lái)越少，卻絲毫沒(méi)有影響到魚(yú)蝦們的生存，但小虎鯨越來(lái)越無(wú)法伸展自己的身體了，半個(gè)身子在水中艱難地浮游，不止沒(méi)有食物來(lái)源，甚至，污濁的水讓小虎鯨快要無(wú)法吸進(jìn)一口清新的空氣。
看著那些活崩亂跳的魚(yú)蝦螃蟹，小虎鯨感覺(jué)快要絕望了……。
將要渴斃的時(shí)候，天降驟雨，洪水再度泛濫，巨大的海浪撲上近海，又一次將之前的洪泛區(qū)淹沒(méi)，這次的洪水來(lái)得更猛烈，那些池塘中的魚(yú)蝦螃蟹在巨大的洪荒里死亡殆盡，而小虎鯨卻興奮地乘著這次洪泛，回到海里。
從來(lái)，爛泥池塘只適合魚(yú)蝦和螃蟹，而虎鯨的歸宿只在無(wú)垠之海。
或許有人會(huì)大言不慚地說(shuō)，既要適合池塘又要在海中生存，這不過(guò)就是杜撰和吹噓的神話。如果你是蛟，那么你的'歸宿就只在狂風(fēng)巨浪里，若跌入爛泥塘，只會(huì)被涸斃，落到被蝦蟹嘲笑的下場(chǎng)。
如果不小心鳳凰落到雞窩里，被異樣的目光嘲諷，不要感嘆自己生不逢時(shí)而被時(shí)運(yùn)埋沒(méi)，相信終有一天，你會(huì)找到施展抱負(fù)的平臺(tái)，找到人生行動(dòng)的方向，找到屬于自己永遠(yuǎn)的天空。
選對(duì)自己的生存平臺(tái)，做大風(fēng)大浪，驚濤駭浪的真正領(lǐng)主。
四
又是一年春好時(shí)。
遠(yuǎn)野紛綠，桃紅李白，群芳爛漫，爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)季節(jié)，沉浸在芬芳的氛圍里。
一株從冬天走來(lái)的臘梅樹(shù)，呆呆地長(zhǎng)在一處殘?jiān)珨啾诘睦险?，這處老宅的主人早已人去屋空，剩了一處空曠的廢宅基，宅基邊就是這棵老臘梅樹(shù)了。
春天的陽(yáng)光煦暖地照在臘梅樹(shù)的枝丫上，曾經(jīng)青蔥的葉片顯得有些斑駁，樹(shù)枝泛著灰暗的色調(diào)，有幾處枝丫還滲出樹(shù)膠，在這個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，四周綠草葳蕤，群芳爭(zhēng)妒，在春天的遠(yuǎn)野盡情喧囂著。
臘梅樹(shù)顯得是那樣的孤獨(dú)，被春天冷落在墻角，格格不入，甚至有點(diǎn)與這個(gè)季節(jié)毫不相稱。
看著花開(kāi)花謝，看著春紅滿地，看著朝雨暮風(fēng)。
臘梅樹(shù)就這樣寂寞度過(guò)。
春去，那些喧囂的花早已凋落，花隨流水逐西東，臘梅還是那么蔥綠的生長(zhǎng)著。
秋來(lái)，那些滿樹(shù)的綠葉已枯黃，落滿一地惆悵，臘梅還是那么蔥綠的生長(zhǎng)著。
冬天的腳步帶著狂野和震懾，在怒號(hào)的寒風(fēng)中，踏雪而來(lái)。
終于，花敗了，葉落了，草枯了，天地蒼茫失色，所有喧囂剎那間在凜冽的寒風(fēng)中嘎然而止，四野，只有寒冬凌厲肆虐的咆哮。
嚴(yán)霜暴雪讓漫山遍野曾傲慢一時(shí)的生命為之縮瑟俯首。讓這些自以為無(wú)比崢嶸的花樹(shù)在冬天的角落噤若寒蟬。
而臘梅卻迎雪傲放，那滿樹(shù)的花蕊，在苦寒中，在萬(wàn)木蕭條聲里，依舊寂寞的悄然的姿態(tài)，在風(fēng)中泛著淡淡幽香。
桃李喧囂，剎那春紅。寒梅傲雪，凌冬不凋。百花開(kāi)時(shí)自寂寞，百花敗時(shí)亦獨(dú)然。這就是孤獨(dú)的臘梅！
世事無(wú)常，浮云蒼狗，人生迭宕，每個(gè)生命都有屬于自己的那個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)只屬于自己，與他人無(wú)關(guān)，那些曾喧囂一時(shí)者，只不過(guò)那一時(shí)恰好碰上屬于他們的天時(shí)罷了。
怎知屬于我的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，他們又算什么？他們根本就不配在我的冬天臨風(fēng)傲雪。
許多時(shí)候，孤獨(dú)而失意的我們并非走錯(cuò)了方向，只不過(guò)，只不過(guò)那真正屬于我們的季節(jié)尚未來(lái)到！
生命的學(xué)生隨筆篇四
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi)，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾？有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！
點(diǎn)評(píng)：
生命的學(xué)生隨筆篇五
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì)一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向?qū)γ?，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當(dāng)那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛?cè)?，緊接著是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道，小草微微笑?！薄皠e踩我，我怕痛！”這一類的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
我們應(yīng)該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜鋹?ài)生命的人才會(huì)有更加完美的人生。
生命的學(xué)生隨筆篇六
來(lái)到世間的人們，都希望能一生順風(fēng)順?biāo)?，高高興興，平平安安的走完這一生，可又有哪一個(gè)人能做得到呢？又有幾個(gè)人能看破紅塵，放下自我，超凡脫俗呢？其實(shí)，人生之旅本來(lái)就不平坦，注定是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。
佛說(shuō)：人有三世，前世，現(xiàn)世，來(lái)世。佛教所謂的因果，所講的六道輪回，在世間的人從未親自實(shí)踐過(guò)，大多是半信半疑，故做起事來(lái)，只顧眼前，不計(jì)后果，只有到臨終時(shí)，才良心發(fā)現(xiàn)，略有所悟，最終在自責(zé)與后悔中離開(kāi)人間。然而后悔已晚，白白錯(cuò)過(guò)了人生這個(gè)修行的大好道場(chǎng)。若再想轉(zhuǎn)世為人，有時(shí)就根本沒(méi)有了機(jī)會(huì)。有些人做惡多端，有可能轉(zhuǎn)世為畜生，或淪為餓鬼，或進(jìn)了阿鼻地獄，永世不得人身。
人世間原本可以讓我們所處的世界充滿愛(ài)的弦律。據(jù)說(shuō)老天給人有120歲的壽限，人處于天地間，相比于其他生物，貴不可言。然而人是處于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中的，原本純潔善良的心往往就變得自私陰暗起來(lái)，一顆自私狹隘的心會(huì)完全破壞了天地給于人類的和諧與尊貴。貪、嗔、癡完全會(huì)毒害我們?cè)炯儩嵣屏嫉男男裕硗庵镒笥伊宋覀兊难孕?，蒙憋了我們?cè)举|(zhì)樸善良的心。
我們所處的人間，春秋時(shí)期的孔子等人就為我們找到了處世的規(guī)矩，雖然他離我們久遠(yuǎn)，可他所講的，全都是穿越古今的為人之道。修身，齊家，治國(guó)，平天下。前人所講的半部《論語(yǔ)》平天下，決不是信口開(kāi)河講的。如果現(xiàn)世間人人都能做到仁、義、禮、智、信、勇，互敬互愛(ài)，和睦共處，這世間就不會(huì)再有你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有爭(zhēng)權(quán)奪利的陋習(xí)，也就沒(méi)有了人與人之間的勾心斗角，沒(méi)有了爾虞我詐，沒(méi)有了忘恩負(fù)義……如果真能做到我為人人，人人為我，物盡其用，人盡其才，如老子所講：天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)。到那時(shí)，肯定是風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，天下大同的幸福場(chǎng)景就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
回到現(xiàn)實(shí)，有時(shí)讓人覺(jué)得好象真是苦海無(wú)邊。人們的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿足，時(shí)時(shí)處在焦慮與不安中，哪有什么幸?？鞓?lè)可言。前人經(jīng)歷的饑寒之苦，在我們這代人身上已無(wú)從感知，可我們與時(shí)俱進(jìn)，產(chǎn)生了世代屬于我們更多的'苦：殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，高昂的教育醫(yī)療成本，虛高的房?jī)r(jià)，不安全的食品，環(huán)境污染，交通壓力，能源危機(jī)，不和諧的家庭關(guān)系，日益盛行的攀比之風(fēng)，社會(huì)道德的部分淪喪……無(wú)一不摧殘著我們每個(gè)人原本健康善良的身心，顛覆著我們?cè)菊_的價(jià)值觀。食品藥品敢造假了，癌癥患者一年比一年多了，抑郁者多了，自殺者多了，天災(zāi)人禍好象也比以前多了……有些人沒(méi)有了信仰，沒(méi)有了人生目標(biāo)，沒(méi)有了正確的人生觀，更有甚者仇視社會(huì)，報(bào)復(fù)社會(huì)。世界各地，暴恐事件層出不窮。我們好多人都像生病了，社會(huì)跟著也不是那么健康了。
既然來(lái)了，就無(wú)需回避。直面人生，只少能做到獨(dú)善其身。人們?cè)谕纯嘀兄饾u覺(jué)醒，在磨難中有所感悟。有些人出污泥而不染，為官清廉；有些人為了公平正義仗義執(zhí)言；有些人為了公眾的利益流血流汗；有些人為了國(guó)家的安全常年駐守在風(fēng)雪邊關(guān)；有些人為了科技的進(jìn)步埋頭苦干；有些人起早貪黑，清掃著城市的大街小巷；有些人甘于寂寞，在貧脊的土地上默默耕耘；有些人見(jiàn)義勇為，獻(xiàn)出了自已寶貴的生命……無(wú)論地位高與低，無(wú)論貧窮與富貴，他們的所做所為，都是為我們立起了一座座精神文明的豐牌。他們自食其力，他們?yōu)槿嗣穹?wù)，他們對(duì)得起人民，也對(duì)的起自己的良心，無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于自己平凡或閃光的人生。
有人說(shuō)：生容易，活容易，生活真的不容易。其實(shí)生活容易，還是不容易，全在一念之間。淡泊名利，與人為善，厚德載物，且能自強(qiáng)不息，就沒(méi)有過(guò)不了的坎。如果一個(gè)人真能把別人和公眾的利益放在個(gè)人利益之前，他的生活肯定會(huì)變得越來(lái)越容易，身心也會(huì)越來(lái)越康健富有。如老子所言：圣人不積，既以為人己愈有，既以與人己愈多。生活最終不會(huì)虧待充滿正能量的人們。
《易經(jīng)》中講：積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。這其實(shí)跟佛教講的因果一脈相承。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。人這一輩子，來(lái)得自然，走得安詳，留一世清名，善莫大焉。我們帶不走一針一線，能帶走的，只可能是精神升華后的自在與安詳。
做不了大樹(shù)，就做一顆石縫中也能成長(zhǎng)的小草，沒(méi)有人關(guān)注，也要努力生長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)雨雷電，走過(guò)嚴(yán)寒酷暑，用盡一生的精力，也要想著詮釋生命的真諦，譜寫(xiě)一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的生命華章。
歷經(jīng)人生的艱難困苦，我們也會(huì)慢慢體悟：精神的富足，才能真真讓我們收獲幸福滿滿的人生。
作者簡(jiǎn)歷：金篤強(qiáng)，生于1970年2月1日，甘肅榆中人，筆名竹子。1995年畢業(yè)于蘭州交通大學(xué)（原蘭州鐵道學(xué)院）工業(yè)電器自動(dòng)化控制專業(yè)，?？茖W(xué)歷。1989年創(chuàng)作的作品《李二叔變了》，曾獲榆中縣“農(nóng)行杯”文學(xué)創(chuàng)作青年組參賽作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。熱愛(ài)文學(xué)，多年來(lái)，堅(jiān)持在工作之余寫(xiě)作，體裁包括詩(shī)歌、散文、雜文、短小說(shuō)等。
生命的學(xué)生隨筆篇七
班里曾經(jīng)有段時(shí)間總愛(ài)丟東西，每天一進(jìn)班，孩子們就爭(zhēng)先恐后的報(bào)告：“老師我的墨囊丟了”、“老師我的鋼筆丟了”、“老師我剛買(mǎi)的本也丟了”......諸如此類的話讓我頭疼不已，也有些手足無(wú)措。作為一個(gè)新上任的班主任，我不能對(duì)這些壞風(fēng)氣視而不見(jiàn)，可是我又缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該如何處理。
直到有一天，一位經(jīng)驗(yàn)教師告訴我一種方法，他說(shuō)既可以追回丟失的物品，又可以讓班里不再發(fā)生這種事。
于是周三上午第四節(jié)課我專門(mén)空出來(lái)跟孩子們面對(duì)面談心，先是簡(jiǎn)單談了談，這種順手拿別人東西的壞習(xí)慣如果不加以遏制，日后就會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。在你走彎路之前，老師和同學(xué)們來(lái)幫助你走上正確的道路。
接著我讓每位同學(xué)拿出一張紙，要求他們寫(xiě)上曾經(jīng)看到誰(shuí)愛(ài)翻別人的書(shū)包、愛(ài)拿別人的東西，同桌之間不許互相討論，寫(xiě)完以后折起來(lái)交給我。我看到個(gè)別孩子咬著筆頭，好像很苦惱的樣子，而部分孩子很快就寫(xiě)完了。
我一一翻看這些紙條，發(fā)現(xiàn)孩子們的目標(biāo)大多指向5位同學(xué)，但是我并沒(méi)有把名單念出來(lái)，而是在放學(xué)前說(shuō)到：“老師已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完名單了，也知道是誰(shuí)拿別人的東西。我不希望因?yàn)橐恢Я畠r(jià)的筆、一個(gè)便宜的墨囊、一元錢(qián)而給你抹上沉重的“偷”的印象。所以老師再給你一次機(jī)會(huì)，下午來(lái)了以后你把別人的東西還回來(lái)，放到他的桌子上，這樣我就不再追究?！?/p>
令人意外的是下午上課前，每個(gè)孩子丟失的東西真的回來(lái)了。大家都在議論紛紛，還有人問(wèn)我：“老師到底是誰(shuí)拿的?。俊?/p>
我對(duì)全班孩子說(shuō)，誰(shuí)拿的并不重要，重要的是他能知錯(cuò)就改，這就是敢作敢當(dāng)。老師不會(huì)批評(píng)你，反而要表?yè)P(yáng)你，孩子，因?yàn)槟阕邔?duì)了路。
生命的學(xué)生隨筆篇八
有人說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命，但可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容?！蔽蚁胍舐曊f(shuō)：“我雖然不能選擇誰(shuí)做我的學(xué)生,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更幸福的學(xué)習(xí);我雖然不能選擇我們教室的位置,但是我可以選擇讓我們的教室充滿活力;我雖然不能選擇我們的課本,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更加有意義的學(xué)習(xí)，讓我們長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)三(一)的六十個(gè)孩子的生命更加幸福、完美!”
晨誦，給孩子的想象插上飛翔的翅膀。用優(yōu)美的詩(shī)歌，師生美妙的誦讀，開(kāi)啟一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。晨誦是我們師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。每天早上，我與六十名孩子們，一起朗誦，一起感受，一起陶醉，互相激勵(lì)。誦讀金子美玲、金波的兒童詩(shī)，感受孩童的純真;生日送詩(shī)，這首簡(jiǎn)單的小詩(shī)對(duì)于過(guò)生日的他來(lái)說(shuō)，卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的禮物。三年級(jí)后，我們制定晨誦朗讀計(jì)劃，班里選出兩名領(lǐng)讀員，每天早上按時(shí)領(lǐng)讀晨誦。
第二站班級(jí)文化布置---徇麗多彩。
教室是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。我們這幸福列車(chē)的旅客們，為建設(shè)和諧、溫暖的班級(jí)積極出力。李子彤從家里端來(lái)了漂亮的文竹，范鳳翔拿來(lái)爺爺?shù)臅?shū)法作品，淘氣可愛(ài)的荊雪超搬來(lái)了一盆可愛(ài)的金魚(yú)。我們?cè)谶@看著不斷生長(zhǎng)的綠植，看著自由自在游泳的金魚(yú)，感受生命的力量，感受生命的豐富多彩。信心展示臺(tái)張貼優(yōu)秀作文、優(yōu)秀書(shū)法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)，每周更換一次，這六十位旅客為爭(zhēng)先成為優(yōu)秀旅客，爭(zhēng)先在我們的信心展示臺(tái)亮相。有如此豐富多彩的教室文化，既有益于我們的健康，還能吸引孩子們的目光，留住孩子們的腳步，激發(fā)學(xué)生們的求知欲。
第三站校本課程---百花齊放。
每周三的下午，是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻了。周校長(zhǎng)決定每周三的下午開(kāi)展校本課程。每位學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇特色課程?？?，兵乓球場(chǎng)上的孩子們打得多起勁，個(gè)個(gè)成了高手。操場(chǎng)上一群女生正在進(jìn)行踢毽子比賽哦!噓，看這群孩子正在張老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地剪紙。我們接著走到了朗誦指導(dǎo)的教室，一群小演說(shuō)家們?cè)陔h老師的指導(dǎo)下正在慷慨激昂地朗誦。呦，大廳那，一群花枝招展的小姑娘們正在翩翩起舞。豐富多彩的校本課真正地激發(fā)學(xué)生了學(xué)生的積極性，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。
第四站創(chuàng)建班級(jí)主題帖。
我在新教育論壇上創(chuàng)建了班級(jí)主題帖，記錄孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把我們平時(shí)活動(dòng)的內(nèi)容、圖片都上傳到我們的主題帖上。一邊是為了更好的做好班主任工作、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，一邊是為了堅(jiān)持寫(xiě)課后教學(xué)反思和教育隨筆，也爭(zhēng)取把自己的教育隨筆，讀書(shū)心得，教學(xué)感悟上傳到“教育在線”主題帖上。我還抽時(shí)間閱讀別的班級(jí)帖子，汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)...
生命的學(xué)生隨筆篇九
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們要珍惜生命。
有這樣一個(gè)故事：有一天中午幾個(gè)小朋友在家門(mén)口玩?zhèn)€個(gè)都玩的汗流浹背，其中的一個(gè)小孩說(shuō)不如咱們一起河邊玩吧！這句話激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂(lè)趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說(shuō)有笑興高采烈的就奔向河邊。
烈日使他們?cè)诎渡洗舨蛔。麄兿铝怂谒锔杏X(jué)到了涼爽但讓他們忘了水中的危險(xiǎn)極速的河流使他們站不住當(dāng)他們意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要由于好奇下入水中，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
生命只有一次，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
生命的學(xué)生隨筆篇十
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，又再青的時(shí)候。聰明的，請(qǐng)你告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒(méi)有一個(gè)不珍惜生命。比如愛(ài)因斯坦，有一次愛(ài)因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫(xiě)東西，不知什么時(shí)候下雨，把愛(ài)因斯坦淋濕他自我都不明白。那個(gè)朋友最之后了，朋友趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，浪費(fèi)了你的時(shí)間?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我又有了一個(gè)新想法?！?/p>
夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說(shuō)的：“朝聞道，夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過(guò)了三年以后，他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的提高。
我為愛(ài)因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，珍愛(ài)時(shí)間，愛(ài)惜自我可貴的生命吧。
生命的學(xué)生隨筆篇十一
也許，在我們這一生中，經(jīng)歷了許多人和許多事，但凡轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親離開(kāi)我們已經(jīng)整整半個(gè)月了，摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光，送給你親愛(ài)的媽媽！祝你一路走好，入住天堂！
我們從懂事開(kāi)始，都知道自己難免一死，這一天終究會(huì)到來(lái)，但是人們一直在回避這個(gè)話題。自從看到媽媽倒下起不來(lái)后，這個(gè)念想時(shí)時(shí)擾亂我的心緒。以往想，這一天的到來(lái)不會(huì)這么快、這么早，熟料突然就來(lái)了。
有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，那該有多好??！如果這樣我會(huì)做的更好，對(duì)媽媽、對(duì)孩子、對(duì)所有的親人，還有對(duì)一切友好的朋友。假如人人都把生命中的`每一天都看成是生命最后一天的話，這就更能顯出生命的價(jià)值，更加珍惜生命，更加善待一切人與事。
每個(gè)人心里都有一把自己的標(biāo)尺，對(duì)人、對(duì)物、對(duì)生活，那么，請(qǐng)?jiān)谖覀冞€有力去做什么的時(shí)候去做些什么吧，別等到突然發(fā)現(xiàn)走到了生命的終點(diǎn)，才開(kāi)始后悔我們還有很多事在有力的時(shí)候可以去做但沒(méi)去做，那樣，生命就沒(méi)有了意義！
努力應(yīng)該在我們還有力氣的時(shí)候！
生命的學(xué)生隨筆篇十二
本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。
在騰訊新聞上看到，一個(gè)拆遷戶苦苦守候了六年，昨日終于將曾經(jīng)負(fù)責(zé)拆遷的頭殺死。自己仰天長(zhǎng)嘯：“我要上西天了”。這是一個(gè)對(duì)生命極其不負(fù)責(zé)的人，我們?yōu)槭裁淳头堑靡x擇這種極端的方式去結(jié)束別人的生命，同時(shí)也結(jié)束了自己的生命，誠(chéng)然你有太多的苦，太多的委屈，太多的傷痕，可惜，你選擇了這條不歸路，沒(méi)有人可以留給你第二次生命，其實(shí)我看出來(lái)了，當(dāng)你仰天長(zhǎng)嘯說(shuō)出“我要上西天了”這句話的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始害怕失去生命了，我不知道你后不后悔，但是，我看出了你對(duì)失去生命的恐懼。
今日，邵氏女明星于楓胃癌病逝，經(jīng)歷了40多次化療，醫(yī)生說(shuō)，一個(gè)人一般最多可以承受30次化療，而于楓承受了40多次，為什么她甘愿承受如此大的痛苦去化療，就是對(duì)生命的渴望，我想，她心中的想法一定是，只要能活下去，哪怕再大的苦，再多的痛都可以忍受過(guò)去。這就是一個(gè)人對(duì)生命的祈求，奢望。雖然最后她還是走了，但她奮爭(zhēng)到了最后，努力到了極限。
接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)兩位飛行員的犧牲，原本按照正常操作，他們可能有足夠的時(shí)間跳傘，但是，面對(duì)著地面無(wú)數(shù)老百姓的生命，財(cái)產(chǎn)我們姑且不說(shuō)，他們選擇了回頭，就在這回頭的17秒，他們已經(jīng)明白他們不是選擇了生而是選擇了死，這是一種視死如歸的傲氣，并不是他們不珍惜自己的生命，而是他們太懂得生命的重要，所以才懂得用兩個(gè)人的生命去換回千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的生命，這就是生命的價(jià)值，人性的體現(xiàn)，中國(guó)軍人的本色。
晚上看視頻“死刑犯臨刑對(duì)話”，當(dāng)主持人問(wèn)一個(gè)殺人如麻，吸毒如命的死刑犯，你最想說(shuō)的一句話是什么，死刑犯想都沒(méi)想就回答，“我不想死”。所以，無(wú)論是什么人，當(dāng)他面對(duì)死亡即將來(lái)臨的時(shí)候，他都想生，想活著，這就是對(duì)生命只有一次最好的詮釋。
所以，當(dāng)我們面對(duì)困惑，面對(duì)無(wú)奈的時(shí)候，一定要淡定，平靜，沖動(dòng)就是魔鬼。我們一定要愛(ài)惜自己的生命，所以絕不能去草菅別人的生命，世上沒(méi)有絕對(duì)的平等，一切都讓它一笑而過(guò)吧！珍愛(ài)生命！
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫?；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。
每一個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)煤氣，但也因?yàn)槊簹?，許多人而喪失生命。
星期天，我和媽媽去借書(shū)，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見(jiàn)路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見(jiàn)凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫(xiě)道：“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個(gè)十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手?！甭愤叺娜丝戳?，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻(xiàn)出愛(ài)心，你五元他十元，我和媽媽也捐了二十元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使用煤氣灶時(shí)，要防止開(kāi)水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦!
大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊，可能就是因?yàn)樵隈R路上趕那么一點(diǎn)時(shí)間發(fā)生了安全事故。我就發(fā)生過(guò)一次這樣的事故，但因?yàn)檐?chē)開(kāi)得很慢，沒(méi)有受到什么傷害。
安全不僅僅是交通安全和校內(nèi)安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場(chǎng)所游泳被淹死，有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿?，有些人因?yàn)樵隈R路上不注意安全出現(xiàn)交通事故，有些人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳?。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒(méi)受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。
如果你能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，可能你就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，家庭的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命。
生命的學(xué)生隨筆篇十三
在一本書(shū)中，寫(xiě)到過(guò)一群淘金者坐船去淘金，但其中有一位因?yàn)槭軅煌閽仐壴诨囊吧?，他在荒野上不知走了多久，也沒(méi)有走出去，之后彈盡糧絕，他還是一樣沒(méi)有放下對(duì)生活的渴望，之后在行走的路程中他最后快不行啦，倒了下來(lái)但是他還是一樣沒(méi)有放下，便用自我的雙手爬行，又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼，那只狼一向跟在他的背后，最后有一天，那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過(guò)去，但是最終淘金者還是沒(méi)有放下對(duì)生存的期望最終戰(zhàn)勝了病狼，獲得了重生的期望。這就是一位與魔鬼作斗爭(zhēng)的`勇士最終奪回了自我的生命。
但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛(ài)自我的生命呢？有的人是厭惡了自我的生活，有的人是因?yàn)槭?，有的人是因?yàn)樽晕业膼簩W(xué)習(xí)壓力等等他們選取了各種各樣的自殺方式，這樣又何必呢？死是一件很容易的事，但是活呢？自我死了到是能夠一了百了生命都不用顧忌，但是有沒(méi)有想到自我身邊的人呢？雖然死了沒(méi)有生命痛苦，但是痛苦的是你們身邊的人啊。
所以請(qǐng)你們熱愛(ài)自我的生命，生命只有一次，生命是寶貴的，去了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)啦，請(qǐng)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自我的生命就等于愛(ài)你旁邊的人。
生命的學(xué)生隨筆篇十四
一個(gè)人生存的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短，而在于生命的質(zhì)量。一個(gè)人從生到死，從死到生其實(shí)是一條路。你死了，其實(shí)是把生命的火炬?zhèn)鹘o了別人。你的死遵循的是世間的法則，其中也孕育了新的生命。
其實(shí)，死亡并不是生活的敵人，而是生活得朋友。因?yàn)樗劳鲆詾橹覀兊纳怯邢薜?，有限的人生才顯出時(shí)光的寶貴。光陰是借給我們的，讓我們暫時(shí)保管一下，因此，我們必須盡最大的努力去承擔(dān)這項(xiàng)重任。我們就像一群孩子，被允許在一個(gè)人的公園里度過(guò)一天時(shí)光。在這個(gè)公園里有花園，有操場(chǎng)，有天藍(lán)色的湖水，還有白色的`小船在水面上隨波飄蕩。當(dāng)然，我們每個(gè)人在這一中玩耍的時(shí)間有長(zhǎng)短，見(jiàn)到的陽(yáng)光和景色肯定也有所不同：對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，他們度過(guò)的可能是天氣晴朗，白晝很長(zhǎng)的一天;而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，他們度過(guò)的也許是陰云密布的，夜幕很快降落的一天。但不管我們度過(guò)的是怎樣的一天，在其中的一些時(shí)候我們都會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨的天氣，當(dāng)然更多時(shí)候是燦爛的陽(yáng)光。我們?cè)诠珗@里度過(guò)的這一天對(duì)每個(gè)人而言都是不同的，但是如果我們懂得去欣賞、去體會(huì)，這一天中其實(shí)有著看不完的美景，有著享受不盡的歡樂(lè)和幸福。在這一天結(jié)束的時(shí)候，萬(wàn)能的公園管理員——死神就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前，然后告訴我們：“天已經(jīng)晚了，該回家了。塵世的孩子們，到了你們睡覺(jué)的時(shí)間了。來(lái)吧，你們累了，躺在自然的懷抱中好好地安息吧?！?/p>
柏拉圖喧稱，人在地球上的壽命有限，這是對(duì)的。如果人真的能夠永遠(yuǎn)活下去，沒(méi)有人生的跌宕起伏，沒(méi)有事業(yè)的大起大落，沒(méi)有挑戰(zhàn)和成就喊，這種生活即使可能，也不是人們向往的生存狀態(tài)。那將是一個(gè)無(wú)聊乏味、極度單調(diào)的人生。
心靈感悟：生命的價(jià)值不是體現(xiàn)在它的長(zhǎng)短上，而是體現(xiàn)在它的質(zhì)量中，活得夠長(zhǎng)不一定是活的夠好，不一定活得夠長(zhǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
生命的學(xué)生隨筆篇十五
可是啊，人生啊，它不顧我們多么不堪，它依然不停的向前走，從不會(huì)為我們多停留一秒，給我們足夠的思考。它只是不停地走，任憑我們墮落。但是啊，我們不甘心，不愿就此罷休，不愿放下所有。所以，到頭來(lái)，我們依舊是毫無(wú)所得。俗話說(shuō)得好，“有舍才有得”，不愿意放下的人，她的負(fù)擔(dān)終會(huì)月積越重，致使他無(wú)法喘息。懂得舍棄的人，才會(huì)身輕如燕，達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
花開(kāi)不敗，永不言棄！就算生活得多么不堪，也不能就此低頭。因?yàn)橐坏┑皖^，便如花般地枯萎，只是一瞬間的事?；涞娜绱藳Q絕，來(lái)不及告別。只剩下殘留的余香，所有的美夢(mèng)就此淫滅。
生命的學(xué)生隨筆篇十六
一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只狗在叫，聲音越來(lái)越大，我恨不得出去看看是怎樣回事。我一看，一只小狗它跑的速度十分慢，可叫的聲音卻十分大。我想阻止它的時(shí)候，看見(jiàn)它走過(guò)的地方居然有血跡。我走近一看，原先它的腳受傷了，這時(shí)它停了下來(lái)，改變了方向朝我家跑去。這時(shí)它的后面出現(xiàn)了幾只狼狗，它們跑的十分快，叫的聲音十分兇猛，好像和那只小狗有仇似的。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是我就應(yīng)救這只小狗還是不救？那幾只狼狗離我越來(lái)越近，我這次沒(méi)有猶豫，抱起小狗就往屋里跑，結(jié)果，小狗得救了。
第二天，我?guī)」啡ピ\所。在路上，那只小狗老沖我叫，讓我無(wú)法好好走路，到了診所，我問(wèn)大夫，小狗的'這只腳能不能治，那位大夫看了看，說(shuō)：“這只腳被感染了，但是悉心照料就應(yīng)會(huì)好的?！贝蠓蚣?xì)心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。幾天過(guò)去，小狗竟然和我混熟了，它見(jiàn)到我也不叫了，只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比誰(shuí)的力氣大，爸爸把我抱起來(lái)，又搖了搖，那只小狗看見(jiàn)竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當(dāng)時(shí)，我一下就驚呆了。忽然它不咬了，可能它一使勁，傷口就會(huì)痛。過(guò)了一會(huì)，它又叫起來(lái)，這次它的叫聲十分大，我心疼的看見(jiàn)它的傷口出了許多血，叫聲越來(lái)越大，那種求生的欲望令我震驚。
一只小狗都那么熱愛(ài)生命，我們?nèi)祟惸?，更就?yīng)珍惜生命，讓生命活的更有好處。
生命的學(xué)生隨筆篇十七
今天午睡后我來(lái)到衛(wèi)生間洗臉。向外張望的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一只呆頭呆腦的紅螞蟻在我家玻璃窗上爬著，大概是受不了天氣的炎熱來(lái)避暑吧。我一向喜歡觀察螞蟻，所以就不假思索地打開(kāi)窗戶去抓螞蟻。
小螞蟻很害怕，拼命的跑，生怕被我抓到。這只小螞蟻怎能逃過(guò)我的掌心？我本想將螞蟻捂住，可用力一拍，張開(kāi)手心――螞蟻死了。
我很傷心。
我真的不是故意的。我只想把螞蟻?zhàn)プ⊥嬉粫?huì)兒，可這一“玩”兒卻把一個(gè)小生命消滅了，而我，成了“犯人”。
我和螞蟻換位思考一下。假如我是只螞蟻，殘死在人類手下，人類是多么的可恨！我突然覺(jué)得有愧于螞蟻一家，我十分難受。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16836063.html】
