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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北,唱進(jìn)了各族人民的心里,融入了每個人的行動里。此刻全國都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,教師號召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),助人為樂做一個有道德的人,他的事跡深刻地印在我的腦海里,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,他的一生都是在為別人著想,為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù),人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?962年,雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到,頭部受重傷,搶救無效。他就這樣離開了人世,他犧牲時年僅二十二歲。
50年來,雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒,這個光輝的名字,這種崇高的精神品格,美德品質(zhì),永遠(yuǎn)照耀著人民。
如:恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓孝道充滿每個細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬,由于家境的貧困,兄弟二人接力求學(xué),無論求學(xué)路上有多艱苦,他們的腳步總是那么堅定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍,用愛維系三個家庭的李建珍,勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人?!甭犉饋硭坪跏謧ゴ?,其實,我們應(yīng)當(dāng)先從身邊的平凡小事做起,漸漸地,學(xué)會幫忙他人,發(fā)揚雷鋒精神。
道德是什么?當(dāng)你輕輕地彎下腰,伸出手,撿起垃圾,這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了,你主動地拿起掃把和畚斗,把樓道清掃干凈,這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭執(zhí)時,退一步,謙讓一下朋友,這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車,你的一個起身,一個讓座,這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多,無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德,做一個有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的平凡小事做起,從我做起。積跬步以至千里,小流以至江河。來吧!讓我們做個有道德的人,成為雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界會更完美!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇二
有一滴水,把自我融入江河,匯成了汪洋大海;有一朵花,把自我獻(xiàn)給春天,妝扮出萬紫千紅;有一縷陽光,把自我掛在高空,照亮了每個角落;有一種精神,已經(jīng)過去四十多年,卻一向熠熠生輝;有一個人,把矮小塑造成豐碑,把平凡演繹成偉大。
他就是時代英雄雷鋒。他,一個身高一米五四的人,用自我的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自我堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自我的熱情,帶動整個班的戰(zhàn)士,把學(xué)習(xí)變成一件樂事;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自我的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著?!崩卒h,這個永遠(yuǎn)活在我們心中的人。他像一縷春風(fēng),融掉世間的冰霜,演繹著人間的溫馨;他像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)道路,為我們指引人生航向。我們,也應(yīng)當(dāng)像他那樣,把自我融入團(tuán)體,融入自我的思想。用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們的學(xué)習(xí)、生活、工作、做人。
雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻一向活在我們當(dāng)中。在每年評選出感動中國的十大人物中,有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,有草根書記,有普通教師,有德高望重的醫(yī)者,有雙臂殘廢的音樂人;有賣烤羊肉串的小販;有來自海峽兩岸的時髦女人;有歷盡艱辛的年輕女孩。有平凡的母親。有共和國的將帥。他們,做的每一件事,都在平凡可是,可是他們做出的每一件事,都閃耀著雷鋒精神的光芒,都在將雷鋒精神發(fā)揚光大。
在每一年,每一月,都有大批不知姓名卻感動我們的人和事出現(xiàn)。在他們身上,都能找到雷鋒的影子,都會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的線索。他們,都是普通人,卻把偉大寫出,他們,做的是平凡事,卻把豐碑搭建。他們,用行動來詮釋雷鋒精神的含義,用實事來彰顯新時代的雷鋒精神。
我們,永遠(yuǎn)不會忘記,2008年5月12日,那一個黑色的日子,汶川大地震發(fā)生了。在地震中,有多少人,想都沒想一下,就把生留給了別人,把死送給了自我。震后,有多少人家毀人亡,有多少人生死在一線間,是我們以胡主席溫總理為首的國家的政府,我們的解放軍戰(zhàn)士,我們千千萬萬的普通人民立時伸出援助之手,及時搶救出了更多的人,挽救了更多的生命,保留住了更多的財富,把災(zāi)難降到最低。然后,又是國家的政府和各兄弟省市伸出援建之手,幫忙災(zāi)區(qū)重建家園,給生者一個安居,給死者一個安慰。這些,都是雷鋒精神的真實寫照,都是雷鋒精神的具體演繹。
我們學(xué)校有許多的教師,在默默地將雷鋒精神發(fā)揚。鮑玉梅教師,自走上工作崗位以來,一向兢兢業(yè)業(yè),全身心地投入到工作,二十多年如一日,不管是高年級,還是低年級,都取得一貫的好成績。前一年因為工作的需要,她轉(zhuǎn)崗為幼兒教師。憑著對工作的那份火熱,她利用各種渠道,查找相關(guān)資料,專研有關(guān)幼兒的教育方法,在不停的鉆研、學(xué)習(xí)中,經(jīng)過“博采他山石”,最終“琢為自家玉”。她不僅僅深鉆業(yè)務(wù),對學(xué)生,她也像慈母般的關(guān)懷愛護(hù)。中午,一部分在校搭伙的學(xué)生年紀(jì)小,不會好好的吃飯,她就抱著孩子一口一口的喂。很多同事都休息了,她還在收拾孩子們弄臟的.教室。經(jīng)過不懈的努力,她在同事中,在家長中,贏得了良好的口碑。很難想像,如果鮑教師沒有雷鋒的種精神,對工作沒有那份熱情,會一向堅持下去。如果對工作沒有那份貢獻(xiàn)精神,會做得如此出色。正是因為有了那份堅守,才有了這份碩果,“一分耕耘,一分收獲”,一個人,僅有腳踏實地,才會豐收。一份工作,僅有火熱,才會堅守。
龍春英教師,因為孩子小需要自我親自照顧,但為了能更好的工作,在周一至周五,便帶著孩子住在學(xué)校。在上周四晚,已經(jīng)十點過了,孩子突然發(fā)高燒,她連夜送回城里治療,第二天,她卻準(zhǔn)時站上了講臺。諶貴德教師,頭一天得了重感冒,課沒上完就請假回家治療,第二天,病情一減輕,他就早早地來到了學(xué)校。還有別的教師,經(jīng)常利用午休輔導(dǎo)學(xué)生,這一個個,都是新時代雷鋒精神的具體寫實。
我們的學(xué)生,也在無聲的將雷鋒精神傳承。我校六年級的劉軍,以前不懂事,成績落下了,讀了雷鋒的故事后,認(rèn)識到了錯誤,重新振作,利用一切時間鉆和擠,最終把落下的課程補(bǔ)上,取得優(yōu)異的成績。五年級的劉亞欣,一向默默當(dāng)好教師的小助手,四年級的劉小洋,幫忙班里的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,二年級的小同學(xué)幫忙一年級的小朋友等等。這每一件事跡上,都閃耀著雷鋒精神的光輝。
當(dāng)然,時下在我們的社會也存在著金錢至上,自私自利、人情逐漸淡薄的不良風(fēng)氣。有人認(rèn)為雷鋒那樣做,純粹是傻子。有人把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作秀。甚至有人質(zhì)疑,在雷鋒已經(jīng)過去的四十多年后,我們還應(yīng)不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒。更有人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時,再提雷鋒精神已然是個笑話。
可是,在我們認(rèn)為是傻子,是笑話,當(dāng)做秀的時候,國外,卻已掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)當(dāng)有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。美國的西點學(xué)校甚至塑出雷鋒的像,讓他們的學(xué)員向雷鋒學(xué)習(xí)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>
一個人生觀、價值觀截然不一樣的國家的商人、企業(yè)家,一個西方國家的軍校,對雷鋒精神做出了如此高的評價。他告訴我們,我們的生活,需要雷鋒,有了雷鋒精神,我們會助人為樂、與人為善,在付出真誠的同時,收獲真誠,得到別人的尊重與關(guān)愛,譜寫出人間的真善美。
事實也告訴我們,我們的國家、我們的政府,不能缺少雷鋒精神,有了它,才會真正的全心全意為人民服務(wù),贏得人民的愛戴和擁護(hù)。
一個沒有靈魂的人,是一具行尸走肉。一個沒有精神的民族,是一個頹廢的民族。在我們,有這樣的英雄而不明白珍惜,不明白尊重,那就太可悲了。
我們的人類,需要雷鋒精神,我們的社會,呼喚雷鋒精神,我們的時代,需要雷鋒精神,我們的人間,渴望雷鋒精神。我們的人間,因為雷鋒精神的傳承,更加溫暖,我們的工作,因為雷鋒精神的支撐,更有意義,我們的學(xué)習(xí),因為雷鋒精神的指引,更加奮進(jìn),我們的人生,因為雷鋒精神的發(fā)揚,更有價值。雷鋒精神,它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德。我們,生活在這個有雷鋒精神的國度里,更應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),做一個有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇三
春天,是一個多夢的季節(jié);春天,是一個期望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會不自覺地唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一向被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他雖然來到這個世界普普通通,離開這個世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人們所敬仰,所熟知。
他說過;“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!彼男袆樱瑸槲覀兠褡宓氖穬陨嫌痔砹藥追趾裰?,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自我。水滋潤世間萬物,陽光照亮萬頃土地,植物裝點世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自我所能堅守著自我的崗位。雖然,我們沒有滋潤萬物的清泉,沒有照亮土地的陽光,也沒有布滿世界各地的綠蔭??墒?,雷鋒有的職責(zé)感和道德,我們應(yīng)當(dāng)有,也必須有。
周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過來一個初一的小女孩。說她是走,只可是是一時找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著?!斑??這個小女孩怎樣了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來,“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當(dāng)我做完時,她用清脆的聲音對我說:“多謝你”。頓時,我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫忙是多么的歡樂,幫忙別人就更歡樂了。
周六午時,教師組織我們?nèi)プ龀鞘械摹懊廊荨睅煛.?dāng)我們來到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過我們辛勤的勞動,把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔,能夠用自我的行動為美化城市貢獻(xiàn)一份力量,我們都感到十分高興。
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代禮貌火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神必須會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。
隨著社會的提高,以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識,掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人,應(yīng)當(dāng)將雷鋒精神繼承弘揚下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實,我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……。
不管是教師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人能夠?qū)W雷鋒,人人也能夠成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在那里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自我的行動為我們做了世界上最精彩的回答?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇四
雷鋒,一個響亮的名字!雷鋒,一種精神的象征!
我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做個有道德的人,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的堅定信念;學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂;學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)儉;學(xué)習(xí)雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問:“釘子精神是什么?”釘子精神就好比一塊木頭上頭一個眼也沒有,但釘子為什么能進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,學(xué)習(xí)也是這樣,有些人說他們應(yīng)為其他事情而沒有空學(xué)習(xí),我認(rèn)為,這根本不在于你有沒有空學(xué)習(xí),問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。由此看來,釘子有三個好處:一個是鉆勁,一個是擠勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種:“釘子精神,善擠和善鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神?!?/p>
人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里,好事做滿一火車?!崩卒h無論在什么時候,在什么地點,都會幫忙別人,即使?fàn)奚晕业睦妫惨獛兔e人,做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原先這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒用自我的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚。
世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多,比如我同學(xué)馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人,聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶,她家里的鍋沒有鍋蓋,他媽媽就把家里的鍋蓋給她,每一天幫她挑水、洗碗,買回來的菜也會給她一些,她的家務(wù)事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情十分多,比如上五年級的時候,我們班里有一名家境十分困難的同學(xué),她的家里一共有八個孩子,她的媽媽不上班,只靠他爸爸一人上班掙錢,衣服都不夠穿,于是教師讓我們把自我穿不上的或是不要的拿出來,捐給她們一家,我們班里人的表現(xiàn)十分進(jìn)取,紛紛獻(xiàn)出自我的衣服,有的甚至把沒穿過的都捐出來了,結(jié)果,光我們一個班都捐出了好多的衣服。
雖然這些并不是什么驚天動地的大事,可是如果我們能做出這些微不足道的好事,就很棒了。
雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著社會主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊做起,從一點一滴做起,嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品格。在家庭,做個好孩子,在學(xué)校,做個好學(xué)生,在社會,做個好少年。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇五
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北,唱進(jìn)了各族人民的心里,融入了每個人的行動里。此刻全國都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,教師號召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),助人為樂做一個有道德的人,他的事跡深刻地印在我的腦海里,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,他的一生都是在為別人著想,為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù),人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?962年,雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到,頭部受重傷,搶救無效。他就這樣離開了人世,他犧牲時年僅二十二歲。
50年來,雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒,這個光輝的名字,這種崇高的精神品格,美德品質(zhì),永遠(yuǎn)照耀著人民。
如:恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓孝道充滿每個細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬,由于家境的貧困,兄弟二人接力求學(xué),無論求學(xué)路上有多艱苦,他們的腳步總是那么堅定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍,用愛維系三個家庭的李建珍,勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人?!甭犉饋硭坪跏謧ゴ螅鋵?,我們應(yīng)當(dāng)先從身邊的平凡小事做起,漸漸地,學(xué)會幫忙他人,發(fā)揚雷鋒精神。
道德是什么?當(dāng)你輕輕地彎下腰,伸出手,撿起垃圾,這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了,你主動地拿起掃把和畚斗,把樓道清掃干凈,這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭執(zhí)時,退一步,謙讓一下朋友,這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車,你的一個起身,一個讓座,這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多,無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德,做一個有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的平凡小事做起,從我做起。積跬步以至千里,小流以至江河。來吧!讓我們做個有道德的人,成為雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界會更完美!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇六
在三月學(xué)雷鋒月活動的帶動下,好人好事舉不勝舉。以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒做有道德的人。
作文。
希望能夠幫到大家。
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學(xué)雷鋒做好事,當(dāng)年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!比绻覀兡軓纳磉呉恍┬∈伦銎穑咽伦龊茫覀兊牡赖滤揭惨粯訒玫教嵘?。
有一次,我走在放學(xué)回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學(xué)生。他準(zhǔn)備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機(jī)還在車?yán)锟辞闆r。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的手里,并說:“我看你每天上學(xué)也不容易,給你個熱乎的烤地瓜,以后要小心啊?!毙』镒硬恢f什么好,說了聲謝謝!
我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
五年級:小帥哥xx。
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當(dāng)親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助?!案改钢鶒垡鄲壑?,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香?!比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認(rèn)識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習(xí),做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認(rèn)識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢?!罢笔堑赖轮尽?,如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會、國家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇七
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的,因為雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣,一點一滴地為國家,為集體,積累著財富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人??纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時間,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走?!崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí),不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。
他會一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動,愛護(hù)公物的好人好事太不計其數(shù)了。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用之人。
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻(xiàn)的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照.還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們怎么也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照.76秒,多么平凡而又短暫的時間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O?疏散乘客.在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.
教師點評:本文最大的亮點是:從不同的角度選材,特別選用了發(fā)生在20xx年最美教師張麗莉和最美司機(jī)吳斌的事例,貼近生活貼近時代脈搏,具有很高的關(guān)注度和濃濃的生活味道,而且這兩個事例也從不同角度詮釋了生命的價值,這樣的學(xué)雷鋒做有道德人有感能不吸引閱卷老師的眼球嗎?我想這應(yīng)該是本文能獲得一等獎的最主要的原因。所以本文給我們的啟發(fā)是:如何選擇貼近生活貼近時代脈搏的材料。為此,建議同學(xué)們適時關(guān)注中央臺“20xx感動中國十大人物”評選活動的晚會或材料,為明年中考積累最有價值的材料。它一定會讓你的。
作文。
增色不少。
記?。簷C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人!
曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄地透過時空,靜靜地瀉在我的心上。在這個靜謐美妙的夜晚,我在想;感恩是一個人最基本的道德,滴水之恩,必將得到涌泉般的回報。
曾看到這樣一個故事;在美國內(nèi)華達(dá)州的郊外,一個叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風(fēng)。這時候,他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫,就載著老人到他的目的地,還給了老人25美元。老人心生感激,還要求得到麥爾賓的名片。幾年后,麥爾賓在一張著名報紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1,也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓,僅僅因為當(dāng)初麥爾賓幫助了他。
幫助于他人,會給他人絕處逢生的希望,也會給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。
不肯播惠于他人,就必將自己推向人生之旅的死角,在黑暗無光中自生自滅。
曉月臨夜,淡淡的月光如水一般純凈。學(xué)會幫助他人吧,做一個有道德的人。請相信,在幫助他人的盡頭,有汩汩的流泉在為你噴涌而出,這是因為感恩,是一個人最基本的道德。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇八
如有一個人他讓世人認(rèn)識,信仰他,崇拜他,你認(rèn)為他是誰?如有一個人他的精神被傳承了五十年,你認(rèn)為他是誰?他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的??伤延邢薜纳斗诺綗o限的為人民服務(wù)中去,展示他的生命最繁華的時刻。又會有多少個人能像雷鋒一樣富有愛心,永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽(yù),雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛,老百姓的苦日子過了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無幾了。但在一些山村,小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣??衫卒h精神是什么,很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關(guān)愛老人;有的.人說是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個沒有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長成,在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個角落,你一旦發(fā)現(xiàn)就請你不要放過,向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實際行動中展示出來,把雷鋒精神發(fā)揚光大。雷鋒精神是每一個中國人應(yīng)該具備的精神,從行業(yè)到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個活雷鋒,加油吧!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇九
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了一部介紹雷鋒事跡的電影,這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳,在冰冷的雪地里困難地前行著,接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走,然后是一個軍人的雙腳在草地上正步走著……這就是雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。其中,我印象最深的就是雷鋒參軍時,體格不達(dá)標(biāo),他的好朋友哭著跟連長求情的片段,反映了雷鋒渴望當(dāng)一名軍人的堅強(qiáng)信念。當(dāng)他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后,他無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)便時時刻刻體現(xiàn)出來。他努力學(xué)習(xí)毛主席著作,決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
入伍時,他把自己在工廠僅有的200元積蓄,100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時舍不得喝一瓶汽水。在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友小喬認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)發(fā)大水之后,他第一個想到的便是趕快通知村民轉(zhuǎn)移。在自己受了重傷之后,仍然把自己的生死置之度外,冒著生命危險及時完成了任務(wù)。雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操;他的價值,在于他把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。
看了這部電影,我深受啟發(fā),我決定從今以后,一定要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神,做一個新時代的活雷鋒!
一九六二年,雷鋒因公殉職,其后,他的事跡被廣泛報導(dǎo),許多在今天家喻戶曉的故事都是當(dāng)時發(fā)掘出來的。次年,毛主席題寫了“為人民服務(wù)”的標(biāo)語,這一口號迅速傳遍了整個紅色中國,雷鋒從此步入神壇,成為全民式的道德楷模,直到完全參與制造這一現(xiàn)象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起,我們就注定要面對另一個真實之外的“雷鋒”了。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇十
各位老師同學(xué):
大家早上好!
記得意大利詩人但丁曾說過一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們想要成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓座,在上學(xué)的路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們從小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心我們成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在位現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
謝謝大家!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇十一
1963年3月5日,___等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角。___年來,鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示,全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入,千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神,激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí),成為廣大青年參與社會主義思想道德建設(shè)的重要形式,成為廣大青年成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
和良好社會道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時候,一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極促進(jìn)社會文明進(jìn)步,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
、推動青年成長進(jìn)步的寶貴財富,開展青年志愿者行動,是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造,符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要,具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段,我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神,推動志愿服務(wù)活動深入開展。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇十二
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有這樣一位叔叔,他默默地來,悄悄地走;他助人為樂,卻毫無利己。他用一顆金子般的心,弘揚了中國民族偉大的精神——助人為樂。他是一位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年人生歲月中,以樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。50年來,叔叔的名字家喻戶曉,他就是——雷鋒,一個永垂不朽的名字。
每當(dāng)講起雷鋒,那一幕幕大公無私、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的.座位讓給一位年邁的老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是?。±卒h叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠(yuǎn)也不知道累的。人們因此流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
雷鋒是平凡的,但是他卻做出了不平凡的事情。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的身影;歲月流逝,逝不去我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝,他的精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。作為新世紀(jì)的少年,祖國的花朵和未來,學(xué)習(xí)雷鋒并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,而是應(yīng)該從力所能及的小事做起,從身邊點滴做起。我們要撿起地上一張廢紙,愛護(hù)校園一草一木,幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué),珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。
學(xué)雷鋒活動不能局限于哪一次活動,局限于哪一段時間,而要融入到我們生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。這樣,雷鋒就在我們的身邊,我們每個人都是雷鋒。有一次,一位收破爛的老奶奶,在雨后濕滑的上坡路上吃力地拉車前進(jìn)。她那布滿皺紋的臉上仿佛寫滿了生活的艱辛,她猶如一頭老黃牛,肩挎拉繩,手抓車把,彎著腰費力地挪動腳步。老奶奶臉漲得通紅,汗水直往下流。這時,一位小朋友箭步?jīng)_到車后,雙手推車,使出全身力氣,不停地跟著向前走。老奶奶忽然覺得車輕了許多,轉(zhuǎn)身往后看,原來是位小朋友在出手相助。就這樣,一老一少攜手,終于將車推上了坡。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地,讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生篇十三
一提到雷鋒精神,我們就會先想到“樂于助人”。但是,在雷鋒身上,有一種精神,是更值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的,那就是“釘子精神”。大家都知道,釘子有一個尖端,它可以在物體上硬生生鉆出一個洞來。而這,也是當(dāng)時雷鋒叔叔對于學(xué)習(xí)態(tài)度的生動寫照。
雷鋒叔叔在鞍鋼工作時,制定了早晨學(xué)一小時,晚上學(xué)到10點至11點的自學(xué)計劃。到部隊后工作更忙,沒有更多的學(xué)習(xí)時間,于是,他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點,出車回來,他總是要擠出時間來學(xué)習(xí)。熄燈號響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場、廚房、司務(wù)長的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識越來越豐富。
我們班許多同學(xué)之所以數(shù)學(xué)不太好,就是因為他們?nèi)鄙龠@種“擠勁”和“鉆進(jìn)”。他們一看到“拓展空間”欄目里長長的應(yīng)用題時,就心里發(fā)毛。想都不想就把題目拋給老師、父母。其實只要從問題出發(fā),仔細(xì)閱讀題目就可以發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的“鋼筋鐵骨”,只要善于擠和鉆,問題就可以迎刃而解。
以前,寫作文對于我們大多數(shù)同學(xué)來說是一件痛苦的事。每當(dāng)看見老師布置的作文題目時,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的憋紅著臉,有的啃筆頭……一節(jié)課過去了,作文本上還只有寥寥幾字??墒?,老師不斷地鼓勵我們,推薦大量閱讀課外書籍,班級上因此也有了“班級書屋”,我們從書中找到了樂趣,漸漸不再討厭作文,甚至有些喜歡了。每次寫完作文后,首先自己修改一遍,然后同學(xué)互改,最后由老師批改,功夫不負(fù)有心人,我們的作文水平有了很大的提高。我們班有好幾位同學(xué)的文章都在《黃山日報――黃山晨刊》上發(fā)表了呢!我也有份哦!我們班還創(chuàng)立了班報“青青葵”,上面都是大家的優(yōu)秀習(xí)作喲!
看,我們班同學(xué)靠著“釘子精神”獲得了榮譽(yù),取得了成功。讓我們每一個人都做一顆堅韌不拔的釘子,鍥而不舍,好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國吧!
一盞不滅的'燈。
祁山小學(xué)小記者站胡雅舒。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”這首歌陪伴著我成長,讓我耳熟能詳。
說起雷鋒,人們的腦海中立刻浮現(xiàn)出那感人的一幕幕:冒著蒙蒙的細(xì)雨,抱著迷路的孩子;踏著路上的荊棘,背著年邁的大娘;頂著刺骨的寒風(fēng),洗著戰(zhàn)友的衣被;擋住了高高的木桿,獻(xiàn)出了年輕的生命。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們,但是他的精神猶如一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)亮在我們心中。
你看,那“助人為樂”的燈在閃耀。今年,我們501中隊接過了學(xué)校敬老愛老的旗幟,定期地來到祁山敬老院,開展為老人服務(wù)活動。每逢特別的日子,大家總要給老人送去精心挑選的禮物,為他們表演節(jié)目,共同慶祝節(jié)日或生日。我們的到來,讓那寧靜的小院變得熱鬧起來,老人們沉浸在幸福和喜悅中。我們雖然苦點,累點,但是我們心里感到快樂。
你看,那“釘子精神”之燈更耀眼。我們班的胡雷朋同學(xué)從一年級開始,每天中午都要練一張毛筆字,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,他的字年年獲獎。媽媽常叫我要好好學(xué)學(xué)他的韌勁。我呢,則比較懶散,有時間總想玩一玩。什么事只求快不求精?!安盼宸昼娋秃昧耍趺床欢鄰椧粫??”“看書怎么走馬觀花,不深入思考呢?”“這個動作不到位,你得好好再練練?!薄瓔寢尩摹昂?xùn)|獅吼”我聽了不少,但就是死不悔改,差不多就行,何必那么較真呢?正是這種差不多就行的態(tài)度讓我嘗到了失敗的滋味。記得那次奧數(shù)競賽,我差不多都會做,但試卷發(fā)下來一看,基本上都是錯的,我考了從未有過的分?jǐn)?shù)“56”分。媽媽看我悶悶不樂的樣子,什么也沒說,丟給我一本《雷鋒日記》。我讀后深受啟發(fā),決心學(xué)學(xué)“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。從此,不管一天有多忙,我都會擠時間讀書和彈琴。正是憑著這股鉆勁和擠勁,我的電子琴考過了8級,作文也在報刊上發(fā)表了,奧數(shù)還考過100分呢。
感謝這盞不滅的明燈,時時指引著我奮勇向前。每當(dāng)我遇到了難題時,我的耳畔就會響起雷鋒的話:“困難里包含著勝利,失敗里孕育著成功?!蔽以赶窭卒h一樣做暴風(fēng)雨中的松柏,迎著困難堅強(qiáng)站立。
小老鼠衣錦還鄉(xiāng)記。
祁山小學(xué)小記者站402班江子彤。
兩年過去了,早先進(jìn)城“打工”的一只鄉(xiāng)下老鼠已經(jīng)混得腦滿腸肥,見多識廣。忽有一日,這只老鼠聽到人們大唱《?;丶铱纯础罚粫r心血來潮,決定“衣錦還鄉(xiāng)”。
小老鼠本想坐飛機(jī),因為那樣既方便又快捷,可又一想,自己是回家孝敬父母,改善家鄉(xiāng)貧困生活的,而機(jī)票那樣貴,不如坐火車,省下的錢可以創(chuàng)業(yè),又可以資助窮人。小老鼠讓秘書兼保姆的小莉為自己訂了票,收拾了背包。第二天一早,就出發(fā)了。
小老鼠上了火車,找到座位,打開手提電腦,玩了起來。突然,他感覺自己的腳下有什么東西,低頭一看,原來是一對乞丐母女,他連忙把這對母女扶到自己的座位,親切地問小姑娘:“你怎么不去上學(xué)呀?”母親淚流滿面地說:“我們一家本可以快樂地生活在一起,可她爸被拉去當(dāng)兵,戰(zhàn)死沙場,我的兒子把我們賣給了一個大富翁,那個富翁每天虐待我們,把我們打得渾身是傷。后來,我?guī)е畠禾恿顺鰜?,到處遭人侮辱,售票員可憐我們,讓我們上了火車,結(jié)果遇到了您這個大好人!”老鼠感動極了,拿出許多錢,遞給了她們,她們推說不要,只求小老鼠能收留自己和女兒,小老鼠滿口答應(yīng)了。
回到家鄉(xiāng),小老鼠用在城里打工賺得的錢建起了大房子給媽媽和那對母女住。又用剩下的錢辦了一所免費學(xué)校,學(xué)校里有食堂、宿舍、健身器材、寵物房……許多窮人的孩子都在這里快樂地學(xué)習(xí),玩耍。學(xué)校里還聘請了許多有名的教授。小老鼠也常到學(xué)校,親自給孩子們講故事??粗⒆觽兛鞓返挠螒?,他也異常開心。
后來,老鼠又投資興建了養(yǎng)老院、孤兒院。還帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富。成了遠(yuǎn)近聞名的“活雷鋒”。
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