收獲的演講稿收獲演講稿(模板16篇)

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收獲的演講稿收獲演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-01 05:42:12     小編:字海

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場(chǎng)合,例如學(xué)?;顒?dòng)、會(huì)議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關(guān)注,以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對(duì)于演講者來說尤為重要。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,找準(zhǔn)核心觀點(diǎn),確保演講內(nèi)容緊密結(jié)合主題。其次,要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯,同時(shí)要注意語速和語調(diào)的把握,讓聽眾能夠輕松聽懂。另外,要注重情感的表達(dá),通過生動(dòng)有趣的事例、感人的故事或者幽默的語言來打動(dòng)聽眾的心。最后,演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰有序,包括開頭的引入、中間的展開和結(jié)尾的總結(jié),同時(shí)加入適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折和亮點(diǎn),提升整體的吸引力和說服力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。

收獲的演講稿收獲演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:這個(gè)學(xué)期我收獲了。

這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情,我學(xué)會(huì)了……明白了……許多。

這個(gè)學(xué)期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時(shí)的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能!”

是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當(dāng)?shù)拇竽?,是要敢于去做,敢于去?shí)現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時(shí)光。

我就浪費(fèi)了這樣的青春,以前我有過參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì),可是我卻因?yàn)樽约旱哪懬佣艞壛诉@個(gè)重要的機(jī)會(huì),俗話說得好,“機(jī)不可失,時(shí)不在來。”從此,我就沒有碰到這樣的機(jī)會(huì)。

年輕的時(shí)候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。

青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來就會(huì)留下莫大的遺憾。

我還記得一句深刻的話語。

“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的.人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對(duì)不能留遺憾。

人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時(shí)比爾·蓋茨沒有因?yàn)樽约旱挠螒驂?mèng)想退學(xué),我們就不能玩到這好玩的游戲。

青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因?yàn)椋贻p沒有什么不可能。

收獲的演講稿收獲演講稿篇二

跌跌撞撞的成長(zhǎng)路上,總有一些事讓我們難以忘懷。這條路上,布滿太多的坎坷,處處有荊棘,這使我不禁想起了我的練琴史。

暑假,在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了鋼琴班,從此我的課余生活更加豐富了,我高興得一蹦三尺高。

起初,我興致勃勃,老師教的曲子我一回家就背,就練,常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)休息時(shí),剛要站起來,腿竟然麻木了,酸痛感使我不敢動(dòng)一絲,移動(dòng)就是加倍的.酸、疼。我只好坐下,心中只有一個(gè)念頭:練!我的腦海中不停地閃過譜子,指尖不停地在琴鍵上跳躍,手上甚至磨出了血泡,一碰到琴鍵就疼,沒辦法,只能再練!再練!再練!再苦也得忍著。

時(shí)間久了,我對(duì)鋼琴不在那么熱衷。無奈之下,我試圖著哀求媽媽:“媽媽,練鋼琴好累,好受罪啊!我能不能……不練了?”“不行!”媽媽態(tài)度堅(jiān)決,雙眼一瞪,“一開始,是你選擇了鋼琴,那就要想好后路,你說停就停,不想練了,那你當(dāng)初選它做什么!?”“我……”我一時(shí)語塞,那份愧疚慢慢浮上心頭?!澳阊?就是沒有堅(jiān)持的毅力與恒心,三天打魚兩天曬網(wǎng),什么都做不成。天上也不會(huì)掉餡餅的,沒有付出,你哪兒來的成功!”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心里,心里更加慚愧了:媽媽說的對(duì)!當(dāng)初是我選擇了鋼琴,我沒有付出,哪來的成功!我下定決心一定要練好鋼琴。

以后,每當(dāng)我又想放棄鋼琴時(shí),我的腦海里就會(huì)回響出媽媽的話,我把埋怨與灰心深深地壓在肚子里,并且重又充滿信心,為自己打氣,為自己鼓勵(lì),繼續(xù)練琴,我一定不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望,其它事也是如此。

我的付出終于有了回報(bào),在我的不懈努力下,又順利地考取了鋼琴六級(jí)。我萬分激動(dòng),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話,媽媽讓我不要驕傲,下次要更加努力。

是呀!苦難是人生的老師,沒有付出,哪兒來的成功!

收獲的演講稿收獲演講稿篇三

尊敬的xx老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《成長(zhǎng)與收獲》。

不知不覺六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評(píng)時(shí)的痛苦,有爸爸表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂;有失敗時(shí)的悲傷,有成功時(shí)的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

喜歡書法還得從一次偶然的機(jī)會(huì)說起,在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在少年宮給我報(bào)了個(gè)繪畫班。一進(jìn)少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學(xué)的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學(xué)書為樂”雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)不出有的字(因?yàn)槭欠斌w字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學(xué)書為樂”,那四個(gè)字寫的'可真好看。從那以后,我便對(duì)書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報(bào)了書法班,我的書法之路從此開始了。

起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進(jìn)了書法班,那時(shí)我在書法班練得可認(rèn)真了。時(shí)常得到書法老師的表?yè)P(yáng),回到家里也堅(jiān)持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調(diào),又不能開電扇,寫大字時(shí)只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶??蓾u漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個(gè)大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個(gè)別字寫好了,也是在媽媽的指責(zé)和教訓(xùn)下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字。此作品出自一個(gè)九歲的女同學(xué),九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡(jiǎn)單啊!臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,要想在書法上有所成績(jī),不是一朝一夕,而是需要堅(jiān)持不懈地練習(xí),媽媽在一旁對(duì)我說道。霎時(shí)我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅(jiān)持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫大字了,在一天天地練習(xí)中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結(jié)構(gòu)。功夫不負(fù)有心人,在20xx年縣書法比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),雖然省市級(jí)獎(jiǎng)對(duì)于我是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)而去努力,去奮斗,去追求。

艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,我相信:只要我不斷地堅(jiān)持,會(huì)走向成功的彼岸。

收獲的演講稿收獲演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡(jiǎn)單的快樂》。

不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時(shí)候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時(shí)的那些點(diǎn)滴依然歷歷在目。記得剛來學(xué)校見習(xí)時(shí),我被安排在教科室?guī)兔?,與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個(gè)全新的環(huán)境,就變了更加的'謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會(huì)特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵(lì),并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個(gè)方面都要考慮進(jìn)去?!痹谒墓奈枧c細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時(shí)起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動(dòng)手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對(duì)我的一生都很有幫助的。在那段時(shí)間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會(huì)把這作為一個(gè)讓自己松懈下來的理由,在任何時(shí)候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說一個(gè)很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會(huì)在家休息,可宋校卻不會(huì)這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會(huì)在午休結(jié)束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個(gè)小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個(gè)人對(duì)工作的盡職與盡責(zé)。

在接下來的一年時(shí)間里,宋校在一年級(jí)蹲點(diǎn),我們對(duì)她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的,會(huì)對(duì)我們教案上不規(guī)范的地方提出意見,并督促我們更正;也會(huì)為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個(gè)小時(shí);但她更會(huì)為了班級(jí)出現(xiàn)的某個(gè)問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的,她會(huì)彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會(huì)耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會(huì)囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

收獲的演講稿收獲演講稿篇五

復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來說更是意義非凡,所以你們?cè)谄?,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有自信,有自信便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由自信開始,并由自信跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自自信,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平?;貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

收獲的演講稿收獲演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長(zhǎng)。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。”是啊,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

攜一縷接受的陽(yáng)光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……。

收獲的演講稿收獲演講稿篇七

大家好!

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

可誰知“天有不測(cè)風(fēng)云”,我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不再玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”,突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”。

于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量使自己移動(dòng),在移動(dòng)的過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的收獲!

謝謝大家!

收獲的演講稿收獲演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)寒來暑往,又是一個(gè)雨水輪回,我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng),在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),積累成長(zhǎng)的樂趣,期待著下一次春天的播種。

季節(jié)交換,日月輪回,時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長(zhǎng),都種下了一粒種子,在時(shí)間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。

我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對(duì)手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟,開出幻想的花朵,絢爛無比,讓人回味無窮。

也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不為瑣事所累,擁抱夢(mèng)想,開懷追求。

步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書香,讓人沉醉。

漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開的陽(yáng)光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。

也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱,所以千萬別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。

也許,成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的.勇氣。因此,我愛上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。

也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不因挫折而困擾,勇于面對(duì),此心不變。

收獲的演講稿收獲演講稿篇九

尊敬的_:

我們正行走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來?

在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。

當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫出美麗的樂章。

當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對(duì)我說:“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。

收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。

我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!

收獲的演講稿收獲演講稿篇十

老師、同學(xué)們:。

大家好!經(jīng)過一個(gè)多月的比賽,我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。在比賽中,我二十班運(yùn)動(dòng)員一路團(tuán)結(jié)拼搏,過關(guān)斬將,榮獲了男子乒乓球和籃球兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍,對(duì)此我深感驕傲與自豪。

回望賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景,我激動(dòng)不已,看,我們的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏;聽,我們的拉拉隊(duì)激情飛揚(yáng),吶喊助威;瞧,我們的后勤部全力支持,熱情服務(wù):端洗臉?biāo)?、送濕毛巾、遞飲用水??梢哉f我們的勝利是由班主任老師的英明指導(dǎo),拉拉隊(duì)隊(duì)員的熱情助威,后勤部成員的'默默付出以及運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏共同鑄就的!我們真是:。

力拔山兮氣蓋世,

十班英雄酬壯志。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展雄風(fēng),

冠軍殊榮握手中。

其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸最深的是:我看到了同學(xué)們的另一面,看到了大家的堅(jiān)強(qiáng),大家的團(tuán)結(jié),大家對(duì)班集體的熱愛,或許別人不知道,但我卻清晰的記得我們的籃球隊(duì)員杜云龍同學(xué),腿上負(fù)著傷,上著藥,還堅(jiān)持在賽場(chǎng)上努力,拼搏。他的一言一行,一舉一動(dòng),都牽動(dòng)著我們的心,我們怕他再受了傷,紛紛勸他下場(chǎng)休息,而云龍同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù),堅(jiān)持到最后,沒有放棄任何一場(chǎng)比賽,最終,我們的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,一次次的奮力拼搏換來了一份份可喜得捷報(bào)。就這樣,我們贏得了最后的勝利。對(duì)我而言,看每一場(chǎng)比賽都是一場(chǎng)驚喜,看每一場(chǎng)比賽都收獲一份感動(dòng),看每一場(chǎng)比賽都飽含一腔激情??吹酵瑢W(xué)們互相關(guān)心,運(yùn)動(dòng)員互相鼓勵(lì),看到我們一路走來所取得的成績(jī),身為運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)隊(duì),球隊(duì)替補(bǔ),身為二十班的一份子,我感到無比的驕傲與自豪。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但我們那種面對(duì)困難,團(tuán)結(jié)拼搏的精神卻永不停息。因?yàn)槲覀冎?團(tuán)結(jié)增強(qiáng)實(shí)力,拼搏鑄就輝煌,我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這股拼搏精神,把我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律各方面都搞好,讓老師和學(xué)校為我們二十班而驕傲!

最后,感謝學(xué)校組織的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了我們的課余生活,增強(qiáng)了我們的自信心,加強(qiáng)了我們的凝聚力,給我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),希望學(xué)校以后能多組織些這樣的活動(dòng),給我們繁重的學(xué)業(yè)減些壓力,添些光彩。也希望我們二十班的同學(xué)謹(jǐn)記‘團(tuán)結(jié)增強(qiáng)實(shí)力,拼搏鑄就輝煌’!發(fā)揮我們的團(tuán)體意識(shí),拼搏意識(shí),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來回報(bào)我們的父母和老師!

收獲的演講稿收獲演講稿篇十一

大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。

不知不覺我們已度過了一個(gè)星期。在這一個(gè)星期里,我們沒有只沉浸在久別重逢的喜悅中,因?yàn)橛忠粋€(gè)新的起點(diǎn),新的希望在無涯的學(xué)海中悄悄拉開了序幕。

我相信每一位同學(xué)都有自己心中美好的夢(mèng)想,那么為了實(shí)現(xiàn)自己心中這個(gè)美好的夢(mèng)想,就一定要把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),從今天開始?;蛟S你以前在老師眼中不夠優(yōu)秀,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些頑劣,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子,你是否想過在新學(xué)期要端正自己的思想,修正自己的言行,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)贊賞,讓家長(zhǎng)驕傲的人;或許,你在學(xué)習(xí)方面還有困難,你是否想過,在其他方面能夠勝過別人?在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但知識(shí)無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

新的學(xué)期,新的舞臺(tái),新的夢(mèng)想,給我們提供了一個(gè)展示自我的新舞臺(tái);新的學(xué)期,新的知識(shí),新的探索,新的收獲,是我們健康成長(zhǎng)的快樂搖籃,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水鋪墊,征途絕非一帆風(fēng)順,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,堅(jiān)持不懈的攀登。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨難的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,在困難和挫折面前,不灰心,不喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之中!只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!每天向前一小步,人生才能向前一大步。同學(xué)們,今天信心百倍地起跑,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景。

收獲的演講稿收獲演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“努力才有希望,付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào),我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。

夜晚,我來到院子里,昂首觀望漫天星空,心中想著明天緊張激烈的考試,我不由的憂心忡忡起來。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類拔萃,想要超過他們真是難上加難??!可漫天星星卻無視我的緊張,悠閑自得的懸掛蒼穹,沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候,我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星,那樣我就可以把期望寄托給它,盼望它能夠給我?guī)砗眠\(yùn),讓我取得一個(gè)好成績(jī)。

這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束??纪暝嚭?,我們便覺得一下子輕松了許多,心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去,等待著努力后的成果。

兩天前的我還滿心期待著考試成績(jī),兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷,當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù),我的心一下子碎了,這就是我努力后的“成果”嗎?當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑,我更傷心了,自卑與愧疚布滿我的腦海,看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

而老師卻說:“考得好的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后,謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步??嫉牟畹耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H,這次考的不好并不代表以后考不好,只要你肯努力,就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲?!?/p>

聽了老師的一番話,我不禁熱淚盈眶。是??!第一次的跌倒并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要你勇敢的站起來,成功就會(huì)觸手可得。

敞開心扉,接納生活中的陽(yáng)光雨露,讓心境坦坦蕩蕩,無論成功還是失敗,只要“努力才有希望,付出就有收獲”。

收獲的演講稿收獲演講稿篇十三

每個(gè)人都在追求著永恒的快樂。永恒的快樂,來自努力,來自?shī)^斗,來自收獲。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的的徐本禹,放棄讀研的機(jī)會(huì)、舒適的生活,毅然來到貴州省貧困的大石村支教,用稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他說“兩年的經(jīng)歷讓我有很多值得珍藏的東西,我付出了,但收獲更多。那些純樸的孩子感動(dòng)了我?!彼弥R(shí)的乳汁滋潤(rùn)干涸的心靈,辛勤的汗水換來的是永恒的快樂。

烈日炎炎下,交警們默默堅(jiān)守在十字路口,望著井然的秩序,他們快樂著;三尺講臺(tái)上,老師們一筆一劃地耕耘著,守望著孩子們的成長(zhǎng),他們快樂著;凜冽的寒風(fēng)中,環(huán)衛(wèi)工人們的手凍紫了,注視著纖塵不染的城市,他們快樂著。

金秋十月,是農(nóng)民的快樂。

火箭升天,是工人的快樂。

邊防安定,是將士們的快樂。

作為學(xué)生,我們更是快樂的。學(xué)習(xí)語文,同智者交流,是我們的快樂;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),暢游于數(shù)字的殿堂,是我們的快樂;回望歷史,感受五千年的輝煌,是我們的快樂;走近大好河山,探索自然的奧秘,是我們的快樂;與哲人牽手,披荊斬棘,是我們的快樂。

山,也許望不到頂,但對(duì)頂峰的渴望,讓我們努力向上。

路,也許荊棘叢生,但對(duì)未知的渴求,讓我們不畏艱險(xiǎn)。

努力吧,拼搏吧!因?yàn)榭鞓肪驮谏磉?。一點(diǎn)點(diǎn)快樂連綴成整個(gè)生命,一點(diǎn)點(diǎn)的收獲鑄就一生的輝煌!

收獲的演講稿收獲演講稿篇十四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《感恩·奮斗·收獲》。

作為一名初三的學(xué)生,在江寧高中經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活,我懂得了感恩,學(xué)會(huì)的奮斗,收獲了知識(shí)和思想。所以,我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術(shù)、講座實(shí)驗(yàn)……為我們求知、創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感恩老師。課堂上,一遍遍耐心地講解,一支支粉筆的書寫,一滴滴汗水的揮灑,都是老師的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,我總習(xí)慣于請(qǐng)教老師,而老師也總是不厭其煩的為我講解。臨近中考,老師和我們一樣辛苦,他們要忙著尋找我們的問題,引導(dǎo)我們正確復(fù)習(xí),上課還要精心講解……請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué),對(duì)老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

一份耕耘,一份收獲。在學(xué)校,我不僅學(xué)到知識(shí),也懂得了做人的道理。

知恩圖報(bào),奮發(fā)進(jìn)取,收獲未來。高考在即,祝愿高三的學(xué)兄學(xué)姐們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)中考也已臨近,也祝愿初三的同學(xué)能夠考出理想的成績(jī)。我們即將離開我們熱愛的校園,請(qǐng)母校放心,我們將牢記老師的囑托,帶著在母校學(xué)到的知識(shí),沖刺考場(chǎng),拼搏人生!

收獲的演講稿收獲演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

其實(shí),我認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

在我們的成長(zhǎng)過程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。

在成長(zhǎng)的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。

當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋?,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

成長(zhǎng)似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。

在成長(zhǎng)的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。

其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。

收獲的演講稿收獲演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得四年級(jí)時(shí),我?guī)е闷?,帶著興奮,帶著向往第一次邁進(jìn)書法老師的家門。屋里的一切,讓我眼前一亮:墻上一幅幅書法作品,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香——-古典卻樸實(shí)親切的氣味兒。而最令我感到意外的是,屋子里沒有一張椅子。

教我們書法的是一個(gè)瘦小的老頭,姓孫。他教書法都是讓學(xué)生先學(xué)站著寫,他說這樣寫出的字大氣,但最主要還是因?yàn)檎局鴮懜苣ゾ毴说囊庵尽?/p>

第一節(jié)課他教我們寫“橫”,告訴我們“橫”有幾種寫法,分“圓頭”和“方頭”,還自編兒歌——“欲右先左,無往不收”,讓我們牢牢記住。別看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫,我練了好幾張紙,站得腰酸背痛,兩腿直打顫。那時(shí),我多想有張椅子能坐一會(huì)兒!孫老師似乎看出了我的心思,笑著指著前排的一位姐姐說:“累了吧,那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時(shí)了,沒喊過一聲累哦。”我走過去,看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著,宣紙上的字端莊秀麗,清新飄逸。孫老師告訴我,大姐姐練習(xí)書法已經(jīng)6年了,今年要考書法9級(jí)了。不過,按他的要求,要到5級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)他才會(huì)允許你去考級(jí)。我暗下決心,小學(xué)畢業(yè)前一定要爭(zhēng)取考5級(jí)。

書法練習(xí)是枯燥的,最初的時(shí)候,我也有過厭惡,有過反感,有過逃避。但我還是堅(jiān)持了下來,養(yǎng)成了每天練字半小時(shí)的習(xí)慣。放學(xué)一到家,我就會(huì)來到書桌前,鋪上宣紙,拿起毛筆勤奮練習(xí)。漸漸地,我的筆法純熟了許多,望著墨點(diǎn)在紙上淡淡的暈染開來,看著手中的筆行云流水般舒展在紙上,我逐漸忘記了疲勞,在書法中尋求著快樂。

不知不覺,我快要小學(xué)畢業(yè)了,我天天期待著能加入考級(jí)的隊(duì)伍。六月的一天,孫老師把我們的書法作業(yè)認(rèn)真地檢查了一遍,準(zhǔn)備宣布考級(jí)的名單。我握著筆,用近乎渴求的目光望著他。老師一個(gè)一個(gè)念著同學(xué)的名字,我祈求下一個(gè)就是我,可直到最后都沒聽到我的名字。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日,可我感覺自己置身冰窖。我不明白,為什么我那么努力,卻得不到回報(bào)?酸楚的淚水溢出我的眼眶,順著臉頰匯成河,流進(jìn)我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣紙上的字一點(diǎn)點(diǎn)變模糊,我的考級(jí)夢(mèng)也慢慢地離我越來越遠(yuǎn)。

以后的日子里,盡管我還是每天堅(jiān)持練字,但已不像以前那樣刻苦,因?yàn)槲业目技?jí)夢(mèng)破滅了,至少畢業(yè)前是沒有希望了。

到了初中,學(xué)校里開設(shè)書法拓展課,我的書法得到了老師的肯定,周圍的同學(xué)投來羨慕的目光。那一刻,我明白了——在成長(zhǎng)中,“落選”是我們都會(huì)品嘗到的味道,雖然酸澀痛苦!

夢(mèng)想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水,我曾為它們努力過、付出過、熱愛過!這難道還不夠嗎?成長(zhǎng)路上,并不是每個(gè)用汗水澆灌過的夢(mèng)想都能開花,比如我的考級(jí)夢(mèng),但我們的青春之樹因?yàn)榻?rùn)了夢(mèng)想而收獲著枝繁葉茂。

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