大一下學期的期未總結(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:42:06
大一下學期的期未總結(通用16篇)
時間:2023-12-01 05:42:06     小編:碧墨

總結可以讓我們更加深入地思考問題,找到解決問題的有效方法和策略。不僅要關注問題和不足,還要充分發(fā)揮積極因素和亮點,給自己和他人樹立榜樣和目標。下面是一些寫作總結的技巧和要點,供大家學習和參考。

大一下學期的期未總結篇一

在科技發(fā)達的今天,越來越多的新生事物出現在我們的生活當中,這些新生事物能夠便利我們的生活,從這個角度上看,這固然是一件好事,然而,這些新生事物如果運用不當的話,也會給我們的生活帶來損失。例如化學工藝在我們的生活中就有很大的用處,它可以用于醫(yī)學上制藥,也可以用于化工廠的數據分析。當然,如果化學工藝使用不當的話,也會給我們造成巨大的損失,因為它可以用來制作毒品。

新生事物在我們的生活中如同一把雙刃劍,如果正確的使用,它便能夠成為人們便利生活的工具,但如果使用不好的話,它就會成為我們生活中的致命元兇。正是因為這個原因,我們得學會如何正確的對待生活中的新生事物。

凡事有利弊兩面,我們對待新生事物不能只一味的去宣揚它的優(yōu)點,但也不能只一味的去否認它的缺點,從看問題的角度上,我們應該辯證的去看待這些新生事物,從正反兩個角度去權衡它的利弊與輕重。那么,到底該怎樣對待這些生活中新生的事物呢?我們不妨從下面這個例子來看。

在現在的生活中,電子產品的種類越來越多,這些電子產品能夠使學生們的學習更加方便,然而,這些新生的電子產品也漸漸因為學生的使用不當而讓家長抱上了否定的態(tài)度。我們總是能夠在生活中聽到一些家長抱怨孩子沉迷于電子產品,嚴重的甚至能夠引發(fā)所謂的“家庭大戰(zhàn)”。難道,這些都是電子產品的錯嗎?其實不然。電子產品終歸是物,它沒有生命,它并不能夠命令人們去做些什么,而且如果使用得當,它還會給學生的學習提供更多的新途徑、方便人們的辦公。如此看來,由電子產品引發(fā)的各種問題,還是因為人們自己的使用不當。

而在使用方法上來說,就得取決于個人自己的思想了。如果是為了學習、方便辦公甚至是適當消遣娛樂,我認為這是正常的,也是可取的;但是,凡事要有個度,如果因為消遣過度沉迷上了殺人游戲,恐怕就要用得不償失來形容了。更為甚者,如果想通過這些新生的電子產品來散播謠言、進行詐騙等危害社會的行為,那么毫無疑問,這終將受到法律的制裁和道德的譴責。

所以說,在這個信息技術高度化的時代里,如何對待新生事物,不能只取決于它的利弊,還得取決于使用者自己的態(tài)度。在此,我們也呼吁大家能夠正確的對待新生事物,便利我們的生活!

大一下學期的期未總結篇二

大一生活不僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結的時刻,我的大學生大一自我總結是這樣的:

在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

20xx年9月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極??梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。因此,在xx年時學校也給予了我肯定,獲得過二等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我,在修好學業(yè)的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。我的大學生活將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。

大一下學期的期未總結篇三

一學期過得挺快,轉眼我也擔任一年級班主任也一年了,上班是覺得時間過得慢,要放假了卻對孩子們很不舍。寫此總結心情是沉重的,覺得有千言萬語卻無法用言語盡興的表達。人總是會變,成績也一樣,結果只有兩種,好與壞。難的事一直保持不變的。我很感激那些讓我寄予厚望的學生們,讓我覺得我的努力沒白費。

本班35人,男女分布均勻,本班也有“嚴重”的學困生。我也一直不斷在努力,但也未見好轉,我不想推脫責任,可關鍵還在學生本身,像我班張閆博、孫勇根、辛華純屬于不學的孩子,每天我監(jiān)督寫完課堂作業(yè)并改正,上課根本不聽,教讀課文時嘴巴張著也不讀,我也想了各種辦法了,也未能改變。覺得我這老師當得挺失敗的。每天的家庭作業(yè)都不完成,現在規(guī)定教師不能打、不能罵孩子。我也無計可施,他們的家長是從來不管學習的,最多只是問問而已。作為老師我要是能讓他們學好我也很樂意幫他們??晌椰F在一點辦法都沒有了。和他們相處了一年,除了這三個都挺好的。

本次考試情況:

在數學方面。

1、忘性很大丟分嚴重。

很多學生在課堂上對我所講的知識都能聽懂也能做練習,如果課后不練習,學了新知就把舊知識忘了。

如:基礎知識里的找規(guī)律:42、46、()、()、58、()、

還特別強調后面的數比前面的數大就是加多少,反之則減。

寫到這我心里很難受,我越是情調多次的問什么還要出錯。除了遺忘再或者就是根本不理解了,可我想后者是絕不可能。

2、粗細大意做題馬虎。

做題時粗心馬虎是學生的通病,學生們的計算能力都不錯,主要就是不細心,總把加減號看錯,列豎式計算時把數字抄錯。

如:75+15=把“+”當“—”結果就算成60了;

再如:把25+48=列豎式時把48寫成28,結果就算錯了;

我總是強調他們列豎式時,一定不要著急計算,先看加減號又沒寫錯,再看數字有沒抄錯,然后再計算,進位、借位的一定要寫,不能太大不能太小,一定要給十位或百位要加進的位或者給被減數的十位或百位一定把借走的數的減掉,這樣才不會出錯。

3、理解能力很弱。

我一直認為語文學的差必然會影響數學所以這次應用題錯誤也很多,考試前也練了不少。

如;有100米的繩子,先用去35米,后又用去48米,

問:(1)、共用去多少米?

每次我講類似的題總會提醒他們,里面那個數字和這個問題無關,基本上都能回答對也能做對,少了提醒就不行。

(2)、張老師需要20米,剩下的夠嗎?

大部分都在這做錯,習慣老師的提醒,還沒完全養(yǎng)成獨立思考問題的習慣。

其實這種題型也練過,我總以為問題不大,還是太被動了。

語文方面:

本次語文考試較理想出三個學困生,語文29人都達優(yōu)秀,成績優(yōu)異較多,所以問題不是很大。有幾點不足:

1、基礎知識方面:

少數學生在背寫26個字母還不過關;

拼拼音有少數學生表現較困難;

2、課文內容方面:

少數學生因為惰性,且忘性大,背課文,當時會,過后就忘。更別說背寫了;

其中會背的卻不會靈活使用,換個說法就不會回答了。

3、閱讀理解能力方面:

我班學生有偏科現象,都教愛語文,因為語文故事型的多,而數學顯得,枯燥,也因教學設備限制。

在閱讀理解方面,大部分學生較弱,因為不會靈活運用知識型的學生,理解就會顯得較困難,不過也有較好的。

4、想象力方面。

我拿到試卷時,心就緊張了下,因為最后一大題讓學生們續(xù)寫詩,因為平?;緵]怎么練過,只是最早的時候本冊第一課有過續(xù)寫詩,那時候練過,所以很怕他們不會寫。這也是我工作的失誤,因為我常讓他們練習的是看圖說話。好在是用的是aab結構的詞語。這個是常練習的。也出乎我意料,孩子們的想象力很豐富,極少數的不太會用語言表達,這和平常積累有關。

大一下學期的期未總結篇四

我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是透過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

大一下學期的期未總結篇五

學而不思則罔,思而不學則殆,在我們進入新階段的時候,要對自己過去的思想和行為進行反思,從中得到的體會總結出來,以求與同行共勉。下面小編帶來的是大一下學期生活總結,希望對你有幫助。

大一下學期沒有上學期的繁忙,辭去了勤工部的工作,清退了班生活委員,安安靜靜的當期了寢室長,有更多的時間用于個人的安排,儼然已習慣了大學的生活。上課時雖說不是全神貫注,心無旁騖,但也給予了足夠的重視,畢竟大學的專業(yè)知識對于以后的生活還是很重要的。參加了些許社團活動,多多少少,都還算可以。在班會活動中也常常露臉,雖不是重要角色,但很是令我快餓。還是經常和幾個同學下下山,一起吃吃飯什么,日子也挺悠閑的。

散文。

建筑等書。這期間是懂非懂的明白了些道理較以前心態(tài)更隨和平靜。認識了一些新朋友。當然還是比較少的性格使然要不得的下學期再接再厲吧。

成長是一個過程,我有階段性發(fā)展的樣子,你是很好!

我想下學應該結交更多的朋友,以便發(fā)現自己的不足,并加以改善,學習任務將繁重些了,專業(yè)課更多了。要好好學習,更多地去看書,參加活動,更多地嘗試新鮮事物。著重培養(yǎng)自己的組織,領導,分析,表達,實施等方面的能力,并作長遠的發(fā)展。要使每學期,沒學年都有進步。前途一片光明,需要我們更多的努力,風雨過后的彩虹將更加可愛美麗,愿親人們能見證我的成長。

可惜大一上學期的個人總結忘了弄上,大學畢業(yè)后看看挺有意思的吧。

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了?;仡櫼幌聞倎韺W報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總的來說,這個學期學到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節(jié)奏,除了這些語句的基本東西以外,還學習了貫口,詩歌.散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發(fā)現自己的不足,這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業(yè)知識學到了很多。

同時在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發(fā)現還有不足的地方,處理人際關系也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大學生活是很寶貴的,大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的,雖然不是盡如人意,但是,大一是完整的,盡管他不是很完美!至于大二,我還沒有好好想過,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的機會,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學期的期未總結篇六

上一學年,我用心參加適宜自我的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還用心完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。

在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自我,重新調整好自我的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學習效率,從而騰出的時光干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一下學期的期未總結篇七

白駒過隙,時光飛逝。一轉眼之間,我們已經從金秋的九月到了炎熱的盛夏,作為造價九班的班長,我也已經和大學的同學們共同度過了將近一年的時光,在這一年里有許多美好的回憶,同學們的積極活動,團結友愛相互幫助。同時也有一些問題,積極性下降,逃課遲到早退,班級個別同學之間存在小集體現象等。因此有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部去做,去起到帶頭作用。因此在大一年級即將結束之際對下班學期的工作做如下總結:

對于班級的制度方面,一直是按照大一開學初建立的制度來進行的,基本上沒有變動,但是相對來說有所放松,因為大家已經習慣大學的生活規(guī)律,有些比較苛刻的制度都做了相應的更改。但是對于我來說可能存在一些問題,大一下半年較上半年來說開展的班干部會議相對減少了一些,這也導致可能有些問題不能及時的了解,但是好在班干部都非常團結,能幫我處理一些出現的問題;另外值得一提的就是晚自習的出勤問題上,班級一直保持著很高的出勤率,這里也體現了同學對班級的集體榮譽感很強,這讓我感到非常欣慰。

班級以班長、團支書為核心,各班干部協(xié)調配合進行工作,總體來說能夠把班級管理妥。

當,讓班級的'管理能夠穩(wěn)定正常的進行,但是也存在問題,比如有的班干部比較有責任心,在學習和活動方面都很積極,能起到帶頭示范作用,但個別的班委卻以自我為中心,只考慮自己的事情,不能把自己的任務按時完成,沒有做到自己應該做的。但是總體來說還是做的非常不錯。這也是我能夠一直堅持走下來的原因。

大一下學年的活動情況較大一上半年同學的積極性相對有所下降,但是仍然保持著較好的情況,大部分同學都認真參與,只有個別學生不愿意參加。對于下半年大家對一些形式的活動都不是很愿意參加,但是對于一些戶外活動類型的活動依然保持著很高的積極性,比如沙雕大賽、校園吉尼斯等學校開展的活動,以及我班自己組織的踏青、登山、看日出等活動。對于此可以從班級下半年取得的獎狀直觀的體現出來,比上半年有增無減。這也讓我很驕傲,尤其是在“拔河比賽”中取得第一名的好成績,也讓我看到了班級的團結和凝聚力。但是和所有班級一樣,面臨大二的到來,可能真的舉行集體活動的困難會增大,對此我也有些困擾,但是我相信我的班級和自己的能力,我認為我會找到好的活動讓大家都參加進來,畢竟大家這一年來還是非常配合。

大一下學年同學的學習熱情普遍明顯降低,也許是因為大學較高中寬松的學習氛圍,很。

1、學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、信任的基礎是自己準備好了。

工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。同時也結交了許多朋友,明白了很多以前無法理解的事情。在這一年里有著許多的收獲。

大一下學期的期未總結篇八

古老的鐘表還在不停地轉著,而時間已經一去不復返了。轉眼間,愉快無憂的大一生活過去了,在這過去的一年中,我又收獲了不少。

學習上,我更自覺了,更努力了。

我們班一共才十七個人,平時大家都會互相幫助,同學間的關系也很融洽。我們經常會一起去燒烤;會一起去郊游;會一起去ktv唱歌;會一起去吃自助餐。如果學校或者是學院有什么比賽,我們也會盡量一起參加,而且一旦參加了,我們就會齊心協(xié)力,爭奪名次。每到要臨近期末考試了,我們會互相傳遞復習資料,以便更全面地復習,而不至于掛科。在共處的這段日子里,我們一起生活,一起學習,共同承擔,共同分享。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝,我們的感情也不會變質,我們的友誼將一直延續(xù)。

生活上,我懂得了分享,懂得了承擔。

大一已過去,即將迎來的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長,不斷地成熟起來。無論是對待學習還是對待生活,都要有自己獨立思考的一面,敢于去面對,敢于去承擔。

大一下學期的期未總結篇九

時光飛逝,大一上學期的生活已經離我們遠去?;赝^去一學期的大學生活,我對班級工作總結如下:

第一:班級建設方面。

(1)班風建設,班級氣氛較和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。(2)班干部分工比較明確,都能夠基本上按時的完成自己的職責。(3)班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

第二、學風建設方面。

1.同學們出勤率較高,早自習無遲到無故不到現象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源,涉獵更多的專業(yè)知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于開學,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

第三、班級凝聚力建設。

a.活動方面。

1.為豐富同學們的課外業(yè)余生活,加強班級同學間之間的聯(lián)系和交流,加深同學間的認識和了解,并促進同學參與活動的積極性,在本學期十二月份我班組織了燒烤活動,當然很感謝團支書、副班長、組織委員協(xié)助,此次活動辦得很成功。

2.12月26日我班精心組織了一場元旦歡樂晚會,同學們都積極參加各顯才藝,得到了同學們一陣高過一陣的喝彩。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動,如院部元旦晚會、系部籃球賽、遠動會等,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4.十月份體育課上我班與1班組織了一場友誼拔河賽,促進了班級的團隊力量,也增進了兄弟班的友誼。

5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

第四、思想方面。

1.大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

3.我班同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質。

第五、班級發(fā)展的不足方面。

1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強。特別是英語課上我班的學習積極性不高,每次值日報告的人數太少甚至無人上臺,希望有待改進。

2.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時候我說了,分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

3.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,參與積極性不高。

第六、班委總結。

班長:協(xié)助輔導員工作,負責班會活動的安排,不定期的召開班委會會議,負責班級活動、工作總結、協(xié)助其他班干部的工作!參加團課培訓!

團支書:團員檔案整理,團費收取,團證的補辦,團課培訓!代表班級參與活動。

副班長:積極配合班長和其他班干部的工作!爭取把我班做成優(yōu)秀班集體!

學習委員:督促同學們將作業(yè)做好,爭取做到每個人都不要掛科!當然也要嚴格要求同學們把作業(yè)較好!

組織委員:策劃班級活動,積極參與班級活動,為班上同學們培養(yǎng)良好的團隊合作精神!

宣傳委員:積極配合組織委員把活動搞好,積極宣傳活動,提高同學們參與活動的積極性!

紀律委員:管理班上紀律,緊抓班上到堂率!認真的幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣!

生衛(wèi)委員:安排班上衛(wèi)生,為同學們創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境!

寢室委員:及時傳達班上的通知,監(jiān)督同學們把自己的寢室衛(wèi)生搞好!

文藝委員:參加學院的元旦晚會,并取得好成績!還積極配合系部的工作!

體育委員:積極參與響應系部的籃球賽,并組織好同學們上好體育課!

心理委員:能及時掌握班上同學的心理狀況!并能及時解決問題!

治保委員:班上沒有什么不安全的事,但他也很負責!

第七、班級榮譽。

九月、我班在軍訓表彰大會上榮獲“優(yōu)秀班集體”。

其中我班周x同學被評為“優(yōu)秀學員”稱號。

十月份、我班參加學院校運會開幕式,并獲得“最佳參與獎”。

并在運動會上我班楊x和周x同學分別獲得100米“三等獎”、1500米“五等獎”

十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎”

大一下學期的期未總結篇十

時光飛逝,轉眼之間大美好的大學一年級下學期就這樣結束了,回顧這學期的學習,做一個總結,本文是本站小編整理的大一下學期。

僅供參考。

一轉眼,一個學期過去了?;仡欉@過去的半年,有喜有憂,現總結如下:在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么"多"時間("多"是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,學習"xx大"文件和朱容基所做的政府。

工作報告。

結合江"三個代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育經輔導員推薦參加業(yè)余高級黨校入學考試取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習深刻領悟以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè)新生部僅有三個。今年暑假又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地我切身體會到了當時環(huán)境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報告參觀舊址我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利堅定了共產主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己搞好師生關系搞好同學關系搞好朋友關系以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職,在班里任副班長,可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的"社會治安綜合治理知識競賽"受到綜治委的加分表揚。在監(jiān)督隊中,協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉為副大隊長,兼任監(jiān)督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會"優(yōu)干"評選中光榮當選。在班里,作為副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前,也因此被評為"校級優(yōu)秀學生干部"。

回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外,在組織"第一屆防火知識競賽"中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經陳副校長同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

時間過得很快,一轉眼大一就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去,剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)?;顒臃矫妫沂莻€比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。

剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?!贝笠坏膶W習情況并不理想,可以說是很差,整天去上自習還是會掛科,總的來說還是學習不扎實,雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下,除了平時學習,考試前復習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了,這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來打好基礎。

2、生活方面。

大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

時間如白駒過隙,匆匆流逝,我的大一生活已宣告結束。再回首,大一的朝朝暮暮,充實,奇妙。大一的分分秒秒激情,炫耀。大一是過去的,我們收獲經驗。大二是現實的,我們憧憬未來。大一是熱烈的,我們揮灑汗水,大二是誘惑的,我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的。

1.英語學習小組:同學們以宿舍為單位分別在各個小組,學習進度不一,彼此接觸時間充裕,但相較為寬松的學習環(huán)境,使學習小組進行不太順利。

2.晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各學生會部門活動、社團活動,以及一些個人無法預知的事情不能參加活動),而參加的人數少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。

3.開展學習交流會:每月展開一次學習交流會,一起分享自己好的學習經驗,從而提高全班同學的成績,進而提高班級學風。但由于計劃不太成熟,使一些環(huán)節(jié)沒得到相應的落實,導致全班整體成績沒有得到明顯的提高。

4.學習信息采集:在過去的一學期里,我系開展了兩次大型學生信息采集會議,我代表光伏3111班的全體同學反映了我們大一新生面臨的部分問題,又集中班級全體同學做了次全面信息采集。學院針對我們的反饋作出了相應的處理,使得我們滿意。

5.召開主題班會。很多人學習不好,不是因為自身的能力問題,而是方法和態(tài)度問題,我們班是個不錯的班,態(tài)度問題應該不大,所以開個班會,老師和同學們一起找自己學習方法的漏洞。學習是互動的,不存在責任一方的說法,而且這樣得到了老師的好感。

6.擬一個班級學習目標:肯定就是年級第一啊!有了班級學習目標后,同學們的學習積極性明顯的提高了,上自習課不會再有那么多同學小聲說話,上課不注意聽講的同學也明顯減少。

學習,是一個永恒的話題。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業(yè)的特色來說,學習如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學習,要博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和中學的是不一樣的。中學時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務.

1.用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一份工作,如果不負責任,做事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務而且會損害同學的利益,耽誤同學們的學習,甚至會損害班級的名譽。

2.以身作則、為大家做實事兒、帶動大家一起學習。

何為班干?班干就是為大家做實事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名,只為自己利益著想,把其他同學的利益和班級的利益放在其后,這不但耽誤整個班級的形象,而且會辱沒了所擔任的職務,辜負同學們乃至班主任的期望。

時光荏苒,轉眼間,進入川師的校門近一年,在這一年里每個人都有了不同的收獲,無論是花前月下的戀情,還是伯牙子期的友情,都是大學美好生活的開端。

說起這一年的總結,突然感到心中有了一絲悲涼,當時入校見到誰都要喊“學長,學姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱謂了。那就意味著我們的心態(tài)要比他們成熟,知識要比他們精通,能力要比他們更強,閱歷要比他們豐富。思來想去,自己應該好好想想了。

時想,這一學期,我還是比過去充實。在學習方面,我確實是有所放松了,很多有用上網學科,如計算機和思修都沒有學好,而學習也沒有了以往的沖勁,雖然上課有時認真聽講,但是大多數課余時間都浪費在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬歲的思想,或許是某些社會現實,讓我對學習有所放松??傮w來說,我在學習方面是一個失敗者,或者準確的來說我離成功還有很遠,所以這方面還有待提高啊。

在工作方面,有的人說我很失敗,在眾多班長里面可能就屬我最差勁了,正如在同學們面前沒有威信,宣布事情毫無邏輯;有的人說我很自私,因為一些人的利益沒有兼顧到,正如黨校培訓,娛樂班會等;有的人說我很小氣,因為當學習,工作壓力大時,我一時控制不住自己的情緒,而跟班委之間鬧矛盾或說一些傷害大家的話,等等。在這里跟大家說一聲對不起。但是,自始自終,作為這個班的班長,我已經盡了力,傾了心,我問心無愧。因為我知道,我看你永遠達不到你們每個人心中班長的要求。

在思想上,我覺得我變了,我已不是當初那個唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人使喚,毫無主見的我,更不是當初那個只是感慨抱怨而不會放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

走過六月,我的大一生活也進入尾聲了,無論是否適應,沒有人再把我們當作剛入學的孩子來看了。不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一個人面對挫折,面對現實的社會,回首來時路,我不知道我們是否可以無悔矣。

從大一,經過了學前教育,以及在平時的生活、工作當中,遇見的師哥,師姐,特別是大一時期的我們班的學生輔導員,他們給我講述了他們的經驗,以及對大學的一些相關事宜的看法。從現在看來受益匪淺,使得我在這一年里,對學習,以及有了一些積極的態(tài)度。算我給我的大學學習、工作以及生活的一個好的啟蒙吧。從而在兩個學期的考試中取得了較好的成績。還有就是在這個過程中,和你們大家在這一年里,和很多人一樣,第一次接觸不同省、市的人,你們共同分享了你們家鄉(xiāng)的文化、習俗等,更總要的是建立良好了感情。我想著是最不能磨滅的吧。

時間如流水過匆匆而過,走過這一夏,我的大一生活也進入尾聲了,無論我們是否適應,沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了,不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一個人面對挫折,面對現實的社會。回首來時路,我不知道我是否可以說不曾留下遺憾,但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

在學習上,在大一這一學年,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,可能會有諸多不習慣,但經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。由于大學里的授課已不再像原來填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人說,學以致用,一位偉人說過,讀書是學習,使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的。

座右銘。

時刻不忘警戒。

而在生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?!皥F結就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊。

總結這一學期的學習生活,我深刻感到大學學習生活與之前生活的不同并努力適應,雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆。另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。有些時候利用時間不是很合理,在學習中偶爾會有懈怠的情況發(fā)生。有些學習方式和習慣不太科學。對于生活中某些突發(fā)事務的處理方法上還有缺憾。我決心認真查找不足,根據自身實際情況,制定科學合理的作息時間并嚴格執(zhí)行。爭取在接下來的大學生活中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學期的期未總結篇十一

時光飛逝,轉眼間大二的第二學期快過去了,在這樣長的一段時間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨,也有著太多的沉思與感慨,在這個班我們一起攜手并進,在慢慢的成長。作為班上的紀檢委員我最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,從班級上的事物管理,以及班級后的的開展過程都看到了班級的進步與缺失。近期的班級工作總結如下:

從開學到現在的考勤情況如下:

遲到:共9個人遲到,共遲到數15次。早退:無。

曠課:共4個人曠課,共曠課數14節(jié)。請假、(事假):共8個人請事假,共請假17次。(公假):共6個人請公假,共請假10次。

在班級的考勤制度上,我和學習委員一直都在努力尋找最合適的方法,在這方面我制定了更完善的制度,在方方面面都考慮的比較具體,使班級的管理更具有操作性,以達到更好約束同學的效果。同時我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性,做到公正公開,最大限度的實現民主。

關于學習小組的建設我們一直都把相關的管理權力下放到每個學習小組組長的頭上,明確組長的職責,通過從小范圍的管理集中到整個班集體的管理。事實證明這樣的小組管理方法確實起到了一定的效果。我們現在還是大一,在許多事情上面考慮的還不夠全面,在處理問題上夜不是那么成熟,所以,我想現在的班級管理制度肯定不是最好的,希望以后在這基礎上揚長避短,爭取一點一點慢慢的進步,尋求更新的突破與進步。

1、班級上的凝聚力有待提高,同學之間不夠團結,在組織團體活動的時候比較困難。2、班級在舉辦活動的時候,以及分院開展活動的時候同學們的`參加積極性不高,在活動中的表現也不夠踴躍。

3、在班上的個別同學遲到、曠課的現象比較嚴重,對不感興趣的學科不夠重視,導致成績不理想。

4、班委與同學們的交流溝通不夠,不能夠及時了解班上同學的想法和意見,以及做出相關的工作調整。

針對班級上出現的問題,我做出了以下的建議和計劃。

1、對于部分同學無視班級制度,違反班級管理制度的現象要強化管理,認真落實班級的管理制度,對他們嚴格要求,不能只說不做。

2、嚴格要求班委,班委一定要起到帶頭作用,不能出現班委帶頭違反紀律的情況,提升班級的凝聚力。

3、多搞一些班級的集體活動,增加同學之間的感情,以促進班級的和諧與團結。其實在我們班委各自工作的時候往往會產生一些分歧和誤會,所以我想說要想解決這一的問題就要學會交流溝通,學會傾聽,不要忽略了別人的感受。還有我們都要學會換位思考,因為每個班委的立場不同,角度不同,對問題的看法也不同,要換位思考,學會理解別人,相信別人。

最后,我相信通過我們大家一起的努力,我們園林2班一定會越來越好,越來越和諧。

xxx

20xx年xx月xx日

大一下學期的期未總結篇十二

我的大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

我懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

其實從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一下學期的期未總結篇十三

時間如流水過匆匆而過,走過這一夏,我的大一生活也進入尾聲了,無論我們是否適應,沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了,不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一個人面對挫折,面對現實的社會?;厥讈頃r路,我不知道我是否可以說不曾留下遺憾,但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

在學習上,在大一這一學年,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,可能會有諸多不習慣,但經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。由于大學里的授課已不再像原來填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人說,學以致用,一位偉人說過,讀書是學習,使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

而在生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?!皥F結就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊。

總結這一學期的學習生活,我深刻感到大學學習生活與之前生活的不同并努力適應,雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時而走神,時而發(fā)呆。另外,不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。有些時候利用時間不是很合理,在學習中偶爾會有懈怠的情況發(fā)生。有些學習方式和習慣不太科學。對于生活中某些突發(fā)事務的處理方法上還有缺憾。我決心認真查找不足,根據自身實際情況,制定科學合理的作息時間并嚴格執(zhí)行。爭取在接下來的大學生活中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一下學期的期未總結篇十四

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。

我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們財管xx班還是一只有競爭力的隊伍!但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。

在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非武漢人,要是想日后留在武漢工作,生活成本是很高的,一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現優(yōu)良。

大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理只是生活中的一種體驗!

大一下學期的期未總結篇十五

還記得補招那個時候,去面試人力資源部面試,誰知道面試時候表現不好,兩個部長都不喜歡我,正當我還在迷茫的時候,我們秘書部部長推薦我去了權益部,雖然我一開始對這個部門有點陌生,但自從那天晚上和嬋娟師姐通了電話之后,就覺得她是一位非常友善,照顧下屬的部長,從此,我就和權益部結下了緣分。

我應該感到自豪的,不僅是因為我是南校秘書部第一位轉到權益部的,還因為我們部門的氛圍是如此的和諧與溫暖,我們除了工作之外,平時還有除了工作之外的交流,漸漸的,我喜歡上了這個部門。

說到工作總結,我覺得有點慚愧,我沒有為權益部做出太多的貢獻,印象中也只有幾件事罷了。

1.在大一的下學期,在舉行感動華園十大人物時,我還在南校,而我們南校的權益部同事主要和宣傳部配合一起負責南校的投票,那時剛認識了新同事,工作熱情都特別高漲,還記得那天我們頂著烈日,不辭勞苦的去找同學來投票,看到每塊板上都貼滿選票,那種成就感真的無法用言語來形容。

但也有不足的地方,就是我們前期派傳單時傳單的設計我覺得有點單調,導致同學沒怎么看,效率并不高,這在下一屆舉行時應該引以為戒。

2.然后是迎新那天,我是負責第一天北區(qū)的,總的來說還行吧,每當看到迎新車過來,我都會沖過去幫新生拿行李,帶他們到他們學院擺攤的地方,能幫到師弟師妹,流多小汗都值得,畢竟我覺得我有義務讓他們感受到華工的溫暖,但我事先沒有準備好各種資料,如北校的各樓怎么去,附近的設施等等,有很多次新生提出的問題都沒有很好的解答,這在下次應該改正,同時在下一次的迎新時候應該給09的做個培訓。

3.然后是到部門展示,我雖然沒有去參加表演,但我是負責最后那個方言部分,總的來說還算完成任務吧,但我覺得我事先應該跟部長和負責表演的人溝通好,不然有的時候效率會很低,比如當我把所有同事的方言問完后才知道到時是不允許太多人上去,只有讓之前表演的那幾個人去,因此就不用全部都要問方言,只要表演那幾個就可以了。

4.最后到提案征集表轉成電子版在分類的任務,這讓我深深的體會到團隊合作的重要性,如果自己一個人來歸納那些提案征集表是花很多天才做得完,如果把走訪組和調研組一起來完成,會節(jié)省很多時間,其實身為一個部門的,就不應該以那件事是我做的為榮,應該以這件事是我們部門全體合作而完成的為榮。

說到規(guī)劃,我記得我們前任秘書部部長曾經說過:在學生會做的,一定要做高。

這句話對我影響很大,我一直都以這個為目標,努力完成各種任務,每當我覺得厭倦或對工作沒了熱情時,只要一想起這句話,我就會充滿精力的去工作,從而更好的服務華工學生。

我承認,剛轉過來權益部之后有點不適應,畢竟跟南校的工作氛圍有很大的差異,甚至有時產生排斥心理,導致有一些任務都主動的去接,但經歷一段時間適應之后,我覺得自己應該轉變一下心態(tài),應該放下以前的身份,一切重新開始,積極的去工作,努力去完成權益部的各項工作,我選擇了走訪組,就是想通過與更多學生交流并解答他們問題這個機會,更好的宣傳我們權益部,讓更多的同學深刻的感受到我們部門的貢獻,為此,我正在不懈努力的。

另外,非常難得能有一班這么好的同事一起工作,我要努力和他們和諧相處,珍惜彼此之間的友誼!

當我們放下高考的沉重負擔,拿著紅紅的通知書,帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的,我們有些失望,也有些對大學生活感到迷茫,但在,老師,學長,學姐,同學,校友的幫助下,我們在漸漸適應了大學生活,也在那慢慢成長!

首先,學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色,但是在過去的半年學習中,我并沒有很好的把握,沒有認真學習專業(yè)課程,以至于浪費了好多時間,所以在以后的日子里,我要認真學好專業(yè)知識,提高自我控制能力,多學習,增加自己的文化素養(yǎng)。

我覺得自己在上學期中做的還不錯的是,參加了一些有意義的'學生會和社團活動,不僅服務奉獻了,也鍛煉成長。

當學生會的成員的機會來之不易,早經過嚴格的筆試,面試,所以我倍加珍惜,認真完成工作任務,在這里,我參加了好多活動,如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作,我不僅體驗了義務勞動的快樂,也學到了森林防火知識,與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作,圓了我一直以來想要獻血得愿望,同時,我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者,雖然個人的力量微小,但我相信只要有愛,世界將會變成美好的明天。

在綠色協(xié)會里,我參加了其舉辦的環(huán)保知識競賽的報名,考試,及頒獎活動,并通過自己的努力,取得了小小的成績,并獲得了禮品盆栽,去市直機關幼兒園的環(huán)保知識宣傳工作,使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂,參加水果圣誕活動,讓我們交流了感情,收獲了友誼。

的在班里,元旦晚會上,我們宿舍積極活躍,把喜悅傳給了大家!

但我們宿舍也犯了一個大錯誤,因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周,在老師的教導下,我們認識到了錯誤,也寫了檢討,受到了教訓,因此,作為寢室長,我以后要嚴于律己,認真遵守學校的規(guī)章法則。

在為人處世方面,我雖然有所進步,但還是不容樂觀,所以得繼續(xù)努力,提高自己的能力與素質,更好的與他人相處,克服困難,腳踏實地,多攝取知識營養(yǎng),同時提高個人素質!

新的學期,新的規(guī)劃,我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實,充分利用每一天,增加自己的知識素養(yǎng),提高自我能力!為目標理想而奮斗!

還記得補招那個時候,去面試人力資源部面試,誰知道面試時候表現不好,兩個部長都不喜歡我,正當我還在迷茫的時候,我們秘書部部長推薦我去了權益部,雖然我一開始對這個部門有點陌生,但自從那天晚上和嬋娟師姐通了電話之后,就覺得她是一位非常友善,照顧下屬的部長,從此,我就和權益部結下了緣分。

我應該感到自豪的,不僅是因為我是南校秘書部第一位轉到權益部的,還因為我們部門的氛圍是如此的和諧與溫暖,我們除了工作之外,平時還有除了工作之外的交流,漸漸的,我喜歡上了這個部門。

說到工作總結,我覺得有點慚愧,我沒有為權益部做出太多的貢獻,印象中也只有幾件事罷了。

1.在大一的下學期,在舉行感動華園十大人物時,我還在南校,而我們南校的權益部同事主要和宣傳部配合一起負責南校的投票,那時剛認識了新同事,工作熱情都特別高漲,還記得那天我們頂著烈日,不辭勞苦的去找同學來投票,看到每塊板上都貼滿選票,那種成就感真的無法用言語來形容。

但也有不足的地方,就是我們前期派傳單時傳單的設計我覺得有點單調,導致同學沒怎么看,效率并不高,這在下一屆舉行時應該引以為戒。

2.然后是迎新那天,我是負責第一天北區(qū)的,總的來說還行吧,每當看到迎新車過來,我都會沖過去幫新生拿行李,帶他們到他們學院擺攤的地方,能幫到師弟師妹,流多小汗都值得,畢竟我覺得我有義務讓他們感受到華工的溫暖,但我事先沒有準備好各種資料,如北校的各樓怎么去,附近的設施等等,有很多次新生提出的問題都沒有很好的解答,這在下次應該改正,同時在下一次的迎新時候應該給09的做個培訓。

3.然后是到部門展示,我雖然沒有去參加表演,但我是負責最后那個方言部分,總的來說還算完成任務吧,但我覺得我事先應該跟部長和負責表演的人溝通好,不然有的時候效率會很低,比如當我把所有同事的方言問完后才知道到時是不允許太多人上去,只有讓之前表演的那幾個人去,因此就不用全部都要問方言,只要表演那幾個就可以了。

4.最后到提案征集表轉成電子版在分類的任務,這讓我深深的體會到團隊合作的重要性,如果自己一個人來歸納那些提案征集表是花很多天才做得完,如果把走訪組和調研組一起來完成,會節(jié)省很多時間,其實身為一個部門的,就不應該以那件事是我做的為榮,應該以這件事是我們部門全體合作而完成的為榮。

說到規(guī)劃,我記得我們前任秘書部部長曾經說過:在學生會做的,一定要做高。

這句話對我影響很大,我一直都以這個為目標,努力完成各種任務,每當我覺得厭倦或對工作沒了熱情時,只要一想起這句話,我就會充滿精力的去工作,從而更好的服務華工學生。

我承認,剛轉過來權益部之后有點不適應,畢竟跟南校的工作氛圍有很大的差異,甚至有時產生排斥心理,導致有一些任務都主動的去接,但經歷一段時間適應之后,我覺得自己應該轉變一下心態(tài),應該放下以前的身份,一切重新開始,積極的去工作,努力去完成權益部的各項工作,我選擇了走訪組,就是想通過與學生交流并解答他們問題這個機會,更好的宣傳我們權益部,讓的同學深刻的感受到我們部門的貢獻,為此,我正在不懈努力的。

另外,非常難得能有一班這么好的同事一起工作,我要努力和他們和諧相處,珍惜彼此之間的友誼!

大一下學期的期未總結篇十六

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方,也是無數人通往理想道路的階梯,對于這個大學,我也曾做過無數次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

大學生活最經典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

我們的大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖,那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。

我回望大學大學一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16834793.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔