讀后感是對書籍內(nèi)容的分析和解讀，也是對自己思考的一種記錄。當我們讀完一本書或觀看一部電影后，如果想要寫一篇較為完美的讀后感，需要注意一些要點和技巧。首先，我們要通過仔細閱讀或觀看，深入理解作品的內(nèi)容，把握作品的主題和核心思想。其次，在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和情感，展示自己對作品的理解和感受。同時，我們還可以從作品的文學技巧、情節(jié)設(shè)置、人物形象等方面進行分析和評論，以豐富讀后感的內(nèi)容和觀點。以下是一些飽含情感和真實心聲的讀后感范文，讓我們共同領(lǐng)略讀書的力量。
讀城南舊事的讀后感篇一
那些將要逝去的記憶，那些模模糊糊的的痕跡，穿起斑駁的人生過往，卻在腦海刻下珍惜的字跡。
——題記
歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那么多的選擇，卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年，淡淡的故事訴說著淡淡的幸福。
電影飽含懷舊的基調(diào)，將其身飽含的多層次情緒色彩，從英子大大的眼睛里流露出來。緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月，畫面上英子歪著頭，睜大眼睛，緩緩微笑的瞬間。
那里，小英子歪著頭，傻傻地看著駱駝，笑瞇瞇的學著他們咀嚼的樣子……沒有理由地想到了無憂無慮，充滿童真的年少，童年總是美好的，棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭，猶記得我們還是當年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子?，F(xiàn)在的我們已然習慣了背著大書包騎單車的日子，忙碌卻似乎有一絲壓力。
英子在她小小的世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們，她只是想在童年里沒有遺憾而言。那晚雨下得好大，膽小的英子躲在家里?？僧旀簡伪〉纳碛俺霈F(xiàn)在雨中時，英子還是毅然的沖進了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中，帶著她去找她的親生母親。
畫面靜靜回放，黑白，悄悄地將懷舊的基調(diào)彌散，纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說著無悔的童年，那時的她應是做了不曾留下遺憾的事吧。
隨著再次遠去的馬車，英子離開了故鄉(xiāng)，離開了宋媽，電影在離別的歌聲中畫上句號。合上電腦，在腦海里，在心里，在身體的每一個細胞中仔細的品味這部《城南舊事》。景物，人，事情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩，正如那夜屋檐下的雨，蕩滌出水圈，成漣漪般的彌散開來。主人公英子的世界單純，她從不在自己的世界里上鎖，任由別人進進出出，她也能做自己喜歡做的事，一臉微笑面對現(xiàn)在的生活。我豁然開朗，開始的惆悵消逝的無影無蹤，那些該流浪的故事適合埋在心底的某個角落，現(xiàn)在的我原沒有理由沉浸在消逝的記憶中，十六歲的我會選擇珍惜該珍惜的少年時光，綻放出最具活力的青春色彩，也許英子也會這樣吧，永遠無悔于當下。
還是那個童年的十字路口，我找到了方向，敞開心靈的窗戶，既然無法捉住那些浮云，那就讓我把那些飄云全部記住，把握現(xiàn)在，珍惜眼前，不必轉(zhuǎn)彎，我筆直的大步向前走！
讀城南舊事的讀后感篇二
如果是我自己選書，很大程度上我不會選擇這種時代特色鮮明的回憶錄，因為那個時代悲劇太多了吧，所以城南舊事一直是我有所聞卻從來沒看過的書。
故事里除了林林總總老北京城南過去生活的種種生動細節(jié)，我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。
我堅信作者只是想記錄什么，并不一定是要去表達什么，如果非要說有，我覺得，大概是每個人的成長過程中、記憶里，不管是沉重的生離死別，還是支離破碎的生活片段，對他來說，都是珍貴的。
讀城南舊事的讀后感篇三
我自我的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前：
3歲半那年，我還不懂事，不明白小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委，就要抱我去醫(yī)院，這時，雞蛋被我不細心擠碎了，蛋清流了一床。
讀城南舊事的讀后感篇四
《城南舊事》是著名作家林海英兒時親生體驗的故事，長大后寫了一本自傳體小說來紀念兒時的故事。書的扉頁上還寫著她的話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”。
第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認識了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時昏倒，醒來以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。
作者搬到了新家，也開始上學了，她最喜歡的一課就是國文書上第26課《我們?nèi)タ春！?。一次在幫同學撿東西的時候碰見了一個大人，大人對她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來就再沒見過這個人。
最后，作者的爸爸去世了，她認為自己真的長大了。
“瘋子”家讓她們團圓。
作者的語言表達方式是我沒見過的，我可以運用在我的作文上。看書既可以提高作文水平，又認識了一位作者，讀書真好！
讀城南舊事的讀后感篇五
《城南舊事》這本書是林海音回憶她小時候生活在北京的一條胡同里種種值得留戀的事情。
胡同的最前一家，就是“瘋子”秀貞住的惠安館了。大家都很怕這個所謂的“瘋子”，但沒有一個人真正了解她，胡同里沒有一個人敢接近她。但主人公林英子不怕，一有機會就跨進她家的門，與她談天。英子了解到，秀貞和她的女兒小桂子失散了，多年來一直在尋找自己的女兒，思念著自己的女兒，從而神經(jīng)就有點不正常了。秀貞還讓林英子幫忙一起找小桂子，結(jié)果陰差陽錯真的就被英子找著了———她竟然是經(jīng)常和英子一起玩的妞兒！我看到這里時，高興得眼淚都快流下來了，秀貞日日夜夜思念的女兒回到了她的身邊，被養(yǎng)母養(yǎng)父拋棄的妞兒回到了母親的身邊，多么溫馨感人的場面啊......這正像我們生活中，兒女因為要外出打工或?qū)W習，長年不見自己的父母，好不容易在中秋回家探親時的場面。
不久，英子因為去撿皮球，而認識了一位厚嘴唇的年輕人，但他后來竟被警察帶走了。英子很是難過?？晌覅s并不覺得這位年輕人可憐。他是自作自受，誰叫他去偷不屬于自己的東西呢?雖然他偷東西純屬是為了弟弟，但他完全可以通過正當?shù)耐緩絹慝@取錢財呀！現(xiàn)在的社會，小偷也不少，很多小偷被抓了都抱屈：我是真的沒辦法呀！沒辦法?辦法不是很多嗎?干嗎偏偏要拿別人用汗水換來的成果呢?最后還要去蹲大獄，蹲在大獄里才是真真正正的“沒辦法”了呢。
奶媽宋媽的兒子小栓子死了，這個噩耗，又讓英子難過了好久。我也覺得好失落，宋媽這么辛苦地干了這么多年，為的就是要讓小栓子過上幸福的生活呀。唉，生活中，就是有很多不盡如人意的事，破碎了許多人的夢想，掐滅了許多人的希望。
在故事的最后，英子的爸爸去世了，她霎時間明白自己長大了，應該承擔起責任，學會照顧弟弟妹妹了......
英子這些年經(jīng)歷的種種事，種種心情，離我們真的很近很近。傷心的事，常常發(fā)生在我們身邊；激動的事，在我們身邊也很多。生活，就是應該像英子經(jīng)歷的那樣充滿酸甜苦辣。我也希望我的生活不光有甜，還有苦、有澀、有辣、有痛，并在苦、澀、辣、痛的浸染下，成長。
讀城南舊事的讀后感篇六
童年是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點。童年亦真亦夢，回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我?guī)нM20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中。隨著書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：與“妞兒”一起快樂地看小雞啄米；靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”；與“小偷”一起談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那么地引人入勝。
合上書，依然意猶未盡，英子的童年有快樂，有憂愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨特的視角展現(xiàn)了平凡小事，但平凡中蘊含著諸多深刻道理，她提醒我們無論經(jīng)歷了什么，都將成人生中的財富。
我的深刻體會是，我們生命中出現(xiàn)的每一個人都將會成為過客，同學們畢業(yè)后會各奔東西；當你長大后，會離開自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會離我們而去……每個人都是這樣在離別中長大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛生活。
童年像一個百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時也綻放著耀眼的光芒。每個人都有無法抹去的美好記憶，那就請將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
讀城南舊事的讀后感篇七
《城南舊事》是一副場景，一副場景從容地描繪出了一個孩子——劉英子眼中的老北京。她幼年舉家遷往北京，在那里度過了難忘的童年生活。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這首耳熟能詳?shù)母枨|動了我的心弦。我仿佛看到了學駱駝吃草的小英子，重情義的英子，孝順的英子。
讓我印象深刻的一章節(jié)，“我們看海去”。講的是一個厚嘴唇的年輕人，為了供弟弟上學而不得不去偷東西。他在弟弟面前是一個無私的哥哥，而在失主面前是一位羞愧的小偷。英子分不清好人壞人，便和他成為了好朋友。后來年輕人被抓走了，英子十分傷心。這個故事中我看到了有著一顆純潔無暇童心的英子。她稚嫩的雙眼分不清好人還是壞人，但卻十分善良，珍惜友誼。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了……”林英子的爸爸得了一種罕見的病，英子在媽媽告知爸爸的病會傳染小孩的時候，她不顧一切地去看了爸爸?？吹竭@里，我覺得主人公英子是一個可愛善良、充滿愛心的孝順女孩。后來，爸爸去世了。英子的奶媽—宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。英子隨著家人乘著馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
英子的童年看似凄慘，一個個好友離她而去，父親早逝。但同時她的童年也充滿意義：她出身好，曾經(jīng)擁有很多朋友，讓她明白了人情世故。爸爸的早逝讓她長大。
《城南舊事》就像生活在無聲無息地介紹自己。不緊不慢，溫厚淳樸，安靜祥和。它讓人心中蕩起一絲絲溫暖。滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。它帶著我們和作者一起看舊時北京的千姿百態(tài)，形形色色的人和事，緬懷逝去的純真童年時代。它也勾起了我們對兒時的記憶，那天真無邪、純真的童年時光。
讀城南舊事的讀后感篇八
童真，是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”的歡樂？是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的模樣？還是“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥明月的悠閑”？這些如果跟《城南舊事》比起來，什么都不算。
《城南舊事》是林海音小時候在北京的一些閑雜瑣事，在這里，有不明事理，稚嫩可愛的英子（作者），還有平時老嘮叨好的媽媽，打英子不忍得打的爸爸，照顧好的宋媽，苦苦尋找小桂子的秀貞，模樣憨厚的卻是一個盜賊的厚嘴唇的年輕人……整本書的眼光與我們現(xiàn)在的眼光截然不同，似乎看著看著就忘記了，世間的不公平與丑陋，更加發(fā)現(xiàn)了人間處處的真善美。
在《城南舊事》中有這樣一段話：
她的腿很瘦嗎？怎么風一吹那褲子，顯得那么晃蕩。好渾身都瘦，剛才蹲下來伏在我的胸前時，我看那塊后背脊，平板兒似的。
古人云：“窺一班，可見全豹”。所以然，以小見大，這個現(xiàn)象只是當時社會的一個縮影。當時的北平是戰(zhàn)亂之時，政府昏庸無能，跟 老舍寫的《駱駝祥子》寫得差不多一個情景，八旗兵到處掠奪，而見到日軍落荒而逃，而盡管有各類人士紛紛救世，但是光鬧革命就被槍斃，每天死的人不計其數(shù)，而大多數(shù)是一些有才干的大學生，而英子只是用另一種方式看待罷了。
童年呀！
是夢中的真，
是真中的夢。
是回憶時含淚的微笑。
——《繁星》
不錯呀！英子即是林海音童年的夢，也是英子小時候那經(jīng)歷才使林海音有現(xiàn)在的成就。林海音就像這首詩一樣，恍兮惚兮的，惚兮恍兮的，有笑有哭有酸有苦。童年的快樂，像刻在石頭上，永遠就忘不了，童年的煩惱，像風吹拂著沙子，過一會兒就忘了。童年可貴，是國為好有不同的眼光看人，童年可貴，是因為好有幼稚的想法，童年可貴，是國為好沒瑕庇。
是因為有童真的眼光！
以童真之眼，觀世界之艷，與常人所異。所以說，我們要珍惜童年生活，對于那些的快樂與煩惱，更可以成為寶貴的回憶。
讀城南舊事的讀后感篇九
《城南舊事》記錄了林海音童年時發(fā)生的事情，書里面的一個個個性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
小英子的第一個朋友是被人們認為是瘋子的秀貞。經(jīng)過多次的來往，小英子才得知秀貞來到北京是為了找自己的孩子——小桂子，秀貞告訴她小桂子后脖子上有塊青記，叫她幫忙找。小英子有一個好朋友妞兒，她發(fā)現(xiàn)妞兒后脖子上有一塊青記，她認為就是秀貞所說的小桂子，就讓她們母女相認了。
在“驢兒打滾”的故事里，“驢打滾兒”就是把黃米面蒸熟了，包上黑糖，再在綠豆粉里滾一滾。宋媽的一個孩子淹死了，另一個孩子又被賣掉了，宋媽要走了，小英子舍不得，那種感覺是苦澀的。
時間慢慢地流逝，小英子已經(jīng)六年級畢業(yè)了，她如愿以償?shù)禺斏狭说谝幻?，完成了爸爸的心愿。但爸爸卻去世了，小英子明白了：“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了?！?/p>
童年是寶貴的，但卻是短暫的。童年時代一眨眼就過了，有多少值得回憶的事情?好好珍惜眼前衣食無憂，快快樂樂的日子，不要等到失去了，才懂得珍惜。
讀城南舊事的讀后感篇十
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復古感，畫面感和特色感迎面而來。
其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結(jié)局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去?！@是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”哀而不傷，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
讀城南舊事的讀后感篇十一
這本小說小時候就看過，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去，灰塵浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說，不要去探究這些故事到底是不是真實的，沒必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實就算是親身經(jīng)歷的回憶，時隔多年，當時到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢，遙遠的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場夢，也像英子在下大雨時發(fā)高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實實，真真假假有誰能分的清呢？對于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的，許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結(jié)局，作者說的很隱晦，并沒有直接寫，而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下。可是細想起來又感覺不太對勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹，就像是一個謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代，交通通訊都不便利，二人分開若是想重聚，并不是十分容易的事。
這個世界上，好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子，也不認為那個小偷做了什么錯事，還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真，而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來越長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經(jīng)知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個年紀，絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復雜，有時會天遂人愿，有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結(jié)局都沒有令人滿意，甚至因為英子，秀貞和妞兒失去生命，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍內(nèi)能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人，其實在那個年代，社會也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個不錯的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點，結(jié)果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂于助人，熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風雨成長的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過去，帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來年，夾竹桃會再次開花。
讀城南舊事的讀后感篇十二
這本書承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認，但她們卻慘死于火車輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無底洞?？赡芩肋h不會明白，這些人，為什么會被推下萬丈深淵。
為什么別人認為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因為小英子的眼睛是清純的，從不帶有色眼鏡看待他人，正因為這樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因為村里沒人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因為善良的小英子不懂什么是好人，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個被生活所迫，但一定要讓弟弟上學的善良人。所以，朋友請摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對待每一個人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個年代人們生活中的艱辛與不易。
讀城南舊事的讀后感篇十三
在《城南舊事》中，我印象最深刻的就是那個“瘋子”。
小英子出生在日本，5歲跟隨父母遷回北平。那時，小英子眼中的“大人的世界”里，充滿了懷疑和束縛?；莅拆^門口一直有一位大姑娘，名叫秀貞，別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個月時丟了，從此她就成天坐在門檻上，苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的父母帶著英子走到惠安館那條街上，總是拉著她的手，催促她“快走快走”，“這條街上有瘋子”。
小英子不這么覺得，我也不這么覺得。每個人站在自己的角度看，別人都是“瘋子”。
自從有記憶以來，我的人生就是按部就班，小的時候與伙伴們玩耍，上了學在作業(yè)山中奮戰(zhàn)，從來沒做過瘋狂的事——沒有與人打過架，沒有嘗試過與誰頂嘴，就連上臺表演節(jié)目都是一切聽指揮，不能有一點兒自己的想法。因為不這樣，就會成為別人眼中的“瘋子”。
課間十分鐘，我爭分奪秒的準備下一節(jié)課；自習課上，我專心致志地寫家庭作業(yè)；我不追電視劇不會玩游戲；我沒有ipaid連手機都沒有.....有人覺得我很怪，和他們不一樣，看我的譏笑眼神和說出的嘲笑的話，好像我就是個“瘋子”。
《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時代，敢于打破種種“規(guī)則”，隨心地做一些自己認為正確、有意義的事情，不怕別人把她當做“瘋子”。她的世界，都是她通過奮斗自己闖出來的。我覺得，這種精神不僅在那一個年代可貴，在當今的時代也是可貴的。
我是導演、我是編劇，生活由我執(zhí)筆。走自己的路，做自己的事，做個“瘋子”又如何？
讀城南舊事的讀后感篇十四
在20世紀二三十年代的北京城南有著小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個個性格鮮活的人物:那個看起來有些漂亮的“瘋子”秀貞，長了一副好人樣的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辮，鑲金牙的蘭姨娘，還有苦命的喪失了兩個孩子卻帶小英子如親生的宋媽，這些人，景，物全部都珍藏在英子的記憶深處，同時也珍藏在《城南舊事》中。
緩緩翻開書的扉頁，一陣油墨香撲鼻而來，老北京城中的一切都吸引著我。這所有的一切中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞，她苦苦尋找著自己的孩子，哪怕別人都認為她瘋了，她也不以為然，堅持著自己的信念。逢人便問:“看見我們小柜子沒有?”秀貞給她的小桂子一針一線縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛，是血濃于水的親情啊，因為她舉止反常，所以，人們不愿與她來往，可在小英子看來，秀貞是既可憐又可愛的人，因此，兩人成為了好友，英子也幫秀貞找到了“小桂子”。
誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母，莫要子欲養(yǎng)而親不待。
讀城南舊事的讀后感篇十五
《城南舊事》是臺灣作家林海音寫的，描寫了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長眠了。
文章中的五個故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人情不自禁地覺得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來時，不免為對方擔憂，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的珍貴銀鐲子。
我感受到她是有一顆善良純真，快樂的心。也想起了自己童年生活的點點滴滴。我在童年時也無憂無慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見新鮮的東西就跑過來不停地擺弄著，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。
英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時期的童年往事。
讀城南舊事的讀后感篇十六
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的一部最出名的小說，全書通過作者英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對故鄉(xiāng)的思念。下面我們一起來看看《城南舊事》讀后感！
在所有有關(guān)歷史題材是自述類書籍中，《城南舊事》算的上一本頗為“異類”的書，相較于其他書中熠熠生輝的歷史弄潮兒們揮斥方遒、指點江山，五歲的主人公英子顯然平凡許多，因而這本書更像本生活的“心靈雞湯”，仿佛鄰家的阿婆在午后閑暇的空檔里，撣一撣褲腳的灰塵，對著頑皮的孫兒將自己依稀記得的童年片段娓娓道來，既是安撫，也算告慰。
文章開篇便是對一支拉煤駝隊的詳細描述，沒有格式化的社會背景介紹，也不存在什么所謂的內(nèi)心獨白，更多的則是對一些細節(jié)的刻畫。駱駝的黃牙，牽駱駝的人的疲態(tài)以及兩麻袋毫不起眼的煤占據(jù)了文章的一大半，末了才用寥寥幾句對話穿插起主人公的家庭狀況，仿佛真有個五歲的小姑娘在向讀者介紹剛從門外看到的場景。
主人公身邊的每個人都出身貧寒，但在作者筆下，他們只是群在普通不過的市井小民。仆人宋媽的一雙兒女一死一送，但她依舊是個辛勤勞作、愛拉家常的普通婦女;秀貞姑娘因為被未婚夫拋棄而精神失常，但在主人公看來她卻比別人更和藹更有主見;妞兒是被酒鬼撿回來賣唱賺錢的棄嬰，卻經(jīng)常從家里溜出來和英子一起看小雞啄蟲，包括父親因病去世，在英子印象中也僅僅是父親告訴她不能去學校參加小學畢業(yè)典禮的場景。作者林海音嘗試徹底用孩子的眼光忠實記錄下生活的點點滴滴，雖沒什么抒情的描寫，平實無華的語言反而更令人信服。
讀完這本書，心里好像挑起一筐石頭，沉甸甸的。平日里我們的眼光隨時記錄著生活中發(fā)生的事情，我們因此時而歡欣鼓舞，時而扼腕嘆息。但在這些欣喜與嘆息里，又有多少是我們內(nèi)心深處最原始的感受?我們開始習慣這個世界的衡量標準時，童年就已經(jīng)結(jié)束。我們嘗試著用最普世的價值觀指導著生活中不斷重復的行為，賺錢就該喜悅，分別就要悲痛，看到別人的變故不假思索便好為人師的予以弘揚或批判。慢慢地，支配我們行為的不再是我們自己，而是被這個世界篩選后的價值取向，也正因如此，才有了諸如“童言無忌”“孩子不懂事”的說法，歸根到底，我們又在忌憚些什么，懂事就真的遂了內(nèi)心的愿望嗎?對于這些問題，我得先放下包袱，跟自己的內(nèi)心聊一會再回答。
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