讀后感是讀完一本書之后，結(jié)合自己的思考和感受，對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式，它可以讓我們更深入地理解書中的故事和主題，也可以讓我們思考與書中相關(guān)的人生問題。我覺得最近讀完的那本小說，我需要寫下自己的讀后感了。讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以更好地鞏固和記憶書中的知識(shí)，也可以促使我們從書中的故事和人物身上找到對(duì)應(yīng)的感動(dòng)和啟示。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要一定的技巧和方法。首先，我們要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和理解，了解作者要表達(dá)的主題和思想。其次，我們要注意寫作的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，要有一個(gè)清晰的文章框架和流暢的語言表達(dá)。最后，我們要結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，用真實(shí)的情感和真誠的語言來表達(dá)自己的讀后感。只有這樣，才能寫出一篇令人滿意的讀后感作品。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
兔媽媽讀后感篇一
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感，歡迎大家分享。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，教書育人在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中……拿到這本書我一口氣讀完，真是暢快淋漓，發(fā)人深省。我是一名教育學(xué)者，這是我看過的真正的旅美教育家從中美兩國比較教育的獨(dú)特視角和親身實(shí)踐寫出的好書，不像有些只會(huì)講故事，或只講大道理的書，該書既有理論又有實(shí)踐，堪稱中美教育大沖浪，比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書，年輕父母必讀的案頭書。
兔媽媽讀后感篇二
在這一個(gè)暑假中我讀過許許多多的書，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書是沈石溪寫的，這本書它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來寫的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對(duì)我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長(zhǎng)毛已經(jīng)禿盡，顯出幾分衰老，但從他細(xì)腹寬胸的身材，發(fā)達(dá)飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時(shí)威武勇猛的風(fēng)采?？墒蔷蛶滋爝^后這只軍犬黃狐退役了，它退役過后主人把它送給了一個(gè)胖廚師的手里，讓他來養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時(shí)候看見主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過一生。
這一本書講的非常生動(dòng)有趣，這本書對(duì)動(dòng)物生活的描寫，使人感到動(dòng)物是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書還讓我明白了動(dòng)物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛護(hù)它，它也會(huì)不傷害你。
兔媽媽讀后感篇三
人的本性中都有一種喜新厭舊的東西，就連對(duì)自己的孩子也不例外。剛做母親時(shí)很是新鮮，對(duì)孩子百般呵護(hù)、疼愛有加。尤其是將做母親時(shí)，那種新鮮和激動(dòng)真是無以言表。什么零歲方案，胎教，聽音樂……不一而足。隨著孩子的出生、長(zhǎng)大，教育的方案越來越少，最終零歲方案變成了“零”方案，以致后來束手無策、聽之任之。隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子犯錯(cuò)的增多，孩子不聽話，頂嘴、說謊……諸如此類的失望和不滿在母親心里愈積愈多。由不滿到指責(zé)到斥罵，再到動(dòng)手打，原本也不是什么“萬里長(zhǎng)征”。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多年輕的家長(zhǎng)望子成龍心切，讓孩子從小學(xué)習(xí)某種知識(shí)和技能，誰知孩子偏偏不感興趣。家長(zhǎng)只好硬逼著他們學(xué)，結(jié)果越逼越愚，越學(xué)越傻。
還有的家長(zhǎng)見自己的孩子學(xué)這不成，學(xué)那也不行，于是由心煩氣躁、恨鐵不成鋼到心灰意冷，聽之任之，撒手不管。他們恨不得一個(gè)早晨就把孩子培養(yǎng)成天才，但又缺少逐步培養(yǎng)孩子興趣和與孩子一起經(jīng)受挫折的心理準(zhǔn)備。許多時(shí)候，那些讓孩子從小學(xué)習(xí)琴棋書畫的家長(zhǎng)因?yàn)榧惫?，往往比孩子放棄得還快，致使孩子養(yǎng)成了學(xué)什么都淺嘗輒止、做什么都虎頭蛇尾的不良習(xí)慣。這種原本是要把孩子培養(yǎng)成天才，結(jié)果拔苗助長(zhǎng)弄成了孬才的例子在生活中還真不少。這種事與愿違的結(jié)果，不僅是因?yàn)楹⒆尤狈δ托?，更是因?yàn)榧议L(zhǎng)缺少耐心。
愛孩子是一件長(zhǎng)久的事，在孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細(xì)小的幼苗才可能成長(zhǎng)為參天大樹。
兔媽媽讀后感篇四
我讀了《最美媽媽》，上面說的是一個(gè)小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因?yàn)槁愤h(yuǎn)、害怕走丟了而不帶她去，等她長(zhǎng)大一點(diǎn)再帶她去，小帕普莎感覺非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。
有一天帕普莎非常高興，因?yàn)閶寢尳K于答應(yīng)帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來，旁邊的叔叔阿姨都來幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽。可是叔叔阿姨按照帕普莎描述的樣子都沒有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時(shí)候，帕普莎笑了，并向一個(gè)身材不高看起來非常慈祥的女人跑去，原來那個(gè)就是她的媽媽。
讀完這本書，我感受非常深刻，從這本書上我看到了三個(gè)道理。一是小孩子要聽媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因?yàn)樗?，怕走丟了，后來擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時(shí)候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會(huì)走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上媽媽就是完美無缺的。
在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。
兔媽媽讀后感篇五
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進(jìn)大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個(gè)安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時(shí)間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑炊鴮?duì)它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，就在這時(shí)花娘追一只狗獾的時(shí)候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋?，剛跳起來又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。
動(dòng)物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。還有一個(gè)小故事；春秋時(shí)齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強(qiáng)大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?/p>
兔媽媽讀后感篇六
人比來比去的。
哦，你聽老媽又拿我和別人比呀比的：“你怎么又在玩兒電腦！嘖嘖…你看看我們單位的王葒阿姨的女兒，才上一年級(jí)，天天背十個(gè)英語單詞，練上兩篇字。可愛學(xué)習(xí)了！瞧瞧你…嘖嘖…”ohmygod！這都成了她的口頭禪了！
就連我做作業(yè)時(shí)，老媽也要跑過來給我嘮叨上幾句：“你要好好寫作業(yè)呀，千萬不要開小差，跑毛，不懂了就要問，像我小時(shí)候一樣，不會(huì)的就問。問老師，問同學(xué)，問姐姐，問哥哥，問爸爸，問媽媽，問…反正，不會(huì)了就要問，不要不懂裝懂。一定要像你老媽這樣不懂就問…”受不了了，受不了了。老媽你怎么跟那個(gè)唐僧一樣？真郁悶！
那些就別說了，就連我寫這篇作文。媽媽都要站在我旁邊拿我跟人比呀比：“恩？你這篇作文就寫這么點(diǎn)？比比你那個(gè)姐姐，她寫作文多好??！一會(huì)兒就寫一大堆，你學(xué)學(xué)她，再把作文改長(zhǎng)點(diǎn)！不然多不好呀！”
我討厭老媽拿我跟別人比，討厭！討厭！
兔媽媽讀后感篇七
暑假期間讀了一個(gè)故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風(fēng)吹干的樹枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見小老鼠還不回來，正要去找，就看見鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來，還說只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因?yàn)橐ê芏噱X，所以媽媽決定自己來給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開始醫(yī)治，他認(rèn)為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過查百科全書，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對(duì)奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛和力量，一點(diǎn)一點(diǎn)神奇的將一個(gè)快要滅亡的生命重新喚回來。鼠媽媽救治孩子的過程，就等于給孩子第二次生命的過程。父母就像一棵樹，給我們遮風(fēng)擋雨，一直陪伴我們直到長(zhǎng)大成人。
我想對(duì)父母說：“我愛你們！”
兔媽媽讀后感篇八
“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”等教育思想一直流傳至今，很多父母還仍然視其為制勝法寶。他們認(rèn)為孩子是我自己生的，打罵孩子是家務(wù)事，無須別人干涉。
近年來家庭暴力事件層出不窮，前段時(shí)間電視媒體曝光，一父親因孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)，老師告狀，家長(zhǎng)一氣之下竟把孩子打死了，現(xiàn)狀之慘烈令人發(fā)指。
暴力教育能讓孩子順從，不會(huì)讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會(huì)讓他們變得自覺和上進(jìn)。
不要借著愛的名義去打罵孩子，做父母需要學(xué)習(xí)，需要學(xué)會(huì)如何愛孩子。學(xué)會(huì)愛，最簡(jiǎn)單的第一步就是不再打罵孩子，不做穿西裝的野人。
2、避免住在同一屋檐下的陌生人。
“親子共讀”這個(gè)詞對(duì)于我們也許并不陌生，尤其是我們這些已為人父母者。新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教授就倡導(dǎo)全民閱讀，提案設(shè)立國家閱讀節(jié)，提出共讀、共寫、共同生活這一教育理念。親子共讀是其中一種共讀方式。要求父母與孩子一起讀書、一起寫作、一起游戲、一起生活，這樣，他們才擁有共同的語言，共同的價(jià)值，共同的生活密碼。
試問，作為父母你“親子共讀”了嗎？我想有很多父母朋友包括我自己在內(nèi)都會(huì)慚愧的說“no”。雖然，我們天天和孩子生活在一起，但是沒有共同的語言，沒有共同的生活密碼，儼然成了生活在同一屋檐下的陌生人。
可惜自己意識(shí)太遲了。記得兒子上幼兒園那段時(shí)期，我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》，每天晚上躺在床上給兒子讀故事，講童話?？墒菂s總不能堅(jiān)持，后來兒子上小學(xué)了漸漸地就不再這樣做了，自己也貪圖玩樂上了，結(jié)果造成兒子閱讀的斷層，電視成了他的玩伴。
和孩子一起閱讀吧，任何時(shí)候開始都不晚。學(xué)習(xí)是件終身的事情，不存在絕對(duì)的“錯(cuò)過時(shí)間”。
只要你用心，只要你愿意學(xué)習(xí)，只要你學(xué)會(huì)如何去愛自己的孩子，你也可以做得像那些父母一樣優(yōu)秀！
兔媽媽讀后感篇九
坐在電視機(jī)前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個(gè)兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時(shí)候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時(shí)候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因?yàn)檫@位媽媽的舉動(dòng)，小女孩才有了獲得重生的機(jī)會(huì)，而這次的'重生因?yàn)檫@位平凡的母親的舉動(dòng)，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個(gè)小女孩的時(shí)候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報(bào)，我想這就是我們崇高無私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網(wǎng)絡(luò)上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠(yuǎn)都是我心目中的最美，也是最善良無私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復(fù)。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權(quán)力，但我會(huì)為新的一天去改變。
兔媽媽讀后感篇十
暑假，媽媽給我買了一本書，作者是沈一鳴爺爺。這本書的名字叫《小火雞與狗媽媽》，書中主要講述了動(dòng)物百科小檔案，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我愛不釋手。我最喜歡其中的一個(gè)故事“退役軍犬黃狐”。
“退役軍犬黃狐”是個(gè)十分感人的故事。情節(jié)主要講了一只名叫黃狐的軍犬退役之后，主人將送給了一位胖胖的廚師。它后來怎樣了呢？和我一起進(jìn)入這個(gè)故事吧！
讀完這個(gè)故事我的心久久不能平靜，黃狐的忠誠讓我很敬佩，它為了主人獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。同時(shí)它不怕危險(xiǎn)，勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
兔媽媽讀后感篇十一
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒?，突然就掉進(jìn)了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會(huì)變成這樣。”艾娜姨媽也為這件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來?！薄按蠹叶季o張起來，紛紛朝四周張望起來。
兔媽媽讀后感篇十二
今天，我讀了一本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看!
為什么有這么多種呢?因?yàn)椋?/p>
第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會(huì)愛您，永遠(yuǎn)!”
兔媽媽讀后感篇十三
母愛，就像一顆神奇的藥。它能使枯木逢春，它能使泥土變金，它能水滴石穿！我一遍遍地讀著《媽媽》這篇文章眼淚情不自禁地流了下來。文中述說了一個(gè)小女孩，出了車禍，女孩的爸爸把女孩送進(jìn)醫(yī)院，女孩不停地喊著；“媽媽。”后來一位護(hù)士天天來給女孩講故事，讓小女孩感受到母愛，才把小女孩從生死關(guān)頭拉了回來。
讀完這個(gè)故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性。就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。
不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了?。?！晚上總是咳嗽，但一點(diǎn)也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，否則等到失去了才知道把握，那就太遲了。
兔媽媽讀后感篇十四
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長(zhǎng)篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細(xì)膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個(gè)個(gè)人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)，20xx年人選中國新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評(píng)為全國“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會(huì)察覺，還可能會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每位媽媽表達(dá)愛的方式不同，所以孩子們就不會(huì)都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時(shí)候總是會(huì)在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習(xí)慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學(xué)家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對(duì)她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護(hù)著小雛雞。那次我在同學(xué)家玩了很久才回來，媽媽訓(xùn)斥了我一頓，可我覺得這剛進(jìn)的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們，長(zhǎng)大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
兔媽媽讀后感篇十五
葉子上有一條毛毛蟲，圓圓的腦袋，彎彎的觸角，綠色的身體。
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，變白了。他看見蝸牛在吃葉子，就迎上去，問：“蝸牛哥哥，我的媽媽在哪里？”蝸牛哥哥說：“你的媽媽有一雙大翅膀。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，身體長(zhǎng)長(zhǎng)了。他看見一只飛蛾拍著翅膀在空中飛，連忙追上去叫著：“媽媽，媽媽！”飛蛾友好地說：“我不是你的媽媽。你媽媽身上的花紋比我身上的花紋好看多了。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，他結(jié)了一個(gè)繭，不吃不喝。毛毛蟲咬開繭，他覺得不可思議，自己已經(jīng)變成蝴蝶了。
小蝴蝶飛呀飛，他看見一只蝴蝶立在花朵上，有一雙大翅膀，有美麗的花紋。
小蝴蝶飛過去叫著：“媽媽，媽媽！”蝴蝶媽媽看了看小蝴蝶，笑著說：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)成蝴蝶了，快跟我一起飛吧！”他跟著媽媽一起飛。
不知什么時(shí)候，小蝴蝶的身體不綠了。他跟著媽媽，天天飛來飛去。
兔媽媽讀后感篇十六
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個(gè)懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時(shí)他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng)，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病?？吹竭@里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學(xué)，和同學(xué)一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動(dòng)地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無私的，母愛用金錢也是買不回來的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出；當(dāng)自己不高興的時(shí)候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
兔媽媽讀后感篇十七
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯(cuò)事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時(shí)候，媽媽依然抱住阿力，對(duì)他說“我永遠(yuǎn)愛你”。最后，阿力自己做了一個(gè)碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現(xiàn)在這個(gè)碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會(huì)耐心的告訴孩子“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過那樣大家就都沒有點(diǎn)心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對(duì)我更有耐性一點(diǎn)，特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。
兔媽媽讀后感篇十八
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個(gè)夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時(shí)開始，媽媽就給我唱各個(gè)國家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f的.很多都是對(duì)的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時(shí)候是語文課代表，她還會(huì)寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
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