積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長的過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。在寫總結(jié)時(shí)，不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
育人標(biāo)兵承諾書篇一
一、獻(xiàn)身教育，無私奉獻(xiàn)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教學(xué)觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。提高自己的業(yè)務(wù)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，做出表率。
二、公正執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生：樹立正確的道德觀、榮辱觀。將學(xué)生的利益放在首位，做學(xué)生的良師益友，用愛心、寬容、理解、關(guān)懷善待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。增強(qiáng)自己的責(zé)任感和事業(yè)心，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，做到干一行愛一行、活學(xué)活用，把比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實(shí)到日常工作中，在各項(xiàng)工作中起先鋒模范帶頭作用。
承諾人：xxx。
育人標(biāo)兵承諾書篇二
擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)。自覺遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。
平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生健康成長，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營造溫馨的教育環(huán)境。
自覺服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂。
為學(xué)生生命美奠基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。
樹立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。
承諾人簽名：xx。
xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇三
師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)，我努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。
5、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的`每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。
6、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。
師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。
承諾人：
日期：
育人標(biāo)兵承諾書篇四
一、遵紀(jì)守法，共建和諧。
擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)。自覺遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。
二、關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)相長。
平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生健康成長，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營造溫馨的教育環(huán)境。
三、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
自覺服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂。
四、確保安全，促進(jìn)健康。
為學(xué)生生命美奠基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。
五、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
樹立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。
承諾人簽名：xx。
xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇五
教育是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想，本人鄭重承諾：
1．熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，為人師表，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
2．全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生身心健康成長，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)懷，耐心引導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3．努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真做好提優(yōu)輔差工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4．遵紀(jì)守法，廉潔從教，不謀私利，不熱衷于從事有償家教。
5．尊重學(xué)生家長，熱情對(duì)待家長，虛心聽取家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)育人的思想與方法。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，每生每學(xué)年至少家訪一次。
承諾人：
20xx年3月6日。
育人標(biāo)兵承諾書篇六
我承諾、我服務(wù)、我奉獻(xiàn)，作為一名第三小學(xué)的人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長鄭重承諾：
作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我要自覺的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，與國家的教育方針保持一致行，不做有損于和違背黨與國家方針政策的言行。
愛崗敬業(yè)首先就要熱愛自己的工作，自己的崗位。然后才能在自己熱愛的崗位上勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。努力用自己的言行來實(shí)現(xiàn)自己為師的快樂。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)合格的一代素質(zhì)人才是我們每一個(gè)教育者不懈的追求和共同努力的目標(biāo)。教書就要育人，不成材則成人，這是我主抓德育工作者的最大心得和體悟。
教師要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水的說法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍了。我認(rèn)為，教師就應(yīng)該是一個(gè)活的水源，要做好隨時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，因?yàn)橹挥心菢硬拍茏屪约旱闹R(shí)貯備更豐厚，才能更加淋漓盡致的發(fā)揮自己的一個(gè)教書育人的楷模和榜樣作用。
關(guān)愛學(xué)生是每一個(gè)教師最起碼的素質(zhì)和具備的要求。關(guān)愛學(xué)生首先要做到尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生一視同仁，保護(hù)學(xué)生的心理健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，真正成為學(xué)生的良師益友，做孩子信得過的老師。
以上五點(diǎn)是我的承諾，希望學(xué)校、學(xué)生和廣大家長監(jiān)督我，我會(huì)說到做到。我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
承諾教師：xx。
xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇七
素質(zhì)教育是方向，當(dāng)前素質(zhì)教育已越來越強(qiáng)烈地呼喚教育創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為本是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念。素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是人本主義，關(guān)注人的生存狀態(tài)，發(fā)展空間，讓孩子感受成功，教給孩子一生有用的東西，讓孩子有一個(gè)真正輝煌的明天，教師立足兒童自身的本性，發(fā)展其特長達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)和全面發(fā)展是素質(zhì)教育的根本。
作為一名光榮的人民教師，我堅(jiān)決忠誠黨和人民的教育事業(yè)。從高從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的育人方向，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作。努力做到有理想、有責(zé)任、有能力、形象好。在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的`原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對(duì)自己的要求是：無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，無愧于老師們的信任和支持，無愧于學(xué)生的前途發(fā)展，無愧于家長的殷切希望，無愧于自己的崗位職責(zé)。
從教整整二十年，主要擔(dān)當(dāng)班主任，教過幾年英語。所教年級(jí)學(xué)生思想健康，樂于助人，勤奮好學(xué)。曾先后榮獲優(yōu)秀班主任，市級(jí)骨干，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。今后還將一如既往地工作下去，做到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
育人標(biāo)兵承諾書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，給我一次選擇成功的機(jī)會(huì)。以下是我的個(gè)人自我介紹：
我是一名即將畢業(yè)于xxxx學(xué)院，經(jīng)濟(jì)管理系院工商企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪，堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言努力學(xué)習(xí)。
在老師的指點(diǎn)下熟練的掌握了《生產(chǎn)作業(yè)管理》《市場營銷學(xué)》《人力資源管理》《國際企業(yè)管理》等多項(xiàng)專業(yè)課程。
我熱愛自己的專業(yè)，通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底。假期打工，社會(huì)實(shí)踐更是讓我在理論與實(shí)踐有了較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力，以至于學(xué)以致用。
為了更加豐富自己的知識(shí)，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握officexx熟悉windowsxp操作系統(tǒng)。而且在網(wǎng)頁制作、維護(hù)等方面已有一定的水準(zhǔn)。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
育人標(biāo)兵承諾書篇九
關(guān)愛學(xué)生是每一個(gè)教師最起碼的素質(zhì)和具備的要求。關(guān)愛學(xué)生首先要做到尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生一視同仁，保護(hù)學(xué)生的心理健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，真正成為學(xué)生的良師益友，做孩子信得過的老師。
以上五點(diǎn)是我的承諾，希望學(xué)校、學(xué)生和廣大家長監(jiān)督我，我會(huì)說到做到。我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
承諾教師：xx。
xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇十
說到“最美教師”，眼前浮現(xiàn)了很多老師的身影，最終，定格在了她身上——xxx老師。說實(shí)話，我不知道該用什么樣美好的文字去描述她，我只知道，她是這樣一個(gè)幼兒教師。
剛踏上工作崗位，稚氣未脫，和所有老師一樣，對(duì)“教師”這份職業(yè)充滿了憧憬和迷茫。然而第一天帶班的場景就給她一個(gè)下馬威，面對(duì)一張張陌生而可愛的臉，總是搞不清“誰是誰”，急得要掉眼淚。這當(dāng)頭一棒提醒了她：班級(jí)管理不僅要認(rèn)真，更要有方法。作為新教師，她憑借自己的努力和認(rèn)真的態(tài)度慢慢摸索和進(jìn)取，她認(rèn)真鉆研教學(xué)，上好每一節(jié)課，爭取并把握好市級(jí)評(píng)優(yōu)課和技能比賽的機(jī)會(huì)，屢獲佳績，鍛煉和錘煉，使得她的'教育教學(xué)水平在不斷提高。
在和孩子朝夕相處的日子里，讓她慢慢轉(zhuǎn)變了對(duì)教師職業(yè)的看法：幼兒教師不僅僅是老師，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡單的口號(hào)，它應(yīng)該落實(shí)到行為上。
一次，一個(gè)叫孫一星的女孩，因?yàn)槎亲硬贿m而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光著屁股蹲在整個(gè)幼兒園合用的公共廁所里，心里肯定是又害怕又無助。在撥通家長的電話后，曹老師不愿再等，于是馬上準(zhǔn)備好熱水和毛巾，就沖進(jìn)了充滿惡臭的廁所。安慰了孩子幾句后，就開展幫孩子清洗，在擦洗的過程中，由于氣味實(shí)在難聞，曹老師幾次都忍不住要嘔吐，但還是強(qiáng)忍著憋住氣。就這樣，擦擦洗洗，反復(fù)了3次，等一切完工，家長也趕到了?？串?dāng)?shù)胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼?，家長不停感謝，而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實(shí)，孩子在我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)照顧好孩子。
那時(shí)候的她正值事業(yè)的第二春，她活躍在各級(jí)各類活動(dòng)、技能比賽中，鮮花、掌聲給予了，榮譽(yù)和接踵而來——“蘇州市幼兒教師專業(yè)技能比賽一等獎(jiǎng)”、“太倉市先進(jìn)教育工作者”、“市級(jí)學(xué)科帶頭人”等。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，正是因?yàn)椴芾蠋熞回炚J(rèn)真和不斷進(jìn)取的精神，使得她每次都能把握住機(jī)會(huì)，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長。
這是一個(gè)從成長走向成熟的時(shí)期。她擁有大愛，其愛如水，潤物無形。
育人標(biāo)兵承諾書篇十一
作為一名光榮的教育工作者，肩負(fù)著培育祖國花朵的重任，因此對(duì)教師的職業(yè)道德提出了更高的要求。為了認(rèn)真愎行教師職責(zé)，培育出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，爭做一名育人的先進(jìn)工作者，特向?qū)W校、學(xué)生、家長以及教師這一光榮的職業(yè)鄭重承諾：
一、愛崗敬業(yè)，為人師表。熱愛自己的事業(yè)，全現(xiàn)貫徹落實(shí)國家的教育方針，以身作則，為學(xué)生做出表率。
二、熱愛學(xué)生，尊重家長。時(shí)刻牢記：育人就要一切為了學(xué)生；為了學(xué)生一切；為了一切學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰、變相體罰學(xué)生，以朋友身份與學(xué)生相處，保護(hù)好學(xué)生人身安全。尊重家長，主動(dòng)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不歧視家長。
三、終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。給學(xué)生一杯水，自己就應(yīng)有一眼源源不斷的水源，在教育工作中，邊學(xué)邊教，利作一切可利用時(shí)間努力提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)中不斷積累，不斷創(chuàng)新。
上述承諾，敬請(qǐng)學(xué)校、學(xué)生、家長給予監(jiān)督。
育人標(biāo)兵承諾書篇十二
1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，為人師表，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生身心健康成長，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)懷，耐心引導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真做好提優(yōu)輔差工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、遵紀(jì)守法，廉潔從教，不謀私利，不熱衷于從事有償家教。
5、尊重學(xué)生家長，熱情對(duì)待家長，虛心聽取家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)育人的思想與方法。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，每生每學(xué)年至少家訪一次。
承諾人：xxx。
育人標(biāo)兵承諾書篇十三
為切實(shí)開展xx年“教育形象年”工作，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全社會(huì)作出公開承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。
1、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。
2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，承諾書《師德師風(fēng)承諾書》。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
7、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)，教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，代學(xué)生成績冊和評(píng)語等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
以上八條，特向全社會(huì)作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格，工作質(zhì)量考核降一等第，報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政部門處分等處罰措施，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、學(xué)生家長、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇十四
幼兒教師師德師風(fēng)承諾書認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)教育育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)-法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé)，不損害幼兒利益。
忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個(gè)幼兒，承諾書《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評(píng)定幼兒操行。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會(huì)公德，在參與各種評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定中，誠實(shí)守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)幼兒園和集體榮譽(yù)。
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務(wù)或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。
虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，促進(jìn)家園配合育人。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動(dòng)接受幼兒園、幼兒、家長和社會(huì)的監(jiān)督。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
育人標(biāo)兵承諾書篇十五
在百年大計(jì)教育為本的前提下，素質(zhì)教育是方向，當(dāng)前素質(zhì)教育已越來越強(qiáng)烈地呼喚教育創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為本是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念。素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是人本主義，關(guān)注人的生存狀態(tài)，發(fā)展空間，讓孩子感受成功，教給孩子一生有用的東西，讓孩子有一個(gè)真正輝煌的明天，教師立足兒童自身的本性，發(fā)展其特長達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)和全面發(fā)展是素質(zhì)教育的目標(biāo)。
作為一名光榮的人民教師，我堅(jiān)決忠誠黨和人民的教育事業(yè)。依法執(zhí)教，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，誠信育人，熱愛學(xué)生，尊重家長，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，協(xié)作創(chuàng)新，教書育人，為人師表。從高從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的育人方向，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，努力做到有理想、有責(zé)任、有能力、形象好。在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對(duì)自己的要求是：無愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，無愧于老師們的信任和支持，無愧于學(xué)生的前途發(fā)展，無愧于家長的殷切希望，無愧于自己的崗位職責(zé)。
從教整整十九年，一直擔(dān)當(dāng)班主任。所教年級(jí)學(xué)生思想健康，愛助人，勤學(xué)好問。曾先后榮獲優(yōu)秀教師、各種優(yōu)秀課等榮譽(yù)，得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。尤其在愛心教育上，有自己獨(dú)特的做法。今后還將一如既往地工作下去，做到：“有一分熱發(fā)一分光?！?/p>
育人標(biāo)兵承諾書篇十六
對(duì)于那些單親家庭孩子、留守兒童，她給予了無私的愛，不是母親勝似母親，她的學(xué)生都叫她“愛心媽媽”。
在山東省諸城市枳溝鎮(zhèn)，有一位頗具知名度、頗受人們尊敬、被當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親親切稱為“留守媽媽”的山區(qū)小學(xué)女教師。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村從教28來年，她由一名民辦教師成長為“全國優(yōu)秀教師”、“山東省特級(jí)教師”。當(dāng)她以優(yōu)異的教學(xué)成績贏得眾多城區(qū)學(xué)校送來的“橄欖枝”時(shí)，她總是謙遜地說：“我出身農(nóng)民，是農(nóng)村撫育了我，我離不開農(nóng)村?！睘榱俗尨謇锿獬鰟?wù)工人員安心工作，她把自己的家辦成了“替補(bǔ)學(xué)?！?，留守兒童放學(xué)后把那里當(dāng)成自己的家。她，就是枳溝鎮(zhèn)枳溝小學(xué)的呂z。
呂z，女，現(xiàn)年51歲，她獻(xiàn)身農(nóng)村教育，熱愛兒童，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心照顧，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生，被譽(yù)為留守兒童的“老師媽媽”。她執(zhí)著堅(jiān)守、創(chuàng)新實(shí)踐，探索的“自主互動(dòng)，賞評(píng)結(jié)合”習(xí)作教學(xué)法，在省內(nèi)外產(chǎn)生較大影響，被譽(yù)為“呂z教學(xué)法”。她發(fā)表教育教學(xué)論文50多篇，形成48萬字的書稿，成為齊魯大地教書育人的楷模。
“留守媽媽”，用愛心為學(xué)生撐起一片天。
扎根農(nóng)村，熱愛兒童，對(duì)兒童懷有神圣而又永恒的感情，這是呂z執(zhí)教生涯中最突出的特點(diǎn)，更是支撐她執(zhí)著堅(jiān)守、教書育人，取得人生輝煌的思想動(dòng)力。特別是近年來，針對(duì)農(nóng)村留守兒童大幅增多，父母外出打工，大多由爺爺奶奶來帶的實(shí)際情況，她把家辦成了8小時(shí)之外的課堂。每到學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起，我們就會(huì)看到排著隊(duì)的孩子們往呂老師家里走，因?yàn)槟抢锸撬麄兊男撵`港灣。用常年在上海打工的張曉的話來說就是：“我們在外很安心，不像其他工友那樣整天牽掛孩子，因?yàn)楹⒆釉趨卫蠋煹募依铩薄?/p>
如果說起呂z對(duì)孩子、對(duì)留守孩子的獨(dú)特的愛，還要從她的教學(xué)生涯中的“十年理發(fā)師經(jīng)歷”說起。呂z所在的農(nóng)村小學(xué)屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)，孩子們理發(fā)比較困難，一是會(huì)理發(fā)的人少，二是學(xué)生家長大都顧不上孩子。班上的孩子因此一個(gè)個(gè)灰頭土臉、蓬頭垢面。她決心學(xué)會(huì)理發(fā)，讓學(xué)生“精神”起來。可是，當(dāng)拿起理發(fā)剪子的時(shí)侯，面對(duì)學(xué)生她又猶豫了，如果理得不好，怎么辦？最后決定，先拿自己的女兒做實(shí)驗(yàn)。女兒剛剛上小學(xué)，還不懂得“攬頭剃沒有好手藝”這個(gè)俗語。女兒很高興地坐在小板凳上，頭任媽媽擺布，費(fèi)了好大勁，理完了發(fā)。當(dāng)女兒照著鏡子的時(shí)候，哇哇地大哭起來。這件事，也許給女兒留下的印象太深，每每提起，總是說：“媽，你太偏心了，為了你的'學(xué)生，你把我打扮的那么丑！”呂z每次都是帶著歉意說：“還別說，現(xiàn)在來看，那是最酷的發(fā)型?！?/p>
通過請(qǐng)教鎮(zhèn)上的理發(fā)師傅，呂z最終學(xué)會(huì)了理發(fā)，而且水平很不錯(cuò)。從那以后，班里的學(xué)生哪個(gè)需要理發(fā)了，她就是孩子們的義務(wù)理發(fā)師，就這樣一直堅(jiān)持了10年。
在諸城市，人們所熟知的呂z，不但是一名教學(xué)優(yōu)秀教師，更是一位頗有愛心，充滿責(zé)任感的“老師媽媽”。
呂z對(duì)班上的每一名學(xué)生都像對(duì)待自己的子女一樣關(guān)心愛護(hù)，她的愛像陽光一樣溫暖著每一個(gè)孩子。特別是對(duì)那些單親家庭孩子、留守兒童，她更是給予了無私的愛，不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且在生活、思想、身心健康、道德養(yǎng)成等方面給予關(guān)愛,不是母親勝似母親，群眾為此送她“老師媽媽”、“愛心媽媽”、“留守媽媽”等雅號(hào)。
“這個(gè)冬天天氣變化無常，前些日子，體弱多病的我突然感冒發(fā)燒，呂老師陪我到社區(qū)衛(wèi)生室打完針，坐在我的床邊給我送水、喂藥，陪我說話逗我開心，看到她親切的面容，讓我想起了疼我愛我的媽媽。我感激得哭了……”這是學(xué)生王某一段發(fā)自肺腑的話語。
王某是呂z班上一個(gè)單親家庭孩子，母親因病半年前去世了，爸爸常年在外地打工，為的是賺錢好養(yǎng)活體弱多病的奶奶，供給王某上學(xué)。王某這個(gè)只有11歲的孩子，和奶奶相依為命，每天既要自己下手做飯、照顧生病的奶奶，又要堅(jiān)持上學(xué)，經(jīng)濟(jì)上不富裕，生活很艱辛。
呂z得知后，把王某當(dāng)成了自己的女兒來照顧，不但在思想上鼓勵(lì)她、安慰她，而且生活上照顧她、資助他。一次，王某感冒發(fā)燒，但這個(gè)孝敬的孩子，還惦記著自己的奶奶，更想念去世的媽媽，眼淚像斷了線的珠子一樣撲簌簌地流了下來。呂z把這個(gè)孩子摟在懷里，安慰她、鼓勵(lì)她?！袄蠋煟褪俏易钣H最親的媽媽，從今以后我就叫您‘老師媽媽’好嗎！”王某哽咽著說。呂z撫摸著這個(gè)孩子，動(dòng)情地說：“好呀，老師當(dāng)然愿意當(dāng)這個(gè)媽媽了，我還害怕做得不好，不夠格呢！”從此，王某就有了一個(gè)令她自豪的媽媽。在呂z的悉心照料下，王某找回了童年的天真爛漫，變得活潑開朗起來了。
據(jù)王某的家人反映，過去三年時(shí)間里，呂z經(jīng)常給她送這送那，僅資助現(xiàn)金就3500元。同時(shí)，呂z還發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)當(dāng)志愿者，輪流到她家?guī)椭杉覄?wù)、照顧奶奶。
“做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育?！边@是呂z經(jīng)常掛在嘴上的一句話，也是她孜孜以求的至高境界。她認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生這既應(yīng)該是老師的一種本能，更應(yīng)該是一種神圣的感情。
“我要當(dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’，應(yīng)該了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生?！眳蝯對(duì)學(xué)生懷有持久的、熾熱的情懷，也一直用這種情懷來激勵(lì)自己一路前行。
在呂z的教師生涯中，數(shù)不清的困難學(xué)生得到她無私的幫助。呂z課堂上是是全班同學(xué)的老師，課后就是他們的“媽媽”，給了學(xué)生無私的、博大的愛。
呂z從教28年，受到過她資助的學(xué)生有多少，連她本人也說不清。從她的家人對(duì)其中數(shù)額較大的記錄中可知，她僅資助學(xué)生的現(xiàn)金就達(dá)5萬多元。在呂z的帶動(dòng)下，她所在的枳溝小學(xué)，每一位教師都和單親家庭、留守兒童以及特殊困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等結(jié)成了幫扶對(duì)子，人人都把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友、子女一樣關(guān)心愛護(hù)，對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛——這里的校園暖融融！
育人標(biāo)兵承諾書篇十七
為了學(xué)習(xí)十八大，爭創(chuàng)新佳績，劉家教育支部組織中小學(xué)深入開展“為人師表，教書育人”主題教育，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意教師、育社會(huì)合格人才為目標(biāo)，我以人民教師的名義莊嚴(yán)承諾：
一、依法執(zhí)教，忠誠教育。
全面貫徹黨的`國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，不違規(guī)上訪或唆使他人上訪，不參與任何邪教組織，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。
二、愛崗敬業(yè)，樂于從教。
時(shí)刻牢記教書育人的神圣使命，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)，不鄙薄厭倦教師職業(yè)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭做名師。
樹立終身學(xué)習(xí)觀念，銳意進(jìn)取，努力創(chuàng)新，科學(xué)做事。不曠課、不私自調(diào)課。按時(shí)上課，無教案不進(jìn)課堂上課。不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)秀，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。
四、熱愛學(xué)生，因才施教。
尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、放棄、驅(qū)趕后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生。
五、廉潔從教，恪守師道。
堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利。不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生推銷或組織購買非準(zhǔn)入的教輔資料或其它物品，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不做有償家教和違規(guī)辦班。不向家長索要錢物。
儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在教學(xué)場所吸煙，不在工作時(shí)間飲酒和酒后進(jìn)課堂，不在上課時(shí)間使用通訊工具，不在校內(nèi)穿奇裝異服和濃裝艷抺，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。
七、尊重家長、密切聯(lián)系。
經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到校或指責(zé)、訓(xùn)斥家長。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。
謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其它教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事，對(duì)學(xué)生以身示范，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
九、重視德育，循循善誘。
認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。
十、保障安全，正確引導(dǎo)。
開展防疾病傳染、防踩踏、防溺水，防交通安全、防突發(fā)事故、防搶劫、防侵害、安全避險(xiǎn)、逃生等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識(shí)和防范能力的培養(yǎng)；經(jīng)常開展校園安全隱患排查，重視教室、寢室、食堂等學(xué)生集聚場所的衛(wèi)生管理，不出安全責(zé)任事故。
育人標(biāo)兵承諾書篇十八
1、定時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，寫出較詳細(xì)評(píng)語，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
2、關(guān)心、了解國家大事和熱點(diǎn)新聞，及時(shí)向?qū)W生傳遞最新信息。積極傳授應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
3、正確貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書育人，寓德育于教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計(jì)劃地完成所教課程，鉆研先進(jìn)教學(xué)理念，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教。
5、教學(xué)目的'明確，恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn)，講解詳細(xì)，易被學(xué)生接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重提高學(xué)生的能力。
6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，實(shí)事求是地分析講評(píng)；重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，真對(duì)性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量。
承諾人：xxx。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16829076.html】
