一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們事半功倍，讓每一步都更有針對(duì)性和效果。學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)計(jì)劃和提高計(jì)劃執(zhí)行的效果。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。計(jì)劃是指為了達(dá)到某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而做出的詳細(xì)安排和安排程序的活動(dòng)，它可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。計(jì)劃給我們提供了一定的目標(biāo)方向和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓我們能夠更好地管理自己的時(shí)間和資源。有了計(jì)劃，我們就可以更加高效地完成任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的，也可以是短期的，但無(wú)論何種計(jì)劃，都需要我們有明確的目標(biāo)和清晰的步驟，才能順利地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。那么如何制定一個(gè)合理有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)，確定我們想要達(dá)到的結(jié)果。然后，我們需要分解目標(biāo)，將大的目標(biāo)分解成小的具體任務(wù)，以便于我們有條不紊地進(jìn)行工作。接下來(lái)，我們需要確定時(shí)間和優(yōu)先級(jí)，將任務(wù)按重要程度和緊急程度進(jìn)行排序，合理安排時(shí)間。此外，我們還可以制定一些措施和策略，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。總之，一個(gè)好的計(jì)劃需要我們充分考慮各種因素，合理分配資源，以確保我們能夠按照計(jì)劃順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計(jì)劃的實(shí)用建議，供大家參考。首先，明確目標(biāo)是制定計(jì)劃的首要步驟，只有明確了目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃。其次，合理安排時(shí)間是制定計(jì)劃的關(guān)鍵，我們需要根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜度和重要性來(lái)安排時(shí)間，確保我們能夠有足夠的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。另外，定期檢查和調(diào)整計(jì)劃是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該時(shí)?；仡櫽?jì)劃的執(zhí)行情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保計(jì)劃的有效性和可行性。最后，要有執(zhí)行力和堅(jiān)持力，制定計(jì)劃只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們需要付諸行動(dòng)并堅(jiān)持下去，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
人生計(jì)劃書(shū)篇一
家主：姓名：何先生年齡：31歲職業(yè)：市場(chǎng)部部長(zhǎng)學(xué)歷：本科。
健康狀況：良好年收入：7萬(wàn)單位福利：五險(xiǎn)一金。
成員1：與家主關(guān)系：妻子年齡：29職業(yè)：總經(jīng)理助理學(xué)歷：本科。
健康狀況：良好年收入：2萬(wàn)單位福利：五險(xiǎn)一金。
成員2：與家主關(guān)系：父親年齡：56職業(yè)：無(wú)健康狀況：良好。
退休金：800/月。
成員3：與家主關(guān)系：兒子年齡：2歲健康狀況：良好。
2：家庭資產(chǎn)狀況。
銀行存款：3萬(wàn)負(fù)債：無(wú)。
基金：2萬(wàn)。
房產(chǎn)：一處96平方公寓(價(jià)值50+萬(wàn))。
車(chē)：東風(fēng)悅達(dá)起亞一輛12萬(wàn)。
二、家庭財(cái)產(chǎn)投保計(jì)劃。
家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)簡(jiǎn)稱家財(cái)險(xiǎn),是個(gè)人和家庭投保的最主要險(xiǎn)種。
家財(cái)險(xiǎn)主要特色在于：保費(fèi)不高、保障全面。
在投保過(guò)程中，應(yīng)該衡量保額和保險(xiǎn)標(biāo)的的現(xiàn)金價(jià)值，來(lái)確定合適的保費(fèi)和保額。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，給自己的房子、財(cái)產(chǎn)投保的金額不要超過(guò)其本身的價(jià)值。
何先生家有房產(chǎn)一處，價(jià)值55萬(wàn)元，家庭年收入為10萬(wàn)元左右，屬于一般家庭，而針對(duì)一般家庭，由于受經(jīng)濟(jì)情況約束，購(gòu)買(mǎi)以火災(zāi)為主的'家財(cái)險(xiǎn)產(chǎn)品就可。
因此我選擇“陽(yáng)光e家財(cái)”的家庭財(cái)產(chǎn)火災(zāi)損失保險(xiǎn)a款保險(xiǎn)產(chǎn)品(保費(fèi)25.00元)：房屋及其室內(nèi)附屬設(shè)備，保額20萬(wàn);室內(nèi)財(cái)產(chǎn)，保額5萬(wàn)。
主要滿足在發(fā)生特大火災(zāi)時(shí)，家庭成員得到保險(xiǎn)賠償金后迅速恢復(fù)生活。
至于私家車(chē)首先選擇辦理交強(qiáng)險(xiǎn)。
在此基礎(chǔ)上，何先生可根據(jù)日后經(jīng)濟(jì)狀況、自身需要，選擇購(gòu)買(mǎi)商業(yè)三責(zé)險(xiǎn)(如5萬(wàn)、10萬(wàn)元、15萬(wàn)元或更高)，以及車(chē)損險(xiǎn)和各種附加保險(xiǎn)等，使自己具有更高水平的保險(xiǎn)保障。
三、家庭成員人身保險(xiǎn)投保計(jì)劃。
分析：1、由于該家庭的年總收入在10萬(wàn)元左右，除家庭生活支出，購(gòu)買(mǎi)其他投資產(chǎn)品外，據(jù)合理資產(chǎn)配置分析，保險(xiǎn)費(fèi)用大概占家庭資產(chǎn)的10%~15%左右，即保費(fèi)為1~1.5萬(wàn)。
2.設(shè)計(jì)要求三代人都要有保單，而作為整個(gè)家庭收入的主要來(lái)源以及家庭支柱，一萬(wàn)左右用在何先生身上。
因?yàn)楸ｋU(xiǎn)就是保的風(fēng)險(xiǎn)最大的人身上，一旦發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，不僅家庭主要收入中斷，而且要?jiǎng)佑眉依锏膬?chǔ)蓄及各方面投資來(lái)作為醫(yī)療費(fèi)用，整個(gè)家庭的財(cái)務(wù)狀況及生活質(zhì)量都會(huì)受到影響。
所以家庭投保計(jì)劃第一步就是要完善何先生的保障。
剩余左右的保費(fèi)則分散在何先生的爸爸、妻子、兒子身上。
因此，分配如下：
何先生：對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)支柱何先生，一方面我選擇辦理泰康愛(ài)相隨定期壽險(xiǎn)，受益人為其妻子。
只需支付低廉保費(fèi)，便可確保不幸發(fā)生時(shí)，家人的生活繼續(xù)擁有可靠保障;另一方面辦理e順綜合意外保障計(jì)劃，其提供因?yàn)橐馔庠斐傻纳砉?、殘疾、燒傷保障，小至磕磕碰碰，大至傷筋?dòng)骨若因意外導(dǎo)致在醫(yī)院接受治療，承擔(dān)100元以上部分的合理醫(yī)療費(fèi)。
妻子：針對(duì)其妻子，我認(rèn)為單位已經(jīng)有五險(xiǎn)一金的社保，其工作環(huán)境也相對(duì)穩(wěn)定，我主要從其健康考慮，為其選擇了泰康e順女性疾病保險(xiǎn)，投保年齡41~55歲，為其健康提供了保障。
兒子：對(duì)于其兒子，鑒于其身體狀況良好，可能其今后的教育資金才是首要問(wèn)題，因此我推薦其購(gòu)買(mǎi)教育類保險(xiǎn)“陽(yáng)光旅程教育金保障計(jì)劃”，陽(yáng)光旅程教育金保障計(jì)劃是專為少年兒童而設(shè)計(jì)的教育金保障計(jì)劃，根據(jù)寶貝的年齡和未來(lái)實(shí)際需要，自由選擇初中教育金、高中教育金、大學(xué)教育金和婚嫁創(chuàng)業(yè)金。
為寶貝未來(lái)人生的每一步，升學(xué)、進(jìn)修、買(mǎi)房或創(chuàng)業(yè)提供保障。
父親：針對(duì)何先生的爸爸，根據(jù)其身體狀況良好，年齡達(dá)到56歲，因此不考慮辦理重疾險(xiǎn)，選擇辦理泰康老年人意外保險(xiǎn)“康壽?！保M(fèi)用較低是其主要特色，針對(duì)大眾客戶的“保障計(jì)劃一”平均每天保費(fèi)最低不到1元，符合何先生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，另外該險(xiǎn)種有針對(duì)性地為老年人因意外傷害而引起的高殘、符合賠付條件程度的骨折、關(guān)節(jié)脫位、燒傷、重大手術(shù)等，提供較高的保險(xiǎn)保障。
四、結(jié)論。
在完成這次保險(xiǎn)學(xué)課程設(shè)計(jì)——家庭投保計(jì)劃的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到參加保險(xiǎn)的目的就是為了個(gè)人和家庭生活的安全、穩(wěn)定。
從這個(gè)目的出發(fā)，我得出在制定家庭投保計(jì)劃需遵循兩個(gè)原則：1：轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的原則。
從這個(gè)原則出發(fā)，必須首先分析家庭的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么，怎樣合理地把這些風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給保險(xiǎn)公司。
2：量。
力而行的原則，保險(xiǎn)是一種契約行為，投保人必須按期支付一定費(fèi)用，保險(xiǎn)種類越多，保險(xiǎn)金額越高，支付保費(fèi)就越大。
因此投保時(shí)要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況量力而行。
另外，投保時(shí)要注意投保后手頭有足夠的現(xiàn)金，以防資金應(yīng)急;誰(shuí)掙錢(qián)多就保誰(shuí)，就是所謂的要保首先要保家庭的經(jīng)濟(jì)支柱;不要忽略附加險(xiǎn)，附加險(xiǎn)如果與主險(xiǎn)組合得好的話，能獲得非常高的保障。
總之，合理的家庭保險(xiǎn)的可保證我們家庭生活穩(wěn)定，可確保美滿幸福的家庭能夠面對(duì)任何風(fēng)浪;能夠使我們從容面對(duì)意外或疾病;能保證我們家人安享晚年;可為我們家庭積累預(yù)期要開(kāi)支的資金等等。
保險(xiǎn)雖然不能阻止風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，但能夠在我們最需要幫助的時(shí)候，雪中送炭，雨中送傘。
人生計(jì)劃書(shū)篇二
從業(yè)有緣，工作是福。
乘風(fēng)破浪，迎接挑戰(zhàn)。
新舊攜手，業(yè)績(jī)輝煌。
策馬揚(yáng)鞭，拜訪超前。
人員倍增，士氣倍增。
組織興衰，榮辱與共。
團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前。
招兵買(mǎi)馬，有鳳來(lái)儀。
人員倍增，士氣倍增。
從業(yè)有緣，惜福感恩。
堅(jiān)定信念，行銷(xiāo)一生。
團(tuán)結(jié)協(xié)作肩并肩。
人生無(wú)處不增員。
言傳身教每一天。
助人人助講奉獻(xiàn)。
組織發(fā)展尋夢(mèng)園。
組織成長(zhǎng)，增員第一。
善用職場(chǎng)，廣開(kāi)人際。
悉心引領(lǐng)，解惑答疑。
新舊攜手，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
回饋客戶，從我做起。
心中有情，客戶有心。
觀念身先，技巧神顯。
持之以恒，芝麻開(kāi)門(mén)。
攻守并重，全員實(shí)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向。
情真意切，深耕市場(chǎng)。
全力以赴，掌聲響起。
本周破零，笑口常開(kāi)。
重諾守信，受益無(wú)窮。
專業(yè)代理，優(yōu)勢(shì)盡顯。
素質(zhì)提升，你能我也能。
客戶服務(wù)，重在回訪。
仔細(xì)傾聽(tīng)，體認(rèn)心情。
索取介紹，功夫老道。
熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
服務(wù)客戶，播種金錢(qián)。
增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
客戶滿意，人脈延伸。
良性循環(huán)，回報(bào)一生。
迅速出擊，進(jìn)單保底。
志存高遠(yuǎn)，細(xì)微做起。
一分付出，一分收獲。
全力舉績(jī)，皆大歡喜。
強(qiáng)勢(shì)舉績(jī)，奠定勝基。
天天活動(dòng)，業(yè)績(jī)轟動(dòng)。
全力以赴，心中有夢(mèng)。
堅(jiān)持不懈，業(yè)績(jī)長(zhǎng)紅。
四面出擊，招賢納士。
悉心引領(lǐng)，共同前進(jìn)。
我為人人，人人為我。
目標(biāo)遠(yuǎn)大，輝煌今生。
爭(zhēng)分奪秒，率先舉績(jī)。
善用時(shí)間，提高效率。
總結(jié)評(píng)估，處理疑異。
一鼓作氣，再創(chuàng)佳績(jī)。
每日拜訪，進(jìn)單有方。
經(jīng)營(yíng)客戶，深耕市場(chǎng)。
服務(wù)創(chuàng)新，勝人一籌。
長(zhǎng)抓不懈，邁向行銷(xiāo)新境界。
公司興旺我受益。
公司有情我有義。
公司榮辱我與共。
公司成功我輝煌。
保險(xiǎn)有愛(ài)，普渡眾生。
白手起家，無(wú)本翻身。
從業(yè)有緣，惜福感恩。
無(wú)悔投入，奉獻(xiàn)一生。
人人心中有目標(biāo)。
個(gè)人集體都重要。
人生計(jì)劃書(shū)篇三
記得成龍的一首歌這樣唱來(lái)著：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蔽蚁朊總€(gè)人都希望成功，但是并不是人人都能如愿，因?yàn)槌晒Σ皇窍雭?lái)的，而是要靠你不懈的努力和機(jī)遇才能得到，我從今天開(kāi)始計(jì)劃我的人生，努力工作，準(zhǔn)備機(jī)遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會(huì)更好！
（一）我的一生總計(jì)劃的目標(biāo)；
（二）計(jì)劃的時(shí)間；五年。
4月1日至4月1日。
（三）計(jì)劃的理由；
a，把我現(xiàn)在的工作做到最好，付出我最大的努力，有條有理的進(jìn)行我的工作。
b，自力更生，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，享受生活的樂(lè)趣。
c，讓父母看到我的進(jìn)步時(shí)，為我真正長(zhǎng)大而感到莫大的欣慰。
d，“掙錢(qián)！”讓我父母和愛(ài)人過(guò)得好一點(diǎn)，有錢(qián)可以給他們買(mǎi)好多東西，帶他們看看外面的世界，首先會(huì)帶他們?nèi)ジ鞯赝嬉幌隆?/p>
e，“買(mǎi)房！”考慮在xx按揭一套房子，等父母年紀(jì)大了讓他們做點(diǎn)小生意，不要太累的夠生活就好，太閑了不好，容易生病。
f，“買(mǎi)車(chē)！”今年下半年拿架駛證，等買(mǎi)了車(chē)帶父母和愛(ài)人去旅游也方便。有時(shí)間會(huì)經(jīng)常開(kāi)車(chē)回家，給父母和家人買(mǎi)些好吃的特產(chǎn)，還有穿的用的，因?yàn)樗麄冇绣X(qián)也舍不得花。
g，為女朋友買(mǎi)漂亮衣服和化妝品！女人天生就愛(ài)美，更何況奔三的女人，是應(yīng)該注意保養(yǎng)了。
h，希望另一半成為我的賢內(nèi)助，而不是拌腳石，生存不能靠你，生活不能沒(méi)有你。
（四）計(jì)劃的實(shí)施步驟；
1、生活一定要規(guī)律，早上9點(diǎn)以前起床，合理安排自己的時(shí)間是認(rèn)真對(duì)待工作的首要前提！
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，付出雙倍的努力，彌補(bǔ)我丟失的歲月。
3、了解我工作方面的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的平臺(tái)，我可以在上面找到我想知道的很多東西。
4、在做事情之前，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有度量的人，有一顆感恩的心。多交些朋友，人際關(guān)系要處理好，合作伙伴要一條心，遇到問(wèn)題要解決，不要都放在心里，吃點(diǎn)小虧也沒(méi)關(guān)系，生意重要友誼第一！朋友有事，能幫就幫，多一個(gè)朋友多一條路走，就算朋友不能夠幫助你，但也能在你不開(kāi)心的時(shí)候給你鼓勵(lì)，那樣就夠了。
5、不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽，沒(méi)有什么不能夠改變的，時(shí)刻提醒自己，要有耐心做任何事情，我一定能做好。不要亂對(duì)別人發(fā)脾氣，不是每個(gè)人都喜歡你的性格。
6、不能只顧工作，什么也不顧，該關(guān)心的人要關(guān)心，該體貼的人要體貼，過(guò)年過(guò)節(jié)給父母打個(gè)電話。每個(gè)星期給父母打一到兩次電話，問(wèn)一下他們的身體情況。
7、遇到問(wèn)題要冷靜，相信自己能解決，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，那會(huì)讓你更有成就感，每解決一件事情，都離成功又進(jìn)了一步。
8、發(fā)展新客戶，把握老客戶。對(duì)工作，對(duì)客戶負(fù)責(zé)任，一定要愛(ài)自己的工作，誠(chéng)信于客戶，才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務(wù)關(guān)系，也可以是朋友。
9“學(xué)習(xí)！”等到工作走上正軌的時(shí)候，去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，花錢(qián)學(xué)的東西確實(shí)比較積極！有空的時(shí)候多看一些書(shū)，豐富自己的文化素養(yǎng)。
10、少賭博，少抽煙，少熬夜，少喝酒。
以上計(jì)劃預(yù)計(jì)五年內(nèi)完成！
人生計(jì)劃書(shū)篇四
傳說(shuō)西方有一種荊棘鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)出生后無(wú)法發(fā)出聲音，它為了讓自己發(fā)出嘹亮的歌喉，需遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，以荊棘刺破咽喉。然而，為了這只是瞬間的美好，它一次又一次地振翅，跌落，起飛，滑翔，當(dāng)它有能力飛翔時(shí)，它又忍受著令人難以想象的巨痛，甘愿用鮮血換來(lái)天籟。最后，她終于可以從容地翱翔天際，完成了生命的絕唱。荊棘鳥(niǎo)用痛苦和鮮血換來(lái)天籟之音，鳳凰，也和它一樣，愿意投入熊熊烈火，以生命和美麗的終結(jié)換來(lái)人們的幸福安寧，愿意承受表面上的痛苦和輪回，換來(lái)更美妙的軀體，得以重生，這就是“涅盤(pán)重生”的由來(lái)。
他們的故事，雖然被后人帶上了些奇幻色彩，但其中的本質(zhì)和內(nèi)涵，無(wú)非就是想讓各位知道，成功，并不會(huì)伸手拈來(lái)，而是憑借一次又一次的代價(jià)，以堅(jiān)定的意志，才能換來(lái)的。東漢著名史學(xué)家司馬遷，被漢武帝判以宮刑，這對(duì)世界上所有的男人來(lái)說(shuō)，無(wú)非是最大的恥辱。而司馬遷并不會(huì)如普通人一般，含恨離世，相反，他堅(jiān)強(qiáng)地存活下來(lái)，在極為惡劣的條件下，完成了擁有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高度評(píng)價(jià)的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人，或重于泰山，或輕于鴻毛”，而他，也用自己的生命，成功地實(shí)踐了這句話?，F(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，我想這個(gè)名字，應(yīng)該是大家耳熟能詳?shù)摹？墒撬麩o(wú)限閃耀的光環(huán)背后，又有誰(shuí)知道他坎坷的成功經(jīng)歷呢？華羅庚因?yàn)榧揖尘狡龋瑹o(wú)法供他念書(shū)，無(wú)奈之下只好回鄉(xiāng)，幫父親做生意。他在西北風(fēng)口，擦著清水鼻涕，一雙草鞋一根煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎。而就在他與妻子大喜這一年，他染上了寒癥，在母親與妻子的悉心照顧下，終于把他從鬼門(mén)關(guān)門(mén)前“拉”了回來(lái)，卻留下了終生殘疾。面對(duì)這樣的厄運(yùn)，他勇敢面對(duì)，決定將一生獻(xiàn)給他最愛(ài)的數(shù)學(xué)。有志者事竟成，憑借一次次的失敗，他終于成為當(dāng)今最著名的現(xiàn)在數(shù)學(xué)家之一。
有些人會(huì)抱怨“為什么我屢次失敗，卻很難看到成功”，甚至開(kāi)始懷疑自己的智商。其實(shí)這個(gè)世界上大多數(shù)人的智商都是相同的，只有極少數(shù)的人，生來(lái)就是天才。因此，我們更應(yīng)該相信自己，不要因?yàn)楹ε赂冻鎏嗑椭型就丝s，意志堅(jiān)強(qiáng)，敢于實(shí)踐與勇于付出代價(jià)者，才有可能獲得成功。為了自己的美好未來(lái)，一定要堅(jiān)定信念，勇于付出代價(jià)，這樣，你才能擁有璀璨人生。成功，是留給勇于付出代價(jià)的人的。
人生計(jì)劃書(shū)篇五
賞花不為它但等護(hù)花人。
花是一名信使送的是她迷人的芬芳。
是那桃花帶水梨花帶雨般的容顏。
她迎來(lái)了知時(shí)節(jié)的春雨。
使那花蕊更顯得嬌艷芬嫩。
如虹似霞。
伊人相映下。
那嫣然的容顏猶如一首優(yōu)美的嬌韻詩(shī)。
桃花深處的一座桃花蓭。
桃花姑娘托著香腮透過(guò)縫隙向遠(yuǎn)處張望。
誰(shuí)此刻愿做護(hù)花使者守護(hù)美麗的姑娘。
蝴蝶尋著她身上的芳香。
圍繞著起舞翩翩。
陪伴著徜徉桃花幽谷間。
當(dāng)桃花落去的時(shí)候。
夏始春余。
一池清麗的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉。
在輕柔的雨絲沐浴下如清秀的少女。
顯得更加清秀、潔雅。
翠綠的荷葉叢中。
嫩蕊凝珠盈盈欲滴引清香陣陣。
已不是亭亭玉立的荷花。
是那隨夏風(fēng)盎然開(kāi)放的無(wú)憂花。
送走了如霞似虹的桃花清麗滿池的荷花。
迎來(lái)了傷秋臨冬的秋天。
在秋來(lái)輾轉(zhuǎn)風(fēng)吹黃沙的`季節(jié)。
風(fēng)吹落了黃葉凋零了荷花。
帶來(lái)了一片秋的肅殺。
逐漸蕭條下寒秋。
卻依然勝開(kāi)著無(wú)憂花——菊花。
那是親手種下的“無(wú)憂花”
盛開(kāi)著不同的花色。
純潔而淡雅的白色。
爛漫迷人的粉色。
亮麗的橙色……多彩多姿。
在看那珠亭亭玉立的。
開(kāi)的粉嫩的。
不正像高貴典雅無(wú)憂的公主嗎？
臨冬之際。
冷空萬(wàn)丈。
肅殺寒霜千障里。
無(wú)憂花與這漫天肅殺試比著威嚴(yán)。
那枝枝梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)放。
任風(fēng)吹雪花回風(fēng)疾舞。
臘梅香處處飄飄灑灑。
桃李荷菊花已無(wú)語(yǔ)早入眠。
她不學(xué)桃花逐波隨流水。
不比柳絮隨風(fēng)漫天飛。
四時(shí)無(wú)憂花開(kāi)猶如春風(fēng)里。
人生計(jì)劃書(shū)篇六
5.12大地震時(shí)，董事長(zhǎng)親赴險(xiǎn)境為災(zāi)區(qū)每個(gè)生命送去泰康人與生俱來(lái)的溫暖與關(guān)懷;sars肆虐時(shí)，苗總等人如同救死扶傷的白衣天使般冒著生命危險(xiǎn)為客戶送去救命保單;mh370失聯(lián)時(shí)，理賠團(tuán)隊(duì)如同等待游子歸家的慈母般守候在理賠一線為每個(gè)逝者家屬送去尊重;直至觀看了感動(dòng)泰康十大人物，這一幕幕雖不是我親身經(jīng)歷，但卻歷歷在目，濕潤(rùn)我了許久未見(jiàn)淚水的眼睛，永恒的畫(huà)面定格在我的腦海里無(wú)法去除。此時(shí)此刻只能用一個(gè)詞來(lái)描述我的感受---震撼，此次培訓(xùn)對(duì)我的心靈沖擊很大，我的思想和心態(tài)從此發(fā)生改變，泰康重塑我的價(jià)值觀，我被泰康所征服!
為什么有那么多的青年才俊十幾年來(lái)陪伴泰康征戰(zhàn)南北，奉獻(xiàn)青春卻心甘情愿;為什么有那么多的名校驕子一批批的投入泰康母親的懷抱，受苦受累卻無(wú)懼無(wú)悔;為什么有那么多的底層員工為了泰康這艘航母的前行燃燒自己，默默無(wú)聞卻無(wú)怨無(wú)悔;我淺顯的得出了一點(diǎn)點(diǎn)自己的感悟，是泰康以人為本的企業(yè)文化感染著我們，是保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)偉大的愛(ài)支撐著我們，使我們?cè)诒ｋU(xiǎn)人生的道路上不斷前行。
經(jīng)歷了培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解了感動(dòng)泰康十大人物的方方面面，我發(fā)現(xiàn)自己不足的同時(shí)也發(fā)自內(nèi)心的感受到保險(xiǎn)的偉大與不易。作為_(kāi)_的一員，我沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，而是內(nèi)心深深的擔(dān)憂與恐懼。這并不是我缺乏自信，而是冥冥中有種感覺(jué)：作為一個(gè)職場(chǎng)新人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)三四級(jí)機(jī)構(gòu)的磨練與洗禮就在分公司做內(nèi)控;沒(méi)有嘗過(guò)我們的衣食父母---保險(xiǎn)代理人所經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣就在分公司。
人生計(jì)劃書(shū)篇七
佛教傳說(shuō)的一種異樹(shù)，羽狀復(fù)葉，葉柄非常柔軟無(wú)法支撐葉片，因而嫩葉呈垂?fàn)?，?xì)看宛如一件被雨打濕了的紫色袈裟。每年3-5月間開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)不分樹(shù)干或細(xì)枝上到處布滿花，狀如火炬般的金色花序覆蓋了整個(gè)樹(shù)冠，遠(yuǎn)眺仿佛一座金色的寶塔。
無(wú)憂樹(shù)的花朵，看起來(lái)像四片花辦，實(shí)際上是花萼，花辦已經(jīng)退化。樹(shù)葉是三至六對(duì)的羽狀復(fù)葉，各小葉的邊緣呈波浪狀，長(zhǎng)十至十六厘米，寬三至四厘米。開(kāi)花時(shí)新出來(lái)的樹(shù)葉柔軟下垂，呈現(xiàn)美麗的紅色。種子秋季成熟。
印度教認(rèn)為無(wú)憂樹(shù)是圣樹(shù)，如愛(ài)神卡瑪手里拿的五支箭中，其中有一支就是無(wú)憂樹(shù)做成，人們都相信這種樹(shù)能消除悲傷，因此稱之為“無(wú)憂樹(shù)”。此外，佛經(jīng)中所說(shuō)的甄叔迦樹(shù)，也被認(rèn)為是無(wú)憂樹(shù)的異名。
2500多年前，在古印度的西北部，喜馬拉雅山腳下(今尼泊爾境內(nèi))，有一個(gè)迦毗羅衛(wèi)王國(guó)。國(guó)王凈飯王和王后摩訶摩耶結(jié)婚多年都沒(méi)有生育，直到王后45歲時(shí)，一天晚上，睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一頭白象騰空而來(lái)，闖入腹中--王后懷孕了。
按當(dāng)時(shí)古印度的風(fēng)俗，婦女頭胎懷孕必須回娘家分娩。摩訶摩耶王后臨產(chǎn)前夕，乘坐大象載的轎子回娘家分娩，途徑蘭毗尼花園時(shí)，感到有些旅途疲乏，下轎到花園中休息，當(dāng)摩訶摩耶王后走到一株蔥蘢茂盛開(kāi)滿金黃色花的無(wú)憂樹(shù)下，伸手扶在樹(shù)干上時(shí)，驚動(dòng)了胎氣，在無(wú)憂樹(shù)下生下了一代圣人--釋迦牟尼。
所以，西雙版納的每個(gè)傣族村寨幾乎都建得有寺廟，而幾乎每個(gè)寺廟周?chē)挤N得有無(wú)憂樹(shù)。另外，有些沒(méi)有生育卻想得子女的人家，也常常在房前屋后種植一株無(wú)憂樹(shù)。
佛教傳說(shuō)的一種異樹(shù)，羽狀復(fù)葉，葉柄非常柔軟無(wú)法支撐葉片，因而嫩葉呈垂?fàn)睿?xì)看宛如一件被雨打濕了的紫色袈裟。每年3-5月間開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)不分樹(shù)干或細(xì)枝上到處布滿花，狀如火炬般的金色花序覆蓋了整個(gè)樹(shù)冠，遠(yuǎn)眺仿佛一座金色的寶塔。
無(wú)憂樹(shù)的花朵，看起來(lái)像四片花辦，實(shí)際上是花萼，花辦已經(jīng)退化。樹(shù)葉是三至六對(duì)的羽狀復(fù)葉，各小葉的邊緣呈波浪狀，長(zhǎng)十至十六厘米，寬三至四厘米。開(kāi)花時(shí)新出來(lái)的樹(shù)葉柔軟下垂，呈現(xiàn)美麗的紅色。種子秋季成熟。
印度教認(rèn)為無(wú)憂樹(shù)是圣樹(shù)，如愛(ài)神卡瑪手里拿的五支箭中，其中有一支就是無(wú)憂樹(shù)做成，人們都相信這種樹(shù)能消除悲傷，因此稱之為“無(wú)憂樹(shù)”。
此外，佛經(jīng)中所說(shuō)的甄叔迦樹(shù)，也被認(rèn)為是無(wú)憂樹(shù)的異名。
佛陀誕生于無(wú)憂樹(shù)下。
2500多年前，在古印度的西北部，喜馬拉雅山腳下(今尼泊爾境內(nèi))，有一個(gè)迦毗羅衛(wèi)王國(guó)。國(guó)王凈飯王和王后摩訶摩耶結(jié)婚多年都沒(méi)有生育，直到王后45歲時(shí)，一天晚上，睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一頭白象騰空而來(lái)，闖入腹中--王后懷孕了。
按當(dāng)時(shí)古印度的風(fēng)俗，婦女頭胎懷孕必須回娘家分娩。摩訶摩耶王后臨產(chǎn)前夕，乘坐大象載的轎子回娘家分娩，途徑蘭毗尼花園時(shí)，感到有些旅途疲乏，下轎到花園中休息，當(dāng)摩訶摩耶王后走到一株蔥蘢茂盛開(kāi)滿金黃色花的無(wú)憂樹(shù)下，伸手扶在樹(shù)干上時(shí)，驚動(dòng)了胎氣，在無(wú)憂樹(shù)下生下了一代圣人--釋迦牟尼。
所以，西雙版納的每個(gè)傣族村寨幾乎都建得有寺廟，而幾乎每個(gè)寺廟周?chē)挤N得有無(wú)憂樹(shù)。另外，有些沒(méi)有生育卻想得子女的人家，也常常在房前屋后種植一株無(wú)憂樹(shù)。
無(wú)憂樹(shù)相關(guān)文化。
1986年1月17日民主柬埔寨主席諾羅敦·西哈努克親王和其夫人莫尼克·西哈努克公主親手植下無(wú)憂樹(shù)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)柬埔寨國(guó)內(nèi)正是戰(zhàn)火不斷，人民生活在水深火熱之中。西哈努克親王種下這株無(wú)憂樹(shù)，為的是寄托他希望柬埔寨人民能夠安居樂(lè)業(yè)、過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮生活的心愿。
無(wú)憂樹(shù)是一種優(yōu)美花木，其花緋紅色，盛開(kāi)時(shí)如團(tuán)團(tuán)火焰，令人目不暇接，適合做園林主景，林蔭道及市區(qū)行道樹(shù)，是綠化，美化，彩化三結(jié)合的園林樹(shù)種。也可以廣泛的用于庭院的綠化種植。
人生計(jì)劃書(shū)篇八
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的.重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
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人生計(jì)劃書(shū)篇九
20__年，我們工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的xx屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的第一年，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的年，更是南大加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的關(guān)鍵年。新的一年，辦公室將進(jìn)一步配合協(xié)調(diào)各科室各部門(mén)，緊緊圍繞兩委的總體工作思路，配合各個(gè)時(shí)期的中心工作，以辦好政務(wù)、搞好事務(wù)、提供服務(wù)為已任，全面履行辦公室職責(zé)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，為南大經(jīng)濟(jì)騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作思路。
緊扣一個(gè)中心(經(jīng)濟(jì)工作)，做好兩個(gè)事務(wù)(行政事務(wù)和后勤事務(wù))，抓好三個(gè)服務(wù)(即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)、為群眾服務(wù))，提高四項(xiàng)工作質(zhì)量(文書(shū)材料、會(huì)務(wù)組織、學(xué)習(xí)組織、檢查督辦)，推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè)(干部作風(fēng)、省二級(jí)檔案室、標(biāo)準(zhǔn)信訪室、庭院綠化美化、計(jì)財(cái)規(guī)范化管理)，促進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
全面完成科室責(zé)任目標(biāo)，高質(zhì)量的完成兩委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在區(qū)辦公系統(tǒng)的各項(xiàng)評(píng)比中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。
三、工作舉措。
針對(duì)以往工作中存在的問(wèn)題和不足，在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī)，抓好常規(guī)性工作的同時(shí)，擬在以下六個(gè)進(jìn)一步著力上下功夫。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是。
明確崗位，落實(shí)職責(zé)。對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化，明確崗位職責(zé)和要求，采取因人定崗和因崗設(shè)人相結(jié)合，對(duì)辦公室人員進(jìn)行明確分工，努力激活人的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)做到各盡其職、各負(fù)其責(zé);二是加強(qiáng)教育，增強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)協(xié)作，從加強(qiáng)教育入手，不斷強(qiáng)化辦公室人員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和效率觀念;加強(qiáng)干部政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好電腦知識(shí)的培訓(xùn)，不斷增加干部的知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累，達(dá)到提高工作能力的目的。努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，作風(fēng)優(yōu)良，善打硬仗的干部隊(duì)伍。
(二)進(jìn)一步在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上著力。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)各項(xiàng)管理制度和工作方式進(jìn)行有實(shí)際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹(shù)立“辦實(shí)事、摸實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效”的觀念，在實(shí)際工作中落實(shí)“快、精、細(xì)、嚴(yán)、苦”的五字要求?？?，就是工作運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏要快，行動(dòng)迅速，雷厲風(fēng)行;精，就是對(duì)工作要精益求精，全面深刻了解情況，精確恰當(dāng)?shù)男纬刹牧希钊胪笍胤治鰡?wèn)題，結(jié)合實(shí)際提出建議;細(xì)，就是工作要細(xì)致入微，一絲不茍，盡職盡責(zé)，不出紕漏;嚴(yán)，就是工作從嚴(yán)把關(guān)，紀(jì)律上從嚴(yán)要求，作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真，制度上嚴(yán)格程序，確保制度落到實(shí)處;苦，就是要發(fā)揚(yáng)干工作不怕苦不怕累的精神，經(jīng)得起磨練和考驗(yàn)。
(三)進(jìn)一步加大宣傳力度。把握好新聞?shì)浾搶?dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)取一定數(shù)量的宣傳經(jīng)費(fèi)，根據(jù)需要充實(shí)力量和人員，在開(kāi)發(fā)區(qū)建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)，分解宣傳指標(biāo)，真正落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)宣傳人員能力的培訓(xùn)提高，增強(qiáng)與新聞單位的感情聯(lián)絡(luò)，疏通新聞渠道，采取全方位、多途徑的方式宣傳南大，營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍，力爭(zhēng)全面完成宣傳工作任務(wù)。
(四)進(jìn)一步在新知識(shí)應(yīng)用上著力。今年將加強(qiáng)電腦等業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，采用文書(shū)檔案管理應(yīng)用軟件，健全基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)，堅(jiān)持軟件保存和文書(shū)材料存檔并舉，建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式，力爭(zhēng)達(dá)省二級(jí)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)。超前采用辦公事務(wù)管理軟件對(duì)辦公室的事務(wù)進(jìn)行管理，提高工作的效率。嘗試用機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)(物)管理軟件對(duì)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，定期反饋財(cái)務(wù)動(dòng)態(tài)，統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)流向過(guò)程。為辦公現(xiàn)代化提前做好準(zhǔn)備。
(五)進(jìn)一步在加強(qiáng)日常管理上著力。落實(shí)兩委確立的經(jīng)費(fèi)包干目標(biāo)，一是加強(qiáng)用煙管理。限定接待范圍，明確接待對(duì)象，采取批量購(gòu)進(jìn)，專人保管，登記領(lǐng)用，堅(jiān)決杜絕派“衛(wèi)生煙”的現(xiàn)象;二是加強(qiáng)接待管理。完善接待制度、明確接待標(biāo)準(zhǔn)，限定陪客人數(shù)，嚴(yán)格就餐程序，以節(jié)儉、實(shí)惠為原則，不搞大吃大喝，講排場(chǎng)，接待費(fèi)用力求控制在標(biāo)準(zhǔn)線以內(nèi);三是加強(qiáng)文印管理。落實(shí)文印管理制度，加強(qiáng)打印審核，做好文印核算，創(chuàng)辦機(jī)關(guān)文印室，添全設(shè)備，制定目標(biāo)責(zé)任，分流機(jī)關(guān)人員，在外設(shè)立可對(duì)外經(jīng)營(yíng)的機(jī)關(guān)文印室，既節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出，又對(duì)外經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，同時(shí)發(fā)揮人力資源的作用。四是加強(qiáng)庭院管理。搞好責(zé)任區(qū)的劃分，定期組織檢查評(píng)比，做好經(jīng)常性的衛(wèi)生，搞好庭院的綠化美化。
(六)進(jìn)一步在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策上著力。今年要著力改變服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策不夠的現(xiàn)象，集中精力和時(shí)間深入基層，通過(guò)信訪接待、群眾座談、閱讀上級(jí)文件等多種途徑綜合收集各個(gè)方面的信息，真實(shí)全面地掌握開(kāi)發(fā)區(qū)的各種情況，為制定各項(xiàng)計(jì)劃掌握第一手材料，圍繞工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，開(kāi)展調(diào)查研究，針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)展開(kāi)思考，結(jié)合國(guó)家的大政方針進(jìn)行謀劃，對(duì)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析，及時(shí)總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在各個(gè)方面都拿出有參考價(jià)值的建議，做好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”和助手，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀。
人生計(jì)劃書(shū)篇十
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二、ie設(shè)置。
在軟件的主界面上我們點(diǎn)擊左邊的ie設(shè)置按鈕，就可以打開(kāi)ie設(shè)置窗口了（如圖2），在這里我們可以對(duì)已安裝過(guò)的插件進(jìn)行管理，如果不想使用這些安裝過(guò)的插件，只要選中插件前的小方框，再點(diǎn)擊下面的“立即清理”就可以了。同樣的道理，我們要清理ie的工具欄、工具條及ie的右鍵菜單，也只是選中要清理對(duì)象前的小方框，再點(diǎn)擊“立即清理”就會(huì)輕松的清理干凈了。
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人生計(jì)劃書(shū)篇十一
11月19日，備受矚目的第二批企業(yè)年金管理機(jī)構(gòu)名單浮出水面，6家保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)共獲得10個(gè)年金管理資格。其中，泰康養(yǎng)老、泰康資產(chǎn)分別獲得受托、投資管理兩項(xiàng)“牌照”，而之前，泰康人壽已經(jīng)獲得賬戶管理人資格。
泰康養(yǎng)老公司董事長(zhǎng)馬云在接受記者采訪時(shí)表示，在順利獲得企業(yè)年金三項(xiàng)牌照后，泰康具備了全面開(kāi)展企業(yè)年金業(yè)務(wù)的條件，能夠?yàn)榭蛻籼峁┢髽I(yè)年金咨詢、受托管理、投資管理、賬戶管理等方面的服務(wù)。
對(duì)于“三位一體”的這種身份，泰康很是自豪。馬云告訴記者，泰康人壽于獲得的國(guó)內(nèi)首批賬戶管理人資格也已轉(zhuǎn)移至泰康養(yǎng)老。
泰康養(yǎng)老具備了受托人和賬戶管理人的資格，在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中就可以節(jié)約成本，提高效率。由于前期計(jì)劃主體與后期服務(wù)主體為同一個(gè)主體，減少了受托人與賬戶管理人的協(xié)商環(huán)節(jié)。同時(shí)，受托人負(fù)責(zé)披露企業(yè)年金計(jì)劃整體信息，而賬戶管理人提供年金計(jì)劃明細(xì)信息并提供查詢服務(wù)。受托與賬管兩項(xiàng)資格合而為一的捆綁模式可以有效提高年金計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理效率。
在談到企業(yè)年金未來(lái)的發(fā)展時(shí)，馬云表示：在《企業(yè)年金試行辦法》和《企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)試行辦法》出臺(tái)后，至底，全國(guó)企業(yè)年金規(guī)模已達(dá)到910億元，新的資格主體的加入以及國(guó)家相關(guān)配套政策的陸續(xù)出臺(tái)，帶來(lái)企業(yè)年金快速發(fā)展的好時(shí)期。
[泰康再獲年金“兩牌照”]。
人生計(jì)劃書(shū)篇十二
校園生活慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁出學(xué)校門(mén)檻時(shí)，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)短期計(jì)劃，努力讓校園生活的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠?qū)W以致用。
此計(jì)劃書(shū)為短期計(jì)劃書(shū)，主要分成兩部分：一是專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，二是拓展學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，第二部分學(xué)習(xí)大致為專業(yè)證書(shū)的考試。
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
熟練掌握各種常見(jiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用算法，掌握至少兩種編程語(yǔ)言，熟悉各種操作系統(tǒng)和編譯原理。
發(fā)展方向。
閱讀：關(guān)注最新的技術(shù)信息，經(jīng)常閱讀專業(yè)的一些書(shū)籍，學(xué)習(xí)新技術(shù)，《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)》。
英文：以閱讀英文資料為主。
練習(xí)：多動(dòng)手，多寫(xiě)代碼，用以養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
獲得初級(jí)程序員資格證書(shū)。
通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
通過(guò)ccna考試。
多參加各種競(jìng)賽項(xiàng)目。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
畢業(yè)后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>
人生計(jì)劃書(shū)篇十三
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。
當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。
要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。
數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。
"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。
使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。
要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。
此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。
同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。
為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。
可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上""。
個(gè)人奮斗目標(biāo)：能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
人生計(jì)劃書(shū)篇十四
傳說(shuō)西方有一種荊棘鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)出生后無(wú)法發(fā)出聲音，它為了讓自己發(fā)出嘹亮的歌喉，需遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，以荊棘刺破咽喉。然而，為了這只是瞬間的美好，它一次又一次地振翅，跌落，起飛，滑翔，當(dāng)它有能力飛翔時(shí)，它又忍受著令人難以想象的巨痛，甘愿用鮮血換來(lái)天籟。最后，她終于可以從容地翱翔天際，完成了生命的絕唱。荊棘鳥(niǎo)用痛苦和鮮血換來(lái)天籟之音，鳳凰，也和它一樣，愿意投入熊熊烈火，以生命和美麗的終結(jié)換來(lái)人們的幸福安寧，愿意承受表面上的痛苦和輪回，換來(lái)更美妙的軀體，得以重生，這就是“涅盤(pán)重生”的由來(lái)。
他們的故事，雖然被后人帶上了些奇幻色彩，但其中的本質(zhì)和內(nèi)涵，無(wú)非就是想讓各位知道，成功，并不會(huì)伸手拈來(lái)，而是憑借一次又一次的代價(jià)，以堅(jiān)定的意志，才能換來(lái)的。
東漢著名史學(xué)家司馬遷，被漢武帝判以宮刑，這對(duì)世界上所有的男人來(lái)說(shuō)，無(wú)非是最大的恥辱。而司馬遷并不會(huì)如普通人一般，含恨離世，相反，他堅(jiān)強(qiáng)地存活下來(lái)，在極為惡劣的條件下，完成了擁有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高度評(píng)價(jià)的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人，或重于泰山，或輕于鴻毛”，而他，也用自己的生命，成功地實(shí)踐了這句話?，F(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，我想這個(gè)名字，應(yīng)該是大家耳熟能詳?shù)??？墒撬麩o(wú)限閃耀的光環(huán)背后，又有誰(shuí)知道他坎坷的成功經(jīng)歷呢？華羅庚因?yàn)榧揖尘狡龋瑹o(wú)法供他念書(shū)，無(wú)奈之下只好回鄉(xiāng)，幫父親做生意。他在西北風(fēng)口，擦著清水鼻涕，一雙草鞋一根煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎。而就在他與妻子大喜這一年，他染上了寒癥，在母親與妻子的悉心照顧下，終于把他從鬼門(mén)關(guān)門(mén)前“拉”了回來(lái)，卻留下了終生殘疾。面對(duì)這樣的厄運(yùn)，他勇敢面對(duì)，決定將一生獻(xiàn)給他最愛(ài)的數(shù)學(xué)。有志者事竟成，憑借一次次的`失敗，他終于成為當(dāng)今最著名的現(xiàn)在數(shù)學(xué)家之一。
有些人會(huì)抱怨“為什么我屢次失敗，卻很難看到成功”，甚至開(kāi)始懷疑自己的智商。其實(shí)這個(gè)世界上大多數(shù)人的智商都是相同的，只有極少數(shù)的人，生來(lái)就是天才。因此，我們更應(yīng)該相信自己，不要因?yàn)楹ε赂冻鎏嗑椭型就丝s，意志堅(jiān)強(qiáng)，敢于實(shí)踐與勇于付出代價(jià)者，才有可能獲得成功。為了自己的美好未來(lái)，一定要堅(jiān)定信念，勇于付出代價(jià)，這樣，你才能擁有璀璨人生。
成功，是留給勇于付出代價(jià)的人的。
璀璨星空，照亮人生。璀璨星空，燦爛奪目。可是，那一次，我迷茫了，我猶豫了……。
那是一個(gè)下著雨的早上，風(fēng)很大，也很無(wú)情，似乎要吞噬整個(gè)世界似的；雨很急，也很瘋狂，似乎要淹沒(méi)整個(gè)人間。上學(xué)去時(shí)，我漫無(wú)目的的走著、眼神停留在一個(gè)四十開(kāi)外的人身上。“他怎么可以這樣，太沒(méi)道德了……”
那是一張不知羞恥的臉，一張‘‘笑盈盈’的臉。他哼著歌兒，無(wú)憂無(wú)慮。“還是中國(guó)人呢！”我說(shuō)道。
痰慢慢的消融了，可是，在花看來(lái)，那恥辱可是一輩子也忘不了；人慢慢的走遠(yuǎn)了，可是他那猙獰的嘴臉，讓我一生都忘不了。
雨漸漸的停了，腳步還是不經(jīng)意間停下來(lái)了。我怎么了，我在沉寂，還是在思考/中國(guó)人，其實(shí)很有修養(yǎng)，但是就是這樣的人，讓我們被其他國(guó)家的人取笑。
雨停了，人頓時(shí)豁達(dá)開(kāi)朗。只要做自己，而且做到最好的自己，不是很愉快么？
我想通了么？
說(shuō)明：這是為了警告那些不遵守規(guī)則的人，讓他知道有人在注視著他；在瞪著他---------璀璨人生，照亮人生。
人生計(jì)劃書(shū)篇十五
人生需要規(guī)劃，企業(yè)也需要，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個(gè)人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠(yuǎn)比常人多出幾倍;也并非努力了、認(rèn)真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結(jié)果，是離不開(kāi)策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書(shū)范文。
姓名：__x性別：男。
電子郵件撰寫(xiě)日期：20__年12月1日
年限：20__年。
座右銘：走自己的路讓別人去說(shuō)吧。
自我認(rèn)識(shí)。
眼觀現(xiàn)在的社會(huì)，似乎本科生已經(jīng)向沒(méi)有任何吸引力的，沒(méi)有驕傲資本的一類人，沒(méi)有人會(huì)多在意我們一眼，所以對(duì)于未來(lái)我有期待又害怕：怎樣才能是自己別人重視?怎么樣才能讓自己立于不敗之地?怎么樣才能讓自己更有價(jià)值?這就需要對(duì)自己人生做一份規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向機(jī)械和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)二十年作初步規(guī)劃如下：1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。完成主要內(nèi)容：
(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)：專業(yè)技能熟練，爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四、六級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景。
畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。
就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：
注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機(jī)械制造工藝與設(shè)備88.68%、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造82.72%、汽車(chē)與拖拉機(jī)81.61%、機(jī)車(chē)車(chē)輛工程91.44%、流體傳動(dòng)及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機(jī)械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%。
機(jī)械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢(qián)多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.
人生計(jì)劃書(shū)篇十六
以下的內(nèi)容是個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文三篇范文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!
一、自我分析
(一)自身優(yōu)勢(shì)
1、熱衷教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心。
2、謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取，能夠勝任初中階段地理教學(xué)工作。
3、對(duì)不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力;能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系。
(二)自身不足:
1、教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)生的藝術(shù)有待提高。
二、成長(zhǎng)計(jì)劃
面對(duì)素質(zhì)教育和新課程改革，我認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)代，學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師的重要性和緊迫性。
只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)于新教師的要求。
因此，我將在今后的教育教學(xué)中努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，做一名走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)型的教師。
新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及課堂駕馭的能力，向40分鐘要質(zhì)量，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
因此我制定如下計(jì)劃:
1、不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷思考，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)札記，寫(xiě)好教學(xué)反思。
3、虛心向同行學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。
4、不斷更新知識(shí)，了解孩子的發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)。
5、不斷提高教育能力。
包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力等。
6、提高教科研能力。
三、目標(biāo)的達(dá)成措施
1、養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
有意識(shí)、有計(jì)劃地閱讀一些名篇佳作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
認(rèn)真參加每一次教研室組織的活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。
4、在班級(jí)管理方面多下功夫，經(jīng)常到班，及時(shí)處理好班內(nèi)的事務(wù)，組織好每一次班級(jí)活動(dòng)。
5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、活動(dòng)等形式增加對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解。
6、通過(guò)一些現(xiàn)代教育手段，如網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育等，認(rèn)真觀摩名家的示范課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并付諸實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能。
7、認(rèn)真參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教育部門(mén)、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
個(gè)人奮斗目標(biāo)：夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，確定發(fā)展方向，
一、引言
校園生活慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁出學(xué)校門(mén)檻時(shí)，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)短期計(jì)劃，努力讓校園生活的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠?qū)W以致用。
三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計(jì)劃書(shū)為短期計(jì)劃書(shū)，主要分成兩部分：一是專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，二是拓展學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，第二部分學(xué)習(xí)大致為專業(yè)證書(shū)的考試。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
熟練掌握各種常見(jiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用算法，掌握至少兩種編程語(yǔ)言，熟悉各種操作系統(tǒng)和編譯原理。
發(fā)展方向。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀：關(guān)注最新的技術(shù)信息，經(jīng)常閱讀專業(yè)的一些書(shū)籍，學(xué)習(xí)新技術(shù)，
工作計(jì)劃
《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)》
英文：以閱讀英文資料為主。
練習(xí)：多動(dòng)手，多寫(xiě)代碼，用以養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
六、階段目標(biāo)
獲得初級(jí)程序員資格證書(shū)
通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試
通過(guò)ccna考試
多參加各種競(jìng)賽項(xiàng)目
七、備注
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語(yǔ)
畢業(yè)后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的.善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。
當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。
要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
如:"今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。
數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。
"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。
使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。
要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。
此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。
同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn):
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。
為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。
可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上" "。
個(gè)人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計(jì)劃書(shū)從2003年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:
階段a--從2003年4月至2003年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證。
階段b--從2003年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):
以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。
全書(shū)1905頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳2002年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。
以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，每年寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習(xí)。
這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:
a. 2003年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，2003年11月參加考試。
b. 20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。
c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。
d. 20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。
(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。
)
e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。
鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、各階段目標(biāo)
20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。
20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書(shū)。
20xx年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書(shū)。
20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。
七、備注
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語(yǔ)
三年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō): 我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。
人生計(jì)劃書(shū)篇十七
走過(guò)血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén).回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來(lái)是多么的不容易.雖然沒(méi)取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績(jī),但還算馬馬虎虎.走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的，怎樣度過(guò)三年的大學(xué)生活在我心中縈繞.
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù).無(wú)論什么時(shí)候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,人常說(shuō)活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實(shí)總是冷酷無(wú)情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰.
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開(kāi)詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個(gè)自己喜愛(ài)的專業(yè)證書(shū),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),應(yīng)盡量趕,有可能的話要過(guò)三級(jí),若過(guò)了三級(jí)努力過(guò)四級(jí).生活處處有學(xué)問(wèn),留心生活的細(xì)節(jié),向生活學(xué)習(xí).每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤(pán)精打細(xì)算.
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽(tīng)講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,找些有哲理的書(shū)看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書(shū)籍,研究本專業(yè)知識(shí).勤學(xué)好問(wèn),遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教,多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中,充實(shí)每一天,不浪費(fèi)每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué).積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)不斷積累完善的過(guò)程,對(duì)得起自己,正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去.
心有多大,舞臺(tái)就有多大.欲謀其事,必萬(wàn)事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書(shū)本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績(jī)想不好都難.
同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計(jì)劃切合實(shí)際,如有情況可隨機(jī)應(yīng)變,在保持整體計(jì)劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問(wèn)題具體分析,計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對(duì),認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃.學(xué)習(xí),是個(gè)人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué).
說(shuō)了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無(wú)為,大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期,它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),三年無(wú)悔,這是心中的誓言.不要說(shuō)學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國(guó)家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識(shí)母老師國(guó)家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué).
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi)活動(dòng),把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會(huì)有成績(jī)的,未來(lái)不是夢(mèng),通過(guò)踏實(shí)努力的學(xué)習(xí),相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天.
人生計(jì)劃書(shū)篇十八
無(wú)憂花是喬木花卉，高5-20米;胸徑達(dá)25厘米。
葉
無(wú)憂花的葉有小葉5-6對(duì)，嫩葉略帶紫紅色，下垂;小葉近革質(zhì)，長(zhǎng)橢圓形、卵狀披針形或長(zhǎng)倒卵形，長(zhǎng)15-35厘米，寬5-12厘米，基部1對(duì)常較小，先端漸尖、急尖或鈍，基部楔形，側(cè)脈8-11對(duì);小葉柄長(zhǎng)7-12毫米。
花
無(wú)憂花的花序腋生，較大，總軸被毛或近無(wú)毛;總苞大，闊卵形，被毛，早落;苞片卵形、披針形或長(zhǎng)圓形，長(zhǎng)1.5-5厘米，寬6-20毫米。下部的1片最大，往上逐漸變小，被毛或無(wú)毛，早落或遲落;小苞片與苞片同形，但遠(yuǎn)較苞片為小;花黃色，后部分(萼裂片基部及花盤(pán)、雄蕊、花柱)變紅色，兩性或單性;花梗短于萼管，無(wú)關(guān)節(jié);萼管長(zhǎng)1.5-3厘米，裂片長(zhǎng)圓形，4片，有時(shí)5-6片，具緣毛;雄蕊8-10枚，其中1-2枚常退化呈鉆狀，花絲突出，花藥長(zhǎng)圓形，長(zhǎng)3-4毫米;子房微彎，無(wú)毛或沿兩縫線及柄被毛。
果
無(wú)憂花的花期4-5月;果期7-10月。
人生計(jì)劃書(shū)篇十九
常言到：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！睍r(shí)間的不可逆性，決定了
生活
的從前無(wú)論發(fā)生了什么
事情，都無(wú)可挽回。所以留下了古人多少的嘆息“一寸光陰一寸金”的無(wú)限感嘆和老夫子的一聲長(zhǎng)嘆“少壯不努力，老大徒傷悲。”乍一看，似有千斤壓頂?shù)某林厍脫糁覀兇嗳醯?p>心靈
，所有的人生痛苦經(jīng)驗(yàn)似乎都來(lái)源于我們不懂得珍惜
時(shí)間和不愛(ài)
好學(xué)習(xí)
造成的，很多表面的顯現(xiàn)一直引導(dǎo)著我們各種的不成功或者教條的教學(xué)理論，從小接受的就是這種似通非通的人生理論，誤導(dǎo)著我們樹(shù)立一種看著明白，卻無(wú)實(shí)際意義的人生價(jià)值觀。幻想與現(xiàn)實(shí)的和平共處，使得我們的人生經(jīng)驗(yàn)從一出生就蒙上了許多美好的憧憬。鑒于糊涂的觀念，我常?；孟胍环N合理人生計(jì)劃，如果有一條捷徑可走，我寧可花費(fèi)我生命的百分之一的時(shí)間來(lái)規(guī)劃我的人生計(jì)劃，來(lái)完成我生命百分之九十九的充盈著高質(zhì)量的生活方式。
假如一個(gè)人的生命能夠在這個(gè)地球上存活七十年計(jì)算。當(dāng)然向黃永玉老先生那樣能夠活過(guò)七十歲，或許還有時(shí)間規(guī)劃一下自己追悼會(huì)的事情，不乏人生一道美麗的風(fēng)景線。粗略算計(jì)一下，其實(shí)人的生命時(shí)間也夠開(kāi)始思考問(wèn)題，人的三分之一時(shí)間是在睡眠里度過(guò)的，當(dāng)然做的夢(mèng)就不能算是一種人生經(jīng)驗(yàn)了。然后剩下的三分之一時(shí)間是要在保障一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上努力的構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境下才能夠?qū)崿F(xiàn)剩下的那三分之一時(shí)間?？蓱z的這三分之一時(shí)間，相對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，亦是難能可貴的'事情了。
按照人的個(gè)體發(fā)展不同和智力活動(dòng)的接受指向不同，其實(shí)按照一份計(jì)劃書(shū)是根本無(wú)法達(dá)到任何人的目的。書(shū)寫(xiě)此文，純是一種自?shī)首詷?lè)的無(wú)聊之舉罷了。
人的出生背景，接受教育的程度，以及一個(gè)人自我生存技能的掌握，不是出自一個(gè)人自覺(jué)的，有目的發(fā)展，而是生活經(jīng)驗(yàn)和感知生活環(huán)境所賦予的一種責(zé)任感、使命感和生活所必須所要求一個(gè)人必須承受和做到的，這是不可抗力的生存法則。
盡管前人總結(jié)出了那么多的人生經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)匀粺o(wú)法達(dá)到一種理想的生活境界。小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)循循引導(dǎo)，任是一塊頑石無(wú)法領(lǐng)悟生活的艱苦與歡樂(lè)，
童年
就該是一個(gè)沒(méi)有攙雜任何雜質(zhì)的白開(kāi)水，有了連畫(huà)冊(cè)可看，有了可心的玩具，有了親人的關(guān)愛(ài)，這一切是快樂(lè)而單純的，什么老大徒傷悲，怎么感知的到。進(jìn)入青春萌動(dòng)期，該是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)的獲得大量知識(shí)的最佳機(jī)會(huì)，然而這種機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能均等的享受的到和能夠突破自身對(duì)于知識(shí)的渴望而獲得的經(jīng)驗(yàn)積累，知識(shí)只要通過(guò)學(xué)習(xí)也能積累，而人生的諸多經(jīng)驗(yàn)卻不需要通過(guò)學(xué)習(xí)也能獲得，隨著與社會(huì)的融合，感知更多外部環(huán)境能夠獲得更多的快感經(jīng)驗(yàn)，視野的開(kāi)闊的無(wú)法限制渴望自由的心靈。人生不經(jīng)意間已經(jīng)給了大部分人選擇的機(jī)會(huì)，更多的人進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)與自我感覺(jué)階段。戀愛(ài)的季節(jié)不期而至，對(duì)于異性的神秘相吸，感覺(jué)著更多的甜蜜與苦澀，這些經(jīng)驗(yàn)書(shū)本無(wú)法給予，只有自己感覺(jué)，該戀愛(ài)的時(shí)候，何妨來(lái)場(chǎng)甜蜜的人生之約。的生活質(zhì)量就不一定是高的，或許到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)醉生夢(mèng)幻般的虛擬人生，這生命的開(kāi)始是絢爛而糜爛的，雖然我們?nèi)匀粺o(wú)法放下我們渴望財(cái)富的心理，財(cái)富就象是我們終極生活的目標(biāo)，我們不停止的通過(guò)各種手段去獲得它，仍然也不能阻止我們渴望精神世界飽滿的追求目標(biāo)，兩者是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾的完美人生??！
社會(huì)給予我們的，不是來(lái)自于完全的財(cái)富滿足感，更重要的是一種公平的、有效率的價(jià)值觀。而這種價(jià)值觀的構(gòu)建也絕非是一種心理活動(dòng)，也應(yīng)該是政府執(zhí)政能力的表現(xiàn)。
按照正常的常人的生活方式，一個(gè)人有過(guò)快樂(lè)的童年，健康的青春期，美滿的婚姻，一個(gè)三口之家，過(guò)著穩(wěn)定的上下班生活，日子平淡而穩(wěn)定。但凡這樣的生活不是徒然的讓人意志盡消就是虛度人生，作為一個(gè)人，就有自己的生活要求和精神追求，一切不是胡須一大把的時(shí)候喟然長(zhǎng)嘆，枉度人生。
人生就應(yīng)該是在進(jìn)取中求生存，平淡中思索生活之真理。人生沒(méi)有回頭路，人生也沒(méi)有盡頭，惟有不斷的提高自己的認(rèn)識(shí)能力，真實(shí)的生活過(guò)，留下或淺或淡的品味，精神是生存的質(zhì)量，物質(zhì)是生活的基礎(chǔ)，清醒而不茫然的感嘆，應(yīng)該是一種合理的人生計(jì)劃吧！
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