安全教育消防安全心得(優(yōu)秀22篇)

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安全教育消防安全心得(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-12-01 05:07:16     小編:飛雪

總結能夠增強我們對自身成長和發(fā)展的認知,為未來的進步提供指導??偨Y的完美是基于對自己成長的真實認識和未來發(fā)展的展望。具有參考價值的寫作文集。

安全教育消防安全心得篇一

所謂“國泰民安”,只有國泰才能民安。愛國,是每個人的本分、是每個人的責任,是心之所系、情之所牽,沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢,沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的陸游,后有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻的雷鋒,今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等,他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應該學會在理論學習中點燃愛國之心,在國歌吟唱中升華愛國之情,在實際行動中實現(xiàn)愛國之夢;我們必須把愛國的“基因”融進血液里,把愛國的情懷刻進骨子里;我們應該深刻理解“唇亡齒寒”的道理,將自己的命運同國家緊緊聯(lián)系在一起;我們應該繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份愛國主義情懷,讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習慣。

為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命,正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責任,一代人有一代人的夢想,我們應該以初心為燈,照亮扛起責任的道路;我們應該以初心為塔,指引擔起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣,雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利,可是疫情并沒有解除,繼續(xù)做好當前的疫情防控工作,做到思想上不放松、行動上不懈怠,外防輸入、內防反彈,力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅戰(zhàn)一樣,已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關鍵時期,我們應該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實到行動上,確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧,確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的步伐,確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅戰(zhàn),我們都應該用實際行動來詮釋自己的初心、擔起自己的使命、扛起自己的責任;我們應該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力,以永遠在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。

《大學》有云,“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。我們必須自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規(guī)矩意識,自覺用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹立紀律意識,時刻保持自省自律、自查自糾,堅決不做“渾水摸魚”之人,而做“清水養(yǎng)魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向,不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”,要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基,要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態(tài)下沉到一線,要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。

國家安全教育日只是一個開始,它永遠都沒有結束之說。我們應該充分借助國家安全教育日的契機,讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯,讓愛國主義情懷在使命擔當中得到釋放,讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華,從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定夯實的基礎。

安全教育消防安全心得篇二

一直以來,面對國家安全,在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內”這兩個國家安全概念,即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全,并提出國家安全觀,構建11種安全為一體的國家安全體系。“既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全?!闭^聚沙成塔,其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事匯集出的國家安全這個大事,我們要重新認識國家安全,為國家安全教育的推廣開好局。

回顧近代百年歷史,多少次因為戰(zhàn)火的荼毒,中華民族累積了數(shù)百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華,被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫,園內無數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國大地上戰(zhàn)火接連不斷,一次次戰(zhàn)敗妥協(xié),一次次簽訂不平等條約,一次次割讓土地,國家衰敗、民不聊生,國家又何談發(fā)展,人民又豈能幸福。因此,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,如今,中國正不斷走近世界舞臺中央,面對復雜多變的國際形勢,面對國內發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾和新問題,我們黨鞏固執(zhí)政地位,團結帶領人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,保證國家安全是頭等大事,所以黨與人民要團結一心,共同搭建起國家安全的堅實堡壘。

為維護國家安全,目的就是深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民,一切依靠人民”,作為黨政機關干部要堅定理想信念,忠誠于黨,忠誠為黨,忠誠于民,忠誠為民,并嚴守紀律,遵守規(guī)章制度,牢固樹立國家安全觀,涉及國家政務工作機密的干部要明確國家安全紅線,維護國家政治安全;涉及國家尖端科技領域的科學工作者要嚴守國家技術專利,維護科技和信息安全,中國軍人要增強本領、掌握軍事技術,維護國家軍事安全……人民群眾作為國家發(fā)展的推動者與建設者,要從自身做起,從身邊的每一件小事做起,動員身邊的力量,喚醒培育國民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量,為國家安全厚植土壤,共同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

今天的中國已進入闊步向前的新時代,但前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰(zhàn)。面向未來,面對挑戰(zhàn),我們黨與人民要凝心聚力、團結一致、以時不我待,只爭朝夕的勁頭維護國家安全,提高國家安全能力,為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福提供堅強保障。

安全教育消防安全心得篇三

我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學習?;鹉o情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

五(2)班普杰

這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學敲了一個警鐘。

大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!

力而行?;饎莶淮髸r,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:

1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。

2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

安全教育消防安全心得篇四

在周隊的班隊課上,x老師給我們看了一個關于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學敲了一個警鐘。

大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心?;馂膶嵲谑翘膳铝?!

然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節(jié)決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的.“罪魁禍首”。

所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災,也不要著急,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;饎莶淮髸r,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:

1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。

2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

安全教育消防安全心得篇五

孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保護意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活的進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志、應急照明燈設施處于正常狀態(tài)。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師做報告。

6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,但只單方面地在于成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,我們嘗試應用多種形式開展系列活動。

1、展示課件,讓幼兒了解火災的危害。

多媒體技術可以將信息進行隨意的組合、調用,打破時間與空間的限制,可以表現(xiàn)現(xiàn)實中無法感受的事物,并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn),多方面、多角度傳播到幼兒的大腦,使幼兒能“立體”地認識事物,更有效地獲得經(jīng)驗。因此,我們與孩子們共同收集一些各種火災現(xiàn)場的圖片以及消防人員在現(xiàn)場救災影像資料,然后通過powerpoint技術將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效,讓幼兒直觀的感受火災給人們帶來的重大損失和傷害,從而產(chǎn)生學習從災難中解救自己和保護自己的欲望。

2、通過區(qū)域活動,讓幼兒在操作中逐步內化正確的防火自救的知識。

看完課件后,師幼共同收集許多發(fā)生火災時的自救方法。在美工區(qū),我們引導幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料;在語言區(qū)鼓勵幼兒相互介紹收集的資料;為了讓幼兒更好地應用自己所掌握的知識解決問題,在認知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實際水平,應用authorware軟件設計三類著火的場景:在家、公共場所和幼兒園發(fā)生了火災時應該怎么辦的電腦游戲。例如:發(fā)生在家里的火情,當火情初起時;大火蔓延不能控制時;當你在房間而外面房間起火時;當樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設計,然后配上圖示的自救方法,讓幼兒應用點擊和拖動鼠標的簡單技能在模擬場景中選擇自己認為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場逃生辦法給予評價,對錯誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功,請你在試一次”的聲音提示,對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀,幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經(jīng)驗是最直接而深刻的。

3、進行現(xiàn)場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉化為自覺的現(xiàn)實行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經(jīng)驗轉移為實驗,我們開展了現(xiàn)場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇了不同的逃生和求救的辦法:有的幼兒迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當現(xiàn)場的演習結束時,教師組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習,使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。制訂相應措施,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

(一)建章立制,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發(fā)生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強幼兒的自救自護的教育和訓練。

5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。

6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結,并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其責,共同搞好幼兒園安全工作。

(二)制訂具體安全事故救助應急預案

事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災、爆炸事件

救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時,值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災,火勢(較大或具體情節(jié)),火災的具體位置是——(教學樓或其它)的是第x層樓,是xx(電火、其它物質著火),現(xiàn)在火已經(jīng)xx(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

1、發(fā)生火災及爆炸事故時,應在第一時間內向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過后,學校要立即進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內恢復教學。

防火工作是每個公民應盡的義務,保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發(fā)生,使消防安全工作,有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

安全教育消防安全心得篇六

為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我項目部于20_年x月28日上午9:00,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

一、主要特點及做法:

1、演習準備充分。為搞好演習,安全部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理張經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。

2、演習得到了項目部領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。

3、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從9:00分開始,11:40分結束。整個演習從報警、接警、出動、滅火展開,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。

二、存在不足:

1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過安全部張總監(jiān)的講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:火災現(xiàn)場的火勢大小情況。

2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些工人沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:

(1)由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高,工人沒有緊張感;。

(2)有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

三、改進措施:

1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個工人實地操作一次。

安全教育消防安全心得篇七

為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用__分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后__在體育館給__全體師生進行了題為《__安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。__老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,__老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。__老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在校籃球場,__老師又組織了滅火演練,__各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。__老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從__對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

安全教育消防安全心得篇八

今天是4月15日,是國家安全教育日,以下是我在學習關于國家安全教育日主題網(wǎng)課的心得體會。

這次網(wǎng)課首先學習了總體國家安全觀,學習了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識。通過學習我知道了,人民安全是國家安全的宗旨,做好國家安全工作,根本的任務就是全方位保障人民安全,維護人民根本利益,保障人民當家作主各項權利,保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權益,為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。

還有就是關于生物與公共衛(wèi)生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎,生物安全不斷影響著人類生存與發(fā)展。這次新冠肺炎在全球大流行,各國對疫情的防控手段不斷升級,對全球經(jīng)濟造成嚴重沖擊,重創(chuàng)全球經(jīng)濟增長。中國也一定會在面臨沖擊的同時也會抓住機遇,不斷減少損失。

安全教育消防安全心得篇九

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

這次培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環(huán)境。

安全教育消防安全心得篇十

星期六的上午,雖然天空中下周蒙蒙細雨,但是一想:今天要班級活動,我就馬上又興奮起來。

我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來,同學們慢慢地都到齊了,在消防員叔叔的帶領下,我們就進入了消防教育館內。

走進去,第一個看到的就是消防車的模型,還有復古消防車的模型。其中,最常用的就是云梯消防車。再往前走,就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說:“家中著火了,可以用到滅火器,如果火勢很大,可以使用滅火球,只要它達到一定的溫度,就會爆炸?!比缓?,消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續(xù)往前走,經(jīng)過了一個個模擬的自救演示區(qū),比如說:模擬報警,cpr急救自救,繩結訓練,模擬滅火等,最終來到了模擬火災逃生區(qū)。在現(xiàn)場,我們經(jīng)過消防員叔叔的指示,做好了逃生動作準備,慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里,我們迎來了最后一個環(huán)節(jié)———試穿消防服。當我穿上笨重的消防服,我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易,他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來,還要把大火滅掉,真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒!

這次的親子活動真的是太有意義了!

安全教育消防安全心得篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

本周三11月9日是全國“119消防日”,提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂牡奈kU性,增強消防意識;懂得火災形成的.原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一位少先隊員都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

安全教育消防安全心得篇十二

大家好!

今天國旗下講話的題目是《消防安全在心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日,今年的主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后,正值風干物燥,火災多發(fā)時節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?;鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的'進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90年代,特別是1993年以來,火災造成的直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元,年平均死亡20xx多人。同學們想一想,這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學習了解一些消防知識,減少人為火災的發(fā)生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先,同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發(fā)生火災時保護好自己,并能將安全時時記在心里,處處加強防范!

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。乘我國第18屆"119消防日"的東風,讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育周系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們福清市城關小學建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

安全教育消防安全心得篇十三

1、火災致人死亡的主要原因有:(a、)、窒息、燒傷致死。

a.中毒b.被人踐踏c.缺氧。

2、下列物質中不是可燃物的有(b)。

a.氫氣b.空氣c.乙炔d.酒精。

3、導致爆炸物品爆炸的因素(a)。

a.熱作用b.摩擦c.撞擊d.酸堿作用。

4、撲救火災的基本方法(c)。

a.隔離法b.窒息法c.冷卻法d.抑制法。

5、消防工作的基本措施(b)。

a.“預防為主,防消結合”的消防工作方針。

b.施行“專門機關與群眾相結合”的消防工作原則。

c.依法治火,建立健全法律、法規(guī)體系。

d.建設和完善消防設施。

6、初起火災的撲救原則是(c)。

a.救人第一和集中兵力的原則b.先高層樓,后低層樓的原則。

c.先控制后消滅d.先重點,后一般的原則。

7、二氧化碳滅火劑尤其適用于撲救(b)。

a.圖書b.精密儀器c.貴重設備d.火藥。

8、消防安全管理有哪些基本特征?(d)。

a.全方位性b.全天候性c.全過程性d.全員性。

9、動火作業(yè)根據(jù)作業(yè)區(qū)域火災危險性的大小分為哪幾級?(a)。

a.特級b.一級c.三級d.二級。

10、保險絲不能用哪種材料制成(b)。

a鐵絲b鋁合金c銅絲d、鋁絲。

11、收看電視時,不正確的做法是(c)。

a、雷雨天氣利用室外天線收看電視。

b、把電視機放在干燥通風的地方。

c、可以長時間收看電視。

d、不可以長時間收看電視。

12、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時,正確的做法是(c)。

a用手拍滅b用水撲滅c用濕毛巾覆蓋d、用滅火器撲滅。

13、當你在公共場所時,不符合安全管理規(guī)定的行為是(c)。

a在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹。

b尋找座位時不使用明火照明,用手電筒。

c隨便按動公共場所電器設備的開關。

14、使用電冰箱時,不可以存放(c)。

a易燃易爆物品b易冰凍的物品c易發(fā)揮的化學物品。

15、“消訊通”軟件傳播內容涵蓋(b)、法律法規(guī)、政務公告、消防產(chǎn)品、火情通報等資訊,并可快速鏈接全國各大門戶網(wǎng)站和消防網(wǎng)站。

a消防時政新聞b消防知識c消防科技。

16、“消訊通”軟件“典型火災案例”中,福州馬尾高福紡織公司特大火災火災發(fā)生時,被困人員未能及時逃生而造成重大人員傷亡的原因包括(c)。

a沒有人通知被困人員。

b火災發(fā)生在凌晨,且室內多為易燃。

c迅速蔓延的大火堵住了逃生通道。

17、“消訊通”軟件“典型火災案例”中,河南洛陽東都商廈“12.25”特大火災中,四樓歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是(b)。

a無人及時報警火勢蔓延。

b有毒高溫煙霧使人在極短時間內窒息昏迷。

c被困人員采取跳樓方式逃生。

18、“消訊通”軟件“典型火災案例”中,河北唐山林西百貨大樓特大火災案例中,經(jīng)理兼黨支部書記孟玉珍從不過問消防的訓練和事故,(c)。

a她的行為構成了失火罪。

c她的行為構成了重大責任事故罪。

19.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定:在地下建筑內設置公共娛樂場所,應當符合下列規(guī)定:(c)。

a.只允許設在地下一層;

c.應當設置機械防煙排煙設施;

d.應當設置火災自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng);

20.滅火的基本方法有:(c)。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

21.下列(c)公眾聚集的場所,在使用或者開業(yè)前,應當向當?shù)毓蚕罊C構申報,經(jīng)消防安全檢查合格后,方可使用或者開業(yè)。

a.國家機關。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

22.高層建筑發(fā)生火災時,人員可通過(a)渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

23.停電時(b)。

a.要盡可能用應急照明燈照明;

b.要及時切斷處于使用狀態(tài)的電器電源,即關閉電源開關或拔掉插頭。

c.要采用有玻璃罩的油燈;

d.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油氣時應注意(b)事項。

a.不準倒灌鋼瓶,嚴禁將鋼瓶臥放使用;

b.不準在漏氣時使用任何明火和電器,嚴禁傾倒殘液;

c.不準將氣瓶靠近火源、熱源,嚴禁用火、蒸汽、熱水對氣瓶加溫。

d.不準在使用時人離開,小孩、病殘人不宜使用,嚴禁將氣瓶放在臥室內使用。

25.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內裝修時不應當采用的裝修材料是:(c)。

a.可燃材料。

b.難燃材料和不燃材料。

c.易燃材料。

d.鋼筋混凝土。

26.下列物質不是點火源的是(c)。

a.電火花。

b.紙。

c.空氣。

27.以下對報警電話描述正確的是(b)。

a.119報警電話是免費的。

b.發(fā)生火災時任何人都可以無償撥打119。

c.為了演練,平時可以撥打119。

28.使用然氣灶具時,錯誤的是(c)。

a.應先開氣閥后點火,即"氣等火"。

b.應先點火后再開氣,即"火等氣"。

c先點火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的。

29.對加工爆炸危險物品車間的廠房房頂描述不正確的是(c)。

a.為泄爆,安裝輕質房頂。

b.為堅固,應采用重型房頂。

c.以上都不對。

30.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的方式不正確的是(d)。

a.上部。

b.中部。

c.根部。

d、側部。

31.下面(d)火災用水撲救不會使火勢擴大。

a.油類。

b.森林。

c.家具;。

32.身上著火后,下列哪種滅火方法是正確的(b)。

a.就地打滾。

b.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

c.迎風快跑。

33.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要速關閥門,打開門窗,不能(b)。

a.觸動電器開關或撥打電話。

b.使用明火。

c.出去透氣。

34.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》,下列單位不是負責高層居民住宅樓的日常防火工作是(c)。

a.居民委員會。

b.派出所.

c.街道辦事處。

35.液化石油氣的殘液不應該由(c)負責傾倒。

a.燃氣供應企業(yè)。

b.使用者個人。

c.燃氣供應企業(yè)或個人。

36.單位在營業(yè)期間,下列(c)做法是正確的。

b.在安全出口處設置疏散標志。

c.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)。

37.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導氣管有裂紋,不能(b)。

a.用燃著的打火機查找漏氣地方。

b.用著的火柴查找漏氣地方。

c.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的。

38.下列(c)火災能用水撲滅的是?

a.棉布、家具。

b.金屬鉀、鈉。

c.木材、紙張。

39.依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,能在(b)安裝和使用燃氣。

a.廚房。

b.客廳。

c.臥室。

40.電腦著火了,不能(c)。

a.迅速往電腦上潑水滅火。

b.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦。

c.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火。

41.下列哪些不是在特級動火區(qū)域內的動火必須辦理(d)。

a.相關手續(xù)b.許可證c.特級動火證d.動火證。

42.用滅火器進行滅火不是最佳位置是(d)。

a.下風位置。

b.上風或側風位置。

c.離起火點10米以上的位置。

d.離起火點10米以下的位置。

43.檢查液化石油氣管道或閥門泄漏的方法不正確的是:(b)。

a.用鼻子嗅。

b.用火試。

c.用肥皂水涂抹。

d.用試劑試。

44.燃放禮花時以下(ac)行為是錯誤的。

a.捂耳靠近點火b.在空曠處支撐牢固再點燃c.點著后注意觀察。

45.公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員的做法錯誤的是(b)。

a.迅速撤離b.搶救貴重物品c.組織引導在場群眾疏散。

46.當液化氣罐內的氣量不足時,下列做法不正確的是(c)。

a.放在熱水中加熱b.換氣c.把氣罐橫放。

47、機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位應當履行下列消防安全職責(d)。

a、組織防火檢查,及時消除火災隱患;

b、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;

c、針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育;

48、居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應當在管理范圍內履行下列消防安全職責(d)。

a、制定消防安全制度,落實消防安全責任,開展消防安全宣傳教育;

b、開展防火檢查,消除火災隱患;

c、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;

d、保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效。

49、下列屬于消防安全重點單位的是(d)。

a、住院床位在40張以上的醫(yī)院;

b、學生住宿床位在100張以上的學校;

c、縣級以上的黨委、人大、政府、政協(xié);

d、生產(chǎn)易燃易爆化學物品的工廠。

50、單位應當將(a)的部位確定為消防安全重點部位。

a、容易發(fā)生火災。

b、火災隱患較大。

c、一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產(chǎn)安全。

51、發(fā)現(xiàn)下列違反消防安全規(guī)定的行為,單位應當責成有關人員當場改正并督促落實(a)。

a、安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的;

c、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的;

d、違章進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的。

52、消防安全重點單位制定的滅火和應急疏散預案包括(c)。

a、組織機構。

b、報警和接警處置程序。

c、應急疏散的組織程序和措施。

d、撲救初起火災的程序和措施。

53、《消防安全管理規(guī)定》文本的編制必須體現(xiàn)(b)的特點。

a、系統(tǒng)性b、連續(xù)性c、閉環(huán)性d、可操作性。

54、火災隱患,其含義包括(a)。

a、增加了發(fā)生火災發(fā)危險性。

b、一旦發(fā)生火災,會增加對人身、財產(chǎn)的危害。

c、一旦導致火災會嚴重影響滅火救援行動。

55、基層單位的自查包括(abcd)。

a、一般檢查b、夜間檢查。

c、單位主管部門的檢查d、定期檢查。

56、《消防安全管理規(guī)定》的程序制度包括(d)。

a、每日防火巡查b、防火檢查。

c、自動消防設施、器材運行控制d、火災隱患整改。

57、下列人員應當接受消防安全專門培訓(d)。

a、單位的消防安全責任人、消防安全管理人。

b、專兼職消防管理人員。

c、消防控制室的`值班、操作人員。

d、運輸易燃易爆物品的人員。

58、消防安全重點單位對員工的宣傳教育和培訓內容應當包括(c)。

a、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

b、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施。

c、有關消防設施的性能、滅水器材的使用方法。

d、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。

59.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定:在地下建筑內設置公共娛樂場所,應當符合下列規(guī)定:(c)。

a.只允許設在地下一層;

c.應當設置機械防煙排煙設施;

d.應當設置火災自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng);

60.滅火的基本方法有:(c)。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

61.下列(c)公眾聚集的場所,在使用或者開業(yè)前,應當向當?shù)毓蚕罊C構申報,經(jīng)消防安全檢查合格后,方可使用或者開業(yè)。

a.國家機關。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

62.高層建筑發(fā)生火災時,人員不可通過(c)渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

63、任何單位和個人都有(b)的義務。

a、維護消防安全b、保護消防設施c、預防火災d、撲救火災。

64、火災隱患,其含義包括(b)。

a、增加了發(fā)生火災發(fā)危險性。

b、一旦發(fā)生火災,會增加對人身、財產(chǎn)的危害。

c、一旦導致火災會嚴重影響滅火救援行動。

65.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所應遵守___消防安全規(guī)定。(c)。

a.禁止明火照明和吸煙,并懸掛禁止吸煙標志;

b.必須設置足夠的泡沫滅火器;

d.不得擅自停止實施安全技術措施。

66.“三合一”場所不應設置在下列___建筑內。(d)。

a、有甲、乙類火災危險性的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營的建筑;

b、建筑耐火等級為三級及三級以下的建筑;

c、廠房和倉庫;

d、建筑面積大于2500平方米的商場市場等公共建筑和地下建筑內。

67.下列設施中,___屬于防火分隔設施。(c)。

a、防火墻b、擋煙垂壁。

c、防火閥d、防火門。

68.“三合一”場所電器設備使用管理應符合下列___要求。(c)。

a、不應用銅絲、鐵絲等代替保險絲;

c、用電設備長時間使用時,應觀察設備、器具的溫度,及時冷卻降溫;

d、對產(chǎn)生高溫或使用明火的設備,應限制周圍可燃物,使用期間設專人監(jiān)護。

69.《消防法》設定的處罰包括___。(c)。

a、警告,罰款;

b、沒收違法所得和非法財物,責令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè);

c、吊銷營業(yè)執(zhí)照;

d、行政拘留。

70.發(fā)生火災后,如何逃生?___(c)。

a、發(fā)生火災后,選擇最近的逃生出口;

c、在有濃煙的情況下,采用低姿勢撤離,視線不清時,手摸墻壁徐徐撤離;

d、樓道內煙霧過濃,無法沖出時,應利用窗戶陽臺逃生,拴上安全繩或床單逃生。

71、《中華人民共和國消防法》規(guī)定:任何單位、個人都有(c)的義務。

a、維護消防安全b、保護消防設施c、預防火災d、報告火警。

72、室內火災的發(fā)展過程可分為(d)。

a、陰燃階段b、初起階段c、發(fā)展階段d、下降階段。

73、物質發(fā)生燃燒所需的必要條件:(c)。

a、可燃物b、濕度c、溫度(點火源)d、助燃物。

74、滅火的基本原理是(c)。

a、冷卻b、窒息c、隔離d、化學抑制。

75、熱傳播的途徑有(c)。

a、熱傳導b、熱感應c、熱對流d、熱輻射。

76、為預防火災,學校宿舍內不應使用(b)等。

a、電爐b、電暖器c、電熱棒d、低溫照明燈具。

77、在進行建筑內部裝修時,建筑內的消火栓(b)。

a、其門不應被裝飾物遮掩。

b、其門四周的裝修材料顏色應與門的顏色有明顯區(qū)別。

c、可以移動消火栓箱的位置。

d、安裝鐵門并上鎖。

78、學校危險化學品庫房內敷設的配電線路,(d)。

a、可以不穿管敷設。

b、應穿一般塑料管保護。

c、必須穿金屬管。

d、必須穿難燃塑料管保護。

79、造成電氣火災的原因有可能是(c)。

a、短路b、過負荷c、電熱器具使用不當d、漏電。

80、發(fā)生火災時有關單位的責任是(b)。

a、發(fā)生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。

b、臨近單位應當給予支援。

c、公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務。

d、撲救特大火災時,有關地方人民政府應當組織有關人員、調集所需物資支援滅火。

81、某學校的一名職工撥打119謊稱辦公樓起火,按照消防法的規(guī)定公安消防機構可以給予(b)行政處罰。

a、警告b、二百元以上五千元以下罰款。

c、十日以下拘留d、十五日以下拘留。

82、根據(jù)公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,單位的消防安全負責人應當履行(c)的消防安全職責。

a、貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況。

b、確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

c、組織防火檢查,督促落實火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題。

d、組織制定符合本單位實際的滅火和應急散預案,并實施演練。

83、如果睡覺時被火災煙氣嗆醒,在條件允許的情況下,正確的做法是(c)。

a、迅速將門窗打開。

b、在逃出門之前將著火房間的門窗關好。

c、將毛巾淋濕后捂住口鼻,迅速彎腰低姿跑到安全區(qū)域。

d、躲在床底下,等待消防隊前來救援。

84、電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的,如使用不當很容易發(fā)生火災,應注意(c)等幾種使用事項。

a、可長期通電使用b、可折疊使用。

c、不可用水洗d、不能在彈性和伸縮性較大的床上使用。

85、假設當你發(fā)現(xiàn)宿舍樓起火時,你已被火勢圍困,最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵╝)。

a、站在窗口大聲呼救,以吸引消防隊員的注意。

c、躲在床底、衣柜等處。

d、披上淋濕的毛毯沖出去。

安全教育消防安全心得篇十四

1、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。

3、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

4、對新員工進行崗前消防培訓,經(jīng)考試合格后方可上崗。

5、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。

6、消控中心等特殊崗位要進行專業(yè)培訓,經(jīng)考試合格,持證上崗。

(1)有關消防法律、法規(guī);

(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;

(3)本單位、本崗位的火災危險性及防火措施;

(4)報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;

(5)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

(6)組織、引導人員疏散,撲救初起火災的'知識和技能;

(7)典型事故案例及事故應急處理措施等。

安全教育消防安全心得篇十五

消防安全是十分重要的,它關系到我們的生命財產(chǎn)。如果不能正確的了解有關消防知識,后果將不堪設想。近幾年來,學校成為了火災的多發(fā)地點,玩火的學生越來越多。

我們永遠不會忘記,20x年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故“負有個人責任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。

這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次,不可能再有來世。

所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點:

1.每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

2.當發(fā)生火災時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災。

3.突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

4.在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。

5.在撤離火災現(xiàn)場時,當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。

我們時刻要記?。翰煌婊鸩攀沁h離火災最?好的方法!

安全教育消防安全心得篇十六

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的`逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

借此,我重新強調幾個注意事項:一、發(fā)現(xiàn)火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定名警告,沒有對x日演練的重視,就沒有對生命負責的態(tài)度。

預防火災,從我做起。

安全教育消防安全心得篇十七

2013年2月21日下午3點半,區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產(chǎn)安全。

1、領導要重視。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

2、宣傳教育要到位。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

3、制度措施要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

4、消防器材配備要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

5、思想意識要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質,培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之,通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

安全教育消防安全心得篇十八

1:熟悉環(huán)境,暗記出口。

當你來到酒店、卡拉ok廳、商場時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道理,盡快逃離現(xiàn)場。幾年前,長春一家酒店發(fā)生大火,在僅有的幾名逃生者中有一位外國商人。原來,這位外國人在入住酒店時就專門查看了走火通道。當深夜酒店起火時,他便能夠摸黑找到逃生口。

2:保持鎮(zhèn)靜,快速撤離。突遇火災,面對濃煙和烈火,要強令自己保持鎮(zhèn)靜,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。

a.得知有火警時,如無法得到確切的信息,可用手摸房門或門把手,已經(jīng)感到燙手,此時開門,火焰和濃煙將撲來。這時,可以采取關緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。

b.如果決定撤離,不要進電梯,要走消防通道。用水澆身,要用濕毛巾捂住口鼻,采用低姿或臥姿,呼吸要小而淺。(毛巾折疊起來捂住口鼻就會起到很好的防煙作用。人們通常遇到的煙濃度按減光系數(shù)計算為10%,若將干毛巾折疊16層,就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到1%以下,即煙霧消除率達到90%以上。但考慮實用,一條毛巾折疊8層為宜,這時煙霧消除率可達60%。實驗證明,這種情況下,人在充滿強烈刺激性煙霧的15米長的走廊里緩慢行走,沒有刺激性感覺。濕毛巾在消除煙霧和煙霧中刺激性物質方面的效果要比干毛巾好得多,但毛巾過濕會使呼吸阻力增大,造成呼吸困難。因此,在使用濕毛巾時,應將毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。使用毛巾捂住口鼻時,一定使過濾煙的面積盡量增大,確實將口鼻捂嚴,在穿過煙霧區(qū)時,即使感到呼吸阻力增大,也決不能將毛巾從口鼻上拿開。一旦拿開就可能立即導致中毒。)要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時,要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,逃到天臺、陽臺處,等待救援。

c.在逃生無門的情況下,努力爭取救援也不失為上策。被困者要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,及時發(fā)出求救信號,引起救援人員的'注意。在將要失去知覺前,應努力滾到墻邊,便于消防人員尋找、營救,因為消防人員進入室內都是沿著墻壁摸索前進的。

d.低層樓房逃生常用布條攀援法:具體操作是將被罩、床單等撕成條條弄濕后綁牢在屋內堅固的足以承擔你自身重量的管道或大家具上,看窗外有沒有可供攀援的管道,如果有,抓牢布條小心向管道移動,抓牢管子后順管子慢慢下滑。如果附近沒有管道就拽緊布條力爭下到下一層或下到下一層的窗戶旁踢開窗戶跳進室內。

1、不入險地,不貪財。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。今年1月6日凌晨廣州海珠南路發(fā)生一場特大火災,事后,人們在清理現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)三名遇難者手中都抓著存折或金飾。

2、火已燒身,切勿驚跑?;馃頃r,千萬不可驚跑拍打,因為奔跑和拍打時會形成風勢,促旺火勢。最佳辦法是設法脫掉衣服或就地翻滾,壓滅火苗。

對員工的要求:兩知三會。

(1)亂扔未熄滅的煙頭、火柴梗,引起地毯沙發(fā)、衣服等可燃物起火。

(2)賓客酒后在客房內吸煙,不慎引起被褥或窗簾等可燃物起火。

(3)賓客睡覺前在床上吸煙不慎,煙頭引起可燃物起火。

(4)客房內使用電飯鍋、電爐子、不慎引起火災。

(5)無限度增加電器設備,引起負荷量超載造成電源短路,引起火災。

(6)客房內客人所帶的易燃、易爆物品引起火災。

(7)服務員為方便把未熄滅的煙頭吸到吸塵器的蓄塵袋內。

(8)客房內使用電熨斗不慎引起火災。

(9)客房內臺燈、壁燈、點燈等燈罩與燈泡相觸或距離太近,引起火災。

(10)在客房內維修動火,沒有采取防火措施。

(11)客房內使用化學涂料、油漆等,沒有采取防火措施。

(12)客房內電器設備安裝不良,使絕緣損壞,短路起火。

(14)電冰箱、電視機、電風扇等開啟后,使用時間過長,以致元件發(fā)熱而起火。

(15)防火安全系統(tǒng)不健全等。

1、餐廳收臺時不要將煙頭火柴卷入臺布內,

2、其次要定期檢查鋼瓶、管道等是否有油垢等異常情況。在開火燒飯時,要避免油鍋里的食用油過多,并且在煎炸時人不要離開現(xiàn)場。一旦油鍋著火,務必注意,切勿用水,而是切斷電源,蓋上鍋蓋或是用黃沙等物滅火。

安全教育消防安全心得篇十九

為加強學生消防意識,提高防火自救能力,組織實施了學生消防逃生演練和平安教育講座,讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的根本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用分多鐘,學生已平安疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后在體育館給全體師生進行了題為《平安教育暨逃生自救與消防演練》的演講。老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通平安三方面給同學們講解平安自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強平安防火教育,老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在?;@球場,老師又組織了滅火演練,各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次平安教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。老師的.動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些根本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是平安。人的生命至高無上,然而平安是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響平安警鐘,多一份平安思想,少一份事故危機。

從對我們進行逃生疏散演習到平安教育演講中,讓我們感受到學校對平安的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,平安價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立平安第一的思想,同時平安責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行平安職責,保障平安。

作為一名合格的大學生,我們要增強平安防范意識,消除平安隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握平安知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以平安為首,敲響平安的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

安全教育消防安全心得篇二十

某月某日,臨近我們頂崗的日子。今午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視,覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候,我感受頗深!

“大火無情,人有情?!薄痪湔鸷承撵`的話語,被人們謹記于心,卻難阻擋一次又一次的.火災慘劇。究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細具體,分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內的真實案例警醒我們,利用,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防的演講中,讓我們感受到學院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識,增強消防安全意識,提高同學們預防火災和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

安全教育消防安全心得篇二十一

通過對消防法規(guī)和消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的'重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

人人關心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

安全教育消防安全心得篇二十二

為了加強公司的安全,在有危險來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司安全作業(yè)的理念,在公司總經(jīng)理的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。

因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產(chǎn)生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。

在這次訓練中,體能訓練占據(jù)了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的配合奠定了基礎。

火災發(fā)生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

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