讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和體會(huì)傳達(dá)給他人，并能夠引發(fā)深入研究和交流的文體形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾淖x后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀書籍，理解書中的情節(jié)、人物和主題，捕捉到作者希望傳遞給讀者的核心意義。其次，在寫作讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和思考，從而更深入地闡釋自己的觀點(diǎn)和見解。此外，讀后感需要具備批判性思維，不僅要分析書中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，還要指出其中的不足和可改進(jìn)之處，以展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美和批評(píng)眼光。最后，一篇好的讀后感應(yīng)該言之有物、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇出色的讀后感，需要我們有良好的寫作素養(yǎng)和思辨能力，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己對(duì)閱讀內(nèi)容的思考深度和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是一份別具一格的讀后感范文集，希望大家對(duì)其中的觀點(diǎn)和寫作技巧有所收獲。
冰雪巨人讀后感篇一
本書的主人公是阿德里安—一個(gè)不斷長個(gè)兒的少年。
在認(rèn)識(shí)史黛拉時(shí)，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個(gè)名字，叫“一米九”。
神秘屋很詭異，因?yàn)樵诹曛畠?nèi)，這所房子“吞噬”了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進(jìn)來，一個(gè)上了年紀(jì)的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個(gè)片區(qū)的人一致認(rèn)為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險(xiǎn)的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風(fēng)玻璃清洗液，銹褐色并且永遠(yuǎn)關(guān)著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個(gè)有些漏孔的屋頂，然后還有著會(huì)謀殺其住戶的癖好。
故事的結(jié)尾，阿德里安和媽媽吵架了。吵架，畢竟是母子，后來這段“恩怨”終究結(jié)束了。一開始，史黛拉貌似愛上了一個(gè)人，阿德里安不知道為什么，就非常生氣、不服氣，于是兩人大吵一架。后面，阿德里安的肺受不了了，在圣誕節(jié)這么重要的日子里，他住院了......
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
作者：李梓涵。
《冰雪巨人》是德國作家蘇珊.克萊勒所寫的一本書。文中主要寫了阿德里安和史黛拉的故事。
作者主要寫了阿德里安與史黛拉不再聯(lián)系之后的故事：自從史黛拉與阿德里安不再聯(lián)系，阿德里安情緒變得越來越不穩(wěn)定。有一次，阿德里安十分憤怒，他在家里大喊大叫，不僅向他的媽媽吼，還沖著爸爸喊叫?？烧l明白，在這個(gè)男孩心里，卻是十分孤獨(dú)的。
在他的房間里，全都是速寫紙碎片所組成的“黑白被子”。最后，阿德里安也去神秘屋道歉，結(jié)果卻成了幸運(yùn)使者，在那兒與史黛拉相遇，兩人又重新取得了聯(lián)系。
作者最后講了：“我鐘愛的主角，有著艱難和痛苦的人生探索，那么人生一定會(huì)走向幸福和美好”。
的確，生活中會(huì)遇到許多困難，但只要我們不退縮，勇往直前，困難一定會(huì)迎刃而解的。
冰雪巨人讀后感篇二
在這個(gè)暑假我讀了《冰雪巨人》，這本書是蘇珊克萊勒寫的。全書一共二十二章，這本書對(duì)我來說有點(diǎn)難理解，但是我還是把它讀完了，這本書主要講了史黛拉馬龍和阿德里安的一些故事，他們是一對(duì)非常好的朋友，他們是一起長大，一起上學(xué)的好朋友。史黛拉馬龍很喜歡畫畫，阿德里安長得非常高，史黛拉幫他取了個(gè)外號(hào)叫一米九。
我印象最深刻的.是第二章神秘屋，史黛拉叫阿德里安來他家通過望遠(yuǎn)鏡看對(duì)面的神秘屋，神秘屋是一個(gè)極其危險(xiǎn)的房子，吞噬了三條人命。我對(duì)神秘屋感到很好奇，所有人都不敢靠近這所屋子，但是那天晚上，有一家人搬進(jìn)了神秘屋，阿德里安和史黛拉感到非常奇怪。
史黛拉和阿德里安他們對(duì)自己開的玩笑感到開懷大笑，從來也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的取笑而感到生氣，他們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心和溫暖，幸福感爆棚，他們會(huì)因?yàn)閷?duì)方彼此會(huì)變成對(duì)方喜歡的樣子。
我也很希望在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的好朋友，可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，能夠交心的好朋友。
冰雪巨人讀后感篇三
冰雪巨人是德國青少年文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。講述了阿德里安和史黛拉兩個(gè)比鄰而居的孩子的故事，阿德里安是一個(gè)高個(gè)子的14歲男孩。他不為自己的年少懵懂、不會(huì)對(duì)無從入手的未來苦惱，他要做自己和生活的英雄。他和史黛拉一同走入青春期，他們的關(guān)系也開始微妙起。作者克萊勒女士將直面成長的沖動(dòng)與困惑展現(xiàn)得淋漓盡致。
在克萊勒女士細(xì)膩傳神的筆觸下，他們的關(guān)系的變化以及兩人的友誼在彼此生命中的意義進(jìn)行了細(xì)致的描寫，阿德里安在經(jīng)歷了屬于自己的戰(zhàn)爭后，終于取得了勝利，而人生終將走向溫暖和美好。
作者：趙書源。
今年暑假，我讀了一本叫做《冰雪巨人》的書。我很喜歡這本書，希望你也會(huì)喜歡！
這本書講了少年阿德里安和鄰居史黛拉的故事。阿德里安是個(gè)不斷長個(gè)兒的少年，而史黛拉卻親切地叫他“一米九”，可是阿德里安卻已經(jīng)超過“一米九”了??！
阿德里安從來不會(huì)為自己的少年無知和無從知曉的未來苦惱，他必須做自己和生活的“英雄”。
讀到這里，你肯定會(huì)問：“冰雪巨人？哪里有冰雪？哪里有巨人？這不是講一對(duì)鄰居間的故事嗎？哪來的冰雪巨人？”我也想知道，這本書為什么非叫“冰雪巨人”。我猜，有可能是作者在寫這本書時(shí)，一時(shí)想到了這個(gè)題目，所以才叫《冰雪巨人》。
阿德里安在經(jīng)歷了戰(zhàn)斗后取得了勝利，我覺得人生最終必會(huì)走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感篇四
高爾基先生說過：“我撲在書籍上，想饑餓的人撲在面包上一樣”。冰心奶奶也說：“讀書好，好讀書，讀好書”。而在這個(gè)快樂的暑假中，我讀了很多好書，如：《蘿卜老師》、《城南舊事》、《喜樂與我》、《愛上讀書的妖怪》，但是我最愛的書是《冰雪巨人》。
《冰雪巨人》這本書講述了史黛拉和阿德里安的故事，他們從小就是鄰居，關(guān)系十分的要好。阿德里安的個(gè)頭一直在往上躥，據(jù)說會(huì)長到兩米零七，但是史黛拉還是只親切地叫他一米九。
但是自從塔圖一家搬到對(duì)面的神秘屋后，史黛拉與塔圖來往很頻繁，阿德里覺得朋友們不關(guān)心自己，因此阿德里安變得越來越憤怒，總是惡言惡語的傷害身邊所有的親人和朋友，從這時(shí)起史黛拉不再叫“我”一米九，而叫阿德里安。這讓阿德里安十分傷心，所以在一個(gè)最寒冷的夜晚，穿著單薄的衣服坐在小時(shí)候和史黛拉一起玩耍的秋千上，任由冷風(fēng)如刀一樣侵入自己的身體，任由悲傷在心中變大。
此后他一病不起，天天躺在床上蜷縮著身體，身上蓋著十幾條毯子，雙腳還不停的摩擦，醫(yī)生說：“他寒冷到了極點(diǎn)，也是悲傷所致?！钡窃诟改傅木?、細(xì)心的照顧下，鄰居和朋友的關(guān)心鼓勵(lì)下，讓他冰冷的心又暖了起來，覺得世界上還有很多人愛他、關(guān)心他，讓阿德里安重新振作起來。
我十分喜歡這本書，是這本書教會(huì)了我要多關(guān)心別人，做事情要多為別人考慮，懂得換位思考、體會(huì)他人感受。對(duì)于自己要熱愛生活，積極向上。我建議大家也去看看這本好說-《冰雪巨人》。
作者：劉宇軒。
今天，我又看了一本超級(jí)好看的書，它的名字就叫《冰雪巨人》。
可是有一天，他們倆去了神秘屋，史黛拉喜歡上了塔圖，可是阿德里安不喜歡，所以他們就斷了朋友關(guān)系。可是，在沒有彼此做朋友的日子里，他們都很難過，也很想念對(duì)方。于是，阿德里安去神秘屋和史黛拉和好了。
看完這本書，我才知道，原來冰雪巨人是一個(gè)真正的人，有真情實(shí)感，他并不是由冰和雪組成。題目的“冰雪”指的是前期的阿徳里安內(nèi)心充滿了恨和冷，但是在成長過程中，他的內(nèi)心也發(fā)生了變化，最終成長為一個(gè)豁達(dá)和重拾自信的少年。
讀完這本書，我記住了一句話：人生，最終走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感篇五
今天，我又看了一本超級(jí)好看的書，它的名字就叫《冰雪巨人》。
帶著非常多的疑問，我翻開了這本書。書的主人公是阿德里安，他身高一米九，還真的是一位巨人啊。他和史黛拉是非常要好的朋友?？墒怯幸惶?，他們倆去了神秘屋，史黛拉喜歡上了塔圖，可是阿德里安不喜歡，所以他們就斷了朋友關(guān)系。可是，在沒有彼此做朋友的日子里，他們都很難過，也很想念對(duì)方。于是，阿德里安去神秘屋和史黛拉和好了。
看完這本書，我才知道，原來冰雪巨人是一個(gè)真正的人，有真情實(shí)感，他并不是由冰和雪組成。題目的“冰雪”指的是前期的阿徳里安內(nèi)心充滿了恨和冷，但是在成長過程中，他的內(nèi)心也發(fā)生了變化，最終成長為一個(gè)豁達(dá)和重拾自信的少年。
讀完這本書，我記住了一句話：人生，最終走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感篇六
暑假的時(shí)間里，在老師和媽媽的督促下，我讀完了這本書作家蘇珊?？巳R勒寫的《冰雪巨人》。
這本書生動(dòng)地寫出主人公阿德里安的.所有經(jīng)歷，他的悲傷、快樂，讓人如臨其境。
本書作者說過：我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好！阿德里安，被人稱為一米九，他喜歡上了一個(gè)女孩史黛拉，可后來史黛拉喜歡上了另一個(gè)男生塔圖。阿德里安又生氣又悲傷，因此一病不起。不過在他的父母照顧下，還有鄰居和朋友的關(guān)心下，他慢慢不再那么冰冷。
春天，史黛拉送給阿德里安一本自己寫的世界聞名的龐然大物之書，上面寫著獻(xiàn)給一米九，致敬。讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違澄明和快樂！
這本書的經(jīng)過很像安徒生寫的《冰雪女王》。《冰雪女王》以冬天為背景，讓人害怕的神秘屋為人生線索，與前面寫的我鐘愛的主角意義一模一樣。
人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過困難后，才會(huì)明白一些人生所需要的道理！
冰雪巨人讀后感篇七
今年暑假，我心驚膽戰(zhàn)地看完了《冰雪巨人》這本書，這本書里含有豐富的想象力、恐怖的情節(jié)和美好的結(jié)局，讓我心中久久不能平靜下來。
阿德里安曾是一個(gè)個(gè)子特別高而內(nèi)心脆弱的男孩。他比自己的同齡人高一兩個(gè)頭，他媽媽曾經(jīng)是最高的，可現(xiàn)在他眼里的媽媽卻很矮小。坐汽車時(shí)，他的腿就要像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣將腿拉向身體；在洗澡的時(shí)候，要費(fèi)力扭曲肢體才能躺下；人們認(rèn)為他能成為一個(gè)“優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員”，可是他卻是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)白癡”。他認(rèn)為長得高是一種煩惱，對(duì)自我身份產(chǎn)生了懷疑和不認(rèn)同，內(nèi)心非常痛苦和焦慮。
阿德里安又是個(gè)幸運(yùn)的人。他沒有勇氣告訴別人自己的真實(shí)想法。在那一個(gè)最寒冷的夜，他任由嚴(yán)寒侵入自己的`身體，任由悲傷蔓延。后來，經(jīng)過父母照顧、鄰居和朋友關(guān)心，才讓他的心暖了起來，他內(nèi)心感到快樂。
我們?cè)谏钪?，離不開父母體貼地照顧和朋友的支持。因?yàn)檫@些讓我感到生活美好。從今以后，在我的成長道路，我要積極樂觀地面對(duì)所有的變化。
冰雪巨人讀后感篇八
《冰雪巨人》是德國青少年文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，講述了兩個(gè)自小比鄰而居的阿德里安和史黛拉的故事。阿德里安是一個(gè)不斷長個(gè)兒的少年，他不為自己的年少懵懂、不為無從知曉的未來苦惱，他要做自己和生活的“英雄”。他和史黛拉一同走入青春期，他們的關(guān)系也開始變得微妙起來。作家直面成長的沖動(dòng)與困惑，以明快而細(xì)膩傳神的筆觸對(duì)他們關(guān)系的變化，以及兩人的友誼在彼此生命中的意義進(jìn)行了描寫。阿德里安在經(jīng)歷了與自己的戰(zhàn)斗后終取得了勝利，而人生終將走向溫暖和美好。
本書以冬天冰雪世界為背景，以讓人毛骨悚然的神秘屋為線索，展現(xiàn)了青少年青春期情緒開始的單純美好，且彌足珍貴的情感經(jīng)歷，以及對(duì)于愛情、友情、親情的體驗(yàn)和感悟。故事情節(jié)并不復(fù)雜，但作者并不惜筆墨對(duì)關(guān)鍵人物進(jìn)行了大量細(xì)膩的，心理刻畫，將人物的心理活動(dòng)惟妙惟肖地展現(xiàn)出來。通過貫穿始終的對(duì)話描寫和蒙太奇般的回憶描寫，交代了與情節(jié)相關(guān)的背景信息，字里行間的比喻，常常讓人眼前一亮，展示了作者對(duì)生活的敏銳觀察力和感知力。跟隨本書主人公阿德里安的視角，讀者似乎也體會(huì)到了一位十四歲男孩在成長過程中的煩惱，疑惑敏感，對(duì)自我身份的懷疑和認(rèn)同，對(duì)自己心中情感的渴望，以及經(jīng)歷成長陣痛之后的那份豁達(dá)和重拾的信心。
作者：楊妞。
阿德里安與史黛拉是一對(duì)好鄰居,史黛拉是阿德里安最好、最親密的朋友。
他們小時(shí)候常坐在露臺(tái)的秋千上，聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，伴著軟墊，在那兒一起度過了許多的美好時(shí)光。
雖然阿德里安的身高個(gè)頭一直在往上長，聽說會(huì)長到兩米多高的身高，但是史黛拉一點(diǎn)都不在乎，雖然阿德里安的身高早就超過了一米九，但史黛拉還是會(huì)叫阿德里安“一米九”。
他喜歡和史黛拉待在一起，但他卻沒有勇氣和史黛拉說自己的真實(shí)想法。
之后塔圖一家搬到對(duì)面的神秘屋之后，史黛拉就與塔圖來往了。阿德里安開始變得憤怒和反常，惡言惡語地傷害著身邊的人。好不容易鼓起勇氣向史黛拉說那句話，卻見到她那家鎖緊的門。于是在最寒冷的夜晚，他穿著薄薄的衣服，坐著秋千，寒冷的風(fēng)雪吹在他身上，然后他一病不起。父母的照顧，鄰居的鄰居和朋友的關(guān)心，讓他的心慢慢的暖起來。
冬去春來，還是在那個(gè)秋千上，史黛拉送給阿德里安一本自己一直都在上面作著記錄的名為“世界聞名的龐然大物之書”練習(xí)本開始的一頁，上面寫著“獻(xiàn)給一米九，致敬”。這讓他感到內(nèi)心久違的澄明和快樂。
我還發(fā)現(xiàn)冰雪巨人指的就是阿德里安！
冰雪巨人讀后感篇九
這本書講了：阿德里安和史黛拉，他們是有著一個(gè)共同相連陽臺(tái)的一對(duì)鄰居。
史黛拉是阿德里安最好最親密的朋友，他們小時(shí)候經(jīng)常坐在露臺(tái)的秋千上聽史黛拉的外祖母講安徒生童話，他們?cè)谀莾憾冗^了許多美好的時(shí)光。然而不巧的是，他們家旁邊的“神秘屋”搬來了新鄰居，史黛拉交到了一個(gè)朋友，一個(gè)叫塔圖的男孩。從此有了新朋友的史黛拉慢慢地遺忘了自己的老朋友。失去了唯一朋友的阿德里安開始變得憤怒、反常，惡言惡語傷害了身邊所有的`人。最后史黛拉送給了阿德里安一本自己一直都在上面做記錄的名為“世界聞名的龐然大物之書”的練習(xí)本，最前面的第一頁上寫著“獻(xiàn)給一米九，致敬”。這讓他感受到了內(nèi)心久違的快樂，最終兩人和好恢復(fù)了友誼。
讀完了這本書，我明白了：要多交朋友，而且不要把希望都寄托在一個(gè)人身上，因?yàn)橐坏┧x開，你將一無所有。當(dāng)然還有就是交了新朋友也不能把老朋友忘了，朋友之間要多關(guān)心對(duì)方，當(dāng)朋友忙沒有時(shí)間陪伴自己的時(shí)候，自己也要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)處或在其他方面尋求快樂。
我對(duì)標(biāo)題的理解是，失去了唯一朋友的阿德里安，就像是一位孤獨(dú)的巨人，而他的心也涼了，所以“叫冰雪巨人”。
冰雪巨人讀后感篇十
《冰雪巨人》這本書是由德國作家蘇珊·克萊勒所創(chuàng)作。講述了一個(gè)14歲的男孩阿德里安經(jīng)歷的心路歷程。阿德里安雖然只有14歲，但他已經(jīng)有一米九加四厘米，他有個(gè)朋友史黛拉，不在意他的身高，喜歡和他說話，直到塔圖一家搬到神秘屋。從那天第一次拜訪塔圖一家起，史黛拉開始頻繁的去神秘屋，并不再理會(huì)阿德里安。阿德里安由此感到非常憤怒，不停地發(fā)泄自己的情緒，使得人們都很討厭他。直到他遇見了瓦迪科，他成為了塔圖一家的幸運(yùn)使者，他變得愉快起來。史黛拉還送他一個(gè)一本“世界聞名的龐大之物之書”，這讓阿德里安心情很舒暢。他永遠(yuǎn)不會(huì)擺脫悲傷，當(dāng)他倒霉時(shí)，當(dāng)他走運(yùn)時(shí)。克萊勒曾說過：“我所鐘愛的主角，有艱難而痛苦的人生探索，而人生最終走向溫暖和美好?！?/p>
冰雪巨人讀后感篇十一
本書的主人公是阿德里安一個(gè)不斷長個(gè)兒的少年。
在認(rèn)識(shí)史黛拉時(shí)，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個(gè)名字，叫一米九。
神秘屋很詭異，因?yàn)樵诹曛畠?nèi)，這所房子吞噬了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進(jìn)來，一個(gè)上了年紀(jì)的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個(gè)片區(qū)的人一致認(rèn)為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險(xiǎn)的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風(fēng)玻璃清洗液，銹褐色并且永遠(yuǎn)關(guān)著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個(gè)有些漏孔的屋頂，然后還有著會(huì)謀殺其住戶的癖好。
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感篇十二
讀完這本《冰雪巨人》，我深受啟發(fā)。
這本書的作者是德國的蘇珊。克萊勒。
這本書講述的是一個(gè)叫阿德里安的男孩和一個(gè)叫史黛拉的女孩一起生活在一個(gè)露臺(tái)。他們是鄰居，還是從小玩到大的好伙伴，他們常坐在露臺(tái)的秋千上，一起聽史黛拉的外祖母講《安徒生童話》，伴著軟墊和熱可可，在那度過了美好的時(shí)光。
雖然說阿德里安會(huì)長到兩米零七，但史黛拉仍然會(huì)叫阿德里安“一米九”這樣親切的外號(hào)。
阿德里安很喜歡和史黛拉呆在一起，但從沒有告訴她自己真實(shí)的想法。之后，在塔圖一家搬到神秘的小屋之后，史黛拉就一直和塔圖交往，根本沒有時(shí)間和阿德里安一起玩。
阿德里安非常地生氣，對(duì)身邊的人惡言惡語，傷害著所有人的心靈。他好不容易鼓起勇氣去找史黛拉，但她家的大門卻緊緊地關(guān)閉著。于是，在那寒冷的天氣里，阿德里安穿著單薄的衣服坐在秋千上，悲傷一直在他的心中蔓延。
之后，他一病不起，他的父母照顧著他，鄰居和朋友們關(guān)心著他，讓他冰冷的心融化了。
冬去春來，還是在露臺(tái)上，史黛拉送阿德里安一本叫《世界聞名的龐然大物》的書，這讓阿德里安感受到了快樂。
我覺得這本書里充滿了愛情、友情與親情，我們要好好地體會(huì)才行。
冰雪巨人讀后感篇十三
大家讀過《冰雪巨人》嗎？我開始拿到冰雪巨人這本書的時(shí)候，還以為是雪變成了巨人，或是在冰雪里的巨人。可是等我讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣。
這本書講述了自小比鄰而居的阿德里安和史黛拉的故事。阿德里安是一個(gè)不斷長個(gè)的少年，他不為自己的年少懵懂、不為無從知曉的未來苦惱，他要做自己和生活的英雄。她和史黛拉一同走入青春期，他們的關(guān)系也開始變得微妙起來。
故事中，作者直面成長的沖動(dòng)與困惑，以明快而細(xì)膩傳神的筆觸對(duì)他們關(guān)系的變化，以及兩個(gè)人的友誼，在彼此生命中的意義進(jìn)行了描寫。阿德里安在經(jīng)歷了與自己的戰(zhàn)斗后，最終取得了勝利，而人生最終將走向溫暖和美好。
看完了這本書我要說真正的友誼是永不滅的，我們要珍惜友誼，金錢是無限的，而友誼是有限的。用錢買到的友誼都是假的。就像海綿寶寶里，有一次海綿寶寶有了很多的金錢，交了99個(gè)朋友，等海綿寶寶沒有一分錢的時(shí)候，朋友都離開了她。只有一直默默陪伴你，鼓勵(lì)你，幫助你的才是你真正的朋友。
冰雪巨人讀后感篇十四
本書的主人公是阿德里安—一個(gè)不斷長個(gè)兒的少年。
在認(rèn)識(shí)史黛拉時(shí)，阿德里安已經(jīng)一米九了，于是史黛拉就給他另起了一個(gè)名字，叫“一米九”。
神秘屋很詭異，因?yàn)樵诹曛畠?nèi)，這所房子“吞噬”了三條人命。起先是一位生物老師，他患上了心肌梗塞；后來，新的住戶搬了進(jìn)來，一個(gè)上了年紀(jì)的女人，她意外地從梯子上摔了下去；最后還有一位銀行職員。整個(gè)片區(qū)的人一致認(rèn)為，這一切都并非偶然，神秘屋無疑是遭到了詛咒。
神秘屋歷來就是極其危險(xiǎn)的事物。這所房子所涂的油漆的顏色讓人想起長期未更換的擋風(fēng)玻璃清洗液，銹褐色并且永遠(yuǎn)關(guān)著的百葉窗，也沒有什么繁瑣的門前花園，但有著一扇陰森森的陳舊住戶入門，一個(gè)有些漏孔的屋頂，然后還有著會(huì)謀殺其住戶的癖好。
故事的結(jié)尾，阿德里安和媽媽吵架了。吵架，畢竟是母子，后來這段“恩怨”終究結(jié)束了。一開始，史黛拉貌似愛上了一個(gè)人，阿德里安不知道為什么，就非常生氣、不服氣，于是兩人大吵一架。后面，阿德里安的肺受不了了，在圣誕節(jié)這么重要的日子里，他住院了......
我鐘愛的主角，有艱難而痛楚的人生探索，而人生，最終將走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感篇十五
我在暑假里讀了一本書，名字叫《冰雪巨人》，作者是生于德國的蘇珊·克萊勒。
這本書講述了阿德里安和史黛拉的故事。其中阿德里安是男的，有一米九四高，史黛拉是女的。他們自小比鄰而居，是青梅竹馬的兩個(gè)人，在青春期的混亂中，將他們之間的關(guān)系帶入了一個(gè)全新境界中。作者寫的阿德里安的文章最多，例如《憤怒的阿德里安》、《阿德里安很孤獨(dú)》、《阿德里安生病了》等，所以我知道了作者是更愛阿德里安的。
我覺得本書最溫暖的地方就是《史黛拉的練習(xí)本》。文章中的一張圖片，是史黛拉、老年女士和阿德里安坐在一個(gè)秋千上。
既然有溫暖的地方，那也有最寒冷的地方。對(duì)，這個(gè)最寒冷的地方就是文章中的《最冷之夜》。讀完這個(gè)文章，我感到了很寒冷。我覺得文章中阿德里安很可憐，他最后竟然還得了肺炎，我很同情他。
這書里也有一個(gè)很恐怖的地方，就在文章的《神秘屋里的“尸體”》的最后一段。尸體睜開了自己的眼睛，好像尸體立刻就變成了活人一樣，讓人毛骨悚然。
這本書也有最讓我驚訝的地方，阿德里安居然有自己的宇宙飛船。
總之，我覺得這本書一般般，有空也可以看一下。
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