在面對新的挑戰(zhàn)或任務時，我們需要制定一個可行的方案。在制定方案時，我們要考慮到資源的限制和利用效益，以確保方案具備可行性。分享和交流方案的經驗和心得，可以促進互相學習和進步。
捐書活動的實施方案篇一
根據(jù)瑞昌市教育局《關于組織市小學數(shù)學優(yōu)異課教學競賽活動的通知》精神，結合北片小學一區(qū)教研活動安排的實際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特擬定此實施方案：
為了進一步深化新課程改革，加快適應新教材、新教法的步伐，調動小學數(shù)學教探討教學的積極性，優(yōu)化課堂教學，全面提高小學數(shù)學教學質量，促進遠程資源在教育教學中得到廣泛的應用，為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。
義教北師大版1~5年級本學期教材。（注意教學進度選擇教材內容）。
（1）各學校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。
（2）參賽教師必須合理利用遠程網絡資源。
4月2日在碼頭學區(qū)。
五學區(qū)主管教學校長及數(shù)學骨干教師。
設市優(yōu)質課競賽一、二、三等獎；競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質課競賽，獲獎選手由教育局頒發(fā)獎證。
捐書活動的實施方案篇二
為進一步深入推進房產系統(tǒng)行風建設，爭創(chuàng)全國一流的房產部門，市局決定開展開展房產系統(tǒng)行風建設工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：
行風建設工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉制企業(yè)和區(qū)縣市房產局。
行風建設工作先進個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工，兩年內曾被推薦為本單位行風先進典型，并已報市局備案。
（一）先進單位評選條件。
1、領導班子高度重視行風建設工作。責任落實到位，采取有效措施，有突破，有創(chuàng)新，積極推進本單位行風建設，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產局在所在區(qū)域政風行風評議中位列a、b類（或本小組內不能位于后3位）。
2、嚴格執(zhí)行行風建設各項規(guī)章制度。大力推進政務（辦事）公開，積極開展培訓及職業(yè)道德等教育，培養(yǎng)樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風行風活動中的群眾綜合滿意率較高。
3、群眾訴求辦理質量良好。認真做好省“民心網”、市政風行風熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產服務熱線等工作，承辦及時率、辦復率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。
（二）先進集體評選條件。
1、認真落實行風建設各項制度及工作任務，服務水平和服務質量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規(guī)違紀問題。
2、管理規(guī)范，責任落實到位，基礎建設完善，行風工作有創(chuàng)新，有突破，并取得明顯成效。
3、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。
1、有較強的事業(yè)心、責任感，熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務知識，熱愛本職工作。
3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。
4、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。
20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。
1、嚴格堅持評選條件。
各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。
2、認真做好推薦材料上報工作。
推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打?。ㄒ皇揭环荩⒏绞论E材料（電子版），報市局行風辦。
捐書活動的實施方案篇三
策劃方案。
一、指導思想：
為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區(qū)’吳中實小捐贈活動”，通過活動幫助農村貧困地區(qū)的.結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。
二、活動范圍。
吳中實小全體師生。
(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會。
(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動。
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。
2.學生捐助物品要求：
(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。
(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息，規(guī)劃方案《捐書活動實施方案》。
(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。
(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，注明班級名。
(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式。
1.捐贈儀式議程：
(1)少總部對活動進行總結、表彰。
(2)捐贈代表發(fā)言。
(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數(shù))。
(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發(fā)捐贈銅牌。
(5)蘇州衣加衣總部領導講話。
(6)相關人員合影留念。
2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。
四、人員分工。
(一)蘇州衣加衣總部。
1.聯(lián)系確定受捐贈的學校。
2.提供紙箱。
3.捐贈儀式提供接收服務及發(fā)言。
4.運輸圖書至受捐贈學校，提供后繼活動反饋信息。
(二)吳中實驗小學。
1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯(lián)絡相關部門落實活動方案。
2.總務處：活動會標準備，購買膠帶。
3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。
捐書活動的實施方案篇四
"對標管理"也叫"標桿管理"，是一個系統(tǒng)的、持續(xù)性的評估過程，通過不斷地將自身與居領先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對標管理法是對企業(yè)生產中的各種投入產出指標進行篩選、歸集和分類，選擇重點項目和關鍵指標，對照行業(yè)最優(yōu)指標值進行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現(xiàn)有生產工藝、管理制度和作業(yè)流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的.管理方法。實施對標管理有利于加強成本控制，有利于加強目標管理，有利于加強效績考評。實質是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿、學習和創(chuàng)新的過程。
二、實施對標管理的意義。
對標管理是實現(xiàn)五精管理的重要手段和途徑。對標管理是一種有目的、有目標的學習過程，也是一種能引發(fā)新觀點、激勵創(chuàng)新的管理工具。通過開展對標管理的對標－達標－創(chuàng)標工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點學習標桿單位的管理制度、激勵機制和技術措施，分析對方的優(yōu)點和查找自身存在的不足，有利于加強成本控制，有利于強化目標管理，有利于加強效績考評，從而提升我礦整體經營運行質量。
三、加強領導，建立機構。
為加強對對標管理工作的領導，成立教科室對標管理領導小組。
組長：教科室主任。
成員：教研組長、備課組長。
領導小組的主要職責：
1、負責對標管理的日常工作。組織制定、修訂對標管理辦法等相關文件；協(xié)助組織制定、修訂對標管理指標及標桿體系；指導各教研組開展對標工作；開展各類調研和專題論證；組織開展對標管理培訓和經驗交流；負責標桿工作總結、改進和完善。
2、審定對標工作管理辦法和標桿體系，研究決定對標管理工作中的重大事項，協(xié)調解決對標管理有關問題，定期檢查各教研組對標管理工作進展情況，查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析，按照持續(xù)改進的原則,制訂措施,狠抓落實，總結經驗,及時推廣。
四、實施對標管理的方法和步驟。
開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內容及工作要求，保證對標管理取得成效。圍繞對標、達標、創(chuàng)標三個階段七大步開展對標工作。
第一階段：對標。
時間安排：20xx年7月-20xx年10月底。
第一步：自我分析。
主要任務：各教研組、備課組要進行全面自我分析，收集、匯總、整理反映教育管理各類實際指標。主要針對課堂管理、備課質量、作業(yè)布置、批改等方面進行全面分析，查找教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)。
第二步：尋找標桿。
主要任務：尋找與本教研組內部資源和管理能力相近、發(fā)展階段與本教研組相近或略微領先的優(yōu)秀教研組作為對標對象，并根據(jù)本教研組的實際需要確定應該向標桿對象學習哪些內容，學習要有針對性。
第三步：對照分析。
主要任務：把尋求到的標桿楷模，與本教研組進行多層全方位的對照分析，分析研究標桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達到優(yōu)秀水平的原因，對比分析自身的表象差距和構成差距的深層次原因。對照分析，不是一般性的機械式比較，而是要作出實質性的問題根源分析。
第二階段：達標。
時間安排：20xx年11月-20xx年6月底。
第四步：制訂措施。
主要任務：根據(jù)與標桿之間存在的差距和工作中的不足，各有關教研組要提出整改計劃并制定具體措施。
第五步：積極實施。
主要任務：根據(jù)整改措施，學習標桿楷模的先進經驗，并及時檢查和審視對標成效，不斷提升實施效果，爭取達到標桿楷模的先進水平。
第三階段：創(chuàng)標。
時間安排：20xx年7月-20xx年9月。
第六步：評價與提高。
由于對標管理的目標是不斷發(fā)展變化的，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標完成時，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距，并分析原因，以不斷提升實施效果。
第七步:確立新標桿。
主要任務：對標管理的各個步驟是相互貫通的，并且是一個不斷循環(huán)的過程，每一個循環(huán)的結束同時也是另一個循環(huán)的開始。在每個循環(huán)結束時，都要重新檢查對標管理的目標，根據(jù)自身發(fā)展完善的情況，不斷調整自己的標桿，以更高的標準要求自己，來謀取自身的更大的發(fā)展，從而進入下一個循環(huán)。
六、考核獎罰。
1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)制度缺失、崗位不作為等現(xiàn)象，對備課組長、教研組長進行處罰，扣去考核分5和10分，并記入工作檔案。
2、對對標管理好的教研組和個人，教科室每學期將給予獎勵。
捐書活動的實施方案篇五
一是懸掛橫幅標語。通過在人員密集地懸掛“關心女性幸福，關愛婦幼健康”及“婚育新風進萬家”的橫幅標語，廣泛宣傳計生政策。
二是設立了咨詢臺。為前來咨詢的群眾解答有關優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計生政策、人口政策、藥具咨詢等問題。
三是向群眾發(fā)放了計劃生育宣傳折頁。向群眾宣傳的折頁主要內容有：《農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》、《性病與艾滋病的預防》、《青春期保健》、《孕產期保健》、《避孕期保健》及辦理《生育證》的程序、辦理《計劃生育手術免費證明》程序、申領《獨生子女父母光榮證》程序及等13項。
四是邀請專家開展講座。迎賓社區(qū)邀請了博冶中醫(yī)醫(yī)院的杜醫(yī)生為轄區(qū)居民婦女進行了婦女健康知識講座。這一活動的開展加深了廣大婦女對婦科普查意義和重要性的認識，提高了廣大婦女自我生殖保健意識，受到了本社區(qū)居民的普遍好評。
通過活動的開展，進一步宣傳了人口與計劃生育政策，使廣大群眾加深了對計劃生育知識的了解，為更好地落實計劃生育基本國策夯實了群眾基礎。
捐書活動的實施方案篇六
為了認真貫徹落實中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關于平安建設工作的.部署，加大對平安建設工作的宣傳力度，進一步推動全鄉(xiāng)平安建設工作，鄉(xiāng)政府決定，今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設集中月宣傳月活動。
一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神，重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊“兩搶一盜”犯罪專項活動開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況，增強群眾安全感的成效。
二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，維護廣大人民群眾利益的工作成績；預防和排查化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作的成效和先進經驗。
三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動，構建社會治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實防控措施，以及加強基層基礎工作，強化綜治組織建設的經驗和成效。
四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、政府辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市“兩辦”下發(fā)的《平安建設考核辦法》(漯文20xx57號)，自覺履行保一方平安政治責任的典型經驗；宣傳認真落實平安建設領導責任制，嚴格實行一票否決、重點管理的效果。
五是宣傳各部門貫徹“誰主管誰負責”的原則發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，齊抓共管，完善工作機制，落實工作措施的成效。
1、集中宣傳。集中宣傳時間為20xx年3月26日上午進行，”我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點仍在政府所在地；各單位要高度重視，認真組織，集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面；設置法律咨詢臺，進行現(xiàn)場解答。
2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅，起到長期宣傳的效果；二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌，在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告，印刷宣傳標語；三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面，開辟宣傳專欄，刷寫標語口號，利用農村有線廣播進行經常性的宣傳教育。
3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊，一動宣傳車，在集貿市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容，展出宣傳版面。
4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進行巡回演出；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊，自編自演文藝節(jié)目，深入群眾進行宣傳；利用文化廣場，上演有關平安建設的文藝節(jié)目。
一是加強組織領導。各級各部門要高度重視，把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務，切實加強領導，制定方案，明確任務，細化責任，強化落實，確?；顒佑腥俗?，有人管，確保活動扎實開展。
二是完善宣傳機制。綜治部門要組織協(xié)調宣傳、文化、廣播電視等部門，充分發(fā)揮職能作用，有計劃、有組織地開展宣傳月活動。要組織專門力量，深入基層及時采編一批有份量、有影響的信息稿件，切實增強宣傳的廣度和深度。
三是強化督導檢查。要加強對集中宣傳活動督導，確保集中宣傳聲勢大，效果好，堅冰拉絕圖開鄉(xiāng)式，走過場現(xiàn)象。
鄉(xiāng)綜治辦將組織人員對各行政村、各單位集中宣傳活動進行督導檢查，檢查結果及時予以通報，并把宣傳效果納入綜治考核。
××鄉(xiāng)政府。
捐書活動的實施方案篇七
為落實以游戲為基本活動的幼兒園保教工作原則，探索幼兒園游戲實踐策略，總結推廣民間傳統(tǒng)游戲活動的開展，我園將組織開展“傳統(tǒng)游戲展示活動”。為使活動正常有序地進行，特制定以下方案：
20xx年11月29日（星期六）上午8：30。
幼兒園操場。
幼兒園全體保教人員、部分幼兒。
（一）宣傳組。
人員：
職責：音樂、宣傳、報道、主持。
（二）檢查、評價組。
人員：
職責：負責活動的組織、指導、評價、反饋。
（三）各班組。
人員：每班保教教師。
職責：
1.設計游戲項目，教會幼兒游戲。
2.詳細向本班幼兒介紹傳統(tǒng)游戲活動的開展，提出要求。
3.組織各班展示活動，負責維持各班紀律、安全。
（一）抽簽決定展示的順序。
（二）每班組織幼兒展示1個傳統(tǒng)游戲。
（三）幼兒人數(shù)不超過10人，必須有男、女。
（四）展示時間5—10分鐘。
（一）游戲活動要符合幼兒年齡特點，確保安全。
（二）具有實用性，能夠在日常活動中運用。
（三）各班組織好幼兒的游戲展示活動，維持好本班的秩序，幼兒不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。
（四）各班注意好時間銜接。
（五）游戲展示時服裝、道具、音樂請各班教師準備，音樂須用u盤。
（一）各班11月25日(星期二)上午11：00前報游戲名稱，每班不得重復。
（二）11月27日(星期四)下午5：00前將游戲活動方案（游戲名稱、目的、準備、玩法等）及音樂交給z老師。
捐書活動的實施方案篇八
貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
1、大課間活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、下設項目開發(fā)組、指導教練組、督查組，負責活動的開發(fā)與組織。
項目開發(fā)組：
組長：
組員：
顧問：
活動指導與教練組：
組長：
組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師。
活動督查組：
組長：
組員：各年段長。
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場。
程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場。
1、組織分工：
政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組：負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。
年段長：協(xié)調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
團委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創(chuàng)新，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
捐書活動的實施方案篇九
（一）開辟"班級讀書園地"。
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的"讀書園地"。出好一期相關主題的黑板報。
2、在班級要成立讀書部，設立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
（二）校內品讀。
1、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。推薦讀物，利用早晨讀書課開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進行賞析，提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書成長筆記"中，鼓勵學生多寫讀后感。
2、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。
4、每周早自習補充新詩。在班級的墻報上開辟"唐詩專欄"，已備遺忘。每周一次班級經典讀書例會，每月一次讀書總結例會。
5、進行主題閱讀拓展。學習語文教材每一個單元時，學生搜集與本單元主體相關的材料，課后請學生查找相關作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。
6、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。每天開展好書大家看10分鐘分享活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級"學習園地"欄里，供大家欣賞。每學期進行一次讀書交流會。
（三）親子共讀。
1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務。
2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設書香家庭。
3、指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經驗，讓家庭生活因為有了"親子共讀"而洋溢溫馨和活力。
1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
2、班級中貼讀書標語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。
3、推薦專門的圖書角負責人，設計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關事宜，提供讀。
書平臺。
4、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。
5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。
1、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）。
2、每月評出"閱讀之星"，加星獎勵。
3、凡是堅持讀書并作好讀書成長日志的孩子每周都能得到加星的獎勵。
捐書活動的實施方案篇十
隨著生活水平的提高，家庭物質條件的改善，廣大幼兒都擁有許多使用過的.玩具、書刊等物品和用品，為了充分提高這些物品的使用價值，增進幼兒之間的交流，結合“家長開放日”活動的開展，我園將舉辦“舊貨交易活動”。通過家長、幼兒自主參與、自主管理，培養(yǎng)幼兒的市場經濟意識和勤儉節(jié)約的好習慣，使其通過活動在體驗中受到教育，得到提高。為使活動正常有序的進行，特制定以下方案：
20xx年11月7日下午3：30——4:30。
幼兒園各班教室。
幼兒園班級教師、全體幼兒、家長（每位幼兒只能有1名家長參加。）。
（一）宣傳組。
人員：z。
職責：音樂、宣傳、報道。
（二）安全保衛(wèi)組。
人員及職責：
1.z負責整個活動的安全。
2.保安負責門衛(wèi)值班。
3.各班教師負責各班活動安全。
（三）檢查、評價組。
人員：z。
職責：負責活動的組織、巡查、指導、評價、反饋。
（四）各班組。
人員：每班保教教師3人。
職責：
1.認真設計好交易場地，適當安排擺放位置，便于幼兒交易。
2.各班召開家長會，向家長做好宣傳并提出注意事項。
3.詳細向本班幼兒介紹舊貨交易活動的開展，提出要求。
4.組織交易活動，維持紀律、安全。
5.每班交易人員由幼兒和家長共同參與。
交易的物品必須完整、七成新。
（一）書畫類：內容健康向上的課外讀物、畫冊、自己創(chuàng)作的繪畫等。
（二）學習用具類：書包、文具等學習用品，學習光碟和內容健康的影碟等。
（三）玩具類：各種不帶人身傷害和文化導向健康的玩具，自己制作的玩具和手工制品。
（四）小工藝品類：各種卡片、書簽等。
（五）服裝類：衣服、褲子、帽子等。
（一）以班級為單位，分別在各班教室設置攤位。
（二）每位幼兒可選擇自己的2—5件舊物，家長和老師為物品設計小標簽或自制小廣告牌。
（三）進入交易會的物品可自由交易，可以物換物，也可用現(xiàn)金購買，單價不能超過10元。
（四）活動時，每位小朋友必須有一名家長帶領，由孩子自由交易所需的物品。
（一）重視交易物品安全。各班交易的物品必須合格，衛(wèi)生，適合幼兒使用，健康向上，食品不得交易。
（二）做好宣傳動員工作，讓家長和幼兒積極參與活動。
（三）精心準備，盡量避免出現(xiàn)擁擠或太冷清的現(xiàn)象。
（四）有序組織，充分考慮安全因素，維持好本班的秩序，不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。
（五）交易時做到文明禮貌，團結友愛。
（六）注意環(huán)保衛(wèi)生。
捐書活動的實施方案篇十一
班級是學生學習生活的基本組織單位，是學生最具歸屬感的集體，也是學校開展學生教育管理工作的落腳點和著力點。加強班級建設是全面貫徹國家教育方針，切實貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年思想政治工作的實施意見》，提高學生素質的重要措施。為了更好地促進學校的“三風”建設，更好地發(fā)揮班集體在學校工作中的作用，使我校班級建設走上正規(guī)化、科學化軌道，形成我校學生班級管理的長效機制，增強學生教育管理的實際效果，特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案：
創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級。
通過開展合格班級建設和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動，培養(yǎng)學生具有集體主義思想品德；培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，促進學生個性發(fā)展；培養(yǎng)學生建立良好的人際關系、團結協(xié)作，促進學生身心健康發(fā)展，從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質。
班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設內外矛盾和關系的基本準則，其主要應遵循以下幾點：集體主義方向原則；集體傳統(tǒng)性教育原則；集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則；學生主體性發(fā)展原則；人際關系協(xié)調性原則；教育一致性原則。
1、學校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學生養(yǎng)成教育的基礎上，扎扎實實的搞好創(chuàng)建工作。
2、學校、德育處、教導處、后勤處、團隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導、檢查、考核，切實加強班集體建設。創(chuàng)建工作領導小組和評審小組要深入實際，從實檢查，堅持原則，秉公辦事，嚴禁弄虛作假、虛與應付。
3、各班級把創(chuàng)建工作和學生的養(yǎng)成教育結合起來。結合本期學生養(yǎng)成教育訓練重點，積極倡導校園“五無”，開展“五帶”活動；培養(yǎng)學生五種良好習慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標，每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學生要加強常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學生良好道德品質，為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎。
4、班主任要團結跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調。
5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度，優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。
對創(chuàng)建合格的班級，學校一學期在半期或期末組織兩次復查，對復查不合格的班級，取消其榮譽稱號。被取消榮譽稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動，按程序重新評定。學校還將表彰在班級建設和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻的班主任，并將其行之有效的方法在全校進行推廣。
第一階段（20xx年11月——12月）合格班級創(chuàng)建評審階段。
第二階段（20xx年12月——20xx年4月）優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。
第三階段（20xx年5月——6月）學校及各班級評比、交流、總結、表彰階段。
優(yōu)秀班級獎勵：150元；
特色班級獎勵：300元。
捐書活動的實施方案篇十二
為貫徹落實武漢市勞動和社會保障局《關于開展再就業(yè)援助月的通知》1號文精神，迎接全國勞動就業(yè)政策落實情況大檢查，推進我街就業(yè)困難人員再就業(yè)工作及外來務工人員的就業(yè)問題，現(xiàn)結合我街實際，制定本實施方案。
一、主題。
“解就業(yè)人員之難，我們真情相助”
二、服務對象。
1、就業(yè)困難人員（“4050”人員、享受低保且連續(xù)失業(yè)1年以上的人員、下崗失業(yè)兩人以上的家庭及就業(yè)困難的喪偶離異家庭中的下崗失業(yè)人員、“零就業(yè)”家庭中有就業(yè)能力和就來愿望的人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員），及其他需要幫助的就業(yè)困難人員。
2、尚未就業(yè)的和靈活就業(yè)尚未享受社會保險補貼的就業(yè)困難人員。
3、復員（退伍）尚未就業(yè)的人員。
4、外來務工人員及其他求職人員。
三、工作目標。
通過政策援助，使就業(yè)困難人員及時實現(xiàn)再就業(yè)；通過技能援助，使就業(yè)困難人員及時掌握一門技能；幫助靈活就業(yè)的就業(yè)困難人員落實社會保障補貼和穩(wěn)定的就業(yè)崗位，推進就業(yè)援助的制度化。
（一）送政策。街道辦事處在春節(jié)前組織一次政策咨詢、就業(yè)信息交流活動，詳細講解政策內容及享受政策的具體要求，使每一位被援助對象了解適合自身的有關政策內容和辦理途徑。
訂服務協(xié)議，使援助落實到實處。
（三）送崗位。街道辦事處和各社區(qū)要利用“勞動力市場”網站和轄區(qū)優(yōu)勢，對特定的工作對象在1-2個社區(qū)主辦招聘會，使有就業(yè)愿望的援助對象及時獲得崗位信息，幫助他們中的一部分人在援助月期間落實就業(yè)崗位。
（四）送技能。各社區(qū)在入戶調查，走訪的基礎上，掌握援助對象的職業(yè)技能狀況和技能培訓需求，由街道與區(qū)就業(yè)訓練中心聯(lián)合舉辦有針對性的再就業(yè)培訓。
四、時間安排。
五、工作安排。
（一）舉辦啟動儀式，營造良好氛圍。我街選擇兩個社區(qū)聯(lián)合舉辦再就業(yè)援助月活動的啟動儀式，啟動儀式結束后，接著舉行政策咨詢會、現(xiàn)場招聘會。
（二）摸清重點對象，制定援助計劃。各社區(qū)制定本轄區(qū)內的困難群體就業(yè)援助計劃，在摸清各類大齡就業(yè)困難人員基本情況的基礎上，確定工作重點，有針對性地實施援助行動。
(三)．發(fā)動社區(qū)工作人員到轄區(qū)單位尋求崗位，現(xiàn)場招聘或對口錄用。收集各種用工信息，以滿足求職人員擇業(yè)需要，為他們解決實際問題。
（四）依托街道社區(qū)，做到服務到人。各社區(qū)組織工作人員，對每一位援助對象提供一對一幫扶服務，記錄服務的具體情況和服務效果，將再就業(yè)援助月活動與創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)相關工作有機結合，幫助一批援助對象切實解決再就業(yè)和就業(yè)后社保接續(xù)的問題。
（五）搞好相關統(tǒng)計，及時上報情況。各社區(qū)將再就業(yè)援助活動摸底情況報街勞動保障所，將再就業(yè)援助月活動實施情況總結和報表報街勞動保障。
（六）在“實”字上下功夫。就業(yè)困難人員援助月活動一定要落實到實處，在“實”上做文章，不搞形式主義，不走過場，不搞攀比，真正做到為老百姓辦一些實事。
捐書活動的實施方案篇十三
1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的原則。充分發(fā)揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優(yōu)勢，各盡所能，想方設法，為農村醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升貢獻力量，從而實現(xiàn)資源利用效益最大化。
2、強化服務的原則。全面調動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調研中提高自我、在解決問題中轉變作風，真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。
3、分類指導的原則。緊緊圍繞醫(yī)院的工作職能和業(yè)務性質，確定不同類型、不同層次的聯(lián)系幫帶對象和目標任務，注意找準發(fā)揮作用的結合點，開展針對性地幫帶活動。
4、解決問題的原則。結合發(fā)展實際，著力查找影響和制約衛(wèi)生科學發(fā)展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現(xiàn)實的問題，努力辦成一批好事、實事。
5、推動發(fā)展的原則。緊緊圍繞我縣衛(wèi)生重點工作，重點從機制創(chuàng)新、項目建設入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。為推進全縣經濟社會提速、提質、提效作出貢獻。
二、成立組織機構，加強組織領導。
三送三幫”活動，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措，有利于使全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯(lián)系；有利于提高醫(yī)療服務水平，進一步促進醫(yī)患關系的和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領導小組，領導小組下設辦公室及醫(yī)療專家?guī)头鼋M。。
1、領導小組。
組長：
副組長：劉“三送三幫”活動辦公室。
組長;成員：
醫(yī)療專家?guī)头鼋M。
組長;。
成員：
三．加強宣傳，營造氛圍。
利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。
四、活動時間：20xx年1月至20xx年12月。
五、幫扶對象：木蘭衛(wèi)生院、屏山中心衛(wèi)生院、大由衛(wèi)生院、龍崗衛(wèi)生院、洋地衛(wèi)生院、橫江中心衛(wèi)生院。
1、落實幫扶，務求實效。我院本著優(yōu)勢互補，資源共享，求真務實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農村衛(wèi)生院醫(yī)務人員匱乏，技術力量薄弱，人員素質有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高農村衛(wèi)生院衛(wèi)生技術服務水平。
2、實施人才幫扶。
(1)選派若干名政治思想好、業(yè)務能力強、臨床經驗豐富的醫(yī)療專家到結對醫(yī)院支醫(yī)。醫(yī)療專家定期到幫扶醫(yī)院坐診，幫助幫扶醫(yī)院完善管理制度、傳授管理經驗和為幫扶醫(yī)院的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課，幫助結對幫扶醫(yī)院培養(yǎng)骨干技術力量，提高業(yè)務水平。
(2)工作期限。對口支醫(yī)工作期限為一年。
3、實施醫(yī)療技術幫扶。
(1)免費接受幫扶醫(yī)院醫(yī)療技術人員業(yè)務進修，培訓醫(yī)療技術業(yè)務骨干。
(2)醫(yī)療專家組指導幫扶醫(yī)院開展工作，對特殊病例義務會診。
(3)定期為幫扶對象的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課，提高醫(yī)療理論水平。
(4)幫扶結對醫(yī)院開展一項實用技術。
(5)到幫扶醫(yī)院尋回坐診。
(6)到幫扶醫(yī)院所在圩鎮(zhèn)、集市、村等開展巡回義診活動，為群眾提供便捷高效的醫(yī)療保健服務。
4、結對幫扶科室，開展對口幫扶活動。
婦產科―――大由衛(wèi)生院。
骨科―――龍崗衛(wèi)生院。
內科―――屏山衛(wèi)生院。
外科―――珠坑衛(wèi)生院。
兒科―――洋地衛(wèi)生院。
急診科―――橫江中心衛(wèi)生院。
七．有關要求。
1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領導，迅速采取行動抓好落實，確?！叭腿龓汀惫ぷ鞯捻樌麑嵤?。
2、認真組織結對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結對工作，認真落實為幫扶醫(yī)院實施人才幫扶、醫(yī)療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉(xiāng)村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業(yè)務講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。
3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和群眾紀律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節(jié)約。
4、加強督查，確保效果。制定服務規(guī)范，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結和年度工作匯報，并且作為年終考核依據(jù)，與評先評優(yōu)掛勾。
捐書活動的實施方案篇十四
為推動我市中小學德育工作的開展，充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風在未成年人思想道德建設中的作用，經教育局研究決定，在全市中小學開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動，具體安排如下：
一、目的與意義。
家風家訓是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量，讓學生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。
二、時間與對象。
本次主題班會活動要求在4月份完成，由全市各中、小學校組織在校學生進行。
三、方法與步驟。
各校要結合實際，認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學合理，既要突出重點、樹立典型，又要兼顧一般、整體推進，使主題班會活動學?；?、年級化、個性化。
（二）確定主題內容。
主題班會的內容，原則上要圍繞家風、家訓方面的內容來設計，在各班主任的精心組織下開好這次主題班會，強化學生的道德意識。
（三）廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動，即向全校師生發(fā)出“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”的倡議書、向學生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學生每天晨讀時間聽一個家風故事、召開一次家長座談會。
四、活動要求。
（一）提高認識，加強領導。
各校領導和班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來。
（二）精心組織，務求實效。
各校要充分發(fā)揮主觀能動性，結合學生特點與工作實際，積極開展主題班會活動，形式要多樣，內容要豐富，道理要通俗，操作要簡單，有利于啟發(fā)和教育學生。
（三）加大宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網絡等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道，營造積極的活動氛圍。
五、上報材料及活動評比。
（一）中學5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結合進行，不進行專項評比。
（二）小學要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理，務于5月1日前將裝卷后的學?；顒硬牧蠄笏突A教育二科參加評比，屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
捐書活動的實施方案篇十五
以科學發(fā)展為指導，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和落實國家、省、市、縣《中長期教育改革和發(fā)展綱要》。堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面。切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，實施體育兩項技能達標，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。
組長：何淑清（校長、黨委書記）副組長：陶道彬（黨委副書記）俞洋（副校長）葉茂彬（副校長）李斌（校長助理、行政辦主任）成員：李化南（德育處主任）徐志華（教務處主任）朱胤平（藝體處副主任）周太成（總務處主任）袁勇（團委書記）姜文杰（藝體教研組長）各年級部領導、各班班主任三、部門職責藝體處：負責制定方案以及負責活動的實施。
德育處：負責安全預案制定，安全保衛(wèi)工作。
行政辦：負責工作的協(xié)調和統(tǒng)籌安排。
教務處：負責活動時間安排和課程安排。
團委：負責學生的動員，組織學生活動。
總務處：負責學生后勤保障，以及經費預算開支。
年級部：負責學生安全教育，抓好學生活動質量。
班主任：負責組織本班學生參與活動及活動過程安全。
（一）體育與健康課設置。
根據(jù)國家規(guī)定，我校初中年級體育課每周三節(jié)，高中年級每周兩節(jié)。
（二）體育活動課。（方案附后）每年級每周有兩次跑操活動課，兩次班級體育活動課。
（三）大課間活動。（方案附后）1、每天早上安排早操晨會，初中年級實行跑操。
2、每天上午9：40—10：20進行大課間活動。
3、每天下午第一節(jié)課后進行眼保健操。
4、每天下午放學后17：10—17：50為課外活動課時間。
1、每年進行學生體質檢測，并按時向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)。
2、每期各年級部制定統(tǒng)一的教學內容，并于期末進行考核，將成績納入學生班級考核。
3、教研組每周開展教研活動，每月定期檢查教師備課、聽課情況。
4、教務處不定時檢查教師上課情況，學生作好上課日志。
1、新教師入校由老教師幫帶，簽訂拜師協(xié)議。
2、新教師入校必須具備本科學歷。
3、每期參加縣進修校的師培學習，并檢查培訓筆記。
4、每年組織老師外出向優(yōu)秀學?？疾鞂W習。
5、每年輪流派教練參加省市培訓。
1、學校每期根據(jù)學校教學和訓練情況購置體育器材，保證上課、訓練、體育活動課、學校運動會的正常進行。
2、學校劃撥專項經費用于學校運動會、訓練、體育活動課的開支。
3、年終對參與體育活動的教師和學生進行評估，并進行獎勵。
捐書活動的實施方案篇十六
為認真貫徹落實縣委會議精神，推進我縣生態(tài)文明建設，決定在全縣范圍內開展以生態(tài)消費為主題的消費教育專項活動。為明確工作重點，落實各項措施，特制定本實施方案。
認真貫徹落實縣委會議精神，圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動，推行生態(tài)消費教育。生態(tài)消費是一種符合人類可持續(xù)發(fā)展的消費行為，是推進生態(tài)文明建設的一個重要生活基礎。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動是深化“新消費運動”、豐富新消費內涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費觀，引導經營者和消費者強化生態(tài)環(huán)境意識，在全社會倡導安全、綠色、健康和理性的消費行為，把生態(tài)文明建設有關內容融入到消費維權各項具體工作中去，為服務生態(tài)文明建設作出積極貢獻。
（一）組織部署階段。
為加強領導，成立由（縣工商局副局長、縣消保委主任）任組長，（縣食品藥品監(jiān)督局副局長、縣消保委副主任）、（縣衛(wèi)生局副局長、縣消保委副主任）為副組長，以工作領導小組，領導小組下設辦公室，設在縣消保委。
（二）全面實施階段。
一是進一步深化“十進”消費教育活動。將生態(tài)消費教育活動與“十進”活動相結合，全面落實生態(tài)消費教育進農村、進社區(qū)、進商場、進景點等活動。
二是進一步推進遠程生態(tài)消費教育工作?？h消保委要充分利用縣遠程教育網絡，開展遠程生態(tài)消費教育講座，引導廣大消費者樹立適度、理性、文明和責任的消費理念，倡導綠色、低碳、健康的消費行為。
三是以“茶為國飲、健康消費”宣傳活動為契機，弘揚茶文化，引導健康消費?？h消保委通過開展消費維權知識進茶場、進服務區(qū)等活動，普及茶文化、茶知識，引導消費者正確飲茶、健康消費，推進生態(tài)文明建設。
四是發(fā)出生態(tài)消費倡議，促進生態(tài)消費社會化。開展生態(tài)消費教育進校園活動，在學校舉辦生態(tài)消費教育培訓講座，引導學生發(fā)出生態(tài)消費倡議，把生態(tài)消費理念帶入家庭。
五是引導餐飲行業(yè)開展生態(tài)消費，提倡健康節(jié)約的飲食習慣，反對鋪張浪費，限制一次性用品的使用。
六是把流通領域商品質量監(jiān)測工作與營造生態(tài)消費環(huán)境結合起來，重點加強對高能耗、高污染等商品質量的監(jiān)測，通過公布監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，加大市場監(jiān)管力度，積極營造放心、健康的生態(tài)消費環(huán)境。
（三）總結提高階段。
各單位要認真總結好的經驗、好的做法，對工作中存在的問題要加以研究，對生態(tài)、環(huán)保、健康的產品或消費方式要加以推廣和宣傳，使生態(tài)消費教育工作深入人心。
（一）統(tǒng)一思想，加強領導。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動，是當前形勢下工商部門、消保委依托職能，服務擴大內需、助動經濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深化“新消費運動”的一項重要內容。各單位要切實加強領導，結合實際，及時研究制定活動方案，將此項工作作為消費者權益保護系統(tǒng)的重要工作抓，有步聚、有重點、多形式地推進。工商所要做好溝通協(xié)調工作，消保委分會要主動作為，積極發(fā)揮相關職能部門的作用，密切配合，分工協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力在全社會營造生態(tài)消費的良好氛圍，切實服務于全縣生態(tài)文明建設。
（二）因地制宜，講究方法。生態(tài)文明建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，消費觀念、消費文化的培育也非一日之功，各單位在開展工作過程中，要立足于工商、消保委的職能，結合轄區(qū)實際，循序推進、力求實效。同時，要結合社會發(fā)展要求，及時把脈新消費方式，過濾不良消費宣傳，確保消費教育工作的前瞻性。
（三）勇于創(chuàng)新，擴大影響。當前，全社會都在積極開展生態(tài)文明建設。各單位要以此為契機，在工作中要勇于創(chuàng)新，提高這項工作的力度，增強這項工作的生命力。同時要發(fā)揮各方面力量，讓全社會來共同關心、共同參與生態(tài)消費教育活動，放大消費教育活動的社會影響，引起全社會對生態(tài)消費教育活動的持續(xù)和廣泛關注，形成推進生態(tài)消費文明的強大合力。
捐書活動的實施方案篇十七
為進一步加強行政界線管理工作，切實保障行政區(qū)域界線附近地區(qū)群眾的正常生產生活秩序，促進界線附近地區(qū)經濟社會的順利發(fā)展，根據(jù)中央綜治辦、民政部關于開展平安邊界建設的意見和自治區(qū)政府關于加強行政區(qū)域界線管理的具體要求，制定本方案。
一、預期目標。
各級界線行政界線管理的工作機制運行通暢，邊界糾紛的預防、處置措施得力，實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決”的目標。按照民政部要求，省界每5年聯(lián)檢一次，盟市界每3年聯(lián)檢一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。做到省界、盟市界年排查率達60%，旗（縣、市、區(qū)）界線排查率達80%，各級界線標志物整潔完好。涉及土地、林地、礦產、水、草場等資源糾紛，積極協(xié)調有關部門處置，按職能范圍地區(qū)界線糾紛處置率達到95%以上，實現(xiàn)邊界地區(qū)和諧穩(wěn)定。
平安邊界建設是構建和諧社會、促進經濟社會協(xié)調發(fā)展的保障工程，各盟市民政局要在各級黨委、政府的統(tǒng)一領導下，組織動員社會力量，各司其職，各盡其責，共同維護邊界地區(qū)長治久安。具體內容是：
（一）維護邊界穩(wěn)定。協(xié)調綜治、維穩(wěn)等部門按照各自職能，強化治安預防和管理，加強聯(lián)系溝通和協(xié)作配合，加大對維穩(wěn)工作的組織協(xié)調和檢查指導力度，促進預防、調解、教育、管理和服務等各項工作措施的落實。
（二）強化界線管理。按照國務院《行政區(qū)域界線管理條例》的規(guī)定，認真組織開展行政區(qū)域界線聯(lián)合檢查工作，及時處理行政區(qū)域界線因實地位置認定不一致引發(fā)的爭議。積極處置邊界地區(qū)的矛盾和糾紛，配合有關部門，及時處理跨界資源糾紛，準確掌握情況信息，上報政府和有關部門。
（三）營造法制氛圍。加強法定界線和相關法律、法規(guī)的宣傳工作，積極做好邊界地區(qū)干部群眾的思想工作，及時化解矛盾，促進民族團結，努力把邊界糾紛化解在萌芽狀態(tài)，積極營造依法治界的環(huán)境。
開展平安邊界創(chuàng)建活動，對于推進全區(qū)平安建設，構建和諧社會具有重要作用。實現(xiàn)這一目標，要堅持落實好以下幾項措施：
一是建立會商協(xié)調機制。毗鄰盟市、旗（縣、市、區(qū)）平安邊界建設領導小組每年要召開一次聯(lián)席會議，通報平安邊界創(chuàng)建情況，研究解決出現(xiàn)的問題。要建立平安邊界建設信息溝通和對話機制，及時通報、協(xié)商涉及兩地區(qū)邊界地區(qū)穩(wěn)定的重大情況、重要事件、案件，掌握動態(tài)，妥善處理，確保邊界地區(qū)社會穩(wěn)定。
二是嚴密組織界線聯(lián)檢工作。按照民政部要求，精心組織開展省區(qū)、盟市、旗（縣、市、區(qū)）界線聯(lián)合檢查工作。毗鄰地區(qū)的民政部門要定期不定期地對界線進行聯(lián)合行政執(zhí)法檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時協(xié)商處理，做到矛盾不上交、隱患不拖延。
三是積極做好宣傳教育工作。以國務院《行政區(qū)域界線管理條例》、民政部《關于加強行政區(qū)域界線管理工作意見的通知》精神為主要內容，采取多樣形式，向邊界地區(qū)的群眾開展宣傳活動，使廣大群眾明確平安邊界建設的重大意義和自身肩負的責任，不斷強化大局意識和法制觀念，自覺參與到平安邊界的創(chuàng)建活動之中。
從20xx年3月至12月（歷時10個月）。分四個階段。
（一）準備階段（20xx年3月初至3月底）。
廣泛調研，起草、制定平安邊界創(chuàng)建活動方案。協(xié)調有關部門成立平安邊界創(chuàng)建工作領導小組，共同制定創(chuàng)建活動方案，報送自治區(qū)民政廳備案。將實施方案及時抄送有關部門、邊界毗鄰的各盟市、旗（縣、市、區(qū)），了解有關內容，做好相關準備工作。
（二）實施階段（20xx年4月至8月）。
毗鄰盟市、旗（縣、市、區(qū)）民政部門結合省界第三輪、盟市界第四輪行政區(qū)域界線聯(lián)檢工作，協(xié)調有關部門，逐項落實平安邊界創(chuàng)建活動有關內容，并及時做好整理備案。
（三）督導檢查階段(20xx年9月至10月)。
領導小組聯(lián)合抽查，對平安邊界創(chuàng)建工作進行匯總，研究處理抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，對出現(xiàn)的重大問題及時上報邊界兩側毗鄰的盟行署、市區(qū)人民政府，請求協(xié)調解決。
（四）總結驗收階段（20xx年11月至12月）。
在督導檢查工作完成的基礎上，平安邊界創(chuàng)建工作領導小組召開聯(lián)席會議，匯總評價平安邊界創(chuàng)建活動開展情況，民政部門牽頭草擬平安邊界創(chuàng)建工作報告，在廣泛征求相關部門意見之后，于12月20日前報自治區(qū)民政廳。
(一)提高認識，強化組織領導。各盟市民政部門要將平安邊界創(chuàng)建活動作為本盟市平安工程建設的重點任務，要緊緊圍繞預期目標和工作內容，強化組織、人員、物力保障，跟蹤抓好落實。
（二）全力推進，促進計劃落實。各部門要結合各自工作職責，認真做好平安邊界創(chuàng)建活動與自身工作職能的精準對接，進一步細化責任，明確每項內容的負責人、執(zhí)行人、協(xié)調人、聯(lián)絡人，做好每項內容的跟蹤問效工作。
（三）抓好激勵，注重典型引路。通過督導檢查，在邊界毗鄰的盟市、旗（縣、市、區(qū)）中廣泛開展平安邊界創(chuàng)建示范活動，每兩年評選表彰一批平安邊界創(chuàng)建先進集體和個人，并納入本地區(qū)社會治安綜合治理工作的考核范圍，激發(fā)工作活力，提升平安邊界創(chuàng)建活動的質量和水平。
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