每一個階段的學習和工作都應(yīng)該有一份總結(jié)以便更好地提高。首先，在寫總結(jié)時應(yīng)重點關(guān)注自己在這段時間內(nèi)取得的成績和進步，進行客觀評估。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供您參考和借鑒。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇一
為切實加強春季森林防火安全教育工作，提高幼兒和家長的森林防火安全意識，根據(jù)地區(qū)春防工作電視電話會議精神及市委布署、教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于20xx全市教育工作會議講話精神，針對今年防火工作的嚴峻形式，漠河市幼兒教育中心本著“防患于未然”的宗旨，將森林防火安全工作納入教學日常管理中，開展了關(guān)于森林防火安全的“五個一”系列主題教育宣教活動。
在園內(nèi)大廳通過電視屏滾動播出《致幼兒家長一封信》及視頻、圖片等宣傳資料，向幼兒及家長宣傳森林防火知識及自我保護技能。
針對不同幼兒特點，教師在開學之初上了一節(jié)以“森林防火”為主題的安全教育課。各班開展了形式多樣的森林防火安全教育活動：教育幼兒嚴禁帶火種進山入林；禁止焚燒荒地、枯枝落葉等；禁止玩火、吸煙、露營、野炊等；提醒家長文明祭奠，將祭奠的余火及燃灰清理干凈，方能離開；若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119、110報警電話或報告有關(guān)部門及家長、老師，不能私自參與救火；并以小手牽大手的形式讓幼兒成為小宣傳員、小講解員，為家長及社會進行宣傳講解，加強幼兒的防火意識。
各班級做一期關(guān)于森林防火宣傳知識張貼在家長園地，做好宣傳教育。
各班積極開展了“微信班級群”宣教活動，老師們利用班級微信群，向幼兒家長宣傳森林防火知識，拓展、延伸了宣傳面。
幼兒園與家長簽訂《森林防火安全教育致家長和幼兒的一封信》，進一步強化家長、幼兒的安全防火意識。
通過這一系列活動的開展，增強了師幼的森林防火安全意識，同時也將森林防火觀念傳達到家庭，收到了較好的效果，得到了家長和社會的一致認可。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇二
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：
組長：____。
副組長：___、___、___。
組員：_____。
二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務(wù)主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火?重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇三
為切實對幼兒加強森林防火宣傳教育，不斷提高幼兒自覺防范森林火災(zāi)意識，進一步做好森林防火工作和幼兒安全工作，根據(jù)上級精神，朱陽鎮(zhèn)第一小學積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)將該活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒是一個特殊的社會群體，是森林消防宣傳教育的重點。歷年來，因幼兒玩火、用火引起森林火災(zāi)的情況時有發(fā)生，加強其生態(tài)文化教育，提高其森林防火和生態(tài)保護意識，具有較強的現(xiàn)實意義和深遠影響。幼兒園首先召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確此項工作的重要性、必要性，人人參與，深入幼兒、家長中間，采取多種形式，做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好檢查落實，確保此項活動取得實效。
二、加強宣傳，營造濃厚活動氛圍。
幼兒園通過國旗下講話、主題周會、led顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動，普及森林防火知識，增強廣大師生和家長保護森林資源、愛護大自然的意識，努力營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建綠色和諧平安的社會環(huán)境而努力。
三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。
幼兒園印發(fā)《關(guān)于森林防火致家長一封信》，幼兒人手一張，教育引導(dǎo)幼兒和家長一同學習森林防火有關(guān)知識和有關(guān)法規(guī)，并向周圍人做好宣傳教育，讓大家樹立“森林防火，人人有責”的.意識，懂得造成森林火災(zāi)事故應(yīng)承擔的法律責任，即“誰燒山，誰坐牢。”在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍；組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》，督促家長確實負起教育監(jiān)管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位，由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會，教給幼兒一些有關(guān)森林防火的知識和面對熊熊大火自己應(yīng)如何進行自救自護，在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻，通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育，不斷增強防火意識。
為了進一步讓幼兒自覺學習、了解更多森林防火有關(guān)知識，并明確自己應(yīng)該怎么做，讓幼兒森林防火意識強，了解掌握了不少森林防火的相關(guān)知識，知道自己應(yīng)該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發(fā)送有關(guān)森林防火的宣傳標語和相關(guān)知識，不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合，共同教育孩子做好森林防火工作，構(gòu)建和諧平安社會。
總之，森林防火宣傳教育工作是當前一項十分重要的工作，幼兒園將繼續(xù)深入開展好森林防火宣傳教育活動，不斷強化師生安全防范意識，嚴查嚴禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為，確保幼兒和林區(qū)平安，構(gòu)建和諧平安社會。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇四
為進一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，20xx年9月6日，我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當天上午在鄧文英鄧園長的帶領(lǐng)下開展了“森林防火工作會議”，并對教師進行了知識培訓。
各班在老師的帶領(lǐng)下開展了森林防火集體教育活動，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動，發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，及森林火災(zāi)的危害。
20xx年9月8日星期四上午10點半，在安保主任陽利霞的帶領(lǐng)下，大坪幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習活動。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個演習用了2分鐘，演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災(zāi)來了，我們應(yīng)該怎么滅火。通過演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學自救能力，同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預(yù)期效果。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇五
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護本鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)政府制定了可行的防火應(yīng)急預(yù)案。鄉(xiāng)政府調(diào)整了森林防火指揮部成員，鄉(xiāng)長唐強平任指揮長，武裝部長朱剛強任副指揮長，鄉(xiāng)直各單位主要負責人任成員。實行駐村干部鄉(xiāng)直單位包村聯(lián)系制度，納入鄉(xiāng)干部年終考核指標。做到：一是積極宣傳、預(yù)防；二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)；三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
1.鄉(xiāng)指揮部下成立了30人的半專業(yè)撲救隊。
2.鄉(xiāng)政府與18個行政村護林防火員簽訂了防火責任書，并納入了村干部年終考核重要指標。村與農(nóng)戶都簽訂了責任書，一旦發(fā)生森林火災(zāi)，各村防火員、村干部應(yīng)迅速組織撲救，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，先調(diào)動本村應(yīng)急分隊進行撲救，必要時報請鄉(xiāng)森林防火指揮部調(diào)集其他分隊支援。
二、加強宣傳，嚴防森林火災(zāi)。
我鄉(xiāng)充分宣傳護林防火條例，以及火災(zāi)案件查處的情況，增強全鄉(xiāng)人民森林防火的責任感，發(fā)生火災(zāi)，嚴禁癡、呆、傻、老、幼、病、殘、學生進山撲救。
鄉(xiāng)上出動宣傳車1臺次，對上級防火要求進行流動宣傳，大部分村都有廣播，防火指揮部將關(guān)于森林防火內(nèi)容錄成磁帶發(fā)放到村，按時進行播放。
在全鄉(xiāng)中小學校開展防火知識授課培訓，對近1000名學生進行宣傳教育，一是要求不要放火；二是發(fā)現(xiàn)火情及時報告；三是學習如何緊急逃生。
三、狠抓預(yù)防，積極消除火災(zāi)隱患。
為克服長年干旱和過載可燃物帶來的不利影響，有效遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。我鄉(xiāng)采取積極消除措施，制定了《鄉(xiāng)森林防火應(yīng)急處理辦法》及《鄉(xiāng)關(guān)于加強野外火源管理切實做好森林防火工作的通知》并印發(fā)各鄉(xiāng)直單位、村委會。認真開展對重點公益林、國有林、集體林、經(jīng)濟林及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地等林區(qū)的火災(zāi)隱患進行排查，限期整改存在的問題，積極消除火災(zāi)隱患，變被動撲火為主動監(jiān)督。
四、防火值班，責任到人。
森林防火期內(nèi)，鄉(xiāng)森林防火指揮部實行24小時值班制度，所有指揮部成員通訊工具24小時開通，各村值班電話、負責人電話一律24小時開通，確保發(fā)生火情能及時聯(lián)絡(luò)，組織人員進行撲救。
鄉(xiāng)政府防火指揮部安排了值班表，節(jié)假日不休息，鄉(xiāng)林業(yè)站、各行政村防火值班安排到人，責任到人。
五、防火工作中存在的問題。
20xx年的防火工作，全鄉(xiāng)上下認真落實責任制，廣泛深入開展防火宣傳，狠抓措施的落實，加大對火災(zāi)案件的查處力度，取得了一定的成績，同時也存在以下問題：
一是外出務(wù)工人員多，一旦發(fā)生火災(zāi)，組織大量撲火人員有難度。
二是農(nóng)村陋習一時無法轉(zhuǎn)變，祭祖燈一時不能廣泛推廣使用。
今后在防火工作，我鄉(xiāng)將以上級的森林防火會議精神為指導(dǎo)，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應(yīng)急處理機制，提高撲救火災(zāi)的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。
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森林防火幼兒園活動總結(jié)篇六
南亨中心小學多舉措開展冬季“森林防火”宣傳教育活動為進一步加強森林防火宣傳工作，提高廣大師生的防火意識，營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，12月6日下午，南亨中心小學組織全校師生開展以重溫《《龍南縣森林防火“三字經(jīng)”》為主要內(nèi)容的冬季森林防火宣傳教育活動。
一是組織學生認真背誦《龍南縣森林防火“三字經(jīng)”》，加深師生對森林防火重要意義的理解。
二是開展“小手拉大手”活動，要求向家長宣傳森林防火知識和相關(guān)法律法規(guī)知識。
三是開展上一堂森林防火課、辦一期森林防火黑板報、寫一篇以森林防火為題材的作文、刷寫一條有關(guān)森林防火的宣傳標語、寫一封致家長的森林防火公開信的“五個一”教育活動。
四是加強教育和管理，嚴控師生野外用火，嚴防因?qū)W生玩火引發(fā)森林火災(zāi)。
五是以班為單位召開“森林防火”主題班會。學校要求，在這次主題班會上，教師一定要給學生講清楚：萬一發(fā)生火災(zāi)，學生要務(wù)必遠離火災(zāi)現(xiàn)場，不能參與救災(zāi)，要及時通知大人并撥打火警119電話。(蔡遠智)。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇七
近日，紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。
幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視頻》，讓大家了解森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因，知道有效預(yù)防森林火災(zāi)的措施，懂得發(fā)生森林火災(zāi)后報警和脫險方法，明白森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報，以此呼吁大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇八
各工區(qū)：
目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發(fā)森林火災(zāi)的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：
一、各工區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實和完善好各項制度，發(fā)揚過去防火工作的經(jīng)驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。
二、組織護林人員對本轄區(qū)內(nèi)進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災(zāi)隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況，發(fā)現(xiàn)問題要采取可行有效措施，消除火災(zāi)隱患。將檢查的情況于9月10日之前書面向場防火辦匯報。
三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區(qū)的公路和道路要嚴格把守，對過往林區(qū)的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作，嚴禁帶火種進入林區(qū)，更不能在林區(qū)內(nèi)吸煙和其他用火，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。
四、各工區(qū)要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)火警火災(zāi)要第一時間趕到現(xiàn)場進行處置并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。
特此通知。
_年_月_日。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇九
為進一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，有效保護森林資源，促進生態(tài)平衡、社會和諧和保護生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
二、周密部署。
學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
學校根據(jù)實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，并通過學生向家長、親戚、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段：
第一階段(3月7日---25日)為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行具體分工并制定了具體的實施方案，把責任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。
第二階段(3月25日—5月20日)為活動實施階段。班主任認真組織、指導(dǎo)學生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報，張貼宣傳標語和書寫標語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段(5月20日—6月28日)為總結(jié)評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經(jīng)過認真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書信12封，優(yōu)秀宣傳標語6條。
四、惠及家長。
利用學生每天回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
_年_月29日。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十
針對春季氣溫持續(xù)攀升，空氣干燥，大風天氣較多，森林火險等級居高不下的防火形勢，女兒河街道認真落實春季防火行動的各項措施，堅持早部署、早安排、早行動。街道成立森林滅火隊，制定了突發(fā)火情應(yīng)急處置預(yù)案，備足備齊滅火彈、滅火機、撲火掃把、防火服等防火物資，并積極開展森林滅火應(yīng)急演練培訓活動，扎實做好森林防滅火各項工作，筑牢森林防火安全墻。
3月18日，街道對15名撲火隊員開展了森林滅火應(yīng)急演練培訓，采取了理論與實踐相結(jié)合的培訓形式，會上講授了相關(guān)撲火知識、火場危險因素及注意事項，介紹了林火種類、撲滅技巧、緊急避險方法、緊急險情處置方法等內(nèi)容。確保第一時間響應(yīng)火情、第一時間到達現(xiàn)場、第一時間防控滅火，堅決防止森林火災(zāi)的發(fā)生，全面保障森林資源和人民群眾的財產(chǎn)安全。
會后，森林防火分管領(lǐng)導(dǎo)組織隊員對風力滅火機等常用滅火工具逐人操作，現(xiàn)場進行答疑解惑，提高撲火技戰(zhàn)術(shù)等安全撲火技能，隊員靈活快速準確的操作著相關(guān)森林消防器械。
通過此次培訓，進一步強化了街道半專業(yè)撲火隊伍的理論知識掌握和撲火器具使用，提升了隊員對火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，為森林防火安全工作提供了堅實保障。
接下來，女兒河街道將加強秸稈焚燒、野外用火的巡視排查工作，繼續(xù)開展宣傳教育活動，切實做好春耕農(nóng)種期間的森林防火工作，營造文明祭掃的氛圍，不斷提高廣大群眾的森林防火意識，做到防患于未“燃”。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十一
森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應(yīng)該加強森林防火宣傳，根據(jù)學校的要求，20xx年x月29日－x月x日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我班全體學生進行了緊急情況應(yīng)急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應(yīng)急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍?？傊?，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內(nèi)容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區(qū)的良好局面。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十二
根據(jù)林芝市森防指揮部辦公室文件林市森防指【20__】8號文和林芝市巴宜區(qū)林業(yè)局林巴林【20__】118號關(guān)于《林芝市森防指揮部關(guān)于認真做好當前森林防火工作的緊急通知》的要求。結(jié)合近期天氣持續(xù)高溫、干旱、大風極端天氣持續(xù)增多，森林防火任務(wù)日趨嚴峻。更為切實加強今年冬天至明年春天森林火災(zāi)防控工作，扎實開展森林防火專項整治活動，有效遏制重特大事故發(fā)生。我公司高度重視此次森林防火自查及隱患排查工作，立即根據(jù)文件要求加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實工作措施，認真組織開展森林防火工作檢查和火災(zāi)隱患排查工作，確保本項目消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定和不發(fā)生森林火災(zāi)奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自查階段總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認識，強化責任落實。
1、為確保自查工作和隱患排查取得實效，成立了以項目經(jīng)理任組長、項目管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責組織實施、督查指導(dǎo)。制定檢查工作方案，將工作任務(wù)分解落實到分包單位，直至施工班組。組織本現(xiàn)場全體參建人員召開森林防火專題會議，停工整頓學習開展“安全活動日”活動。統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、落實責任，周密部署安全生產(chǎn)和森林火災(zāi)隱患排查活動，確保了活動有序開展。
2、項目部開工時就與分包單位簽訂了森林防火責任書，同時也督促分包單位與每位參建人員簽訂了森林防火責任書。本次自查再次檢查分包單位和每個施工人員簽訂的森林防火責任書是否真實、有效。一級抓一級，確保層層抓落實的責任體系。
3、項目部組織管理人員和各級班組負責人檢查駐地周圍、食堂、生產(chǎn)現(xiàn)場的消防設(shè)施及滅火器是否合格有效、擺放地點是否合理、醒目。再次組織進行防火演練，教會大家會正確使用滅火器。做到全員應(yīng)知應(yīng)會。
二、加強對生活區(qū)和施工現(xiàn)場的巡視檢查，嚴格火源管理。
1、施工現(xiàn)場嚴格控制火源，現(xiàn)場設(shè)置專門的吸煙區(qū)。
嚴禁在除吸煙區(qū)外的任何地方流動吸煙，違者給予經(jīng)濟重罰，發(fā)現(xiàn)兩次者，開除出本現(xiàn)場。做到“見煙就查，見火就罰”。
2、每天指派專人檢查項目部周圍山體是否有無滑坡隱。
患時，一并檢查有無火源、火災(zāi)隱患。督促當?shù)卮逦瘜㈨椖坎狂v地周圍的干枯樹枝清理干凈，檢查水渠是否暢通，保證水流，做到防患于未然。
3、加強對廚房用火和寢室用電的隱患排查。特別強調(diào)。
不能私拉亂接、不能抽倒床煙。檢查食堂煤氣罐氣管有無破損、氣瓶擺放是否合理。
4、嚴禁人員隨意上山，即使本項目部對所有人員均已辦理入林許可證，規(guī)定還是不準私自上山，包括下班后遛彎、轉(zhuǎn)路。嚴禁上山游玩、采摘野菜、蘑菇等。
三、加強安全防火教育，提高全民森林防火意識。
1、項目部通過各種形式如海報、漫畫、口袋書等深入宣傳，讓所有員工深刻認識森林防火工作的緊迫感和責任感。宣傳《森林防火條例》、《林業(yè)刑事案件法律法規(guī)匯編》、《撲火安全常識》等法律法規(guī)。
2、現(xiàn)場通過書寫標語、設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳資料等形式，開展消防安全宣傳和森林防火知識宣傳。警示教育大家提高安全防范意識，消除火災(zāi)隱患，堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，營造“時時講宣傳、處處是宣傳”的氛圍和格局。
3、重要路口、生活區(qū)等地設(shè)置森林防火警示牌。必要時，對出入路口的陌生、可疑人員進行盤查。一旦發(fā)現(xiàn)情況不妙，立即報警。
四、防火工作做到防范于未然，全力做好應(yīng)急處置工作。
1、和當?shù)叵啦块T隨時保持聯(lián)系，保證通訊暢通，一旦出現(xiàn)火情，迅速出擊。做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告，快處理”。
2、檢查現(xiàn)場的消防設(shè)施和滅火物資裝備，確保一旦出現(xiàn)火情能夠拿得出、用得上，切實做到“打早、打小、打了”
3、成立應(yīng)急值班小組，出現(xiàn)火情，組織大家疏散、忙而不亂、有序開展防火、滅火工作。
五、強化領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度。
森林防火期內(nèi)，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，管理人員值班制度。真正做到防火期內(nèi)值班到人，責任到人，保持信息暢通，車輛到位，若發(fā)生火災(zāi)及時組織人員進行撲救。做到“勤檢查，多報告，及處理”，堅決杜絕火災(zāi)隱患。
本次自查工作以對隱患和問題采取“零容忍”的態(tài)度，動真碰硬、絕不姑息。從嚴查處各類火災(zāi)隱患，做到不留死角、不留盲區(qū)。切實抓好隱患整改落實，促進了此次專項活動順利開展，確保活動取得實效。也再次教育了全體參建員工，提高了他們的意識和素質(zhì)。為下一步森林防火工作的持續(xù)開展和推進具有重要意義。我們將繼續(xù)加強森林防火宣傳力度，廣泛宣傳《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)，做到人人皆知。對后面的森林防火做到“早安排，早部署”，嚴格做好森林防火工作。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十三
通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成長，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。
以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行發(fā)表祭奠感言、展開網(wǎng)絡(luò)訪談?；顒犹岢司W(wǎng)絡(luò)祭奠、文明祭奠的新理念。
緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。
通過革命故事搜集及主題班會宏揚了民族精神，鼓勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。
通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激起其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設(shè)者。
通過展開網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追思歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。此活動不但是清明節(jié)的一次記念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時提倡網(wǎng)絡(luò)祭奠、文明祭奠的新理念。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十四
1通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
圖片展示，引入新課。
1展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
3小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1教師引導(dǎo)學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預(yù)防，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
競賽活動，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導(dǎo)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
逃生體驗，增強意識。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。
3放置火災(zāi)道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
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森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十五
為切實做好海棠街道森林防火和老舊小區(qū)火災(zāi)隱患培訓工作，進一步完善應(yīng)對突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和老舊小區(qū)群眾的火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力，近日，海棠街道辦事處聯(lián)合市中區(qū)消防中隊及新村街社區(qū)、人民西路社區(qū)、斑竹灣社區(qū)在海棠路磨兒山堰板電站宿舍區(qū)開展20xx年海棠街道森林滅火應(yīng)急演練和老舊小區(qū)火災(zāi)隱患培訓。
本次演練活動共出動社區(qū)應(yīng)急隊員、工作人員、組長、網(wǎng)格員、民警等共40余人。以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景，對森林巡邏、發(fā)現(xiàn)火情報備、滅火力量集結(jié)、展開滅火行動、拉設(shè)警戒線疏散群眾等進行了連貫演練。
演練現(xiàn)場，市中區(qū)消防中隊楊排長詳細講解了發(fā)生森林火災(zāi)時不同火情程度的處置方式、滅火技巧、疏散路線等。工作人員根據(jù)講解運用滅火拖把、鐵鏟等滅火工具，民兵快速、安全、有序地進行了模擬撲火，并做好了群眾的安全撤離、現(xiàn)場留守等工作。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十六
為深入持續(xù)開展森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育活動，最大程度擴大森林草原防滅火專項整治工作知曉率、覆蓋率、參與率。陶家渡街道礦建社區(qū)組織開展森林草原防滅火知識學習競賽活動。
20xx年1月6日下午3點半，在礦建社區(qū)會議室，陶辦包片領(lǐng)導(dǎo)張珊主任與轄區(qū)居民、社區(qū)網(wǎng)格員、社區(qū)工作人員、公益性崗位人員等30余人齊聚一堂，參加礦建社區(qū)森林草原防滅火知識學習競賽活動。
首先，礦建社區(qū)書記尹虹帶領(lǐng)大家學習森林草原防滅火專項整治工作“應(yīng)知應(yīng)會”。隨后，競賽題以問答方式，舉手回答，回答正確有小禮品作為鼓勵，大家踴躍舉手回答，陣陣掌聲，讓現(xiàn)場氛圍振奮鼓舞。
最后，張珊主任給大家講解了森林火災(zāi)的相關(guān)法律法規(guī)，讓大家進一步了解森林草原防滅火專項整治工作重要性。
此次活動，讓森林草原防滅火宣傳教育進一步延伸和深入，不僅調(diào)動轄區(qū)居民參與積極性，同時提高轄區(qū)居民自覺保護綠色家園意識，切實將森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十七
學生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體，擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。
（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責的意識，將學校的森林防火安全教育活動深入人心。
（二）上一堂森林防火課。為了讓學生受教育率達到100%，學校各班級上一節(jié)主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學撲救森林火災(zāi)和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。
（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學生主動學習森林防火知識的積極性。
（四）寫一篇主題作文。將有關(guān)森林防火的學習體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學生對護林防火的認知程度。
（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學防火，使護林防火知識家喻戶曉。
（六）搞一次興趣活動（如火災(zāi)應(yīng)急演練等）。通過同學之間相互交流護林防火知識，增加學生的護林防火集體意識。
（七）掛一條橫幅標語。在學校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標語，讓學生天天注意、時時銘記森林防火。
（一）充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結(jié)合學校實際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。
（二）加強督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我?；顒拥拈_展情況進行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
學校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十八
1、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣。
師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災(zāi)嗎?
教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。
2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。
師：你們看，圖畫中怎么了?
師：發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害?
小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識"防火"標志。
師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?
師：蚊香不能靠近容易著火的物品。
小結(jié)：小朋友不能隨便燃放。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
教師出示"嚴禁煙火"的標志，引導(dǎo)幼兒認識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師：萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?
師：困在房間里?公共場所著火怎么辦?
小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇十九
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、給每位學生家長發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如教室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火幼兒園活動總結(jié)篇二十
1通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
1展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
3小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導(dǎo)學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預(yù)防，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
競賽活動，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導(dǎo)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。
3放置火災(zāi)道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
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