心得體會是我們對所經(jīng)歷過的事情和所得到的收獲進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。寫心得體會時要注意邏輯清晰，條理分明，避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。這些心得體會范文可以給大家?guī)硇碌膯l(fā)和思考，讓我們更加明確自己的方向和目標(biāo)。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇一
2020年是不尋常的一年，全球疫情肆虐，人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時期，我所在的學(xué)校舉行了一次開學(xué)第一課抗疫情心得體會的活動，讓我們更深刻地認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對。
第二段：認(rèn)識疫情的嚴(yán)重性。
在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下，我們更加認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會給人們的健康帶來巨大威脅，還會對世界經(jīng)濟、社會秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命，更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求，不給疫情趁虛而入的機會。
第三段：了解應(yīng)對措施。
在開學(xué)第一課上，老師為我們詳細(xì)介紹了一系列應(yīng)對措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡單，但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個人都自覺做好防疫工作，才能從個體到全局，形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
第四段：發(fā)揮大家的力量。
除了個體的防護(hù)外，群體行動也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助，共同應(yīng)對疫情。學(xué)校在開學(xué)復(fù)課策略上，也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結(jié)合的模式，確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過共同呼吁、放棄聚集等行動來促進(jìn)社會落實防控措施，發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受與期望。
通過此次開學(xué)第一課，我深刻意識到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時至今日，疫情依然威脅著我們，但我相信，只要我們認(rèn)真落實防護(hù)措施，相互協(xié)助，就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時，我也希望所有人能夠保持警覺，不掉以輕心，繼續(xù)從個人做起，積極應(yīng)對疫情，一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
最后，讓我們共同期望，未來的路會更加平坦，寄語我們共筑健康中國。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇二
2020年春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷全國，讓原本歡樂喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象，大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。
那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們，他們舍棄了和家人的團聚時光，與病魔賽跑，與死神搶人，他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起一道安全的防護(hù)線。
火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，數(shù)千名建筑工人正在爭分奪秒的施工，一切機械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運作。他們正以驚人的中國速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，集中為感染的病人提供更好的治療。
看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺，他奮不顧身，明知危險仍奮不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水，哽咽的用一句，武漢是個英雄的城市，大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，堅定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。
這是一場生與死的較量，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這更是我們祖國精神的最好體現(xiàn)，我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定可以打敗病毒，和春天來個安全溫暖的擁抱。
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開學(xué)第一課心得體會防疫情篇三
疫情防控是全民共同面臨的挑戰(zhàn)，而面對這個挑戰(zhàn)，每一個人都應(yīng)該盡自己的一份力量。正如我們所看到的，自從疫情爆發(fā)以來，全國上下相關(guān)的工作人員、志愿者以及普通民眾，都在通過自己的一些小舉動，為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份力量。尤其是在開學(xué)之際，我們更需要以此為契機，認(rèn)真總結(jié)、深刻思考，努力推進(jìn)我國疫情防控的持續(xù)發(fā)展。
開學(xué)第一課作為當(dāng)前疫情防控中的一項重要工作內(nèi)容，其意義與重要性就不言而喻了。通過對于防疫知識的集中教育、學(xué)生對于疫情防控的了解以及實際行動，可以有效地提高全校師生的防疫意識和應(yīng)對能力。只有通過防疫知識的科學(xué)普及和正確的防控措施的落實，才能有效遏制病毒傳播，保障大家的健康安全。
在這次開學(xué)第一課中，我不僅全面地了解到了疫情的防控措施和常識，而且還對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)識到自身在日常疫情防控工作中的不足之處。同時，我也體驗到了疫情帶給人們的緊張壓力和恐懼感，深深地認(rèn)識到保護(hù)自己和他人的重要性。總之，在這次課程中，我學(xué)到了許多具體的防疫方法和技巧，同時也對于任何一項工作都要全神貫注、要盡自己的努力去做一份貢獻(xiàn)的工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。
開學(xué)第一課及相應(yīng)的防疫教育，盡管是在特殊時期的一項工作內(nèi)容，但是對于我們學(xué)生來說，也有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在日常生活中，我們應(yīng)該做到心中有防疫的意識，身體有健康的狀況，并隨時做好個人防護(hù)措施，這樣才能更好地保護(hù)自己和身邊人的健康安全。如果每一個人都能自覺地做好防疫工作，掌握科學(xué)的防控知識，才能使我們的疫情防控取得最終完勝。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，開學(xué)第一課對于我們的生活以及疫情防控都有著十分重要的意義，有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)自覺地加強學(xué)習(xí)和實踐，深入推進(jìn)疫情防控工作，提高自身的防控能力和素質(zhì)，共同為打贏疫情防控這場戰(zhàn)爭做出自己的一份貢獻(xiàn)。就如同今天所說的，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，讓我們共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)！
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇四
這個春節(jié)過的和以往的春節(jié)都不一樣，沒有了以往的熱鬧氣氛。每個人都過的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。
什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來了解一下吧，它是12月份以來在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強的傳染性，它能通過飛沫和接觸傳播，它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，潛伏期最多不超過2周。
在這段時間，我們要待在家里，不要出門，如果有急事非要出門的話，出門也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家里要保持干凈和通風(fēng)，做好預(yù)防和防范措施。
也許我們在家覺著無聊，但是那些醫(yī)生和護(hù)土都在武漢工作，不分晝夜的工作，甚至不能和家人團聚，我們不能給他們添亂，更不能給他們增加負(fù)擔(dān)。在我們身邊也有很多人守護(hù)我們的健康，社區(qū)的工作人員定期消毒，爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生，消毒，為我們的健康保駕護(hù)航。
這是一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，我相信很快就會過去的，中國加油!武漢加油!
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇五
我們都知道，新冠肺炎疫情給全世界帶來了極大的震動，不僅嚴(yán)重影響了人們的生活和工作，還加深了對全球衛(wèi)生安全的警惕。只有認(rèn)真領(lǐng)會這場疫情帶來的積極教益，才能更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的類似突發(fā)事件。在開學(xué)第一課中，許多同學(xué)都表示，疫情使他們更加珍視生命，更加關(guān)注健康，更加注重公共衛(wèi)生。這些體驗和感悟，對于我們每個人來說，都是極其寶貴的。
第二段：強化個人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識。
在疫情來襲的時刻，個人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識就顯得尤為重要。疫情讓我們認(rèn)識到，隨意聚集、不戴口罩、不勤洗手等不良習(xí)慣不僅會影響自己的健康，還會給周圍人帶來風(fēng)險和危害。因此，在開學(xué)第一課中，許多同學(xué)都表示，他們將心中的“抗疫警鐘”敲響，認(rèn)真落實各種防疫措施，讓自己和身邊的人都更加安全。
第三段：發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。
在這場疫情中，每個人都肩負(fù)著責(zé)任和使命。我們必須相互配合、協(xié)同合作，才能攜手抵御風(fēng)險和挑戰(zhàn)。正如許多同學(xué)在開學(xué)第一課中表示的那樣，他們通過各種方式表達(dá)對防疫一線工作者的感激之情，發(fā)揚著團結(jié)協(xié)作、冷靜應(yīng)對的精神，讓戰(zhàn)斗在抗疫第一線的人們更有力量。
第四段：積極投身社會發(fā)展。
疫情無情人有情。面對疫情，不僅需要積極開展防護(hù)工作，更需要積極參與社會發(fā)展。我們要以更加積極的態(tài)度面對疫情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)智。許多同學(xué)在開學(xué)第一課中表示，他們將以滿滿的熱情和飽滿的斗志，走在時代的前列，為實現(xiàn)中國夢、建設(shè)美好家園而努力奮斗。
第五段：結(jié)語。
在疫情的沖擊下，我們做出了許多成果和貢獻(xiàn)。然而，更多的挑戰(zhàn)和困難仍然在等著我們。只有堅持不懈、繼續(xù)前行，我們才能逐漸迎來更加美好的未來。讓我們一起開拓前行，為祖國的繁榮和民族的復(fù)興而共同努力！
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇六
子像一個海膽，還像王冠，這種病毒的潛伏期有十五天，在這十五天內(nèi)他不會像有些病毒有明顯的癥狀，但也會傳染，這個病毒的威力就在于傳染!因為潛伏期都會傳染，相當(dāng)于一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬、萬傳億是一樣的。我是在手機和電視電腦上認(rèn)識的這個病毒。
冠狀病毒給家人帶來了好多麻煩。第一:不能串門，第二:不能買東西，第三:不能出去玩，第四:爸爸媽媽不能正常工作，我們也不能正常上課。還讓整個小區(qū)，整個洛陽，整個中國的街道變得冷冷清清;沒有一個人，一輛車也沒有了年味兒!而且出門還要帶上口罩，回家還要消毒，給我們偉大的中國帶來了交通經(jīng)濟財富的影響!
我想對它說:“你威力如此強大，但我們中國不是吃素的，我們是不會為這點挫折而屈服的，科學(xué)家鐘南山教授會研究出與病毒有關(guān)的抗體打敗病毒!”
我們會堅持不出門，不聚會，勤洗手，勤喝水，聽從國家安排，一起抗擊疫情，好好學(xué)習(xí)，以后我要當(dāng)對國家有用的人。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇七
隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校開學(xué)的日子終于到來了。在迎接新學(xué)期的同時，繼續(xù)保護(hù)好自己和他人，就成了我們新學(xué)期的主題。開學(xué)第一堂課，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的疫情防控知識，明確了自己的職責(zé)和義務(wù)，做好了心理準(zhǔn)備，為安全有序的開學(xué)做好了準(zhǔn)備。
第二段：疫情防控是每個人的責(zé)任。
為了保護(hù)更多的人免受疫情的侵害，我們每個人都有一定的責(zé)任，需要積極配合學(xué)校開展的疫情防控工作，參與測量體溫和健康登記，遵守學(xué)校的防疫措施，做好個人防護(hù)等工作。只有這樣，才能夠在疫情的防控中做出貢獻(xiàn)，為開啟我們美好的校園新生活出一份力。
第三段：關(guān)心他人，關(guān)注疫情動態(tài)。
在校園疫情防控期間，對身邊人的負(fù)責(zé)也是我們每一個人應(yīng)該做的事情。在做好自身防疫措施的同時，也要關(guān)心他人，幫助他們做好防疫工作。而關(guān)注疫情動態(tài)則是我們了解和掌握疫情防控動態(tài)的必要手段，只有及時了解掌握疫情動態(tài)，才能夠及時配合學(xué)校開展疫情防控工作，為疫情防控出一份力。
第四段：積極配合學(xué)校，共同抵抗疫情。
在本次疫情防控期間，學(xué)校采取了多種防疫措施，不僅對師生的健康定期進(jìn)行監(jiān)測，同時還開展了多項疫情防控宣傳活動，提高了學(xué)生的疫情意識和自我保護(hù)能力。我們每個人都應(yīng)積極配合學(xué)校的疫情防控工作，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，遵守校規(guī)，落實防控措施，為共同抵抗疫情做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)合自己，展望未來。
本次疫情防控讓我們重新認(rèn)識到自身對社會責(zé)任的重要性，并提高了我們的疫情防范意識和自我保護(hù)能力。希望我們能夠時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，做到對自身、他人、社會的負(fù)責(zé)，一起來共同打敗疫情，締造和諧校園。同時，我們也要學(xué)會合理安排時間，把握好學(xué)習(xí)和生活的平衡，創(chuàng)造自己美好的未來。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇八
在全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情，給人們的生活帶來了前所未有的沖擊。為控制疫情蔓延，保護(hù)人民的生命安全，各國紛紛采取措施進(jìn)行疫情防控。預(yù)防疫情成為我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。在我國成功控制住疫情的第一章中，我感受到了預(yù)防疫情的重要性，也學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將以五段式的文章，分享在預(yù)防疫情第一章中的一些心得體會。
第一段：提出問題。
第二段：增強衛(wèi)生意識。
預(yù)防疫情的第一步是增強自己的衛(wèi)生意識。正確使用口罩、勤洗手、保持社交距離等是預(yù)防新冠病毒傳播的基本措施。在預(yù)防疫情第一章中，大家普遍增加了對衛(wèi)生的重視，主動戴口罩、不握手、勤洗手等行為成為了新的常態(tài)。通過這些簡單的行為，我們不僅可以保護(hù)自己，也能夠減少病毒的傳播。
第三段：減少人群聚集。
人群聚集是新冠病毒傳播的高風(fēng)險環(huán)境。預(yù)防疫情第一章中，通過取消大型集會、關(guān)閉娛樂場所等措施，人們的聚集行為得到了有效控制。我們應(yīng)該認(rèn)識到，個人的行為對病毒傳播有著重要的影響。減少人群聚集是每個人的責(zé)任，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x是必要的舉措。
第四段：加強國際合作。
疫情沒有國界，只有合作才能戰(zhàn)勝危機。在防控疫情的過程中，國際間的合作顯得尤為重要。預(yù)防疫情第一章中，各國積極分享疫情信息，互通有無，共同研發(fā)疫苗，對疫情進(jìn)行相互援助，形成了全球合力。這次疫情的發(fā)生提醒人們，全球化時代下國際合作的重要性，并將其作為今后抗擊疫情的基礎(chǔ)。
第五段：加強防控體系建設(shè)。
預(yù)防疫情的經(jīng)驗和教訓(xùn)使我們認(rèn)識到，我們需要建設(shè)更強健的防控體系。加強公共衛(wèi)生服務(wù)體系、提高醫(yī)療資源配置、完善疫情監(jiān)測預(yù)警機制、加強科研力量等是今后改進(jìn)的方向。只有完善的防控體系，才能更好地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保護(hù)人民的生命安全和身體健康。
總結(jié)：
預(yù)防疫情第一章是一場艱苦卓越的戰(zhàn)斗。通過每個人的共同努力，我國成功控制住了疫情的蔓延，并在預(yù)防疫情的經(jīng)驗中取得了寶貴的訓(xùn)練。在今后的工作中，我們要繼續(xù)保持高度的警惕性，堅持科學(xué)防控策略，加強個人衛(wèi)生意識，減少人群聚集，加強國際合作，建設(shè)更強健的防控體系，為未來防控疫情貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們銘記這一段歷史，永遠(yuǎn)保持警惕，為了我們自己的健康，也為了全人類的安全和幸福。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇九
相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護(hù)這個世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會竭盡所能讓同學(xué)們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。
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開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十
在人們不斷逃離的路上，有些人于我們背道而馳，他們就是——醫(yī)生。潔白的白大褂是他們身份的象征，奔跑的身影是他們的承諾。他們牽掛著這些數(shù)字!他們守護(hù)著，他們愛著，為了人民的健康!
是否還記得今年春晚的那句話“隔離病毒，但不隔離愛。因為愛是橋梁?！闭且驗樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才有了如今還平安的我們?！翱赡苄睦飼行┎恢朗强謶只蛘呤菗?dān)心，或許都會有，但感覺穿上那個衣服就沒有擔(dān)心了。因為是醫(yī)務(wù)人員，穿上白大褂要扮演好自己的角色做好自己的工作。”這是一個真正的醫(yī)生做出的承諾，只因為她是醫(yī)生，只因她有愛。她可以舍自己而為別人，不僅是因為她是醫(yī)生有好的隔離裝備，更是因為她相信自己的同事在危難關(guān)頭可以拯救自己，相信自己的國家可以度過這個難關(guān)。
科技在發(fā)展，醫(yī)學(xué)在進(jìn)步。專家們從醫(yī)院開始收治感染患者那刻開始，對患者的治療方案反復(fù)斟酌常常討論到深夜，為守護(hù)人民健康筑起了鋼鐵長城。他們牽掛著這些數(shù)字!鐘南山教授，84歲的他再戰(zhàn)防疫最前線?！皠蓬^來了，很多東西都可以解決?！边@是他熱淚盈眶所說的。他相信只要我們眾志成城，一切問題都可以解決。
不僅我們國人在努力，世界各地也都在努力。他們一樣牽掛著這些數(shù)字!美國日本送來了口罩，為我們解決了一部分供應(yīng)危機。這時國與國密切聯(lián)系，我們時代的命運共同體!
你們是我們的幸運，是中國的幸運!請相信他們，也相信我們!不害怕，不屈服，這是中國人的傲骨!相信自己，相信明天，這是中國人的自信!
也許我們可以感謝肺炎，它讓我們的心再次緊密的連起來。試想人的一生中有多少次有人為了你可以放棄自己的安危，有多少次有人可以為了你放棄團聚而奔赴“戰(zhàn)場”，又有多少次有人為了你可以累到不顧環(huán)境不顧穿著倒頭就睡。
新型冠狀病毒，我們不低估，但我們絕不屈服!
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十一
一、班會背景：
一場疫情，讓的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，因為承擔(dān)責(zé)任是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價值。但有些人的責(zé)任意識并不強，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，我會以本次疫情為背景，開展在線班會課，與學(xué)生一起探討責(zé)任這個話題，借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、承擔(dān)自已的社會責(zé)任。
二、班會目標(biāo)：
1、通過知識競答，同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解，消減緊張之心，學(xué)會防護(hù)措施；
3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情，思考如何做到守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)。。
三、課前準(zhǔn)備：
1、老師：班會教案，課件，新聞，圖片。
四、活動流程：
1、教師導(dǎo)入：20伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一場災(zāi)難正悄然生長。一月底至二月末，全國千萬醫(yī)護(hù)人員乘飛機高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫情已有一月之久，工地上建設(shè)者烈日下的汗水，醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了爆竹和花燈，成為了庚子新景，成為了每個人心田上的風(fēng)景。
這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。
2、對支援前線的“逆行之人”的追問。
一場猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒有受到多少的打擾，待在家中，有手機、電腦相伴，和父母一起，有沖突，有享樂，也有些許的焦慮，一切似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜，因為我們知道，我們的平安和健康是堅守在一線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間，形成一道保護(hù)網(wǎng)，守護(hù)我們?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界，觸碰他們的內(nèi)心。
1、對未知病毒的恐懼，潛在的風(fēng)險，此行，考慮到自己將面臨的困境和代價嗎？
2、為人子女：父母的養(yǎng)育之恩，疼惜之德，此行，考慮父母的擔(dān)心了嗎？
3、為人妻，為人夫：愛人的相守之恩，情深之德，此行，考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎？
4、為人母，為人父：兒女的陪伴，養(yǎng)育之責(zé)，此行，考慮他們孤獨的內(nèi)心了嗎？
請問：你們讓親人備受煎熬，淚流滿面，決意前行，你們?yōu)榱耸裁矗?/p>
設(shè)計意圖：引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價值和意義，體會職業(yè)操守和使命，”舍小家，為大家”的大義之情。讓學(xué)生對“責(zé)任，使命，大愛，信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識；大災(zāi)面前有大愛，歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨，負(fù)重前行。他們的勇往直前是對“疫情不消，我們不退”最樸素的詮釋。
3、身邊的“逆行之人”
設(shè)計意圖：讓學(xué)生意識到，我們的生活之所以可以正常進(jìn)行，有賴于各行各業(yè)的默默無聞的“逆行者”。
4、你們的`盛情，我輩必不辜負(fù)。
活動三：同學(xué)們，十七年前，非典爆發(fā)；
如今，新冠肺炎肆虐，當(dāng)年的學(xué)生走上前線，建設(shè)中國抗疫的血肉長城，他們的職業(yè)不分尊卑，無存輕重，唯見光榮。請大家試想一下，十七年后，國家與民族的未來就將擔(dān)負(fù)與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出怎樣的結(jié)果？你們是否也愿意在國難燃眉時挺身而上，是否也愿意忘記個人安危，家庭溫暖，奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場？疫情肆虐，英雄挺身而出。在這個英雄群體中，有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟，中國工程院院士，國家衛(wèi)健委高級別專家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領(lǐng)團隊為研制特效藥品而耿耿不寐；她說，這次疫情結(jié)束后，希望國家給青年一代樹立正確的人生導(dǎo)向，讓青年一代樹立起正確的人生觀和價值觀。少年強則國強，只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳，才能讓孩子們知道誰才該是偶像，應(yīng)該追什么樣的星。
同學(xué)們，經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過，為學(xué)生者，到底是為什么讀書？近代，是為中華之崛起；上世紀(jì)，是為中國之富強；如今，是為能在國家有難時為利刃、為堅盾，護(hù)國安寧。
五、勇?lián)?zé)任，信仰同行。
同學(xué)們，這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡老師的一封信結(jié)束，它同樣代表我對你們和對自己的期許，愿你們勇?lián)?zé)任，與信仰同行。
信的名字叫：
《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛的孩子們！他日，你長大。請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡，新的學(xué)期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的'扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應(yīng)記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
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開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十三
今年是不平凡的一年，突如其來的疫情讓我們猝不及防，但是，我們國家在面對這個病魔時，我們并不退縮，而是勇往直前，短短幾個月，疫情在大家眾志成城的努力下，得到了有效的控制。武漢疫情在前，奔赴前線者，不勝枚舉。國難當(dāng)頭，病毒肆虐，唯愿前線醫(yī)護(hù)人員能保重身體，愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅信，我們一定會撥開云霧見天日，我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情，勇敢的站起來，挑起時代大任，走好未來的路!愿武漢早日康復(fù)，愿武漢櫻花依舊美麗迷人!
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十四
在這場新冠肺炎“抗疫”之戰(zhàn)中，我們再次感受人類的渺小，生命的脆弱，自于野生動物身上一顆小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危機，使上億民眾陷入焦慮與恐慌。一部分狂妄自大、無知無畏的人，無視野生動物生命的存在，最終造成今天這個局面。慘痛的教訓(xùn)必須讓我們意識到，在大自然面前，人類是渺小的，我們要敬畏生命，尊重生命。但同時我們又感受到人類生命的頑強與偉大，為挽救更多的生命，無數(shù)平凡的人逆行而上，這也是對生命敬畏與尊重。
七年級—九年級學(xué)生。
1、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)新冠肺炎的預(yù)防，校園健康及安全，懂得個體生命至上的內(nèi)涵;解生命之間的休戚與共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2、能力目標(biāo)：
學(xué)會結(jié)合新冠肺炎疫情下的社會熱點觀察、思考敬畏生命的表現(xiàn)和意義，明白讀書的意義，初步形成對現(xiàn)實生活的復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。
3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：
培養(yǎng)感受生命、熱愛生命、敬畏生命的情懷;提高敬畏生命的意識，積極追尋生命的美好。
搜集平凡的人們在抗疫情中的行動，按角色分類。
教師：搜集當(dāng)前疫情發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)、視頻、照片等，制作成ppt;制作活動小卡片分發(fā)給學(xué)生。
親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦!新學(xué)期，新起點，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中，樂觀堅強地投入到生活中，老師將陪伴在你的左右，成為你學(xué)習(xí)、生活的引領(lǐng)者、讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌!加油!本次班會我們將從六個方面來展開……設(shè)計意圖：用富有感情的話語激發(fā)學(xué)生的興趣，提問中有意識地引導(dǎo)學(xué)生往“生命”的主題上靠攏，為接下來的教學(xué)活動打下基礎(chǔ)，同時引發(fā)感悟生命是脆弱的，也是堅強的，人類是渺小而又偉大的。
開學(xué)第一課心得體會防疫情篇十五
通過收看這次“開學(xué)第一課”節(jié)目，我深刻的認(rèn)識到了疫情時期抗疫人員的條件艱苦，不斷地在挑戰(zhàn)生理和心理底線，首先讓我們對他們說一聲謝謝，謝謝你們的堅毅，替我們負(fù)重前行，在這次疫情面前大家如此團結(jié)，沒有任何人掉隊，團結(jié)奉獻(xiàn)，努力實現(xiàn)自身價值，這些讓我們都十分感動。我們青年大學(xué)生一定要牢記習(xí)總書記囑托，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身到祖國的建設(shè)當(dāng)中去，并在黨和人民最需要的地方綻放絢麗的青春之花!
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