觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
支教老師簡歷篇一
姓名:
性別:女。
出生年月:1984-9-30。
民族:漢族。
最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時間:隨時。
聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:全職。
期望工作地區(qū):石家莊市。
期望月薪:面議。
教育背景。
2004-9至-6學(xué)校名稱:河北傳媒學(xué)院。
專業(yè)名稱:音樂學(xué)。
取得學(xué)歷:大專。
校內(nèi)活動職務(wù)描述:在校期間擔(dān)任校內(nèi)廣播員,學(xué)生會干事。
-3至2009-1學(xué)校名稱:河北師范大學(xué)音樂學(xué)院。
專業(yè)名稱:音樂學(xué)。
取得學(xué)歷:本科。
校內(nèi)活動職務(wù)描述:在校期間擔(dān)任班級班長職務(wù)。
在校實踐。
2006-5至2006-6實踐公司名稱:大連阿托拉斯鋼琴公司。
所任職務(wù):普通實習(xí)生。
語言技能。
外語語種:英語。
外語水平:良好。
支教老師簡歷篇二
有的簡歷呈現(xiàn)出來的工作經(jīng)驗與應(yīng)聘崗位差異太大,也是瞬間被del的對象。如企業(yè)招聘軟件開發(fā)人員,求職簡歷里卻呈現(xiàn)出做銷售或客戶開發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過同時應(yīng)聘三個崗位的簡歷,基本得出這樣的結(jié)論:什么都能干的人,可能什么都干不好。因為這樣的簡歷沒有突出任何方面的技能或?qū)iL,自己對自身的發(fā)展不清楚,如無頭的蒼蠅亂撞,這樣的人企業(yè)不會感興趣的。
當(dāng)然,對于剛畢業(yè)的學(xué)生,求職心切,需要企業(yè)幫他們來定位,希望多獲得一份機(jī)會,可以另當(dāng)別論,但對于有工作經(jīng)驗的人,出現(xiàn)這種情況是不應(yīng)該的。
下面是小編和大家分享的拉丁舞老師簡歷模板,更多內(nèi)容請關(guān)注(/jianli)。
姓名:
性別:
女
***。
聯(lián)系電話:
學(xué)歷:
本科。
專業(yè):
管理學(xué)。
工作經(jīng)驗:
2年。
民族:
漢
畢業(yè)學(xué)校:
武漢科技大學(xué)。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
在瑜伽的學(xué)習(xí)中,我從中體會到瑜伽的深刻含義,瑜伽是自內(nèi)而外、身心兼修的一種健身方式。我看中的是瑜伽帶給我們實際生活中的影響,改善我們的`日常行為習(xí)慣,從而達(dá)到愉悅精神改變身體的機(jī)能。我希望帶給會員最純凈的瑜伽課程,感受呼吸與動作的完美結(jié)合,以自己獨特的個人魅力,自信的微笑,豐富的經(jīng)驗,柔和的語言帶給學(xué)員們從容和自信,最大可能的幫助學(xué)員發(fā)掘潛能,達(dá)到放松心情、愉悅身心、調(diào)理身體的目的,教會學(xué)員如何真正理解瑜伽,而并非追求高難度動作和完成技巧為目的。
求職意向:
目標(biāo)職位:
工業(yè)·產(chǎn)品設(shè)計|平面設(shè)計|創(chuàng)意·策劃·文案|采購管理|排版設(shè)計。
目標(biāo)行業(yè):
玩具·工藝品·收藏品·奢侈品|家居·室內(nèi)設(shè)計·裝潢|媒體·出版·文化傳播|娛樂·運動·休閑|耐用消費品(服飾·紡織·皮革·家具)。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
浙江省|北京|上海|江蘇省|福建省。
到崗時間:
面議。
工作經(jīng)歷:
2010.7-2010.11。
長沙***健身俱樂部。
健身舞蹈教練。
職責(zé)和業(yè)績:
健身私人教練,兼任拉丁舞蹈,爵士舞蹈,動感單車課程。
2010.4-2010.6。
深圳***高爾夫球會。
球童。
職責(zé)和業(yè)績:
實習(xí)期間擔(dān)任球童工作,主要熟悉高球運作流程,在實習(xí)期間參與公司大型活“會員杯”,開幕儀式策劃,表演,得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可!
2009.3-2009.9。
大連***健身。
瑜伽教練。
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支教老師簡歷篇三
更新日期:
姓名:
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
湖北。
身材:
163cm?46kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位:
中學(xué)教師:音樂教師、小學(xué)教師/幼兒教師:音樂教師、
工作年限:
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
公司性質(zhì):
事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù):
初中音樂教師。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù):
高中音樂教師。
工作描述:
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
武漢音樂學(xué)院。
最高學(xué)歷:
本科。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-07。
湖北省荊州市公安縣實驗小學(xué)。
學(xué)生。
-07。
湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)。
學(xué)生。
-07。
湖北省荊州市公安縣第一中學(xué)。
學(xué)生。
武漢音樂學(xué)院。
音樂教育。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
良好。
粵語水平:
一般。
工作能力及其他專長。
9月,我以優(yōu)異的成績考入武漢音樂學(xué)院,在李歌教授的嚴(yán)格要求下,自身刻苦學(xué)習(xí),逐漸掌握了科學(xué)的演唱技巧、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。從進(jìn)校以來本人一直在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作。在教學(xué)實踐活動中,本人指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴,對學(xué)生的個體差異進(jìn)行針對式的教學(xué),寓教于樂,使學(xué)生在輕松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊袑W(xué)到專業(yè)知識,受到教學(xué)單位師生的好評。在社會藝術(shù)實踐中,充分發(fā)揮自己在聲樂方面的專長,多次受邀為各類單位、企業(yè)表演。
詳細(xì)個人自傳。
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。我是武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院2009屆畢業(yè)生,在校攻讀的是音樂教育專業(yè),師從于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際,我回首過去的'求學(xué)經(jīng)歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學(xué)過程中受到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來?,F(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯,開始新的人生旅程,內(nèi)心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長,扎扎實實的工作,實現(xiàn)個人的社會價值。我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學(xué)生,讓他們成才。我會教我的學(xué)生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。我殷切的希望在能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
139xxxxxxxxxx。
家庭電話:
手機(jī):
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
支教老師簡歷篇四
姓 名:
年齡:27歲
民族:漢族
國籍:中國
目前所在地:廣州
戶口所在地:江西
身材:160cm 45kg
婚姻狀況:已婚
求職意向
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人
工作年限:5
職稱:初級
求職類型:均可
可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500
希望工作地區(qū):廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
20__-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09~20__-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09~20__-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-02~20__-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20__-09 20__-07江西師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)???/p>
語言能力
外語:英語優(yōu)秀
其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般
工作能力
本人20__年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。
此外,由于個人對計算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。
個人自我評價
本人是江西師范大學(xué)20__級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的.心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個機(jī)會,還您一片精采!
聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
電子郵件:
個人主頁:
支教老師簡歷篇五
家教老師簡歷模板在求職中畢業(yè)生還不知道怎樣寫這份簡歷吧!下面大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供一篇
英語老師簡歷表格
為參考,由于專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫,這里是一份日語家教簡歷表格
為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細(xì)內(nèi)容如下。本人畢業(yè)于廣州大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系。獲得全國公共英語二級證書、全國計算機(jī)一級證書、英語a級證書、跟單證。在所學(xué)的學(xué)科中,比較擅長管理學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)單證實務(wù)、報關(guān)與報檢實務(wù)、外貿(mào)函電等。
本人的座右銘是:命運掌握在自己手中,堅持就是勝利。
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支教老師簡歷篇六
對計算機(jī)的操作程度為一般,能使用word、excel等軟件。掌握了基礎(chǔ)的會計電算化操作。大一的寒假幫忙賣過皮包,面對不同的人,用不同的方式去交流和溝通,讓我懂得更多的溝通技巧。興趣/愛好: 看書,運動(爬山,羽毛球,游泳,跑步),聽歌,唱k,喜歡交朋友,喜歡照顧小孩和老人,喜歡養(yǎng)寵物和種花。
個人自傳
我是廣州中山大學(xué)南方學(xué)院會計系財務(wù)管理的本科應(yīng)屆生。經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力,不但把握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價. 性格上老實穩(wěn)重,隨和,有愛心,良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),有責(zé)任心,樂觀大方,積極向上,做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,細(xì)心和耐心。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩年點的`錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的熟悉。我知道,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還要不斷地充實自己。我通過了會計從業(yè)資格證。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,可以有更大的空間證明自己,發(fā)展自己! 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。never say die!
支教老師簡歷篇七
姓名:
性別:
出生年月:***。
聯(lián)系電話:***。
學(xué)歷:專業(yè):
工作經(jīng)驗:民族:漢。
畢業(yè)學(xué)校:***。
住址:***。
電子信箱:
***年小學(xué)美術(shù)教師工作經(jīng)驗,獲得小一職稱。熟悉教育教學(xué)工作,負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)。熟悉掌握教材和教案的編寫,并在學(xué)區(qū)進(jìn)行公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎。具有良好的專業(yè)能力,對于美術(shù)(素描,色彩,速寫)等方面基礎(chǔ)扎實。
熟練掌握設(shè)計專業(yè)知識和設(shè)計軟件,如photoshop,flash動畫等。有手繪及平面設(shè)計經(jīng)驗。有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng)。
目標(biāo)職位:美術(shù)·設(shè)計·創(chuàng)意類|教育·培訓(xùn)類。
目標(biāo)行業(yè):教育·培訓(xùn)·科研·院校|媒體·出版·文化傳播。
期望薪資:面議。
期望地區(qū):***。
到崗時間:1周內(nèi)。
20xx***小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師。
擔(dān)任全校美術(shù)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)工作安排,教案編寫,教學(xué)課程。在全區(qū)進(jìn)行教學(xué)公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎,***區(qū)精彩朝陽指導(dǎo)獎,科學(xué)幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等。
200x—200x***小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師。
擔(dān)任學(xué)校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學(xué)上能夠獨立備課,分析每課的教學(xué)重難點,通過精心的教學(xué)設(shè)計教授給學(xué)生。并多次接受教研員指導(dǎo),積極參與區(qū)內(nèi)教學(xué)活動。組織輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽,獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外,積極配合學(xué)校內(nèi)活動,書寫裝飾會務(wù)板書,設(shè)計校本課程封面。
支教老師簡歷篇八
戶口所在:潮州國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:162cm。
人才測評:未測評體重:47kg。
人才類型:在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位:出納/收銀員,會計,財務(wù)/會計助理/會計文員。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習(xí)可到職日期:三個月
月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):從化,天河區(qū),增城。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):批發(fā)/零售。
擔(dān)任職位:打雜。
工作描述:每天工作12個小時,雖然很累,但還是堅持下來了。
離職原因:
工作描述:我教的是高一的生物,第一天上講臺時有點緊張,第二天就和孩子們像朋友一樣了,他們多叫我姐姐,感覺很親切。雖然只教了兩個星期,但收獲很大。要是以后有時間,我還想去當(dāng)支教老師。
擔(dān)任職位:清理課桌。
工作描述:在學(xué)雷鋒活動中,清理課桌雖然不難,但讓我懂得以后要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人。
教育背景。
畢業(yè)院校:中大南方學(xué)院。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-07
專業(yè)一:財務(wù)管理專業(yè)二:會計學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:一般。
其它外語能力:
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
對計算機(jī)的操作程度為一般,能使用word、excel等軟件。掌握了基礎(chǔ)的會計電算化操作。大一的寒假幫忙賣過皮包,面對不同的人,用不同的方式去交流和溝通,讓我懂得更多的溝通技巧。興趣/愛好:看書,運動(爬山,羽毛球,游泳,跑步),聽歌,唱k,喜歡交朋友,喜歡照顧小孩和老人,喜歡養(yǎng)寵物和種花。
個人自傳。
我是廣州中山大學(xué)南方學(xué)院會計系財務(wù)管理的.本科應(yīng)屆生。經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力,不但把握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價.性格上老實穩(wěn)重,隨和,有愛心,良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),有責(zé)任心,樂觀大方,積極向上,做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,細(xì)心和耐心。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩年點的錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的熟悉。我知道,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還要不斷地充實自己。我通過了會計從業(yè)資格證。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,可以有更大的空間證明自己,發(fā)展自己!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。neversaydie!
支教老師簡歷篇九
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:湖北身材:166cm49kg。
婚姻狀況:未婚年齡:26歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):音樂老師兼鋼琴老師。
工作描述:至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修,同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。
10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:湖北省長江大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一:音樂教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:良好粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個人自傳。
有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的`適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
支教老師簡歷篇十
本次活動,我覺得意義非凡,但同時感觸頗深。當(dāng)?shù)氐闹Ы汤蠋煂虒W(xué)充滿熱情,他們虛心請教,我們共同交流,產(chǎn)生了很多切實有用的建議。我很佩服無私奉獻(xiàn)的支教老師,他們是最可愛的老師,看著周老師為學(xué)校寫字布置,教出的.學(xué)生勇敢問好,我實在感動,這就是為教育做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。而孩子們也能在學(xué)??鞓穼W(xué)習(xí),讀書識字。不過還是覺得當(dāng)?shù)乇容^多留守兒童,他們沒有良好的家庭教育環(huán)境,所以學(xué)習(xí)上仍存有困難。給他們上課的過程中感覺到他們基礎(chǔ)薄弱,不扎實,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)這塊仍需鞏固。相信支教老師通過今次的交流,能重新調(diào)整教學(xué)方法,在教師專業(yè)上有所成長,以更好地教育孩子,以更好地管理學(xué)校。同時繼續(xù)用愛溫暖孩子,讓孩子健康地成長,快樂地學(xué)習(xí)。
支教老師簡歷篇十一
,這是一份表格式的求職簡歷,這份簡歷的設(shè)計都是根據(jù)畢業(yè)生的要求而設(shè)計的,畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經(jīng)歷的
是不通用的,那么大學(xué)生個人簡歷的`內(nèi)容主要是寫在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)與在學(xué)校的生活習(xí)慣,在簡歷中有一項內(nèi)容少不了的那就是,自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當(dāng)重要的。
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支教老師簡歷篇十二
姓名:
性別:女。
籍貫:xx省xx市。
目前城市:xx市。
工作年限:
目前年薪:
聯(lián)系電話:xx。
e-mail:xx。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè):教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位:幼教。
求職地點:xx市。
薪資要求:面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在:xxx公司。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé):本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù),帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué),從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的元素融會其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學(xué)習(xí)班,利用具體的實例、換位練習(xí)等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:xx市幼兒園。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作,帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓,大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式,在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動,受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣,曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作,舞蹈編排等活動,增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/04:xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
職業(yè)技能。
證書:20xx/06幼教一級職稱。
自我評價。
從事教育工作8年,曾擔(dān)任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂,良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系,受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中,積極開展有意義的實踐活動,帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
支教老師簡歷篇十三
民族:漢族。
籍貫湖南婁底。
出生年月1986。11。
政治面貌團(tuán)員。
學(xué)歷本科。
畢業(yè)時間20xx.6。
畢業(yè)學(xué)校肇慶學(xué)院。
專業(yè)音樂學(xué)。
畢業(yè)學(xué)校肇慶學(xué)院。
技能專長。
求職意向。
誠愿到各音樂教育培訓(xùn)單位從事藝術(shù)教育工作,
或到各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門從事文化藝術(shù)工作。
聯(lián)系方式。
電話:13450xxxxxx0738—67759xx。
e—mail:52066xxxx@。
地址:湖南省婁底市商務(wù)局。
郵編:41700x。
工作經(jīng)驗。
主修鋼琴。具有高級教師資格證、普通話二級甲等、全國計算機(jī)等級考試。
一級,廣東省音樂家協(xié)會業(yè)余鋼琴水平十級。于07年1月08年9月在肇慶學(xué)院陳熹。
的高考生,全部順利升學(xué)。其中考取音樂學(xué)院1人。本科數(shù)人。
肇慶市肇苑藝術(shù)中心擔(dān)任鋼琴老師。
曾參與多場獨唱、合唱及器樂獨奏音樂會的伴奏。
在校期間曾被學(xué)院推薦參加20xx年9月意大利鋼琴家羅博特`普羅賽達(dá)的大師班;20xx年10月維也納音樂學(xué)院鋼琴教授,鋼琴家克拉克`托搏瓦的大師班和20xx年7月意大利鋼琴家,卡利亞里音樂學(xué)院教授默萊堤和奧利維羅夫婦的大師班接受技術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)與技能展示并受到好評。
大學(xué)獲獎情況。
20xx年至20xx年:
獲音樂學(xué)系“三大技能”比賽三等獎。
獲音樂學(xué)系班際籃球比賽三等獎。
獲音樂學(xué)系第四屆鋼琴大賽三等獎。
20xx年至20xx年:
獲音樂學(xué)院第五屆鋼琴大賽第一名。
獲音樂學(xué)院班際籃球比賽三等獎。
參與音樂學(xué)院元旦晚會暨迎新晚會演出中表現(xiàn)優(yōu)異。
20xx年至20xx年:
以學(xué)院專業(yè)成績第一名獲?;鄞壬苹饡虡s森音樂學(xué)院優(yōu)異獎學(xué)金。
獲音樂學(xué)院班際籃球比賽第二名。
在廣東省肇慶市移動公司合唱比賽中擔(dān)任伴奏并獲得第三名。
獲得優(yōu)秀實習(xí)生。
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支教老師簡歷篇十四
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學(xué)生活,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。
學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。
為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗,我到勞動?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實習(xí),在實習(xí)期間,我積極向有經(jīng)驗的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐,我已初步具備一名教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經(jīng)驗,學(xué)會做人之道。
十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機(jī)會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實現(xiàn)。
支教老師簡歷篇十五
主修專業(yè): 外語類 政治面貌: 漢族
畢業(yè)院校: 閩南師范大學(xué) 畢業(yè)時間: 1947年9 月
最高學(xué)歷: 本科 電腦水平: 一般
工作經(jīng)驗: 一年以內(nèi) 身 高: cm 體重:公斤
期望從事職業(yè): 中小學(xué)英語老師 期望薪水: 面議
期望工作地區(qū): 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì): 兼職
最快到崗時間: 隨時到崗 需提供住房: 不需要
教育背景:
學(xué)校名稱: 閩南師范大學(xué) ( 20xx年9月 - 20xx年9月 )
專業(yè)名稱: 英語 學(xué)歷: 本科
所 在 地: 漳州 證書:
專業(yè)描述: 對英語進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),及學(xué)習(xí)第二門外語
培訓(xùn)經(jīng)歷:
公司名稱: sunny ( 20xx年2月 - 20xx年6月 )
所屬行業(yè): 教育·培訓(xùn)·科研·院校 公司性質(zhì): 其他
公司規(guī)模: 10人以下 工作地點: 漳州
職位名稱: 老師
工作描述: 對6年級的小學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
支教老師簡歷篇十六
本學(xué)期的春蕾小學(xué)支教活動已經(jīng)結(jié)束,作為活動的組織者,我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆善良的心!在學(xué)期初招募志愿者的時候,許多同學(xué)過來咨詢,由于活動安排在周五下午,很多人有課,不少同學(xué)不無遺憾的說希望以后有機(jī)會參與。即便是這樣,先后也有近80名同學(xué)報名。由于報名的人太多,參加活動的機(jī)會有限(每周只安排6名志愿者,從開展活動到春蕾小學(xué)放暑假,大概有16周的時間,中間還會因春蕾小學(xué)放假、期中考試等需暫停),為了讓更多的同學(xué)有機(jī)會參與,我們不得不對每名志愿者參加活動的次數(shù)作限制,最后我們一共組織了11次活動,有58名同學(xué)參加,其中7名同學(xué)參加過兩次。
大部分活動我都隨隊參加,對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強(qiáng)的責(zé)任心,一般都能按照安排參加活動,除非有特別緊急的事情,如家里有事、老板臨時召喚等,這種情況下他們也會提前給我打招呼或者找同學(xué)替;大部分志愿者都能按時到達(dá)集合地點,即使偶爾有遲到的,也就一兩分鐘,不耽誤活動的總體進(jìn)程。
上課時,雖然大部分志愿者都是第一次上講臺,講課的技巧和課堂控制能力略顯不足,但是能夠看出來,他們都花了不少時間做了認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)備講稿和資料、自己掏錢買獎品(在未統(tǒng)一購買獎品之前)、自帶筆記本電腦,有的志愿者為了讓學(xué)生看得更清楚,甚至把臺式機(jī)用的液晶顯示器都搬過去了。
一個學(xué)期的活動下來,我不敢說我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,打工子弟的教育是一個復(fù)雜且長期的社會工程,需要家庭、學(xué)校、以及社會各方面的支持和努力,我們的活動只是這些努力中很小的一滴,但是正是涓涓細(xì)流匯成江河湖海,我們的努力也有它不可替代的價值所在:
孩子們從我們這里學(xué)到的知識可能大部分都會忘記,但是他們應(yīng)該會記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報的幫助過他們,這個世界仍然有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者,那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍,里面簡陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責(zé)任;孩子們親切的叫你“大哥哥,大姐姐”,圍著你嘰嘰喳喳的問這問那,又讓我們有種成就感和幸福感,原來幫助他人也能快樂自己。有了這樣的經(jīng)歷,我相信志愿者在以后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力,不只為自己,也為更多需要幫助的人。
由于不限制授課內(nèi)容,志愿者在上課之前常常不知道講什么好,準(zhǔn)備起來難有針對性;而且每次都是不同的志愿者在講,風(fēng)格各異,學(xué)生接受比較困難,另外學(xué)生知道你講完這一堂課,下次很可能就不來了,課堂上比較隨便,紀(jì)律難以維持。有鑒于此,下學(xué)期的活動應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
具體的思路是,發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長,給他們開設(shè)專門的科學(xué)課,以小學(xué)的科學(xué)課教材為主講內(nèi)容。這一建議已經(jīng)得到春蕾小學(xué)王校長的初步贊同。
我是七月六號去的。到七月二十號結(jié)束,期間講了60節(jié)課,講課的內(nèi)容是英語,教英語算是不難,但沒有教學(xué)經(jīng)驗,第一次登上臺,難免有些緊張,但看到孩子們機(jī)靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責(zé)任重大,老師是個神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認(rèn)可,沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。
踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”。那是我心底的真誠問候,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視被關(guān)心,以便同事之間交流教學(xué)經(jīng)驗。
每個人都要認(rèn)識一些人,認(rèn)識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。
如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。
在現(xiàn)代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實使得教育觀念發(fā)生變化,農(nóng)村尤為明顯造成人才的.流失,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應(yīng)社會時代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)?!叭瞬?、教育“烙在我的心上,在教學(xué)的十幾天里,這個烙印加深了,學(xué)校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠(yuǎn)的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學(xué)家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學(xué)的只是我們一年也教不完,所以我們應(yīng)該把教學(xué)重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當(dāng)然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。在我認(rèn)為貧窮實質(zhì)是精神貧窮,因為當(dāng)一個人的思想被貧窮束縛之后,物質(zhì)貧窮也會隨之而來,因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權(quán)利,讓我很氣憤。
社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是我們學(xué)生,只重視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過實踐所學(xué)的專業(yè)知識得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環(huán)節(jié)上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入了我對農(nóng)村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有更多的機(jī)會,讓我在實踐中得到鍛煉。
現(xiàn)在已經(jīng)是12月中旬了,支教的時間已經(jīng)過了一大半,回想起自己第一天進(jìn)來的情形還歷歷在目,好像是昨天發(fā)生的事情一樣。支教的生涯讓我學(xué)到了很多,讓我成長不少。
身為老師,才能真正感受到老師的偉大。我看到了老師們的敬業(yè)樂業(yè),我支教的學(xué)校是屬于第五組學(xué)校就是成績比較差的學(xué)校,雖然是這樣,但我這里的老師并沒有放棄他們,反而是更加地想盡辦法去為他們,不僅是提高他們的成績,還想盡辦法找到一條適合他們的路。在這里滿滿的都是愛的教育。即使學(xué)生的素質(zhì)不高,有多頑皮,老師們每一天都是盡職盡責(zé)地工作,無怨無悔。我的老師對我說:對于初中生他們這個年齡段的學(xué)生來說,其實更重要的是對于他們情感的培養(yǎng),形成正確的價值觀。讓我真正感受到求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)。
除了在有經(jīng)驗的老師身上學(xué)到很多教學(xué)的要領(lǐng)、與學(xué)生相處的小技巧等等,還能從學(xué)生身上學(xué)到不少的東西。
支教老師簡歷篇十七
戶口所在地:湖南身材:170cm?58kg。
婚姻狀況:未婚年齡:25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職?
應(yīng)聘職位:外語類英語翻譯教師經(jīng)營/管理類助理/銀行。
工作年限:2職稱:null。
求職類型:全職可到職-隨時。
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州。
個人工作經(jīng)歷:.4-2004.5青年志愿者。
9-20062湘南學(xué)院大一年級臨時班主任。
2006.3-2006.8兼職老師/家教。
2006.8-2006.9廣交會翻譯外貿(mào)跟單。
2007.1-2007.12廣州番禺區(qū)柏麗室內(nèi)裝潢公司翻譯接待。
教育背景。
畢業(yè)院校:湘南學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一:英語所學(xué)專業(yè)二:金融學(xué)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:.9-2007.6湘南學(xué)院英語專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
2005.9-2006.12湖南大學(xué)選修金融學(xué)專業(yè)所有課程。
語言能力。
外語:英語優(yōu)秀。
國語水平:精通粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
英語口語流利,翻譯熟練。在外語系英語文化節(jié)中擔(dān)任一些活動的主持人。組織籌備過一些英語競賽性活動,能夠熟練翻譯一些比賽用語等,并且對籌備工作流程比較了解,有較強(qiáng)的溝通能力,人際關(guān)系非常好。
計算機(jī)能力:一級;計算機(jī)水平:能熟練操作dos、windows2000系統(tǒng)、熟練運用wordexcel、photoshop、powerpoint.在擔(dān)任大一年級班主任期間,能夠很好管理班內(nèi)的日常工作,與同學(xué)們相處融洽。能夠?qū)σ恍W(xué)生進(jìn)行深層次的交流。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活之中,盡快的適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
獲得高級教師資格證書。
從事將近一年的翻譯接待工作期間,鍛煉了自己的'為人處世能力和專業(yè)能力。
另外,本人性格穩(wěn)重,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。相信在自己的職業(yè)生涯中也能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為貴企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)!
支教老師簡歷篇十八
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
國籍:
中國。
目前所在地:
天河區(qū)。
民族:
漢族。
戶口所在地:
茂名。
身材:
160cm?kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23。
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職?
應(yīng)聘職位:
人事助理:人事助理、培訓(xùn)專員/助理/培訓(xùn)師、薪資福利專員/助理:
工作年限:
1
職稱:
求職類型:
全職。
可到職日期:
兩個星期。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
個人工作經(jīng)歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:
華南師范大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
人力資源管理。
所學(xué)專業(yè)二:
語言能力。
外語:
英語一般。
國語水平:
良好。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長。
在任職期間熱愛工作、勤勉不懈。工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。具備獨立自主完成工作的能力,并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊精神,注重團(tuán)隊合作。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當(dāng)前工作。能熟悉運用辦公室軟件,能理解相關(guān)企業(yè)人力資源管理方面的知識、擁有一定的英語聽說讀寫水平。
詳細(xì)個人自傳。
1、有較強(qiáng)的親和力,善于傾聽,樂于交流。
2、良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力,原則性強(qiáng),執(zhí)行力到位。
3、熟練操作辦公軟件。
4、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對困難和挑戰(zhàn)。
5、具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,適應(yīng)力強(qiáng),積極!
6、注重理論與實踐的結(jié)合。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:
(保險,投資公司請勿擾?。?。
聯(lián)系電話:
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