寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法，供大家參考借鑒。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個(gè)鐵面無(wú)私的有職責(zé)感的班長(zhǎng)，我相信；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我，我必須能夠管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：我能夠管理好班級(jí)，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請(qǐng)大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，多謝大家！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇二
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：
4，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有些不好，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請(qǐng)大家讀書(shū)的興趣。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好。
我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級(jí),相信我可以管理好自己,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位，期望大家能多多的支持。
我是xxx，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到xx市，歡迎大家來(lái)找我，我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學(xué)員的身份，來(lái)參與xxx班的班長(zhǎng)競(jìng)選！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們來(lái)往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂(lè)于去幫忙身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里，我一向在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心，可是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份職責(zé)。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說(shuō)：“你別管！”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。經(jīng)過(guò)這件事，我看到，想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開(kāi)始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
可是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺(jué)得自我之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是xxx班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話，誰(shuí)都能表達(dá)自我意見(jiàn)的班級(jí)。好的意見(jiàn)大家都會(huì)贊同，不好的意見(jiàn)大家也能一齊討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變！班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來(lái)，大家一齊來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見(jiàn)，選出最讓大家滿意的一路線。可是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不必須會(huì)比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長(zhǎng)！
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)由我們自我來(lái)決定！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇五
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來(lái)自各個(gè)初中的同學(xué)們，在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開(kāi)心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來(lái)帶領(lǐng)大家，我很不才倆競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
一班之長(zhǎng)不是說(shuō)是班級(jí)最大的，不是說(shuō)在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長(zhǎng)這幾個(gè)字，做班長(zhǎng)我再熟悉可是了，過(guò)去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加起來(lái)也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長(zhǎng)的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長(zhǎng)，那么這門(mén)檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來(lái)我們會(huì)一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長(zhǎng)，可是我從來(lái)不覺(jué)得自我做不了班長(zhǎng)，當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。
有職責(zé)心的班長(zhǎng)是一個(gè)好班長(zhǎng)，我對(duì)自我這方面不能說(shuō)有什么夸贊，可是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長(zhǎng)不是簡(jiǎn)便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來(lái)，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長(zhǎng)是要第一時(shí)間站出來(lái)的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候，班長(zhǎng)都需要第一時(shí)間站出來(lái)，我必須會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，我相信自我能夠做到。
這次我來(lái)競(jìng)選也不是說(shuō)自我必須能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我沒(méi)有什么很多想說(shuō)的，以往在初中取得的一些成績(jī)我覺(jué)得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級(jí)越來(lái)越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長(zhǎng)，心里即激動(dòng)又自豪，小學(xué)生竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿。
我品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)勞動(dòng)，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”借這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我會(huì)超越自我，做得更好！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)言稿《小學(xué)生竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿》。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進(jìn)步：還要豐富課外知識(shí)，多了解一些名人軼事。
其次，我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后，我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái)，擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì)，如；黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì)；體育健將小分隊(duì)；課外英語(yǔ)知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
如果有什么不足，請(qǐng)大家指出來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，讓自己的不足成為自己的長(zhǎng)處。
希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！
亭子的夢(mèng)想。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，這次，我要競(jìng)選的是五(3)班的班長(zhǎng)。來(lái)自xx，十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選，雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰?，今天，我才有勇氣站在這里。在我說(shuō)出這番"豪言壯語(yǔ)"后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)。我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
為我的.熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)，我將會(huì)以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!我是吳云皓，作為79小6年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，度過(guò)了5個(gè)春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6.1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)學(xué)習(xí)幫促小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，又如，組織班內(nèi)語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，成立班內(nèi)民主意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同討論和解決問(wèn)題?？傊?，在我們大家進(jìn)入小學(xué)6年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)1年，我們每個(gè)人都要面臨中考，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。
如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了!
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我叫金宇丹，今年12歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)"三心二意"的學(xué)生，這里的"三心二意"可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。"三心"指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛?進(jìn)取"之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了"平和"之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了"寬容"之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們5、2班干出成績(jī)。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書(shū)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的"書(shū)"。
但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)別人講，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同時(shí)我也認(rèn)為：不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我打算在這學(xué)期竟選班長(zhǎng)。我認(rèn)為，做一個(gè)好班長(zhǎng)重要的不是學(xué)習(xí)，而是要有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，要一心為同學(xué)著想，想同學(xué)所能想，急同學(xué)所急。要團(tuán)結(jié)全班，幫助同學(xué)，要有很強(qiáng)的管理能力。怎么樣，該投我一票了吧！當(dāng)然，光說(shuō)不練假把式，下面請(qǐng)聽(tīng)我的“施政綱領(lǐng)”。
假如我當(dāng)了一個(gè)班長(zhǎng)，我要做一個(gè)大家的好“公仆”。首先，我要嚴(yán)以律己，起到帶頭作用，給大家做一個(gè)好榜樣。其次，我要組建一個(gè)“互幫小組”，來(lái)幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使全班的成績(jī)大幅度上升。再次，我還要組建一個(gè)“環(huán)保小組”，不光要保持教室內(nèi)的環(huán)境，還要親自帶著“環(huán)保小組”一起去回收廢電池和“無(wú)家可歸”的垃圾。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里的情況。特別在自習(xí)課上，我?guī)е瑢W(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，維持教室的紀(jì)律。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？我敢在大家面前立下“軍令狀”：如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，在半年之內(nèi)不能改變班里的現(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。同學(xué)樣，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色。
謝謝！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十
大家好!
大家好!我是。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。在這里，我首先要感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，在上一學(xué)期，我取得了許多成績(jī)。光榮屬于過(guò)去，新的成績(jī)需要我付出新的努力。通過(guò)暑假的不斷思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。
我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)之間的"工會(huì)"和"婦聯(lián)"，是同學(xué)們努力加壓的"催化工廠"，是"扶正壓邪、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘。班長(zhǎng)要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(zhǎng)還要關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長(zhǎng)光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長(zhǎng)還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長(zhǎng)是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己;其次，我會(huì)在任何時(shí)候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)集體的帶頭人物，要處理班級(jí)的各種事務(wù)。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)告訴大家，我能行!
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的班級(jí)成為積極進(jìn)取的集體。如果大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。
第二，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在知識(shí)的海洋里遨游。
談了這么多，我覺(jué)得上述理由只是我競(jìng)選班長(zhǎng)的幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙?lè)觀，我努力，我開(kāi)朗!我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓"班長(zhǎng)"成為一個(gè)虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，做班級(jí)的領(lǐng)頭雁。
假如我落選了，說(shuō)明我離班長(zhǎng)的職位還有差距，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)再次爭(zhēng)取。我知道，一顆孤星無(wú)法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，但我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡全力為班級(jí)服務(wù)。既然是山，就要堅(jiān)定不移;既然是浪，就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十一
尊敬的教師和同學(xué)們：
你們好！古人云，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不能夠，所以說(shuō)我決定今日參加這個(gè)競(jìng)選，打算用我自我的力量為大家盡一份力，讓大家有一個(gè)更好的五年級(jí)生活，所以我站在了那里，理解大家的檢閱與考評(píng)，我有信心，我不會(huì)讓大家失望的。期望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我。
我當(dāng)班長(zhǎng)的第一條：如果同學(xué)有困難我必須幫忙。
第二條：如果同學(xué)有題不會(huì)，我會(huì)仔細(xì)教他，明白他會(huì)為止。
第三條：我會(huì)幫大家服務(wù)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)、大家多出一份力。
我競(jìng)選班長(zhǎng)打算是：我會(huì)為班級(jí)出力，我要為大家服務(wù)，當(dāng)教師的好幫手。
俗話說(shuō)的好：“群龍不能無(wú)首??！如果士兵團(tuán)沒(méi)有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個(gè)道理，如果班級(jí)里沒(méi)有班長(zhǎng)，那不就玩瘋了嗎？所以請(qǐng)大家投我一票。
我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，我必須能勝任班長(zhǎng)的工作，請(qǐng)大家相信我。
祝各位教師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，早日成才！
多謝！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十二
尊敬的輔導(dǎo)員教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我來(lái)自xx，經(jīng)過(guò)了這次漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來(lái)，此刻開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們都是來(lái)自不一樣地方的同學(xué)，換個(gè)角度一想想，能夠在那里都是一種緣分，我覺(jué)得什么事情都應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)秀，這不是說(shuō)說(shuō)而已，在生活當(dāng)中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓(xùn)我們也都是在爭(zhēng)先恐后，此刻競(jìng)選班干部我其實(shí)內(nèi)心也是很激動(dòng)，作為一名大學(xué)新生，我對(duì)大學(xué)充滿著無(wú)限的好奇，很多時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)做好自我，在生活當(dāng)中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng)，任務(wù)很多，職責(zé)很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒(méi)有什么事情是不能夠加強(qiáng)的，我明白自我應(yīng)當(dāng)做好這些，在班干部工作當(dāng)中做好自我，做到優(yōu)秀才能服眾，我的職責(zé)就是做好自我，在高中紀(jì)念我也是一名班干部，當(dāng)然不是班長(zhǎng)，我在高中的時(shí)候是一名副班長(zhǎng)，我我覺(jué)得什么事情都是靠自我努力得來(lái)的，不管是作為一名班長(zhǎng)也好副班長(zhǎng)也好，真心實(shí)意的為班級(jí)付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實(shí)經(jīng)驗(yàn)不是第一，我認(rèn)為只要本事，跟職責(zé)到達(dá)了才是首選之人，我覺(jué)得自我在這方面還是有話語(yǔ)權(quán)的。
在高中三年副班長(zhǎng)經(jīng)歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)正視自我的態(tài)度，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自我的本事提升，這次來(lái)競(jìng)選班干部我也是給了自我很多理由，不能有什么僥幸，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)一職，我當(dāng)然會(huì)一班級(jí)的利益為先，不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)研究到這一點(diǎn)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)心態(tài)寬容，明白自我在什么時(shí)候要做什么事情嗎，建設(shè)好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個(gè)好班級(jí)環(huán)境下頭，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)進(jìn)取，讓生活工作都到達(dá)一個(gè)頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說(shuō)這些。
在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處，我的性格是比較外向的，當(dāng)然這也不是我競(jìng)選班長(zhǎng)自傲的，我覺(jué)得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處，當(dāng)然以后的時(shí)間還很長(zhǎng)，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我也會(huì)加倍努力搞好班級(jí)建設(shè)的。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十三
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在講臺(tái)上，我內(nèi)心激動(dòng)不已。
感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；感激同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！
班長(zhǎng)是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛(ài)心的人才能勝任。我不敢說(shuō)，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。
在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，那個(gè)垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見(jiàn)。我把它撿起來(lái)，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。
在窗臺(tái)上，有些植物正等侍著自我的主人來(lái)澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽(yáng)的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會(huì)去接水，然后上來(lái)給它們喝，他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會(huì)在那玩，而不掃地。如果是我，我會(huì)教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽(tīng)，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長(zhǎng)我會(huì)快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁?！苯處煛⑼瑢W(xué)們，我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發(fā)言完畢，多謝大家。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?。我的口?hào)是：“做一個(gè)平民班長(zhǎng)?！?/p>
作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。4開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
這次，班里要選班干部，我也參加了競(jìng)選，而且競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰ψ龊眠@個(gè)一班之長(zhǎng)。首先，我覺(jué)得班長(zhǎng)必須具備品學(xué)兼優(yōu)的條件。我從一年級(jí)開(kāi)始就做班干部。一直以來(lái)，學(xué)校穩(wěn)定，從不出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。還有班長(zhǎng)必須為人處世要好。我是個(gè)為人正直的人，從不貪污、獎(jiǎng)懲分明，還很樂(lè)于助人。這使我有很好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)也可以幫助我更好的管理班級(jí)。還有競(jìng)選班長(zhǎng)必備一點(diǎn)，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開(kāi)始上學(xué)就體現(xiàn)出來(lái)了，在家里，我能把作業(yè)安排妥當(dāng)，自己每天都是在計(jì)劃中度過(guò)的，時(shí)間從不空度，因?yàn)槲揖邆溥@些競(jìng)選條件，所以我說(shuō)自己有這個(gè)實(shí)力來(lái)做好班長(zhǎng)。如果我競(jìng)選成功，我將把這個(gè)班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學(xué)們對(duì)我有什么不滿意的地方或者是意見(jiàn)，同學(xué)們可以針對(duì)這些事制定一個(gè)不滿意案，把對(duì)我做的不好的'地方或意見(jiàn)都寫(xiě)在里面，我一定吸取同學(xué)們的意見(jiàn)。請(qǐng)同學(xué)們盡管放心，我一定會(huì)和大家團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì)盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)好的！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長(zhǎng)，心里即激動(dòng)又自豪。
我品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)勞動(dòng)，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”借這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我會(huì)超越自我，做得更好！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進(jìn)步：還要豐富課外知識(shí)，多了解一些名人軼事。
其次，我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后，我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái)，擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì)，如；黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì)；體育健將小分隊(duì)；課外英語(yǔ)知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
如果有什么不足，請(qǐng)大家指出來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，讓自己的不足成為自己的長(zhǎng)處。
希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！
亭子的夢(mèng)想。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?/p>
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇十九
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今日我是來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)的。此刻我們是五年級(jí)的學(xué)生了，我們這個(gè)班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長(zhǎng)，此刻我想挑戰(zhàn)班長(zhǎng)一職，想為同學(xué)們服務(wù)。
我本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書(shū)。我各科成績(jī)也都在班上前列。本人性格開(kāi)朗樂(lè)觀，一向都能夠與班上同學(xué)和睦友好相處，我還有一顆團(tuán)結(jié)的心，一個(gè)班團(tuán)體，僅有足夠團(tuán)結(jié)，才能夠走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我之前當(dāng)過(guò)幾次副班長(zhǎng)，有必須的經(jīng)驗(yàn)在，并且我多次輔助班長(zhǎng)工作，我也明白做一個(gè)班長(zhǎng)需要的是什么。所以這次競(jìng)選班上班長(zhǎng)，我有信心。此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我做班長(zhǎng)的好處。首先，我成績(jī)好，我能夠幫忙其他的同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上來(lái)，有足夠的學(xué)習(xí)本事幫忙同學(xué)把學(xué)習(xí)短板補(bǔ)上來(lái)。我會(huì)跟其他班干部一齊合作，把我們班的整體學(xué)習(xí)水平提升上來(lái)。第二，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我們能夠一齊運(yùn)動(dòng)，放學(xué)能夠組織同學(xué)一齊玩，不僅僅能夠放松自我，還能夠鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學(xué)有目共睹的，班上每一個(gè)同學(xué)我都能夠相處的來(lái)，平時(shí)誰(shuí)有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有職責(zé)心，做了班長(zhǎng)，我就會(huì)擔(dān)起班長(zhǎng)的職責(zé)，把班級(jí)建設(shè)好，不會(huì)懈怠任何的工作，把班長(zhǎng)的職務(wù)都做好，維護(hù)班團(tuán)體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強(qiáng)，該是什么樣的就是什么樣，不會(huì)隨意改變事情原樣。我對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都會(huì)公平，不會(huì)偏頗哪一個(gè)，盡量給所有人最大的公平，班上同學(xué)的利益我會(huì)努力爭(zhēng)取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀(jì)，我也會(huì)嚴(yán)格管理，不會(huì)放松一絲，期望你們也要明白。
以上是我做班長(zhǎng)之后的樣貌，我是一個(gè)下定決定就不會(huì)輕易改的人，所以我做班長(zhǎng)，不會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學(xué)服務(wù)，我必須做到我上述說(shuō)的話，請(qǐng)教師和同學(xué)們相信我，我能夠做好我們班的班長(zhǎng)一職，嚴(yán)格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學(xué)一個(gè)好的形象。當(dāng)然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
多謝大家！
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我是我們五(2)班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家!
班長(zhǎng)竟選的發(fā)言稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長(zhǎng)，心里即激動(dòng)又自豪，小學(xué)生竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿。
我品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)總是名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)勞動(dòng)，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯柽@次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我會(huì)超越自我，做得更好！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)言稿《小學(xué)生竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿》。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì)，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進(jìn)步：還要豐富課外知識(shí)，多了解一些名人軼事。
其次，我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后，我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái)，擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì)，如；黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì)；體育健將小分隊(duì)；課外英語(yǔ)知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
如果有什么不足，請(qǐng)大家指出來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，讓自己的不足成為自己的長(zhǎng)處。
希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！
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