教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)制定的一種實(shí)施計(jì)劃，它包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等內(nèi)容，有助于保證教學(xué)過程的有序進(jìn)行，提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注重合理安排教學(xué)內(nèi)容和步驟，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和有效性，教師可以根據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)以及自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行靈活調(diào)整和創(chuàng)新。那么我們?cè)撊绾尉帉懸环莺玫慕贪改兀拷贪傅木帉懶枰紤]教學(xué)目標(biāo)的確定，教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)，教學(xué)資源的調(diào)配等方面。編寫一份好的教案需要教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的教學(xué)觸覺，同時(shí)還需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教案的編寫是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能，只有不斷完善教案，才能提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。以下是小編為您收集的教案范文，希望對(duì)您有所幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和教學(xué)評(píng)價(jià)等信息。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考。教案是教師教學(xué)的重要工具，只有合理編寫教案，才能更好地指導(dǎo)教學(xué)，提高教學(xué)效果。希望這些教案范文對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。讓我們一起來看看吧！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇一
金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。
“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。
4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門廳兩側(cè))。
2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?/p>
3、禮儀隊(duì)為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的`事情。
今天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝?！眻?chǎng)面既溫馨又熱鬧，有位老奶奶欣慰的說："我們的祖國(guó)后繼有人，希望祖國(guó)的花朵能健康、茁壯的成長(zhǎng)。"
敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，通過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。
同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動(dòng)過程：
(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)。
師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說一說)。
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié))。
(二)、欣賞兒歌《九月九》。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說一說)。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說一說)。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)。
4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，通過表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。
五、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌：《九月九》。
九月九，重陽(yáng)到，
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請(qǐng)他們吃甜糕，
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
送給爺爺奶奶的賀卡。
設(shè)計(jì)思路：
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠獭⑼夤馄抛鲆粋€(gè)禮物，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇三
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國(guó)將農(nóng)歷的九月初九正式定為中國(guó)老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動(dòng)，某醫(yī)院聯(lián)手當(dāng)?shù)乩细删珠_展大型健康老人賽健康活動(dòng)，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務(wù)。并為他們進(jìn)行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
二、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關(guān)節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為__世紀(jì)人類最大殺手。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)關(guān)節(jié)疾病患者數(shù)量已經(jīng)高達(dá)1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關(guān)節(jié)疾病的患者數(shù)量已經(jīng)達(dá)到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個(gè)第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復(fù)發(fā)率高達(dá)87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達(dá)50%，位居第一。
三、活動(dòng)主題。
傳遞健康，領(lǐng)跑健康為主題的，打造二十一世紀(jì)健康老人。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__老干部局。
主辦單位職責(zé)：
1、與__醫(yī)院溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助醫(yī)院組織老干部學(xué)習(xí)保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數(shù)，安排體檢時(shí)間。
3、活動(dòng)場(chǎng)地的安排等。
(二)協(xié)辦單位：__醫(yī)院。
五、活動(dòng)安排。
本活動(dòng)由三個(gè)部分組成：
第一個(gè)部分綠色服務(wù)通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現(xiàn)場(chǎng)教授。
由醫(yī)院負(fù)責(zé)配專人到老干部局進(jìn)行指導(dǎo)脊柱保健操的學(xué)習(xí)和練習(xí)，爭(zhēng)取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動(dòng))。
由醫(yī)院負(fù)責(zé)選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識(shí)的宣教、健康的咨詢，病現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老干部多發(fā)病、常見病的科學(xué)預(yù)防和綠色保健等。
(三)視頻教學(xué)光盤的贈(zèng)送。
由醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部免費(fèi)提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤，爭(zhēng)取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放。
由__醫(yī)院負(fù)責(zé)為來干部免費(fèi)提供健康書籍與健康資料(如三折頁(yè)、醫(yī)院內(nèi)刊、健康小手冊(cè)等)，爭(zhēng)取做到人人有份，讓他們學(xué)習(xí)和了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和保健常識(shí)。
(五)健康檔案的建立。
由__醫(yī)院負(fù)責(zé)為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預(yù)約老干部到各科專家處進(jìn)行診療分析，提出健康指導(dǎo)建議和診療方案，并將針對(duì)性的對(duì)每年的體檢結(jié)果進(jìn)行分析對(duì)照，以便日后更科學(xué)的、更有針對(duì)性的動(dòng)態(tài)分析檢測(cè)身體健康狀況，便于我們一對(duì)一的醫(yī)療服務(wù)。
(六)預(yù)約專車接送。
如有需要住院治療的老干部，由__醫(yī)院負(fù)責(zé)提供免費(fèi)專車接送。
(七)管家式服務(wù)。
醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時(shí)、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現(xiàn)代化健康管理服務(wù)。
第二個(gè)部分(領(lǐng)跑健康)：
為了提高老干部的生活質(zhì)量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務(wù)，區(qū)老干部局聯(lián)合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動(dòng)，本活動(dòng)不限時(shí)間，體檢為每人每年一次。
第三個(gè)部分(健身行動(dòng))：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)健康文明的娛樂活動(dòng)，提升中老年朋友的生活質(zhì)量，促進(jìn)中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動(dòng)。
六、后續(xù)工作。
4、每季度定期為老干部進(jìn)行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
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幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇四
十月是我校的孝德文化月，為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝德文化教育，我校在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天開展了以“九九重陽(yáng)?敬老愛老”的主題班會(huì)，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生在回家之后為家里的長(zhǎng)輩做一件力所能及的好事。
班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，有朗誦重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞的，有齊聲誦讀的，有從了解重陽(yáng)節(jié)來歷開始的，有各自就重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達(dá)了同學(xué)們敬老愛老的熱情，也希望同學(xué)們能把這份熱情落實(shí)到自己的行動(dòng)中，不僅僅在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。
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幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇五
結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動(dòng)，三(5)中隊(duì)全體隊(duì)員積極參與尊老、愛老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
活動(dòng)過程。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
(小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告)出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌，(唱隊(duì)歌)
主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)。
(2)重陽(yáng)節(jié)的傳說。
(3)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
主持人乙：新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開始了。
(學(xué)生搜集的來自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。(習(xí)作展覽)。
主持人甲：(2)你的爺爺奶奶愛吃什么?
主持人乙：(3)你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎?
主持人甲：(4)你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?
主持人乙：(5)爺爺奶奶的愿望是什么?
(搶答)。
主持人甲：看來有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。
主持人乙：“孝敬師長(zhǎng)”的傳統(tǒng)在中國(guó)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔孟之道中就閃耀著它的光輝。
主持人甲：
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽(yáng)佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。許多文人墨客也寫下了許多關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)篇，下面我們進(jìn)行一個(gè)詩(shī)詞接龍游戲，比一比誰背得最多。
主持人乙：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無限魅力。
主持人甲：
在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。
主持人甲乙：老吾老。
齊：以及人之老。
主持人甲：
最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議!
主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。
主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
主持人乙：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法的好公民。
主持人甲乙：：讓我們行動(dòng)起來吧，簽上你的名字，做出一個(gè)鄭重的承諾!
(音樂聲中隊(duì)員們?cè)谝粡堥L(zhǎng)幅紙上簽名)。
主持人甲：親愛的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力。
主持人乙：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。
主持人甲：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。
主持人甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì)做得更好。三(5)中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)主題：關(guān)愛老人溫暖社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月__日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：松鶴養(yǎng)老院。
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心。
活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表。
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮。
2、物品準(zhǔn)備：
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物。
(2)購(gòu)買水果。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
二、活動(dòng)過程：
1、節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩(shī)。
(2)功夫扇。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
3走近老人：
(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項(xiàng)：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;。
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇六
一、活動(dòng)目的：
1.讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
2.使孩子懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
3.讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料，圖片等。
2.黑板上寫好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。
三、活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入：孩子們，你們知道明天是什么節(jié)日嘛?明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節(jié)日，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。
2.重陽(yáng)節(jié)的由來跟習(xí)俗。
師：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?聽老師講個(gè)故事你就明白了。
重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的'百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
3.重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆，平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?，送我們上幼兒園、給我們好吃的，明天是他們的節(jié)日，我們也為他們做一件事事情，你們會(huì)怎么做呢?(捶背、倒水……)。
4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么，我們一起來看看。(播放圖片)。
說說圖片上的小朋友他們都做了什么?你又會(huì)為老人做什么呢?跟旁邊的小朋友說一說。
5.小結(jié)，教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇七
1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2.能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
1.幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。
3.重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽(yáng)節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。
（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動(dòng)。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇八
設(shè)計(jì)意圖：
金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。
4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
活動(dòng)過程：
1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。
2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”
3、禮儀隊(duì)為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇九
1、知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證.
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人.
3、素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德.
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn)。
（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的人.
2、教學(xué)難點(diǎn)。
（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性.
三、教學(xué)方法。
典型事例分析法、講授、討論。
四、教學(xué)過程。
（一）導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境――誠(chéng)信銀行開幕儀式。
為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德,特成立誠(chéng)信銀行,存、取?誠(chéng)信元?！
活動(dòng)規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,如:講誠(chéng)信故事、回答。
有關(guān)誠(chéng)信的問題、
主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元.記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn),最后評(píng)選誠(chéng)信明星.
（二）解密誠(chéng)信銀行。
說文解字話?誠(chéng)信?――誠(chéng),就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小；信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改.誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金.
（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事。
曾子殺豬。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭.媽媽對(duì)他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃.?妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的.?曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩.小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo).現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人.做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的.于是曾子把豬給殺了.
（四）體驗(yàn)誠(chéng)信,誠(chéng)信是金。
1、誠(chéng)信是交往之道。
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐.
設(shè)問:。
a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事.
2、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證。
案例一:創(chuàng)辦于。
誠(chéng)信教育班會(huì)2。
20中秋節(jié)前,著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光.
‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅.中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響.一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn).
教師:誠(chéng)信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證.
（五）課堂小結(jié)。
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。
知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證.一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德.?不信于一時(shí),則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?
誠(chéng)信教育班會(huì)3。
誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì)，身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì)。
一、活動(dòng)主題。
誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身。
二、活動(dòng)背景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的。
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員。
__班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
七、主要負(fù)責(zé)人。
__。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
九、活動(dòng)流程。
1、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3、2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《__》，由__、__、__等同學(xué)演繹。
5、游戲《成語(yǔ)接龍》，__同學(xué)主持成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)。
6、話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由__、__、__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢.
十一、活動(dòng)意義。
充分的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。__說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠(chéng)信教育班會(huì)4。
1.活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試主題班會(huì)。
2.活動(dòng)對(duì)象：某系某級(jí)某專業(yè)班全體學(xué)生。
3.活動(dòng)時(shí)間：某年某月某日星期四。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校某某教室。
5.活動(dòng)流程：
主持人(副班長(zhǎng))作開場(chǎng)白，說明活動(dòng)的目的。
同學(xué)們作討論，認(rèn)真談了誠(chéng)信對(duì)于學(xué)生自己的重要性。班長(zhǎng)對(duì)這次班會(huì)作全面的總結(jié)，最后，全體同學(xué)在誠(chéng)信考試的橫幅中寫下了自己的姓名，以表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試這一美德的繼承。
6.班會(huì)總結(jié)：
“言不信者，行不果”，這是墨子曾說過的一句名言。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假等一些不良風(fēng)氣，連大學(xué)校園也不免沾染上。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)為加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛瑢W(xué)院各班開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)。某級(jí)某班同學(xué)通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧW(xué)生是以學(xué)習(xí)為本，但做人的知識(shí)我們是不能缺少的!考試成績(jī)是不能說明一切的，我們的確要把學(xué)習(xí)弄好，但更要注重道德品質(zhì)的提高。不注重誠(chéng)信，是對(duì)其他同學(xué)的`不公平，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的準(zhǔn)備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，但同學(xué)們還是主動(dòng)參與主題班會(huì)的環(huán)節(jié)中，下次班會(huì)我們會(huì)將優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持，缺點(diǎn)會(huì)進(jìn)行更好的改正，并集思廣益，爭(zhēng)取把每次班會(huì)做的更好!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇十
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》。
活動(dòng)過程。
主持人講話。
中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。今天我們?cè)谶@里開展“孝親敬老，從小做起”主題的班會(huì)活動(dòng)。
一.活動(dòng)導(dǎo)入。
1.以欣賞一首歌曲《母親》導(dǎo)入新課。
為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)。
二.活動(dòng)過程：
1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻，思考并討論：
1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親?
2)、使你感動(dòng)的是什么?
小結(jié)：漢文帝是個(gè)懂得孝敬母親的孩子。
2、講古今孝敬父母的故事。
挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)。
3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人。
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確。
(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?
(8)、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好?
2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲。
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
(7)有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
(10)在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的'家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
6、小小真心話——。
班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會(huì)。
活動(dòng)體會(huì)。
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
布置作業(yè)。
一、送父母一句溫馨的祝福;。
二、給父母講一個(gè)開心的故事;。
三、在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日?節(jié)日快樂;。
四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動(dòng);。
五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);。
六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活?、學(xué)習(xí)情況。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇十一
1、使學(xué)生知道，尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。
3、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
三活動(dòng)過程。
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。
提示學(xué)生猜出謎底，并簡(jiǎn)單介紹，我們?nèi)祟悾瑳]會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、老師談話。
同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛?？晒怅幩萍赵氯缢?，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長(zhǎng)，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”多么熟悉的詩(shī)句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人?
學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。
四、老師總結(jié)。
五、活動(dòng)在捐獻(xiàn)過程中結(jié)束。
字?jǐn)?shù)不限。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇十二
1、使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
2、使學(xué)生懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
3、讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。
1、收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料。
2、黑板上寫好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。
3、對(duì)班會(huì)的節(jié)目恰當(dāng)排練。
1、先容重陽(yáng)節(jié)的由來跟習(xí)俗。
2、頌九九重陽(yáng)詩(shī)。
3、小品表演。
4、為白叟們說祝愿語(yǔ)。
5、說一說籌劃為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老愛老班會(huì)教案篇十三
20xx年9月28日——10月15日。
全市所有學(xué)生、家長(zhǎng)、教師。
登錄xx市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站(點(diǎn)擊重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)橫幅)，或關(guān)注“xx市中小學(xué)家庭教育”官方微信(點(diǎn)擊微信菜單“重陽(yáng)節(jié)”)，進(jìn)入活動(dòng)專題，依次操作：
填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯;。
個(gè)人信息：姓名、地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)等;。
是否發(fā)送：選擇發(fā)送，需填寫手機(jī)號(hào)碼，我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，以短信形式將您的祝福(照片和描述不發(fā)送)發(fā)送到您填寫的`手機(jī)號(hào)碼上;選擇不發(fā)送，則不需要填寫手機(jī)號(hào)碼，只參與優(yōu)秀信息和照片評(píng)選。
我們將評(píng)選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。
1、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名;。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名;。
3、家長(zhǎng)優(yōu)秀信息若干名;。
4、教師優(yōu)秀信息若干名;。
5、精彩合影若干。
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