總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進步和成長。怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐？在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作，對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
行為文明廣播稿篇一
人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。
你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
做值日時，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
行為文明廣播稿篇二
同學(xué)們大家好!
歡迎收聽xxx廣播，我是播音員xxx。
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩慧、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學(xué)，見到師長都能問好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
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行為文明廣播稿篇三
老師們，同學(xué)們，大家好！
我今天廣播的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！”
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。()大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！
當(dāng)我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵
開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！
看，這就是未來之星，這就是未來之花！
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰?。?/p>
星啊，花啊，那就是我們??！
行為文明廣播稿篇四
某天中午下班回到家匆匆吃完飯，心想下午有個采訪，時間緊，看著多日沒洗過的車實在有礙市容，決定去洗車。
在龍川大道紅綠燈處等綠燈亮起的那一刻啟動了車子，還沒把方向轉(zhuǎn)過去，只見一年輕小伙子騎著一輛高速的電動車直闖紅燈向我的車子撞上來。說時遲那時快，以本能的最快反應(yīng)踩下了急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，只見年輕小伙子絲毫沒有剎車之意，短短數(shù)秒時間直撞我的車頭，扭頭就跑，絲毫不顧及我對他的擔(dān)心與叫喊。驚魂未定的我總不能向他學(xué)習(xí)闖紅燈去追吧，考慮交通要道不能停車，否則上演交通阻塞鬧劇實不可行。在慶幸沒造成車毀人亡，自認(rèn)倒霉時，開著車直奔汽貿(mào)公司洗車去了。盡管萬幸，但心臟仍然跳個不停，這驚魂未定的一刻實在讓人驚嚇不起。
每天上下班中，這種闖紅燈的現(xiàn)象司空見慣，尤其以騎電動車、自行車和行走之人頻發(fā)率最高。這些闖紅燈之人大多心急，以僥幸心理為之，更以為之的理由是交通法規(guī)并沒有對騎自動車和自行車及行走之人給予處罰，可往往悲劇就發(fā)生在這一刻。通過調(diào)查，95％以上的交通事故都是在這些完全可以避免的情況下發(fā)生的。趕時間、搶時間、性急、不耐煩等理由而違背交通規(guī)則，違規(guī)的代價往往是付出生命或落下終身殘疾，造成不可挽回的悲劇與損失。
可見“生命可貴，文明行車。”是多么重要！在生命面前，任何違規(guī)的理由都不值一提。天大的事，在生命的面前都是小事。文明行車既是遵守交通法規(guī)的一項重要準(zhǔn)則，同時也是體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)與禮貌程度的法碼。在爭創(chuàng)全國文明城市的當(dāng)下，文明已不是僅僅體現(xiàn)在言語禮貌和門前三包衛(wèi)生等初級范圍，更是體現(xiàn)在生命價值的重要領(lǐng)域。本人以為，一個城市的交通事故若能減到最少或避免發(fā)生，方能從真正意義上體現(xiàn)出這個城市的文明進程和人文素養(yǎng)的提升。
所以，為了國家的發(fā)達與和諧，為了國民活得更自在、更快樂，我們不僅要做到自律，更要做一個處處行使文明的先行者。
行為文明廣播稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
恢弘的沈陽，渾南如此健美，我是咱實驗的鐘--。
我愛我的家，用我五彩的畫筆繪制渾南風(fēng)景入畫，送給爸爸媽媽，只為博爸媽會心一笑。我愛我的學(xué)校，穿戴整潔的衣裙，背著智慧的書包，輕快優(yōu)美的步伐，跳出朝陽的活力，舞出校園的美麗，還要聲聲問老師同學(xué)好。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在公交站排隊，在交通崗等信號。
親愛的同學(xué)們，我們走過的路面，所有的不美好都將被消滅掉，不論果皮、廢紙，不論誰需要幫助。
我們借著春天的氣息，將春風(fēng)與溫暖送到渾南的大街小巷，我們是祖國的小苗，我們的成長是美好與希望。
要做文明的小使者，迎接這激動人心的全運會，迎接那美好的明天。
行為文明廣播稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：如果城市是一個人，那么市容是它的臉，綠化是它的骨架，人民是它的靈魂。
跟著媽媽去外婆家。在一個十字路口，紅燈亮了，其他的行人都紛紛停下腳步。有一個阿姨卻沒有停，徑直地朝前走去。這時，一輛面包車與她擦肩而過，我們都替他捏了一把汗。交警叔叔看見了，連忙跑過去勸導(dǎo)她，一時間，那位阿姨啞口無言。
人行道上，一位大叔把可樂喝完了，瓶子卻一直拿在手中，看見了垃圾桶才把瓶子放進去。我在想如果每個人都能夠像這位大叔一樣，那我們的環(huán)境將會更加美好。
這樣的事情不僅應(yīng)該要別人來做，更應(yīng)該先從自己做起。中午，媽媽開車帶我和外婆去建材市場。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看見了，把橘子皮抓起來就要從車窗往外扔，說時遲那時快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮搶了過來，說：“外婆，不能車窗拋物，這是不文明的行為，更何況現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城，就算不創(chuàng)建文明城，也不能亂丟垃圾啊!”
外婆聽了我的話。到了廣場，我把橘子皮扔進了垃圾桶。
文明有多遠?只要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，她就一點也不遠。
我的廣播完畢，謝謝大家!
行為文明廣播稿篇七
各位同學(xué)：
大家好！
今天，我想跟大家談一談文明行為的話題。
任何人都愿意和有文明行為的人打交道，有文明行為的人處處受歡迎！那我們決不能有不文明的行為。如果你是學(xué)生，就不要亂扔垃圾、亂涂亂畫、打架、爭吵;如果你是家長，就要做好孩子的榜樣，處處注意自己的文明行為;如果你是老師，就要言傳身教，說到做到總之，不論你是誰，文明行為不能丟，無論何時何地，文明行為在心中！
什么是文明呢?顧名思義，文明就是有教養(yǎng)，講禮貌，言行不粗野的意思。什么是文明行為呢?我想就是體現(xiàn)著素養(yǎng)、禮貌的行為。世界上有好多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成，但別人要和你合作，首先要了解你這個人，一個有文明行為能給人留下深刻的印象，讓別人記住你并樂意與你交往，這樣才有良好的開端，那么良好的開端可以為成功打下堅實的基礎(chǔ)。
怎樣才能成為有文明行為的人呢?相信大家一定見過練習(xí)本吧，你們可能沒有注意到封面后的小字四勤四不：一勤洗手剪指甲，二勤洗頭理發(fā)，三勤洗澡換衣，四勤刷牙漱口;一不喝生水，六不吃不潔食物，七不隨地吐痰，八不亂丟果皮紙屑。這里既有講究衛(wèi)生，又有文明行為，做好這些，我們就是一個講文明的人。
這里我還要和大家講講那些不文明的行為：一，亂張貼現(xiàn)象。我們的校園墻上本來是干凈漂亮的，可現(xiàn)在卻滿目蒼夷，令我們觸目驚心，圍墻上共有201張廣告紙，種類五花八門，有醫(yī)療廣告，求租廣告、報紙、擔(dān)保、征聘廣告等等。
二、隨地扔垃圾現(xiàn)象。由于學(xué)校周邊有幾個小店，同學(xué)們經(jīng)常去那兒買零食吃，吃完就隨手扔掉，導(dǎo)致校園內(nèi)垃圾遍地。不光是這些，還有很多，我就不一一列舉了。
校園內(nèi)是這樣，社會上也有很多不文明的現(xiàn)象，所以我們要發(fā)動更多的人來維護文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，中國自古就是禮儀之邦，作為一個現(xiàn)代小學(xué)生，我們不僅自己做到講文明，有禮貌，還要維護身邊的文明行為，同不文明行為作斗爭。，還社會一份和諧！
我的演講完了，謝謝大家！
行為文明廣播稿篇八
（開播音樂）。
a：尊敬的老師。
b：親愛的.同學(xué)。
ab：大家好！興隆場小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約！
a：我是印豪。
b：我是楊康。
a：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來的《文明禮儀》欄目。
b：首先請聽《文明禮儀之歌》。
a：我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中；家長送到校門口，進了校園自己走；見到老師有禮。
a：過馬路要左右看，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力，各項活動爭第一；好習(xí)慣要早養(yǎng)，有教養(yǎng)呀益終生。
b：聽完了文明禮儀之歌，讓我們放松一下心情，聽一首好聽的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）。
b：故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
a：路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧?！本挷咭幌耄仓荒苋绱肆?。到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。
千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”
a：這個故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。
b：禮儀伴我成長。
a：今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了。
b：最后希望每個人都成為我們興隆場小學(xué)的文明禮儀之星。
ab：我們下期節(jié)目再見。
（結(jié)束音樂）。
行為文明廣播稿篇九
合：下午好!
甲：我是主持人。乙：我是主持人。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們五(2)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。
甲：從這個星期開始，我們林埭中心小學(xué)將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!紅領(lǐng)巾廣播首先對本次活動的評選意義、要求、評選方式向各位少先隊員講述一下：
乙：一、活動的意義。
為貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動?！傊灰闩?，每個人都有可能成為“文明之星”。
甲：二、評選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：
1、尊敬國旗唱國歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。
2、衣著整潔大方，個人衛(wèi)生檢查每次合格?！?/p>
乙：校外：
1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時間;。
2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。
甲：評選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評選：……。
乙：“十佳文明之星”評選：……11月底，統(tǒng)計投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對評選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。
生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。習(xí)慣是一個人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門。
……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易。……。
甲：我們再起來聽一個真實的故事：
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>
……。
……。
甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!
行為文明廣播稿篇十
合：下午好!
甲：我是主持人。乙：我是主持人。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們五(2)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。
甲：從這個星期開始，我們林埭中心小學(xué)將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!紅領(lǐng)巾廣播首先對本次活動的評選意義、要求、評選方式向各位少先隊員講述一下：
乙：一、活動的意義。
為貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進行林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動?！傊?，只要你努力，每個人都有可能成為“文明之星”。
甲：二、評選的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：
1、尊敬國旗唱國歌要做到流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮;。
2、衣著整潔大方，個人衛(wèi)生檢查每次合格?！?。
乙：校外：
1、認(rèn)真作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理安排好自己的作業(yè)時間;。
2、經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……。
甲：評選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評選：……。
乙：“十佳文明之星”評選：……11月底，統(tǒng)計投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對評選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。
生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。習(xí)慣是一個人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門。
……天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易?！?。
甲：我們再起來聽一個真實的故事：
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>
……。
……。
甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
行為文明廣播稿篇十一
甲：親愛的同學(xué)們，度過了一個愉快的春節(jié)，我們又回到溫馨的校園，開始了多彩的學(xué)習(xí)生活。
乙：我們的紅領(lǐng)巾廣播也再次與大家見面了。我是今天的主持人。
甲：我是（）。
乙：嗨，（）同學(xué)，寒假你到哪里去玩了？有什么難忘的事情和我們分享嗎？
甲：哦，這個假期我一直呆在江門，雖然沒有到外地去游玩，但是，江門的春節(jié)也是很有“年味”的。我和爸爸媽媽逛花市，參加廟會，欣賞煙花，都很難忘呢！
乙：說到煙花呀，我心里有點不是滋味。
甲：咦？為什么呀？
乙：煙花綻放起來五彩斑斕，讓人賞心悅目?？墒牵绻环謺r間，不分場合都隨心所欲地放煙花，就讓人心生厭煩了！年初五的晚上十二點鐘，我正在甜美的夢中，突然被震耳的“砰砰”聲吵醒，原來是鄰居家的小孩子在放煙花。美夢被攪了，真讓人好不氣惱！
甲：是啊，我們政府已經(jīng)嚴(yán)令禁止隨意燃放煙花爆竹，這樣的行為，是缺少公德心的行為。你鄰居家的小孩兒真要接受公民道德教育。
乙：我跟大家分享一個故事吧：有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您認(rèn)為您在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得的知識最重要？”大家都在等待著這位諾貝爾獎獲得者深思熟慮的答案。出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園?！碧釂栒咭幌铝算蹲×?，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的事物……”這位科學(xué)家一口氣說出了許多我們習(xí)以為常的基本行為習(xí)慣。誰也沒有想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，竟是成就這位科學(xué)家輝煌事業(yè)的重要因素！這位獲獎?wù)叩拇_席話真是耐人尋味??！
甲：的確，良好的行為習(xí)慣會影響我們的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。而行為習(xí)慣是道德習(xí)慣的一部分，因此說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，可以培養(yǎng)高尚道德。
乙：萱軒同學(xué)，你說說看，作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
甲：哦，良好的行為習(xí)慣包括很多方面，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、與人交往習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣等等，我們在這里是沒辦法都一一講清楚的。今天，我們就說一些大家容易做到的吧。
1、早晨進校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。
2、向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。
3、見到長輩的時候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
4、當(dāng)朋友給你介紹陌生人認(rèn)識的時候，我們應(yīng)該說：“您好，很高興認(rèn)識您。”
5、你不小心碰到了別人，你要說：“對不起，我不是故意的，請原諒”。
6、當(dāng)別人向你表示歉意的時候，你可以說：“沒關(guān)系，請不要放在心上?！?/p>
7、到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報告”，得到老師同意后再進辦公室。
8、當(dāng)你在任何場合遲到了，你要說：”很抱歉，讓您久等了，請原諒?！?/p>
9、當(dāng)你請求別人幫助的時候，你應(yīng)該說：“您好，麻煩您，可以幫我嗎？”
10、當(dāng)別人對你進行幫助后，你要說：“謝謝您的幫助”。
11、當(dāng)與別人告別時，你可以說：“很高興遇到您，下次再見”。
12、早晨起身時第一次遇見長輩，應(yīng)招呼一聲，表示請安。
13．有人打電話到你家，接電話的時候，你要會說：“您好，請問您找誰”？
14、離家以前，應(yīng)向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤。
15、送客人應(yīng)送到大門外，主人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。分手告別是，應(yīng)招呼“再見”。
16、向別人詢問應(yīng)主動講“請問”，別人作答后應(yīng)道謝。
17、乘公共車輛時，對老人、病者、及其他有困難者應(yīng)主動讓座，車上擁擠碰痛對方，應(yīng)主動道歉，被碰痛時不要斤斤計較。
18、不要以別人的殘廢、生理的缺陷開玩笑，或以此起綽號，損傷他們的自尊心。
19、在別人面前說臟話、粗話，是不文明的行為，打擾別人或插話時，要說聲“對不起”“請原諒”，當(dāng)別人求助于你時應(yīng)說“沒關(guān)系”“請說”。
20、拜訪別人時進入室內(nèi)應(yīng)先敲門，即使房門開著也應(yīng)站在門口招呼，未經(jīng)允許，不可隨便闖入，未請坐先不坐下。
乙：同學(xué)們，讓我們一起培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
甲乙：以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部內(nèi)容，同學(xué)們再見！
行為文明廣播稿篇十二
第二期“小火炬校園之聲”
【女】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
【男】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
【女】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
【男】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
【女】：親愛的老師、同學(xué)們，中午好！今天是（3）月（4）日，星期二“小火炬校園之聲”又和大家見面了，我是主持人（）。
【女】：我當(dāng)然知道，學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【男】：那你能具體說說形象禮儀有什么要求嗎？
【女】好的，1我們每天按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
2按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾。
的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。3每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
4不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。5經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生不許有劉海。
6坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
【男】：說的太對了，作為一名合格的小學(xué)生這些的確是我們應(yīng)該做的。
【女】：是啊，（）你能具體說說什么禮儀呢？
【男】我要向同學(xué)們說說課堂禮儀：
1鈴聲響起，應(yīng)迅速有秩序的回教室入座，靜候老師。老師進教室，班長喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，班長喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
2上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
3注意讀寫姿勢，做到三個一：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
4課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
5別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
6課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
7上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
8下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
【女】的確如此啊，這些老師都教育過我們，我們應(yīng)謹(jǐn)記心中。
【男】（）我們再和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)一下活動禮儀吧。
【女】課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。
【男】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
【女】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的'冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。
【男】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
【女】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
【男】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【女】出入教室、實驗室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
【男】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
【女】下面，我們再來學(xué)習(xí)集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【男】集會禮儀：1舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。
2靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
3在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
4頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。
【女】交往禮儀：1進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。這也是我們第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容“學(xué)會問好”
2放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
3進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。
4不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
5上下樓梯時，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。這也是我們本周學(xué)習(xí)的“學(xué)會走樓梯”。
6要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
7尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
8不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。
9向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
10任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
【男】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，不擁擠，不吵鬧，并且做到不挑食，不浪費。
【女】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生！
【男】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見！
行為文明廣播稿篇十三
甲：親愛的同學(xué)們，度過了一個愉快的春節(jié)，我們又回到溫馨的校園，開始了多彩的學(xué)習(xí)生活。
乙：我們的紅領(lǐng)巾廣播也再次與大家見面了。我是今天的主持人（）。
甲：我是（）。
乙：嗨，（）同學(xué)，寒假你到哪里去玩了？有什么難忘的事情和我們分享嗎？
甲：哦，這個假期我一直呆在江門，雖然沒有到外地去游玩，但是，江門的春節(jié)也是很有“年味”的。我和爸爸媽媽逛花市，參加廟會，欣賞煙花，都很難忘呢！
乙：說到煙花呀，我心里有點不是滋味。
甲：咦？為什么呀？
乙：煙花綻放起來五彩斑斕，讓人賞心悅目?？墒牵绻环謺r間，不分場合都隨心所欲地放煙花，就讓人心生厭煩了！年初五的晚上十二點鐘，我正在甜美的夢中，突然被震耳的“砰砰”聲吵醒，原來是鄰居家的小孩子在放煙花。美夢被攪了，真讓人好不氣惱！
甲：是啊，我們政府已經(jīng)嚴(yán)令禁止隨意燃放煙花爆竹，這樣的行為，是缺少公德心的行為。你鄰居家的小孩兒真要接受公民道德教育。
乙：我跟大家分享一個故事吧：有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您認(rèn)為您在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得的知識最重要？”大家都在等待著這位諾貝爾獎獲得者深思熟慮的答案。出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園。”提問者一下了愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的事物……”這位科學(xué)家一口氣說出了許多我們習(xí)以為常的基本行為習(xí)慣。誰也沒有想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，竟是成就這位科學(xué)家輝煌事業(yè)的重要因素！這位獲獎?wù)叩拇_席話真是耐人尋味??！
甲：的確，良好的行為習(xí)慣會影響我們的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。而行為習(xí)慣是道德習(xí)慣的一部分，因此說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，可以培養(yǎng)高尚道德。
乙：萱軒同學(xué)，你說說看，作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
甲：哦，良好的行為習(xí)慣包括很多方面，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、與人交往習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣等等，我們在這里是沒辦法都一一講清楚的。今天，我們就說一些大家容易做到的吧。
1、早晨進校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。
2、向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。
3、見到長輩的時候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。
4、當(dāng)朋友給你介紹陌生人認(rèn)識的時候，我們應(yīng)該說：“您好，很高興認(rèn)識您?！?/p>
5、你不小心碰到了別人，你要說：“對不起，我不是故意的，請原諒”。
6、當(dāng)別人向你表示歉意的時候，你可以說：“沒關(guān)系，請不要放在心上?！?/p>
7、到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報告”，得到老師同意后再進辦公室。
8、當(dāng)你在任何場合遲到了，你要說：”很抱歉，讓您久等了，請原諒?！?/p>
9、當(dāng)你請求別人幫助的時候，你應(yīng)該說：“您好，麻煩您，可以幫我嗎？”
10、當(dāng)別人對你進行幫助后，你要說：“謝謝您的幫助”。
11、當(dāng)與別人告別時，你可以說：“很高興遇到您，下次再見”。
12、早晨起身時第一次遇見長輩，應(yīng)招呼一聲，表示請安。
13．有人打電話到你家，接電話的時候，你要會說：“您好，請問您找誰”？
14、離家以前，應(yīng)向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤。
15、送客人應(yīng)送到大門外，主人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。分手告別是，應(yīng)招呼“再見”。
16、向別人詢問應(yīng)主動講“請問”，別人作答后應(yīng)道謝。
17、乘公共車輛時，對老人、病者、及其他有困難者應(yīng)主動讓座，車上擁擠碰痛對方，應(yīng)主動道歉，被碰痛時不要斤斤計較。
18、不要以別人的殘廢、生理的缺陷開玩笑，或以此起綽號，損傷他們的自尊心。
19、在別人面前說臟話、粗話，是不文明的行為，打擾別人或插話時，要說聲“對不起”“請原諒”，當(dāng)別人求助于你時應(yīng)說“沒關(guān)系”“請說”。
20、拜訪別人時進入室內(nèi)應(yīng)先敲門，即使房門開著也應(yīng)站在門口招呼，未經(jīng)允許，不可隨便闖入，未請坐先不坐下。
乙：同學(xué)們，讓我們一起培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
甲乙：以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部內(nèi)容，同學(xué)們再見！
行為文明廣播稿篇十四
同學(xué)們中午好，歡迎收看我們的紅領(lǐng)巾廣播。
今天我為大家介紹課堂行為規(guī)范、課間休息行為規(guī)范等教育。
課堂行為規(guī)范
1、課桌椅的擺放要按學(xué)校要求擺整齊，室內(nèi)不擺任何雜物。
2、上下課出入有秩序，按前后排座位，分別從前后門出入。
3、上課預(yù)備鈴響了，要立即安靜地回教室，拿出學(xué)習(xí)用品，整齊地在桌子的左上角，然后伏下等待老師來上課；到功能室或室外上課的，行動要迅速、行進間要肅靜、不能跑。上課時不得隨便出入教室，要坐端正，專心聽講，積極思考教師提出的問題。
4、舉手回答問題，手肘靠著桌面輕輕舉起，不得碰撞桌面或大聲喧嚷。
5、上、下課學(xué)生都要起立向老師問好或致謝。（放學(xué)說再見）
課間休息行為規(guī)范
1、課間10分鐘，不在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，不高聲喧嘩，要抓緊時間上洗手間，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作。
2、走廊行走和上下樓梯時要靠右走，不摟肩搭背，不擁擠，不滑樓梯。
3、到辦公室找教師時，必須先報告，經(jīng)老師允許后才能進入，出辦公室時要與老師說“再見”。
4、課間不要在走廊、樓梯開展文體活動，以免阻礙通行，要到樓下寬闊的地方進行。
1：我們相信大家一定都能做到以上的規(guī)范，爭當(dāng)好學(xué)生。
2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，剛才有沒有留意，我們的熒屏上出現(xiàn)了一句拼音。
1：現(xiàn)在我們再給大家看看，給10秒鐘，大家拼讀一下，
2：看哪個班的同學(xué)拼得又快又對。
1：請拼到班級，大聲朗讀出來。（對聲音響亮的地方馬上進行表揚）
2：對了，就是光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
1：我們數(shù)1，2，3，大家一起把他朗讀一遍。
2：1、2、3、
1：同學(xué)們，今天我們?yōu)榇蠹医榻B了課堂行為、課間休息行為的規(guī)范。
2：我們在制作節(jié)目時，需要很多同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榈恼掌?/p>
1：所以近段時間，我們的紅領(lǐng)巾廣播，總會出現(xiàn)在學(xué)校的每個角落。
2：會把好的現(xiàn)象和不良的行為，一一反映給大家看。
1：大家可要留意了，見了鏡頭不用怕，微笑應(yīng)對就好了！
2：那是當(dāng)然的啦！我們可不能把自己的丑態(tài)被拍到哦！
1：這就要求大家處處講文明，爭當(dāng)好公民。
2：同學(xué)們，今天的節(jié)目到此為止。
1：下一期節(jié)目，我們將為大家介紹更多的行為規(guī)范。
2：下面請繼續(xù)欣賞歌曲。
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