感動校園的演講稿(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:37:05
感動校園的演講稿(通用22篇)
時間:2023-12-01 04:37:05     小編:紫衣夢

演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞信息和觀點的文稿。演講稿要有條理,可以按照時間順序、邏輯順序或問題解決順序組織。演講稿的內(nèi)容要有深度和思考,同時還要貼近聽眾的實際需求和興趣點。

感動校園的演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是九年級語文組代表。首先聲明,站在這里,純屬意外。接到這個感動校園“十佳教師”報名表時,我就開始物色我們組感動校園的人選,第一個選定的是王--老師,王--老師對工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),一次課改研討時扭了腳,都不能行走,可她還是一瘸一拐來上課,這種精神足以感動校園,跟我們組成員一說,大家都同意,可以王老師死活不同意!

于是,我開始了漫長的“感動校園人選”的尋覓,一個一個可敬的老師,全都選擇了拒絕,他們無一例外地說“不不不,我不去,我感動不了校園!”后來我們幾位女同志一致推選我們組的“花”――我們組唯一的男老師許成忠老師去參加評選,許老師無怨無悔為我們語文組服務(wù),工作又那么兢兢業(yè)業(yè),也足以感動校園,通過我們組投票,全票通過。許老師也算是默許了,我也長舒了一口氣,那天睡了個安穩(wěn)覺??墒堑诙煲淮笤纾S老師就拿著表格還我了,說啥也不去了,“你們就是抬我去,我也不去!”這一刻,我算是真正明白了什么叫“夜長夢多”!沒辦法,我這個所謂的組長只好擔(dān)當(dāng)了這一重任!

其實,我們學(xué)校的每一位老師不僅可以感動校園,而且可以感動太和。迎著星光來,伴著華燈走,是他們生活的常態(tài);忘記家人,心系學(xué)生是他們一貫的作風(fēng);高調(diào)做事,低調(diào)做人是他們的習(xí)慣。可敬的城關(guān)老師們,真的都可以感動校園呀!

實際上,我最不應(yīng)該站在這兒,如果說工作上還算是取得了一點成績的話,那么,生活中,我就是徹徹底底的失敗者。

首先,對于女兒來說,我不是一個稱職的媽媽。我經(jīng)營好了自己的工作,卻沒有經(jīng)營好自己的家庭,五年前,我開始了獨自帶女兒的日子,一個人帶孩子甘苦自知,但我從來沒有因為個人私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課。那時六歲的女兒讀小學(xué)二年級,她們學(xué)校7:40之前到校,去早了是不開大門的,而我們學(xué)校6:40之前到校。尤其是在冬天,擔(dān)心女兒一個人過馬路不安全,我就在六點半之前把女兒送到學(xué)校大門口,那時天還不太亮,空蕩蕩的小學(xué)門口,沒有一個人,只留下女兒一個人瑟縮在大門口,在寒風(fēng)中孤獨的等待接近一個小時。每當(dāng)離開女兒,回望她小小的人兒,背著大大的書包,無助的立在校門口時,轉(zhuǎn)過臉,淚水就會無聲地滑下。

后來女兒大了一些,我就讓她獨自上下學(xué),我不知道那個孤獨瘦弱的身影背著大大的書本包,穿梭在擁擠的人流中有沒有過委屈,有沒有過埋怨,我無從知道,也不敢問。每天早晨六點鐘,我準(zhǔn)時把她叫醒,坐在飯桌前,放好一碗稀飯,一個雞蛋,我就匆忙往學(xué)校趕。女兒吃沒吃,吃多少,這些我也無從知道。于是,在學(xué)校里,我就會無數(shù)次接到女兒打來的撕心裂肺的電話:“媽媽,我又睡著了,忘了去學(xué)校了,怎么辦呀?........”

還記得一次,上午女兒生病了,發(fā)高燒,渾身無力,吃了藥后,還是軟綿綿的。下午我要去學(xué)校時,女兒突然吞吞吐吐地對我說:“媽媽,今天,你能不能送我去上學(xué)呀!”看著女兒祈求的眼神,我無法拒絕,正好我那天沒有午自習(xí),也沒有第一節(jié)課,我就選擇了“冒學(xué)校之大不韙”――晚去一次,送女兒上學(xué)。女兒坐在車后座上,緊緊地?fù)е业难乱凰墒?,我就不見了似的,她把小臉緊貼在我的背上,悠悠地說:“有媽媽送上學(xué),真幸福!”聽到女兒的感慨,忍不住鼻子一酸?!皨寢屗蜕蠈W(xué)”多么簡單的要求呀,但是對于女兒來說,居然是一種奢侈!

現(xiàn)在,我可以與女兒一起去一起回了,可是吃飯成了問題,中午放學(xué)到家已經(jīng)12點多,簡單的做點飯已經(jīng)接近一點,吃完飯,碗都沒顧得刷又要趕往學(xué)校了。每天都是這么匆忙而疲憊,有時候感覺身體真的透支了。所以,女兒很瘦,認(rèn)識我的人都說:“你看看,你都把孩子養(yǎng)成啥樣了,看著就可憐!”每天都買著吃,可能會讓女兒多吃一點,但教師的清貧,又怎么能吃得起呢!懂事的女兒,偶爾會有一次“過分”要求:那就是買個面包。每次去買面包,她總是在蛋糕店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去挑選好久,糾結(jié)好久,才會選一個最便宜的面包。出來后,她總是會說:“媽媽,那個面包看著挺好,但是太貴了,五元呢,夠我們吃一個星期的饅頭了!”

對于女兒,我很愧疚。但我有一個懂事的女兒,她理解我的忙碌,從來都沒有抱怨過我的不負(fù)責(zé)任。我只能對女兒說聲抱歉。因為,我的學(xué)生需要我!

其次,對于父母來說,我不是稱職的女兒。三天前,媽媽夜里突發(fā)疾病住院,處于昏迷狀態(tài)的媽媽還沒忘了喃喃地囑咐弟弟:“可別告訴你姐,她明天還要早起去上課呢,還有一大幫孩子等著她呢!”就這樣,母親掛了一夜的水,我卻無從知道。第二天,匆忙在學(xué)校上課,哪里知道這回事呀,等我上完兩節(jié)課,帶學(xué)生跑完大課間,會到辦公室時,才發(fā)現(xiàn)手機上已經(jīng)有了弟弟的10個未接電話。等我給弟弟回過去,才知道,媽媽昨天夜里病的很重,但是媽媽硬是不讓弟弟告訴我,最后弟弟說了句:“姐,你就那么忙嗎?連媽媽生病都不能來看看嗎?要知道,我們能陪伴父母的時光不多啦,等他們不在的時候,我們還有機會嗎!”面對弟弟不是質(zhì)問的質(zhì)問,我無言以對,淚如雨下。

等中午放學(xué)趕到醫(yī)院時,我看到了病床上的媽媽,憔悴、瘦弱、衰老,我的眼淚一下子就來了。我驀然發(fā)現(xiàn),媽媽老了,我可以陪伴她的日子真的越來越少了??吹轿?,媽媽強擠出一絲笑容,故作輕松的說:“你怎么來了,你看,我已經(jīng)沒事了。趕緊回去吧,下午還要去學(xué)校上課呢?!本瓦@樣,我在醫(yī)院里待了不到一個小時,就被媽媽硬是趕回了學(xué)校,我心里也牽掛著學(xué)生,只能帶著不放心離開了醫(yī)院。因為知道我對工作的執(zhí)著和忙碌,所以爸媽生病,從來不告訴我,那次爸爸已經(jīng)住院兩個星期了,我居然還投入在我的工作中,一無所知,直到哥哥從合肥打來電話問我有沒有去看爸爸,我才知曉。

我不能為父母做什么,還經(jīng)常讓他們?yōu)槲也偎榱诵摹I洗尾恍⌒?,身份證等證件遺失,要去派出所辦理身份證必須是周一到周五,周六周日派出所找不到人,可是周一到周五我確實抽不出時間自己去辦,孩子們還有那么多課等著我上呢,我不想耽誤學(xué)生的課??墒巧矸葑C還急等著用。無意間就把這事跟爸媽說了,我那剛剛出院一個周,身體還很虛弱的爸爸,為了不耽誤我的工作,東倒西歪地騎著電動車,來回一百多里路,自己去給我辦理身份證了。為了這件事,爸爸頂著狂風(fēng)烈日忙碌了五六個小時,直到臨時身份證送到我的手中??粗呀?jīng)不再強壯,還很虛弱的爸爸為我如此忙碌,我很汗顏,更是內(nèi)疚。

我真的想對爸媽說:“爸媽。你們的恩情這輩子真的無法報答了!對不起你們!”

對于女兒來說,我不是好媽媽;對于父母來說,我不是好女兒;但是,對于工作,我無憾無悔!

我很慶幸,我擁有懂事的女兒,我相信,沒有大樹的庇護,她一定會努力讓自己長成大樹;我更慶幸,有支持我的父母,才會讓我在工作上更加踏實。這輩子,選擇了教師職業(yè),我無怨亦無悔!我會教育的這條路上更加努力,尋求教育的真諦,遇見更好的自己!

我是一個在教育事業(yè)上含淚奔跑的人,我知道,含淚奔跑的人,一定可以含笑收獲!

謝謝大家!

感動校園的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

來到第四中學(xué),我的感覺是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來,歡歡喜喜的回家去,過得充實而自我。

多年的教學(xué)歷程,使我深深的領(lǐng)悟到:教育是一項偉大的事業(yè),師德是教師的光輝,是教師的靈魂,是教師的人格魅力,是教師的生命內(nèi)涵。一個好的教師,必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段,教育方法,來展示自己的工作熱情和激情,為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,學(xué)生才會把你當(dāng)成,真正的靈魂工程師,只有這樣,我們才能證明自己,無愧于這個光榮的稱號。為了這個目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四中學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

感動校園的演講稿篇三

鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜,幸福的笑靨,盛滿了對事業(yè)的癡迷。下面本站小編為大家整理了幾篇感動校園教師。

演講稿。

800字范文,希望對你有幫助。

沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以,我可以驕傲地說,我們學(xué)校的每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅,精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對學(xué)生悉心呵護,耐心輔導(dǎo)的實際行動;學(xué)習(xí)他們一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風(fēng)格。

在實驗小學(xué),學(xué)校是大家的,每個人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時又齊心協(xié)力、互助合作,為實小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《感動》處于這個躁動的時代,已經(jīng)很少有被感動、被觸動的時候。每天按部就班的上課、批改,上學(xué)、放學(xué)……一成不變的節(jié)奏,磨去了生命的激情,磨滅了眼中的火焰,也磨皺了我們的心靈,在強大的生命慣性面前,我們漸漸地變得世俗,變得乏力,于是就有了些松懈和麻木,懷疑和遲疑。前些日子,學(xué)校安排我們觀看實驗小學(xué)教師演講賽的視頻??粗鴮嶒灷蠋熞粋€個激情滿懷,慷慨激昂的訴說著,傾訴著,我悚然一驚:我已經(jīng)有多久沒被感動過,觸動過?有多久沒有關(guān)心過校園里的人和事,關(guān)心過每天相伴的同事……那是誰?6點多了,辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯,屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的身影:餓了,啃一口早已冰涼的餅子,凍了,跺幾下腳,搓一搓手,一句一句話的斟酌,一張一張。

課件。

的修改,一個一個環(huán)節(jié)的梳理,直至最后成型。而此時,時針已指向9點多……我知道,你從早上聽課直到下午;我知道,你的胃不好;我知道你打給愛人的電話:“掌柜的,晚上有事我不能早點回去,你下班了給咱燒口湯吧,我可想熱熱的喝一口?!?/p>

一樁樁,哪個不精彩?一件件,哪個不彰顯團隊的力量?事無巨細(xì)、勤奮務(wù)實的你呀,用行動詮釋著**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!那是誰?豐富的教學(xué)經(jīng)驗令我羨慕,嚴(yán)謹(jǐn)求實、精益求精、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語,沒有驚天動地的壯舉,有的只是默默無聞的細(xì)節(jié),點點滴滴的溫馨:淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干,搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識卻不改嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),創(chuàng)造優(yōu)秀率、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、趙俊青、葛穎、朱改梅……這些把年華灑滿三尺講臺的老教師,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水澆灌,用言語播種,用心血滋潤,從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識留下來,把精彩送別人,留給自己的只有滿身的病痛。你們是**小學(xué)發(fā)展的基石,是**小學(xué)最樸實卻最珍貴的財富!平凡而偉大的你們呀,用行動書寫著**小學(xué)老教師的奉獻與豐碑!那是誰?五月流火,你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場。

為了確保節(jié)目的質(zhì)量,一個一個學(xué)生的輔導(dǎo),一個一個動作的糾正,嗓子疼了,喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來了,雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒。大伙兒都勸你注意身子,小心肚子里的孩子,可你笑笑說:誰讓我是年級主任呢,我可不能讓我這個年級落后。最終,二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺上。一個馬上要當(dāng)媽媽的人了,你為什么要如此的拼命呢?你的成績,你的班,為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越,激情工作的老師,不是幾個,而是一批:楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,譜寫著青春絢麗的篇章,也創(chuàng)造著**小學(xué)新的輝煌!你們就是**小學(xué)崛起的中堅力量!扎實肯干、蓬勃向上的你們呀,用行動展示著**小學(xué)年輕教師的朝氣與未來!……親愛的老師們,在我們這個團隊中,每一個人身上都有平凡而鮮活的故事,雖然我無法一一例舉,但我知道,她們就如88道美麗的風(fēng)景,默默地矗立,悄悄地綻放。盡管很多時候,我們只感動于遠(yuǎn)方的風(fēng)景,而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,靜靜地,總在不經(jīng)意間感動著我們,溫暖著我們,幸福著我們……謝謝大家!

有那么一群人,他們耕耘于三尺講臺,默默奉獻著自己的青春年華,為自己編織著一個個美麗的夢想;他們猶如蒼穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷縷清香;他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點綴天空獻出自己的燦爛;他們又如路邊一株無人留意的小草,只求為報答三春朝暉他們就是普普通通的人民教師。

如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心則是成功教育的原動力。龐芳芳老師,一位年輕但經(jīng)驗豐富的班主任。每天很早到校,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生,一天天,一月月,一年年她把學(xué)生當(dāng)作朋友,不僅走進學(xué)生的心靈,也向?qū)W生敞開心扉。像保護荷葉上的露珠一樣,愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊,她便承擔(dān)起了照顧這個孩子的任務(wù);哪個孩子學(xué)習(xí)成績落下了,她就利用休息時間幫他補習(xí)功課;哪個孩子衣服臟了,她就拿回家?guī)退?哪個孩子頭發(fā)長了,她就帶他去剪;哪個孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了,她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎?這愛正如一股股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。

龐老師是我們學(xué)校的一年級班主任兼小學(xué)語文教研組長,用一個詞來形容她,就是“認(rèn)真”,用兩個詞形容她就是“非常認(rèn)真”,她對工作勤勤懇懇,精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)手段靈活,效果顯著。她對待學(xué)生親切有辦法,經(jīng)常找孩子們談心,把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們,開導(dǎo)他們,從而走進他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套,不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里,都變得聽話了,她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽。在學(xué)生心里,她是一位好老師;在同事眼里,她是一位好朋友。她雖然言語不多,但她在默默無聞地工作著,與每位老師友好相處著。

這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動嗎?這樣的好人好事真是說也說不完,夸也夸不完!在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師,她們甘為人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。有一種人生最為美麗,那就是教師;有一首詩最為動人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺,不要說我們一無所有,我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下,我們用愛播撒出希望我驕傲,我自豪,因為我們是光榮的人民教師!

感動校園的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與大家分享感動的機會。

擔(dān)任校學(xué)生會副主席的我,每次周一開會時,都會捫心自問,“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴(yán)格要求,我的責(zé)任心不斷地加強,為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后,我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后,就站在生活區(qū)門口,監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點。記得那個星期一晚上,我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后,微笑著對我說:“這個標(biāo)志太小,要大點,這樣才好看見,你說對嗎?”當(dāng)時我并沒有回答校長這個問題,只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我,這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚,有校長對我好好工作的鼓勵,也有校長對學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會積極地參與學(xué)生會的工作,督促學(xué)生會成員按時工作,指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負(fù)擔(dān),加強學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。

感動校園的演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是葉子萱。今天,演講的題目是《感動于心》。我已經(jīng)和大家同處一個班級一年多了,但與大家交流感動的事情并不多?,F(xiàn)在,我能站在這里參加“感動校園人物”的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與

大家分享

感動的機會。

別看我小,其實我會的事兒還不少:我興趣廣泛,愛好讀書,是個典型的“小書迷”,哪里有好書我就會往哪里鉆,經(jīng)常泡在書的海洋里,去汲取營養(yǎng)豐富的

精神

食糧。我能歌善舞,入選了校園合唱團,參加了?!傲弧蓖頃徒óT市慶

祝建國64周年

歌詠晚會表演;舞蹈專業(yè)堅持學(xué)習(xí)了5年,通過了全國民族舞4級考試,即將迎來5級測評,為南平市宣傳計生政策專場晚會獻上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我,學(xué)習(xí)古箏近5年,我學(xué)會了《漁舟唱晚》《勞動最光榮》等悅耳的曲目,參加了建安街道慶

祝建黨92周年

晚會演奏;跟爸爸學(xué)下象棋,使我學(xué)會了縱攬全局的意識;練習(xí)書法,讓我平靜了心情;自學(xué)畫畫,我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事,曾參加建甌市“蒙?!北适麓筚?,獲得了全市第一名的好成績;我還喜歡運動,學(xué)會了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是,我還入選了南平市少體校的蹦床隊,成為了一名蹦床小運動員,每天都要進行嚴(yán)格的訓(xùn)練,雖然辛苦,但我相信只要堅持就能有所收獲!

我熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級。在學(xué)校里,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實做事,誠實做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長和副組長,我一直是老師的小助手,同學(xué)們的好幫手,常常幫助老師做一些班級中的事情,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上,我堅持不懈,有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息,可是我不想落下課程,強忍著頭暈堅持著上課,因為我覺得學(xué)到了知識就像一劑良藥,讓我充滿著無限的力量,能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中,每次打掃衛(wèi)生我都會認(rèn)認(rèn)真真地干好,見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里,以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣,因為垃圾箱才是垃圾的家嘛!在愛心上,當(dāng)同學(xué)有困難的時候,我會跟大家一樣獻

出自

已的一片愛心,汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂!有一次,我在新華書店撿到一部手機,我主動聯(lián)系了失主,并將手機歸還給了失主,我就覺得這是一件很有意義的事。在家里,我也會做一些力所能及的家務(wù),涮碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候,我就想著做一點事情,為媽媽分憂,雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩,但我努力了,盡力了,我想我會越做越好! 老師平時就教育我們,要做個誠實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎(chǔ),我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學(xué)們和姐妹一樣團結(jié)友愛,我真的感覺無比幸福和感動,我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂!希

望大家

支持我,給我投上神圣的一票吧!

謝謝!

感動校園的演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間,因為要練習(xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實。

漸漸地長大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時間也越來越長,我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長時間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅持了下來。

曾記得,多少個夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候,我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦,我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了,當(dāng)我隨著音樂翩翩起舞時,忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時,我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時,難免會煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實,我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

xx年暑假,老師推薦我參加北京

2008第三屆

青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時,我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進入復(fù)賽,有些后悔報名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進入了復(fù)賽。之后,又進入了總決賽,可以到北京參賽了!

為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了,這是我第一次離開父母,獨自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時,正面臨奧運會的開幕,不能隨便進京,所以在我拿到進京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

比賽的時間終于到了。到我進京的第二天,就開始了總決賽。全國各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績?nèi)绾?,我都不后悔。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評委的好評。

組委會的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報名參加演出,屆時,藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會,我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上,我的心情很不好,獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同,沒幾個人象我一樣,是自己來北京的。

在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動極了,終于可以回家了。

后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好,但我收獲了很多。

如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級,如果學(xué)業(yè)允許,我還會繼續(xù)堅持下去?,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽光。

也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

感動校園的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中的每一件小事都像大海里的魚兒,在我的腦海中游來游去,其中有一件事讓我記憶猶新,深受感動,那就是有一次我生病時,家人對我無微不至的照顧。

記得有一次,我想從沙發(fā)上跳到椅子上去,結(jié)果沒有跳中,突然摔到了地上,我突然覺得手臂動不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽,媽媽看到我摔到地上,立馬把我扶了起來,著急地問我怎么回事?我哭著說:“媽媽,我的右手好像不能動了,骨折了?!眿寢屩钡孟袷菬徨伾系奈浵?。

爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心,他們開車一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了的醫(yī)生給我治療,醫(yī)生說我的手臂沒有很大傷,只是要打上石膏,回家好好的休養(yǎng)一段時間就能恢復(fù),聽了醫(yī)生的話,他們這才放下心來。回到家以后,我就只能天天把手架在繃帶上了,我什么都不能玩,也不能寫字,不能吃東西,生活都不能自理了,我的心情非常地難過,一點都不開心。媽媽看出了我的心思,盡心盡力地照料著我,每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩,不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會很早回來,有時還會給我?guī)Ш芏嗪贸缘?。家里的每個人都在為我付出,我深深地感動著。爸爸媽媽除了照顧我,平時還要上班,爺爺奶奶年紀(jì)也大了,還是那么地關(guān)心我??粗胰藗?yōu)槲腋冻鲞@么多,我明白了,我以后不能這么調(diào)皮,要乖一些,不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。

這就是一件讓我非常感動的事情,家人對我的照顧,讓我深深地感受到了他們對我的愛,我也愛他們。

感動校園的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自初二(7)班的王梓鑒?;叵胱约撼踔羞@一年多的生活,挫折一步步磨煉了我,而拼搏使我一步步成長起來,使我懂得了很多很多東西。使我得到了充實,也激出我心中的激情。今天,我很榮幸能夠站在這里參加校園十佳學(xué)生。同時也要感謝學(xué)校給我這次機會。

雖說曾經(jīng),我想一只迷茫的羔羊,不知自己身在何處,完全失去了方向。但,是夢想喚醒了我,為我指明了方向,讓我朝著自己的目標(biāo)去拼搏,去奮斗。鷹因為有天空作為目標(biāo),才會迎刃而上,張翅翱翔。魚因為有大海作為目標(biāo),才會努力拼搏,遨游滄海。我在追逐夢想的過程中嘗盡人生的五味瓶,也留下一道道或深或淺的傷痕。但我知道,這些傷痕是我拼搏留下的足跡,為我的成功奠定了基礎(chǔ),如果鷹和魚不勇往直前,這么會有鷹擊長空,魚躍水面。我因為有夢想做為動力的源泉并為之不懈努力,迎難而上,克服重重困難。我堅信,我也會像鷹和魚一樣學(xué)有所成。

對于學(xué)習(xí),我認(rèn)真踏實,刻苦鉆研,從不怠慢。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,不過上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后還要認(rèn)真做作業(yè),并及時鞏固,做到溫故而知新。把不懂的問題記下了并及時的問老師,做到學(xué)以自用。在學(xué)習(xí)中,我也曾跌到過,而且每次跌到得很痛,但這都沒有阻止我對學(xué)習(xí)的渴望。我銘記自己的座右銘:不管追求什么目標(biāo),都應(yīng)堅持不懈。憑著這股信念,我堅強的站起來,總結(jié)失敗的教訓(xùn),分析錯誤的原因,開始付出更多的努力。終于黃天不負(fù)有心人我憑著自己頑強的毅力攻克學(xué)習(xí)中一座有一座堡壘,以較好的成績回報自己的付出。我在學(xué)習(xí)中一點的成長起來,這都要感謝我應(yīng)該感謝的人,感謝傷害我的人,因為你磨練了我的意志;感謝欺騙我的人,因為你讓我增長了智慧;感謝離開我的人,因為你讓我變得堅強。

今天,我努力爭取這份榮譽,如果選上了,我會用實際行動為學(xué)校,為同學(xué)多獻出自己的一份力量,如果名落孫山,我也絕不棄餒,因為我知道人是不可能十全十美的。但是,在以后的日子里,我會更加努力,不管遇到什么樣的困難,我都會迎難而上,努力的學(xué)習(xí),不斷充實自己,做到厚積薄發(fā)。希望大家給我這次機會,投下你最寶貴的一票,謝謝大家。

感動校園的演講稿篇九

她,就是梁佳媛,和她的名字一樣如玉般的無暇。她出生在一個并不富裕的家庭,父母沒有正式工作,只能靠打短工維持家境,正因為艱難的家庭環(huán)境,才造就了她堅定、剛強迎難而上,堅忍不拔,自信而又腳踏實地的性格。

待人真誠,盡心盡責(zé),她是無私奉獻的天使。

她,在生活和班級工作中,把真誠看做暖冬的陽光,把責(zé)任看做浪中的巖石,她總以班級一分子的身份承擔(dān)著她認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派,不用同學(xué)們的等待,她總積極攬起班級中的瑣事,以行動帶動起同學(xué)們的班級責(zé)任感??吹剿龑P闹轮镜貙W(xué)習(xí)思考,看到她揮汗如雨地辛勤勞動,同學(xué)們心中是無以名狀的感動。

崇尚節(jié)儉,良好習(xí)慣,她是勤儉節(jié)約的標(biāo)桿。

自小,媽媽就培養(yǎng)了她不亂花錢的好習(xí)慣。日常生活中,她崇尚節(jié)儉,用她自己的話說,節(jié)儉并不是摳門,我的原則是不該花的錢不花,要把錢用在刀刃上。汶川地震中,她捐了僅有的五十元錢,或許有人說她很傻,但她不這么認(rèn)為,她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們,我們現(xiàn)在是很幸福的,他們才是當(dāng)前最需要幫助的人,如果我的“傻”哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯,我都心滿意足了。人與人之間能互盡心力,互相照顧,乃是人世間無比快樂之事”。

孝親敬老,樂善好施,她是無怨無悔的踐行者

2014年,姥爺身患重病,生活不能自理。盡管她不能一直陪在姥爺身邊,但她無時無刻不牽掛著姥爺,每次放假,她都會先到姥爺家,因為這樣姥爺會很高興,她的內(nèi)心也會有一種踏實感。

“姥爺,我真的不嫌棄您,我愿意伺候您一輩子!”這是一個女孩對姥爺?shù)恼嫘男穆暋?“媛媛,下次啥時來?”這是有著充滿渴望眼神的老人對外孫女的依靠與期盼。

在姥爺剛剛病倒那幾天,姥爺很少說話,整天愁眉苦臉的,也不怎么吃飯。恰逢放暑假,所以她一直陪著姥爺。每天她都會給姥爺講一些歷史故事,還會講小笑話,猜謎語來讓姥爺開心,因為這樣姥爺會暫時忘記自己不會走路的腿,不太會動的手。吃飯時,她負(fù)責(zé)喂姥爺,每次她一勺一勺地去喂,只為姥爺能多吃一些。有時姥爺不愿意吃,她也不會放下勺子離開,而是一遍一遍地哄姥爺多吃一點。她知道姥爺?shù)膬?nèi)心很寂寞,很需要有人陪著說說話,因此,每次她都找一些適合姥爺心情的話題和他交流,甚至還要做出各種鬼臉來讓他高興開心。在她精心照顧下,剛強的姥爺終于接受了現(xiàn)實,精神狀態(tài)好了很多,這更是令她倍感欣慰。在與姥爺?shù)慕涣髦?,她覺得老人有時真的很孤獨寂寞,她對老人似乎有著一種特殊的感情。在家周邊老人聚集的地方常常會有她的身影,還有笑聲。她與他們一起打撲克,其實她并不會玩,只為能讓老人開心。在她心里,老人是最應(yīng)該得到快樂的,也是最需要得到快樂的。梁佳媛說得好,愛身邊的每一位老人,這份愛很值得,在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。

“老吾老,以及人之老?!彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。

默地回到班級,默默地認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),放學(xué)后,她飛快地回家給媽媽做飯,還要承擔(dān)起原由媽媽做的那一大部分家務(wù),最后她才能去做作業(yè)。畢竟她還小,她的精力總是有限的,有幾次老師看見她在課堂上打盹、作業(yè)質(zhì)量沒以前高了、成績明顯下滑??為此,班主任還找她談話,要求她認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),成績不能繼續(xù)下滑??她辛苦,但她強忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚硬是沒流下來。后來,班主任通過側(cè)面了解才得知其中的原由,班主任也被梁佳媛的行為美美地感動了一次!在班主任、任課老師及同學(xué)們的幫助下,她的成績又不斷提升??面對老師和同學(xué)們的關(guān)愛,她有一顆感恩的心,用行動來回報。她從來沒錯過一次幫助別人的機會。她說:“自己需要幫助時,有人向我伸出了援助之手,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!”她的事跡并不驚天動地,卻處處讓我們感動。

如果感動是一筆財富,那么,她就是一個很富有的人,她用自己善良的心靈,用執(zhí)著的奉獻換取一片晴朗的天空,用滿腔的熱情溫暖了社會,用真誠細(xì)致的態(tài)度演繹了精彩的人生。

感動校園的演講稿篇十

你們好!

我叫阿不來提·肉孜,學(xué)號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班,對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說,很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學(xué)院“感動校園十佳學(xué)子”的評選活動。

我是編導(dǎo)民班的一名學(xué)生,相較于漢族同學(xué)或者說民考漢的同學(xué)來說我的大學(xué)生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學(xué)生活的憧憬,我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學(xué)院大門的,我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。所以從踏入大學(xué)校門的那一刻,我就一直牢記家人對我的期望,將自己的目標(biāo)與理想深深地牢記于心,我在心里默默的告訴自己:只要我肯努力、肯吃苦,就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學(xué)習(xí)知識,有時間的時候就跑到圖書館和自習(xí)室去看書來充實自己,遇到不懂的問題就積極向老師和同學(xué)尋求幫助。我的努力很快就得到了回報,從

2014

年入學(xué)以來,我分別兩次獲得國家勵志獎學(xué)金和兩次學(xué)院單項獎學(xué)金,還被授予了“三好學(xué)生”的榮譽稱號,但這些都不是最重要的,最重要的是通過學(xué)習(xí)我充實了自己,我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學(xué)生活就過去了,回頭望去走過的路,雖然風(fēng)雨兼程,但卻也收獲很多!

除了學(xué)習(xí)方面,我也積極參加學(xué)院學(xué)聯(lián)和社團組織。在07年入校的時候我加入了學(xué)聯(lián)生活部,剛開始加入這個部門的時候其實并不知道這個部門究竟是做什么的,但后來通過參與很多次社團活動后慢慢知道,生活部除了負(fù)責(zé)部門的一些日常事務(wù)之外,還要組織各種活動,這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力,在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學(xué)聯(lián)主席助理,在09年成為生活部的正部長。在當(dāng)部長的這兩年,我深深的體會到作為一個

領(lǐng)導(dǎo)

者是多么的不容易,首先他不僅要

領(lǐng)導(dǎo)

好自己的部員,還要加強各部門之間的聯(lián)系,并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力,只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長,但更多時候我們就像朋友一樣相處,我常常會主動和我的部員交流溝通,及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動,在他們學(xué)習(xí)和生活上遇到問題和困難的時候給他們

提供

幫助。通過兩年的部長生涯,我自己的能力得到了很大的提高,在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。

學(xué)校社團是加強學(xué)校各系部同學(xué)關(guān)系、充實校園生活的一個重要紐帶,07年進校我加入了學(xué)校的follow me社團,這個社團也叫作雙語社,主要是為了促進民漢同學(xué)漢語和維語的學(xué)習(xí)。加入這個社團的初衷也很明確,我希望自己的漢語水平得到提高,并希望可以借著學(xué)習(xí)的機會認(rèn)識更多的朋友。我在剛加入社團的時候便主動承擔(dān)起了社團“老師”的職務(wù),我教我們社團漢族同學(xué)一些維語的日常用語,還介紹維吾爾族的民族風(fēng)情和特色讓漢族同學(xué)了解。在我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相幫助的過程中,我結(jié)交了很多朋友,我的.漢語水平也得到了很大的提高,在11年5月份我拿到了

中國

少數(shù)民族漢語水平“三級甲等”的合格證書。于此同時,我還參加了學(xué)校的愛心社,提起愛心社很多人都會情不自禁的豎起大拇指,在愛心社里我們經(jīng)常去老年公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,我們還去了流浪兒童站,協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人,像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子,我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學(xué)們喝完的飲料瓶,然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人,在我做副部長的一年里,我拿到了“

中國

志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證,被學(xué)院評為“愛心大使”,我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些,我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證,09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血,當(dāng)時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml;還有一次是今年2月份的時候同學(xué)吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血,這次也是300ml,雖然兩次的輸血量都不是很多,但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。

我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱,上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班,我的大學(xué)生涯從這里真正的開始,我加入了系團總支秘書部,成為了秘書部的一名干事,協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的,那段時間我天天和系部的同學(xué)在一起,在同學(xué)們遇到問題的時候及時幫他們解決,能為系里的同學(xué)服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸,我在09年成為系里秘書部部長。在班里,我積極的團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們保持著融洽的關(guān)系,他們真正的陪我走過了我的大學(xué)時光,我們朝夕相處,相互幫助,就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學(xué)院組織的各種活動,

在學(xué)院五十周年

校慶的時候,我有幸成為了一名志愿者,并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。

除了以上提到的這些,從08年開始,我就一直在學(xué)校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學(xué)崗位,一方面我想要通過這份勤工助學(xué)崗為家里的開支減輕負(fù)擔(dān),但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處,那些老人對于我來說有著特殊的意義,我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔(dān)任學(xué)聯(lián)生活部部長的時候,我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生,對于我和我的部員的舉動他們還專門給學(xué)生處寫了

感謝信

對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情,他們卻還專門寫了

感謝信

,那時候我就在想,以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情,讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學(xué)校的退休職工,他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學(xué)校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多,和他們在一起的時候,他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理,教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當(dāng)作他們自己的孩子一樣,在我學(xué)習(xí)和生活中遇到問題也總習(xí)慣去找他們尋求幫助,在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學(xué)四年,感謝一路有他們的陪伴!

現(xiàn)在的我是一名中共

員,這對我來說是一個無上光榮的稱號。從進校的時候我就一直為成為一名中共

員而不斷的努力,積極參加各種活動,積極向

組織靠攏,一直關(guān)注國內(nèi)外動向,通過上

網(wǎng)

和閱讀資料,了解當(dāng)前國內(nèi)外新聞試著提

出自

己的想法,以增強自己對時事的敏感度和準(zhǔn)確的判斷率,自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候,我代表新疆藝術(shù)學(xué)院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書,并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學(xué)工作中,也被評為“團學(xué)干部標(biāo)兵”,這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀,因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共

員又進了一步。我清楚的記得當(dāng)我得知正式成為中共

員的那一刻,我高興的竟然說不出話來,但這只是一個開始,既然我已經(jīng)成為了一名中共

員,我便會以

員的要求嚴(yán)格的要求自己,讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。

短暫的大學(xué)生活,感謝一直教導(dǎo)我的恩師,感謝和我一起朝夕相處同學(xué),感謝陪我一路走來的你們、他們?;厥滓宦纷哌^的路,需要感謝的人太多太多,對于即將畢業(yè)的我來說,再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力,那種感覺無以言表。無論以后在哪里,那份情誼都會一直陪伴在我的左右,我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活,以后的日子里我也會告誡自己更加努力,為著自己的理想和目標(biāo)做出不懈的努力,為我的人生之路譜寫更加壯麗的

章。

獲得“感動校園十佳學(xué)子”的稱號是我的學(xué)習(xí)生涯中所憧憬的,我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

此致

敬禮!

感動校園的演講稿篇十一

你們好,我叫阿不來提·肉孜,學(xué)號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班,對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說,很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學(xué)院“感動校園十佳學(xué)子”的評選活動。

我是編導(dǎo)民班的一名學(xué)生,相較于漢族同學(xué)或者說民考漢的同學(xué)來說我的大學(xué)生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學(xué)生活的憧憬,我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學(xué)院大門的,我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。所以從踏入大學(xué)校門的那一刻,我就一直牢記家人對我的期望,將自己的目標(biāo)與理想深深地牢記于心,我在心里默默的告訴自己:只要我肯努力、肯吃苦,就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學(xué)習(xí)知識,有時間的時候就跑到圖書館和自習(xí)室去看書來充實自己,遇到不懂的問題就積極向老師和同學(xué)尋求幫助。我的努力很快就得到了回報,從20xx年入學(xué)以來,我分別兩次獲得國家勵志獎學(xué)金和兩次學(xué)院單項獎學(xué)金,還被授予了“三好學(xué)生”的榮譽稱號,但這些都不是最重要的,最重要的是通過學(xué)習(xí)我充實了自己,我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學(xué)生活就過去了,回頭望去走過的路,雖然風(fēng)雨兼程,但卻也收獲很多!

動,這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力,在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學(xué)聯(lián)主席助理,在09年成為生活部的正部長。在當(dāng)部長的這兩年,我深深的體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者是多么的不容易,首先他不僅要領(lǐng)導(dǎo)好自己的部員,還要加強各部門之間的聯(lián)系,并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力,只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長,但更多時候我們就像朋友一樣相處,我常常會主動和我的部員交流溝通,及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動,在他們學(xué)習(xí)和生活上遇到問題和困難的時候給他們提供幫助。通過兩年的部長生涯,我自己的能力得到了很大的提高,在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。

公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,我們還去了流浪兒童站,協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人,像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子,我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學(xué)們喝完的飲料瓶,然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人,在我做副部長的一年里,我拿到了“中國志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證,被學(xué)院評為“愛心大使”,我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些,我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證,09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血,當(dāng)時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml;還有一次是今年2月份的時候同學(xué)吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血,這次也是300ml,雖然兩次的輸血量都不是很多,但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。

我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱,上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班,我的大學(xué)生涯從這里真正的開始,我加入了系團總支秘書部,成為了秘書部的一名干事,協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的,那段時間我天天和系部的同學(xué)在一起,在同學(xué)們遇到問題的時候及時幫他們解決,能為系里的同學(xué)服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸,我在09年成為系里秘書部部長。在班里,我積極的團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們保持著融洽的關(guān)系,他們真正的陪我走過了我的大學(xué)時光,我們朝夕相處,相互幫助,就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學(xué)院組織的各種活動,在學(xué)院五十周年校慶的時候,我有幸成為了一名志愿者,并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。

除了以上提到的這些,從08年開始,我就一直在學(xué)校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學(xué)崗位,一方面我想要通過這份勤工助學(xué)崗為家里的開支減輕負(fù)擔(dān),但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處,那些老人對于我來說有著特殊的意義,我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔(dān)任學(xué)聯(lián)生活部部長的時候,我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生,對于我和我的部員的舉動他們還專門給學(xué)生處寫了感謝信對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情,他們卻還專門寫了感謝信,那時候我就在想,以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情,讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學(xué)校的退休職工,他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學(xué)校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多,和他們在一起的時候,他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理,教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當(dāng)作他們自己的孩子一樣,在我學(xué)習(xí)和生活中遇到問題也總習(xí)慣去找他們尋求幫助,在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學(xué)四年,感謝一路有他們的陪伴!

事的敏感度和準(zhǔn)確的判斷率,自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候,我代表新疆藝術(shù)學(xué)院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書,并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學(xué)工作中,也被評為“團學(xué)干部標(biāo)兵”,這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀,因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共黨員又進了一步。我清楚的記得當(dāng)我得知正式成為中共黨員的那一刻,我高興的竟然說不出話來,但這只是一個開始,既然我已經(jīng)成為了一名中共黨員,我便會以黨員的要求嚴(yán)格的要求自己,讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。

短暫的大學(xué)生活,感謝一直教導(dǎo)我的恩師,感謝和我一起朝夕相處同學(xué),感謝陪我一路走來的你們、他們?;厥滓宦纷哌^的路,需要感謝的人太多太多,對于即將畢業(yè)的我來說,再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力,那種感覺無以言表。無論以后在哪里,那份情誼都會一直陪伴在我的左右,我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活,以后的日子里我也會告誡自己更加努力,為著自己的理想和目標(biāo)做出不懈的努力,為我的人生之路譜寫更加壯麗的篇章。

獲得“感動校園十佳學(xué)子”的稱號是我的學(xué)習(xí)生涯中所憧憬的,我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

此致

敬禮!

申請人:阿不來提·肉孜

感動校園的演講稿篇十二

生活中的許多事情,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)不清。細(xì)小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動。

“感動”往往只是一瞬間,他可能是彎處的一次回頭;他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語;他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神?!案袆印睙o時無刻都出現(xiàn)在我們身邊猶如天使。

曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,感動不也是如此。在我們的校園里,有許許多多的人老師朋友等一些細(xì)小的舉動都會使我們感動,我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責(zé)的老師。

記得剛來到這個學(xué)校的時候,我還很害怕,一個人都不認(rèn)識,都感覺好陌生啊,在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊,我們談了一會兒老師微笑的對我說:“你可以先進班里熟悉熟悉,剛來一般都會是這樣的不要擔(dān)心了,我頓時感覺到好溫暖,我慢慢的走進班里坐下,班里的同學(xué)們好多,我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來,這時一個熟悉的身影向班里走來,我一看這不是剛才的那位老師嗎,難道他是我們的班主任,我感覺到好開心,他給我們講了學(xué)校的一些事情,我們漸漸的熟悉了這個學(xué)校,我的心里這時想到,我一定要為馬老師做一些事情。

就這樣我競選了語文課代表,每天都可以幫助老師忙一些事情,那時我的心里充滿了開心。有一次我們學(xué)校舉行了月考,每個人都緊張了起來,投入到考試中,很快成績出來了,我看到成績時頓時感覺一陣涼風(fēng)向我吹來,感覺的好難受,導(dǎo)致我上課的時候都不在狀態(tài),老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老師沒有批評我,反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的,好好分析分析問題出在了哪里,下次爭取不會錯,你不理解的都可以來問老師,在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破,我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優(yōu)秀的老師。

失敗乃成功之母,內(nèi)心要充滿希望,不要放棄,相信自己一定會成功的,勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣,只要內(nèi)心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導(dǎo)我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨,是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師,這些都是一些平常的小事,但這些看著最微小的事情,就是最令我感動的事。

生活是美好的,感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑,一句簡單的話,用真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出,謝謝老師們。感動的過程就是成長。

感動校園的演講稿篇十三

高二開學(xué)第一天,一位漂亮的女老師走了進來,對我們說:“我叫張燁,是你們的新班主任兼音樂老師。你們可以叫我燁姐,沒事歡迎來找我喝茶,順便還可以談?wù)勅松⒄務(wù)劺硐?,?dāng)然后果就不知道了”。聽了她一番風(fēng)趣生動的自我介紹,同學(xué)們都笑了。剎那間,我就對張老師產(chǎn)生了親切感。

接下來的學(xué)習(xí),面對著會考的壓力,我有些不適應(yīng),連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測試都沒考好,一次課間被張老師叫道:

“李淑奇,你出來一下。”張老師那熟悉的聲音傳入我的耳朵,我渾身像觸電一般,緊張的站了起來。明明不到10米的距離,我卻覺得很遙遠(yuǎn)。我想張老師肯定會批評、指責(zé)我的。我慢騰騰地跟著張老師走進了辦公室。張老師拿了一把椅子讓我坐下。我坐下后,兩眼看著地面,窘迫的真想找個地縫鉆進去!

張老師說:“李淑奇,你是一個很優(yōu)秀的男孩,也很陽光”我震驚了:一個老師怎么會夸一個成績不好的學(xué)生呢?我疑惑的抬起頭,看著張老師,有點不敢相信自己的耳朵。“這次考試沒有考好,不要灰心,這不代表什么。你很優(yōu)秀,你一定會很快適應(yīng)高二生活的”聽了張老師鼓勵與期待的話,我感激的望著張老師。走出辦公室,我擦了擦手心的汗,默默發(fā)誓:以后一定要努力!在以后的考試中,我的數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是很好的成績。

開學(xué)不久,張老師就在班上實行量化考核,積分高的便可以得到相應(yīng)的獎勵,還專門準(zhǔn)備一個“吐槽本”讓同學(xué)們豐富課間。每次月考結(jié)束,成績好的前10名同學(xué)生或是進步大的學(xué)生都會得到獎勵。張老師都會給予不同的獎勵,加大同學(xué)們的信心。

有一次,張老師出差了三天。第四天早晨,我來到教室后,看見每個人的桌子上有一包牛肉干。我們面面相覷:這是誰給的呢?這時,一個瘦高的身影走進教室?!皬埨蠋熁貋砝?”我們驚呼。大家頓時明白了:牛肉干是張老師給的。張老師即使在外面,也仍是想著我們啊!

有了第一次就會有第二次,第三次張老師每次出差回來,都會給我們帶吃的。而我們也都很敬重張老師,做到了她在與不在都一個樣。上個周,課前三分鐘演講輪到我。我很擔(dān)心:張老師會不會說我寫短了?會不會說我選材不夠新穎?會不會給我差評?在我的擔(dān)心與緊張中我還是硬著頭皮走上了講臺,完成了演講。同學(xué)們點評指出了一個缺點之后,張老師點評了:“李淑奇這次演講還是非常不錯的!首先,選的題材非常貼近生活。我們在社會中,需要團結(jié)合作,才能有好成果。其次,這篇演講稿運用了名人名言,把事實論證和道理論證有機地穿插在一起。最后,這篇文章篇幅雖然不長,卻語句凝練,強有力地說明了觀點。”我聽后,全身上下哪都舒服。

還有張老師寫給我們的一句話使我印象深刻:“我們是一個大家庭,每個人都會在其中收獲快樂,我們要做彼此心中的天使。”

當(dāng)然,關(guān)于張老師的故事還有很多很多,我談到的只是冰山一角。張老師班級管理有絕招,教學(xué)方法有特點,培養(yǎng)學(xué)生有妙計,我的求學(xué)日子有她相伴、指引,我覺得我的世界充滿陽光。

感動校園的演講稿篇十四

生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團結(jié)的事,特別令我感動。

在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。

來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點點,卻又被拉了回去。

第一局輸?shù)煤軕K,在休息時,我們想出了一個方法:先讓對手費力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時,我們有條不紊地進行著我們的計劃,同心協(xié)力,果然如計劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團結(jié)而感動,真希望每天都能這樣。

正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!

這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團結(jié)的事啊!它卻讓我明白:只有團結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。

感動校園的演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!來到第四小學(xué),我的感覺是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來,歡歡喜喜的回家去,過得充實而自我。

證明。

自己,無愧于這個光榮的稱號。為了這個目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四小學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

感動校園的演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們,大家下午好!

今天,我們隆重集會,舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群”教育活動之首屆“五個十”工程評選和頒獎典禮大會,對在“五個十”工程實施過程中涌現(xiàn)出的先進個人和團隊進行表彰獎勵。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀!

高考中考取得了可喜的成績:高考重本上線12人,高考上線總?cè)藬?shù)222人,上線率達(dá)99.57%,突破歷史記錄,中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“云南省心理健康教育實驗與示范學(xué)?!钡确Q號;成績的取得,正是有了廣大師生員工的團結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進、鍥而不舍的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!

的事跡一定會給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻的動力,他們的行為一定會給我們進取的力量。

老師們,同學(xué)們,“五個十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果,更蘊含于評選及學(xué)習(xí)的過程,因為過程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進、褒揚先進、學(xué)習(xí)先進、效仿先進的展示,樹立他們,就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此,我號召全校兩千余名師生向先進學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于爭先,永爭第一的精神,學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人,踏踏實實做事的行為規(guī)范,讓文明成為習(xí)慣,責(zé)任成為行動。

希望,此次受表彰的師生們再接再厲,做出無愧于所授之榮譽稱號的新業(yè)績,發(fā)揮模范帶頭作用,帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡,使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動的人物;為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻。

回顧過去的成就,我們信心百倍;展望未來的道路,我們豪情滿懷!各位老師,各位同學(xué),讓我們始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的斗志,以“誠毅求是,勤勉知至”的發(fā)展理念為指導(dǎo),以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

我們堅信:在黨的教育方針指引下,在縣委政府及上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,面對教育改革新形勢的機遇,德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn),用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路,努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)?!保瑸榈職J中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗!謝謝大家!

感動校園的演講稿篇十七

大家好:

我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間,因為要練習(xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實。

漸漸地長大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時間也越來越長,我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長時間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅持了下來。

曾記得,多少個夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候,我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦,我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了,當(dāng)我隨著音樂翩翩起舞時,忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時,我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時,難免會煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實,我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

x年暑假,老師推薦我參加北京2008第三屆青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時,我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進入復(fù)賽,有些后悔報名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進入了復(fù)賽。之后,又進入了總決賽,可以到北京參賽了!

為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了,這是我第一次離開父母,獨自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時,正面臨奧運會的開幕,不能隨便進京,所以在我拿到進京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

比賽的時間終于到了。到我進京的第二天,就開始了總決賽。全國各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績?nèi)绾?,我都不后悔。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評委的好評。

組委會的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報名參加演出,屆時,藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會,我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上,我的心情很不好,獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同,沒幾個人象我一樣,是自己來北京的。

在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動極了,終于可以回家了。

后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好,但我收獲了很多。

如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級,如果學(xué)業(yè)允許,我還會繼續(xù)堅持下去?,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽光。

也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

感動校園的演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說:"凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動.

一個美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處,讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

感動校園的演講稿篇十九

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂和充實。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識。

當(dāng)真的立場和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎。

我積極參加學(xué)校各項流動,在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了競爭。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

感動校園的演講稿篇二十

大家好:

我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間,因為要練習(xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實。

漸漸地長大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時間也越來越長,我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長時間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅持了下來。

曾記得,多少個夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候,我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

即使吃了這么多苦,我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了,當(dāng)我隨著音樂翩翩起舞時,忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時,我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時,難免會煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實,我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

20xx年暑假,老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時,我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進入復(fù)賽,有些后悔報名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進入了復(fù)賽。之后,又進入了總決賽,可以到北京參賽了!

為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了,這是我第一次離開父母,獨自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時,正面臨奧運會的開幕,不能隨便進京,所以在我拿到進京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

比賽的時間終于到了。到我進京的第二天,就開始了總決賽。全國各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績?nèi)绾?,我都不后悔。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評委的好評。

組委會的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報名參加演出,屆時,藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會,我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上,我的心情很不好,獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同,沒幾個人象我一樣,是自己來北京的。

在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動極了,終于可以回家了。

后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好,但我收獲了很多。

如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級,如果學(xué)業(yè)允許,我還會繼續(xù)堅持下去?,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽光。

也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

也許,我會忘記童年的艱辛與淚水,但我不會忘記童年的掌聲與歡笑,它會激勵我走向成功。

一個孩子,整個童年,抗拒著游戲的誘惑,忍受著枯燥和孤獨,徜徉在藝術(shù)的海洋里,練就了扎實的童子功,取得了不俗的成績。同時,她懂得感恩,感恩藝術(shù),感恩師長。

頒獎詞。

她是一只翩翩起舞的白天鵝,當(dāng)初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師,也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今,她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進。

感動校園的演講稿篇二十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識,缺乏社會經(jīng)驗,缺乏自我保護能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中,是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷,但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。

在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時,天津這個千萬人口的大城市,機動車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

感動校園的演講稿篇二十二

同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。

看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的'初級中學(xué),建校14年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級中學(xué)的樸實無華,正是xx初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,正是xx初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取,才使xx初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!

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