小學(xué)篇紅色馬甲范文（19篇）

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析?？偨Y(jié)要真實(shí)客觀，不夸大不夸張。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。

小學(xué)篇紅色馬甲篇一

我的衣櫥里存放著一件紅色的小馬甲，每當(dāng)看到這如火焰般的紅色，我的內(nèi)心就會(huì)感到無比的溫暖。

那是九月的一個(gè)早晨，陽光明媚。我和爸爸公司的朋友一起參加了黨員固定日活動(dòng)——白水澗環(huán)保行。因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心情無比激動(dòng)。一大早，我就開始準(zhǔn)備活動(dòng)用的火鉗、垃圾袋等工具，生怕拉下什么。

我們乘著大巴車，經(jīng)過彎彎曲曲的山路，40分鐘后，終于到達(dá)了目的地?！叭碎g香格里拉，夢(mèng)中市外桃園”幾個(gè)大字即刻映入我們的眼簾，這就是白水澗景區(qū)。爸爸對(duì)大家介紹了此行的目的，并給我們每人分發(fā)了一件紅色的馬甲。大家穿上馬甲，景區(qū)門口瞬間多了一到靚麗的紅色。

隨著爸爸的一聲令下，我們就開始行動(dòng)了。我也拿起了準(zhǔn)備好的火鉗，跟著大部隊(duì)，沿著臺(tái)階往上走，把路邊的煙蒂、餐巾紙、塑料瓶等拾起來放進(jìn)垃圾袋。景區(qū)一下子就熱鬧起來，哪里有垃圾，哪里就有一抹紅色的火焰在跳動(dòng)。紅馬甲成了景區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線，路過的游人紛紛投來贊美的目光。半天下來，雖然覺得腰酸背疼，但我的心里卻是暖暖的，因?yàn)榫皡^(qū)在我們的辛勤勞動(dòng)下變得更加靚麗了。

我愛紅色，因?yàn)樗粶匾慌?，就如和煦的陽光；因?yàn)樗利?，恰如綻放的玫瑰；因?yàn)樗鼰崃?，好似跳?dòng)的火焰。如今，我把這件紅色的馬甲端端正正的放在衣櫥里，因?yàn)檫@如火般的紅色不僅一溫一暖了我，也一溫一暖了更多的人。如果需要，我會(huì)再一次穿上它。

小學(xué)篇紅色馬甲篇二

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在一所師范大學(xué)的。

洗著洗著，突然聽到浴室的木門外有動(dòng)靜，一個(gè)奇怪的聲音飄蕩在浴室里：“紅色馬甲——紅色馬甲——紅色馬甲要不要?”

小靜聽了，想到進(jìn)校時(shí)就有人對(duì)她說過，如果你晚上在洗澡時(shí)聽到有人叫賣紅色馬甲，千萬不要答應(yīng)。當(dāng)時(shí)她也不以為意，認(rèn)為這只是謠傳。這時(shí)聽到真有人叫賣紅色馬甲，心里一顫，但轉(zhuǎn)念一想，這肯定是同學(xué)為了嚇唬自己而搞的惡作劇，也沒看，就說道：“好啊，給我一件!”

外面的聲音說道：“你確定?”

“當(dāng)然嘍!”小靜聽了之后，更為確定是玩笑。

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小學(xué)篇紅色馬甲篇三

暑假生活已經(jīng)在孩子們迫不及待聲中開始了，7月12日這天我們村迎來了一批特殊的客人———上海某學(xué)院的一些青年志愿者。

穿著紅馬甲的他們一來就給村里增添了一道亮麗的風(fēng)景線，一段簡(jiǎn)單的自我介紹之后活動(dòng)就開始了。安全知識(shí)知多少？小朋友對(duì)答如流；環(huán)保知識(shí)我知道：餐巾紙屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾？動(dòng)手制作一個(gè)紙盒垃圾桶，看大家多棒?。∫粋€(gè)個(gè)都是心靈手巧的小寶寶。紅馬甲們將安全環(huán)保意識(shí)別出心裁地融入到游戲中，讓我們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)了垃圾分類和常見標(biāo)識(shí)，看我們都學(xué)會(huì)了，紅馬甲開心燦爛地笑了。

炎熱的太陽把地面蒸的能烤熟雞蛋了，知了的叫聲在我們這些小兔子的舞蹈中似乎變得更歡快起來?！凹t馬甲”給小兔子們帶來了一個(gè)更溫暖的不一樣的童話情節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了感恩?！凹t馬甲”露出幸福的微笑。

讓我印象最深的就是第四天的新活動(dòng)“奔跑吧！少年”，三天的室內(nèi)學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了安全與環(huán)保知識(shí)、了解黨的歷史、g20的有關(guān)知識(shí)，一場(chǎng)激情的戶外運(yùn)動(dòng)更勾起我們的興趣：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽……”我們認(rèn)真背古詩為了比其他隊(duì)員更快的完成任務(wù)。奔跑了一天，汗水浸濕了我們的衣服，站在形同巨傘的大樟樹下乘涼，聽著知了叫聲，展示出我們最魔性的笑聲，我們歡呼著。2016年的夏天，我們是“奔跑吧！少年”，2016年的七月，我們是不斷完成任務(wù)的勇士。

紅馬甲的到來給我們的暑期增添了無比的樂趣，團(tuán)結(jié)凝聚的力量是偉大的。他們的笑聲傳遍我們村的各個(gè)角落，我們收獲更多的是快樂！

小學(xué)篇紅色馬甲篇四

今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。

他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!

在“_”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾瑩Q來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山!”是的，他為祖國和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽(yù)。

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進(jìn)祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學(xué)篇紅色馬甲篇五

暑假的我們因?yàn)闀?huì)議來到了這座海濱城市。一下車，一股清爽撲面而來，拂去了身上的疲憊。清純的空氣鉆入鼻中，四肢百骸都吹響歡快的號(hào)角，精神為之一振。清涼的風(fēng)夾雜著著陣陣潮濕和腥味，彰顯著濱海城市的與眾不同。風(fēng)仿佛在為我們引路，指引我們走向海邊，與自然親密接觸。

由于忙碌，白天的我們只得暫且抑制住心頭的誘惑，待夜幕降臨后，才得以抽身前去一度大海的神秘面容。夜晚的海岸邊習(xí)風(fēng)獵獵，翻滾的浪花般這夜色向岸邊襲來，拍打在巖石上發(fā)出雄渾的怒吼。天空被涂抹成了絳色，點(diǎn)點(diǎn)星斗在天邊守望，陪伴著地上的寂寞的人兒。只是偶爾出現(xiàn)的垃圾，給這完美的景象增添了一絲缺憾。

天漸漸黑了，海岸邊已經(jīng)見不到游玩的人，附近的店鋪攤位也早早打烊。只有遠(yuǎn)處的角落里，一點(diǎn)微弱而又堅(jiān)定的光芒，為黑幕下的海般帶來唯一的生機(jī)與希望。我詫異地走過去，只見是一家燒烤攤位，門口一盞橘黃色小燈，讓原本寒冷的我泛起了暖意。店里空蕩無人，唯有一個(gè)身著紅馬甲的中年男子坐在那里低頭整理著什么，瘦巴巴的，真擔(dān)心她會(huì)承受不住海風(fēng)的洗禮而被吹走，臉上滿是汗水。他聽到響動(dòng)，抬頭看了我一眼，和藹地笑道：“小哥來晚了，這么晚了沒什么可招待的，明天，明天一早你過來，一定包你滿意?！蔽倚χ鴶[了擺手，并未放在心上，好奇地問道：“您這么晚還不走，在這兒干什么呢？”聽罷，他搓了搓手苦笑道：“閑來無事，在海邊走走，收收垃圾，美化一下環(huán)境?！币贿呎f著，一邊指了指旁邊的幾個(gè)大袋子，裝的鼓鼓囊囊的?！芭叮菃?？”我心中有些不以為然，夜色已深，孤身一人會(huì)自己在這里默默無聞地做這種好事，我聽罷并未放在心上。但熱情的店主還是堅(jiān)持讓我明早過來，我拗不過他，只得答應(yīng)了。

次日一早，我便應(yīng)約前往，天剛蒙蒙亮，缺月靜靜懸在樹梢還未完全落下，片片烏云掛在天邊，城市還處在喧囂前的最后一抹寧靜之中。我來到店鋪前，出人意料的是他并未在此，我只得在門前等候。漸漸地，天上的陰云不知何時(shí)已鋪滿了天際，我的心情也開始有些不耐，在門前焦急地踱來踱去。細(xì)雨淋淋，伴隨著第一抹陽光，飄落而下。

澄澈的海水中，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)正在交織而成，那是愛的奉獻(xiàn)，那是永不后退的信仰。

小學(xué)篇紅色馬甲篇六

自從開展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年，做黨的主題教育活動(dòng)后。我參加了很多活動(dòng)，如：觀看一部紅色影片、講一個(gè)黨史故事但在這些活動(dòng)中，觀看一部紅色影片使我的感觸頗深！

紅色影片有很多很多，小時(shí)候我就被《小兵張嘎》中人物的鮮明對(duì)比深深的吸引了。在這個(gè)寒假里我又把《小兵張嘎》這部影片仔細(xì)地看了一遍。嘎子的奶奶，因?yàn)橐谧o(hù)八路而犧牲了，從此，嘎子就去投奔八路，一起去為我們中國打倒日本鬼子。其中，嘎子好幾次都落到了鬼子的手中，但他憑著機(jī)智和勇敢逃了出來，他還不惜自己的生命，去救伙伴們。中國最終憑著正義的力量戰(zhàn)勝了日本鬼子！

看完了這部影片后，我仿佛也來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的

戰(zhàn)爭(zhēng)

幸福

學(xué)習(xí)

還有，從這部影片中也可以學(xué)到中華兒女的

愛

作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地飄蕩在每個(gè)少先隊(duì)員的心中！

小學(xué)篇紅色馬甲篇七

在金華，有這么一群人，他們默默無聞，忠實(shí)地盡著自己的職責(zé)，夜以繼日地守護(hù)著我們這座城市。他們平凡而又偉大，艱辛而又無私，他們身上那一件紅馬甲，成了街頭一道亮麗的風(fēng)景！

他們就是文明城市志愿者，由各個(gè)不同年齡段的人組成。這些志愿者中，有看起來只比我大幾歲的哥哥姐姐，有三四十歲的成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。雖然他們的年齡不同，職業(yè)不同，但他們每個(gè)人都穿著紅馬甲，戴著紅帽子，他們成了這個(gè)城市最引人注目的一道風(fēng)景。

看，十字路口的斑馬線上，他們舉著大拇指正在維持交通呢！這兩天天氣不好，一大早就下著淅淅瀝瀝的雨，可這并沒有影響到這些志愿者的工作熱情。在海塘西路和義烏街的十字路口，志愿者們?cè)缫汛龒徥睾?。臨近上班高峰期，路上的行人和車輛逐漸增多，他們的工作也忙了起來。匆匆趕路的行人，自覺停下因趕時(shí)間而加快的步伐，跟隨志愿者的指引有序橫過斑馬線。夜幕降臨，在微雨中迎來了下班的高峰。路上行人匆匆，都想早點(diǎn)趕回家，這些志愿者們堅(jiān)守在崗位上，耐心指引行人安全過馬路。來來往往涌動(dòng)的車流中，志愿者們的紅馬甲、紅帽子格外顯眼，這一抹紅，如同國家文明城市創(chuàng)建路上的一面旗幟，引導(dǎo)著社會(huì)風(fēng)氣與秩序的不斷改善。

瞧，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口，志愿者正在整治亂停亂放的現(xiàn)象呢！他們手拿掃把、垃圾袋認(rèn)真對(duì)街道進(jìn)行清掃，保持路面干凈整潔；他們勸導(dǎo)商販文明經(jīng)營，幫助經(jīng)營戶搬離違規(guī)占道經(jīng)營物品；他們整理周邊亂停亂放的摩托車、共享單車，保障通道通暢。紅馬甲來來回回移動(dòng)，是那么忙碌！

聽，“麻煩您配合落實(shí)門前三包責(zé)任，不要隨意扔垃圾，一起參與文明城市的創(chuàng)建！”社區(qū)里，幾名拿著創(chuàng)文環(huán)保袋的志愿者，正向沿街商鋪派發(fā)文明倡議書，耐心和藹地提醒居民，勸說他們要注意環(huán)境衛(wèi)生。那一件件紅馬甲，一頂頂紅帽子，讓人感覺是那么親切！

每次，走在街頭，看到那一件件紅馬甲，我都由衷地在心里說：“紅馬甲，真美！”

小學(xué)篇紅色馬甲篇八

在我的心底里，有著無數(shù)的難忘，這些事情，既讓人感動(dòng)，又讓人震撼。但是，最令我受益匪淺的是一個(gè)下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的從天空中緩緩飄落，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地嬉戲，煞是好看。我漫步在院子里，欣賞著美景。正打算回去時(shí)，一抹紅色出現(xiàn)在我的視線中，我走近一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那抹紅色，竟然是一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐。

大姐姐大概十五六歲了，她有一片濃密的頭發(fā)，紅潤的臉龐上，鑲著一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的看書，片片雪花飄落在她頭頂，而她卻渾然不覺。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞澀地走到她跟前，抬起頭，迎上的，是她那雙親切的眸子。

“姐姐，你為什么要坐輪椅?。俊蔽也唤摽诙?，話音剛落，我馬上暗罵自己說話不經(jīng)大腦思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，經(jīng)過交談，我明白了，姐姐是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的事故才落下了殘疾。

小學(xué)篇紅色馬甲篇九

親，你還在為寫作文而困擾?快一起來閱讀小學(xué)五年級(jí)作文160字吧!

在一所師范大學(xué)的。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你在我們彈指一瞬間，

從我們手指尖的縫隙，

于無聲無息之中悄悄溜走，

我們應(yīng)該。

從我們眉間的孔洞，

于頹廢空虛之時(shí)消逝，

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜你。

時(shí)間，

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你在我們踏著溪水那一下，

你又從我們腳趾間，

于緩慢而無聲之中偷偷流去，

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜你。

啊!時(shí)間。

明天我再也不要過得空虛無為，

我要學(xué)會(huì)珍惜你!

啊!時(shí)間。

你是多么寶貴，

多么美妙!

我要珍惜每一分一秒!

從現(xiàn)在開始，

我要珍惜時(shí)間，

絕不白白浪費(fèi)時(shí)間，

使自己活得更加充實(shí)p光彩有力!

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小學(xué)篇紅色馬甲篇十

等待并不是愚蠢的，而是愛在執(zhí)著專一上的結(jié)晶。

―前記今天是個(gè)特別的日子，是我回國的日子?；叵肫饋砦译x開中國已經(jīng)有5年多了。從機(jī)場(chǎng)出來，我便搭上了巴士。巴士上人很少。他們幾個(gè)人好像是認(rèn)識(shí)的，聊的很開心，而我則凝視著窗外。在我去美國之前，我有一個(gè)深愛著的人，當(dāng)然他也很深愛著我，然而小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，在五年前因我的父親病重，沒有親人照顧他，所以我不得不去了美國。因?yàn)槲也荒転榱怂?dāng)一個(gè)不孝女。去美國之前我曾給他寫過信。

（我不能在回去了，你重新開始吧，忘了我吧，還有別在聯(lián)系我了。）。

在美國我照顧我父親的這5年里，我沒有受到他的任何來信。前幾天，我的父親因病重去世了，我很傷心。在那里我無依無靠，而且也沒有任何理由留下來了。所以決定回中國，在我來之前，我給他又寫了一封信。

（要是你還沒忘記我、還愛我的話，你就在以前我們常常去的悲戀湖邊的大樹上掛上紅色的'紙鶴。這樣我就能知道你的心意，能決定回不回你身邊了。）。

當(dāng)然我現(xiàn)在乘坐的巴士就是在去那悲戀湖邊的那棵大樹的路上，或許很快就到了。突然，在我的眼前出現(xiàn)了那條湖。我便下了巴士，打算走到那棵大樹邊看一下，但是當(dāng)我走了幾步的時(shí)候，那棵大樹便映入了我的眼簾，同時(shí)我看到了有一些紅色。當(dāng)我走近一看時(shí)，我才看清了那些紅色的原來是紙鶴，偌大的樹上幾乎掛滿了紅色紙鶴，真的好多。

眼淚自己就跑出了我的眼眶，這種難以用言語來表達(dá)的心情…。

我乘坐下一班巴士回到了他身邊。

等待并不是愚蠢的，而是愛在執(zhí)著專一上的結(jié)晶。謝謝你等了我。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十一

紅色的血脈從小學(xué)開始繼承，中國的小學(xué)教育不僅專注于學(xué)科知識(shí)的傳授，更注重孩子們對(duì)紅色歷史的了解和紅色精神的品味。小學(xué)紅色心得體會(huì)，是孩子們對(duì)紅色歷史和紅色精神的一次深刻領(lǐng)悟和體悟。下面讓我們一起來分享這些小學(xué)紅色心得。

第一段：了解紅色歷史。

小學(xué)紅色心得體會(huì)，在孩子們的眼中，多以了解紅色歷史為基礎(chǔ)，他們通過課堂、參觀等形式，深入了解紅軍長(zhǎng)征、義勇軍進(jìn)行曲等紅色歷史事件。在了解中國革命史和紅軍長(zhǎng)征的同時(shí)，他們也提到了紅軍不畏艱苦、為人民服務(wù)的革命精神，深深地被紅軍為國家和人民的事業(yè)作出的巨大犧牲所感動(dòng)。孩子們說：紅軍長(zhǎng)征困苦艱辛，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)毅力；紅軍為了我們?nèi)嗣竦氖聵I(yè)，不懼困難壓力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

第二段：感受紅色精神。

小學(xué)紅色心得體會(huì)中，孩子們常常會(huì)談到感受紅色精神的過程。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了奮斗精神。孩子們說：紅軍官兵不怕困難、不怕流血，甚至犧牲自己的生命，這是多么偉大的精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)紅色歷史，他們深刻感受到了紅色精神，懂得了人生的意義和價(jià)值。

第三段：傳承紅色基因。

孩子們?cè)谛W(xué)紅色心得體會(huì)中提到，他們意識(shí)到自己是紅色基因的傳承者，應(yīng)該勇于承擔(dān)起紅色歷史的責(zé)任。他們說：我們是紅色革命的繼承者，我們要把紅色精神傳承下去。他們?cè)谧约旱男袨橹校桃怏w現(xiàn)紅色精神，做到行動(dòng)紅色、言傳身教。孩子們用他們的言行向世人詮釋了紅色基因的力量，成為了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量。

第四段：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

小學(xué)紅色心得體會(huì)中，有一類孩子更是關(guān)注到了社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。他們不僅在課堂上學(xué)習(xí)紅色歷史，還積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓自己親身體驗(yàn)到為人民服務(wù)的快樂。他們說：紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍官兵不計(jì)個(gè)人得失，只為人民的利益，我們也應(yīng)該為人民盡一份力量。這樣的小學(xué)生，他們懂得了社會(huì)責(zé)任感，他們?cè)敢夥瞰I(xiàn)愛心，改善他人的生活，用自己的行動(dòng)傳遞出社會(huì)正能量。

第五段：建設(shè)美好家園。

小學(xué)紅色心得體會(huì)中，孩子們也對(duì)自己對(duì)家園的感受和期望進(jìn)行了表達(dá)。他們說：紅軍長(zhǎng)征時(shí)，紅軍官兵不顧自個(gè)兒安危，把大家當(dāng)親人一般看待，我們也要像紅軍那樣團(tuán)結(jié)起來，為建設(shè)美好家園而努力。孩子們通過自己的言語和行動(dòng)，傳遞出對(duì)家庭、學(xué)校、社區(qū)和國家的美好愿景，成為美好家園的建設(shè)者。

小學(xué)紅色心得體會(huì)，是孩子們對(duì)紅色歷史和紅色精神的深度思考和領(lǐng)悟。通過學(xué)習(xí)紅色歷史，他們進(jìn)一步提升了自己的思維、品格和道德水平，成為了有志于建設(shè)美好社會(huì)的新生力量。紅色的基因在他們身上得到延續(xù)，中國的未來也因他們而更加光明。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十二

這次的大連之旅，日俄監(jiān)獄給我留下了很深的印象。

旅順日俄監(jiān)獄舊址位于中國遼寧省大連市旅順口區(qū)。這座監(jiān)獄是1902年由沙皇俄國始建，1907年日本擴(kuò)建而成。監(jiān)獄圍墻內(nèi)，占地面積2。6萬平方米，有各種牢房275間，可同時(shí)關(guān)押20xx多人。還有檢身室、刑訊室、絞刑室和15座工場(chǎng)。監(jiān)獄圍墻外，有強(qiáng)迫被關(guān)押者服苦役的窯場(chǎng)、林場(chǎng)、果園、菜地等。總占地面積22。6萬平方米。

小的時(shí)候，對(duì)那些愛國主義教育沒什么深刻的感覺，甚至于感到是每年的例行公事。那時(shí)候定期出板報(bào)，雖然時(shí)間在走，但是校園里那塊屬于我們的黑板卻是一樣的板面，一樣的英雄故事，一樣的`詩抄，甚至于連標(biāo)題都是一樣的：人民英雄永垂不朽。

走過監(jiān)獄的檢票口，一切都變得不一樣。仿佛小時(shí)候那些諳熟于心的故事都變得真實(shí)而又鮮活。所有的一切給人的感覺都是：壓抑。那段屈辱的歷史，那段不忍觸及的記憶在這所監(jiān)獄里都變得血淋淋。透過關(guān)押犯人房間的鐵窗，看到里面的草鞋和飯桶，不知那些個(gè)小到只有8平米的房間怎么住的下6個(gè)心懷天下的愛國志士？任何取暖的設(shè)備都沒有，哪怕是薄薄的棉布，不知我們的勇士是以怎樣的滿腔熱血抵擋住充斥著絕望但堅(jiān)定的嚴(yán)冬？所有的房間都是一樣的模式，一樣的陰暗，一樣的感知不到外界的一切。

心弦再一次被撥動(dòng)是在絞刑室。絞刑室有兩層樓高，上方是錯(cuò)綜復(fù)雜的繩子，地板上有一塊是活動(dòng)的，下方是一個(gè)木桶。我們無法想象這些都怎樣解釋。同行的人告訴我們，在執(zhí)行絞刑之前要根據(jù)犯人的身高體重計(jì)算繩子的長(zhǎng)短，以保證一次處決致死。那塊活動(dòng)的地板可以打開，尸體就從那里掉入木桶。驗(yàn)明正身已死之后便解尸然后埋葬……妹妹躲在了我的身后，她認(rèn)為好惡心。我躲開她的手把她拉到前面，我知道我們不應(yīng)害怕，因?yàn)橛心敲炊嗟娜送π靥ь^的接受處決，到死也不低頭。我們?nèi)绻阍谒说纳砗?，恐懼的不敢面?duì)那段歷史，我們就對(duì)不起曾在這里為了革命理想而犧牲的先烈。感到恐懼的不應(yīng)是我們，而是那些曾經(jīng)做過這些慘絕人寰之事的帝國。早晚有一天，他們要為自己的所作所為而羞愧，低頭。

參觀途中有一個(gè)北大門。沉重的心稍稍有一點(diǎn)緩和，因?yàn)樵?個(gè)前輩從這里逃走。沖吧，沖出這牢籠，自由的追尋你們的理想，代替這里其他人去完成他們未完成的事業(yè)！

與那些窄窄漆黑黑的牢房不同的是，參觀的最后一處是寬敞而又明亮的大廳。沒有陳列的刑具，沒有讓人心痛的黑白照片，只有一塊大大的紅色幕布，中間是毛主席手書的拓本，遒勁而又瀟灑：人民英雄永垂不朽。

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小學(xué)篇紅色馬甲篇十三

劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的;婦女干部訓(xùn)練班;。

學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，回村后她擔(dān)任了村婦女救國會(huì)秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū);抗聯(lián);婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。

1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。

云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問一聲：;我咋個(gè)死法？;匪軍喝叫;一個(gè)樣;后，她自己坦然躺在刀座上。

劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。

劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十四

秋天到了，我去公園里觀看秋天的景色。我看見一片片黃葉落下來，像一只只飛舞的蝴蝶。

人人都說秋天到處都是黃色的，可是我說秋天是紅色的。不信你看：秋天到了，一串串紫葡萄像一串串紅鞭炮；熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭；火紅的楓葉像一片片紅霞；稻谷像一片金色的'地毯；一只只紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小孩的臉蛋……難怪詩人杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

吃飯時(shí)間到了，我依依不舍地離開了公園。

秋天就是那么紅，那么艷！

我愛這紅色的秋天！

小學(xué)篇紅色馬甲篇十五

親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！以下我為大家講的名字叫《雞毛信的故事》：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的負(fù)責(zé)人。一天，給八路軍當(dāng)交通員的父親，拿出一封信，要求海娃立即送給八路軍。這封信上有三根雞毛。海娃一看就明白了。這是最緊急的信！

海娃揣好信，趕著羊下山。在到達(dá)山口之前，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一群日本士兵。怎么辦？信藏在哪里？他一眼就看見了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信綁在羊尾下，大尾巴一蓋，什么也看不見。海娃一站起來，鬼子就來了。

孩子，你做什么？說實(shí)話，不然殺了你！

我是放羊的嘛，嗚嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。海娃故意假裝害怕哭了。

鬼子看了看這群羊，想出了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被-逼著給他們趕羊。

天黑了，敵人來到一個(gè)小山村。村里沒有人，也沒有糧食。鬼都餓瘋了，就叫黑狗去殺羊。一只歪嘴黑狗看中了老綿羊，上來就搶。海娃看到自己心愛的羊被拖走殺死，恨死了敵人。但是他更擔(dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴下?。?/p>

老羊好像看到了海娃的心思，四條腿撐在地上，歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng)，累得一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃終于放心了，又在想怎么逃走。

天剛蒙蒙亮，鬼子揮著大洋刀，帶著隊(duì)伍出發(fā)了。還沒走過幾座山，只聽到轟的一聲，走在前面的幾只黑狗倒在地上。原來他們踩了民兵埋的地雷。海娃真想笑，卻不敢笑。

孩子，你面前的路！鬼子要海娃趕羊，在前面踩地雷。這兒的路海娃太熟悉了，他把敵人引到一條小山路上，自己越走越快。敵人氣喘吁吁，越落越遠(yuǎn)。

小孩，你慢慢開路！海娃干脆飛了起來。

喇叭！喇叭！鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了，就大聲喊道:鬼子來了！鬼子來了！八路軍叔叔，快打?。?/p>

海娃睜開眼睛，吃力地說：叔叔，羊…老綿羊…雞毛信…尾巴…話沒說完，又暈倒了。

當(dāng)他醒來時(shí)，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，憑借雞毛信發(fā)來的重要信息，八路軍取得了巨大的勝利，消滅了許多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又給了海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心啊，別提有多開心了。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十六

第一段：引言（200字）。

在小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也培養(yǎng)了許多好習(xí)慣。其中最為重要的一點(diǎn)，就是從紅色教育中悟出了許多心得體會(huì)。紅色心得，既是對(duì)革命先烈無比崇敬的表達(dá)，也是對(duì)革命精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。在接下來的文章中，我將分享幾個(gè)我個(gè)人對(duì)小學(xué)紅色心得的理解和感悟。

第二段：傳承紅色精神（200字）。

在小學(xué)期間，我們對(duì)紅色精神有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。紅色精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是一代代革命先烈用鮮血和生命換來的。我們要時(shí)刻牢記革命歷史，傳承紅色精神。這種傳承不僅僅是口頭的贊美，更要以身作則，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

第三段：愛國情懷（200字）。

在小學(xué)紅色教育中，我深深地感受到了愛國情懷的力量。愛國意味著熱愛自己的祖國，意味著為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。我從先烈們的事跡中，知道了祖國不是無私地供給我們一切，而是需要我們?nèi)ジ冻?，去關(guān)心，去為祖國做出貢獻(xiàn)。作為小學(xué)生，我們可以從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，遵守法律，為社會(huì)傳遞正能量，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：勇往直前（200字）。

勇往直前是紅色精神的重要組成部分。勇氣是戰(zhàn)勝困難、取得勝利的底氣和力量。小學(xué)時(shí)，我們通過學(xué)習(xí)紅色故事，了解到革命先烈們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境中勇往直前的精神風(fēng)貌。我們要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，樹立自信，勇于開拓，勇于迎接挑戰(zhàn)，永不言敗。無論是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活中遇到問題，我們都要勇往直前，不斷努力，追求更好的自己。

第五段：不忘初心（200字）。

紅色精神教會(huì)了我們不忘初心。在小學(xué)這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)，感受到了許多的改變。我們需要不忘初心，記得曾經(jīng)追求卓越的心情，銘記革命先烈留下的時(shí)代印記。不忘初心，我們才能有方向，有思考，有目標(biāo)。在漫長(zhǎng)的人生路上，不忘初心，我們才能始終穩(wěn)定在前行的道路上。

結(jié)論（100字）。

小學(xué)紅色心得教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)紅色精神，我們明白了愛國、奮斗、團(tuán)結(jié)、勇敢等的重要意義。這些精神將伴隨我們一生，指導(dǎo)我們奮發(fā)向前。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷揣感恩和理想，繼承紅色精神，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。無論發(fā)生什么事情，我們將始終相信，紅色的力量將伴隨著我們，奏響人生的絢麗樂章。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十七

9月27日一大早，我和爸爸媽媽還有同學(xué)們?cè)谛ｉT口集合，我們要去紅色根據(jù)地參加親子活動(dòng)。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，有的在玩玩具，有的在唱歌，有的在聊天，還有的在休息。

其中，我覺得最難忘的是過草地，草地上放了許多“地雷”（其實(shí)是裝了水的礦泉水瓶）。游戲要求家長(zhǎng)們戴上眼罩、背上小朋友，一路上由小朋友來指揮避開“地雷”，誰安全通過草地，誰就勝利了。輪到我和爸比上場(chǎng)了，爸比戴著眼罩，眼罩上有兩個(gè)很大的眼珠，超級(jí)呆萌的樣子。一路上，爸比可聽話了，我說左轉(zhuǎn)就左轉(zhuǎn)，我說右轉(zhuǎn)就右轉(zhuǎn)，我說抬腿就抬腿，就像一只溫順的喵星人。雖然，我和爸比被三顆“地雷”炸得灰頭土臉，不過總算是過了草地。我們班的胡衍寧同學(xué)沒有碰到“地雷”，他太牛啦！

轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們又玩了手推車運(yùn)糧、指壓板跳繩等游戲，可開心了。時(shí)間過得飛快，活動(dòng)結(jié)束了。我還得到了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上說：“黃宇飛同志是世界上不可多得的天才?！惫?，太有意思了！

我真希望下次親子活動(dòng)早一點(diǎn)到來。

小學(xué)篇紅色馬甲篇十八

完了，完了，今天數(shù)學(xué)考試我只考了88分，別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都很高很高，我一定是墊底了，回家要被批了!

中午檢查衛(wèi)生回來后，同學(xué)們對(duì)我說;“許洪，你只考了88分哦，沈某某都有96分!”。我一下子愣住了：88分?不可能吧，那我豈不是班里倒數(shù)了?我飛快地跑到座位上，一看，哎呀，真的只有88分!一個(gè)刺眼的88映在在試卷上，我簡(jiǎn)直不相信自己。我揉了一下眼睛，又看，還是88!這刺眼的88仿佛咧著嘴巴大聲地嘲笑我：“哈哈，許洪只有88分!”我豆大的淚珠如雨而下：“這分?jǐn)?shù)，我回去怎么交代啊!”王某某還在一旁火上澆油：“哈哈，許洪是個(gè)大笨蛋!”我真想一腳踹飛他，這家伙，自己考得也很差，還嘲笑別人，真是無可救藥!我正傷心著，同桌勞曄婷遞給我一張餐巾紙，安慰我說：“許洪，別哭了?！笨墒俏椰F(xiàn)在除了哭，還能干什么呢?我后悔：為什么動(dòng)作不快一點(diǎn)，多檢查一下題目。我更后悔，為什么平時(shí)不認(rèn)真一點(diǎn)，那分?jǐn)?shù)也可以好看一點(diǎn)。我后悔啊后悔!

同學(xué)們，你們有沒有考試考砸過?是不是也跟我一樣傷心呢?

小學(xué)篇紅色馬甲篇十九

幾十年前，粟裕將軍在我們婺城區(qū)的銀坑村扎根三年，留下了一段紅色傳奇。今日，研學(xué)的我們?cè)俣忍ど线@片神圣的土地，再續(xù)這紅色的經(jīng)典傳奇！

在春暖花開的季節(jié)，校車?yán)@著河流，順著山勢(shì)，在山中盤旋而上。一路，我們仰望山頂，美得讓我炫目的是那緊緊依偎著山頂，仿佛觸手可及的藍(lán)天。不知不覺中，在各式各樣叫不出名字的山花散發(fā)出馥郁的的香氣中，身著紅軍服的我們已經(jīng)步入了銀坑村。

走了沒多久，大家便在大禮堂前停了下來。這是一座白墻黑瓦的房子，身上充滿了歲月的印記，古樸的氣息散發(fā)出來，使人感到有一種神圣而又無法用語言表達(dá)的莊嚴(yán)感。禮堂的大門正中寫著“工農(nóng)紅軍大會(huì)堂”幾個(gè)大字，周圍是兩只和平鴿，嘴里銜著橄欖葉，代表著和平和幸福；上方是一顆巨大的紅五星，閃爍著耀眼的光芒。推門進(jìn)去，給人的第一感覺就是這地方竟是如此之大，能容納上千人吧！放眼望去，前方是一排整整齊齊的椅子，再往前便是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)兩側(cè)貼著歷屆農(nóng)村春節(jié)晚會(huì)的'劇照，周邊是一色的紅柱子，頭頂是結(jié)實(shí)的木架子，一串串紅燈籠整齊地排列著，顯得既喜慶又肅穆，雖然這只是一個(gè)小山村里文化禮堂，但這布局，這氣派絕不會(huì)亞于大城市里的歌劇院！

在古樸滄桑中，在歡歌笑語中，在禮堂里，我們與紅軍同行！

我們是紅軍，是小紅軍，更是祖國未來的希望！

在白墻黑瓦下，閃閃紅星永遠(yuǎn)璀璨！永遠(yuǎn)流芳百世！

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