總結是對我們個人和團隊工作的一種總結和概括，通過總結，我們可以發(fā)現工作中的亮點和問題，從而更好地提高工作效率和質量。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？總結范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
學風建設動員大會的新聞稿篇一
為進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，20xx年4月6號13時，信息工程學院學生第二黨支部于學生寢室樓三號樓“青年e家”開展黨員“一對一幫扶”學風建設活動。此次活動從學生黨員的實際出發(fā)，針對支部大二學業(yè)困難本科生開展了“一對一幫扶”學風建設活動，旨在通過黨員的服務引領作用，幫助學業(yè)困難學生在學習習慣、學習態(tài)度、學習方法等各方面得到改善，挖掘學生潛力，提高學習成績，為學業(yè)困難學生成長成才、學院學風建設貢獻學生黨員的`一份力量。
王羿老師還指出，雖然有結對黨員及時跟蹤關注學業(yè)困難同學的學習情況和生活情況，學生自己也要重視自己的課程學習，在遇到問題時不僅可以詢問結對黨員，還可以向專業(yè)老師和輔導員尋求幫助。相信在之后的學習中，學業(yè)困難同學們可以最大程度發(fā)揮自己的學習能動性，在黨員和老師的幫助下順利圓滿地完成自己的學業(yè)。
學風建設動員大會的新聞稿篇二
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。為促進形成良好的院風、班風、學風，進一步強化學生的自我管理、自我服務、自我教育意識，營造奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)良好的學習習慣，計算機類20xx班積極響應學院號召，于4月20日在線上開展了“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設主題班會。
活動第一項，班長孟祥瑞圍繞著學風建設的話題為同學們強調了學風、班風的重要性。他告訴大家學風是一種傳統(tǒng)，更是一種氛圍，班級在今后的學習中會更加重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍。
活動第二項，班級學習之星張文星同學為大家講述自己的學習方法，同學們積極地向張文星同學請教如何提高學習效率、如何學好數據結構等問題，張文星同學也都耐心的一一為大家解答。
活動第三項，為了增強同學們的學習積極性和主動性，團支書李延杰為同學們播放了勵志視頻，希望能夠通過視頻告訴同學們沒有什么事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不錯的成績。
活動最后一項，班主任劉雅輝老師對本次班會進行了總結，希望同學們能做到只爭朝夕，不負韶華。并且為了更好地落實本學期學業(yè)幫扶工作，班主任及班委們一起制定了目標任務書。
本次“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設主題班會意義重大，對于班級的的學風建設十分重要，并且此次班會提高了同學們對學風、班風的認識度，增強了班級里的學習氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇三
6月20日，計算機與信息技術學院學風建設加強年一對一幫扶活動動員大會在計科樓107教室成功舉行。該院黨委副書記熊炎，團委書記劉世翔等領導老師與部分學生代表共同參加此次會議。
熊炎對學子們上學期的學習成績進行綜合分析，引領在場學子深入了解大學探索求知的.實質和內涵。他強調，學子應端正學習態(tài)度，堅持知行合一，高度重視學習，不斷提升思想道德素質。熊炎以社會趨勢和教育方式為切入點，與在場師生深入探討學習技巧，并結合實例鼓勵學子們樹立危機意識與責任意識，不忘初心、砥礪前行。劉世翔強調，要加強青年學子思想教育，充分發(fā)揮學生骨干的示范引領作用，并鼓勵學子們積極參加此次活動，在幫扶過程中互相監(jiān)督，共同進步。
此次大會拉開該院學風建設加強年的序幕，有利于促進學子間的溝通和交流，增強其學習積極性，對加強該院學風建設，營造良好的學習氛圍具有積極意義。
學風建設動員大會的新聞稿篇四
3月2日開始黑龍江大學進入疫情靜態(tài)管理，新聞傳播學院積極響應學校認真組織線上教學的號召。我院為加強新聞學風建設，采取了一些特色、有效的措施。
1、借助網絡平臺，提高學習效率。我院通過學習通平臺，教師課前引導學生提前了解課程安排信息，做好課前預習；課上老師隨時發(fā)布討論，保證學生線上跟進課堂，切實提高學生教師互動；課后發(fā)布筆記簽到活動，有力督促學生及時總結重點知識，跟進筆記。
2、結合實際情況，加強學風管理。線上教學與線下教學對學生要求不變。新聞傳播學院定期開展寢室走訪工作，領導輔導員深入學生寢室，有針對性進行學風管理與督查工作，詢問同學們的線上上課情況，詳細了解學生的網課狀態(tài)、網絡流暢性及課堂效率的問題。
3、營造濃厚氛圍，激發(fā)線上學習動力。根據學校網絡教學安排，新聞傳播學院認真做好疫情防控期間學生線上學習的思想政治教育工作，輔導員老師在新學期會議上建議同學們與專業(yè)課老師多溝通，自身多學習、多實踐，幫助學生正確認識線上學習的必要性與重要性。
學風建設動員大會的新聞稿篇五
才聞兔歲凱旋曲，又唱龍年祝福歌。20xx年2月17日，“浙江躍進鍛造有限公司20xx年度總結暨表彰大會”在辦公樓三樓黨（政）校會議室隆重舉行，認真總結20xx年取得的各項成績及對20xx年的規(guī)劃，同時表彰20xx年度為公司發(fā)展作出突出貢獻的“優(yōu)秀員工”和“優(yōu)秀管理者”代表。會場內充滿了喜慶的氣氛，洋溢著躍進人火熱的激情，音樂將濃濃歡喜傳遞給在場的每位同仁。
下午三點半，大會在集團領導和全體員工的熱烈掌聲中拉開了帷幕。出席本次活動的領導有集團董事長吳建鑫，總經理項春松、副總經理金式強、財務副總洪尚武、生產副總潘志宵、品技副總陳曉光。本次表彰大會由總經辦主任沈海珍主持。
大會第一項議程，由生產副總潘志宵發(fā)表講話。首先，潘總對全體員工的辛勤工作表示衷心的感謝；接著，他針對去年的安全事故做出了匯報總結，希望大家警鐘長鳴；最后，對今年的工作提出了幾點合理化建議，包括生產管理、安全工作、績效考核等內容。
接下來，品技副總陳曉光向全體員工對20xx年的工作做出了總結，并明確了20xx年的工作計劃。在報告中，陳副總表示在過去的一年，躍進公司取得的成績有目共睹。
學風建設動員大會的新聞稿篇六
6月20日中午，計算機與信息技術學院于計科樓107教室舉行了學風建設加強年一對一幫扶活動動員大會。我院黨委副書記熊炎，團委老師劉世翔以及部分學生代表共同參加本次會議。
會上，熊炎指出，此次活動是為了提高我院學生整體成績水平，幫助學生解決學習上的難題。高年級學生在某些方面要比低年級學生成熟，可以分享自己的經驗，幫助低年級的.學生制定學習計劃和學習目標。同學們可以在幫扶過程中互相監(jiān)督，共同進步。他表示，希望同學們積極備考，在期末考試中不要掛科。最后，劉世翔鼓勵大家積極參加此次活動。他強調，學生要高度重視此次活動，高年級學生要認真負責，低年級學生要虛心請教。
此次大會拉開了我院學風建設加強年的序幕，促進了我院學子間的溝通和交流，為我院營造了良好的'學術氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇七
未來深入貫徹落實學校學風建設月對學習學風的要求，為使我班同學學習更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學于7#307舉行學習“一幫一”主題班會。
班會在班長蔣亞淼同學的對班級凝聚力和學習的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學習成績較好的同學進行了學習方法和對這個學期學習考試方法的精彩演講；之后又由學習成績較差的同學具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學習成績較好與較差的同學組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結束。
班級同學通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學習風氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。
學風建設動員大會的新聞稿篇八
20**年8月26日早上7：30，東校區(qū)在新運動場隆重舉行了**屆新生軍訓動員大會，出席大會的學校領導有：學校黨總支書記、副校長xxx，副校長xxx，副校長xxx，以及德育處、體衛(wèi)藝處相關負責人和高一級、七年級的下級領導。
動員大會上，xxx副校長代表學校作了新生軍訓動員講話，講話首先介紹了xxx中光榮的歷史和東校區(qū)近年來的主要辦學成績，最后勉勵同學們在軍訓中要刻苦訓練，培養(yǎng)良好的作風，為今后的中學學習生活打下良好的基礎;之后高一(9)班xxx同學代表學生發(fā)言，表達了必能戰(zhàn)勝軍訓中各種困難的信心，以及今后刻苦學習的決心。
一眨眼，為期一周的軍訓即將接近尾聲。9月20日雄壯的口號聲、整齊的步伐聲、嘹亮的歌聲都消失得無影無蹤，有的是優(yōu)美動聽的歌聲和滿堂的喝彩聲。
在操練的球場上，一場由學生、老師和教官積極參與互動的軍訓文藝晚會正在進行。這是新生放飛夢想，展示青春熱情的舞臺。5班的小品《大話西游》，以搞笑的方式來告訴同學們沉迷于玩手機的危害，并告誡同學們要盡量遠離手機。
教師代表羅老師和教官代表王督導的兩個獨唱表演，讓人心曠神怡，多么動聽，同學們情不自禁的高呼再來一首，掌聲更是不絕于耳。國際班改編的《let it go》，搞笑的歌詞，夸張的表演，惹得同學們捧腹大笑，他們用自己獨特的方式展現著國際班獨有的特色，贏得了同學們的陣陣喝彩。
同學們精心準備的節(jié)目一個一個的呈現在我們眼前，當然不能少了教官們的精彩表演。教官們表演的節(jié)目是《軍體拳》，伴隨著"哈"、"哈"震天的喊聲，一套強勁有力的軍體拳呈現在大家面前，顯現出了軍人剛毅的一面。而督導的`一首《獨家記憶》，表現了軍人柔情的一面。
學風建設動員大會的新聞稿篇九
為了提高學生的'自律意識，營造優(yōu)良的學習氛圍，進一步加強班級建設。20xx年4月26日下午，在1311教室開展了“加強學風建設，提高學習主動性”主題班會，輔導員老師、七位學長以及全體同學參加了此次班會。
此次班會分為四部分。首先是與學長進行學習經驗交流環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中同學們積極踴躍提出自己的疑問，各位學長都相應的給予了答復。接下來是輔導員張老師講話，她介紹了有關于學風建設方面班級的工作計劃、工作目標：每位同學要做到不曠課、不遲到早退，作業(yè)認真積極完成，不會的及時和老師交流，希望每位同學都能抓緊有限的學習時間······然后是各班學生代表發(fā)言。最后在莊嚴的宣誓聲中結束了此次班會。
通過此次會議，同學們充分認識到學習的重要性，以及學會了如何更有效率的學習。相信在今后的學習中，我們會更加努力學習，不斷提高自身的文化素質，為自己營造一個良好的學習環(huán)境，也為我系以及我院學風建設出一份力。
學風建設動員大會的新聞稿篇十
為落實立德樹人根本任務，加強學風建設，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，充分發(fā)揮育人工作實效，4月22日下午，能源與機電工程學院在匠成樓報告廳召開黨員“一對一”精準幫扶啟動會。黨總支副書記石海主持，學院領導班子、教研室主任、輔導員、班主任以及學業(yè)困難學生參加。
近年來，學院以立德樹人為根本，堅持育人導向，優(yōu)化評價激勵，強化實施保障，完善育人機制，切實提升“三全育人”實效。黨員“一對一”精準幫扶是能源與機電工程學院優(yōu)秀師生黨員一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。學院層面上，制定方案，精準施策，穩(wěn)步推進，精準掌握困難學生情況，有效推進困難學生群體的分層次梳理和精細化幫扶，形成“比學趕超”的生動局面和濃厚氛圍；教師層面上，因材施教，個別輔導，密切關注學生階段性學習情況，定期反饋學生學習進展；學生黨員層面上，服務同學，互助成長，以先進帶動后進，發(fā)揮朋輩教育榜樣示范力量。
幫扶活動實為一種小班制育人模式。學院關注關愛每一位困難學生的成長，實施“一人一案”。疫情防控特殊時期，部分困難學生學習效果難以得到保障。學院對困難學生開展深入排查，發(fā)現其主要問題為學業(yè)、生活、就業(yè)以及創(chuàng)新活動四個方面，尤其是學業(yè)困難的學生需根據其所欠學分開展分層次幫扶。活動現場，學院幫扶與被幫扶小組成員深入討論、交流，確定幫扶思路及方案。幫扶成員將采取課前課后結合、線上線下同步的方式全方位、多維度地及時了解困難學生的思想動態(tài)以及學習生活情況，通過交流溝通、學習輔導、線上家訪、趣味活動等形式對學生開展“一對一”有針對性的幫扶，不斷拓展幫扶渠道和空間，從學業(yè)幫扶的層面逐漸上升到學科競賽、社會實踐、科研等更加深層次的創(chuàng)新能力培養(yǎng)層面，讓學生切實感受到教師的真心關愛和同學的真摯友情，讓教育“動真情、想實招、辦實事、出實效”，讓愛發(fā)聲，用行動傳遞溫暖，全力守護學生的身心健康成長。
為了吸引更多地優(yōu)秀黨員教師和學生參加幫扶活動，發(fā)揮群體優(yōu)勢，更好地增強學生自我約束、自我管理、自我教育能力，院長胡東在活動現場明確表示幫扶成效將納入學院核心競爭力提升計劃，各項評議和測評中也將優(yōu)先考慮幫扶成效顯著的師生。此次幫扶活動共有26位專業(yè)教師以及50名學生黨員參加，要求幫扶團體制訂“一對一”精準幫扶工作方案，實行月匯報制，形成每次幫扶記錄，確保幫扶工作落到實處，鞏固幫扶效果。同時，學院嚴格要求班主任、專任教師、輔導員密切同困難學生家長的聯系，不僅要及時反饋困難學生學習情況，更重要的是聯合家長力量陪伴監(jiān)督學生學習，督促學生養(yǎng)成良好學習習慣，強化家校育人合力，最大限度地提升學習成效。
“我們要關注的不僅僅是學生學業(yè)上的問題，還有情感和心理上會面臨的問題。”院長胡東在會上說。為充分滿足學生成長的個性需求，更好地發(fā)揮實踐、網絡、心理、管理、服務等方面工作的育人功能，學院將從情感關懷、學業(yè)輔導、生活引導、心理疏導、家校共育等多方面創(chuàng)新關愛舉措，營造良好的學生成長成才環(huán)境，實現全員育人，促進學生全面發(fā)展，高質量開展精準幫扶。
據悉，黨員“一對一”幫扶活動是疫情期間能源與機電工程學院加強學風建設、實現精準育人的重要舉措。學院積極搭建各類幫扶平臺，協調多方力量，圍繞學風建設，結合學生特點，開展師生結對、朋輩互助，多措并舉，扎實推進信息教育、勵志教育、誠信教育和心理疏導工作，構建完善的學業(yè)幫扶體系，為學生和家長做好“心”的指導，打通教育扶貧“最后一公里”。
學風建設動員大會的新聞稿篇十一
為了切實幫助學習困難學生，加強學生干部隊伍建設，營造健康向上的良好學風，交通與物流工程學院開展了“一對一幫扶”為主題的特色學習活動，全面助力學生成長發(fā)展。
各年級輔導員對全體學生的掛科情況進行每學期的滾動分析，了解重難點科目；通過對學生的問卷調查分析，了解學生學業(yè)困難的難點和痛點。針對年級學習困難學生個性情況，啟用有能力、品行好、勤奮好學、熱心社會工作、在生活和學習方面能以身作則、起模范帶頭作用的學生干部，將學習成績較好的學生與學習吃力的學生進行組隊，開展一對一學習幫扶活動，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
贈人玫瑰，手留余香。參與幫扶的學生黨員、學生干部充分發(fā)揮在組織上的凝聚作用、作風上的表率作用和學習上的榜樣作用，主動關心學習困難同學的思想、生活和學習，通過一起自習、一起上課、討論習題，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束。參與同學紛紛表示：“這樣的活動不僅提高了學習成績，還加深了班級同學之間的交流”、“課后有同學進行針對性的指導，許多不懂的問題一下子就弄明白了?！?/p>
通過一對一學習幫扶活動，切實加強學院學風建設，絕大多數學習困難學生逐步明確學習目標，逐漸養(yǎng)成較好的學習習慣，能夠按時上課、合理安排學習，同時加深同學之間的相互了解，增進同學的感情和友誼，營造良好的學習氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇十二
金秋十月，丹桂飄香。一年一度的新生軍訓又如期而來。10月11日上午，常熟理工學院xxxx級新生軍訓動員大會分別在東湖、東南兩個校區(qū)進行，軍訓團政委、常熟理工學院副校長周宏出席大會并做動員講話。軍訓領導小組成員，各二級學院黨委書記、副書記，全體參訓學生和教官與會。校人武部部長郁達主持大會。
“萬事開頭難，起步始為艱。這次軍訓，是同學們充滿魅力的大學生活的第一步。也許你們會遭遇烈日驕陽、瓢潑大雨等許多困難，但希望同學們不要躲避，要迎難而上，用實際行動展現當代大學生的青春風采！”校領導用語重心長的話語鼓舞著在場的每一位新生。
講話中，校領導向同學們提出幾點希望和要求。第一，居安思危，牢固樹立國防意識。希望同學們要牢固樹立國防觀念，掌握基本的軍事知識，具備基本的軍人素質，一旦祖國召喚，毅然投筆從戎，為國防事業(yè)貢獻青春！第二，艱苦訓練，在軍事訓練中增長才干。訓練很苦也很累，希望同學們要在苦和累中磨練自己，學會生活。要以飽滿的精神和頑強的意志走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，圓滿完成大學生活的第一份答卷，為未來四年的大學生活打下堅實的基礎。第三，嚴守紀律，爭當標兵，增強文明修養(yǎng)的自覺性。希望同學們在軍訓中要從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，堅決克服不文明的行為和不良的生活陋習，樹立講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講團結、守紀律的良好風尚，養(yǎng)成遵紀守法、自覺維護學校各項規(guī)章制度的良好習慣，認真踐行勤奮刻苦、明德博學、志存高遠的優(yōu)良學風。第四，希望各有關部門要從培養(yǎng)高素質人才的戰(zhàn)略高度，本著全員育人的理念，全心全意為廣大教官和全體參加軍訓的同學提供良好的服務，切實把軍訓的各項保障工作落實到位。各二級學院領導、班主任輔導員要積極配合，努力工作，忠于職守、嚴格管理、確保安全。最后，校領導預祝同學們通過軍訓收獲軍事技能、軍事知識，并就此培養(yǎng)良好的精神面貌和堅韌的意志品質，成為有抱負、有擔當、有毅力、強體魄的青年才俊！
會上，新生代表周思怡、張馳分別發(fā)言。隨后，xxxx級新生軍訓正式開始。
學風建設動員大會的新聞稿篇十三
動員大會上，xxx副校長代表學校作了新生軍訓動員講話，講話首先介紹了xxx中光榮的歷史和東校區(qū)近年來的主要辦學成績，最后勉勵同學們在軍訓中要刻苦訓練，培養(yǎng)良好的作風，為今后的中學學習生活打下良好的基礎;之后高一(9)班xxx同學代表學生發(fā)言，表達了必能戰(zhàn)勝軍訓中各種困難的信心，以及今后刻苦學習的決心。
一眨眼，為期一周的軍訓即將接近尾聲。9月20日雄壯的口號聲、整齊的步伐聲、嘹亮的歌聲都消失得無影無蹤，有的是優(yōu)美動聽的歌聲和滿堂的喝彩聲。
在操練的`球場上，一場由學生、老師和教官積極參與互動的軍訓文藝晚會正在進行。這是新生放飛夢想，展示青春熱情的舞臺。5班的小品《大話西游》，以搞笑的方式來告訴同學們沉迷于玩手機的危害，并告誡同學們要盡量遠離手機。
教師代表羅老師和教官代表王督導的兩個獨唱表演，讓人心曠神怡，多么動聽，同學們情不自禁的高呼再來一首，掌聲更是不絕于耳。國際班改編的《letitgo》，搞笑的歌詞，夸張的表演，惹得同學們捧腹大笑，他們用自己獨特的方式展現著國際班獨有的特色，贏得了同學們的陣陣喝彩。
同學們精心準備的節(jié)目一個一個的呈現在我們眼前，當然不能少了教官們的精彩表演。教官們表演的節(jié)目是《軍體拳》，伴隨著“哈”、“哈”震天的喊聲，一套強勁有力的軍體拳呈現在大家面前，顯現出了軍人剛毅的一面。而督導的一首《獨家記憶》，表現了軍人柔情的一面。
學風建設動員大會的新聞稿篇十四
同學們：
今天晚上，我們在這里舉行高二年級紀律學習教育大會，其目的使我們同學們提高思想認識，轉變學習態(tài)度。同時也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心。
目前，我們高二年級整體情況是好的，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，刻苦學習，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環(huán)境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著各種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：
問題之一：部分學生思想認識模糊，學習態(tài)度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規(guī)，常發(fā)生一些違紀違規(guī)的現象。
問題之二：一些學生不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛，時不時與同學產生矛盾、發(fā)生爭吵，甚至發(fā)生打架斗毆現象。
問題之三、個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務。動輒逃學逃課。
問題之四：有的同學常整天沉迷于網絡、小說、虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給自己造成傷害，給老師、家庭和學校帶來負面影響。
問題之五：有的住校生不遵守住宿紀律，校內住宿的夜不歸宿，放學后到街道亂竄，惹是生非，嚴重影響正常的教學秩序。
問題之六：校園里不文明現象時有發(fā)生。有的學生自習時間安靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出成臟。隨手亂扔垃圾，踩踏花草，進老師辦公室不喊報告，不注意交通規(guī)則，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服。還有的學生無視中學生守則的規(guī)定，男女交往很不正常，有的甚至不顧廉恥，公然在校園內摟摟抱抱，丟盡了父母、老師和學校的臉。
造成上述違紀現象的原因，我認為主要是某些同學們自身原因。自以為進入高中以后，覺得自己長大了，成人了，獨立自主了。但實際上很多同學思想還不夠成熟，辨別是非的能力還不夠強，自控能力也還較差，很容易受不良風氣影響。
“學習無用論”在少數學生身上不同程度地存在；學習動力不足、熱情不高，對學習重要性和緊迫性缺乏認識。
在學習態(tài)度方面：部分學生“不想學習”，思想不穩(wěn)定，存在厭學情緒；學習狀態(tài)消極，學習紀律意識淡薄，遲到、早退、曠課以及上課玩手機等與課堂無關、干擾課堂教學的現象時有發(fā)生；。
在學習方法方面：部分同學“不知道該怎么學習”，學習方法不得當，存在習慣于被動灌輸的現象；缺乏主動鉆研的自主學習精神和行動；自我管理、自我約束意識不強。
同學們：未來的時代是高科技的時代，未來的社會是學習型的社會，十二五規(guī)劃中指出，在未來的社會中要樹立終身學習的理念,你不學習，就趕不上時代的步伐，你不學習就不適應社會，就無法在未來社會中立足。我們現在正處在學習的黃金時期，目前又有這么好的學習環(huán)境，我們沒有任何理由不好好學習。同學們，光陰似箭，日月如梭。少壯不努力，老大徒傷悲。
同學們，高中三年的時間是非常短暫的，我們高一轉眼間還剩下兩個多月的時間，這學期時間也已經過了一半，對我們來講；明確學習目標，端正學習態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中，是當務之急，大家要學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，發(fā)揚我校早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中。
為此，我代表高二年級部向同學們提出以下幾點倡議：
三、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養(yǎng)優(yōu)良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃，不斷提高知識水平。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等學習能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。
四、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因為優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于網絡、不抽煙喝酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。
“一分耕耘、一分收獲”
。同學們，讓我們行動起來吧！為了應對明天的挑戰(zhàn)，為了我們美好的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，努力學習，頑強拼搏，拿起書本，來一場學習上的變革，爭取高中三年學有所成，向家長、老師、社會交一份滿意的答卷。
學風建設動員大會的新聞稿篇十五
2月14日下午16：00，我校xxxx級學生軍訓動員大會在北田徑場舉行。出席本次動員大會的有浙江大學黨委副書記、軍訓師政委鄭強，浙江大學黨委學生工作部部長、軍訓師副政委鄔小撐，學院院長金偉良，學院黨委書記費英勤，承訓部隊副部隊長汪忠濤，學院黨委副書記、軍訓團政委黃光杰，軍訓團團長湯維嘉，軍訓團副政委周樹紅，軍訓團副政委諶曉煜，軍訓團副團長朱天明，軍訓團副團長張岳才等領導以及各二級學院黨總支負責人、軍訓團全體參訓干部等。會議由軍訓團副政委諶曉煜主持。
伴隨著莊嚴的國歌，軍訓動員大會拉開了序幕。浙江大學黨委學生工作部部長、軍訓師副政委鄔小撐宣讀軍訓師命令。隨后，進行了團旗、連旗授予儀式。
參訓學員代表沈程程發(fā)言，她表示軍訓是一次大學生期待的挑戰(zhàn)，她已經做好了吃苦的準備并希望通過這次機會磨煉出更好的自己。
學院黨委書記費英勤作軍訓動員報告。他首先代表學校黨委、行政，向浙江大學軍訓師，向73026承訓部隊全體教官表示感謝，向參訓干部以及全體參訓學員致以親切的慰問。他指出，軍訓是《兵役法》和《高等教育法》規(guī)定的大學生必修課，是全面貫徹黨的教育方針、是推進大學生素質教育、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要環(huán)節(jié)，同時，也是學校堅持“教育為學生提升價值”辦學理念，培養(yǎng)高素質“應用型、復合型、外向型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要途徑；軍訓是形成良好精神風貌的“強心劑”、健壯體魄的“壯骨素”、提升全面素質的“營養(yǎng)液”、思想洗禮的“清新劑”。他希望全體參訓學員樹立紀律意識、團隊意識、挑戰(zhàn)意識、安全意識，在這次軍訓中受益、提高，并把軍訓中的收獲帶到今后的學習、工作與生活中去。
73026部隊副部隊長汪忠濤在講話中也強調了軍訓的重要性，他對全體承訓官兵提出了思想上、行動上和機制上的`三大要求；對全體參訓學員提出三點希望：敢于吃苦、敢于鍛煉；服從命令、聽從指揮；安全參訓、保護自己。
浙江大學黨委副書記、軍訓師政委鄭強發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說，他剛從西部任職歸來，就來到了理工校園，聽到了熟悉、嘹亮的軍歌，心情十分激動。他指出大學生軍訓對培養(yǎng)大學生的愛國主義精神十分必要，“和平”來之不易，當代大學生身處和平年代，要居安思危，樹立國防意識、提升能力素質，“當那一天真的來臨”的時候、在祖國需要的時候，絕不退縮、勇往直前，扛起保衛(wèi)家園、保衛(wèi)和平的重任。
xxxx級學生軍訓動員大會在雄壯的《中國人民解放軍軍歌》中結束，2700余名參訓學員斗志昂揚，他們將在未來的12天中迎接挑戰(zhàn)、接受考驗！
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