讀后感是通過文字表達(dá)自己對于所讀內(nèi)容的喜怒哀樂和思考。讀后感的寫作可以嘗試以問題引領(lǐng)或以觀點(diǎn)爭議展開，增加文章的深度和亮點(diǎn)。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，供大家參考。在閱讀過程中，我們有時(shí)會被作者的情感所觸動，有時(shí)會被思想的深度所折服，有時(shí)會被故事情節(jié)所感動。這些讀后感既能展示我們對作品的理解和思考，也能啟發(fā)他人對作品的思考。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感吧！
波普先生企鵝讀后感篇一
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《波普先生的企鵝》的書。這本書講了波普先生一家和他那只世界上最糟糕、最會制造麻煩的，但也是最可愛的企鵝-庫克上校之間發(fā)生的有趣故事。下面就讓我來給你講講這個(gè)既好聽又有趣的故事吧。
波普先生很盼望能去地球兩端的極地。他覺得他能在那里獲得豐富的知識。但他覺得，那里最最好玩的事物要數(shù)企鵝了，他非常想弄到一只企鵝。有一天他真的弄到了一只企鵝，并且給他取名叫庫克上校。自從庫克上校來到波普先生家以后，它就成為了家中新的一員。它闖了很多的禍。但波普先生是非常喜歡企鵝的.，無論這只企鵝多大多多的禍，波普先生還是很照顧它。雖然波普先生很愛這只企鵝，但庫克上校還是生病了。波普先生請來了一位醫(yī)生給它看病，但醫(yī)生也只能搖搖頭，但留了點(diǎn)藥給波普先生，叫他每個(gè)小時(shí)給庫克喂一次。但還是沒有希望。庫克的溫度更高了。波普先生也很著急，于是，他寫了一封信到水族館，問問水族館里的人員該怎么辦。水族館回信了，信里說，他們那里也有只企鵝生病了，可能因?yàn)樗聠瘟?，他們會把那只企鵝送過來，和庫克上校住在一起，也許病會好起來。兩只企鵝終究還是好了。后來兩只企鵝又生了十只小企鵝。一共有十二只企鵝了。波普先生在每只企鵝背后都寫上名字，并給母企鵝取名叫“葛蕾塔”。波普先生開始訓(xùn)練他的企鵝，讓它們?nèi)霰硌?，可企鵝不但不配合表演，還惹了許多麻煩。最后，波普先生的朋友-杜雷克上將來了。他讓波普先生帶著他的企鵝們?nèi)ケ睒O，看看企鵝能不能在北極繁殖。波普先生的夢想實(shí)現(xiàn)了。
這本書給我最大的感受是：故事很好玩。那只企鵝多有趣呀，做出的事也很搞笑。這本書還告訴我們一個(gè)道理：有夢想就會有希望，有希望就會有遠(yuǎn)方。這本書真精彩呀！
波普先生企鵝讀后感篇二
今天我讀了《波普先生的企鵝》這本書，書中的故事情節(jié)吸引著我，使我只用了一天的功夫就讀完了一本書。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一位叫波普的先生，他是一個(gè)粉墻壁和油漆的人，可是他夢想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次，他給人家粉刷廚房時(shí)，由于他心不在焉的將三面墻涂成白色另一面涂成了黃色。他給南極的探險(xiǎn)家杜雷克上將寫了一封信，表達(dá)他熱愛南極探險(xiǎn)的心情。有一天晚上杜雷克上將給他通電話，送波普先生一個(gè)驚喜——南極企鵝。后來海洋館長又送給他一只企鵝。
波普先生一家人精心的照料那兩只企鵝，給它賣魚蝦吃。之后兩只企鵝又生了十只小企鵝，小企鵝慢慢長大，波普先生在地下室安裝了一個(gè)大冰柜，使企鵝有一個(gè)舒適的家。而錢成了他家的大問題。于是，他訓(xùn)練企鵝會做各種動作，后來與豪華劇院的老板葛林邦先生簽約去世界各地演出，一個(gè)星期五千元美金，現(xiàn)在錢的問題解決了。
之后，杜雷克上將邀請波普先生和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，讓企鵝在北極繁殖。波普先生當(dāng)探險(xiǎn)家的夢想終于實(shí)現(xiàn)啦。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢想，通過自己不懈的努力就一定會實(shí)現(xiàn)的。
波普先生企鵝讀后感篇三
今天我給大家推薦一本好書是由美國作家理查德.阿特沃特撰寫的《波普先生的企鵝》,這是一本非常幽默的好書。
這本書講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴?？墒怯幸惶?，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)頍o盡歡樂的同時(shí)，也帶來了每天巨大開銷的煩惱。不過，不用擔(dān)心，這群小企鵝他們天生就是表演家！在波普先生一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。波普先生最終也因小企鵝圓了他探險(xiǎn)北極之夢。
書中我喜歡的人物有庫克上校，他聰明又可愛，還是個(gè)天生的表演家呢！我還喜歡波普先生，正是因?yàn)樗?夢想和永不放棄的精神，讓他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望。
是呀，有夢想就會有希望，有夢想就會有遠(yuǎn)方，有夢想的人生就會絢麗多彩！同學(xué)們，我們都不要放棄自己的理想哦。這樣，我們也可以像波普先生一樣，得到自己心愛的“企鵝”，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
波普先生企鵝讀后感篇四
書中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。
來自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來給庫克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可是，每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋，后來，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來，企鵝們無所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書之后，我覺得它不但寫得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動物要和諧相處，要善待動物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
波普先生企鵝讀后感篇五
波普先生是個(gè)油漆工，他有兩個(gè)孩子，波普非常想去南極探險(xiǎn)。有一次，他在聽杜雷克上將的北極探險(xiǎn)時(shí)，他獲得了一個(gè)神秘的禮物。第二天，這份神秘禮物是一只可愛的企鵝，波普先生的孩子回來了，他們給企鵝起名叫庫克上校，波普太太回來了，庫克上校發(fā)現(xiàn)了她就開始捉她的腳踝，波普太太并沒有對她發(fā)火。
第二天，波普太太去給庫克買蝦罐頭，波普先生的兩個(gè)孩子在房間里玩拼圖，庫克上?？粗麄z玩拼圖，波普先生讓冰箱維修工改造冰箱。有一天，庫克悶在冰箱里，波普先生找來一只母企鵝給它起名叫葛蕾塔，葛蕾塔和庫克在地下室里生活，不久，它們就產(chǎn)下十顆蛋，蛋孵出是個(gè)小企鵝。由于經(jīng)濟(jì)的問題他們出去表演，最后杜雷克上將邀請波普先生和企鵝到北極繁殖后代，波普先生終于達(dá)成目標(biāo)。
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波普先生企鵝讀后感篇六
看完《波普先生的企鵝》這本書，我認(rèn)為封底的書評寫得很好。“庫克上?！贝_實(shí)是世界上最糟糕的企鵝，他啄過電線、趟過冰箱，給這本書添加了好多樂趣。
庫克上校到了波普先生家不久，就生了一場重病，幸好來自水族館的母企鵝葛雷塔來到了他家。庫克不再寂寞了，波普先生也決定把庫克的家搬到地下室。過了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。由于企鵝蛋數(shù)量過多，而企鵝媽媽一次只能同時(shí)坐在兩顆蛋上孵，小寶寶們?nèi)绾畏醭鰜砜墒莻€(gè)大問題。波普先生只能將剩下的企鵝蛋分置于熱水瓶里和電熱毯下，好讓他們保持一定的溫度。小企鵝孵化出來后，趣事自然多了：一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝便會圍成一個(gè)圈觀看。此外，他們還會排成隊(duì)列行進(jìn)。波普先生發(fā)現(xiàn)一只小企鵝很喜歡站在隊(duì)伍的前面，他將計(jì)就計(jì)，訓(xùn)練那只企鵝銜上美國國旗做領(lǐng)隊(duì)。波普先生教會了他們表演，他們也為波普先生賺了不少錢。
看完這本書，我覺得也應(yīng)該去弄只企鵝來養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，她驚訝地瞪著眼睛說：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長大了自己養(yǎng)好了！”好吧，我只好暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。我相信，總有一天我會養(yǎng)一只企鵝的。
幾個(gè)月前我看了一本書，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國各地演出。后來波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
書中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書才這么吸引我。我也在這本書的書評中知道，不論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒有什么不可能的。
我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生。
他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個(gè)郵遞員給波普先生一個(gè)包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養(yǎng)著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因?yàn)椴ㄆ障壬B(yǎng)著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開心。但是有時(shí)孩子們不喜歡這只企鵝。因?yàn)樗押⒆觽兊囊粔K拼圖吞下去了，又吐出來了。結(jié)果有一天這只企鵝很憂郁，他們一家人都沒辦法。只得向水族館的的一個(gè)博士求救，回贈他的是另一只企鵝。而那個(gè)庫克上校卻非常開心，另一只企鵝也非常開心。普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開支非常大，他們找到了一個(gè)馬戲團(tuán)。非常著名，就在那做了起來，但是他們闖進(jìn)了其他劇院。結(jié)果他們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來。波普先生現(xiàn)在才知道是誰送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風(fēng)。
我覺得波普先生是非常的幸運(yùn)，因?yàn)椴ㄆ障壬玫搅艘恢黄簌Z。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書。
書中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開過家鄉(xiāng)，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。
來自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來給庫克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可是，每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋，后來，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來，企鵝們無所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書之后，我覺得它不但寫得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動物要和諧相處，要善待動物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
我最喜歡其中的波普先生，因?yàn)樗且粋€(gè)執(zhí)著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險(xiǎn)。他心中還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想：去兩極探險(xiǎn)。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的'乖巧讓我贊嘆不已：接著波普太太開始彈奏舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來，它們合著精確的節(jié)拍轉(zhuǎn)變方向，變換隊(duì)形，直到波普太太終止演奏才停下來。
企鵝們的爭強(qiáng)好勝表現(xiàn)在它們的拳擊賽中，真是激烈??！起先，哥倫比亞斯文的與對手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開始拍打鰭肢，觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉(zhuǎn)頭望著同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭著越過木板到達(dá)另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛的企鵝，給波普先生帶來很多樂趣，還帶來了財(cái)富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛護(hù)它。
最近，我讀了一本書，《波普先生的企鵝》。
從書中我感受到當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助他們渡過困難；對于動物我們更要有愛心替他們解決生存問題。這樣，我們的世界才會更美麗，生活才會更美好。
前不久，我剛看過一本名叫《波普先生的企鵝》的書！
這本書講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他是一個(gè)執(zhí)著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險(xiǎn)，只要是有關(guān)于南北極的東西他都很喜愛，他從未離開過家鄉(xiāng)，好在一次偶然的機(jī)會，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫克上校。給這個(gè)家庭增添了一份歡樂，但是有一天庫克突然病了，波普先生只好向水族館的館長求助，館長說是庫克因?yàn)榧拍×?。波普先生聽了顯然不相信，館長只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。由于養(yǎng)企鵝需要冷氣、魚、水池，這巨大的開銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險(xiǎn)，完成了波普先生的心愿。
波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費(fèi)德南、露易莎，十二只可愛又聽話的小企鵝讓波普先生經(jīng)過不斷的努力來到了南極，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書，我對這本書有許多感想與評論呢！
這本書講述的是一個(gè)總是想要去極地探險(xiǎn)的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來和另一只企鵝生下了10個(gè)小寶寶，然而，因?yàn)殄X不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。
故事中的波普先生是一個(gè)樂觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來了歡樂，但也有一點(diǎn)小憂愁。我看了這個(gè)故事后，覺得只要堅(jiān)持夢想就會實(shí)現(xiàn)——波普先生最后不也到南極去了嗎！
故事中的企鵝---庫克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實(shí)這樣說不對。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！
故事中的波普太太是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。不過她的缺點(diǎn)就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實(shí)她也對企鵝很好，但對企鵝做的種種怪事而罵它們。
我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來玩！歡迎你們，可愛的企鵝！
波普先生企鵝讀后感篇七
每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然，波普先生也不例外。
波普先生是一個(gè)狂熱的南極探險(xiǎn)愛好者，只可惜他只是一個(gè)油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個(gè)禮物——企鵝。是南極探險(xiǎn)家杜雷克上校送給他的。波普先生把這只企鵝起名為“庫克上?！薄：髞?，庫克上校和水族館的另一只企鵝“葛蕾特”生下了很多只小企鵝，他們都很聰明，于是，波普先生就組建了一個(gè)馬戲團(tuán)，并很快得到了認(rèn)可。因?yàn)橐淮问д`，波普先生被押到了警察局，但他也如愿以償，見到了杜雷克上校，他們突發(fā)奇想，把企鵝送到北極會怎樣？于是，這些人們踏上了去北極的路。
波普先生為了自己的夢想，那樣的'執(zhí)著，這是我們應(yīng)該學(xué)的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢想而去努力，就像波普先生一樣。波普先生只是一個(gè)普普通通的油漆匠，他的家境也并不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費(fèi)用去購買新鮮活魚、巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝能天天開心、快樂，如果換成一個(gè)對夢想并不執(zhí)著，而且并不那樣喜歡企鵝的人，那么，他一定會覺得為這些企鵝的快樂而去花費(fèi)大量的資金，真的是不值得。他也一定會像波普太太開始的觀點(diǎn)一樣，把企鵝賣了賺錢。但是，經(jīng)濟(jì)危機(jī)來了，家里沒有一點(diǎn)兒錢了，這可怎么辦？還是波普先生想得周到，他想建立一個(gè)馬戲團(tuán)，讓這些活潑好動的企鵝去表演，既能賺錢，而且對這些企鵝來說，這樣就是在玩耍，讓企鵝們保持好心情，從中也能看出波普先生是個(gè)有心人，一舉兩得。最后，波普先生并沒有因?yàn)槠簌Z能給他賺錢不讓企鵝走，而是爽快的同意了，他更希望企鵝能健健康康的生活?？磥恚粋€(gè)小小的油漆匠也能活出自己的絢爛多彩。
為夢想而去努力、執(zhí)著，是我在今天看了這本書后學(xué)到的。
波普先生企鵝讀后感篇八
波普先生是一位油漆匠，他看很多關(guān)于南北極的電影和書，他的夢想是到南北極探險(xiǎn)。
有一天，他給杜雷克上將寫了一封信，他完全沒有想到度雷克上將會送他一只企鵝，于是他給企鵝取了個(gè)名字，叫“庫克上校”?？墒菦]過多長時(shí)間“庫克上校”就病了，無助的.波普先生只好向水族館求救。沒想到回復(fù)他的竟然是一只企鵝——葛蕾塔?，F(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就達(dá)到十二只。后來他們一家發(fā)現(xiàn)這十二只企鵝喜歡表演，于是他們就去了劇場演出。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。
一個(gè)油漆工就這樣變成了大明星。
這本書告訴我們一個(gè)道理，成功是建立在夢想與快樂上的，只有快樂了，人生才會多姿多彩的。
波普先生企鵝讀后感篇九
這學(xué)期的推薦課后讀書單中有《波普先生的企鵝》這本書，該書曾榮獲1939年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)?！恫ㄆ障壬钠簌Z》在美國是很知名的作品，如今依然是美國2、3、4年級的小學(xué)生的課外推薦讀物。媽媽買來中文和英文兩個(gè)版本的，讓我對照著看。
這本書講的.是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人(波普太太和他的兩個(gè)孩子比爾、珍妮)住在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)。他總是希望自己能到極地去探險(xiǎn)。一天，南極探險(xiǎn)家杜雷克上將從南極郵寄來一只企鵝，波普先生給它取名“庫克上?！?。后來庫克因?yàn)楣陋?dú)而生病了，波普向水族館求救。水族館回信說，他們僅有的一只雌企鵝格雷塔也有相同的癥狀，隨后便把那只企鵝也寄給了波普。兩只企鵝在一起很快便生下了十只小企鵝。這些可愛的小家伙給波普一家?guī)砹嗽S多的快樂，可是每天巨大的開支卻讓波普夫婦傷透腦筋。后來，他們發(fā)現(xiàn)，這群可愛的小企鵝簡直是天生的天才表演家!為了解決家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生提議，去劇場表演吧!波普太太還成了他們的音樂師呢!在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。慢慢地，波普先生發(fā)現(xiàn)這種生活并不是企鵝們想要的，把它們當(dāng)做賺錢的工具是很殘忍的。而且隨著氣溫的升高，人類的生活環(huán)境越來越不適合企鵝了，所以，波普先生決定將企鵝放歸極地。
我讀完之后，也覺得企鵝很可愛，希望自己也能有那樣一只可愛的企鵝?？墒?，在媽媽的啟發(fā)下，我認(rèn)識到人類應(yīng)該善待動物，不能利用動物來取樂，動物也應(yīng)該有自己的自由。
波普先生企鵝讀后感篇十
美國愛達(dá)荷州靜水鎮(zhèn)傲足街432號，波普一家，這個(gè)再普通不過的低收入家庭因?yàn)橐恢黄簌Z的到來而變得不再普通。
波普先生只是個(gè)窮漆匠，但他總是憧憬著去極地探險(xiǎn)。一次偶然的機(jī)會，他給著名極地探險(xiǎn)家杜雷克上將寫信致敬，卻得到了一份特殊的禮物――一只叫庫克上校的企鵝。不久，庫克因?yàn)樗敛环×?，無助的波普只好向水族館求救，殊不知，他在不經(jīng)意間推倒了傳奇人生的第一張多米諾骨牌，等在后面的居然是另一只企鵝，并且又下了一窩崽兒！這一大群企鵝給波普一家的生活帶來了前所未有的生機(jī)，同時(shí)也給他們帶來了不小的經(jīng)濟(jì)壓力……直到后來天氣變暖，波普先生才依依不舍地將他們送走。
合上書，我突然覺得自己的身邊曾經(jīng)待過一只“企鵝”，它是我最有緣的寵物――小土豆。
“小土豆”是一只博美犬，我記得它第一次搬進(jìn)家里的喜悅，每天在一起的快樂時(shí)光。我每次都拿出它的橡膠球和它玩，把球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，無論怎樣，甚至是自己掛彩，土豆都費(fèi)勁一切心思抓到球。抓到了，就給球“上刑”，又抓又咬，仿佛球跟它有仇，不給折磨死不罷休。看到這兒，任誰都忍俊不禁，連一向害怕貓狗的媽媽都對它喜愛有加。
快樂的時(shí)光總是短暫。養(yǎng)了一個(gè)多月，“嚴(yán)肅姥姥”受不了了，她無法忍受這個(gè)愛叫愛鬧的小東西了。氣得連心臟病都犯了！為此下通牒：“要么我走！要么狗走！”沒辦法，唯一的出路，只有忍痛割愛?？窗职职压坊\裝上車，送回爺爺家，我的情緒就像波普太太與丈夫和企鵝分別一般，一下跌到了谷底。
寵物不一定是你生活的一切，你卻是它們的全部。好好對待你的寵物吧！
波普先生企鵝讀后感篇十一
披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極?？捎幸恢黄簌Z不是在南極、也不是生活在動物園，而是從南極來到了普通的一戶人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。
庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險(xiǎn)所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來給波普一家?guī)砹藲g樂，也帶來了煩惱，尤其是每天巨大的開銷著實(shí)讓人傷腦筋。不過，波普一家樂觀地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個(gè)子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。最后，波普先生帶著庫克上校一家去北極，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己去南北極探險(xiǎn)的夢想。
書中讓我印象最深的是波普先生堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學(xué)家去南北極探險(xiǎn)。只要城里有關(guān)于南北極的電影上演，他絕對會一馬當(dāng)先沖到電影院連看三遍。如果圖書館買進(jìn)了介紹南北極的圖書，他也肯定是第一個(gè)前往借閱的人。這讓我想到了自己?！傲弧眱和?jié)快到了，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會拍球，可是要想表演得好卻不簡單，更何況表演中還有許多很難的動作。
老師鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持練習(xí)，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認(rèn)真練習(xí)，一定能學(xué)會。我仔細(xì)聽老師講動作要領(lǐng)，并且一個(gè)動作一個(gè)動作的反復(fù)練習(xí)。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間過長而病倒了。康復(fù)以后，我又繼續(xù)練習(xí)，終于在“六一”兒童節(jié)的表演中得到了大家的稱贊。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，并為它努力奮斗。在追求夢想的過程中，也許會經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅(jiān)持不懈地追求夢想，終有一天會實(shí)現(xiàn)。
波普先生企鵝讀后感篇十二
這本書主要內(nèi)容：油漆匠波普先生后他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，由于種種原因沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。于是他給杜雷克上將寫了一封信，結(jié)果收到的卻是一個(gè)令人驚訝的禮物：一只企鵝。名字叫：庫克上校。有一天，庫克病了，無助的波普先生向水族館求救，回答的卻是一只企鵝葛蕾塔。葛蕾塔生了12只可愛又迷人的小企鵝，這給波普先生的家?guī)砹藲g樂，同時(shí)也帶來了煩惱。波普先生偶然發(fā)現(xiàn)這些企鵝很有表演能力，于是帶著這些企鵝走南闖北，為大家表演節(jié)目，并轟動全國。春天來了，波普先生決定帶著企鵝們?nèi)ツ蠘O開始新的'旅行。
這本書情節(jié)生動有趣，我愛不釋手。波普先生付出了很多的艱辛和努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這說明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)和夢想，堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)，通過自己的努力和奮斗，夢想就會成真。
波普先生企鵝讀后感篇十三
我讀了《波普先生的企鵝》這本書寫了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水鎮(zhèn)。
沒想到回復(fù)的是一只企鵝——郭蕾塔。現(xiàn)在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無窮的快樂，但是每天的`開銷使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的表演已經(jīng)紅遍美國東西海岸。一轉(zhuǎn)眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無法適應(yīng)。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書我們要向波普先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)不會輕易放棄的人。
波普先生企鵝讀后感篇十四
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的波普先生的企鵝讀后感，希望對大家有所幫助。
《波普先生的企鵝》是一本十分有趣的小說，這本書的'作者是美國的一對夫妻。當(dāng)時(shí)，丈夫理查德帶著女兒看一部南極電影，是這部電影賜予他寫《波普先生的企鵝》的靈感。
遺憾的是，這本書還未寫完，他（理查德）便一病不起。他的妻子弗洛倫斯，幫他寫完了這本書，并出版。怎么樣，很坎坷吧，現(xiàn)在我們一起走進(jìn)故事情節(jié)吧！
油漆匠波普先生，住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是憧憬著去南極旅行。在家覺得很無聊，幸好家里有一只南極企鵝為他做伴，波普一家為企鵝付出了很多，這只企鵝叫庫克上校。
有一天，庫克上校生病了。波普一家很著急，波普先生只得向水族館助，水族館的回復(fù)竟然是那的一只企鵝，庫克一見到它，病就好了。幾天后，那只新企鵝產(chǎn)下了第一顆蛋，它連續(xù)下了十顆蛋。這些小家伙，給波普一家?guī)砹藷o盡的快樂。
為了解決家庭經(jīng)濟(jì)問題，波普先生決定帶企鵝去劇場表演，在家人的配合與努力下，企鵝紅遍了美國的東西海岸。有一天，一個(gè)男人從南極回來了，他說他可以帶波普與十二只只企鵝去南極旅游。當(dāng)時(shí)，波普先生心里樂開了花，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
波普先生有十二只企鵝，好羨慕?。∥艺嫦Ｍ?，我也有只企鵝。能與企鵝一起玩耍、一起聽故事，變成一對“好姐妹”。同時(shí)，我也想去南極、北極，去見那里的小動物，尤其是企鵝。
波普先生性格善良、開朗，對一只企鵝就像對一個(gè)家人一樣，這讓我想到了杜立特醫(yī)生，他為動物付出了很多，跟波普一樣，都是動物善良的主人。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而主人公的夢想是去極地旅行，他不斷地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了。我的夢想是成為一名作家，同時(shí)也當(dāng)一位好媽媽，我要不斷地奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
我喜歡這本書！
波普先生企鵝讀后感篇十五
波普先生的企鵝是一本有趣的書。書中的波普先生是個(gè)很邋遢的人，不過他非常熱愛南極和那里的企鵝。
他有一個(gè)大膽的想法，就是在家里養(yǎng)只企鵝當(dāng)寵物。于是寫信給杜雷克，南極的冒險(xiǎn)家，終于有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，杜雷克收到了他的信，寄了一只企鵝給波普先生，這可把他樂壞了，又是為企鵝做這做那，這還成了靜水鎮(zhèn)一大奇聞。這本書非常的有趣，如果你還想知道下面又發(fā)生那些事？就來讀讀這本書！
波普先生企鵝讀后感篇十六
給我印象最深的是執(zhí)照風(fēng)波。波普先生想給他的企鵝辦一張執(zhí)照，但是，對方老是聽不清他們的名字。把波普說成是脫普和波吐。還把企鵝叫成奇鵝。波普很生氣，當(dāng)他的電話號碼被轉(zhuǎn)到第三棟郡辦大樓的時(shí)候，他決定不給企鵝辦執(zhí)照了。
還有一件事對我印象也很深刻。是波普先生領(lǐng)著企鵝去游街。波普把繩子一頭系在企鵝的'脖子上，一頭系在自己的手上。企鵝看到了樓梯就往下滑，此時(shí)，波普先生也跟著往下滑。著地的剛好是他的白襯衫。
這本書真好看，我喜歡這本書。
波普先生企鵝讀后感篇十七
《波普先生的企鵝》像一只極具誘惑的冰淇淋，品嘗一口之后就再也舍不得放下，一口氣讀完之后回味無窮。通俗的文字描述，跌蕩起伏的故事情節(jié)，充滿幻想的好心勤勞的油漆匠波普，完美無缺的故事結(jié)局，令我愛不釋手，收獲頗多。
《波普先生的企鵝》似一盞明燈，指引著富有理想的滿懷憧憬的孩子們走向成功，波普先生是一個(gè)極其普通的油漆匠，但他富有幻想、擁有夢想并為之不懈努力：聽到有關(guān)南北極的電影就一馬當(dāng)先沖去買票觀看，且一連看三場；圖書館的有關(guān)新書他拼命先讀，和南北極有關(guān)的資料、人物、事件他都如數(shù)家珍。夢想和努力使他得到了庫克上校的禮品——一只企鵝。他的夢想成了現(xiàn)實(shí)。這充分啟迪我們：理想加上奮斗等于成功。
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