演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
孝心的演講稿600字篇一
正哭著的我見(jiàn)狀立馬懵了，當(dāng)時(shí)還年幼，且不去論證一個(gè)兒子在眾人面前自稱(chēng)孝子，還一直大聲強(qiáng)調(diào)意欲何為。但不可否認(rèn)的是，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于8年來(lái)我時(shí)常會(huì)想起。
我一直忘不掉是因?yàn)?，它讓我開(kāi)始認(rèn)真思考，什么是真正的孝。
很小的時(shí)候，父母就教我要孝敬長(zhǎng)輩。要給爺爺端茶，幫手腳不便的外公蓋好被子，幫外婆穿針孔……上了幼兒園，老師教我們有一首歌，這樣唱來(lái)著：“我的好媽媽?zhuān)习嗷氐郊?，勞?dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你呀……“于是，幫爸爸媽媽倒茶、洗腳、捶背，就成了我每天的任務(wù)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，也就漸漸淡忘了“孝“這個(gè)詞，雖然經(jīng)常看到，卻不再去深究，也不再去琢磨實(shí)踐，也就是所謂的熟視無(wú)睹吧。直到高中的一節(jié)語(yǔ)文課上，上《論語(yǔ)》，“子夏問(wèn)孝，子曰：‘色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？’”當(dāng)時(shí)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們通常覺(jué)得一個(gè)人做到讓父母衣食無(wú)憂，時(shí)?；丶姨酵改?，送吃的，幫忙干干活便是孝子了。
我外公生命中的最后兩年是在我家度過(guò)的，那時(shí)候外公已經(jīng)不怎么能走了，所以需要?jiǎng)e人幫他穿衣服，洗澡，端茶送水。老爸老媽一直照顧著外公，到了后期外公經(jīng)常大小便失禁，老媽也有過(guò)怨言。說(shuō)外公夏天不愛(ài)洗澡，身上都臭了，說(shuō)外公不愿意開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，房間里也臭了……總之是沒(méi)有做到和顏悅色。以前我真的以為老媽已經(jīng)算是孝了，但是在那節(jié)語(yǔ)文課上，我想起外公在我家一直都是悶悶不樂(lè)的樣子，我忽然明白，那不是孝，至少是還沒(méi)有達(dá)到孝的標(biāo)準(zhǔn)。烏鴉反哺，羔羊跪乳，馬不欺母，禽獸尚且如此，而我卻從來(lái)不曾懷疑，孝是否真的要求如此之低。
照顧父母，只是作為人的基本要求而已，孝之所以是美德，必定不只是基本要求那么簡(jiǎn)單。照顧父母保持和顏悅色，原因一是對(duì)父母的尊重，二則是不讓父母覺(jué)得孝敬他們成為了兒女的負(fù)擔(dān)，從而自責(zé)。我曾經(jīng)看到外公因?yàn)榫司藥退匆路鴾I流滿面，也看見(jiàn)外公因?yàn)榫司艘粋€(gè)說(shuō)要回來(lái)看他的電話而在門(mén)口等一天，還看見(jiàn)外公因?yàn)榈弥【穗x婚而連續(xù)幾天不愿見(jiàn)人……
我大概能夠看明白，外公有許多許多不開(kāi)心，而那些不開(kāi)心，都是因?yàn)槲覀冏鲎訉O沒(méi)有做到時(shí)常陪伴父母老人，因?yàn)槲覀儧](méi)有將和顏悅色地為父母老人做事作為一種常態(tài)，因?yàn)槲覀儧](méi)有將自己的生活過(guò)得很幸福！
這一切，總結(jié)起來(lái)，就是沒(méi)能讓我們的父母老人過(guò)得舒適舒心！而我們要做的，就是常伴其身旁，和顏悅色，贍養(yǎng)父母，并且將自己的生活過(guò)得幸福，這就是孝！
孝心的演講稿600字篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《二十四孝》的每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。“躺在冰上脫衣服不怕冷，凍魚(yú)跳出來(lái)找媽媽?！倍追孽庺~(yú)，用一顆溫暖的心融化了堅(jiān)冰，也融化了芥蒂；“扇枕清涼夏風(fēng)，枕暖席暖冬煙籠。”六歲的熱心人，用關(guān)懷呵護(hù)著黑夜和黑暗?！皯褧缘暮⒆酉肽顙寢?zhuān)偕牟匦鋱?bào)母乳。”寬袖藏橘子的人，裝的是橘子和情懷……不僅僅是這些，“孝”成了人們傳承下來(lái)的美德，更是后人的寶貴財(cái)富。
幾個(gè)星期前，我奶奶突然住院，我媽媽和爸爸趕到醫(yī)院。幸運(yùn)的是，沒(méi)有嚴(yán)重的問(wèn)題，但我不得不在醫(yī)院呆了幾天。媽媽趕回家，收拾了一些生活用品，才給叔叔阿姨打電話，臉上寫(xiě)滿了焦慮。
我也去醫(yī)院看我奶奶，她躺在病床上插著氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力，臉色變得蒼白。就連她的頭發(fā)似乎也很亂。我媽媽總是很忙。
在醫(yī)院住了幾天，奶奶的情況有所好轉(zhuǎn)，但突然醫(yī)生給她換了藥，媽媽說(shuō)奶奶就像變了一個(gè)人，總是自言自語(yǔ)，經(jīng)常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來(lái)，連輸液都沒(méi)停過(guò)，還老是擺弄，不知道換了多少針，醫(yī)院院長(zhǎng)慌了，帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起，媽媽在的時(shí)候，奶奶很聽(tīng)話。
但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、輸液，再到霧化、走路，媽媽總是自己動(dòng)手。洗滌用水合適嗎？早消化容易嗎？輸液的藥對(duì)嗎？散步的時(shí)間多嗎？我媽媽起得很早，去醫(yī)院多陪陪她。
最后發(fā)現(xiàn)是藥物引起的，換了藥后好多了。那段時(shí)間，奶奶最聽(tīng)媽媽的話，媽媽最關(guān)心奶奶的身體。她摸了摸頭發(fā)，握了握手指。他們之間沒(méi)有其他的糾紛。那是最純粹的情感，我媽只想盡孝。我突然明白了：那種親情和孝順不正是平淡生活中的一種幸福嗎？
孝順是幸福，用孝順和行者格外醒目；孝是財(cái)富，有了孝和行者都格外富有；孝順是幸福，有了孝順，行者格外美麗。帶著孝心行走，我們可以在溫暖中思考成長(zhǎng)，擁有純潔無(wú)俗的愛(ài)情，在漫漫人生路上從容前行。
“今天的孝順意味著能夠養(yǎng)育。至于所有的狗和馬，都是不尊重的。為什么不呢？”帶著孝心走，就是走久了，心平氣和，開(kāi)開(kāi)心心。
孝心的演講稿600字篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
云霞漫卷，彤色染天，彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的余暈，裊娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風(fēng)中，我輕闔上門(mén)，信步前行。
“王叔叔，收攤啦?！眲傄幌聵?，又見(jiàn)賣(mài)鹵肉的王叔叔在低矮的車(chē)庫(kù)——他家的門(mén)口休息，一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的腳盆里一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏著一雙粗糲暗黃的大腳，兩只小手好像兩只勤勞的小蟲(chóng)。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑瞇瞇地說(shuō)著什么，父子倆笑作一團(tuán)……
“奶奶，我給你讀我們今天學(xué)的……”正路過(guò)街邊的小廣場(chǎng)，又見(jiàn)了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶，臉像個(gè)紅撲撲的小蘋(píng)果，李奶奶也一掃落寞的神情，蒼老的面龐也笑成的菊花，眼睛里閃著快樂(lè)的光芒?！啊憔琵g，能溫席’這是今天老師教我們念的，這是說(shuō)有一個(gè)叫黃香的人，他很孝順，冬天給父親溫席，夏天給父親打扇。奶奶，我也給你打扇好不好？”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般，李奶奶笑的更歡了?！昂醚绢^，你知道嗎？”除了黃香還有好多孝子的故事呢，奶奶今天給你講“臥冰求鯉”?！昂醚胶醚健蔽衣?tīng)著不覺(jué)微笑，一邊走，一邊還回想著小姑娘銀鈴兒般的聲音……
“媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了，幫你收拾水果吧。”進(jìn)小店，就看見(jiàn)女店主的兒子又在一邊幫忙，不過(guò)五六年級(jí)，挑撿水果，整理貨架麻利嫻熟，什么活都搶著干，生怕讓媽媽累著?！耙唤锲咸眩x謝?！备跺X(qián)出門(mén)，我卻忍不住回頭一看，正對(duì)上女店主欣慰的笑容，那抹微笑滿滿暖意，我心上也溢上柔情……
回到家，暮色愈沉，奶奶靜靜地坐在窗前，似在眺望云影，我輕手輕地走到她身邊，蹭下喂她一枚葡萄?！肮硌绢^！”奶奶被唬了一跳，臉上里埋怨，眼神里卻滿是歡喜“我不過(guò)隨口說(shuō)，你還真的去買(mǎi)了！”我抿嘴一笑，為奶奶捏起肩來(lái)……
窗外，云霞漸散，似一條沒(méi)有邊際的小徑，延伸至街道廣場(chǎng)，延伸至無(wú)邊的遠(yuǎn)方，依稀看見(jiàn)路旁的花木都著上溫暖色彩，熠熠生輝——因那道上行人，皆攜孝心而行……
孝心的演講稿600字篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“二十四孝”的故事每一個(gè)都令人動(dòng)容?！芭P冰解衣不懼寒，冰化魚(yú)躍供母前?！迸P冰求鯉者，用溫暖的心融化了堅(jiān)冰，也融化了芥蒂；“扇枕涼簟夏清風(fēng)，枕溫席暖冬熏籠?！绷鶜q溫席者，用貼心的照顧守過(guò)了長(zhǎng)夜，也守過(guò)了黑暗；“懷孝小兒心念母，橘藏袖中報(bào)乳哺。”袖藏柑橘者，用寬大的衣袖裝下了柑橘，也裝下了情思……不光是這些，“孝”成為了一種被人們傳承的美德，更成為后人寶貴的財(cái)富。
幾個(gè)星期前，姥姥突然住院，母親與父親急忙趕往醫(yī)院，所幸并無(wú)大礙，只是得住幾天院，母親急忙回家收拾好一些日常用品，才打電話通知了舅舅，姨姨，臉上盡是焦急。
我也曾去醫(yī)院看過(guò)姥姥，躺在病床上的姥姥插著氧氣管，很安靜，沒(méi)有了平日里的活潑，臉色有些發(fā)白，連頭發(fā)也仿佛格外地亂，母親一直忙前忙后。
住了幾天院，姥姥的病情已有所好轉(zhuǎn)，可是突然，那位醫(yī)生換了藥，母親說(shuō)姥姥就像換了個(gè)人一樣，動(dòng)不動(dòng)在那里自言自語(yǔ)，常趁母親不注意拔掉吸氣管，連輸液也不消停，總愛(ài)亂動(dòng)，針管也不知換了多少，醫(yī)院主任也慌了，還帶我姥姥去做了腦部檢查。母親一直陪伴在姥姥左右，母親在時(shí)，姥姥格外聽(tīng)話。
可母親還是不放心，從換衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，到喝水、輸液，再到霧化、散步，母親總是親力親為，洗漱的水是不是正好，早點(diǎn)是不是好消化，輸液的藥對(duì)不對(duì)，散步時(shí)間多不多……母親起早貪黑，只為到醫(yī)院多陪陪她。
后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)是藥物所致，換了藥就好多了。在那段時(shí)光里，姥姥最聽(tīng)母親的話，母親也最關(guān)心姥姥的身體，她撫過(guò)她的青絲，她握著她的手指，她們之間會(huì)心的笑容與言語(yǔ)，沒(méi)有其他紛擾，那是最純粹的感情，母親只為盡一份孝心。我恍然間明白：那樣的親情，那樣的孝心，不也正是一種平淡生活中的幸福嗎？
孝是幸福，攜孝心而行者格外矚目；孝是財(cái)富，攜孝心而行者格外富有；孝是幸福，攜孝心而行者格外美好。攜孝心而行，才能在溫情中思考與成長(zhǎng)，才能擁有純粹的愛(ài)而不庸俗，才能在漫漫人生路上從容遠(yuǎn)行。
“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”攜孝心而行，行得久遠(yuǎn)，行得從容，行得幸福。
孝心的演講稿600字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！
有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”！
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
孝心的演講稿600字篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：別讓孝心等待。
天上又下起了綿綿的細(xì)雨，就讓我把那無(wú)限的思念，化為一滴滴雨珠，送給天上的您吧！
爺爺，您離開(kāi)我們將近一年了。您知道嗎？在這一年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念您，您那熟悉的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)時(shí)刻涌現(xiàn)在我心中。想到再也聽(tīng)不到您慈祥的叮囑，再也吃不到您煮的可口飯菜，我就淚如雨下……
爺爺，您還記得嗎？就在去年暑假的前一天，您坐在沙發(fā)上叮囑我：“放暑假了不能在家玩火、玩電，要聽(tīng)你爸媽的話……”我急著想下樓找同學(xué)玩，沒(méi)有理你，抽身便要走。您又強(qiáng)拉著我坐下，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你期未考試怎么樣？有沒(méi)有什么不會(huì)的題目？”我不耐煩地說(shuō)：“別問(wèn)了，別問(wèn)了，明天就發(fā)成績(jī)單了。”轉(zhuǎn)身便沖下了樓……晚上七點(diǎn)，您由于大吐血被爸爸送到了醫(yī)院搶救，媽媽帶著我匆忙趕到了醫(yī)院，可您已經(jīng)昏迷不醒，認(rèn)不出我了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救，最終沒(méi)能將您留住。聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)，我心中充滿了悔恨與難過(guò)，嚎啕大哭。那句“別問(wèn)了，別問(wèn)了，”竟成了我們最后的對(duì)話。爺爺，我多么希望時(shí)光能倒流，回到我與您朝夕相處的時(shí)刻啊，我一定不再像現(xiàn)在這般任性、這般不懂事了；我一定會(huì)聽(tīng)您的嘮叨，好好陪伴您。失去了您我才知道失去親人是多么痛苦，您走得那么倉(cāng)促，連聲告別都沒(méi)給我們說(shuō)……
我鼓起勇氣提筆寫(xiě)這封信，往日您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前：記得小時(shí)候，我還在蹣跚學(xué)路的時(shí)候，是您扶著我爬樓梯，學(xué)走路，我很快樂(lè)，您卻累得氣喘吁吁。那時(shí)，我不知道什么叫累，也不知道什么是危險(xiǎn)，我一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到那兒，顯得非常得意，卻弄得您時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕我摔倒。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)是我攙扶您的時(shí)候了，可您卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
爺爺，您的離去讓我懂得了孝心不能等待，更不能讓孝心遲到！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記時(shí)間會(huì)流逝，不會(huì)忘記生命的不堪一擊，更不會(huì)忘記長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。我會(huì)將對(duì)您的深深哀思，化為片片孝心去善待身邊的親人；我會(huì)抓緊每一刻可以盡孝的時(shí)間，因?yàn)槲抑佬⑿氖遣荒艿却模?/p>
孝心的演講稿600字篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是：孝心，孝道。
是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)的?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
那就是父母啊!人們說(shuō):母愛(ài)就像水，滋養(yǎng)成長(zhǎng);父親如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得父母的愛(ài)就像一杯咖啡，悄悄地把香味灑向周?chē)奈兜郎詭Э酀?，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):慈孝之心，人皆有之。還記得感動(dòng)中國(guó)人物的田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一個(gè)普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親，母親的生命也許還是很脆弱，但孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
俗話說(shuō):“百善孝為先”，孝是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。然而，有些人的孝道卻被生活的塵埃所掩蓋。在我們的同學(xué)中，不尊重父母的事情經(jīng)常發(fā)生。
一些同學(xué)厭倦了父母的嘮叨，經(jīng)常和父母頂嘴。殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);一些同學(xué)從不關(guān)心他們的父母，把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)。殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，但他們不知道父母也需要被愛(ài)……這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的，但它可以讓我們思考。孝道不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。孝道的終極奧秘是愛(ài)。
孝道其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如為家人打掃房間;給媽媽倒杯水;為父親捶捶背…這是多么簡(jiǎn)單，也是這樣的一件小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。
孝道不需要山珍海味，也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝道并不奢侈，只是一份5分的家庭作業(yè)，一份100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)?，這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們共同努力，在心中建造孝心的殿堂，在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間把孝道帶回家，讓父母、長(zhǎng)輩沐浴在最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
孝心的演講稿600字篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中爸媽的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我，我的心中早就種下了“孝”的種子。
記得在我六歲那年，媽媽為了盡一份女兒的孝心，專(zhuān)程回浙江老家把八十歲高齡的外公接到我們家住。外公的身體看上去還挺精神，但他的眼睛卻幾乎失明，生活屬于半自理狀態(tài)，外公到來(lái)后，我們家的生活習(xí)慣發(fā)生了較大的變化。平時(shí)，我們家吃飯都是各自坐自己固定的位置，但外公來(lái)后，我的位置卻讓給外公坐了，媽媽看見(jiàn)我一臉不高興，就悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你的位置寬敞，外公好進(jìn)出，你就坐里面位置吧！你不是要做個(gè)有孝心的人嗎？”我聽(tīng)后不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。平時(shí)，家里的飯菜都是按照我的喜愛(ài)和口味做的，而現(xiàn)在卻都以外公的口味為主，飯菜也變得非常軟爛，一點(diǎn)都不合我口味，吃飯時(shí)，我就嘟囔著小嘴，媽媽看見(jiàn)了又悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你不是要做一個(gè)有孝心的人嗎？”我聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最讓我不解的是，平時(shí)連我和哥哥都很少讓進(jìn)去玩耍的爸媽臥室，爸媽卻讓給外公住，自己睡小房間，我問(wèn)媽媽這是為什么呀？媽媽回答道：“因?yàn)橹髋P室寬敞，還有衛(wèi)生間，外公起夜方便，大床睡著也舒服，所以讓給外公住，另外，媽媽也要做個(gè)有孝心的人呀！”我聽(tīng)后理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外公的到來(lái)，媽媽的改變最大，原來(lái)喜歡睡懶覺(jué)的她，現(xiàn)在卻每天早早地就起床，為外公做好早餐，端洗臉?biāo)归_(kāi)水，剝核桃，削水果，剪指甲等。爸爸每天也為外公做著各種他喜愛(ài)吃的菜肴，有空閑時(shí)間還陪著外公去廣場(chǎng)上曬太陽(yáng)，散步，并與外公聊天，每當(dāng)走近他們時(shí)總能聽(tīng)到外公的歡聲笑語(yǔ)。一段時(shí)間下來(lái)，看著爸媽不厭其煩地照顧外公，我也被潛移默化了！我會(huì)主動(dòng)幫外公盛飯，倒水，削水果，按摩，跟外公聊天等。爸媽看見(jiàn)了直夸我是個(gè)有孝心的孩子。
孝心的演講稿600字篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從你孕育生命的那一刻起，我就注定來(lái)到你的身邊，不論歲月千回百轉(zhuǎn)，風(fēng)云莫測(cè)變幻，相逢即是緣，這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的血脈親情。當(dāng)時(shí)光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下?lián)]之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運(yùn)一路有你同行。
初來(lái)人世，請(qǐng)多多關(guān)照。
在無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有人教會(huì)你如何成長(zhǎng)。幼兒園里，溫暖的陽(yáng)光與每個(gè)滿懷笑容的孩子來(lái)了個(gè)擁抱。老師領(lǐng)著一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的家長(zhǎng)們會(huì)合。這時(shí)，小朋友們激動(dòng)地與父母打招呼。“寶貝，媽媽在這！”“嘿，孩子，快到這來(lái)！”這溫馨的場(chǎng)面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫(xiě)滿委屈，心里卻倔強(qiáng)地認(rèn)為：切，我媽媽才不這么肉麻呢！熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。
我興奮地向她跑去，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個(gè)無(wú)情的轉(zhuǎn)身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭。
回家后，廚房中也沒(méi)有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進(jìn)她的臥室，只看見(jiàn)她縮在屋子里，渾身發(fā)抖。小小的心靈深受震撼，沒(méi)有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個(gè)深?lèi)?ài)我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。
輕狂無(wú)知，請(qǐng)多多體諒。
在學(xué)習(xí)緊張的少年階段，總會(huì)有人教會(huì)你如何去愛(ài)。家中，一個(gè)趾高氣昂的孩子對(duì)著母親大呼小叫，臉上充滿著厭煩。不錯(cuò)，這個(gè)孩子是我。美，是青春期里無(wú)法拒絕的，當(dāng)把這種美變?yōu)槲镔|(zhì)的攀比，那么一切都截然不同。我拿著皺巴巴的三百塊錢(qián)，氣憤地奪門(mén)而去，“咕?！辈粻?zhēng)氣的肚子在抗議著，出門(mén)前，因?yàn)樾枰I碼，故而與母親作對(duì)不吃飯。唉！我走向一個(gè)賣(mài)小吃的攤位，一看這是我的同學(xué)嗎？怎么干這種活，還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子，也許打擊了她，她義正言辭地說(shuō)：“我媽掙錢(qián)不容易，還要供我讀書(shū)?！蔽覂?nèi)心一顫，心中充滿了羞愧。
親愛(ài)的母親，感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。今后，我將不忘初心，攜一顆孝心在未來(lái)款款前行。
孝心的演講稿600字篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)兒童的笑，賀知章十分傷心，他想：我是不是不配當(dāng)這個(gè)村的人，從小到大，我從沒(méi)有關(guān)心村子里的半點(diǎn)事。說(shuō)罷，突然一個(gè)聲音引起了賀知章的注意，賀知章聲音有些顫抖地說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)在那里?”一堆灌木叢動(dòng)了起來(lái)，是怪物嗎?不是，是剛才那個(gè)問(wèn)賀知章的我，我猶豫不決地從灌木叢中“暴露”出來(lái)。賀知章見(jiàn)是我，十分驚訝，便問(wèn)：“你這是干什么，跟蹤我?小孩是不能跟蹤人的，聽(tīng)話，快回家去!”我不好意思地說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我不是有意對(duì)待你的。我是一個(gè)好奇心極大的孩子，我剛才見(jiàn)你面容憔悴，你是不是生病了?生病要去看大夫?！辟R知章聽(tīng)罷，十分驚異，便追問(wèn)：“你還會(huì)醫(yī)術(shù)嗎?”我有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“那是，我家在這里可是赫赫有名的醫(yī)師，我爹治病可以說(shuō)是一個(gè)妙手回春?！辟R知章聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“那我得去‘討教討教’這位妙手回春的醫(yī)師!”
這下，我可高興極了!我又給爹賺了一些經(jīng)驗(yàn)!
在路途中，這位詩(shī)人可不是說(shuō)說(shuō)的，在路上，詩(shī)人的詩(shī)意又暴發(fā)了。
我們走得好好的，突然賀知章駐足觀看著一棵大柳樹(shù)，不禁感嘆：“童年，我在這里玩耍和打鬧，老了連這是哪都不記的了?啊!老了，不中用了!”隨后，又嘆息了幾句：“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！备袊@過(guò)后，賀知章繼續(xù)走著，真是一波未平一波又起，環(huán)環(huán)相扣。
賀知章在一家門(mén)外，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)男孩帶著一位殘疾的女人在屋子里走來(lái)走去。我向他介紹：“這個(gè)男孩叫鐵娃，他之前是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的，是因?yàn)樗膵寢屢淮诬?chē)禍而殘疾了，所以他自作主張休學(xué)兩年，啊，他也怪可憐的!”突然，鐵娃安頓好他媽媽出來(lái)買(mǎi)菜去了，他看見(jiàn)賀知章便恭敬地說(shuō)：“先生好!”賀知章追問(wèn)：“哎!你叫鐵娃吧?”“是啊!”“那你為什么不好好學(xué)習(xí)，回家照顧殘疾媽媽呢?”“百善孝心為先，連一個(gè)孝都沒(méi)有做好，以后怎么做別的事呢?”這句話，賀知章聽(tīng)了，十分感嘆，他想：百孝善為先，我做到了嗎?想完，賀知章繼續(xù)走著，我知道他心里一定很悲傷，他沒(méi)有做到“孝”這個(gè)字。
孝心的演講稿600字篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節(jié)的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜，而唯一不會(huì)變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會(huì)像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作，拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得，她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會(huì)覺(jué)得，她的卑微會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
后面有許許多多的"也許"可以?xún)A訴，但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽(tīng)。假如，她在十月懷胎時(shí)，并沒(méi)有選擇你，你還會(huì)在意天下抒發(fā)你對(duì)世界的熱愛(ài)嗎?你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的的真諦嗎?或者，你還會(huì)在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休嗎?
記得有一次在與母親爭(zhēng)吵過(guò)后，我對(duì)父親說(shuō)起母親的種種錯(cuò)誤以及對(duì)我的不理解。父親這時(shí)很?chē)?yán)肅地說(shuō)了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺(jué)醒!是啊，她讓我有了生存的權(quán)利，讓我享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好，我應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。何況，她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說(shuō)話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂(lè)。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評(píng)又算得了什么呢?
母親，生命來(lái)自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì)享用的早餐;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮;是否可以，放棄一些自己快樂(lè)的時(shí)間，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天
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