演講稿通過言辭和語言技巧來傳遞信息，引起聽眾的共鳴和思考。撰寫演講稿前，需要明確演講的目的和主題，以及針對的觀眾群體。不同演講稿的風格和用詞也反映了不同演講者的個性和特點。
衛(wèi)生委員的演講稿篇一
大家好！
我是你最喜歡的李激揚，我很榮幸能參加這次班干部競選。在此表示衷心的感謝！
剛開始有點不自信，但是看了戴爾卡耐基的話：不要害怕推銷自己，只要你覺得自己有天賦，你就應該認為自己有資格勝任這個或者那個職位。我的信心又回來了。
為什么我要競選這么多職位的衛(wèi)生專員？因為經(jīng)過一周的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生很差。
早讀的時候，大部分同學一進教室就買零食開始吃。吃的時候會損失一些食物殘渣。而學生們就像沒看見一樣，不管不顧，吃垃圾扔了，教室總是一片狼藉。而且教室里的垃圾每天都是滿滿的，沒有人負責寫www。。
下午吃完飯，我們可以吃一段時間零食，然后我會想：
吃這么多飯和零食真的對學生的胃不好。
如果我成為衛(wèi)生委員，我會引導同學們早讀，幫助他們改掉一些壞習慣。午飯后，我會指導你一起玩一些小游戲或者讀一些東西，這樣你就可以少吃零食，身體健康。
羅曼羅蘭說：只有先相信自己，別人才會相信你。
是的，我會先做好自己的衛(wèi)生，再去影響別人。
老師們，同學們，希望你們投我一票！我愿意和大家一起努力讓班級干凈漂亮。
你能給我你寶貴的一票嗎？謝謝大家！
衛(wèi)生委員的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是紀xx，這幾年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在很小的時候，媽媽就教育我自己的事情自己做，媽媽讓我自己洗碗，自己整理房間，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里，這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地，漸漸地，人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始泛濫，到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處亂丟垃圾，讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學們的.習慣。我們現(xiàn)在應該做的就是克服這個習慣，讓它從我們的生活中永遠消失！
同學們如果我當上了衛(wèi)生委員，我將會以身作則，積極幫助同學或老師搞衛(wèi)生、希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我，請投我一票。
我的演講到此結束，謝謝大家！
衛(wèi)生委員的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫楊雨帆，壞境衛(wèi)生是非常重要的，大的方面說代表著一個國家的形象，小的方面說代表著一個班級的容貌，整潔度，假如我們在一個到處是垃圾的壞境中，是不能專心學習，用功讀書的。
如果我當上衛(wèi)生委員，就讓現(xiàn)在的衛(wèi)生更干凈，桌子更整齊，玻璃如明鏡。
如果我當上衛(wèi)生委員，一定會讓掃地從10分鐘變?yōu)?分鐘，不到20分鐘就解決掉全部，而且很干凈，我有我的秘方呢，不信那就投我一票吧！
如果我當上衛(wèi)生委員，一定會每星期就得他個雙紅旗，又不浪費時間，又很干凈，只要你們聽我的，我相信在我們共同努力下肯定能成功。
這么多的如果，不如大家投我一票，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。謝謝同學們，請支持我吧。
衛(wèi)生委員的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xx，我要競選的是勞動衛(wèi)生委員，因為我熱愛勞動，喜歡為班集體勞動，出一份力。我覺得，這是一種榮譽，更是一種責任，我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn)，但我會勇敢擔起這重擔。
我認為自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾卡爾基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務。幼兒園時，我就能主動地疊衣被，一年級的時候，我就會幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級的我已經(jīng)會幫媽媽買菜了！我會將以前老師，同學們對我的行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量，再把力量化作對大家的關愛。
假如我當上了勞動衛(wèi)生委員，我將會用熱心為同學們服務，用真誠做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級的整潔，有序。在大掃除時，走在最前面，用自己的行動來帶動同學們，自己做好自己的職責，不亂用權力。讓同學們有個干凈，整潔的學習環(huán)境，做一個文明班，爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。
衛(wèi)生委員的演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!能站在這里參加團委學生會的競選，我很榮幸，今天我競選的職位是網(wǎng)絡部部長。我首先作一下自我介紹，我叫杜淵，來自06級游戲軟件開發(fā)專業(yè)。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是網(wǎng)絡部副部長，我也自信我能勝任這一職位。在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把網(wǎng)絡部的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有責任心和上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領網(wǎng)絡部，把各項工作做得更好。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印地去做。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也可能會出現(xiàn)一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在我準備這次演講之前其實早已想到了許多關于網(wǎng)絡部將來的工作計劃。網(wǎng)絡部跟其他各部門都有著緊密的聯(lián)系。網(wǎng)絡在發(fā)揮著越來越大的作用，因此，網(wǎng)絡部會做出更大的努力，為廣大師生服務，發(fā)揮更好的作用!
我會努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的`工作能力。我會全心全意地投入到工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家好! 首先，我先聲明一下我的普通話說得不是很標準，希望大家能諒解!我向各位介紹一下自己：我是來自網(wǎng)絡083班的李積鑫。我很榮幸能參加這次院學生會的競選，我競選的職務是“院治保部部長”。
我已經(jīng)在院治保部工作了一年多的時間，在部門里面同我們的老同事一起參加了我們學院所有的活動，在參加這些活動期間，我學到了很多在課堂上學不到的東西。在工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好我部各成員之間的關系，怎樣處理好我部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。對不良行為敢于大膽批判，對部門各方面的工作也有很深的了解。這一切證明：我有能力勝任院治保部部長一職，并且有能力把治保部發(fā)揚光大。
在學生會的一年里我學到了很多東西，而這些東西是坐在教室里學不到的。我本來是一個不愛講話比較內向的一個男生，自從我進了學生會，加上我們部長對我的鍛煉，我的交際能力有所提高。這種交集能力是每個人都應該有的，但是這種能力并不是每個人都被激活了的。而我現(xiàn)在擁有了，當然對我以后的事業(yè)的發(fā)展是很有幫做的了。這才讓我有了今天的勇氣，讓我站在了這個臺上，來參加這次競選，讓我自我推銷的一次機會。俗話說“機不可失，失不可再來”，機會不是每個人都擁用的，而是看你怎樣對待機會，我也抓住了這次機會，讓我對這次參加競選而充滿了信心。
大學就是一個社會的濃縮，在大學的生活里有很多東西都是和社會一個樣。院學生會是一個鍛煉學生橫成材的地方，一個好的學生會就更能鍛煉一個人。我們部門是一個很特殊的部門，在院團委的指導、保衛(wèi)處的領導下正在茁壯的成長。從上學期開始，我部應院黨委、保衛(wèi)處、宿管科的要求對部門設立了20個勤工助學崗位，這個工作主要是負責晚上各個公寓內的財產(chǎn)安全問題等。這個工作的安排將嚴峻的考驗著我們部門的各個負責人及其所有勤工助學同學的能力。也是給我們一個表現(xiàn)自我的機會，給我們一個鍛煉的平臺。給我一個平臺展示自我，考驗我的能力的機會。
對于上一屆部長的工作，我感到非常的敬佩，給我樹立了個很好的榜樣，而且我也從他們身上學會了不少的經(jīng)驗，我希望自己像他們一樣，貢獻自己的一份力量，像他們一樣把部門的工作做得更好，讓院領導可以安心放心。如果我這次能夠有幸的被選為治保部長的話，我要進一步完善和提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中銳意進取，決不盲目從事。我將真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為部門的發(fā)展盡心盡力;我將會盡我的全力將我們部門帶向一個新的平臺，讓我部成為一個嚴格遵守學院的規(guī)章制度等的一個出色部門。與次同時我們會嚴格按照學院黨委、保衛(wèi)處的要求、認真執(zhí)行學院及保衛(wèi)處下達的任務。我真心希望院團委和院學生會認真考慮我，我會盡可能的展示自己，也希望院學生會考驗我，所謂“真金不怕火煉”，只有真正的鍛煉了和經(jīng)過你們的實地考察才會得到你們的信任，我相信我定會努力地也會經(jīng)得住考驗。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為院學生會的工作獻出一分微薄的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。
最后，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，給我投上信任的一票，給我一個施展才能的機會!
我的演講完了，謝謝大家!
衛(wèi)生委員的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx，今天我要競選三年一班的衛(wèi)生委員。
大家隨處可見的生活陋習，比如：馬路上的x頭，痰漬，旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶，食品外包裝袋等等，垃圾到處亂丟，破壞了我們的生活環(huán)境，影響了我們每天的好心情，這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來x的建設者，好的生活方式要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
我要做到：
1、按照學校要求，定期及時檢查同學們的手指x是否過長，衣冠整潔等等的身美要求，替老師分擔班級的瑣碎事件。
2、協(xié)助值日生每天把教師打掃干凈，給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環(huán)境。
3、課間休息時，隨時配合當日值日生檢查教室內公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4、幫助有不良習慣的同學干政錯誤，做一名合格的小學生。
5、配合老師工作，把我們班級建設成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的衛(wèi)生委員，以身作則，監(jiān)督大家，幫助大家，帶領三年一班全體同學做到校園內不亂丟垃圾，保持教室內環(huán)境衛(wèi)生，做到：地面潔凈，課桌白凈，窗戶明凈，個人衛(wèi)生干凈，整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律，靜心教我們的文化課，讓我們在一個x美好的環(huán)境中度過小學時光，我愿意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班，優(yōu)秀的三年一班，為我們更好的學習知識，為集體的榮譽，齊頭共進做優(yōu)秀的好學生。在這里，我希望大家支持我，鼓勵我，相信我，配合我，三年一班全體同學一起共同努力吧，好好學習，攜手并進，為了我們美好的未來！
衛(wèi)生委員的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我在這個講臺上演講是為了競選衛(wèi)生委員。老師說我們班除了衛(wèi)生差一點其他都好，我為了班級的衛(wèi)生，為了班級的榮譽，我要競選衛(wèi)生委員。我在班里干了很多年的班干部，有著很強的責任心。我認為我有這個的能力。
假如我競選上了衛(wèi)生班長，我會更好的維護班級的集體衛(wèi)生。每天每節(jié)課下課我都會認真檢查班級的衛(wèi)生和值日生的任務，每天都會檢查值日生的任務完成的怎么樣，爭取讓咱們班每天干干凈凈，整整齊齊。讓大家每天在整潔的班里認真學習。
如果我競選不上，我也不會氣餒，也許是因為我在這方面還不夠優(yōu)秀，我還不能勝任這個職位，那么，在今后我一定會更加努力，一定讓同學們認可我，讓同學們覺得我能勝任這個職位。
我知道我有很多不足要彌補，我會取長補短，積極向上，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
我的演講結束了，希望大家支持我，多給我一些寶貴的建議，謝謝大家!
衛(wèi)生委員的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們都知道，現(xiàn)在的人是越來越不注意衛(wèi)生了。他們在大街上隨處吐痰，隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。如果我當上了衛(wèi)生委員，我會為此制定一個計劃：
1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;。
2、不再大街上扔果皮、吐痰;。
3、見到校園或者公共場所里有垃圾一定要撿起，丟進垃圾桶;。
4、要求同學們不在校園或者公共場所里扔垃圾;。
5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衛(wèi)生區(qū)、教室……。
假如我能當上衛(wèi)生委員，我將會用比學習多2倍的精力，我一定會把握這個機會，更加嚴格要求自己，盡職盡責地為同學服務，和同學們一起進步。
假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我會當好老師的小幫手，將班級保持得干干凈凈、一塵不染。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定會位同學們做好榜樣，讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!!
衛(wèi)生委員的演講稿篇九
大家晚上好!
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是。
一屋不掃，何以打天下。
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐?；蛉宄扇赫勑︼L生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體;進入社會，必將有益于社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。
在今后的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!
謝謝!
衛(wèi)生委員的演講稿篇十
老師們、同學們：
大家好！
我叫馬振寧，我的優(yōu)點是在家我是個愛勞動的孩子，幫家里面的人掃地、墩地。你們還不知道了吧！我星期天的時候還幫爸爸媽做早飯呢！在學校值日，我會把地掃的一干二凈。在公共場所我也非常愛護環(huán)境，不在路上亂扔垃圾。
如果你們選我當上衛(wèi)生組長，我會叫組員把地面、黑板、桌椅等其它的部分都打掃得干干凈凈。我們要將窗臺、講桌擦的一塵不染、賞心悅目；黑板擦得沒有一絲粉塵，讓我們的老師在上面盡情的書寫；我們將桌椅擺得像列隊的士兵一樣整齊。
你想讓校長表揚我們班嗎？那就把你手中的'一票投給我吧，我會讓教室干干凈凈的。
衛(wèi)生委員的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是。
一屋不掃，何以打天下。
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?；你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流；整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體；進入社會，必將有益于社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。
在今后的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學！
謝謝！
衛(wèi)生委員的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學：
大家好!
我雖然有時想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天,但當我看到肖甜,王鑫佳對責任有種責任心,犧牲了不少休息時間.所以,我決定競選衛(wèi)生委員.
我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑版,擺桌子等等都不怕,特別是提水了,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了.我一口氣提上七八米遠,不成問題.提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑版需要身高,擺桌子需要眼力.即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿意為止.
假若我真正的競選上了衛(wèi)生委員,我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有,即使天再晚，抹黑版,要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了,我仍會在教室了打掃，直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。第二天,讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。
不管有多少的抱怨,我都不會氣餒,只有同學們的鼓勵,才會有更完美的收獲,因為那是衛(wèi)生委員的責任。
衛(wèi)生委員的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生，希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
衛(wèi)生委員的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我競選的職位是衛(wèi)生委員。
此時此刻，我很激動，也很緊張。激動的是我能夠參加這次競選，緊張的`是我怕我會落選。我今天站在這里競選衛(wèi)生委員，一是想讓班級干凈整潔，在全校的衛(wèi)生評比中取得第一名的好成績；二是想實現(xiàn)我為班級服務的愿望；三是想鍛煉自己，讓自己有更好的組織能力。
想必大家都知道，衛(wèi)生委員的主要工作就是管理好班里的衛(wèi)生，那么大家知道班里衛(wèi)生的好壞與班級有什么聯(lián)系嗎？那么，讓我來告訴你們吧！班級衛(wèi)生的好壞是可以體現(xiàn)班級的管理和班風的，非常重要。
如果我做衛(wèi)生委員的話，我一定會讓我們班的班級衛(wèi)生在老師、同學面前煥然一新！
我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點經(jīng)驗。我愿意和大家一起合作，來做好這件事情。我相信，只要我們全力以赴，就一定可以保持班級衛(wèi)生的。
如果我競選成功了，我將會讓班級衛(wèi)生達到以下幾點標準：
1、地面干凈整潔。
2、桌椅都排成一條線。
3、黑板、窗戶都亮的能照出人影來。
以上這幾點我都會說到做到，但如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭取下次競選成功。
學習讓我增長了見識，生活讓我積累了經(jīng)驗，我會以我的知識和經(jīng)驗努力做好衛(wèi)生委員的工作，請大家相信我，支持我，把你手中寶貴而又神圣的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生委員的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫__。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學們服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務，盡自己的職責。
我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習!
所以同學們請投我一票吧!
衛(wèi)生委員的演講稿篇十六
尊敬的各位辦公室老師，輔導員，輔導員助理以及學生代表們：
晚上好!
我叫destiny，來自0704班，現(xiàn)為信息部副部長，今天，我是懷揣著一種自信，興奮，激動的心情站在這個大舞臺上來競選信息部部長這一職務。
和我相處過的每一位同學都知道我是一個嚴格律己，積極向上的人，不論是在工作上還是在學習生活上我都始終嚴格要求自己，讓自己表現(xiàn)得更加完美，更加出色!從大一到現(xiàn)在所學的每一門課程我都取得了非常優(yōu)異的成績，并且有幾門課程都位居年級第一，這是我個人努力地結果!當然對于部門中的各項工作我也都能及時出色的加以完成，這一點部門中的每一位成員都看在眼里。
今天我之所以站在這個大舞臺上競選信息部部長這一職務。首先，我熱愛這項工作，從當初的干事在到副部長，一路走來，我對信息部始終都非常感興趣，通過這么長的工作時間我深深的體會到在這個部門中我的個人才能得到很好的發(fā)揮，個人能力也有了提升，我想繼續(xù)進一步的鍛煉自己!信息部是分團委中里比較默默無聞的一個部門，這一點可以從我們部門主辦的“南苑青年”這份雜志看得出來。一份“南苑青年”的出版呈現(xiàn)在大家的面前它經(jīng)歷了當初一份一份稿件的收集、打印、修改、排版等等一系列過程，在這一過程當中部門每一位成員都積極的投入其中想法子，出點子，付出了自己的才智和心血。
其二，我有足夠的能力擔任這項工作，在上兩屆信息部部長的指引和帶領下我對部門的各項工作已經(jīng)是逐漸深入的加以了解，以及在日常的工作中如何與其他的部門進行有效地配合將有關的工作做到點，做到位，這方面我也有自己的看法!如果我能競選成功的話，我將盡我最大的努力讓信息部的整體水平再上一個臺階，具體的我有幾項措施，由于時間問題在此我簡略的說一下，1平時依舊是及時到本部動科樓拿取相關的信件快遞包裹，及時的傳送到我院學生手中，服務于我院學生!2對于我院發(fā)生的一些大小事件及時安排部門成員寫成報道然后上傳到我院的網(wǎng)站上，讓校領導以及我院學生及時了解我院動態(tài)!3最后一點也是信息部最重要的的一項工作那就是“南苑青年”如果我被你們認同當選上我會將“南苑青年”創(chuàng)辦的更加充實有力，我會對有些版塊做進一步的改進，使其內容更加豐富，提升其閱讀性和品味性，從而擴大“南苑青年”的閱讀群!
我知道在這充滿競爭、漫溢著青春朝氣的大舞臺上，機會大家均等，各自闡述的理由也是各有特色，但是能力各有千秋!最后我想說，阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我將撬動整個地球”換個角度說如果我個人平時在工作上學習上的表現(xiàn)以及我的個人能力還有我今天這篇簡明扼要的演講能夠得到各位辦公室老師，輔導員，輔導員助理以及各位學生代表們的認可，也就是說你們給予了我一個支點。我必定會以這個支點作為我新的起點把它作為我前進的原動力，出色的表現(xiàn)自我，帶領部門成員一起努力將信息部創(chuàng)建的更加出色!不辜負你們對我的信任和期望!
謝謝我的演講完畢!
衛(wèi)生委員的演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家好。
我是李宇文，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。
我的演講到此結束，謝謝大家。
衛(wèi)生委員的演講稿篇十八
尊敬的.老師，親愛的同學：
你們好！今天，我既然走上了講臺，我就會相信我一定會當上衛(wèi)生委員！
我叫余琦，是一個很馬虎的小學生。雖然我馬虎，但是我是媽媽的小助手，干起活來可興奮了！媽媽稱我為‘干活的機器人“.我不只會干活，也要保證學習成績優(yōu)，良的情況下高效率地完成班上的衛(wèi)生工作；不管成功，失敗。我也一定會心平氣和地想一想自己班上的優(yōu)勢是哪幾點，劣勢又是哪幾點。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會注意這幾點：
1、要嚴格地把各各小組的值日生緊抓到位，以免會發(fā)生遲到或磨洋工的現(xiàn)象。
2、綠色環(huán)境問題，每天要將擺在書柜的花精心照料。這樣下課時，可以讓同學們那疲勞的眼睛看一下綠色，讓同學們的眼睛不再疲勞。
3、衛(wèi)生問題，每天要分配組員擺好桌子，掃好地……還要由組長細心地檢查衛(wèi)生，讓我們五（2）班這美麗的圖畫添上一筆鮮艷的顏色。
也許有時候我有很多缺點，但是我會改掉自己的缺點完善自我！
希望大家支持我，謝謝！
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