讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容和情感的體會(huì)和總結(jié)。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以適當(dāng)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句,凸顯思想深度。這些讀后感范文或許能夠引發(fā)我們對(duì)于文學(xué)作品的深層次思考和研究。
讀后感寶葫蘆的秘密篇一
媽媽?zhuān)?/p>
“天上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!薄秾毢J的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無(wú)論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財(cái)富。不勞而獲的代價(jià)是很重的,社會(huì)上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì)行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對(duì)不可以有不勞而獲的念頭,只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強(qiáng),自己面對(duì)生活,讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺(jué)應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺(jué),卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光,幸福的感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。
其實(shí),不勞而獲就能幸??鞓?lè)的想法不只是孩子的夢(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過(guò)這些想法:如果……,該多么幸福??!幸好這只是一閃而過(guò)的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!
讀后感寶葫蘆的秘密篇二
在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)。主人公王葆有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,但最值得我們學(xué)習(xí)的精神還是堅(jiān)持獨(dú)立自求多福。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。讓他明白堅(jiān)持獨(dú)立自求多福的道理。
這讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾澩?,晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學(xué)校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病沒(méi)有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒(méi)有掌握知識(shí),沒(méi)完成作業(yè),還被老師訓(xùn)了一頓。從今以后,絕不再抄別人的作業(yè)了。
從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事,再到自己的親身經(jīng)歷,我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話(huà),”堅(jiān)持獨(dú)立,自求多?!?,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。
""。
""
讀后感寶葫蘆的秘密篇三
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū),我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚(yú)的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書(shū)桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,難題攻破!耶,我終于做出這道題了!我興奮地喊了來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
讀后感寶葫蘆的秘密篇四
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著,但是,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?,里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng):有一天,王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú),結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到,釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話(huà),而且會(huì)滿(mǎn)足主人的愿望,把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興,但是他們之間有個(gè)約定:不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么,寶葫蘆就會(huì)知道,把它變出來(lái),遇到問(wèn)題,葫蘆立馬幫他解決好,一點(diǎn)都不用操心?!疤袅恕?,王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了,王葆整天無(wú)事可干,并沒(méi)有感到幸??鞓?lè),無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的,為了保守與葫蘆的約定,這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了,王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西,更不愿意失去自己的朋友,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子,最終醒悟過(guò)來(lái),沒(méi)有什么東西可以不勞而獲,有付出才會(huì)有回報(bào),幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸??鞓?lè),哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉!以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,想要什么就有什么,啥事都不用操心,寶葫蘆就可以搞定??戳诉@本書(shū)改變了我的看法,做人還是要實(shí)實(shí)在在,不能弄虛作假,欺騙朋友,欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人,我們想要的東西很多,但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們,讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人,像故事中的王葆學(xué)習(xí)!
讀后感寶葫蘆的秘密篇五
在暑假里,我讀了很多圖書(shū),其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。
什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么,他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚(yú)中調(diào)到了這個(gè)寶貝,他和王葆約定,如果王葆不把他供出來(lái),他就為王葆服務(wù)。
有一次,學(xué)校舉行了象棋比賽,王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):“吃車(chē),再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車(chē)和象吞下去了,王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天,他和王葆進(jìn)了玩具店,王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡,于是,寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,把所有玩具都搬進(jìn)王葆家,差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的,王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影,結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里,差點(diǎn)成了恐龍的食物。
一次又一次,寶葫蘆每次都在幫倒忙,那天,數(shù)學(xué)考試,王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆“幫忙”了,寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。
最后,王葆明白,只有靠自己的努力才能考出好成績(jī),沒(méi)有不勞而獲,也沒(méi)有天上掉餡餅的事,從此他好好努力,終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。
是呀,寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢(qián)和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,更好呢!可是,我們當(dāng)中有些同學(xué),也象王葆一樣,想通過(guò)各種手段,不勞而獲。真是太可悲了。
同學(xué)們,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,天上不會(huì)掉餡餅,無(wú)論什么事,要想取得成功,必須腳踏實(shí)地地干。
讀后感寶葫蘆的秘密篇六
周末我翻開(kāi)了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。
這本書(shū)講了王葆從小喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來(lái)他如愿以?xún)?,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。
可是寶葫蘆卻給他帶來(lái)了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫(xiě)信和交流?,F(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說(shuō)有小孩不小心用父母的血汗錢(qián)去給游戲充值。看到這些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。
讀后感寶葫蘆的秘密篇七
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū),我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚(yú)的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動(dòng)手,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,不用他花錢(qián),寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。
今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒(méi)有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書(shū)桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考;再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話(huà),心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!
讀后感寶葫蘆的秘密篇八
主人公叫座王葆,是一個(gè)調(diào)皮,而又正直的孩子,王葆從小就很調(diào)皮,什么都不愿意好好干,只有講一個(gè)故事,他才能乖乖的去做事,他聽(tīng)得最多的無(wú)非就是奶奶講的寶葫蘆。
故事中,寶葫蘆神奇極了,撿到他的人最后都過(guò)上了幸福的日子:張三碰見(jiàn)了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆;李四出去旅游,走到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆;王五呢,因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,又得了一個(gè)寶葫蘆;趙六的寶葫蘆是挖地挖出來(lái)的。
王葆時(shí)常想,自己如果有了一個(gè)寶葫蘆,要干什么呢?直到他長(zhǎng)大了,心里還惦記著這個(gè)神奇的寶葫蘆,哪些事情不如意,王葆都幻想著,如果他有個(gè)寶葫蘆,那該多好!
他躲到家里,過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)邀他出去釣魚(yú),可到了門(mén)口,同學(xué)們都不見(jiàn)了,一個(gè)人倒也清凈,王葆干脆一個(gè)人在那兒釣,不一會(huì)兒,一個(gè)像青蛙叫的聲音發(fā)出來(lái)了:“格呼嚕,格呼?!甭木湍苈?tīng)出來(lái)“寶葫蘆,寶葫蘆”他確認(rèn)后,于是王葆就把寶葫蘆釣了出來(lái),寶葫蘆小小的,放在口袋里正合適,他說(shuō)想要魚(yú),寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚(yú),他又想起來(lái)好吃的,寶葫蘆就給他變出來(lái)各種,王寶想要在學(xué)校后面建一棟大樓,寶葫蘆可不愿意,他只想為王葆服務(wù)。
可是王葆慢慢的就明白了一個(gè)道理,他的寶貝只能拿進(jìn),不能拿出,寶葫蘆漸漸地變得自大了起來(lái),拿任何東西都不聽(tīng)王葆吩咐,把學(xué)校的科學(xué)畫(huà)報(bào)偷到自己家來(lái),還把前桌的卷子偷到自己這來(lái),還寫(xiě)上了自己的名字,只要是王葆喜歡,或者只是動(dòng)心了一下子的東西,寶葫蘆都搬到他的臥室里了,不知道的人還以為要開(kāi)超市呢!寶葫蘆甚至開(kāi)始幫他做作業(yè),幫他畫(huà)畫(huà),甚至開(kāi)始操控他人,如果按這樣的說(shuō)法,世界上只有王葆這一個(gè)人是真實(shí)的,其他人都是虛擬的。楊栓兒,把他認(rèn)成小偷,覺(jué)得他是如意手,要拜他為師,他在學(xué)校里面也變成了大明星。
可是一眨眼,這全都是夢(mèng),屋里的好東西也都化成了灰燼,奶奶還是慈祥的看著他。
我覺(jué)得這個(gè)故事和其他的故事并不一樣,其他的故事都是最后主角落得了很大的好處,這個(gè)故事主角沒(méi)有落得多大的好處,還被教訓(xùn)了一頓,我想他應(yīng)該也知道了一個(gè)道理吧!天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。故事詼諧有趣,百讀不厭,很簡(jiǎn)單,但道理深刻,是我最喜歡的書(shū)的其中之一。
讀后感寶葫蘆的秘密篇九
其中我最喜歡一個(gè)名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神,這一點(diǎn)就是我最喜歡他的地方。
這本書(shū)里還有一個(gè)能讓人得到幸福的寶物,那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆,但他反而更生氣,更難過(guò)了。因?yàn)閷毢J總是做錯(cuò)事,比如在一次象棋比賽中,王葆只說(shuō)了一句我要“吃”了你“馬”,寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里,所以這樣的生活是不會(huì)快樂(lè)的。
寶葫蘆雖然是一個(gè)寶物,但我們不能貪心,靠自己的努力就可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),創(chuàng)造自己的成就,自己的幸福生活!
讀后感寶葫蘆的秘密篇十
你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影嗎?在20xx年11月15日,我們學(xué)校組織看了這部電影,讓我更深刻地明白了“一切靠自己”的做事道理。
這部電影介紹了王葆前后的變化。開(kāi)始時(shí)王葆不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè)。后來(lái)他釣到了寶葫蘆,寶葫蘆在他面前表現(xiàn)了無(wú)所不能的本領(lǐng),并答應(yīng)幫王葆完成他的所有心愿,于是王葆認(rèn)為以后什么煩心事兒都不用做了。但是,寶葫蘆在幫了他許多忙的同時(shí),也給他惹了不少麻煩。于是,王葆決定不依靠寶葫蘆了,要靠自己。最后,他通過(guò)自己的努力終于取得了好成績(jī)。
這部電影非常有教育意義,讓我在又哭又笑中體會(huì)到了做人做事的道理,那就是“一切靠自己”,做什么事情都必須依靠自己的努力才能做好,去依靠別人取得的好成績(jī)最終還是別人的,是不會(huì)屬于自己的,只有通過(guò)自己的努力而取得的好成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有不勞而獲的道理。其實(shí)并沒(méi)有哪個(gè)孩子很笨,只有很懶的孩子。就像王葆這個(gè)懶孩子一樣,只要刻苦去努力,就一定能取得好的成績(jī),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我聽(tīng)爸爸說(shuō),以前有一個(gè)孩子很懶惰,老師所教的知識(shí)沒(méi)掌握,每次考試都要去照抄別人的,結(jié)果自己學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)兒都沒(méi)有提升,學(xué)期結(jié)束后什么收獲都沒(méi)有。后來(lái)那個(gè)小孩兒終于明白了,去從別人那兒照抄到的東西只能一時(shí)解決問(wèn)題,其實(shí)自己最終還是一無(wú)所獲的。于是,那個(gè)小孩兒就刻苦努力學(xué)習(xí),終于取得了自己最好的成績(jī)。所以,依靠自己才是最可靠的,依靠自己才能夠真正提升自己的能力,最終取得好成績(jī)。
這部電影里面有兩句話(huà)讓我記憶非常深刻:一句話(huà)是老師說(shuō)的:“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只有靠自己刻苦努力,才能取得好成績(jī)?!绷硪痪涫峭踺岬腵爸爸說(shuō)的:“不要把自己的那些小心眼兒用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà),那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”
這兩句話(huà)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的重要?。∥蚁M恳粋€(gè)同學(xué)把這兩句話(huà)記在心里,去做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。如果大家真正的做到“一切靠自己”,相信大家一定能夠取得真正屬于自己的好成績(jī)!
讀后感寶葫蘆的秘密篇十一
里面講的是有一個(gè)孩子叫王葆,他非常喜歡聽(tīng)故事,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。后來(lái),王葆很幸運(yùn)釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上了要什么就來(lái)什么,想什么就有什么的快樂(lè)生活。可惜好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令。
有一次象棋比賽,王葆為能贏過(guò)別人,讓別人對(duì)他另眼相看,悄悄地寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)、吃象?!苯Y(jié)果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。
還比如有一次語(yǔ)文考試,王葆讓寶葫蘆把答案寫(xiě)上,寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上,可一不小心把名字也移了上去,結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。
雖然寶葫蘆有很多魔法,但它沒(méi)有自已的想法。
讀了這本書(shū)我明白了:天上是不會(huì)掉餡餅的,要得到幸福,只能靠自己的努力。
讀后感寶葫蘆的秘密篇十二
有一個(gè)小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。
后來(lái)越來(lái)越多的事情,讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開(kāi)始亂跑,為的要躲開(kāi)這些同學(xué)和好朋友,可他覺(jué)得自己到哪也不合適。王葆越想越來(lái)火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。
讀后感寶葫蘆的秘密篇十三
這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,它會(huì)說(shuō)話(huà),想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現(xiàn)實(shí)的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著在夢(mèng)里度過(guò)了一個(gè)月。
我先來(lái)講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫(xiě)卷子,結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺(jué)的是王葆偷了同學(xué)的卷子。
有時(shí)王葆會(huì)向?qū)毢J要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說(shuō)到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因?yàn)樗菑膭e的地方拿的。
在我看來(lái),王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過(guò)一個(gè)月,要不不怎么會(huì)寫(xiě)出一厘米厚的書(shū)。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺(jué)的寶葫蘆對(duì)王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說(shuō)了不能說(shuō)出它的秘密,但王葆說(shuō)了,要是我是寶葫蘆我早跑了!
不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫(xiě)出一本書(shū)!
讀后感寶葫蘆的秘密篇十四
我讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮?xiě)的。這本書(shū)非常吸引我。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,但是特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚(yú),無(wú)意中還真釣到了一個(gè)寶葫蘆。就因?yàn)橛袑毢J,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂(lè)的事兒。
舉其中的一個(gè)故事為例吧。這天,王葆和同學(xué)們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛(ài)走馬,把王葆的車(chē)和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個(gè)東西進(jìn)了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時(shí),姚俊大聲說(shuō):“我的馬呢?”看到這里,我樂(lè)壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學(xué)們看見(jiàn)了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來(lái),鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付?!俺粤耍俊编嵭〉怯謫?wèn)。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來(lái),王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西沒(méi)有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西也跑到了家里。哦,原來(lái)是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來(lái)!啊?寶葫蘆這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。
這個(gè)故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學(xué)們一起下棋的樂(lè)趣,看來(lái),白得到的東西實(shí)在沒(méi)有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了?。。‘?dāng)然啦,最后王葆也意識(shí)到了這一點(diǎn),把寶葫蘆扔進(jìn)了河里,開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)做事了!
這本書(shū)寫(xiě)的都是這樣有趣的故事,讀起來(lái)真的很過(guò)癮,有空你也來(lái)讀一讀。
讀后感寶葫蘆的秘密篇十五
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú),意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么它都能夠滿(mǎn)足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么!于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事,削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間,剪指甲。
在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車(chē)”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng),一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽,于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅,靠自己的努力才能成功。
看了這部電影,可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!
影片更是教育了我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果??!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà):王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà),那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?!边@兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會(huì)思考,人其實(shí)也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái),只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái),這樣才會(huì)做的更棒?。?/p>
讀后感寶葫蘆的秘密篇十六
‘流水光陰急,浮云富貴遲?!瘯r(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們就讀完了暑假共讀的第二本書(shū)了。這本書(shū)比較的長(zhǎng),總共?g四十一篇。我們花了11天的時(shí)間才把這本書(shū)給讀完·。這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?,只要是他?xiě)的人物,無(wú)論是假的還是真的,同樣都會(huì)變成活的。他把這本書(shū)里的主人公王葆和寶葫蘆寫(xiě)得栩栩如生、生動(dòng)有趣。讓我們讀起來(lái)會(huì)變得更加的有意思了!
這本書(shū)主要講述了王葆是一個(gè)愛(ài)幻想的小男孩,還愛(ài)打瞌睡。有一次,王葆做了一個(gè)夢(mèng),就是關(guān)于寶葫蘆的,因?yàn)樗哪棠探?jīng)常給他講述關(guān)于寶葫蘆的故事,而且還是有魔力的寶葫蘆。由于王葆干什么都想不勞而獲,不想費(fèi)勁。所以,王葆在普通的河里釣魚(yú)的時(shí)候,竟然釣到了寶葫蘆,于是,王葆和寶葫蘆就結(jié)了緣。
在王葆往后的生活里,遇到了許多難題,其實(shí)當(dāng)初王葆都沒(méi)有意識(shí)到。有一次下象棋的時(shí)候,寶葫蘆誤以為‘吃’別人的馬,就是用嘴吃的,結(jié)果,讓王葆吃了好幾個(gè),最后還是吐了。
還有一次,由于寶葫蘆把王葆同學(xué)的試卷變到了王葆的手里,最后讓老師發(fā)現(xiàn)了,就把王葆叫到了教務(wù)處,這使王葆很生氣,氣的一下子把寶葫蘆給燒了,但是寶葫蘆安然無(wú)恙。
在這本書(shū)里,我最喜歡寶葫蘆,因?yàn)樗且粋€(gè)神奇的寶貝,而且,它還會(huì)去勸王葆,不要再讓他執(zhí)迷不悟了。我不喜歡王葆的原因是因?yàn)樗粫?huì)尊重寶葫蘆,畢竟,寶葫蘆還幫了他那么多,他不但不感謝寶葫蘆,還批評(píng)寶葫蘆,他不僅不勞而獲,又不會(huì)尊重別人。
所以,我們不能像王葆那樣不勞而獲,不尊重別人,要踏踏實(shí)實(shí)的做一位陽(yáng)光好少年!
讀后感寶葫蘆的秘密篇十七
20xx年的春天,因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué),除了線(xiàn)上學(xué)習(xí),我有了更多的讀書(shū)時(shí)間,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書(shū)了,其中印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
一開(kāi)始,里面的內(nèi)容我沒(méi)有讀懂,光感覺(jué),這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想:如果我有了它該多好??!想要什么有什么。讀完了整本書(shū),我才知道這個(gè)葫蘆在滿(mǎn)足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。
文章中有個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天,王葆去河里釣魚(yú)的時(shí)候,意外釣上來(lái)了寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了,但是到了后來(lái),他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,已經(jīng)把他所有要的事都做完了,沒(méi)有什么事情可做了??墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,王葆心里十分難過(guò),經(jīng)過(guò)深思熟慮,王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,心里才放心下來(lái)。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利,貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子,辛勤勞動(dòng)才是最幸福的!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16816738.html】