通過寫一篇讀后感，我們可以更深入地探討和分析書中的主題和意義。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對書中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會(huì)；最后，要總結(jié)自己對整本書的評價(jià)和建議，讓讀者了解我們對這本書的真實(shí)認(rèn)知。請欣賞以下讀后感，共同探討書中的智慧和情感。
爆笑校園讀后感篇一
我今天看爆笑校園，里面的主人公呆頭發(fā)生了好多件非常搞笑的事情。比如說：呆頭的村子白癡村就發(fā)生了好多事情，有一天呆頭的一個(gè)朋友，叫班花，她是女的。她去白癡村坐公交車，那個(gè)保安卻攔住了她。你猜怎么樣？保安說：“女的'不準(zhǔn)坐公車?！鞍嗷ㄕf：“為什么不能坐公車？那女的坐什么車？”保安說：“當(dāng)然是坐母車?！蹦杠嚲褪枪囂咨弦粋€(gè)裙子，還有幾個(gè)最搞笑的笑話你們聽一聽。
呆頭的朋友旺財(cái)家有一個(gè)女的天天打開窗戶大叫，而且還住在一樓。呆頭想了個(gè)辦法，夜晚去畫了畫。第二天旺財(cái)哈哈大笑，因?yàn)榇纛^夜晚畫的畫就是那個(gè)女的兩腳踩著鱷魚嘴巴的一邊亂叫。第二個(gè)故事是呆頭在廁所尿尿，呆頭先看覺得好笑。后來又哈哈大笑，尿就尿到了自己朋友旺財(cái)?shù)念^上。旺財(cái)說這是汗嗎？全身冒著殺氣。第三個(gè)故事是呆頭的朋友班花跟別人聊天，班花隔壁班的人就叫班花紅杏出墻，班花說：“應(yīng)該叫?！贝纛^說：“家丑外揚(yáng)。”呆頭就被打了一頓。
這本書雖然非常好看，但是我提一個(gè)建議。要少看，因?yàn)檫@本書這是解悶的，里面有很多不良的行為。所以我勸你們要少看。
爆笑校園讀后感篇二
1、我有一個(gè)夢想：一張?jiān)嚲碇挥?個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級____姓名____學(xué)號____，每空20分~我要求不高，及格就行了。
2、沒課的日子像霍金，全身癱瘓?jiān)诖采?，有課的日子像張海迪，半身癱瘓?jiān)谧簧稀?/p>
3、學(xué)校腫么弄的跟殯儀館似的，又是要求整理遺容遺表!還得穿什么孝衣孝褲啊!!!
4、一天，小明在上課睡覺，老師幽默的問：“周公對你說什么了?”
小明說：“周公對我說，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，連早上都能遇見你們!”
5、有人問：高中的課間為什么上廁所的人那么多，大學(xué)就少了......
答：因?yàn)樯蠋悄菚r(shí)為數(shù)不多的娛樂活動(dòng)...
6、“喂?”
“干啥?”
“我的數(shù)學(xué)作業(yè)本你沒忘帶吧?”
“帶著吶，在我這兒?！?/p>
“那你趕緊寫吧，明天要交。寫完早點(diǎn)睡，晚安?！?/p>
“晚安。”
爆笑校園讀后感篇三
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外！但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢！
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說，呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了?。ㄟ@時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了）劉老師請呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂?？僧?dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒......
是不是很搞笑？我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦！
爆笑校園讀后感篇四
1、你們個(gè)個(gè)上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不上。
2、有意見可以提是不是，雖然我不會(huì)采納，法律也沒問過我的意見是不是?
3、動(dòng)一下嘛!讓我知道你們還是活的。上課的時(shí)候想睡覺，睡覺的時(shí)候想吃飯，吃飯的時(shí)候想看書。
4、翻一翻黃歷，今天是不是不宜物理?
5、買菜不會(huì)用函數(shù)，打針不會(huì)建立坐標(biāo)系是不是?
6、你吃兩碗飯，我吃三碗飯，加起來一共五碗，不管你是串著吃還是并著吃。
7、用你那個(gè)有五個(gè)枝干的東西，叫爪子還是什么的，拿出來劃一下。
7、畫圖要用尺子!不然盡給我畫些蚯蚓出來!
8、學(xué)校不光是來長身體的是不是，如果學(xué)校光用來長身體，就該叫豬圈了是不是?
9、大家聽見沒有?
——聽見了!
聽懂沒有?
——聽懂了!
會(huì)不會(huì)?
——不會(huì)!
10、我一直以為當(dāng)老師是賣智力的，今天才知道，原來是賣體力的。
11、大家反應(yīng)一下嘛，連反應(yīng)都沒有，真是可憐。
這么經(jīng)典的題，怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?
12、你們做實(shí)驗(yàn)是重在摻合，說重在參與都抬舉你們了!!!
13、還沒下課，就享受下課的待遇是不是?
14、班上老是有背景音樂!有本事，發(fā)一個(gè)20赫茲以下的，或者0赫茲以上的!
15、反對談早戀：不管是我無意發(fā)現(xiàn)你們有意在一起，還是我有意發(fā)現(xiàn)你們無意在一起，都有你們好看!
16、你們體檢把視力表背下來也沒用，我試過的，到時(shí)候連醫(yī)生的棍棍指到哪里你都不知道!!!
17、說你們沒有毅力呢還是有的，就是長期堅(jiān)持上課說話!
18、放假了是不是?先警告你們不要去害別人網(wǎng)吧哦!
19、最后列出的式子是不是這個(gè)——就是......就是錯(cuò)的!!!
20、把你們同學(xué)錄之類的東西收起來，不要這么早就開始準(zhǔn)備你們的后事了!
21、你們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室我就高興了，就像進(jìn)了動(dòng)物園。
22、你們那邊風(fēng)水不好是不是，又犧牲了一大片。
23、3+2等于幾?不知道的趕快把計(jì)算器拿出來按一下。
24、連草稿本都沒有，真是可憐，實(shí)在買不起就到對面銀行貸款買一個(gè)!
25、我是不是走錯(cuò)地方了，這里是寢室還是教室?
26、一般情況我不打人，當(dāng)然那只是一般情況。
27、不要老是在那里閉著眼睛點(diǎn)頭，就這樣安詳?shù)乃耍瑺庨_眼睛看看我還在不在!!
28、還在鬧!還不把力氣留著等會(huì)去食堂搶飯吃!!
29、畫圓要用圓規(guī)，買不起就幾個(gè)人合伙買，實(shí)在不行就自己拿樹枝丫丫做一個(gè)。
30、以前3+2=8，現(xiàn)在3+2=6，也算是有點(diǎn)進(jìn)步是不是?
31、α粒子速度比較小，從這里到成都剎一腳都搞不贏。
32、當(dāng)你在物理這一科死亡的'時(shí)候，你還可以說我曾經(jīng)努力過。
33、又坐在那里思考人生了是不是?選擇生還是選擇死?
35、看懂沒有?看會(huì)沒有??看見沒有???看夠沒有!!!!
36、帶了手的就拿出來在草稿本上畫一下。
37、你們屬蝸牛的是不是?我懷疑牛頓是不是被你們氣死的!!
38、我這只是在給你們補(bǔ)充點(diǎn)科普知識，免得你們以后出去被人說是文盲。
40、你們都姓馬，叫馬蜂窩!!!!!!!
41、不拼不搏，高三白活;不苦不累，高三沒味!
42、你們就只有兩個(gè)時(shí)候會(huì)叫喚，一個(gè)是交錢的時(shí)候，還有一個(gè)就是發(fā)試卷的時(shí)候。
43、明天誰要是作業(yè)再不交過來的話，就清明節(jié)快樂!!
44、你們怎么都睡了呢?至少要留一個(gè)人放哨嘛!!
45、3+2都夠你受的了，你還要算2+3???
爆笑校園讀后感篇五
告訴大家一個(gè)秘密，我經(jīng)常無聊的時(shí)候會(huì)看一本書，名字叫《爆笑校園》。這是一本非常好笑的漫畫書，每頁都是很好笑的笑話。這本書是一個(gè)非常有名的漫畫家畫的，這本書的主角是一個(gè)叫呆頭的小男孩，里面還有好笑的照片，現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)這本書的故事。
有一頁我的印象最深刻，是呆頭和一個(gè)叫麗麗的'女孩一起去飯店吃飯，因?yàn)榇纛^很喜歡這個(gè)女孩，所以他準(zhǔn)備拿五百塊錢去買一條領(lǐng)帶。他告訴他的好朋友皮蛋，他說：“我要邀請我最喜歡的女孩去吃飯了，幫我出出主意，五百塊錢的哪一條領(lǐng)帶最好看。”皮蛋驚訝看著他，他說：“你是不是傻？五百塊錢都可以去買一雙皮鞋。”呆頭聽完后，想了一下，我還是去買一雙皮鞋。在麗麗的印象中呆頭特別的呆頭呆腦，她想：呆頭定了一個(gè)這么高級的飯店，今天應(yīng)該會(huì)靠譜一點(diǎn)。
結(jié)果不出所料，他聽朋友的話去買了一雙皮鞋，把它當(dāng)作領(lǐng)帶戴在身上。
這個(gè)故事是不是很好笑？如果你開心的話，看完這本書心情會(huì)愉悅；如果你不開心的話，看了這本書會(huì)把煩惱拋掉；如果你生氣的話，火一下子就會(huì)沒有了。所以我推薦大家看這本書，我以后會(huì)找到更好的書推薦給大家。
爆笑校園讀后感篇六
我今天看爆笑
校園
，里面的主人公呆頭發(fā)生了好多件非常搞笑的事情。比如說：呆頭的村子白癡村就發(fā)生了好多事情，有一天呆頭的一個(gè)朋友，叫班花，她是女的。她去白癡村坐公交車，那個(gè)保安卻攔住了她。你猜怎么樣？保安說：“女的不準(zhǔn)坐公車。“班花說：“為什么
不能坐公車？那女的坐什么車？”保安說：“當(dāng)然是坐母車?！蹦杠嚲褪枪囂咨弦粋€(gè)裙子，還有幾個(gè)最搞笑的笑話你們聽一聽。呆頭的朋友旺財(cái)家有一個(gè)女的天天打開窗戶大叫，而且還住在一樓。呆頭想了個(gè)辦法，夜晚去畫了畫。第二天旺財(cái)哈哈大笑，因?yàn)榇纛^夜晚畫的畫就是那個(gè)女的.兩腳踩著鱷魚嘴巴的一邊亂叫。第二個(gè)故事是呆頭在廁所尿尿，呆頭先看覺得好笑。后來又哈哈大笑，尿就尿到了自己朋友旺財(cái)?shù)念^上。旺財(cái)說這是汗嗎？全身冒著殺氣。第三個(gè)故事是呆頭的朋友班花跟別人聊天，班花隔壁班的人就叫班花紅杏出墻，班花說：“應(yīng)該叫?！贝纛^說：“家丑外揚(yáng)?！贝纛^就被打了一頓。
這本書雖然非常好看，但是我提一個(gè)建議。要少看，因?yàn)檫@本書這是解悶的，里面有很多不良的行為。所以我勸你們要少看。
爆笑校園讀后感篇七
《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，，以下的爆笑校園讀后感范文，歡迎往下閱讀：
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我很喜歡看漫畫書。最喜歡的一本漫畫書就是《爆笑校園》，它是我每天不可缺少的“零食”，空閑的時(shí)候，我一次次翻開它，去享受它給我?guī)淼目鞓?
既然我都和這本書這么熟了，就讓我給大家介紹一下里面的主要人物吧!呆頭——這本書的“男豬腳”，一個(gè)從偏僻山村來到大城市念書的初一學(xué)生。呆頭呆腦的他從來沒到過大城市，所以在他的校園生活，日常生活中，經(jīng)常會(huì)鬧出許多啼笑皆非的笑話。
就像有一次，下雨了，劉老師想看看學(xué)生是用什么東西擋雨的，有的學(xué)生用桌子、椅子，有的'拿了木板，可呆頭居然拿了馬桶，劉老師當(dāng)場就氣暈過去了。反正有呆頭的地方，就處處充滿了奇異的、夸張的、好玩的的情景。
我喜歡這本書，因?yàn)樗挠哪?、快樂和作者豐富的想象力，時(shí)常讓我捧腹大笑，樂在其中，讓我忘記生活的煩惱、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)，我真想像呆頭一樣“呆”一下，那多有趣、多開心呀!但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，那會(huì)遭來老師的批評、家長的責(zé)罵!所以只好在書中尋找樂趣了!
媽媽說，看這樣的漫畫書沒什么收獲，但是我覺得這是一本使人放松心情，調(diào)節(jié)情緒的書。大家不妨也去看一看吧!相信你們也會(huì)喜歡上它!
我知道，許多同學(xué)一定喜歡看漫畫，我也不列外!但我最喜歡看《爆笑校園》了。這本書的確非常搞笑呢!!
六年以后的一天，呆頭去劉老師家拜訪。劉老師很開心，說,呆頭呀，初三之后就沒見面了，一晃就六年了!(這時(shí)候的呆頭，頭發(fā)已經(jīng)向毛線團(tuán)形發(fā)展了)劉老師請呆頭坐下，嚴(yán)肅的說，你應(yīng)該高中畢業(yè)了，不知你現(xiàn)在。。。沒等劉老師說完，呆頭開始脫衣服，脫到一點(diǎn)時(shí)，里面的襯衫寫著北大兩字，劉老師欣喜若狂。可當(dāng)呆頭把馬夾脫完時(shí)，襯衣上寫著東北大米搬運(yùn)工。劉老師當(dāng)場暈倒。。。
是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家，千萬不要在吃飯喝水時(shí)閱讀此書，以防產(chǎn)生不良后果哦!!
我最喜歡的一本書是《爆笑校園》，這本書的主人公是：呆頭，出現(xiàn)較多的人是：劉老師、旺財(cái)、糯米團(tuán)、呆老爸、a仔，這本書是在呆頭校園里發(fā)生爆笑事，我們不開心、心煩的時(shí)候可以看一看，這樣，我們的心情才會(huì)舒服一些。故事每一頁都會(huì)變，每一頁都有它的笑料，變化多端，呵呵!
爆笑校園讀后感篇八
1、語文課上，老師在大講特講。老師：“同學(xué)們，請記?。悍彩钦嬗械赖碌娜耍疾粫?huì)指責(zé)人家的短處的。”一名學(xué)渣站了起來，對著老師義正詞嚴(yán)地說：“老師，不全是這樣吧。我哥哥天天指責(zé)人家的短處，還靠這個(gè)賺錢，可是從來沒有人說他不道德?！崩蠋熞妼W(xué)渣反對自己的意見，有些怒了，怒問：“你哥哥干的是什么工作？”學(xué)渣：“出版社的校對員?！?/p>
2、如果你的女朋友是理工大學(xué)的，一定要好好珍惜，因?yàn)樗谀敲炊鄡?yōu)秀男生面前選擇了你。如果你的男朋友是理工大學(xué)的，更應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)樗谀敲炊鄡?yōu)秀男生面前，竟然還是喜歡女生。
3、在食堂里聽到的對話：一男生打完飯：“這是什么？”打飯的師傅：“土豆炒肉?！蹦猩骸巴炼钩词裁矗俊贝蝻埖膸煾担骸巴炼钩慈?。”男生：“土豆炒什么？”打飯的師傅：“土豆炒肉。”男生：“土豆炒什么？”打飯的師傅：“肉”最后打飯的師傅醒悟，給男生添上點(diǎn)肉…。
4、聽同學(xué)講他們一極品小學(xué)老濕。一次數(shù)學(xué)課上直線，該老濕講到“直線！是，無限延長的，沒有盡頭……”接著從黑板的最左邊（靠窗）用粉筆劃一條直線，邊劃邊走，劃到最右邊竟然沒停下，徑直劃到墻上門上最后走出了教室，剩下全班同學(xué)石化當(dāng)場。呆了一會(huì)兒課代表跟著走出去，回來告訴他們，這可愛的老濕在辦公室喝水。
5、小明成績有點(diǎn)差，老師責(zé)備他是一個(gè)沒有毅力的人。小明說：“老師你錯(cuò)了，我其實(shí)是一個(gè)很有毅力的人?！崩蠋熢絹碓缴鷼猓骸澳悄阏f說看??！”小明回答道：“我只要下定決心去做一件很事情，不管中途有多少困難，我都會(huì)拖到最后一刻去做?！?/p>
6、導(dǎo)師對實(shí)習(xí)生說：你們就快要做正式的兒科醫(yī)生了，小孩子最怕打針了。所以考驗(yàn)我們兒科醫(yī)生的實(shí)力到底好不好，其實(shí)就在于他給小孩子打針的時(shí)候，孩子哭不哭，鬧不鬧。如果孩子哭了鬧了，那不叫針，如果孩子不哭不鬧，孩子很平淡，那才叫針。畢竟，平平淡淡才是真嘛。
7、一日，我問同學(xué)，你的初吻還有么？同學(xué)答：今天的還有。
8、去水房洗臉，看見一哥們兒正對著一盆衣服奮斗呢，搓得那叫一個(gè)賣力，大汗淋漓的。等我洗漱完畢準(zhǔn)備離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個(gè)盆里，同樣搓得很賣力。當(dāng)時(shí)我就把他當(dāng)偶像了，心想：“一下子洗兩盆衣服，夠狠！”剛想上前表揚(yáng)兩句，他哭喪著臉對我說：“剛才洗錯(cuò)衣服了……”
10、本人大漢一名，初中那會(huì)，老實(shí)巴交的，娛樂項(xiàng)目只有打游戲機(jī)和看老電影。一日我和一弟兄十二點(diǎn)后看電影被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，還通知家長，那感覺老尷尬了。某日兄弟帶了一掛兩千響鞭炮，無意間經(jīng)過此老師宿舍！只聽里面戲水細(xì)語。哥暗淡的點(diǎn)燃兩千響扔了進(jìn)去。那場景，老壯觀了！
11、第一節(jié)物理課，老師說關(guān)于折射的事，漁夫在捕魚的時(shí)候一般是不對準(zhǔn)插的，那么應(yīng)該插魚頭呢還是插魚尾呢？然后就有一同學(xué)接到“插魚尾！插魚尾！”緊接著全班都沸騰了，開始一起喊，這時(shí)老師叫起前排某同學(xué)問“大家都回答，你為什么不張嘴呢？”這位同學(xué)憋的滿臉通紅說：“我叫余偉！”
12、歷史課，老師讓我們自己背誦課文。我看了十分鐘的書，實(shí)在無聊，想跟后排女生聊聊天。偷偷看了看四下，發(fā)現(xiàn)老師沒在教室，就大膽地轉(zhuǎn)過頭，說：“老師出去了，聊一會(huì)兒?！比缓笪揖桶l(fā)現(xiàn)歷史老師坐在我后面，用一種奇怪的目光看著我。后來我才知道，那天后排女生根本沒來！
13、大學(xué)，剛考完高數(shù)，一學(xué)生打老師電話問成績。學(xué)生：“老師我考了多少分？”老師：“你覺得你能考多少分？”學(xué)生：“四五十吧？”老師：“你哪來的自信？”學(xué)生：。。。。
14、手機(jī)上看到監(jiān)獄照片，六人間，上下鋪，中間擺桌子。驚人的熟悉感，然后我就抬眼看了看自己的宿舍。
15、老師的空間簽名：監(jiān)考是一件最痛苦的活兒，聰明的學(xué)生一轉(zhuǎn)眼就抄滿了，笨的回頭看三次才抄到一個(gè)選擇題，還抄錯(cuò)了位置。
16、大叔調(diào)戲?qū)W妹：大概一個(gè)月一次，讓人很痛苦的是什么？學(xué)妹：月考！
17、大學(xué)宿舍有一個(gè)一米八的女漢子。因?yàn)樯砀撸恢睙o人問津。某天一起去上自習(xí)，再進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，遇見一男的，目測一米九。女漢子看到后一步?jīng)_上去，大吼一聲：“就你了！”于是他們就強(qiáng)悍的在一起了。留下我一人在風(fēng)中凌亂了。。。
18、新學(xué)期學(xué)開，老師宣布課堂紀(jì)律：上我的課，你們可以很輕松，要吃早餐的可以，但要吃得營養(yǎng)，基本上除了牛排，我不想看到有人在吃別種食物；要睡覺也可以，但是一定要蓋棉被……同學(xué)大笑。老師繼續(xù)：我唯一比較在意的是，手機(jī)一定要關(guān)機(jī)，因?yàn)槲医^對不允許有人打擾那些正在睡覺的同學(xué)。
19、我剛從廁所走出來，一個(gè)學(xué)生就在后面問：“老師，你為什么大便之后不洗手??？”“我真沒用，竟然讓你問出這樣的問題?！蔽肄D(zhuǎn)過身，用手指輕輕按住了他的唇。
20、我躺在室友懷里輕聲的問：“親愛的，萬一咱倆的事被你爸爸知道了，他會(huì)不會(huì)拆散我們??？”室友笑了笑：“他敢！惹惱了我我就把他和隔壁王伯伯約會(huì)的事告訴李叔叔，看李叔叔如何收拾他?！?/p>
21、整整一學(xué)期，我用錄音筆錄下了數(shù)學(xué)老師的每一堂課。大家都夸我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我謙虛地說，其實(shí)這也是出于無奈，畢竟自己腦子實(shí)在太笨，吃藥又不管用，實(shí)在想不出別的辦法治療自己的失眠。
22、小學(xué)時(shí)上語文課，語文老師講到海納百川，有容乃大這句名言，小明站起來問：“老師，有容是誰?！崩蠋熣f：“你出去?！?/p>
23、女生對男生說：“我有個(gè)問題一直想問你。”男生高傲的說：“問吧，不恥下問是個(gè)好現(xiàn)象！”女生說：“上次別人讓你還錢，你說沒錢，這次別人來，你為什么又說沒錢？！”男生嘆了口氣，說：“哎呀，我要守信用嘛”
24、今天大清早兒就聽到一個(gè)振奮人心的消息：西安交大一個(gè)美國的留學(xué)生期末考英語掛了！竟然掛了！
26、能讓同桌在你上課玩手機(jī)時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真幫你把風(fēng)的方法只有一個(gè)：那就是玩他的手機(jī)。
27、學(xué)校某女生宿舍門口很高的樹杈上有只野貓，很多女生圍觀。幾個(gè)粗壯的男生費(fèi)了好大力氣才把貓“救”下來。有人疑問“貓不是會(huì)爬樹么？也應(yīng)該能自己下來吧？”旁邊一同學(xué)淡淡地說到“醉翁之意不在酒，就是個(gè)猴子也得救下來！”
28、老師問：巴西在哪里？阿呆：在地理課本五十一頁。
29、大學(xué)兩個(gè)哥們?yōu)榱丝荚囎鞅?，苦學(xué)摩爾電碼，終于小有所成。等到考試那天，他倆在考場用筆敲桌面互相交流，交流如下：——第一題會(huì)嗎？——不會(huì)，你會(huì)嗎？——我也不會(huì)，第二題會(huì)嗎？——不會(huì)，你會(huì)嗎？——我也不會(huì)……。于是最后他倆還是都沒及格！
30、語文老師布置作業(yè)要求寫一篇日記，要求不低于100字。一奇葩同學(xué)寫了一篇：今天天氣真好啊，我在家學(xué)數(shù)數(shù)！123456789......100，寫完了，一天過得真快啊。
31、教室里，老師在上內(nèi)科課，她動(dòng)不動(dòng)就吐痰，聲音也巨惡心。有一學(xué)生由于頭疼難忍，頭也不抬。老師：“這位同學(xué)怎么打瞌睡啊，是不是對內(nèi)科不感興趣??？”學(xué)生：“我對內(nèi)科的興趣比你吐的痰還濃?！?/p>
32、學(xué)生：“老師，你會(huì)不會(huì)賣萌啊?”老師：“什么是賣萌??？”學(xué)生：“老師，你out了。”老師擺了個(gè)poss說：“你說對了，我就是outman?！?/p>
33、一次語文課上，老師向同學(xué)們解釋“驚惶失措”、“不知所云”、“如釋重負(fù)”、“一如既往”四個(gè)成語。恰巧，某學(xué)生正在呼呼大睡。老師一拍桌子，該生頓時(shí)坐起來，拿起書便看，老師說：“這便是驚惶失措?！苯又?，老師讓他回答問題，他站起來支支吾吾了半天。這時(shí)老師說：“這便是不知所云，請坐！”這位同學(xué)長長地舒了一口氣坐了下來。老師又說：“這便是如釋重負(fù)。”等老師走上講臺(tái)，那同學(xué)又趴下睡覺。老師猛一轉(zhuǎn)身，指著他說：“這便是一如既往?！?/p>
34、上課了。老師背靠火爐站著，對學(xué)生們說：“說話前要三思，起碼數(shù)到五十下，重要的事情要數(shù)到一百下。”學(xué)生們爭先恐后數(shù)起來，最后不約而同地爆發(fā)出“九十八、九十九、一百。老師，您的衣服著火了?！?/p>
35、有一次和個(gè)女生吹牛。女：你是不是從小就很乖？我：是??！女：那你就認(rèn)我做干媽吧！哈哈……幾天后，我又見到她。我：媽！女：哎干嘛呢？我：我要吃奶！
36、室友a(bǔ)：又開學(xué)了。室友b：才兩個(gè)月的假，還沒在家玩夠呢。室友a(bǔ)：趕緊收收心，準(zhǔn)備迎接中秋十一了。
37、有一天，某大學(xué)校長打電話給某位家長：“先生，關(guān)于你兒子，我這里有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息?！奔议L：“您先說壞消息吧！”校長：“壞消息是：您的兒子的在學(xué)校十分女性化?！奔议L：“那好消息呢？”校長：“好消息是他現(xiàn)在是本校校花?！?/p>
38、高二的時(shí)候上數(shù)學(xué)課，班主任是數(shù)學(xué)老師，底下一個(gè)同學(xué)手機(jī)響了，聲音異常的大，老師沒有理會(huì)，繼續(xù)在黑板上寫題，過了一會(huì)回頭說了一句：“誰手機(jī)再在不該響的時(shí)候響了，我就把手機(jī)輕輕的放在地上。”同學(xué)們都納悶，老師回頭繼續(xù)寫題，寫了半個(gè)公式后說:“使勁的踩！”
39、兒子成績沒考好，父親鼓勵(lì)道：“從哪里跌倒就從哪里站起來，爸爸相信你！”第二天，老師在講課不小心被學(xué)生絆了腳，摔倒在地，兒子看見安慰道：“從哪里跌倒就從哪里站起來，兒子相信你！”
40、英文女教師：eye，是什么東西？學(xué)生：不曉得！英文女教師：看我鼻子的兩邊是什么？學(xué)生：是雀斑！
41、“一個(gè)美術(shù)老師在當(dāng)?shù)赜心敲匆稽c(diǎn)兒名氣,某報(bào)有一期有較大篇幅報(bào)道，并附上了照片,于是在課上開吹:“最近總有同學(xué)和我說,老師你厲害,上了報(bào)紙還登出了照片……”一學(xué)生：“尋人啟事么?”從此美術(shù)老師拒絕該同學(xué)再上美術(shù)課?！?/p>
42、某日，在學(xué)校打開水。不小心水濺在了手上，背后一位mm拉著我的手關(guān)切的問：“手沒燙傷吧？”盡管很疼但為了顯示男子漢氣概我硬是咬著牙說：“沒事，沒事?！辈⒀b作若無其事的樣子。mm突然回過頭和后面排隊(duì)的人們說：“都回去吧，今天的水又沒燒開！”
43、我們高中有一次要化驗(yàn)?zāi)蛞海o每個(gè)人發(fā)了個(gè)塑料杯。叫去廁所搞一點(diǎn)出來，我們一幫人都去了。有個(gè)哥尿完了，往出走，走到一半，罵了一句：“草，忘接了?！?/p>
44、在對事物作出判斷之前，一定要先聽取正反兩個(gè)方面的意見。說完，老師接著問，誰能給我舉個(gè)例子說明？一個(gè)學(xué)生立即起來答道：買唱片的時(shí)候！
45、初中一同學(xué)，絡(luò)腮胡，老面，有一天回來特郁悶得說再也不做公交車了。我們都問是不是又被叫叔叔了？他說：“今天坐車，給一個(gè)帶七八歲娃的媽媽讓座，結(jié)果坐下后媽媽對娃說，快謝謝伯伯！伯伯……”
46、學(xué)校每月實(shí)行床上用品統(tǒng)一收洗制度。一日，管理員在樓下的公告牌上寫道：從明天開始收洗床上用品，按照一樓到六樓的順序，每天收一層。天黑后，有好事者隨手將層字下面的云給抹去。于是，第二天，大家發(fā)現(xiàn)公告牌上寫著：按照一樓到六樓的順序，每天收一尸。
47、有位教授看起來身體不好，每當(dāng)講完一節(jié)課，他就從皮包里拿出一個(gè)小小的塑料瓶子，仰首喝一些瓶內(nèi)褐色的液體。他的學(xué)生們聽得格外用心，因?yàn)榻淌诒Р砩险n，怎可不用功呢？后來，全班同學(xué)推班長特別向那位教授致敬意。教授莞爾一笑曰：其實(shí)我是喝茶罷了！
49、今天下午快放學(xué)，老師說：“誰有電話，我的沒錢了，誰有錢？”接著一打瞌睡的哥們，迷迷糊糊地把錢包拿出來，走上去說“要多少？”全班n個(gè)人當(dāng)場笑翻。
50、張奎與同學(xué)交流學(xué)習(xí)幾何課程經(jīng)驗(yàn)。張奎說：“平面幾何很容易，立體幾何就讓人頭暈了，解析幾何就讓人暈死了?！崩盍嵴f：“人生幾何，更難學(xué)，目前還沒有任課老師。”
51、初中文藝晚會(huì)，搶答題環(huán)節(jié)。女主持：大家注意了，不要搶的太快。等我說完開始再舉手。然后開始念題目，說：現(xiàn)在開……這時(shí)候，一個(gè)選手就搶答了。主持人就說這位同學(xué)太著急了一點(diǎn)。我‘始’（屎）還在口里，你怎么就搶了。全場暴笑。
52、高三時(shí)期語文不好，基本屬于倒數(shù)，一次考試難得得了個(gè)89分，發(fā)揮不錯(cuò)，得瑟中，這時(shí)語文老師開始上課：“這次大家都考的不錯(cuò)，全班就一個(gè)90分以下的?！倍嗝赐吹念I(lǐng)悟??！
53、“有誰和我一樣，從小學(xué)做廣播體操開始到高三一直以為“蜷伸運(yùn)動(dòng)”“是“全身運(yùn)動(dòng)”的?！?/p>
54、甲同學(xué)夸耀地對乙同學(xué)說：“我們班一個(gè)女生送了我一個(gè)杯子，‘杯子’諧音‘輩子’，她的意思是要和我做一輩子的好朋友。”乙馬上大喜：“那咱們班班花還送給我一套茶具，有八個(gè)杯子呢，這是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思？”甲說：“怎么會(huì)呢，她的意思是說，攤上你這么個(gè)朋友，真倒了八輩子霉了！”
55、宿舍里的兩個(gè)家伙夜間十一點(diǎn)鐘了還躲在衛(wèi)生間里下象棋，時(shí)不時(shí)的還傳出一些聲音，只聽其中一個(gè)對另一個(gè)說道：“你怎么把我的車吃了?！贝藭r(shí)在宿舍外面的班主任剛好聽到了這句話。班主任走進(jìn)宿舍后有些生氣地說道：“你幾年沒得雞肉吃了？這么晚了不睡覺躲在衛(wèi)生間里吃雞。”
56、某男生到女生宿舍訪其女友，該宿舍的門衛(wèi)要他填寫一份會(huì)客單其上要填寫姓名、性別、地址、年齡，一直填寫到最后一欄關(guān)系時(shí)，該男生想了半天才寫下尚未發(fā)生四個(gè)字。
57、說個(gè)初中時(shí)的，那會(huì)是不允許抽煙上網(wǎng)的班主任不知道在哪弄到了班上幾個(gè)同學(xué)的qq于是乎糊弄一哥們開了視頻(班主任沒開)這哥們當(dāng)時(shí)叼著一根煙。班主任遂問:“這么晚就你一個(gè)人嗎？”哥們將視頻轉(zhuǎn)向一邊班上的幾個(gè)同學(xué)吐了口煙來句:“這都是我同學(xué)，給你認(rèn)識認(rèn)識?！?/p>
59、語文課時(shí)，老師要學(xué)生以“遍布全球”造句。小明寫道：“我們在操場踢足球，不小心踢進(jìn)了水溝里，結(jié)果爛泥巴遍布全球”。
60、老師為了培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從地圖上找到我們的居住城市。其他學(xué)生都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)地找到了。只剩下一位學(xué)生還在埋頭苦找。老師問他：“為什么還沒找到？”這位同學(xué)滿頭大汗地回答：“我迷路了！”
61、小五在班上外號叫friday。有一天，他國文只考了55分。國文老師罵他說：用點(diǎn)實(shí)力好不好，考這么爛！小五就說：老師，我只有兩粒，沒有十粒。突然有人冒出一句：老師，他有十粒就賺死了！小五：難怪董事長賺的比我多。全班：為什么？小五：因?yàn)樗拿纸袕埲f立?。。?/p>
62、老師在課堂上幽默了一會(huì)，接著拿著棍子猛敲了下桌子，“誰再發(fā)出任何聲音，就給我到廁所面壁去！”老師話落，喧鬧的班級頓時(shí)變的靜悄悄，只不過被一個(gè)不和諧的連環(huán)屁聲打斷了，放屁者很自覺的走出了教室?；仡^對老師笑道：“憋了快一節(jié)課的屎，剛才只是把外面的空氣先排出來，現(xiàn)在我就去廁所排里面的雜質(zhì)！”
63、某小學(xué)在上語文課時(shí)，老師講了《孔融讓梨》的故事，然后要學(xué)生寫出孔融讓梨的動(dòng)機(jī)。在交上來的答卷中，答案主要可分成四類：1、梨爛了；2、當(dāng)時(shí)孔融正好牙疼；3、這樣好叫拿梨的人幫他做作業(yè)；4、為了要成名。老師愴然。
64、這么熱的天，在大晚上給室友蓋上被子神馬的真不算齷齪，我在上床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)席子真的好燙，你們知道為什么嗎？誰把我電熱毯插上了？?。?/p>
65、考試期間，學(xué)校出入要憑學(xué)生證，一位mm忘了帶，一臉純真的對保安說：“叔叔，我這次忘帶了，可以讓我進(jìn)去么？”保安問：“你那一年的？”保安：“我89”“我87”
66、上海某中學(xué)，有位老師給學(xué)生出了一道作文題目：上海一角。有一個(gè)學(xué)生不假思索就揮筆疾書：今天的上海，一角錢連半片薄面包都買不到??！
67、一天，放學(xué)，小明在學(xué)校門口撿到一包芙蓉王煙，小明把它交到學(xué)校校長手里邊，校長拿著煙，對小明點(diǎn)了頭，小明高興地說：“校長給錢?！?/p>
68、課堂上，一位老師在給學(xué)生介紹日本人的姓氏習(xí)慣。她說：如果有個(gè)日本名字里有個(gè)'太郎'二字，那他一定是長子。如果他名字里有'次郎'二字，那他一定是次子……下面，誰能說出一個(gè)有這種名字的日本人？一個(gè)學(xué)生站起來大聲回答：山本五十六。
69、老師提問了一個(gè)問題：人體肌肉分為三種，請問是哪三種？某君不幸被叫到回答問題，慌慌張張的站起來，看了看老師，低頭問同學(xué)，一窩的人商量了會(huì)，確定了。肥肉，瘦肉，五花肉！某君得意洋洋的回答。
70、有個(gè)學(xué)生，問體育老師：“老師，什么是鴿哨？”體育老師下意識地，摸了摸自已脖子上的哨子，正想說話。學(xué)生說：“老師，你的意思是說鴿哨，就是鴿子的哨子對吧！可為什么，鴿子要把哨子放在屁屁上？”馬上有同學(xué)接口道：“因?yàn)槠ㄆㄉ巷L(fēng)力大！”
爆笑校園讀后感篇九
第一段：引言（150字）。
每個(gè)人在校園生活中都有自己的所見所聞，也都有自己的心得體會(huì)。而在這些校園生活中，機(jī)智幽默的瞬間往往成為人們最為喜歡的照片素材。在這篇文章中，我們將探索一些爆笑校園心得體會(huì)照片，揭示背后的有趣故事。
第二段：開展主題（250字）。
爆笑校園照片中的背后往往有著令人捧腹大笑的故事，它們可以是意外捕捉到的搞笑瞬間，也可以是學(xué)生們刻意制造的趣事。一個(gè)經(jīng)典的例子是一幅來自某高中的照片，照片中的一位學(xué)生身著制服，卻穿著一雙拖鞋，悠閑地走在校園中，引來了眾人的圍觀和笑聲。這位學(xué)生隨后解釋道，他忘記穿鞋了，但為了不遲到，他選擇了穿著拖鞋上學(xué)。這個(gè)可笑的場景充分展示了學(xué)生的機(jī)智和幽默，也給人們帶來了歡樂。
第三段：體會(huì)與啟示（300字）。
在爆笑校園照片中，我們看到了學(xué)生們的智慧和創(chuàng)意。有一張照片顯示，某學(xué)校的女生宿舍門前放置了一排鞋，每雙鞋上都貼著學(xué)生的照片，看上去十分好笑。原來，這些學(xué)生是為了提醒自己記住自己的鞋子而創(chuàng)意制作了這樣的標(biāo)識，這樣一來，再也不用擔(dān)心找不到自己的鞋子了。這個(gè)小小的創(chuàng)意讓人忍俊不禁，同時(shí)也啟發(fā)了我們要積極尋找解決問題的方法，而不是被瑣事困擾。
第四段：反思與教訓(xùn)（300字）。
爆笑校園照片中不僅僅是學(xué)生們幽默的表現(xiàn)，也暴露出一些校園問題。有一張照片顯示，學(xué)生們在紙上寫下“睡覺不藏手機(jī)，練就純爺們”的標(biāo)語，并將手機(jī)掛在窗戶上。這張照片一時(shí)間在校園內(nèi)外流傳，引發(fā)了廣泛的討論。這張照片不僅展示了學(xué)生們的幽默，也反映了他們對手機(jī)成癮的自嘲和反思。我們應(yīng)該從中看到，手機(jī)已經(jīng)成為了當(dāng)今學(xué)生們的重要伙伴，但過度依賴手機(jī)也對學(xué)習(xí)和生活帶來了負(fù)面影響，我們應(yīng)該在使用手機(jī)上保持適度，保證學(xué)業(yè)和健康的平衡。
第五段：總結(jié)（200字）。
爆笑校園照片是校園生活中令人歡樂的一部分，它們展示了學(xué)生們的智慧、機(jī)智和創(chuàng)意。從這些照片中我們可以獲得快樂，也可以通過反思與教訓(xùn)得到成長。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從平凡的日常中發(fā)現(xiàn)有趣和幽默的一面，保持積極樂觀的態(tài)度，讓我們的校園生活更加精彩和有趣。最重要的是，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)適度地享受科技帶來的便利，保持學(xué)習(xí)和生活的平衡，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
爆笑校園讀后感篇十
插入歡快音樂(**)。
〖開場白〗。
a:給你的天空劃一道絢麗的色彩。
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂曲。
聆聽著這動(dòng)人的旋律。
b:校園之聲廣播站又如期和你見面了。
a：感謝您收本期的校園廣播之聲，我是播音員xxx,b:我是xxx。
a：今天給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。
b：廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧!
插入舒緩音樂(**)。
〖文學(xué)星空〗。
a:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
b：文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女：
我想知道。
為什么晨風(fēng)吹醒大地。
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛。
男：
誰能告訴我。
為什么月光揮舞清紗。
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星。
女：
我想知道。
為什么藍(lán)天飄飛白云。
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲。
男：
誰能告訴我。
為什么太陽對著雨霧微笑。
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙。
女：
我想知道。
為什么海天遙隔的思念。
在月光下就會(huì)格外溫馨。
男：
誰能告訴我。
為什么漫天飛舞的雪花。
落在樹枝就變成一種精神。
女：
我想知道。
為什么打開靈魂的窗戶。
起伏的心潮就難以平靜。
男：
誰能告訴我。
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方。
往昔的回憶就變得年輕。
女：
讓我來告訴你，朋友，
因?yàn)槲覀兊穆曇簟?/p>
把文字的琴弦撥響。
美妙的情感就叩擊我們的心襟。
男：
讓我來告訴你，朋友。
因?yàn)槲覀兊男撵`。
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈。
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
插入背景音樂(**)。
〖小城故事〗。
a：一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇，歡迎走進(jìn)小城故事。
b:想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
a:西漢初期的七十年，特別是文景時(shí)期，積累了大量的糧食和錢財(cái)，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢幣數(shù)以億萬計(jì)，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。
改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。同時(shí)，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年，也就是公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀;成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到1920年，歷代銅錢皆為五銖重。
插入背景音樂(**)。
〖音樂雙響炮〗。
b：江緯光，你講的這個(gè)故事真是太好了，相信同學(xué)們也一定大有所獲吧!
a：那是當(dāng)然了，不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進(jìn)今天的音樂雙響炮吧!
a：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。
b這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
a:她就是德國盲人歌手joanazimmer。
b：這個(gè)來自德國的女孩，用她如極光般絢爛美麗的音樂，不分國界，不分人種，不分時(shí)空，感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
a：在她的音樂中，相信你能找到失落已久的——勇氣。
插入搞笑音樂(**)。
〖牙牙樂笑翻天〗。
a：費(fèi)越，又到了我最開心最開心的時(shí)刻了!
b：為什么呀?是什么事讓你這么開心?
a：你忘了?下個(gè)欄目就是牙牙樂啊!
b：哦!——!是呀!那今天你給大家?guī)砹耸裁葱υ?
a：當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了!今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂翻天的!
b：那就別?嗦了，趕緊開始講吧!
a：恩!
1。爸爸對兒子說：如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子：“先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“?！?/p>
一位老漢拉了一頭牛過來，嘴里嘀咕：“汽車配牛，至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧?！?/p>
插入廣告音樂(**)。
〖廣告〗。
a：現(xiàn)在是廣告時(shí)間，插播一段廣告，稍后繼續(xù)!
b：好消息!好消息!——校園廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
a：是呀是呀!如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué)，如果你愛我們校園，請時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一名小福爾摩斯，將校園中的”不法行為“收集下來，送至校園廣播室，我們將衷心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
b：如果你有些祝福，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來吧!這里就是你《悄悄話》的平臺(tái)，我們可以將你得祝福，你的話語送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
a：《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線，這里有校園里的趣事，有校園里的新聞，有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享，就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍投稿!
b：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦!多投多獎(jiǎng)哦!——投稿地址：校園廣播室!——。
a：校園廣播我們的陽光地帶!期待著你的參與，因?yàn)橛心悖@廣播才會(huì)更精彩!
合：聽眾朋友們!期待你們的來搞哦!
插入結(jié)束音樂(**)。
〖結(jié)束語〗。
a：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，
b：是呀!又到了和大家說再見的時(shí)候了，歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目，
合今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、
們、同學(xué)們、再見!
〖放結(jié)束歌曲〗。
爆笑校園讀后感篇十一
最近，在我的手機(jī)相冊里，我發(fā)現(xiàn)了一組令人捧腹大笑的校園照片。這些照片記錄了我在校園里經(jīng)歷的一些趣事和心得體會(huì)。每當(dāng)我回顧這些照片時(shí)，不禁會(huì)感嘆校園生活的豐富多彩，以及我在其中收獲的歡樂與快樂。以下是我從這些照片中獲得的體驗(yàn)和感悟。
段落二：課堂的趣事。
在其中一張照片里，我和幾個(gè)同學(xué)合影，我們都嚴(yán)肅認(rèn)真地坐在座位上，仿佛在課堂上專心學(xué)習(xí)。然而，相片的背景卻揭示了一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)。一位同學(xué)支撐著自己的頭，一副熟睡的姿態(tài)，而我們其他人則盡力掩飾自己的笑意。這張照片讓我深刻地體會(huì)到了課堂上的無盡趣事。雖然課堂是嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場所，但在其中，許多輕松有趣的事情總會(huì)不經(jīng)意地發(fā)生。
段落三：友誼的溫暖。
另一張照片里，我和一群好友正促膝而坐，一起分享著笑聲和快樂。每當(dāng)我回顧這張照片時(shí)，我能感受到友誼帶來的溫暖和快樂。無論是在上課時(shí)相互幫助，還是在放學(xué)后一起游玩，我的好友們總是在我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的生活里。他們對我來說不僅是朋友，更像是家人。這張照片讓我明白，友情是校園生活中最寶貴的財(cái)富。
段落四：校園活動(dòng)的狂歡。
在其他一些照片中，我和我的同學(xué)們參加了各種校園活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)和演出。照片中的我們或載歌載舞，或加入競技，或歡笑搶走，展現(xiàn)出我們對學(xué)校活動(dòng)的熱愛與狂熱。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的校園生活，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。那些笑容燦爛的照片讓我明白了一個(gè)道理，即校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一次次愉快的狂歡。
段落五：回憶的珍貴。
這些爆笑校園照片不僅記錄了我在校園里的美好瞬間，同時(shí)也成為了我回憶的珍貴寶藏。每當(dāng)我走出校園，踏入社會(huì)后，這些照片將是我回憶過去時(shí)光、懷念校園生活的最好方式。盡管時(shí)光荏苒，但這些圖片將伴隨著我，讓我永遠(yuǎn)記得那段充滿歡聲笑語的日子。這些照片，不僅是我校園生活的見證，也是我成長軌跡的縮影。
結(jié)尾：
通過這些爆笑校園照片，我明白了許多關(guān)于生活和成長的道理。課堂上的趣事讓我明白學(xué)習(xí)的重要性與娛樂的平衡；友誼的溫暖讓我深刻感受到了關(guān)系的珍貴和朋友的支持；校園活動(dòng)的狂歡讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和歡樂的重要性。這些照片化作了一篇篇難以忘懷的校園心得，讓我時(shí)刻保持一顆感恩的心，珍惜校園生活中的每一個(gè)片段。
最后，我要用這組爆笑校園照片感謝我的校園生活，感謝為我?guī)頍o數(shù)快樂和成長的每一個(gè)人。
爆笑校園讀后感篇十二
插入歡快音樂（**）。
〖開場白〗。
a:給你的天空劃一道絢麗的色彩。
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好！
a:伴隨著這熟悉的樂曲。
聆聽著這動(dòng)人的旋律。
b:校園之聲廣播站又如期和你見面了。
a：感謝您收本期的校園廣播之聲，我是播音員xxx,b:我是xxx。
a：今天給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。
b：廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧！
插入舒緩音樂（**）。
〖文學(xué)星空〗。
a:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
b：文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女：
我想知道。
為什么晨風(fēng)吹醒大地。
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛。
男：
誰能告訴我。
為什么月光揮舞清紗。
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星。
女：
我想知道。
為什么藍(lán)天飄飛白云。
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲。
男：
誰能告訴我。
為什么太陽對著雨霧微笑。
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙。
女：
我想知道。
為什么海天遙隔的思念。
在月光下就會(huì)格外溫馨。
男：
誰能告訴我。
為什么漫天飛舞的雪花。
落在樹枝就變成一種精神。
女：
我想知道。
為什么打開靈魂的窗戶。
起伏的心潮就難以平靜。
男：
誰能告訴我。
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方。
往昔的回憶就變得年輕。
女：
讓我來告訴你，朋友，
因?yàn)槲覀兊穆曇簟?/p>
把文字的琴弦撥響。
美妙的情感就叩擊我們的心襟。
男：
讓我來告訴你，朋友。
因?yàn)槲覀兊男撵`。
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈。
精神的家園就遍布綠樹濃蔭！
插入背景音樂（**）。
〖小城故事〗。
a：一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇，歡迎走進(jìn)小城故事。
b:想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
a:西漢初期的七十年，特別是文景時(shí)期，積累了大量的糧食和錢財(cái)，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫里的錢幣數(shù)以億萬計(jì)，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。
改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。同時(shí)，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年，也就是公元前1，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀；成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)――上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢（合今重2.9克），這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到19，歷代銅錢皆為五銖重。
插入背景音樂（**）。
〖音樂雙響炮〗。
b：江緯光，你講的這個(gè)故事真是太好了，相信同學(xué)們也一定大有所獲吧！
a：那是當(dāng)然了，不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進(jìn)今天的音樂雙響炮吧！
a：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。
b這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
a:她就是德國盲人歌手joanazimmer。
b：這個(gè)來自德國的女孩，用她如極光般絢爛美麗的音樂，不分國界，不分人種，不分時(shí)空，感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
a：在她的音樂中，相信你能找到失落已久的.――勇氣。
插入搞笑音樂（**）。
〖牙牙樂笑翻天〗。
a：費(fèi)越，又到了我最開心最開心的時(shí)刻了！
b：為什么呀？是什么事讓你這么開心？
a：你忘了？下個(gè)欄目就是牙牙樂??！
b：哦！――！是呀！那今天你給大家?guī)砹耸裁葱υ挘?/p>
a：當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了！今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂翻天的！
b：那就別？嗦了，趕緊開始講吧！
a：恩！
1。爸爸對兒子說：如果你遇到眼鏡蛇怎么辦？
兒子：“先打爆它的眼睛自跑！”
2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“?！?/p>
一位老漢拉了一頭牛過來，嘴里嘀咕：“汽車配牛，至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧。”
插入廣告音樂（**）。
〖廣告〗。
a：現(xiàn)在是廣告時(shí)間，插播一段廣告，稍后繼續(xù)！
b：好消息！好消息！――校園廣播升級了！下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目！歡迎廣大聽眾踴躍投稿！
a：是呀是呀！如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué)，如果你愛我們校園，請時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一名小福爾摩斯，將校園中的”不法行為“收集下來，送至校園廣播室，我們將衷心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索！
b：如果你有些祝福，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來吧！這里就是你《悄悄話》的平臺(tái)，我們可以將你得祝福，你的話語送到他的身邊！歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
a：《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線，這里有校園里的趣事，有校園里的新聞，有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享，就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧！――歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿！
b：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦！多投多獎(jiǎng)哦！――投稿地址：校園廣播室！――。
a：校園廣播我們的陽光地帶！期待著你的參與，因?yàn)橛心?，校園廣播才會(huì)更精彩！
合：聽眾朋友們！期待你們的來搞哦！
插入結(jié)束音樂（**）。
〖結(jié)束語〗。
a：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，
b：是呀！又到了和大家說再見的時(shí)候了，歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目，
合今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、
們、同學(xué)們、再見！
〖放結(jié)束歌曲〗。
昨天晚上喝酒的時(shí)候朋友講的：
【師傅，你什么時(shí)候教我武功？】。
【師傅，我懂了，知識就是力量。】。
事實(shí)證明，我的血管還是不夠直，不夠明顯…。
下午發(fā)生的：
乘動(dòng)車短途出差，前排一哥們說話聲很大。突然，他手機(jī)震動(dòng)，
兩聲后，他接了：”喂？……喂？“對方掛機(jī)了；
幾秒后，手機(jī)再震動(dòng)，
一聲后，他又接了：”喂？……喂？……kao！“對方又掛機(jī)了；
幾秒后，手機(jī)又震動(dòng)，
全車廂瞬時(shí)寂靜了。
然后，亮點(diǎn)來了…、
服務(wù)生華麗麗的給他上了一張面餅…。
三年級，一次數(shù)學(xué)考試78分（小學(xué)考試從來沒有低于90分，否則飛來橫禍啊==）。
巨驚恐。真的是驚恐，就是心里發(fā)悶，雙腿發(fā)軟的那種。
和一女生結(jié)伴回家。一路上反復(fù)交代她。
”等下路過我家，看見我媽，一定別說今天發(fā)成績了！“。
”恩，好！“。
”一定別說哦，如果你說了，我就不和你好了！“。
”恩，一定不說！“。
轉(zhuǎn)過路口，看見我媽。
”媽――“我不由自主地上去，哭著說”我這次考數(shù)學(xué)，才考了78分55555“。
整個(gè)過程，我同學(xué)巨驚愕地望著我，表情巨復(fù)雜…。
跑啊跑，跑啊跑，公交慢慢的快過了我，我一個(gè)激動(dòng)，繼續(xù)悶頭跑啊跑，跑啊跑，終于，到站了，車停了，我氣喘吁吁奔過來，上車，投幣，司機(jī)大叔目不轉(zhuǎn)睛的看著我：
”姑娘，你真厲害！“。
我：？？？？
司機(jī)大叔：”其實(shí)上一站，我沒?！啊?/p>
某日裝乖乖陪老媽逛街，因?yàn)樽罱抢蠇尣粷M，所以借機(jī)討好，遂贊美老媽新買的鞋子。
我：老媽這雙鞋的顏色挺好看的（嫩粉色）。
老媽：是嗎？（開心了）我結(jié)婚那天穿的鞋好像也是這個(gè)顏色的吧？（望向我，求答案狀）。
我看著老媽的眼神，已經(jīng)隨風(fēng)凌亂了：……你結(jié)婚那天我沒去……。
是個(gè)很傳說的傳說…。
某哲學(xué)系老師在期中考時(shí)只考了一題申論題：”什么是勇氣？“。
就當(dāng)大家拼了命在想怎么寫時(shí)，有個(gè)同學(xué)交卷了！
不過，他只寫了五個(gè)字：”這就是勇氣?！啊?/p>
到了期末考，老師依然是只考一題：”這就是題目，請作答?！?。
大家依然不會(huì)寫，不過那位同學(xué)還是很快就交卷了。
他寫了：”這就是答案，請給分?！啊?/p>
小學(xué)三年級班上有一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，但是要他靜下來聽課卻很費(fèi)勁。
有天他對老師說：”我懂得東西夠多了，沒有必要繼續(xù)讀書了?！啊?/p>
老師：”噢，真的？你只讀到三年級，打算做什么？“。
學(xué)生：”做老師，然后教二年級。“。
6、昨晚踩了一條蛇，它反身咬了我一口，沒過一會(huì)，蛇全身發(fā)抖，口吐白沫，轉(zhuǎn)眼就掛了。我朝他吐口沫，鄙夷對它說：老子從小喝三聚氰胺牛奶、吃吊白塊面粉、用地溝油炸的油條、蘇丹紅腌的紅心鴨蛋、打激素的雞和注水的肉，從小還打過假冒的疫苗，我早就百毒不侵，你敢咬我，真是找死！
高中的時(shí)候，偶還是一個(gè)純潔的小男生。一日在學(xué)校門口看到偶們新畢業(yè)過來的班主任，推著她的小綿羊摩托準(zhǔn)備回家。偶很高興地上前打招呼，并開玩笑說，讓我騎騎你這輛小綿羊，班主任逗我說：不行，這個(gè)車只能載100斤的貨物。我當(dāng)著眾多童鞋的面，hll的來了句：不可能吧！那你還天天騎！
爆笑校園讀后感篇十三
吃晚飯時(shí)，女兒又開啟聽故事模式，纏著我講童年趣事，尤其是讀書時(shí)的惡作劇。
于是又講上學(xué)路上怎樣與惡狗打游擊，怎樣與愛啄人頭發(fā)的大白鵝斗智斗勇，上寫字課時(shí)怎樣把吸飽了墨的毛筆放在桌沿，抹得同學(xué)一背黑。怎樣趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，把同桌的麥粑放在講臺(tái)上，同桌又怎樣趁老師驚喜地再轉(zhuǎn)身寫字時(shí)把粑兒搶回來……然后我們一起捂嘴竊笑，看老師驚楞的表情。
這些故事早已講過n次，女兒差不多能背下來?？墒敲看味悸牭脴凡豢芍?，仿佛主角是她自己。聽完之后，還一再追問細(xì)節(jié)，以便擺給同學(xué)聽時(shí)更精彩。
快樂源于生活，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我這么講，她更生氣了，索性扭頭不理我，氣鼓鼓地打開書準(zhǔn)備寫家作。
校園生活真的很快樂。那時(shí)候，我?guī)б粠蛣側(cè)雽W(xué)的小不點(diǎn)兒，教語文當(dāng)班主任。學(xué)生中有個(gè)小名叫牛牛的男孩，特別黏我。一到下課時(shí)間，就樂顛顛地跑來抱本子，拿課本，如果什么事都沒有，便貼在辦公室門外等待召喚。只要我扭頭看他一眼，立馬飛奔過來，眉飛色舞地?cái)[家里的雞鴨鵝。他家我去過，深山里的獨(dú)門獨(dú)戶，就他一個(gè)孩子。每天放學(xué)回家，迎接他的就是那群撲扇著翅膀的小家伙。
學(xué)校要在我們班上數(shù)學(xué)公開課，我和數(shù)學(xué)老師一樣緊張。初生牛犢不怕虎，剛跨進(jìn)校門的孩子可不那么懂規(guī)矩，意外隨時(shí)可能發(fā)生。為此，我特意花了大半節(jié)課的時(shí)間給孩子們打招呼，叫他們一定要聽話。
上公開課時(shí)，我早早到了教室?？粗闹茏鴿M了老師，孩子們緊張而興奮。開始上課了，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)順利而精彩。很快進(jìn)入課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)老師在黑板上貼上雞和鴨的剪紙，親切地問：“雞圈里關(guān)了三只雞，又關(guān)進(jìn)四只鴨，一共關(guān)了幾只小動(dòng)物呀？”
我心里“咯噔”一下，這題和實(shí)際生活聯(lián)系太密切了，不是三朵花加四朵花那么簡單。果然，他話音剛落，牛牛就著急地舉手喊：“老師，老師！”
“怎么啦？”“不能把雞和鴨關(guān)在一起。”牛牛站起來，使勁揮舞著胖胖的小手。
“為什么？”老師感到莫名其妙。
“關(guān)到一起它們要打架?！?/p>
“不會(huì)的?！蹦贻p的數(shù)學(xué)老師走到牛牛面前，撫著他的肩膀示意坐下。牛牛臉漲得通紅，身子繃得直直的.，“關(guān)到一起它們真的要打架，我試過。”
課堂噪動(dòng)起來，另一些孩子也跟著附和：“就是，我們家的也要打架?！睌?shù)學(xué)老師有點(diǎn)不高興，聲音高了幾分貝，“我說不會(huì)打架就不會(huì)，關(guān)在一起沒得事?！备杏X到老師的堅(jiān)決，牛牛傷心地哭了，“硬要關(guān)到一起，我媽媽會(huì)打我?！?/p>
教室后面發(fā)出笑聲，數(shù)學(xué)老師深吸口氣，回到講臺(tái)?！昂冒?，那就不關(guān)在一起。現(xiàn)在換道題，小明吃了3個(gè)饅頭，后來又吃了4個(gè)，一共吃了幾個(gè)？”
“老師，”牛牛又舉手站了起來。“又怎么啦？”數(shù)學(xué)老師緊張地看著他。“可不可以把后面的4個(gè)饅頭換成包子？”他笑嘻嘻地問，亮晶晶的淚花還掛在臉上。
“為什么？！”“饅頭大得很?！薄安豢梢裕 睌?shù)學(xué)老師真的生氣了，手拿教棍，重重地敲在講臺(tái)上。牛牛嚇得“哇”地大哭起來，“吃七個(gè)饅頭要脹死！”
女兒聽得哈哈大笑，“我想起了，上課確實(shí)有很多笑話。那天生物老師問怎樣保護(hù)環(huán)境，有同學(xué)說要多種樹，有同學(xué)說倡導(dǎo)環(huán)保的出行方式，但是有個(gè)同學(xué)說，‘保護(hù)環(huán)境，從減少作業(yè)做起。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)浪費(fèi)紙?zhí)?，那可都是樹啊！’你說，這算不算笑話？”
算吧，我在心里回答，可是怎么總覺得有點(diǎn)苦澀呢。
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