最新伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字(八篇)

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最新伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字(八篇)
時(shí)間:2023-03-18 09:10:41     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇一

這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我?!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的道理!

我記得當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第一名!我想:“本來我這么聰明得了第一,以后考試可能會(huì)變得很難?!睆哪且院螅揖蜎]有努力學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧?;丶液箅S便寫作業(yè)出去玩了。

幾天后,我們做了測(cè)試。幾天后黃老師發(fā)了這張?jiān)嚲?。沒想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。

下課后黃老師來找我,對(duì)我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績(jī)。你知道嗎?“我知道?!蔽液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學(xué)習(xí),提高了成績(jī)。

《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識(shí)之門。請(qǐng)打開心靈之門。請(qǐng)打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣?!对⒀怨适隆愤@本書像鑰匙一樣幫助打開了知識(shí)的大門。請(qǐng)打開寓言?!皩?duì)我有很大的幫助!

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇二

在寒假中讀過不少的書,唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。

記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍。回到家,我就翻開作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)??僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!

現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可?;蛘撸蛯S谝婚T。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇三

書,就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;書,就像黑暗里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;書,就像一把鑰匙,為我開啟智慧的大門……讀一本書,會(huì)讓我回味無窮,讀一本好書,則讓我受益終身、陶醉其中……

《伊索寓言》這本書不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?,已被我?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理?!洱斖觅惻堋犯嬲]人們要謙虛;《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說大話;《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無厭。這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對(duì),那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)畫畫,憶及五年級(jí)時(shí),因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國(guó)寶大熊貓?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)過,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評(píng)上了全學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)!

面對(duì)人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始!

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇四

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡(jiǎn)短的小故事,深刻地總結(jié)了人們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公?!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一起吃草,一起游戲,形影不離。

這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會(huì),朝他們猛撲過去。

三頭公牛早有察覺,見了獅子,馬上圍成了一個(gè)圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。

獅子知道憑他一個(gè)人的力量,根本不是三頭公牛的對(duì)手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一起對(duì)付獅子。

獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法。

這天,他趁三頭公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身邊,對(duì)黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們?nèi)齻€(gè)中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會(huì)被我吃掉?!?/p>

接著,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對(duì)我說他的力氣最大,只是沒有機(jī)會(huì)和你比試罷了?!?/p>

紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對(duì)他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一起時(shí)是他們保護(hù)你”。

三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低?!?/p>

他們爭(zhēng)吵不休,最后生氣地打了起來。

黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

這時(shí),獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會(huì)以失敗而告終。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇五

“書籍是人類改善的階梯?!皶侵R(shí)的源泉。“書和我一起長(zhǎng)大是我每天都要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。

這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我?!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的道理!

記得當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第一名!我以為是:本來我這么聰明得了第一名,以后考試可能會(huì)變得很難。從那以后,我沒有好好學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧?;丶液箅S便寫作業(yè)出去玩了。

幾天后,我們做了測(cè)試。幾天后黃老師發(fā)了這張考試試卷。沒想到,我只考了80多分,掉了10多分。我很傷心,眼淚不停地在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。

下課后黃老師來找我,說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績(jī)。知道嗎?“知道了?!拔液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學(xué)習(xí)提高了我的成績(jī)。

《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識(shí)的大門。請(qǐng)打開心靈之門。請(qǐng)打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識(shí)的大門。請(qǐng)幫我打開寓言。“對(duì)我?guī)椭艽螅?/p>

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇六

漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫與蛇》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》等等。這些令人耳孰能詳?shù)脑⒀怨适?,已被我?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多的人生哲理。

我曾經(jīng)讀到這樣一篇寓言故事,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將自己身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟然因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用了它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀地態(tài)度去面對(duì)困境,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來許多我們意想不到的收獲。

現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事了嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

做事總是慢悠悠的我,從二年級(jí)開始學(xué)舞蹈,以及四年級(jí)時(shí),因?qū)W舞遇到了瓶頸,便不得不是每天晚上練習(xí)舞蹈,那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)舞蹈。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了“國(guó)寶大熊貓”?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌了。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)舞的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我驚喜的是,我的舞蹈作品居然得了獎(jiǎng)!

面對(duì)人生中的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始。

《伊索寓言》具有無窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的靈魂驛站。它沙里淘金的精華,它經(jīng)歷過了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。

請(qǐng)敲開真理的大門,在真理的海洋中盡情遨游吧!

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇七

預(yù)言是一個(gè)魔豆,雖然不起眼,但能長(zhǎng)成蒼天大樹,預(yù)言是一根魔杖,雖然很短,但能幫助許多人。語言很美,沒在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

是我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講的是一只蚊子要證明自己的實(shí)力,去和獅子比厲害,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子沒毛的地方,左咬一口,右咬一口,獅子氣得把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,舉著喇叭吹出凱旋的號(hào)角,驕傲的在空中飛來飛去,一不小心黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了,在臨死的時(shí)候,蚊子悲哀地說:“我戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者打敗了?!边@則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場(chǎng)的。

人外有人,天外有天,驕傲自滿的人一定會(huì)受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個(gè)故事。

那是三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次長(zhǎng)跑比賽。我有點(diǎn)不自信,能跑到第三名就不錯(cuò)了,可是開跑的過程中,一下子跑到了第二名,這是我很高興,心里頓時(shí)充滿了自信,使得讓我接著往下跑,漸漸地,我有點(diǎn)飄飄欲仙了,開始驕傲,就這樣,第三名猛超上來,我有一點(diǎn)傻眼,可等到我想挽回局面時(shí),已為時(shí)已晚。雖然我得了第三名,雖然進(jìn)了前三,雖然起跑時(shí)希望是第三。但是我有可能是第二,卻得了前三。

自從讀了《蚊子與獅子》,我明白了驕傲的壞處,我要改變我自己,變得不再驕傲,不在自滿。

在伊索寓言中,還有許多文章告訴我們做人的道理:《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問題;《烏龜與老鷹》告訴我們做事不可勉強(qiáng);《寡婦與母雞》告訴我們做人不能太貪婪,否則會(huì)把眼前的也給失去;《公雞與寶玉》告訴我們自己需要的東西才是最珍貴的——

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感400字篇八

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。從作品來看,時(shí)間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據(jù)推測(cè),它不是一人一時(shí)之作,可以看作是古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)的集體創(chuàng)作。伊索,可能是其中的一位重要作者。

伊索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。

索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。

在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來源于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《狐貍與葡萄》。

狐貍與葡萄講的是在一個(gè)炎熱的夏日,一只狐貍走過一個(gè)果園,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢!狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒有成功,最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的?!闭咸训目兹刚f:“既然是酸的那就不吃了?!笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿沒有摘,長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來,吃的非常香甜。寓意是我們要實(shí)事求是,不要因?yàn)樽约豪娴膿p失而欺騙別人。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,有些人往往故意輕視成功,欺騙別人和自己以此來尋求心理安慰。

伊索寓言刻畫的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

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