總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。不斷反思自己的寫作過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到提高的方法。
我的心靈成長日記篇一
令人難忘的暑假就在不知不覺中悄然過去，回到熟悉的校園。雖然換了班主任，可是見到熟悉的同學(xué)們，還是讓大家興奮好一陣！隨著時(shí)間的推移，一切又回到原點(diǎn)：上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動(dòng)的心情也漸漸地平復(fù)，不得不把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。這樣一來，接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最愛！
今天是我最喜歡的圍棋興趣班開課的時(shí)間，我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因?yàn)槟抢镉形业脑S多棋友呢！在兩個(gè)小時(shí)的興趣課時(shí)間里我們一共下了三盤快棋，我是兩個(gè)不敗的小棋手之一。當(dāng)下課鈴響起，我還有些意猶未盡，想來都是因?yàn)橼A棋的緣故吧。這個(gè)時(shí)候爸爸總不忘潑我的冷水：“樓涵青小朋友，別忘了下圍棋的樂趣在于享受過程，可別把輸贏看得太重噢！”。不過爸爸說歸說，作為贏棋的獎(jiǎng)勵(lì)，還是允許我回家以后再上一會(huì)，讓我又小小的興奮了一把。
回到家，我興匆匆的打開電腦，熟練的進(jìn)到，可剛一打開網(wǎng)頁我就覺得很奇怪，不對(duì)呀，我只在作文專區(qū)里發(fā)過一篇作文啊，現(xiàn)在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文？我細(xì)細(xì)的閱讀了一邊，愣愣的呆坐在電腦前。我從來沒有寫過這篇作文，也沒有做過作文里那樣的事情。那么是誰以我的名義發(fā)表的這篇作文？又是為了什么？看著這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的名義發(fā)表了，我有一種像“小偷”的感覺！不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注，它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多，我就越羞愧。一想到這些，我感到既委屈又憤怒，終于忍不住放聲大哭，讓全家人都嚇了一跳。直到這個(gè)時(shí)候，媽媽才笑瞇瞇的對(duì)我說：“寶貝，是媽媽幫你發(fā)上去的呀，這是一篇很好的作文，你發(fā)表了，一定可以贏得許多贊美呢。不好嗎？”。我哽咽著和媽媽辯論，我不想成為那個(gè)不誠實(shí)的孩子，也不想用這種方法來提高成績。我甚至覺得這是對(duì)我“名譽(yù)”的侵犯！
當(dāng)聽到“名譽(yù)”這兩個(gè)字時(shí)，“愛”我的媽媽和“旁觀”的爸爸都笑了起來。爸爸支持我的觀點(diǎn)，媽媽也誠懇向我“道歉”。而我就想著把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們：我會(huì)用自己的語言來寫作，把我的心靈感受寫出了跟大家分享！
我的心靈成長日記篇二
在上四年級(jí)的時(shí)候，有一天我忘記帶筆了，所以我向我的好朋友朱朱借了一支筆來用，可是我用到第四節(jié)課的時(shí)候放學(xué)了，我到午托班吃了飯，睡了午覺之后，我回學(xué)校后發(fā)現(xiàn)：那支筆被拆開了！
可是我一回校就上課了，根本沒時(shí)間去修理它。上課的時(shí)候一直在惦記著這支筆，突然老師叫我起來回答問題，可是當(dāng)時(shí)我正在分神呢！當(dāng)然答不上來了。因此我還站了一小會(huì)兒。
下課后，我就急急忙忙地組裝起來了，組裝了一次，兩次，三次，四次……一直到第十次才知道為什么組裝不好。原來是里面的彈簧不見了！
我急得都快哭了，因?yàn)楣P丟了彈簧之后，筆尖就會(huì)跟隨筆的方向游走。當(dāng)筆尖朝下時(shí)，一用力，筆尖就會(huì)縮回去，就不能寫字，這可怎么辦呢？嗚嗚。
放學(xué)鈴聲響了，到還筆的時(shí)間了，我只好向她坦白，我看著朱朱，手里握著那著那支壞了的筆，咽了一口氣，“呃，這個(gè)，那個(gè)，你借給我的筆”，“好啦，我知道了”朱朱打斷了我的話，“我知道筆壞了，我看你上課折騰了半天了，那只筆只剩下一點(diǎn)兒墨水了，沒有關(guān)系！我不會(huì)怪你”我終于松了口氣。
雖然筆丟了彈簧，但是我卻收獲了友情。
我的心靈成長日記篇三
今天是我有史以來過得最充實(shí)的一天。
今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后寫完作業(yè)便看電視。晚上吃完晚飯后又是看電視，看到很晚才去睡覺。每天都是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺就混到了今天?，F(xiàn)在回想起來，覺得自己真是太不應(yīng)該了，白白浪費(fèi)了那么多的“金錢”，使得自己的生活好不枯燥乏味。
但是，我的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，因此從今以后，我的生活將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。對(duì)于今天，我敢拍著自己的胸脯說：“我今天過得問心無愧，我沒有讓自己的時(shí)間流逝得毫無價(jià)值?！?/p>
今天一大早起來，我先打掃家里的衛(wèi)生，之后才去了補(bǔ)習(xí)班。下午回來后又洗了幾個(gè)小時(shí)的衣服，接著再做作業(yè)、做飯。傍晚時(shí)分，又開始準(zhǔn)備晚餐。忙碌一整天后，在晚上我終于得以讓自己在電視機(jī)前坐了一會(huì)兒，然后收拾完一些“殘局”后才去睡覺。
雖然今天過得忙忙碌碌，但是我認(rèn)為這樣的忙忙碌碌非常有價(jià)值。正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我得知以前的我究竟犯了多大的“罪”；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我明白原來生活是用來珍惜，而不是浪費(fèi)；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我領(lǐng)悟到那在勞動(dòng)中的快樂；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德担抛屛叶谩耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
人的一天看電視是過，勞動(dòng)也是過，與其讓它虛度，倒不如讓它過得有所價(jià)值。蕭伯納曾經(jīng)說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！奔热晃覀兪侨?，就應(yīng)該盡一個(gè)人的義務(wù)，珍惜并好好利用每一天，讓我們的每一天都在勞動(dòng)中度過。那樣，雖然我的肢體勞累了，可我們的心卻精力充沛。
我想，從明天起，我不會(huì)再“犯罪”了，會(huì)讓自己的每一天都過得很充實(shí)，到我年紀(jì)大了的時(shí)候，也不會(huì)“因虛度年華而悔恨”。
我的心靈成長日記篇四
十四天過去了，我依然待在我的小殼里，沒有往外鉆，因?yàn)槲也幌腚x開這溫暖又舒適的小床。
主人
這個(gè)小種子為什么還不發(fā)芽呢?小主人正在認(rèn)真的思考這個(gè)問題，我明明加了很多水，撒了很多肥料呀!小主人想了半天，也沒想出這個(gè)問題，小主人的媽媽忽然在外面大喊一聲：“快寫作業(yè)，七點(diǎn)之前不寫完就不用下去玩兒了?！毙≈魅撕懿磺樵傅刈叩綍琅裕_始寫那枯燥的作業(yè)了，我也偷偷地往上拱了拱身子。
一個(gè)月后，我已經(jīng)伸出白白胖胖的小腦袋了。外面的世界真美!我從窗戶里看到了外面的景物，有高大的大樹，有艷麗的小花，還有綠油油的小草……我想：如果我能去外面看看更多的風(fēng)景就好了。于是，我卯足了勁兒往上長。
主人
“哇!它終于長出來了，它勇敢地克服了困難，看到了外面的世界!”小主人驚訝地說道。
兩個(gè)月后我長到了十厘米了，就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我聽到了一段對(duì)白?！暗人L大再長大一些，我就要把它炒吃了。”“不要，媽媽。你不能這樣做!”“你懂什么，我買大蒜就是炒來吃的?！毙≈魅嗣靼琢耍簨寢屢呀?jīng)做好了決定，她也不能阻止媽媽了。幾天后，女主人就把我炒吃了。
雖然，我就這樣結(jié)束了短暫的一生，但我就很開心，很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)看過這個(gè)美麗的世界，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了人類。
我的心靈成長日記篇五
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對(duì)，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv；開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽別人的故事，開無關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字；有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語，但我討厭被強(qiáng)迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心；從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長大，成長就是如此；也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
我的心靈成長日記篇六
每個(gè)孩子從“哇哇”落地到“呀呀”學(xué)語再從上學(xué)到長大成人，都經(jīng)歷著成長的酸甜苦辣。
聽媽媽說我從小就是個(gè)非常聽話又懂禮貌又乖巧的好孩子，很討人喜歡。
記得五歲半那年上學(xué)前班時(shí)，有一次去鄭州參加鋼琴比賽，在休息區(qū)因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭座位而哭鼻子，該我上場(chǎng)了，我調(diào)整了一下情緒深深吸了口氣走上臺(tái)彈了起來，忘記了剛才的不愉快，彈完以后評(píng)委老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：很好！很不錯(cuò)！，出了考場(chǎng)我忍不住“哇哇”大哭起來，場(chǎng)外的人還以為我沒考好呢！到后來得到通知才知道我考了個(gè)第一名。
有一次堂姐帶著她四歲的兒子來我家玩，看到我在電腦前玩游戲，他也要玩，于是我們兩個(gè)爭起來，媽媽批評(píng)了我，我感到很委屈的和媽媽吵。
記得去年剛有妹妹時(shí)，我特別的煩她，我想可能媽媽再也不會(huì)像以前那樣愛我了，所以我總是趁機(jī)愛“教訓(xùn)”一下她，有一次妹妹躺在床上玩，我在她的小臉上狠狠的咬了一口，妹妹大哭起來，媽媽跑過來問：“怎么了”！我說：“不知道”，媽媽發(fā)現(xiàn)妹妹的臉上有一圈的牙印后，狠狠的吵了我，媽媽給我講了很多道理，我也知道自己錯(cuò)了，知道了當(dāng)姐姐的那份“責(zé)任”。
現(xiàn)在我也從一個(gè)自私不懂事、愛哭鼻子的小女孩變成了一個(gè)懂事的好姐姐，星期天，有時(shí)候還幫媽媽買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間、還幫媽媽照看妹妹，以前總是媽媽的逼著我寫作業(yè)，現(xiàn)在我也知道主動(dòng)寫作業(yè)了。這就是我成長中的經(jīng)歷，我想每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有這樣或那樣不同的人生經(jīng)歷。
我的心靈成長日記篇七
1月29日下午，媽媽下班后給我一個(gè)精致的盒子，盒子不大，上面寫著："螞蟻家園，提供螞蟻生態(tài)環(huán)境，觀察螞蟻構(gòu)筑3d隧道，研究螞蟻生活習(xí)性。"再看反面："螞蟻家園--風(fēng)靡全球的生態(tài)玩具。"我"哇"地叫出聲："媽媽，你。你真的是送給我的?"媽媽笑了："那還有假?""耶！太棒啦！謝謝媽媽！"我高興地喊。
我剛想打開盒子，卻被媽媽阻止了："別動(dòng)！里面有活螞蟻。"我嚇了一大跳："什么，里面有真螞蟻?！""所以還是讓媽媽來拆吧！"媽媽說著就要拆盒子。我連看都不敢看了！(大家就是別說我膽小嘛。)媽媽平靜地打開盒子，里面有什么呀?哎呀，不是有活的螞蟻亂爬亂咬嗎?不是的啦，螞蟻都裝在管子里呢！呼--我長出了一口氣。媽媽用剪刀把管子剪開，再把螞蟻抖進(jìn)"螞蟻家園"里，(是一個(gè)容器)然后又用棉棒把里面的一點(diǎn)水吸干，說："你可要耐心一點(diǎn)哦，螞蟻在二十四個(gè)小時(shí)至四十八個(gè)小時(shí)內(nèi)才會(huì)開工的。""開什么工?""螞蟻會(huì)挖地道呀，你在透明的容器旁就可以看見螞蟻的各種動(dòng)態(tài)；當(dāng)然包括挖地道。""這么好呀！"我樂壞了。
可是過了三天。
螞蟻還是沒開工！我真是想扔筆不寫啦！48小時(shí)都過了早超時(shí)間啦！討厭！
終終于于終于在第四天下午，一個(gè)小小小小的--螞蟻洞--誕生啦！我趕緊在日記本上記下來：媽媽給我的"家園"(螞蟻家園的簡稱)在2月2日挖洞了。
我的心靈成長日記篇八
自從開學(xué)，我們好像得到過一次流動(dòng)紅旗，又好像沒得過，因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>
開學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分，有時(shí)候在中午扣了分，在晨讀扣了分，在中午唱歌扣了分，可扣分都是我們的責(zé)任，早上手檢查是我們小隊(duì)長的責(zé)任，我們可以一直盯著他們，不讓它們扣分，可是我們沒有這樣做。中午的是清潔扣了分，如果他們仔細(xì)一點(diǎn)，我們不亂扔垃圾，就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的好，后來人多了便開始鬧哄哄的了。
還有就是作業(yè)，開學(xué)來這么久了，還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。
有一次我們放假，作業(yè)說不多也不多，說不少也不少。這個(gè)星期來學(xué)校上學(xué)，下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè)，忽然老師說：“沒做完的站起來?！蔽覒?yīng)有幾道題沒做便站了起來，因?yàn)槲沂且幻液懿缓靡馑?，老師讓我們補(bǔ)上，下午留下來讀。
這學(xué)期到現(xiàn)在，就這一次我沒有完成作業(yè)，以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。
只要我們努力，可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺性強(qiáng)一點(diǎn)，就一定會(huì)完成作業(yè)了。
我的心靈成長日記篇九
大家好，我是風(fēng)信子，我住在小腦袋大肚子的“家”。我剛來到小主人家時(shí)，有個(gè)尖尖的腦袋，圓圓的肚子，穿著短短的白紗裙，害得小主人以為我是大蒜呢！真討厭，我可不是臭臭的大蒜。
突然有一天，我的頭很痛很痛。我知道，我快要發(fā)芽了。這讓我很緊張，我開出的花會(huì)是什么樣的呢？是紅如火？是粉如霞？還是白如雪呢？想著想著，我都差點(diǎn)睡不著覺了。
第二天早上，我覺得頭上好像戴了什么東西。于是，我晃了晃身子，可是，頭上的東西怎么也下不來。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，頭上的東西準(zhǔn)是芽兒！
沒過多久，我就開花了，一小朵一小朵粉色的花兒擠在一起，像在竊竊私語呢！“一朵，兩朵，三朵……”小主人真笨，數(shù)了半天也不知道開了多少花。小主人常常湊近我，來聞我的味道，她現(xiàn)在該知道我可不是大蒜吧！大蒜可不會(huì)開花，哈哈！
漸漸地，我的花期到了，花枯萎了……。
我的心靈成長日記篇十
經(jīng)過半年的期待，終于迎來了希望杯賽的到來。我不愿意自己的努力會(huì)諸東流，但是，前途莫測(cè)，只能盡力而為了。
早晨我起床很晚，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來，考場(chǎng)在本班，但是還沒開門，我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的談話都是緊扣主題的，因?yàn)榈搅诉@節(jié)骨眼兒，想必沒有人會(huì)有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話時(shí)“嘩啦啦”地打開來，門也開了，我懷著激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。
臨考老師開始發(fā)試卷，當(dāng)時(shí)我的心“撲通撲通”的跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來，可以想象，當(dāng)時(shí)我是多么緊張！但是，我的理智仍然是清醒的，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾，杞人憂天？我習(xí)慣了給自己做思想工作，這時(shí)，更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫上了第一筆。題是由易到難的，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成，當(dāng)然，其中的許多時(shí)間是用來做填空題。我將題紙翻來覆去地看了足足二十遍，其中第一次收獲自然最大，以后每看一次都能做出一道半道來。直至下課鈴響，剩下三四道不會(huì)做，也就胡填了一氣。
考完后，我自認(rèn)為發(fā)揮不錯(cuò)，雖說不是十分確切，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個(gè)電話，匯報(bào)軍情?；氐綄嬍?，下了會(huì)軍棋。我希望在老師公布成績那天自己能流露出驚喜的神情。
假如我有資格參加第二試，那么，我將嚴(yán)陣以待！
我的心靈成長日記篇十一
“呱呱呱……”在xx年10月18日那一天，一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界，那就是我——陳宇明。
1歲的`時(shí)候，我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的語言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油！”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多?？晌矣X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒?，這是老師告訴我們的！每次都是我自己滑，有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧，我很自豪！
現(xiàn)在我9歲了，我會(huì)幫助別人了，會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會(huì)關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了！
我的心靈成長日記篇十二
今天吃完午飯我一個(gè)人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，??！是跳跳龍來了！我很高興，連忙把門打開，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂！”說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時(shí)我才弄明白，原來我做了一個(gè)夢(mèng)啊，我多想讓那個(gè)夢(mèng)想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級(jí)三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準(zhǔn)備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！
忠實(shí)小觀眾：鄭明玥。
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當(dāng)我們停在車庫門前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個(gè)什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時(shí)候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧?yán)蠋熃踢^我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
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