總結是與他人分享自己的學習和成長經歷的一種方式。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要點。以下是一些總結的典型范文，供大家學習和借鑒。
森林防火幼兒園活動總結篇一
各工區(qū)：
目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發(fā)森林火災的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：
一、各工區(qū)要切實加強領導，落實和完善好各項制度，發(fā)揚過去防火工作的經驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。
二、組織護林人員對本轄區(qū)內進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況，發(fā)現問題要采取可行有效措施，消除火災隱患。將檢查的情況于9月10日之前書面向場防火辦匯報。
三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區(qū)的公路和道路要嚴格把守，對過往林區(qū)的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作，嚴禁帶火種進入林區(qū)，更不能在林區(qū)內吸煙和其他用火，發(fā)現違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。
四、各工區(qū)要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯系，發(fā)現火警火災要第一時間趕到現場進行處置并及時向主管領導報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。
特此通知。
_年_月_日。
森林防火幼兒園活動總結篇二
為切實加強春季森林防火安全教育工作，提高幼兒和家長的森林防火安全意識，根據地區(qū)春防工作電視電話會議精神及市委布署、教育局領導關于20xx全市教育工作會議講話精神，針對今年防火工作的嚴峻形式，漠河市幼兒教育中心本著“防患于未然”的宗旨，將森林防火安全工作納入教學日常管理中，開展了關于森林防火安全的“五個一”系列主題教育宣教活動。
在園內大廳通過電視屏滾動播出《致幼兒家長一封信》及視頻、圖片等宣傳資料，向幼兒及家長宣傳森林防火知識及自我保護技能。
針對不同幼兒特點，教師在開學之初上了一節(jié)以“森林防火”為主題的安全教育課。各班開展了形式多樣的森林防火安全教育活動：教育幼兒嚴禁帶火種進山入林；禁止焚燒荒地、枯枝落葉等；禁止玩火、吸煙、露營、野炊等；提醒家長文明祭奠，將祭奠的余火及燃灰清理干凈，方能離開；若發(fā)現火災，應立即撥打119、110報警電話或報告有關部門及家長、老師，不能私自參與救火；并以小手牽大手的形式讓幼兒成為小宣傳員、小講解員，為家長及社會進行宣傳講解，加強幼兒的防火意識。
各班級做一期關于森林防火宣傳知識張貼在家長園地，做好宣傳教育。
各班積極開展了“微信班級群”宣教活動，老師們利用班級微信群，向幼兒家長宣傳森林防火知識，拓展、延伸了宣傳面。
幼兒園與家長簽訂《森林防火安全教育致家長和幼兒的一封信》，進一步強化家長、幼兒的安全防火意識。
通過這一系列活動的開展，增強了師幼的森林防火安全意識，同時也將森林防火觀念傳達到家庭，收到了較好的效果，得到了家長和社會的一致認可。
森林防火幼兒園活動總結篇三
為進一步預防和減少森林火災的發(fā)生，有效保護森林資源，促進生態(tài)平衡、社會和諧和保護生態(tài)安全。根據隆昌縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導。
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火”工作領導小組：
組長：
組員：
二、周密部署。
學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育。
學校根據實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，并通過學生向家長、親戚、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封“致家長森林防火”的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關規(guī)定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段：
第一階段(3月7日---25日)為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領導小組，對領導小組成員進行具體分工并制定了具體的實施方案，把責任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。
第二階段(3月25日—5月20日)為活動實施階段。班主任認真組織、指導學生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報，張貼宣傳標語和書寫標語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段(5月20日—6月28日)為總結評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經過認真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書信12封，優(yōu)秀宣傳標語6條。
四、惠及家長。
利用學生每天回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
_年_月29日。
森林防火幼兒園活動總結篇四
近日，紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。
幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視頻》，讓大家了解森林火災的危害及發(fā)生的原因，知道有效預防森林火災的措施，懂得發(fā)生森林火災后報警和脫險方法，明白森林火災對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報，以此呼吁大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。
森林防火幼兒園活動總結篇五
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林防火宣傳教育工作，增強幼兒森林防火意識，結合上級文件“成都市雙流區(qū)教育局關于組織開展20xx年秋季學期‘開學第一課·森林草原防滅火’主題教育活動的通知”，雙流區(qū)黃甲幼兒園于20xx年9月16日開展了“森林防火”的一系列森林防火安全教育活動。
一、在校園門口張貼“森林草原防滅火”海報，向家長和幼兒進行相關知識的宣傳。
二、各班積極開展了“森林防火”安全教育活動。老師們通過圖片、視頻等多媒體方式向小朋友們介紹了什么是森林火災以及引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果。特別強調了野外用火更容易引起森林火災，如野外炊煙、燒紙、燃燒干草、燃放爆竹禮花等，同時講解了怎樣預防火災，明白火災自救的一些方法。
三、通過班級家長群向家長推送《溫馨提示》，使家長們對森林火災的災害性，危險性以及預防常識有了更直觀深入的了解。同時通過家園配合教育小朋友要樹立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，從而推動森林防火法律知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會，進一步推進了學校的'安全工作。
通過本次活動，增強了全體教師和幼兒及家長的森林防火、保護生態(tài)家園的意識，將森林防火觀念傳達到家庭和社會，取得了良好的教育效果。
森林防火幼兒園活動總結篇六
南亨中心小學多舉措開展冬季“森林防火”宣傳教育活動為進一步加強森林防火宣傳工作，提高廣大師生的防火意識，營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，12月6日下午，南亨中心小學組織全校師生開展以重溫《《龍南縣森林防火“三字經”》為主要內容的冬季森林防火宣傳教育活動。
一是組織學生認真背誦《龍南縣森林防火“三字經”》，加深師生對森林防火重要意義的理解。
二是開展“小手拉大手”活動，要求向家長宣傳森林防火知識和相關法律法規(guī)知識。
三是開展上一堂森林防火課、辦一期森林防火黑板報、寫一篇以森林防火為題材的作文、刷寫一條有關森林防火的宣傳標語、寫一封致家長的森林防火公開信的“五個一”教育活動。
四是加強教育和管理，嚴控師生野外用火，嚴防因學生玩火引發(fā)森林火災。
五是以班為單位召開“森林防火”主題班會。學校要求，在這次主題班會上，教師一定要給學生講清楚：萬一發(fā)生火災，學生要務必遠離火災現場，不能參與救災，要及時通知大人并撥打火警119電話。(蔡遠智)。
森林防火幼兒園活動總結篇七
為有效預防和撲救森林火災，保護本鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產安全，根據上級防火要求，結合本鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)政府制定了可行的防火應急預案。鄉(xiāng)政府調整了森林防火指揮部成員，鄉(xiāng)長唐強平任指揮長，武裝部長朱剛強任副指揮長，鄉(xiāng)直各單位主要負責人任成員。實行駐村干部鄉(xiāng)直單位包村聯系制度，納入鄉(xiāng)干部年終考核指標。做到：一是積極宣傳、預防；二是加強對聯系村森林防火工作的領導和督導；三是一旦發(fā)生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產的安全。
1.鄉(xiāng)指揮部下成立了30人的半專業(yè)撲救隊。
2.鄉(xiāng)政府與18個行政村護林防火員簽訂了防火責任書，并納入了村干部年終考核重要指標。村與農戶都簽訂了責任書，一旦發(fā)生森林火災，各村防火員、村干部應迅速組織撲救，要在第一時間趕赴現場，先調動本村應急分隊進行撲救，必要時報請鄉(xiāng)森林防火指揮部調集其他分隊支援。
二、加強宣傳，嚴防森林火災。
我鄉(xiāng)充分宣傳護林防火條例，以及火災案件查處的情況，增強全鄉(xiāng)人民森林防火的責任感，發(fā)生火災，嚴禁癡、呆、傻、老、幼、病、殘、學生進山撲救。
鄉(xiāng)上出動宣傳車1臺次，對上級防火要求進行流動宣傳，大部分村都有廣播，防火指揮部將關于森林防火內容錄成磁帶發(fā)放到村，按時進行播放。
在全鄉(xiāng)中小學校開展防火知識授課培訓，對近1000名學生進行宣傳教育，一是要求不要放火；二是發(fā)現火情及時報告；三是學習如何緊急逃生。
三、狠抓預防，積極消除火災隱患。
為克服長年干旱和過載可燃物帶來的不利影響，有效遏制森林火災的發(fā)生。我鄉(xiāng)采取積極消除措施，制定了《鄉(xiāng)森林防火應急處理辦法》及《鄉(xiāng)關于加強野外火源管理切實做好森林防火工作的通知》并印發(fā)各鄉(xiāng)直單位、村委會。認真開展對重點公益林、國有林、集體林、經濟林及農業(yè)生產用地等林區(qū)的火災隱患進行排查，限期整改存在的問題，積極消除火災隱患，變被動撲火為主動監(jiān)督。
四、防火值班，責任到人。
森林防火期內，鄉(xiāng)森林防火指揮部實行24小時值班制度，所有指揮部成員通訊工具24小時開通，各村值班電話、負責人電話一律24小時開通，確保發(fā)生火情能及時聯絡，組織人員進行撲救。
鄉(xiāng)政府防火指揮部安排了值班表，節(jié)假日不休息，鄉(xiāng)林業(yè)站、各行政村防火值班安排到人，責任到人。
五、防火工作中存在的問題。
20xx年的防火工作，全鄉(xiāng)上下認真落實責任制，廣泛深入開展防火宣傳，狠抓措施的落實，加大對火災案件的查處力度，取得了一定的成績，同時也存在以下問題：
一是外出務工人員多，一旦發(fā)生火災，組織大量撲火人員有難度。
二是農村陋習一時無法轉變，祭祖燈一時不能廣泛推廣使用。
今后在防火工作，我鄉(xiāng)將以上級的森林防火會議精神為指導，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產的安全，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展。
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森林防火幼兒園活動總結篇八
我園自從開學以后，每周星期五（20xx.3.25）都安排了一節(jié)課的時間來為學生們講解護林防火的重要性，和護林防火我們應該怎么樣做。要求寶貝兒們記在心里面。時時刻刻都不能松懈。護林防火永記于心中。
活動中,我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火,從我做起,森林防火,人人有責,森林防火記心間,爭做守法小模范?！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽;和家人到林區(qū)時,時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的.孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭,真正做到了保護綠色森林,人人有責。
火災是人類文明的基礎,凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災的危險。所以,通過本次宣傳教育和活動的開展,全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識,對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭,使家長也接受了一次防火教育。
森林防火幼兒園活動總結篇九
為進一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，20xx年9月6日，我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當天上午在鄧文英鄧園長的帶領下開展了“森林防火工作會議”，并對教師進行了知識培訓。
各班在老師的帶領下開展了森林防火集體教育活動，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動，發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，及森林火災的危害。
20xx年9月8日星期四上午10點半，在安保主任陽利霞的帶領下，大坪幼兒園舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個演習用了2分鐘，演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災來了，我們應該怎么滅火。通過演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學自救能力，同時也提高了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力，取得了預期效果。
森林防火幼兒園活動總結篇十
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現總結如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時也不能理解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的`貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設一個良好的物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
森林防火幼兒園活動總結篇十一
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：____。
副組長：___、___、___。
組員：_____。
二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火?重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火幼兒園活動總結篇十二
為切實對幼兒加強森林防火宣傳教育，不斷提高幼兒自覺防范森林火災意識，進一步做好森林防火工作和幼兒安全工作，根據上級精神，朱陽鎮(zhèn)第一小學積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，現將該活動總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導。
幼兒是一個特殊的社會群體，是森林消防宣傳教育的重點。歷年來，因幼兒玩火、用火引起森林火災的情況時有發(fā)生，加強其生態(tài)文化教育，提高其森林防火和生態(tài)保護意識，具有較強的現實意義和深遠影響。幼兒園首先召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確此項工作的重要性、必要性，人人參與，深入幼兒、家長中間，采取多種形式，做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領導，抓好檢查落實，確保此項活動取得實效。
二、加強宣傳，營造濃厚活動氛圍。
幼兒園通過國旗下講話、主題周會、led顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動，普及森林防火知識，增強廣大師生和家長保護森林資源、愛護大自然的意識，努力營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建綠色和諧平安的社會環(huán)境而努力。
三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。
幼兒園印發(fā)《關于森林防火致家長一封信》，幼兒人手一張，教育引導幼兒和家長一同學習森林防火有關知識和有關法規(guī)，并向周圍人做好宣傳教育，讓大家樹立“森林防火，人人有責”的.意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任，即“誰燒山，誰坐牢。”在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍；組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》，督促家長確實負起教育監(jiān)管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位，由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會，教給幼兒一些有關森林防火的知識和面對熊熊大火自己應如何進行自救自護，在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻，通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育，不斷增強防火意識。
為了進一步讓幼兒自覺學習、了解更多森林防火有關知識，并明確自己應該怎么做，讓幼兒森林防火意識強，了解掌握了不少森林防火的相關知識，知道自己應該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發(fā)送有關森林防火的宣傳標語和相關知識，不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合，共同教育孩子做好森林防火工作，構建和諧平安社會。
總之，森林防火宣傳教育工作是當前一項十分重要的工作，幼兒園將繼續(xù)深入開展好森林防火宣傳教育活動，不斷強化師生安全防范意識，嚴查嚴禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為，確保幼兒和林區(qū)平安，構建和諧平安社會。
森林防火幼兒園活動總結篇十三
為深入持續(xù)開展森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育活動，最大程度擴大森林草原防滅火專項整治工作知曉率、覆蓋率、參與率。陶家渡街道礦建社區(qū)組織開展森林草原防滅火知識學習競賽活動。
20xx年1月6日下午3點半，在礦建社區(qū)會議室，陶辦包片領導張珊主任與轄區(qū)居民、社區(qū)網格員、社區(qū)工作人員、公益性崗位人員等30余人齊聚一堂，參加礦建社區(qū)森林草原防滅火知識學習競賽活動。
首先，礦建社區(qū)書記尹虹帶領大家學習森林草原防滅火專項整治工作“應知應會”。隨后，競賽題以問答方式，舉手回答，回答正確有小禮品作為鼓勵，大家踴躍舉手回答，陣陣掌聲，讓現場氛圍振奮鼓舞。
最后，張珊主任給大家講解了森林火災的相關法律法規(guī)，讓大家進一步了解森林草原防滅火專項整治工作重要性。
此次活動，讓森林草原防滅火宣傳教育進一步延伸和深入，不僅調動轄區(qū)居民參與積極性，同時提高轄區(qū)居民自覺保護綠色家園意識，切實將森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
森林防火幼兒園活動總結篇十四
為深入貫徹全國森林草原防滅火工作電視電話會議和市森林防滅火指揮部（擴大）會議精神，進一步提升社會公眾森林防火意識，切實做到防患于未“燃”，4月7日，在市森防辦、市應急局、市規(guī)劃資源局、市公安局等部門領導的指導下，區(qū)森防辦在府君山廣場開展以“預防森林火災共享綠色家園”為主題的薊州區(qū)“森林防火宣傳周”集中宣傳活動，薊州區(qū)副區(qū)長劉海波出席活動并致詞，區(qū)森防辦主任、區(qū)應急局局長穆金有主持活動。
市森防辦、市應急局、市規(guī)劃資源局、市公安局等部門有關領導出席活動，區(qū)應急局、區(qū)林業(yè)局、公安薊州分局、區(qū)消防救援支隊、區(qū)城管委、區(qū)文旅局、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)氣象局、區(qū)工信局、區(qū)科協、文昌街道辦、供電分公司等單位及現場群眾約800人參加。
區(qū)領導致詞：
副區(qū)長劉海波出席活動并致詞。他強調：做好森林防火宣傳工作要宣傳防火教育常態(tài)化，推動宣傳進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進學校、進家庭。堅決防范祭祀燒紙、燃放煙花、亂丟煙頭、開荒燒田、少年玩火、弱勢群體疏于管理和不規(guī)范生產用火引發(fā)的森林火災發(fā)生，因地制宜開展系列宣傳活動，進一步營造自覺參與、全民監(jiān)督的森林防火良好氛圍。要以“森林防火宣傳周”為契機，全力維護我區(qū)生態(tài)安全、人民群眾生命財產安全與社會和諧穩(wěn)定，為“十四五”開好局、起好步創(chuàng)造良好安全環(huán)境。
簽名活動：
活動現場開展了預防森林火災萬人簽名活動，參會領導、各有關單位和廣大市民群眾踴躍簽名，在印有“預防森林火災共享綠色家園”的紅色橫幅上寫下自己的“防火承諾”，簽上了自己的名字，表示要學習森林防火知識，共同做好森林防火工作。
現場咨詢：
區(qū)應急管理局、區(qū)林業(yè)局、公安薊州分局、區(qū)消防救援支隊、區(qū)科協、供電分公司等13個單位發(fā)放森林防火安全知識宣傳手冊、防火條例等資料，向市民科普森林火災隱患的因素、如何逃生自救、防火工作的意義等內容，并接受市民的相關咨詢，累計發(fā)放宣傳材料20000余份、宣傳袋3000余個、宣傳扇3000余個、應急手電1000余個，現場解答群眾有關問題200余個。
vr體驗：
區(qū)應急局準備2臺森林防滅火和應急逃生vr體驗設備?；顒蝇F場領導和群眾戴上vr眼鏡，沉浸式感受模擬真實的森林火災場景，實際模擬突發(fā)事件，學習滅火及逃生技能。
裝備展示：
森林防火隊、藍天救援隊設置森林防滅火、應急救援裝備展示臺，進行森林消防裝備、森林消防車輛器材展示，向廣大市民展示新型的森林防滅火裝備和應急救援裝備及滅火機、無人機等其他撲火工具的用法。
宣傳大篷車：
區(qū)林業(yè)、區(qū)科協準備5臺宣傳大篷車，現場播放森林防滅火宣傳視頻和《森林防火條例》等音頻，全面宣傳森林防火的法律、法規(guī)和有關森林防火的科普知識，讓廣大人民群眾知曉森林火災的危害性、森林防火的重要性，使森林防火知識深入人心。
森林防火幼兒園活動總結篇十五
1通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
1展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
森林防火幼兒園活動總結篇十六
森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學校的要求，20xx年x月29日－x月x日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。總之，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區(qū)的良好局面。
森林防火幼兒園活動總結篇十七
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
森林防火幼兒園活動總結篇十八
根據林芝市森防指揮部辦公室文件林市森防指【20__】8號文和林芝市巴宜區(qū)林業(yè)局林巴林【20__】118號關于《林芝市森防指揮部關于認真做好當前森林防火工作的緊急通知》的要求。結合近期天氣持續(xù)高溫、干旱、大風極端天氣持續(xù)增多，森林防火任務日趨嚴峻。更為切實加強今年冬天至明年春天森林火災防控工作，扎實開展森林防火專項整治活動，有效遏制重特大事故發(fā)生。我公司高度重視此次森林防火自查及隱患排查工作，立即根據文件要求加強組織領導，制定工作方案，落實工作措施，認真組織開展森林防火工作檢查和火災隱患排查工作，確保本項目消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定和不發(fā)生森林火災奠定了良好基礎。現將自查階段總結如下：
一、加強組織領導，統(tǒng)一思想認識，強化責任落實。
1、為確保自查工作和隱患排查取得實效，成立了以項目經理任組長、項目管理人員為成員的領導小組，具體負責組織實施、督查指導。制定檢查工作方案，將工作任務分解落實到分包單位，直至施工班組。組織本現場全體參建人員召開森林防火專題會議，停工整頓學習開展“安全活動日”活動。統(tǒng)一思想、明確任務、落實責任，周密部署安全生產和森林火災隱患排查活動，確保了活動有序開展。
2、項目部開工時就與分包單位簽訂了森林防火責任書，同時也督促分包單位與每位參建人員簽訂了森林防火責任書。本次自查再次檢查分包單位和每個施工人員簽訂的森林防火責任書是否真實、有效。一級抓一級，確保層層抓落實的責任體系。
3、項目部組織管理人員和各級班組負責人檢查駐地周圍、食堂、生產現場的消防設施及滅火器是否合格有效、擺放地點是否合理、醒目。再次組織進行防火演練，教會大家會正確使用滅火器。做到全員應知應會。
二、加強對生活區(qū)和施工現場的巡視檢查，嚴格火源管理。
1、施工現場嚴格控制火源，現場設置專門的吸煙區(qū)。
嚴禁在除吸煙區(qū)外的任何地方流動吸煙，違者給予經濟重罰，發(fā)現兩次者，開除出本現場。做到“見煙就查，見火就罰”。
2、每天指派專人檢查項目部周圍山體是否有無滑坡隱。
患時，一并檢查有無火源、火災隱患。督促當地村委將項目部駐地周圍的干枯樹枝清理干凈，檢查水渠是否暢通，保證水流，做到防患于未然。
3、加強對廚房用火和寢室用電的隱患排查。特別強調。
不能私拉亂接、不能抽倒床煙。檢查食堂煤氣罐氣管有無破損、氣瓶擺放是否合理。
4、嚴禁人員隨意上山，即使本項目部對所有人員均已辦理入林許可證，規(guī)定還是不準私自上山，包括下班后遛彎、轉路。嚴禁上山游玩、采摘野菜、蘑菇等。
三、加強安全防火教育，提高全民森林防火意識。
1、項目部通過各種形式如海報、漫畫、口袋書等深入宣傳，讓所有員工深刻認識森林防火工作的緊迫感和責任感。宣傳《森林防火條例》、《林業(yè)刑事案件法律法規(guī)匯編》、《撲火安全常識》等法律法規(guī)。
2、現場通過書寫標語、設置警示牌、發(fā)放宣傳資料等形式，開展消防安全宣傳和森林防火知識宣傳。警示教育大家提高安全防范意識，消除火災隱患，堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，營造“時時講宣傳、處處是宣傳”的氛圍和格局。
3、重要路口、生活區(qū)等地設置森林防火警示牌。必要時，對出入路口的陌生、可疑人員進行盤查。一旦發(fā)現情況不妙，立即報警。
四、防火工作做到防范于未然，全力做好應急處置工作。
1、和當地消防部門隨時保持聯系，保證通訊暢通，一旦出現火情，迅速出擊。做到“早發(fā)現，早報告，快處理”。
2、檢查現場的消防設施和滅火物資裝備，確保一旦出現火情能夠拿得出、用得上，切實做到“打早、打小、打了”
3、成立應急值班小組，出現火情，組織大家疏散、忙而不亂、有序開展防火、滅火工作。
五、強化領導值班帶班制度。
森林防火期內，實行領導帶班，管理人員值班制度。真正做到防火期內值班到人，責任到人，保持信息暢通，車輛到位，若發(fā)生火災及時組織人員進行撲救。做到“勤檢查，多報告，及處理”，堅決杜絕火災隱患。
本次自查工作以對隱患和問題采取“零容忍”的態(tài)度，動真碰硬、絕不姑息。從嚴查處各類火災隱患，做到不留死角、不留盲區(qū)。切實抓好隱患整改落實，促進了此次專項活動順利開展，確?；顒尤〉脤嵭АＲ苍俅谓逃巳w參建員工，提高了他們的意識和素質。為下一步森林防火工作的持續(xù)開展和推進具有重要意義。我們將繼續(xù)加強森林防火宣傳力度，廣泛宣傳《森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)，做到人人皆知。對后面的森林防火做到“早安排，早部署”，嚴格做好森林防火工作。
森林防火幼兒園活動總結篇十九
根據《福州市森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（榕森防指[20xx]28號）要求，鼓樓區(qū)森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動?，F將我區(qū)組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結如下：
一、加強組織領導，及時進行工作部署。
根據《福州市森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求，區(qū)森林防火指揮部及時組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、森林防火責任單位、公園景區(qū)分管領導召開了全區(qū)20xx年秋冬季森林防火工作會議，全面部署我區(qū)秋冬季森林防火工作。區(qū)政府李正國副調研員對我區(qū)如何組織開展宣傳月活動作出部署。區(qū)森林防火指揮部及時印發(fā)了《鼓樓區(qū)森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（鼓森防指[20xx]28號），切實加強對活動工作的部署和落實。
二、成立領導小組，確保森林防火宣傳月活動落到實處。
為了確保森林防火宣傳月活動落實到位，區(qū)森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領導小組。區(qū)園林局李建國副局長任組長，成員：董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區(qū)各有林街鎮(zhèn)和森林防火單位也成立了相應的宣傳月活動領導小組，具體指導宣傳月活動的開展。
三、宣傳方式形式多樣，做到宣傳內容家喻戶曉、人人皆知。
一是印發(fā)森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間，區(qū)森林防火指揮部辦公室下發(fā)了150份《森林防火條例》、300份《森林火災撲救常識》，60份《林區(qū)禁止野外用火和實行“五不準”制度》、150份《進山人員安全宣傳登記制度》，利用有林學校向學生發(fā)放了5000份關于森林防火內容的《致學生家長的一封信》，使宣傳內容能普及到家庭。
二是采取定點宣傳的方式。區(qū)森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面，并安裝到位；各有林街鎮(zhèn)、森林防火單位、公園在重要的進山路口、旅游景區(qū)、人口密集場所懸掛橫幅標語15條；新增固定標語120條；刷新水泥宣傳牌8面；利用廣播宣傳車的方式在轄區(qū)流動宣傳，使各有林街鎮(zhèn)和責任單位明確了防火責任，營造了濃厚的森林防火氛圍，有效提高了公民法律法規(guī)意識和森林防火意識。
三是及時發(fā)布禁火令。在高火險等級期間，根據市防火辦統(tǒng)一部署，我區(qū)及時發(fā)布禁火令并相應延長禁火令時間，要求各有林責任單位嚴格按照禁火令要求，杜絕一切野外用火，確保高火險期間不發(fā)生問題。
四、舉辦培訓會，聘請專家來我區(qū)進行講課，并進行現場模擬演練.
鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、公園、森林防火責任單位主要負責人以及護林員召開了“20xx鼓樓區(qū)森林防火知識講座暨演練會”，邀請了閩侯縣林業(yè)局陳國代副局長來現場指導講課，陳副局長主要就發(fā)生森林火災時如何脫險自救的方法、森林火災撲救的基本原則、森林火災撲救主要分哪幾個階段、森林火災的預防等課題進行了講解；鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區(qū)園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區(qū)秋冬季森林防火工作提出了具體要求，會后進行了森林防火撲救的現場模擬演練，演練的主要內容是：講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法；相應防火器材的使用時機和意義。培訓會使各森林防火單位相關人員受到了一次很好的教育，對森林防火意識和實戰(zhàn)技能有了進一步的提高，普遍反映較好。
當前已進入秋冬季節(jié)，森林防火形勢將更加嚴峻，我區(qū)將認真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關法律法規(guī)及制度，積極抓好森林防火工作的落實，未雨綢繆，確保鼓樓區(qū)森林防火不出現問題。
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森林防火幼兒園活動總結篇二十
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
3、給每位學生家長發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現的問題如教室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火幼兒園活動總結篇二十一
1、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
2、了解火災發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災時自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣。
師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災嗎?
教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。
2、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。
師：你們看，圖畫中怎么了?
師：發(fā)生火災可能會造成哪些危害?
小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過觀察圖片，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志。
師：預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?
師：蚊香不能靠近容易著火的物品。
小結：小朋友不能隨便燃放。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
教師出示"嚴禁煙火"的標志，引導幼兒認識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師：萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?
師：困在房間里?公共場所著火怎么辦?
小結：小朋友遇到到火災時，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。
森林防火幼兒園活動總結篇二十二
針對春季氣溫持續(xù)攀升，空氣干燥，大風天氣較多，森林火險等級居高不下的防火形勢，女兒河街道認真落實春季防火行動的各項措施，堅持早部署、早安排、早行動。街道成立森林滅火隊，制定了突發(fā)火情應急處置預案，備足備齊滅火彈、滅火機、撲火掃把、防火服等防火物資，并積極開展森林滅火應急演練培訓活動，扎實做好森林防滅火各項工作，筑牢森林防火安全墻。
3月18日，街道對15名撲火隊員開展了森林滅火應急演練培訓，采取了理論與實踐相結合的培訓形式，會上講授了相關撲火知識、火場危險因素及注意事項，介紹了林火種類、撲滅技巧、緊急避險方法、緊急險情處置方法等內容。確保第一時間響應火情、第一時間到達現場、第一時間防控滅火，堅決防止森林火災的發(fā)生，全面保障森林資源和人民群眾的財產安全。
會后，森林防火分管領導組織隊員對風力滅火機等常用滅火工具逐人操作，現場進行答疑解惑，提高撲火技戰(zhàn)術等安全撲火技能，隊員靈活快速準確的操作著相關森林消防器械。
通過此次培訓，進一步強化了街道半專業(yè)撲火隊伍的理論知識掌握和撲火器具使用，提升了隊員對火災的應急處置能力，為森林防火安全工作提供了堅實保障。
接下來，女兒河街道將加強秸稈焚燒、野外用火的巡視排查工作，繼續(xù)開展宣傳教育活動，切實做好春耕農種期間的森林防火工作，營造文明祭掃的氛圍，不斷提高廣大群眾的森林防火意識，做到防患于未“燃”。
森林防火幼兒園活動總結篇二十三
為切實做好海棠街道森林防火和老舊小區(qū)火災隱患培訓工作，進一步完善應對突發(fā)事件、提升處置森林火災的綜合能力和老舊小區(qū)群眾的火災應急反應能力，近日，海棠街道辦事處聯合市中區(qū)消防中隊及新村街社區(qū)、人民西路社區(qū)、斑竹灣社區(qū)在海棠路磨兒山堰板電站宿舍區(qū)開展20xx年海棠街道森林滅火應急演練和老舊小區(qū)火災隱患培訓。
本次演練活動共出動社區(qū)應急隊員、工作人員、組長、網格員、民警等共40余人。以模擬發(fā)生森林火災為背景，對森林巡邏、發(fā)現火情報備、滅火力量集結、展開滅火行動、拉設警戒線疏散群眾等進行了連貫演練。
演練現場，市中區(qū)消防中隊楊排長詳細講解了發(fā)生森林火災時不同火情程度的處置方式、滅火技巧、疏散路線等。工作人員根據講解運用滅火拖把、鐵鏟等滅火工具，民兵快速、安全、有序地進行了模擬撲火，并做好了群眾的安全撤離、現場留守等工作。
森林防火幼兒園活動總結篇二十四
1通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
圖片展示，引入新課。
1展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
引導研讀，歸納整理。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
逃生體驗，增強意識。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
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