總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴密推理的能力，提高思維的清晰度。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
園以開家長會講話稿篇一
上午好！
首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長根本的安全自護知識，提高避險抗災能力，特召開本次家長會。
1、學校對學生安全教育的積極性。
前幾天，學校為保證學生的在校安全，上至領(lǐng)導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以與如何防突如其來的危險都進展了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防意識。
開學伊始學校就通過各班的黑板報，并舉行了抗震防火演練，利用"國旗下講話"的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防意識，充分做到了"防于未然"。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關(guān)系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)視嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關(guān)更與教師和家長的教育有直接聯(lián)系。教師與家長要著重強調(diào)學生在校校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的.習慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防范交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區(qū)隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉根本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與教師必須嚴令禁止學生私藏或者購置小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便承受陌生人的食品、飲料，防范拐騙兒童的犯罪人員進展敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防傳染病的發(fā)生。
8、上學，放學要按時，不要在外逗留。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)視實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
學校教育為學生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長，?？傊?，家庭、學校應攜手制造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。
園以開家長會講話稿篇二
尊敬的各位家長:。
答:我們認400個字的目的是:早認字,早看書.現(xiàn)在孩子們已經(jīng)認識了許多生字,能閱讀簡短的課外讀物了,這就是新課程的優(yōu)勢!
場參加秋季社會實踐活動,在這我要特別感謝四十位家長對我們的大力支持,全班四十位學生都報了名參加,只有一位學生因為去了香港沒去,家長來了的話等會留一下,我要退還錢給您.11月下旬學校還舉行了運動會,我們班的學生踴躍參加,并且奪得了總分全級第二的好成績,我也特別開心,獎勵了他們吃葡萄.還有廣播體操比賽等體育方面的成績都不錯.下面是安全問題,現(xiàn)在已進入冬季,天氣寒冷,干燥,容易發(fā)生火災,上個月學校開展了一次講座關(guān)于消防的,前天的班會課上我也針對如何在火災中逃生在課上開展知識競賽,平時在家里家長也應該多教育小孩用火安全和如何自救等(報紙摘要).還有一點,12月7號在《深圳晚報》有篇報道,不知家長們是否已經(jīng)知道了.(報紙摘要)。
衛(wèi)生方面,剛開學時候的家長會上我已經(jīng)提出要求學生每星期必須剪兩次手指甲,但是剛開始還比較積極,后來就慢慢忘記了,前天我檢查了一下,起碼有一半的學生的指甲很長,而且臟兮兮的,我只好利用早讀和下午聽廣播的時間給幾個較嚴重的學生剪剪.還有一點關(guān)于課間餐,如果有果汁的話,課室必然是臟的,我特別選了兩位有責任心的陳詩雅和林澤佳來做衛(wèi)生委員,他們也做的很好,真正輔助了我的工作,在這我也要感謝這兩位學生的家長.同時,我希望家長在家要教學生一些基本的生活能力,比如掃地,收拾書包等.這里我就這些家長們共同關(guān)心的話題做一些解讀,可能還有家長有這樣或那樣的問題,歡迎家長來詢問老師,我們一起來教育您的孩子,學好新課程,使您的孩子更聰慧.最后我想說的是最近氣溫下降,希望各位家長注意身體,同時給您的小孩多穿衣服,不要感冒了.
園以開家長會講話稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大;上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢。
1、遵守作息時間。請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7：到校，準備交作業(yè)，就開始早讀了，不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準時接送孩子。
2、學習用品準備。應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備。請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的'好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成;聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業(yè)符號含義)。
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
學生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機是xxx。
各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!
園以開家長會講話稿篇四
各位老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xx的家長，來自上新集中學，我和xx的媽媽都是老師，看到孩子在xx課改班，健康成長，快樂學習，不斷進步，我感到無比高興。xx課改班各位老師師德高尚，業(yè)務精湛，為孩子的進步付出了巨大的心血，孩子的成長主要得益于各位老師。在此，我代表家長，向xx
領(lǐng)導
老師表示衷心的感謝！從家庭教育的角度來說，作為父親，首先在這里我要作個檢討，因為我工作在基層，又是學校主要負責人，平時疏于對孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天，我從一名教育工作者多年來的經(jīng)歷和感悟談談體會，不到之處請批評指正。
老話說“家和萬事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了對方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多商量，有了矛盾及時化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生活起居，平時少啰嗦，少嘮叨，不去與別人比掙錢，比吃喝，要多比團結(jié)，比孝順，比孩子聽話學習進步。只有這樣，夫妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關(guān)系和諧，才能為孩子營造一個良好的學習成長環(huán)境。試想，一個家庭，夫妻長期冷戰(zhàn)，或者三天兩天吵嘴，甚至動起手來，在孩子幼小的心靈里會留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，很多問題孩子、犯罪少年大多來自不幸的家庭。
孩子有何特長，有什么長處，有什么不足，家長要通過談話、走訪老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對性地對孩子進行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致意見，父親要孩子重視理科，母親說孩子語文差，要補語文；父親批評孩子坐不住，沒定力，母親說孩子要多活動，愛玩是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來，孩子一遇到困難，遇到批評，就會逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會成為大問題。
在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣，早睡早起，講衛(wèi)生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同時教育孩子按時作息，動靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，自己的房間自己打掃收拾，學習用品擺放在固定位置，上學放學清理好自己的物品，不丟三落四。這些對家長來是小事，但對孩子來說養(yǎng)好的習慣，學習起來更加輕松方便，終身受用。平時要教育孩子在學校遵守紀律，尊敬老師，同學之間和睦相處，不惹事，積極參加學校活動，培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。
現(xiàn)在每個家庭孩子少，生活條件又好，像過去那樣特別傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學成績好，初中掉了；讀初中成績好，高中掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，從教學內(nèi)容上看，教材發(fā)生了很大變化，那就是更加注重發(fā)展學生思維能力，而學科又多、內(nèi)容很深，學習任務繁重；二方面，從孩子身心發(fā)展上看，孩子進入青春期，貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時候開始出現(xiàn)。所以家長既要關(guān)注孩子的心理健康，又要指導孩子有好的學習方法。
（1）要有階段性的學習計劃
孩子考完把試卷帶回家，家長和孩子坐在一起，分析孩子進步退步的原因，找出學習的不足，并制訂出下階段學習計劃、任務。
（2）要及時復習
課前預習，把不懂的地方做上記號，上新課時重點關(guān)注不懂的地方，課后及時復習，把相關(guān)的教材教輔練習題做一遍，不會的做好記號，到學校向老師或成績好的同學請教。
（3）循序漸進
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”，學習是一個循序漸進的過程，別指望一口吃出個胖子來，想起來，千萬重，放下去，四兩不值。要從基礎抓起，一步一個腳印，按自己的計劃進行，天天堅持，日積月累，定有進步。那種惡補，寒假作業(yè)一天做完，是不會有好的學習效果的。
（4）認真聽講
特別是認真聽好試卷評講課和復習課，評講卷子，老師不僅要講清楚同學們錯在哪里，而且要講同類題目的出題規(guī)律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復習課是一個單元、章節(jié)上完后，老師對這個單元章節(jié)的
總結(jié)
，講的是系統(tǒng)、知識結(jié)構(gòu)、線索、網(wǎng)
絡圖、定理、公式、寫作
特點等等，是教材的重點和難點，也就是考點，所以要認真聽講并做好筆記。（5）學會看書、讀書
有的家長會說，只要愛學習，總在看不就行了？大錯特錯。讀書的方法不對，學習效果差別巨大，看書，不管是預習還是復習，如果做到連看三遍才好，第一遍粗讀，比喻一
篇
語文課文，花三五分鐘時間快速看完，了解一下作者、時代背景、文章大概內(nèi)容，還可以蒙一下后來的習題。第二遍精讀，拿著筆，對著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎上，做好學習筆記，把文章的要點、精華，好的詞語，好的段落，要求背誦的內(nèi)容抄下來，寫在本子上，供以后學習查閱，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動學習，效果好，進步快。總之，文字科多看、多讀、多寫；理科多做題，多練習，定能起到事半功倍的效果。
我家孩子比較乖巧聽話，學習習慣也還可以，就是缺乏自覺性，也不夠刻苦，愛貪玩，成績中上等，我們正在為她的學習進步傷腦筋，今天正好借此機會向大家請教。在坐的家長來自不同的行業(yè)，是各行各業(yè)的精英，你們一定會有更好的經(jīng)驗與
大家分享
，我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天，耽誤大家寶貴的時間，不到之處，敬請諒解，謝謝大家！園以開家長會講話稿篇五
歡迎大家拔冗而來參加學校進行的家長會。首先，我非常感謝大家對我們學校的信任，把孩子交給我們，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，我也很高興的能和大家面對面的交流溝通，借此機會我想把學校近期的工作和我作為校長的理念，工作思路、面臨的情況等和大家談一談。以便大家相互了解和相互理解。
第一件；就是和所謂的分校徹底分離，將我們的優(yōu)秀教師全部撤回，集中一切優(yōu)秀教師資源，全力做好人民路學校的教學工作。
第二件是；杜絕輔導班和午托部。
第三件是；加強教師師德培訓、強化責任心、愛心、等。
第四件是；建構(gòu)新校長的辦學思想和思路。
第五件是；打造有效課堂，提高課堂效果，進行了同課異構(gòu)教學研究。
第六件是；打造書香校園，倡導多讀書活動，進行晨誦、午讀、暮省實驗。
第二個方面工作是；全力營造崇德勵志、博學儒雅的校園氛圍。
（1）進行了感恩教育
（2）進行了行為習慣教育
（3）進行了心理教育：例如；用國旗下的講話、班會、引導學生建立健康快樂、積極向上的心態(tài)。
（4）進行了安全教育；做過一次防震演練，一次交通版面宣傳，多次班會宣傳和練習。
（5）進行了文明禮貌，孝道教育。要求學生給父母做一件事情。對人要有禮貌；我們提出每天做一善事、快樂幸福一生。
第三個方面工作是：關(guān)注熱點問題，解決難點問題。
我們非常關(guān)注家長和社會對我們的建議，積極解決；我們具體作了四件事。
（1）修改中午作息時間。
（2）堅決反對體罰學生。
（3）合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，（要求三分之一）
（4）治理亂收費現(xiàn)象
第四個話題：建議方面。情況說明；學校大，學生多，老師多。學校經(jīng)濟負擔重。設施還不到位。請大家諒解，明年會有大的改觀。從教育的觀點上說；教育還需要家庭和社會的配合。
（1）家長的配合
（2）家長的理解
（3）有問題，及時提出，溝通解決不拖延
（4）社會實踐要依靠大家。
園以開家長會講話稿篇六
各位尊敬的家長朋友：
大家好！這是我們這個學期第一次舉行家長會。
首先請允許我代表學校和全體老師，感謝各位對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經(jīng)四年級了，我擔任這個班級的班主任已經(jīng)快兩年半了，對孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這兩年半以來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟
大家分享
一下。說實話，我很喜歡我們班41個孩子，因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動，我也為有這樣的學生而感到慶幸。在“獻我愛心，助我伙伴”的捐款活動中，我們班的許國鋒和趙程兩位小朋友捐款最多。在創(chuàng)建“書香班級”時，許多同學也紛紛捐
出自
己喜愛的書籍。所以說，在學習上，我是孩子的老師，但是很多時候，他們也可以成為我的老師。下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業(yè)整體都還不錯，但是回家作業(yè)上就有很大的差別，有些學生的回家作業(yè)總是一塌糊涂，其實明明可以寫好的字，做出來的題目，卻總要拿到學校里來重做，反正能拖就拖，能騙就騙?，F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好，那么在學校里要把這個作業(yè)重新做，在這里還請家長能夠理解。這個時期，孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問：作業(yè)做好了沒有？效果也不錯?？墒乾F(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。我們布置作業(yè)的時候也花了很多的心思，特意加了一項家長
簽名
。效果還比較好，大部分同學都完成得不錯，可是仍然有幾個同學沒有完成好作業(yè)。甚至在我改作業(yè)時會出現(xiàn)個別和學生不一樣的字跡，這樣另老師很頭疼，不僅對孩子的學習沒有幫助
，家長如果這樣的話，也會使孩子養(yǎng)成依賴。有些家長也認為回家作業(yè)太多，常常要做到很晚。其實我們布置的作業(yè)，大部分同學在學校都已經(jīng)做好了，只有一部分同學的作業(yè)總是要拖到家里，一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業(yè)。現(xiàn)在是四年級了，應該多看一些課外書，增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學習型家庭”。讓孩子以學為樂，尊重孩子的自信，促進孩子主動發(fā)展，注意家庭教育的一致性，引導孩子和諧成長，密切與家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、
思想
狀況。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小老師會領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書和作業(yè)本放在左右上角，中間放鉛筆盒。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把凳子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事，良好的學習習慣會讓孩子受益終身。
我們班孩子的口語表達能力一般，一個原因就是他們不愿意說，不敢說。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少一
篇
文章你要給我讀一篇
，這個讀一定要讀出聲音來，至少讀了一篇
文章應該有所收獲，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作
都是極其有幫助
的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。有時候班里的一些同學就很高興地跑來對我說：“老師，我媽媽也喜歡看我們的書，她說好玩死了?！焙⒆诱f這話是興奮的，是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，對簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。另外還得感謝大家，每次批回家作業(yè)，我都能看到你們督促孩子的身影。因為要學習，有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、背誦課文、讀課外書，這些一定要過關(guān)。在最后我想給每位家長提幾個要求，
1、每星期一要求孩子穿好校服，以便接受檢查。為孩子的新校服繡上名字（或者其他記號），以便尋找。
3、要創(chuàng)設機會，讓孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的責任感；家長以身作則，培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。
4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況，如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認真現(xiàn)象，請及時給予糾正。不管你是否看得懂，也要讓孩子有壓力。
5、安全教育，你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任，下不了保證的承諾。
6、不要隨意給孩子零花錢，最近有孩子到小店里去兌獎，買卡片。
9、孩子在學校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事，希望家長能理解和體諒。
10、各位家長想了解孩子在校的情況，可以及時與老師取得聯(lián)系。
我們都是為了一個共同的目標，那就是教育好孩子。所以，我希望我們以后能多一些交流，多一些溝通，為了我們共同的目標一起努力。如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話，感謝大家的支持！還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
園以開家長會講話稿篇七
各位家長：
大家好！
我是六（五）班xxx，老師的
精心
安排，今晚召開家長會，我父親因奶奶生病要照顧不能參加，父親建議我自己代表家長參加家長會，父親說：“不參加是對學校工作的不支持，我自己忙，你去吧！這也可以鍛煉你的膽量?！痹诟赣H的勸說下，我欣然同意了。當我到學校說自己來開家長會時，同學們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧！其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的，長大后就像鳥兒一樣飛向社會，生存就要許多能力，這就是一次培養(yǎng)能力的機會。我學習進步，多虧了我的爸爸，每次我考試考不好，爸爸從不罵我、更不會打我，而是和我一起慢慢的分析，講道理給我聽，有時我聽不懂，他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了，預習太久10點多鐘了，爸爸從來不罵我，反而讓我慢慢寫、認真讀，兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我，爸爸、媽媽多虧了你們，我才有今天的進步。
無論怎么說，我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們，因為你們的慈祥，你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽們，希望您們一如既往支持自己孩子，讓我們不斷成長，在人生的旅途快樂地傲翔。
如果我有說不對的地方，請各位家長批評指證。謝謝大家！
園以開家長會講話稿篇八
各位家長：
下午好！為了孩子的教育大事，我們相聚在這美麗的沂北小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。
學校召開這次家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、班級情況
時間過得真快，孩子們?nèi)雽W時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便已成長為一名三年級的中段小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有酸澀。對我們班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，但大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣，如晨讀、值日、列隊、禮貌用語等?？梢灿性S多不足的，如孩子的自理能力相對較弱。有些孩子上課注意力不集中，不會傾聽，有的愛插嘴，一下課就跑到外面玩，書包、課桌里經(jīng)常是一團糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家了，一會兒作業(yè)本找不到了，試卷更不用說了，一發(fā)下去就沒了?，F(xiàn)各別孩子已拿這個當理由來逃避作業(yè)的完成：老師，我作業(yè)找不到了。老師，我作業(yè)本忘在家了。每一次的作業(yè)情況我會用短信告之。說到這個校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時地回復老師。從而能讓老師及時了解孩子的學習情況。
二、孩子的變化
個別細心的家長都覺察到，我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化。
1、成績單分數(shù)沒有以前好看了，
2、孩子變調(diào)皮了，有得反而變靜了，有自己的脾氣了，難管了
3、似懂非懂，好奇心強了，總想?yún)⒁荒_。其實現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。
小學六年分為三個階段：一、二年級為低段，三、四年級為中段，五六年級為高段。就像一個u，他們現(xiàn)正處在低端，如何順利地渡過呢，除了孩子自己的主觀因素之外，其中還需要我們家長的幫助。
1、學習方面：本學期多了一門主課——英語。對于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學習任務變重了。這就要求我們家長與教師一起來關(guān)心孩子的學習情況。
2、心理方面：在很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，偶爾還跟你頂嘴，提要要求，他們自尊心逐漸增強等。其實每一個孩子都希望自己好，都想要得到表揚與肯定，在坐的家長也是如此呀，那請你們多鼓勵他們?nèi)プ?，不要吝嗇你的贊揚詞，有時會達不到你所要求的標準，孩子們會難為情，請不要只要求最后的結(jié)果怎么樣，回頭看看這個過程，他得到了些什么?，F(xiàn)有許多孩子在退縮，他們不敢上臺，不敢大聲說話，不敢搶著回答，不敢......，在這些不敢中他們會錯失了許多機會。請告訴他們：沒事，吸取教訓，下次努力！培養(yǎng)他們那種積極向上的精神，還要能耐受挫折的心態(tài)。
3、思想意識：從單純走向復雜，也就是說想的事多了，開始有自己的意向，有自己的打算，想干什么就干什么。有些孩子會向?qū)Ψ奖磉_愛意的，請以理解的心態(tài)對待，平常的解答。不要特意去躲藏。
三、建議
同時我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習效果不夠理想，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢有的也是工作太忙了，沒太多時間去管他，其實，抽出一點時間，給老師一個電話，或者你接送孩子時到學校問問孩子的表現(xiàn)，家校雙方共同教育，效果更佳。在這里，我也趁這次機會，就孩子的教育，提出幾點意見和建議：
1、注意學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。例如：有的同學值日生干得相當出色，學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣也開展了一系列的活動，盡量使孩子們成為一個個令人放心的孩子。但有些孩子出了校門后的呢？有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認為這是因為老師的權(quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，俗話說得好“身教重于言教”，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關(guān)愛，我們在適當?shù)臅r候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題。”何不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?/p>
3、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負責好?，F(xiàn)在，我在布置的作業(yè)都要求學生抄在本子上，并在最后要求家長簽名，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認真檢查一遍，再簽名。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了，就寫一個名字。這樣對孩子的學習是不負責的表現(xiàn)。這實際上也是提供給你一個增強親子溝通的方式。
各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的，家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質(zhì)，我們應當有這樣的責任感。另外我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學習其它先進學校的辦學經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，我班實際情況，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
四、班主任及課任老師向全體家長介紹學生在校情況。
五、學生、家長發(fā)言。
六、結(jié)束語。
園以開家長會講話稿篇九
感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，這是我班組建以來的第二次家長會，今天我想本著務實高效的原則來與大家交流，還望大家不虛此行。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”
先讓我們來關(guān)注一下我們的孩子。我想大家最關(guān)注的莫過于孩子的成績。
1、期末試卷分析。
（略）。
2、平時學習習慣。
那么成績是什么呢？我說：習慣決定成績。有什么樣的習慣就有什么樣的成績。接下來，我提到的所有本子都應該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上，如果沒有，有兩種情況，一是他沒教卷紙，不是說放家了，就說丟了。二是他成績低，不敢放在這里。
3、學習表現(xiàn)。
在班級良好的學習氛圍中，現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學習自覺，有上進心，有學習興趣的同學。
1、成績穩(wěn)定出色的同學：、
2、上課愛思考、發(fā)言積極的同學有：
3．做作業(yè)較好書寫認真、字型漂亮的同學有：
4、也還有許多同學在學習方面進步很大的有：
就從我的一次路遇談起吧。有一次，我在路上看到一對母女，那個孩子特別可愛，看上去也就是上幼兒園的光景。其實是那個孩子一臉自豪的神情吸引了我，只見她一臉驕傲的對她的媽媽說：“媽媽，今天我做值日時干得特別好，老師表揚我了，還給我發(fā)了一個‘勞動小能手’的獎章！”沒想到那位媽媽卻一臉不屑地說：“你們老師啊！就知道讓你們干活，給班級拿東西，有本事你就在學習上！”這時候，我心里一睹，因為我能猜想到以后那個小女孩一定會對她所在班級的事情提不起任何興趣了。因為媽媽的奚落早就把她所有的積極性全給打消了。其實現(xiàn)在讓我們仔細的想一想，如果那個媽媽這樣說會不會更好一些。“孩子，媽媽真為你高興，你在學校這么能干，媽媽相信你在學習上也會這么勤奮，下次再給媽媽在學習上拿回來一個學習小能手，怎么樣？”試想這樣的回答一定能讓那個孩子對生活充滿信心的，而且還會讓他在今后的學習生活中珍惜每一點收獲，并且能夠給自己設置新目標！
其實，這個孩子值日做得好是一種責任心的表現(xiàn)，如果這位家長能夠抓住時機，進行教育，一定會讓孩子樹立起一種責任感，這也是最難能可貴的品質(zhì)，其實很多家長都會有這樣的認識：孩子啊，只要你學習好比什么都強。那么是不是只要學習好，就一好百好呢？其實，在這里，我的觀點恰恰相反，只有一切都好才能更好地促進學習。
上次家長會時我講了一些有關(guān)家教的問題，今天我只說兩點：
1、重視青春期的教育，給予孩子們更多的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)在，孩子們有的已經(jīng)進入青春期，有的即將進入。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞、好奇，具有“生理發(fā)展超前，心理成熟滯后”的年齡特征。孩子們身體的發(fā)育讓我們實實在在地覺得他們長大了，他們說話、做事都想證明自己長大了，但在我們眼中看到的卻依然還是個孩子。可是不管我們怎么看待他們，他們在自我意識上早就把自己當成了大人。他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長言行提出質(zhì)疑、表示反對。他們千方百計的想證明自己長大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽著鼻子走了。同學間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞。男女同學互相愛慕、約會、遞紙條、寫情書，朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”。面對這些問題，我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了，老師覺得這個時候的學生不好教了。所以，作為家長、老師，我們對孩子更要多留心，要更加關(guān)注他們的成長。注意他的作息時間是否發(fā)生了變化，注意他是否結(jié)識了新的朋友，注意他的穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致，注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問題，只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免問題擴大。對孩子關(guān)心過度或漠不關(guān)心、在孩子面前暴露家長矛盾、不注意家庭環(huán)境對孩子的影響、教育方法簡單粗暴、忽視體能培養(yǎng)和學習方法指導不當?shù)取?/p>
2、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”“再富也得苦孩子”這些話值得我們作父母的深思。
3、感謝家長的支持：
說實話，正是有了你們的舉動，才讓我對我所帶領(lǐng)的這個班級充滿信心，我也會從這些感動中更加真心實意的檢查自己對孩子的這份責任，更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，惟有用自己的努力來回報各位家長對我的信任和支持！
可以說，在半學期中，同學們磨礪了堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我還是要說，我工作中肯定會有考慮不周，如果在接觸中有哪些不妥的地方，還請各位家長見諒，我不想我們之間存在任何誤會，因為無論是什么樣的結(jié)果，最終不利的還是孩子。也請各位家長能夠監(jiān)督我們的工作，及時向我和這個班級提出您寶貴的意見和建議，當然，只要您說的是對的，我一定會虛心接受。
（一）、放假、到校時間。
1、放假時間：1月18-2月31。
2、到校日：2月7（帶作業(yè)）8月31（帶掃除用具）。
（二）假期作業(yè)。
1、寒假作業(yè)本。
2、新教材自學英才教程（小楷）。
3、讀一本好書（讀后感）。
4、一周兩篇日記。
（三）假期安全。
（略）。
再次感謝您把一小時最寶貴的時間都給我，謝謝了！也祝各位家長在生活中心想事成，在事業(yè)上飛煌騰達！
園以開家長會講話稿篇十
尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家好!
我是xxxx，在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。
從小學升到初中，我們來到了這所美麗的學校里學習，半學期下來，我們由陌生到熟悉，經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體：
入學以來，我們班44名同學，都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師；我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的，我們?yōu)榱舜_保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學出現(xiàn)一些不良的生活習慣時，在我們班干部帶動下，全班同學都齊心協(xié)力地幫助他，關(guān)心他。
由于我們班中，許多同學都是頭一回在寄宿學校學習，這樣，無論在生活習慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化，不僅要在上課時間利用充分，連課下也要安排恰當，通過半學期的適應和鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學們學會了自己照顧自己的同時，自主能力有了很大的提高，我們長大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧。
現(xiàn)在，我們還想對家長們說的是，希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵，少一些苛求，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。
最后，我們也對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，我們就會才華橫溢，做最好的自己。
感謝各位家長的關(guān)心，愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下，學有所成，身心俱??！謝謝！
園以開家長會講話稿篇十一
大家好！
我姓周，分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
我們**中心小學今年是第一年辦寄宿制，她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要，批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。
我們學校本著依托“辦人民滿意的學?！钡霓k學思路，整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全縣農(nóng)村基礎教育品牌。
走近學校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發(fā)展，學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
（一）學校概況
現(xiàn)在我校共有教學班8個，學生總數(shù)259名。有教職員工36人，專職教師20名，生管4名炊事員人員2名，專科學歷達標率為85%，本科學歷5人，其中有中學高級教師1名，省級骨干教師2名，市級骨干教師13名，教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
開學即將三個月，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中，在社會上都留下了較好的印象。
三個月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著，寄宿制辦學正逐漸被大家認可?；仨哌^的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學生。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學子。
我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙，求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具，并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊，一個流浪漢選擇了魚，另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙，神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關(guān)，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習，學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年，但這是學生一生中的一個關(guān)鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學生，老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
三個月來的工作，我個人認為，**小學的學生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng)，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。
第三、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校住宿等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余
下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后，我代表**小學的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步！
園以開家長會講話稿篇十二
你們好!
時間過得真快，孩子步入六年級已經(jīng)半個學期了。六年級的生活是緊張而有序的，在這時候，我們就更需要引導孩子注意學習的方法。讓我們做他們的朋友，讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心。
每月進行的月考以及排名，是否引起了你們的注意呢?我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。他們每天的學習任務很重，來自各方面的壓力也很大，令人感到欣慰的是，他們越來越懂事了，能合理地調(diào)節(jié)自己的學習與休息，能做到張弛有度。同時，明顯地感覺到孩子們的目標明確了，學習主動了很多。
實踐證明，孩子到了中高年級學習成績落伍，主要原因就是他們不會學習、不會掌握知識。我讓孩子們每次練習之后，甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失，趕緊采取措施補救，在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認真仔細”“已經(jīng)檢查”這八個字，以此來督促他們作業(yè)時能更投入，更認真。我們知道，良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，一個能夠在閱讀的同時進行思考的學生，能夠更迅速、更順利地應付任何作業(yè)。在家里的時候，我建議大家也要引導孩子做到這些，抽空和孩子一起看看書，看同一本書，然后進行互動交流，這樣不僅有助于提高孩子的文學素養(yǎng)，更能增進你們跟孩子之間的感情，不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài)，孩子們也更愿意跟你們交朋友，說出他們的心里話。
我要講的另一點就是孩子的偏科問題。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因為你一旦講出來，也許有時候會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。但是你的心里要清楚，有時可以看似無意識地跟他講講不太感興趣的學科，讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量。或者孩子在這一門學科取得點滴進步的時候，要給予肯定。要知道，你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力呀，所以千萬別吝嗇你的鼓勵。更要讓孩子學會自己教育自己，幫助他們樹立信心，并且督促他們持之以恒地做下去。逐漸他會明白，堅持是最好的學習方法。但是當孩子的偏科很明顯的時候，就要去分析他的原因了，是天生的愛好，還是遇到了學習困難，還是因為懶惰的原因，然后配合老師一起幫助他重新找回自信，讓自己發(fā)展全面一些。
還有就是家庭作業(yè)的問題。當你的孩子有拖拉習慣的時候，你就應該早點提醒他，不要給他這樣的機會。作業(yè)時，要多過問一下，是否用心完成了。在你鄭重地簽下名字之前，請務必對照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量，然后驗證一下作業(yè)的質(zhì)量，我想你們要求嚴格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，也就會乖乖地完成作業(yè)了，慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示，不知不覺中你就更省心了。不斷要求孩子向上，再向上，其實這樣陽光一般的心理是很重要的。
很多的測試，是幫助孩子鞏固知識，同時也告訴他們學習是無止境的。到了高年級這樣的提高是很正常的，只要自己用心去做，肯定是會有很大進步的。作為家長，看到孩子有時成績不理想，就開始犯急躁情緒。更糟糕的是，情緒過后，一切歸于平靜，沒有從根本上解決問題。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”!我們知道，每個孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法。我們不妨打個比喻：讓所有剛剛?cè)雽W的7歲兒童都完成同一種體力勞動，例如去提水，一個孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來20桶。
如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了，說不定還會躺到醫(yī)院里去。兒童從事腦力勞動所需要的力量，也是像這樣各不相同的。我們只需要孩子們能踏踏實實、認認真真，在他原來的基礎上每天進步一點點就可以了。事實證明，每一個優(yōu)秀孩子的背后，都有一個優(yōu)秀而認真負責的家長!所以，讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長而努力!孩子正處于成長的一個特殊時期，讓我們做他們的朋友吧，真正關(guān)心他們的內(nèi)心，采取有效的措施幫助他們。
我們一起向著美好的明天前進吧!
謝謝大家!
園以開家長會講話稿篇十三
尊敬的各位家長：
你們好！
今天，我們大家歡聚一堂，一是幼兒放假，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康成長，對大家準時參加幼兒家長會議，表示熱情的歡迎，并衷心希望各位家長對我校的幼兒教育提出寶貴意見。
過去的一學期，我校在上級組織的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，在全體家長的大力支持下，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學校多方籌資五十多萬元，新建了圍墻、校門、多媒體教室、電腦室和科學實驗室，校道全部硬化，新購置了科學、數(shù)學教學儀器和體育器材，新添置圖書六千余冊和乒乓球臺9臺，使辦學條件得到了較大改善。加強了內(nèi)部管理，充分調(diào)動了各類人員的積極性，學校各項工作走在了全鎮(zhèn)乃至全縣前列，20xx年11月下旬，市教育督導室來我校進行合格校驗收，現(xiàn)已順利通過。
我校幼兒教育的理念是要把孩子培養(yǎng)成不任性、不驕縱、懂禮貌、善交往、能自理、會學習的好孩子。為了達到這一目的，學校在師資選配上是動了心思的。xx老師、xx老師、xx老師多年來從事幼兒教育工作，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗；xx老師從常德師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，就來到我校工作，她的活潑與熱情，早已被熟知她的家長所接受，早已被孩子們所喜歡。為了進一步提高我校幼兒辦學水平，本學期的11月23日—25日，在xx老師的帶領(lǐng)下，四位幼兒教師先后在楚江幼兒園、xx幼兒園參觀考察，在教學、幼兒護理、幼兒能力培養(yǎng)等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗。上周星期三，學校行政一班人對幼兒節(jié)目進行了驗收，精心的編排與組織，舞蹈動作的優(yōu)美，孩子的天真可愛成為節(jié)目的亮點。明年，這些孩子們將會帶上優(yōu)秀的節(jié)目，登上“六一”兒童節(jié)的舞臺。安全護理方面，學校聘請了專職護理員，以配合班主任做好安全看護工作。為了解決家長們?nèi)煨南岛⒆拥睦щy，本學期，學?？朔耸植蛔?、財力匱乏的困難，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的午餐，每當看到孩子們津津有味的大吃，且不少孩子爭先添碗的情景，這是我們最開心的時候。畢竟，孩子的健康成長，才是學校與家長們的最大希望。
我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養(yǎng)和訓練，倡導在快樂、輕松的氛圍中學習。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教孩子們認數(shù)，認物體形狀，讀詩，講故事等。孩子的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結(jié)協(xié)作能力等在平時的教育教學中都得到了提高。
可以與家長開誠布公說的是，當前，我校的幼兒教育，的確也還有難令家長滿意的地方。主要的問題是硬件條件不夠，比如說孩子缺休息室。這些，我們當全力以赴，向上爭取資金投入。希望家長們能諒解。當然，家長們把孩子送到這里，就是對我校莫大的信任和支持。我謹代表學校感謝各位家長。為答謝家長，為家長解決實際困難，今后，凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點的孩子，我們將酌情考慮，讓其順利升入一年級。
學校工作，離不開老師們的辛勤勞動，更離不開家長們的支持。學校校門口貼掛著我校的辦學理念和辦學目標，要實現(xiàn)這些，家長們的支持顯得至關(guān)重要。在我們幼兒園，涌現(xiàn)出了很多通情達理，全身心支持我校工作的好家長，如幼大甲班陳利的家長、唐粵湘的奶奶、何浩的爺爺、覃業(yè)晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的媽媽，幼大乙班的覃正華的家長覃爺爺、黃玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王樂的家長王爺爺，幼中班的楊明星的家長余奶奶、賀艷茸的媽媽、李月葒的媽媽、唐耿鵬的媽媽，幼小班的程露瑩的媽媽、萬沅的爸爸、鄧宏姣的家長等。這樣的家長，在我們各班都大量的存在。有這樣的好家長，我們當全力以赴，盡最大能力教育好每一位學生。
在祝大家合家歡樂，新春愉快的同時，希望家長們注意以下事項：
一、注意孩子的防寒保暖，讓孩子多進行體育活動，如跑步、做操、拍球等。
二、春節(jié)期間，人來客往較多，應培養(yǎng)孩子尊敬長輩、禮貌待人的行為習慣。
三、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
四、教育孩子不玩火，不單獨燃放爆竹。
五、去公共場所要注意安全，教育孩子記住父母的姓名、家庭住址，不跟陌生人走，不隨便離開親人和家庭。
六、合理安排孩子生活，做到按時起床、吃飯、活動、休息。每天適當安排一些學習活動。
七、培養(yǎng)孩子的自我服務你能管理，鼓勵孩子尊敬吃飯，尊敬穿脫衣服，整理玩具等。
八、看電視應有所控制，注意保護視力。
本學期，在新年的鼓點即將逼近的時候就已結(jié)束。我們的孩子，將戴上小紅花，捧著紅艷艷的獎狀，在收獲求知征途上的果實。祝賀孩子們?nèi)〉秘S碩的成果，感謝老師和家長們悉心教導。
祝家長和孩子們春節(jié)快樂！虎年虎虎生威！
謝謝！
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園以開家長會講話稿篇十四
親愛的老師、同學，尊敬的各位家長：
你們好！我是馬xx。今天很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對您的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我對同學們的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)兩大問題：一是我們與家長的溝通存在抵牾；二是我們在學習中遇到了很大的困難。在此，我要代表全體同學向各位家長訴說我們的心聲。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的，總是以為我們自己可以獨立了，于是開始厭倦父母對自己的管束，對父母的關(guān)心也毫不在意，認為那是一把枷鎖。于是，我們開始與父母爭吵，與父母冷戰(zhàn)。甚至，在父母向自己投降的那一刻，許多同學竟會有勝利者的優(yōu)越感。當然，我們這么做是不對的。我希望同學們不要把叛逆當做個性，我們應該換位思考，試著理解父母。
學習是我們高中生活的主旋律。在學習中，許多家長和同學都遇到了各種各樣的困難。決定一個人成功與否的，有兩個先決條件：一是個人素質(zhì)，二是外部機遇。天賦決定了你能達到的上限，努力程度決定了你的下限。然而，以絕大多數(shù)人的努力程度之低，遠遠沒有達到需要去拼天賦的地步。
據(jù)我了解，本班同學在學習中最大的敵人就是懶惰。我們思而不學而且猶豫不決?，F(xiàn)在社會競爭非常激烈，對于同學們而言，我們必須不斷努力，因為最痛苦的事，不是失敗，而是我本ok，卻分分鐘被ko。對于家長而言，我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流，多聽聽我們在學習生活中遇到的困難。在看到孩子進步時，給予適當?shù)墓膭?；在看到孩子退步時，幫助我們重拾信心，找到失敗的原因，進而對癥下藥，使我們從失敗的陰影中盡快走出來。
最后，我希望在老師的指導下，父母可以與我們互相配合，一起度過有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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