跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 08:51:01
跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃(8篇)
時間:2023-03-18 08:51:01     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇一

跳繩是一項不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部,腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,同時可以提高學生的肺活量及協(xié)調(diào)能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學生課外活動的作用。

建立以體育組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

1、通過練習在一定程度上使肺活量有所提高。

2、熟練掌握有節(jié)奏的跳躍。

3、掌握協(xié)調(diào)的手腳同拍跳躍。

周二下午五、訓練地點:

室外院區(qū)場地內(nèi)六、具體訓練內(nèi)容:

1、熱身準備活動:繞院區(qū)慢跑一圈,整隊教師帶領(lǐng)做準備活動。

2、跳躍練習:教師做蛙跳示范,學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。

3、空手跳練習:教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節(jié)奏雙腳跳躍。學生按照老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動雙手。照例練習三組。

4、握繩練習:學生領(lǐng)跳繩,像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習跳繩。學生一只手握住繩的兩頭,按節(jié)奏模仿跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動??梢宰蟆⒂沂纸惶婺美K。學生自由練習。

5、熟悉了上一動作,再教學生兩手握繩柄,像之前一樣有節(jié)奏練習。

6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇二

跳繩和踢毽是有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目,花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學就會,器械簡單,場地到處都是。跳繩和踢毽的宜處很多,可鍛煉多種臟器,能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于青少年來說,跳繩和踢毽還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細胞的活力,提高思維和想象力;同時,跳繩和踢毽可謂左右開弓,上下齊動,有助于青少年左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩和踢毽可以訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力,同時培養(yǎng)人體動作的準確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強的意志和奮發(fā)向上的精神。

跳繩和踢毽老少皆宜,通過興趣小組的活動,可激發(fā)大批的學生參與運動中來,為學生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

1、小組成員15-20人。

2、小組成員技術(shù)培訓(包括:單搖、雙搖、單腳踢毽、對腳踢毽、長繩等)。

3、成員品德培養(yǎng)。

4、學業(yè)促進。

5、代表學校參與各項比賽。

6、宣傳與促進三跳活動的開展。

1、訓練要求

①師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內(nèi)容。

②教師關(guān)注全體學生的訓練。

③教師應進行科學訓練,及時總結(jié)并做好記錄。

④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發(fā)生。

⑤注重體育尖子的培養(yǎng),訓練中進行分層教學,共同進步。

2、訓練時間安排周四下午第三節(jié)課

3、場地器材安排

訓練場地定在學?;@球場內(nèi)。

器材方面:短繩盡量動員學生自備,長繩由學校統(tǒng)一購進。

活動的內(nèi)容的安排:

周次第二周第三六周第七九周第十十二周第十三十七周

人員的選拔身體素質(zhì)訓練練習單腳跳繩、單腳踢毽子雙腳交替跳繩、五分鐘的耐力踢連續(xù)兩次三分鐘雙腳交替跳繩、三分鐘耐力踢內(nèi)容

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇三

跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項目,我們希望通過活動,豐富學生課余生活,提高學生身體素質(zhì)。當然,活動還是課堂教學的延伸,它不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學員鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學員的.創(chuàng)新精神和實踐能力。

一、活動目的:為豐富學生文化生活,提高學生體育運動水平,提高學生身體素質(zhì),特制定以下計劃。

二、活動要求:

1、少年宮活動是學生的興趣活動。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,讓學生有充分的選擇權(quán)。

2、學生應該按時參加活動,有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請假。

3、活動時要能吃苦耐勞、持之以恒。

4、活動過程中一定要嚴格要求,每天按質(zhì)按量完成活動任務。

三、活動措施:要把活動和思想教育結(jié)合起來,有意識地滲透品德教育,培養(yǎng)學員“愛 祖國、愛少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟家長、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系,使學員能安心活動,無“后顧之憂”。通過全體學員的共同努力。從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴格活動,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

四、活動的內(nèi)容的安排:1.單人跳繩無失誤定量練習、單人跳繩定時定目標練習、單人定量與耐力結(jié)合練習。2.1分鐘完整跳繩和練習、單人雙搖1分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖1分鐘。

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇四

轉(zhuǎn)變學生的體育方式,倡導以“主動參與,樂于探究,交流合作”為主要特征的體育方式,在教學中注重關(guān)注學生的個體差異,以多樣化、個性化的合作學習方式,大量的活動為手段,提高學生的綜合體育能力和全面素質(zhì)。有目的的引導學生團結(jié)友愛、相互學習、主動發(fā)

展,從而掌握體育知識,技能與健身的方法。

跳繩是有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目,花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學就會,器械簡單,場地到處都是。跳繩的宜處很多,可鍛煉多種臟器,能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于青少年來說,跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細胞的活力,提高思維和想象力,同時,跳繩有助于青少年左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩可以訓練人的彈跳、速度、耐力、爆發(fā)力,同時培養(yǎng)人體動作的準確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強的意志和奮發(fā)向上的精神。

跳繩老少皆宜,通過興趣小組的活動,可激發(fā)大批的學生參與運動中來,為學生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

1、不間斷跳繩;

2、一分鐘跳繩;

3、一分鐘雙人跳繩;

4、長繩;

5、10米×10人雙腳跳繩接力;

6、學生自主創(chuàng)編游戲。

1、通過練習,熟悉繩的特點,使學生在豐富跳繩活動中鍛煉身體,娛樂身心,培養(yǎng)學生積極參與體育活動的意識與能力,樹立終身體育思想。

2、嘗試“小組合作學習”的方法要求,并通過自主探索創(chuàng)編游戲,達到啟智、增智,培養(yǎng)和改善學生自編、自練、自評及自我管理的綜合體育運動能力。

3、通過接力比賽培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識。

重點:熟悉繩的特點,掌握多項不同內(nèi)容的活動技能、技巧。難點:學生創(chuàng)編游戲的探索過程。

周次78910內(nèi)容挑選興趣小組成員講解跳繩基本動作雙腳跳繩練習一分鐘跳繩周次11121314內(nèi)容一分鐘雙人跳繩講解長繩基本技巧、長繩練習10米×10人雙腳跳繩接力利用跳繩自主創(chuàng)編游戲

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇五

為了豐富學生的文體2+1活動,迎接4月份區(qū)青少年中小學跳繩比賽,學校大隊部特設立了跳繩興趣小組,我校組了一支隊伍。由18個學生組成,其中有老隊員和新隊員組成,老隊員訓練起來比較輕松,新隊員訓練起來比較辛苦,所以只能手把手的開始教。

由于我校跳繩隊隊處于初創(chuàng)階段,學生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。

學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。

時間:

每周二、周四下午第二節(jié)課后,每次40分鐘。

內(nèi)容:

1、柔韌性練習:

繩操練習

2、單飛練習

3、雙飛練習

4、集體8字跳繩

5、計時訓練

6、賽前訓練:

(1)由教師計時、學生比賽

(2)隊內(nèi)的組員間比賽

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇六

跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項目,我們希望通過活動,豐富學生課余生活,提高學生身體素質(zhì)。當然,活動還是課堂教學的延伸,它不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學員鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

為豐富學生文化生活,提高學生體育運動水平,提高學生身體素質(zhì),特制定以下計劃。

1、少年宮活動是學生的興趣活動。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,讓學生有充分的選擇權(quán)。

2、學生應該按時參加活動,有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請假。

3、活動時要能吃苦耐勞、持之以恒。

4、活動過程中一定要嚴格要求,每天按質(zhì)按量完成活動任務。

要把活動和思想教育結(jié)合起來,有意識地滲透品德教育,培養(yǎng)學員“愛祖國、愛少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟家長、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系,使學員能安心活動,無“后顧之憂”。通過全體學員的共同努力。從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴格活動,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

1、單人跳繩無失誤定量練習、單人跳繩定時定目標練習、單人定量與耐力結(jié)合練習。

2、1分鐘完整跳繩和練習、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘。

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇七

本學期從健身體育出發(fā),繼續(xù)全面提高學生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)學生生理和心理特點,為學生提供自主學習活動的空間,改變原有的教學模式,以教師為主導,學生為主體,充分發(fā)揮學生主觀能動性,挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,尊重每個學生的個體差異,滿足學生的不同需求,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。通過多種教學方式,培養(yǎng)學生自學、自練、互評能力,在愉悅的氣氛中完成任務。

本學期主要是短繩練習,跳繩是深受小學生喜愛的體育教材內(nèi)容,經(jīng)常進行跳繩,對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用,尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標準的理念,根據(jù)一年級學生身心特點,將跳繩教材游戲化,培養(yǎng)學生練習的積極性,針對學生的個體差異,采用分層次教學的方法,滿足學生們的不同需求,確保每個學生都受益,通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使學生得到全面的發(fā)展,在學習中體會快樂,在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學生的終身體育意識。

時間:每周星期二、星期四大課間和星期三下午

對象:一年級學生四、跳繩訓練計劃

(一)學習目標

理解基本術(shù)語的含義,發(fā)展速度與耐力素質(zhì),提高身體靈敏性,增強腿部力量,掌握跳繩的基本花樣,能利用跳繩繩鍛煉身體,培養(yǎng)運動興趣和創(chuàng)新精神,增強團結(jié)協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)學習內(nèi)容

短繩練習具體內(nèi)容:單人連續(xù)跳、附加動作跳、(高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等。

(三)重點:動作自然、大方,節(jié)奏協(xié)調(diào)一致(四)難點:附加動作跳、(高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等;學會跟隨兒歌進行練習。

跳繩興趣小組活動計劃總結(jié) 跳繩興趣小組教學計劃篇八

跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目,跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學就會,器械簡單,場地到處都是,跳繩的好處很多,它可鍛煉多種器官,能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對于小學生來說,跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細胞的活力,提高思維和想象力,同時,跳繩可謂左右開弓,上下齊動,有助于小學生左、右大腦平衡,協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此,跳繩也是健腦的最佳選擇,此外,跳繩可以訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力,同時培養(yǎng)人體動作的準確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及玩強的意志和奮發(fā)向上的精神。

跳繩運動老少皆宜,通過興趣小組的活動,可激發(fā)大批的學生參與跳繩運動中來,為學生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

1、小組成員和選拔。

2、小組成員技術(shù)培訓(包括:單搖、雙搖、長繩跳等)。

3、成員品德培養(yǎng)。

4、學業(yè)促進。

5、參與學校的各項比賽。

1、訓練要求

①師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內(nèi)容。

②教師關(guān)注全體學生的訓練。

③教師應進行科學訓練,及時總結(jié)并做好記錄。

④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發(fā)生。

⑤注重體育尖子的培養(yǎng),訓練中進行分層教學,共同進步。

2、訓練時間安排

周五下午

3、場地器材安排

訓練場地定在學校操場。器材方面:學校提供。

通過近一個學期的課余訓練,擬成以下目標:

1、單搖

有人單繩快速跳平均80次/分及格40次/分

2、花樣跳

每個成員至少能表演花樣跳2種以上

3、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

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