演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿篇一
一、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，是黨的發(fā)展之魂
絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格，“兩個(gè)維護(hù)”是共產(chǎn)黨人必須遵行的政治規(guī)矩，新時(shí)代踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本、最核心的就是要做到“兩個(gè)維護(hù)”，也需要在“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是做到“兩個(gè)維護(hù)”的穩(wěn)固基石和根本保證，只有做到絕對(duì)忠誠(chéng)，“兩個(gè)維護(hù)”才能有堅(jiān)定的信念支撐和強(qiáng)大的精神支柱。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，是黨員干部的首要政治品格和政治要求?，F(xiàn)實(shí)中有些黨員違法亂紀(jì)，核心的一條就是忘了忠誠(chéng)、失了信仰、丟了靈魂。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，首抓的就是堅(jiān)定政治信仰、鍛造忠誠(chéng)品格、挺起精神脊梁。在理論武裝中培塑忠誠(chéng)。切實(shí)以真學(xué)真信真用精神，帶著感情、信仰、使命，深學(xué)細(xì)悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正把絕對(duì)忠誠(chéng)建立在更加理性自覺(jué)、更加深入靈魂的基礎(chǔ)之上。
在工作中要自覺(jué)把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)落到崗位、落到經(jīng)常、落到行動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，自覺(jué)守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，自覺(jué)把投身“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為對(duì)黨負(fù)責(zé)的有效實(shí)踐載體，深查徹改、真抓實(shí)干，以講政治、盡職責(zé)、踩到底、摸到邊、清到位的實(shí)際行動(dòng)，彰顯對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。
二、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要體現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)精神
勇于奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著黨員的政治品行、胸懷品質(zhì);有多大擔(dān)當(dāng)，就能干多大事業(yè)。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，就要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)一往無(wú)前的大無(wú)畏精神，努力以新?lián)?dāng)新作為創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。在工作中主動(dòng)作為，少高調(diào)，多行動(dòng)，少表態(tài)，多落實(shí)，少一些“不歸我管”的推卸，多一些久久為功的實(shí)干、少一些急于求成的浮躁，多一些敢為人先的創(chuàng)新、少一些因循守舊的套路，始終保持奮發(fā)有為的干勁，越是形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，越要永不懈怠，越要一往無(wú)前。
三、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要嚴(yán)格要求自己
作為一名黨員，講黨性有原則是共產(chǎn)黨人必須始終牢記、堅(jiān)決恪守的立身之本。從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩個(gè)維護(hù)”，使每一名黨員有了對(duì)標(biāo)，所以我們要把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到改進(jìn)我們?nèi)粘５墓ぷ髯黠L(fēng)上，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人、辦老實(shí)事，言行一致;堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)，不搞急功近利、華而不實(shí)的“面子”工程，不做脫離基層客觀實(shí)際、違背建設(shè)規(guī)律的事;堅(jiān)持作風(fēng)務(wù)實(shí)，身子下沉，及時(shí)掌握“第一手資料”;堅(jiān)持工作落實(shí)，真抓實(shí)干、埋頭苦干，以求實(shí)促落實(shí)、以實(shí)招干實(shí)事、以實(shí)干求實(shí)效。
通過(guò)”不忘初心牢記使命”主題教育，在思想上受洗禮，行動(dòng)上明方向，深受鼓舞振奮的同時(shí)，我也倍感壓力與責(zé)任。作為一名黨員，不忘初心、牢記使命，必須堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)，做到“兩個(gè)維護(hù)”。不做政治上的兩面人，保持言行一致。對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校有情，對(duì)學(xué)生有愛(ài)，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中，學(xué)出清醒、學(xué)出認(rèn)同、學(xué)出感情、學(xué)出堅(jiān)定、學(xué)出創(chuàng)新。
中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。那么，有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國(guó)旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑，時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗳四馨堰@句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?
時(shí)間是公平的裁判者，它不會(huì)多給你一分也不會(huì)少給你一秒，一天有24小時(shí)，這是無(wú)法改變的。但為什么在相同的時(shí)間里，人們得到的結(jié)果不同呢?比如一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，努力工作，有人說(shuō)他是天才，可是他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上。”對(duì)啊，學(xué)習(xí)好壞不正是這樣嗎?新的一天開(kāi)始，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，而有的卻無(wú)所事事;有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時(shí)專(zhuān)心致志，不浪費(fèi)一分一秒，而有的同學(xué)卻開(kāi)開(kāi)小差，做做小動(dòng)作……
同學(xué)們，對(duì)我們而言，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻?，而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對(duì)著成績(jī)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí)，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來(lái)。
面對(duì)中考，我們需要分秒必爭(zhēng)、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo)，但同樣的是奮斗，每天醒來(lái)，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因?yàn)榱髂晁扑?，時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。
時(shí)間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當(dāng)下，成就未來(lái)。
中學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿篇三
中國(guó)有句俗語(yǔ):“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，它說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
道理很淺顯，似乎誰(shuí)都明白?？墒牵瑢?shí)際當(dāng)中，同學(xué)們不珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)效率不高的現(xiàn)象普遍存在，有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象甚至比較嚴(yán)重。常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。
珍惜時(shí)間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因?yàn)樽钊菀讍适?，所以我們更覺(jué)得今天的寶貴。古人說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。他所強(qiáng)調(diào)的就是我們應(yīng)該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會(huì)失去。所以請(qǐng)同學(xué)們把握住當(dāng)下的每一個(gè)今天，把握住了每一個(gè)今天，也就把握住了我們的青春年華。
魯迅先生就是這樣的典范，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?他還說(shuō):“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！闭?yàn)槿绱耍拍転槲覀兞粝铝俣嗳f(wàn)字的精神財(cái)富。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想，時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”
愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！彼€說(shuō): “最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！庇腥藛?wèn)達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說(shuō):“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間?！泵绹?guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?/p>
時(shí)間對(duì)于對(duì)于每個(gè)人都極其重要。時(shí)間分配給每個(gè)人都是相等的，但有些人在相同的時(shí)間里卻比別人多做一倍、數(shù)倍的事情。愛(ài)迪生在七十九歲的時(shí)曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了?！眲e人大惑不解，這位一向敏捷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罂茖W(xué)家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當(dāng)然不是，愛(ài)迪生的意思是說(shuō)，他每天都工作十幾個(gè)小時(shí)以上，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍地增長(zhǎng)。原來(lái)他們都走在了時(shí)間前面，做了時(shí)間的主人，活出了效率。
我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長(zhǎng)短，但可以通過(guò)珍惜時(shí)間提高效率，來(lái)使成績(jī)最大化，提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而使我們攀登上勝利的巔峰!
所以請(qǐng)記住:我們要珍惜時(shí)間，提高效率。
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝!
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