人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛我校園拒絕零食隊會篇一
近年來，我國的教育改革風起云涌，各種創(chuàng)新教育項目層出不窮。而我們學校的“三節(jié)三愛愛”活動就是其中之一。這項活動不僅使我們的學校更有活力，也讓我們學生更加健康快樂。在這場活動中，我有了很多的體驗，接下來就讓我來分享一下自己的心得體會吧。
第一段，“三節(jié)”讓學生更加安全。
“三節(jié)”活動是指“文明節(jié)約、自主節(jié)制、安全節(jié)警”。在這項活動中，我學到了很多的自我保護知識，比如怎樣避免騎車時產(chǎn)生危險、如何安全地爬樓梯等等。除此之外，每到上下課高峰期，學校還會有指定人員引導學生，確保學生能夠安全地到達目的地。這項活動讓我們的學校充滿了愛與關(guān)懷，讓同學們學會了如何自我保護。這種保護不僅讓我們個人更加安全，也讓整個校園變得更加安全和有序。
第二段，“三愛”是關(guān)懷與友愛。
“三愛”活動則是指“愛自己、愛他人、愛環(huán)境”。通過這項活動，我們學會了從心靈深處感受到關(guān)愛和友愛。我們班級也參與了這項活動，我們一起到孤兒院去，為孤兒院的小朋友送去我們班級自己精心制作的禮物，還和他們一起玩游戲，聊天。和孩子們在一起的時光，讓我們感受到了來自內(nèi)心深處的關(guān)懷和友愛。這種感覺讓我們更加懂得如何愛他人，關(guān)心他人。
第三段，“愛我校園”是責任與擔當。
“愛我校園”活動是最為重要的一項，含義也是最為深遠的。通過這項活動，我們學會了愛我們學校、愛我們的班級、愛我們的城市和國家。我們也發(fā)現(xiàn)了許多可以改進的地方，比如垃圾分類不夠規(guī)范，食堂餐具不夠清潔等等。在這些問題中，我們開始主動參與，在學校垃圾分類、食堂環(huán)境衛(wèi)生等問題上提出合理化建議。我們知道，我們的行動讓學校變得更好，也讓我們自己變得更好。在這種參與中，我們更加認識到自己的責任和擔當，學會了如何為學校、為班級、為社會貢獻力量。
第四段，愛上運動，健康快樂。
除了“三節(jié)三愛”，學校還開展了形式多樣的體育比賽。通過這些比賽，我們的身體得到了鍛煉，更重要的是，我們了解到，運動不僅是身體的健康，也是心靈的快樂。通過比賽，我們學會了正常競爭，學會了輸贏不重要，學會了堅持和努力。這些技能不僅提高了我們的生活品質(zhì)，也幫助我們更好地面對高考和未來的生活。
第五段，“三節(jié)三愛”讓我們更加綜合發(fā)展。
“三節(jié)三愛”活動不僅讓我們學到了很多的技能和知識，還讓我們更加全面地發(fā)展自己。通過學習各種知識，我們不僅提高了自己的認知水平，也提高了自己的綜合能力。我們的創(chuàng)新、提出合理化建議的能力得到了鍛煉，思維方式也得到了升級，為我們將來的成長打下了很好的基礎(chǔ)。
總之，“三節(jié)三愛”活動是一項非常好的活動，它向我們傳遞了很多的正能量，讓我們在學校生活中感受到了更多的快樂和關(guān)懷。隨著這項活動的不斷完善和推廣，相信未來會有越來越多的同學能夠從“三節(jié)三愛”中獲得快樂和成長！
愛我校園拒絕零食隊會篇二
作為一名對環(huán)境保護有著強烈意識的高中生，我一直認為綠化環(huán)境是我們學校發(fā)展的重要方向之一。最近，我有幸參與了學校的綠化環(huán)境活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在“綠化環(huán)境愛我校園”活動中的所見所聞，以及對環(huán)境保護的新認識。
第一段：活動前的準備工作
在綠化環(huán)境活動開始之前，學校組織了一系列的準備工作。首先，他們成立了一個由老師和學生組成的綠化環(huán)境小組，負責活動的組織和實施。然后，他們在學校的各個角落安排了幾個綠色的集會地點，以便學生們可以集結(jié)和交流工作經(jīng)驗。最后，學校邀請了一位專業(yè)的園藝師向我們講授有關(guān)植物和花卉種植的知識，并提供了必要的工具和設(shè)備。這些準備工作使我意識到，綠化環(huán)境活動不僅僅是簡單地種植花卉，而是一個組織統(tǒng)籌的過程。
第二段：參與綠化環(huán)境的過程
我們在活動中被分配到不同的工作組，每個組負責一塊特定的區(qū)域。我被分配到主校區(qū)的東側(cè)，這里是學校進出門的主要通道。首先，我們對這個區(qū)域進行了清理，清除了雜草和垃圾，并修剪了樹木和灌木。然后，我們參考園藝師的建議，選擇了適合這個區(qū)域的植物，并開始了種植工作。雖然工作很辛苦，但當我看到這片荒蕪的土地逐漸變得綠意盎然時，我感到非常滿足。通過參與綠化環(huán)境的整個過程，我體會到了工作的艱辛和耐心的重要性。
第三段：對環(huán)境保護的新認識
通過參與綠化環(huán)境活動，我對環(huán)境保護有了更深刻的理解。首先，我意識到環(huán)境對我們的生活有著巨大的影響。一個干凈、美麗的校園環(huán)境不僅能提高學習的效果，還能給學生們帶來愉悅的心情。其次，我了解到綠化環(huán)境不僅僅是美化校園，更重要的是保護生態(tài)平衡。植物的種植可以吸收二氧化碳，凈化空氣，為我們提供氧氣。因此，保護環(huán)境的意義遠不止我們所想象的那么簡單。
第四段：綠色校園的問題和解決方案
在整個活動中，我也意識到了綠化環(huán)境面臨的一些問題。首先，學校的綠色面積有限，無法滿足每個學生都參與綠化的愿望。其次，一些學生對綠化環(huán)境缺乏興趣和參與度。為了解決這些問題，我認為學校可以通過增加綠化面積，開展更多的綠化環(huán)境活動，提高學生對環(huán)境保護的意識。此外，學校還可以加強與當?shù)貓@林部門的合作，爭取更多的資源和支持。
第五段：個人的成長和展望
通過參與綠化環(huán)境活動，我不僅學到了許多關(guān)于植物種植和環(huán)境保護的知識，還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。我希望通過自己的努力，將這些經(jīng)驗和責任感傳遞給更多的人。未來，我期待能夠繼續(xù)參與學校的綠化環(huán)境活動，并在更大的舞臺上為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
總結(jié)：參與“綠化環(huán)境愛我校園”活動是我成長的重要經(jīng)歷之一。通過這次活動，我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了對環(huán)境保護的意識和責任感。我相信，只有每個人都能積極參與環(huán)境保護，我們的校園和社會才能變得更加美麗和可持續(xù)。希望學校能夠繼續(xù)積極推動綠化環(huán)境的發(fā)展，為我們提供更好的學習和生活環(huán)境。
愛我校園拒絕零食隊會篇三
我是一名高中學生，現(xiàn)就讀于一所位于城市中心的高級中學。我們的校園整潔、充滿活力，每一個角落都有著自己的特色。這里有美麗的花園，寬敞的圖書館，先進的實驗室，以及舒適的教學環(huán)境，這些都為我們的學習和生活提供了良好的條件。
第二段：學習體驗
高中學習的難度和壓力不同于初中，這需要我們更加努力。尤其是在備戰(zhàn)高考的這個階段，我們要在各方面都表現(xiàn)出色。在這個學期里，我珍惜每一份時間，認真聽講、刻苦學習。同時，老師也非常地關(guān)心和幫助我們，讓我們不斷提高自己的學習水平。
第三段：參與學?；顒拥捏w驗
除了學習，學校的各種活動也是我非常喜歡的，例如演講比賽、書法比賽、運動會等等。這些活動讓我們更加了解學校的文化和特色，還有機會結(jié)交新朋友。參與這些活動不但可以增強自信心，還讓我體驗了不同的活動，收獲了意想不到的收獲。
第四段：與同學相處的體驗
在這個年齡段，同學之間的關(guān)系相當復雜，不同的人有著不同的想法和追求。在這里我學到的最重要的事情之一就是尊重他人。無論我自己如何認為，我必須尊重我的同學。通過相互學習和交往，我認為自己變得更加成熟和自信，這也讓我更好地適應整個學校氛圍。
第五段：總結(jié)學習體驗
回顧這段時間的學習和生活，我深感自己成長了不少。在這個過程中，我的心態(tài)也得到了很大的改變。在面對壓力和挑戰(zhàn)時，我變得更加堅強和自信，能夠更好地應對各種困難。在這里，我學習到了如何獨立思考和自主學習，這不僅讓我在學業(yè)上取得了更多的進步，也讓我更好地適應了社會的需求。
總的來說，我很喜歡我的高中校園。在這里，我不僅學到了知識，還收獲了友誼、成長和尊重。我相信，在未來的學習和生活中，這些體驗將讓我更加自信和成熟，迎接更加充實和精彩的人生。
愛我校園拒絕零食隊會篇四
我愛我的學?！嫌托W，它位于深圳市南山區(qū)南光路，是我們的新校區(qū)。
走近學校，第一眼望見的是電動大門。抬頭就看見巨大的電子信息屏幕，上寫著“南油小學歡迎你”，屏幕后面栽種著四棵松柏，顯得非常莊嚴肅穆。
學校保安室和大隊部各在電子信息屏幕的左、右邊，再往里走，就是我們的教學樓。這是我們汲取知識的“寶庫”。在這里，到處可以看到同學們學習的身影，到處可以聽到朗朗的讀書聲。夜晚，老師們在辦公室一絲不茍地批改著作業(yè)，燈光指引著我們前進的道路。
再往里走，就到了小小游樂場、小小植物園。小小游樂場里有三個滑梯，讓我們在學習之余能夠感受玩耍的樂趣；說是小小植物園，其實是一條通道。但是通道里滿是可愛的花木，其中我最愛的就是紫荊花了，花色多樣，從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色，甚是好看。
在升旗臺旁邊，有一塊綠茵茵的人造草坪。我們在校運動會時，曾在那里跳過舞。那里曾灑下了我們的汗水，也留下了我們優(yōu)美的舞姿；再往左走兩步，就是我們的大操場。操場一半是足球場，一半是籃球場，外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動和學校的大型運動會，都是在這里進行的。
聽說在不久的將來，我們就要搬回南油小學老校區(qū)。雖然新校區(qū)只是我們臨時上課的地方，但是無論是新、舊校園，它們都陪伴我們度過了無數(shù)快樂的時光。
我愛南油小學，我愛我的校園。
愛我校園拒絕零食隊會篇五
高中是一個人來到校園最重要的時期之一，這是一個讓我們在心智和心理上成長的時候。進入高中讓我們感覺有點緊張，新校園、新課程、新同學，這一切都讓我們感到陌生和不安。但是，隨著時間的推移，我們開始逐漸熟悉和了解我們的校園。我經(jīng)歷了許多珍貴的時刻，從而學會了許多有關(guān)校園生活的重要教訓和體會。在這篇文章中，我將分享我在高中期間學到的一些對我的校園經(jīng)歷的心得和體會。
第一段：了解校園文化
新學期剛開始時，我開始認真了解學校的文化和規(guī)定。了解校園文化可以讓我們更好地融入學校的氛圍，感受到學校生活。我發(fā)現(xiàn)高中學校的文化比較豐富多彩，學校有各種各樣的社團和俱樂部，可以讓不同的學生有機會參與到更多的活動中。學校還有許多不同的規(guī)定和條例，要求我們要遵守，這是讓我們成為一個負責任、守紀律的人的關(guān)鍵。通過了解學校文化，我逐漸明白了在學校里我的角色和責任。
第二段：選擇適合自己的社交圈子
隨著學校的生活逐漸安頓下來，我意識到一個人在高中學校無法生存，要想獲得更多的能量和情感上的支持，需要和同學們多多交流、溝通。選擇適合自己的社交圈子是重要的，因為它可以讓我們遇到志同道合的朋友，與他們分享自己的想法，一起成長。身邊的人可以通過情感上的支持來幫助我度過緊張的考試和面試，也可以鼓勵我們?nèi)L試更多的事情。而且和不同類型的同學相處有助于我們擴寬人生經(jīng)驗，了解別人。
第三段：充分利用課外活動
課外活動是我們忙碌的學習之余放松的方式，但是它更重要的是幫助我們發(fā)掘自己的興趣和才能、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力和社交能力。我喜歡參加學校的文學社團，可以看到很多不同類型和風格的作品，這讓我有機會提高自己的文化修養(yǎng)。同時，通過組織各種社團活動、學習生活里的意見交流會，我逐漸成為一個更有自信、更具有領(lǐng)導能力，也更加懂得如何與團隊合作的人。
第四段：尋找可靠的幫助和支持
每個人都會遇到選擇、壓力、挑戰(zhàn)等各種各樣的問題和路途，但是把這些問題全部承載在一個人身上是很難處理的。在學校里，我們可以尋找可靠的幫助和支持，這可以來自學校的輔導員、班級的導師、還可以是我們班級領(lǐng)袖或同學中心。我曾經(jīng)感覺壓力和困惑非常大，但是在學校的輔導員和班級導師的幫助下，我更加清醒和自信地處理問題。學校還有許多心理咨詢師和健康專家，他們會幫助我們處理任何問題和疑慮，同時使我們更加關(guān)注自己的身心健康。
第五段：校園活動的重要性
校園活動是我們和同學們交流、分享和互動的一種方式。它讓我們更好地體驗校園生活，擴展人際關(guān)系，也是學校文化的展示。我參加過學校里的一些活動，如文藝比賽、運動會等，這些都是很有趣的經(jīng)歷，讓我更加享受自己的校園生活。同時，我也能深刻的感受到學校里的凝聚力、團結(jié)力和正能量。
結(jié)論：綜上所述，高中時期是一個讓我們進行自我成長的階段。我們需要了解校園文化和規(guī)定，選擇適合自己的社交圈子。通過參加各種課外活動擴展自己的人生經(jīng)驗，并從學校里尋找可靠的幫助和支持，以及參與多種校園活動。通過這一系列學習和體驗，我們不僅能夠度過緊張的高中生涯，而且會走得更加自信和成熟。
愛我校園拒絕零食隊會篇六
河洛中學，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優(yōu)雅大方?；ㄩ_的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學?？匆豢窗?。
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愛我校園拒絕零食隊會篇七
我的校園不僅自然環(huán)境好，人文環(huán)境也好。同學們都很優(yōu)秀，懂禮貌，講文明，見到老師先敬禮，然后大聲說：“老師好！”這里的學生助人為樂，比如：如果有一個同學不小心摔倒了，他們就會搶著去扶。我們都很愛護學校的衛(wèi)生環(huán)境，我們不會隨地吐痰、丟垃圾，見到地上有垃圾就會主動撿起來，所以我們的校園又干凈又整潔。
我們的教學樓高大雄偉，前面有一級一級的臺階，一步一步走上去，就像戰(zhàn)勝一個個困難，攻破一道道難題，最終獲得“勝利”，走進榮譽殿堂一樣。教學樓兩邊是南附樓和北附樓，這里有實驗室、會議室，我們的合唱教室就在北附樓上。每天早晨，校園里到處充滿朗朗的讀書聲。一到體育課，同學們就興奮得不得了；美術(shù)課時，同學們都很有創(chuàng)意，一幅幅美好的作品讓老師驚喜。所有的人很認真地對待每一節(jié)課，長大后都要成為對社會有用的人。
我們在這美好的校園里讀書，學習，游戲和成長，快樂又幸福，我們愛您――鹿阜中學。
教師評語：小作者通過描寫校園的優(yōu)美環(huán)境和壯觀的建筑設(shè)施以及師生和諧幸福的學習和生活，字字句句透露出小作者對學校的喜愛之情。
愛我校園拒絕零食隊會篇八
一提起左家莊第二小學，我就不禁“咯咯”地笑了起來。這里有我們敬愛的老師，有活潑可愛的同學，更有我們歡快的笑聲。我將在這里學習，我會永遠懷念我的校園！
走到學校操場上向右拐，哇！看，一排高聳入云的楊樹和一排清香四溢的槐樹，仿佛兩排綠色的環(huán)保戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這些樹，特別是那些槐樹，在我們的教學樓前，看，那樹葉在陽光的照射下，綠得發(fā)亮。走近了，又仿佛一把巨大的遮陽傘。我們上體育課常在那三棵槐樹下做操、嬉戲、玩耍。春天它們吐出的新芽嫩綠嫩綠的，我們總是仰著頭，盼它們快點長大。夏天，它們的葉子碧綠碧綠的，三把遮陽傘又展開了，那乳白色的槐花散發(fā)著淡淡的清香，我使勁地吸著這芳香的空氣，真舒服，真是沁人心脾。
秋天，它們的葉子變成了黃色，我撿起一片金黃色的槐樹葉，對折一下，發(fā)現(xiàn)葉子是對稱的。冬天，它們即沒有葉子，也沒有花，但下雪的時候卻有一件銀裝，那是一件特別的服裝。啊，四季的槐樹多美呀！
操場左邊鐵絲網(wǎng)的柵欄墻上，就看見了牽牛花的藤了，一到夏天，滿藤全是牽?；?，我非常喜歡這些粉色的牽牛花，但我更喜歡藍色牽?；?，不過藍色牽牛花長在學校外面。我發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ幕ò晔沁B著的?；ǘ湎褚粋€個小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接著我們的到來。秋末冬初它們開始結(jié)種子了，它們的種子不是圓的，而是半圓的，我放學回家的路上還摘了幾顆呢，我準備明年春天把它們種在土里，我仿佛看見春天，它們開出了花骨朵兒一卷一卷的，猶如絲線盤繞在上面。夏天的早晨，牽?；ㄅd沖沖地開放了，這時的牽?；ㄊ亲钇恋模康较奶斓闹形?，一天中最熱的時候它們就蔫了，牽?；▊兛烧媾聼岚?！秋天的牽?；ㄗ蠲?。因為這時候的牽?；ńY(jié)種子了！冬天它們的花朵再一次合上，等待著明年夏天的開放，結(jié)束了今年的生機。多美的牽牛花呀！
我們四季的校園真美呀！我愛我的校園！我將永遠留念我的母校！
愛我校園拒絕零食隊會篇九
學校，當你聽到這個名詞時，你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學做人的?這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學，就是這樣的。
小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗;冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出?！坝齽?chuàng)新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教我們將理論與實踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助，團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。
愛我校園拒絕零食隊會篇十
那一個夏天，我第一次踏進這個學?！升埑踔校乙幌伦泳拖矚g上了這兒。這里雖然沒有宏偉的'建筑，高端的教學設(shè)備，但它的樸實深深地吸引了我。
我開始了解到這個地方的有趣。
操場旁邊有著參天的大樹。春風吹過，樹葉跟著綠起來；秋風掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術(shù)好的，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。
這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。
如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天。
我愛我的學校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學習的家園。
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