總結(jié)是我們不斷進步的基礎，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。總結(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標和策略。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。
成人高考英語預測題篇一
五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)。
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時代”的含義是什么?
44.《愛爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么?
45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導火索是什么?根本原因是什么?
六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)。
(一)閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問題。
秋水時至，百川灌河;涇流之大，兩邃狙輪間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己，順流而東行，至于北海;東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?/p>
46.本段描寫了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?
47.從這段話來看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的?
48.這段話中，包含并演化出的兩個成語是什么?
(二)閱讀《詩經(jīng)?氓》中的兩節(jié)，回答文后問題。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚;于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也;女之耿兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
49.寫出上面兩節(jié)詩的比興句及其比興意義。
50.這兩節(jié)詩在內(nèi)容上構(gòu)成什么關(guān)系?
51.女主人的悲慘遭遇是怎樣造成的?
(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問題。
那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切接受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。
52.兩個“笨孩子”指的是誰?為什么?
53.為什么又說他們兩個是最聰明的?
(四)閱讀《**》結(jié)尾一段文字，回答文后問題。
現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁?，相當?shù)拇隽?。到了夏天，他們?nèi)耘f在自家門口土場上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼?/p>
54.六斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義?
55.十八個銅釘?shù)娘埻胗泻蜗笳饕饬x?
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成人高考英語預測題篇二
一、基礎知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)。
1.下列詞語中加橫線的字，讀音全都相同的一組是()。
a.自怨自艾翌日對弈相得益彰。
b.方興未艾狹隘云靄愛不釋手。
c.一蹴而就蹙眉急促一觸即發(fā)。
d.同仇敵愾凱旋鎧甲慷慨激昂。
2.下列各句中沒有錯別字的一句是()。
a.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。
b.截止今年10月底，他己完成了全年的生產(chǎn)任務。
c.經(jīng)有關(guān)部門認真鑒定，這些東西全是膺品。
d.新建的城市應按現(xiàn)代化的要求來安排市政設施。
3.下列各句中加橫線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)。
a.這對老朋友分別了近半個世紀，沒想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來。
b.看到馬戲團中小丑的這種滑稽表情，坐在旁邊的一名外國記者突然忍俊不禁了。
c.參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。
d.這篇講話，從更深刻的層面明確地提出了當前反腐倡廉、整頓黨風的重要性，確有振聾發(fā)聵的作用。
4.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是()。
任何人承擔對外的各種業(yè)務，一律實行有限授權(quán)，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟私、中飽私囊，違者予懲處，追究刑事責任。這種領導體制體現(xiàn)了民主管理的思想，確保了廠長的中心地位，使整個生產(chǎn)指揮系統(tǒng)運轉(zhuǎn)暢通。
a.也就及至既還。
b.更則直至既又。
c.也則直至又又。
d.更就及至又還。
5.下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是()。
a.老張的文章寫得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。
b.這所學校的學生都知道，書籍是人類進步的階梯。
c.個人的作用是渺小的，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。
d.科學研究應根據(jù)事實說話，因為事實是科學家的空氣。
二、現(xiàn)代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)。
(一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第6-10小題。
他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實社會的不調(diào)和。
他的氣度，他的精神力量，在面對任何問題的時候，仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢：從容不迫，游刃有余。
聽著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過來，我又覺得精神百倍了。在苦難的夢魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時時散發(fā)出犀利的光彩。說話時態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風”的感覺。
6、第一段話的描寫方法是()。
a.肖像描寫。
b.語言描寫。
c.行動描寫。
d.心理描寫。
7、在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()。
a.“告訴”只有向人陳述的意思。
b.“告白”具有自我聲明的意義，且態(tài)度嚴正。
c.“告白”具有自我聲明的意義。
d.“告白”態(tài)度嚴正。
8、說明第二段話中冒號的作用()。
a.起到承上啟下的重要作用。
b.表示后面的話是對前面內(nèi)容的說明解釋，即“從容不迫，游刃有余”是對居高臨下的解釋。
c.表示這段話具有多重的豐富內(nèi)涵。
d.冒號表明前后兩個部分是并列關(guān)系。
9、第三段話中“夢魘”一詞的意思是()。
a.夢中遇到可怕的惡劣情景。
b.夢中遇到可怕的欲望。
c.夢中遇到可怕的事而發(fā)出的呻呤、驚叫。
d.夢中遇到可怕的欲望而感到萬分痛苦。
10、簡述第三段文字的含義。
小時候。
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。
我在這頭。
母親在那頭。
長大后。
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。
我在這頭。
新娘在那頭。
后來啊。
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓。
我在外頭。
母親在里頭。
而現(xiàn)在。
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。
我在這頭。
大陸在那頭。
11.這首詩最顯著的藝術(shù)特色是()。
a.善于用比喻的修辭方法來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力。
b.善于選擇典型細節(jié)來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力。
c.采用古典詩詞一詠三嘆的方式來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力。
d.巧妙地運用一組意象來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力。
12.簡析這首詩表達的情感。
成人高考英語預測題篇三
1.后句比前句重要，回答比提問重要。
2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
3.同義詞替換。
4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。
閱讀篇。
建議答題順序：
建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。
很多同學在閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步——審題上。
那么到底如何看題干，我們應該看哪里?
大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。
審題看三點：
1.問誰的觀點。(常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告)。
2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。
七選五。
從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
語法填空篇。
語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區(qū)別。
改錯篇。
在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：
1.名詞單復數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。
2.動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯用。
4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復數(shù)，謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour，honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful，university，european，one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。
7.數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。
8.連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9.代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復數(shù)代詞或相反;應當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
寫作篇。
作文千萬不要奢望背模板，已經(jīng)有很多同學提過這個問題。簡單說來，只要看下歷年真題考什么，就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過，可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破-解。別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。
其實，英語科，包括所有文科類，除了方法正確，最離不開的就是讀背，也就是基礎功夫要下到，不然，以上都是妄談。
首先。必須了解你的高考模式。比如，是否考英語聽力。不同省份的試卷是不一樣的你需要了解。你們省或者你們市。所做英語試卷包括哪幾大類型?比如說，聽力、單選、完型、閱讀、7選5、作文等等。
當你清楚了這幾大快之后你就要去解決你的不足。你要分析你自己，哪一塊有很大的不足?比如說聽力。完形或者是閱讀。當清楚自己哪方面不足時?主動去補哪一方面?當然有可能，你什么都不好?那么，就一塊一塊的來。
對于聽力。你可以買一個mp3。在每天早上、中午或者晚上的時候。每天抽出固定的時間來聽英語聽力。聽力要做到聽4遍。也就是，先做一遍。對完答案后，看著自己的錯題再聽一遍。然后，看著材料和自己的做的題再聽一遍。最后閉上，材料和你做的題，盲聽最后一遍。
對于單選。我相信有一些人可能單選很差，尤其是從初中開始英語就不好的人。因為單選有很多語法。你可能都不懂，但是不要緊。單選的分值并不大。同時，單選中還有一些不需要語法的。這些需要你去研究。比如說單詞的比對、情景交際等等是不需要太多的語法功底。你要做的就是，能把你能做的做好，就可以了。
對于完型和閱讀。這個分值特別大。你如果能把握好完形和閱讀對你的成績會有很大的提高。當然這方面，會有個很大的要求。那就是單詞量。你必須保證你當時量的充足。你可以背大量單詞，來提高你的閱讀量。其次是你要做大量這方面的題。我相信，即使英語功底很差的人這方面也能弄好了。小編當年高考就是把握了這兩大類型的題。
對于，改錯。有多人英語功底可能很差對于改錯一竅不通。但是。你可以，閉上眼去做。對英語底子很差的人來說，你可能什么都不會。但是只要你做了大量的題你就會發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。此時你會發(fā)現(xiàn)，你雖然不知道它什么意思。但是你能改的正確。當做到這一步，就行了。
最后再說說作文。的話字一定要寫好，這是最基本要求。其次。我們需要掌握一些句型。你可能英語很差。很多東西你寫不出來，但是你可以背一些可以用的句型。當寫作文時候套上去。你有可能會想。沒么有萬能的模板。這個確實是。但是當你，背多了之后，你就會發(fā)現(xiàn)。你背的所有句子中總會有幾個能拿來寫著篇作文的。那么再加上自己寫幾個句子，字數(shù)就湊夠了。
英語如何快速提高。
1.回歸英語課本。
高中英語對于那些英語基礎不好的同學來說，或許看見這些就頭疼，學習的興趣也一點點的消失，那么怎么才能學好高中英語吶，高三網(wǎng)小編表示英語基礎是最重要的首先就是要掌握書本上的基礎，書本上的單詞以及短語都是最基礎的，去次才是閱讀其他資料的詞匯。對于書本上的詞匯量，我們需要每天都抽出時間進行記憶，也可以跟同學聽寫來驗證之間的掌握程度，這種模式小編建議每天都堅持，并且還能不斷學習的過程中還得要不斷重復，每一段時間后應該去溫習一遍，來檢查自己陌生的詞匯。
2.掌握和運用英語。
很多的高中生在抱怨高中英語的知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些吶，高三網(wǎng)小編表示不管你平時記住了多少詞匯，到底效果怎么樣，只要投入實踐才知道，這個實踐方法就是大量的練習聽力、閱讀和寫作，只有這樣來回過程實踐才能鍛煉出自己，以及對實踐的把握跟相關(guān)考試技巧。所以說語言學習不是老師講會的，而是自己練會的，英語教學是以練為主。
3.合理安排復習時間。
成人高考英語預測題篇四
如何做好復習，盡可能提高考試成績，成為考生關(guān)注的焦點。對于以在職從業(yè)人員為主的成考生來講，周末是一個難得的復習時間，要好好利用。
通過不少考生和實際教學經(jīng)驗，成考生要結(jié)合自身實際，制定出合理的學習計劃，而后按計劃實施。建議考生做好以下3項工作，以提高假期的學習效率。
一是做好心理準備。
臨近考試，考生常常手忙腳亂，甚至出現(xiàn)焦慮。常常發(fā)現(xiàn)記憶力下降，很多原本會做的題也做不好，導致心情越來越糟，進而影響學習效果。遇到這種情況，考生不要急于學習，而是要靜下心來分析自己，要結(jié)合實際情況有針對性地調(diào)整心情?？忌欢ㄒ匾暱记暗男睦碚{(diào)節(jié)工作，因為健康的心情是學習的基礎，同時也是考場正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
二是做好知識準備。
平常學習時，考生都是按照每門課的進度，按章節(jié)順序進行，這是一種縱向的學習方式。由于以前的知識點均已學過，這時應當進行歸納、總結(jié)和分類，把所有知識點串聯(lián)起來，進行橫向知識的復習。這樣不但可以讓單科知識點連貫起來，還可觸類旁通，把相關(guān)的科目也聯(lián)系起來，加深理解和消化?？荚嚂r，除了選擇題、填空題外，很多題都是綜合題，考查的是學生的綜合能力，這時就更要通過橫向知識復習，把各科的知識融會貫通。
三是做好身體準備。
長假期間，除了學習外，考生還要注意合理休息，勞逸結(jié)合才能取得最佳學習效果。長假期間要以復習為主，但不能所有的時間全用來學習，日常的生活起居也要合理安排。緊張學習之余，考生可適當?shù)浇嫁D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放松放松心情，以更好的心態(tài)投入復習。
成人高考英語預測題篇五
拿到成人高考英語作文題目后要做的第一件事當然是要仔細審題，看清楚題目的每一句話。然后，在草稿紙上列出一個寫作提綱，想好我們要寫的主題是什么，打算分幾段來寫，每段應該如何來開展等等第三步，開始寫文章，在寫的過程中要注意用詞準確、語法正確。寫完后進行最后一步，通讀一遍，修改錯誤。
在寫成人高考英語作文的`時候需要注意些什么呢?第一，第一段和最后一段要寫的很漂亮，盡量用一些比較高級的詞匯。第二，平時就要多多積累好的短語、句型和作文模版。第三，要多多進行練習，最好將之前的高考真題都練一遍，在練習的過程中做好每一步。
成人高考英語預測題篇六
一、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。
1.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
4.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
5.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
7.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>
8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>
二、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))。
11.提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是()。
a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽修;d.梁啟超。
12.下列詞人中，屬于豪放派的是()。
a.李清照;b.歐陽修;c.柳永;d.蘇軾。
13.由一般原理推導出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是()。
a.類比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對比法;。
14.“多行不義必自斃”一語出自()。
a.《左傳》;b.《國語》;c.《戰(zhàn)國策》;d.《韓非子》。
15.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢鐘書。
16.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》。
17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的是()。
a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹理。
18.散文詩《門檻》全文采用的是()。
a.象征;b.對比;c.比喻;d.類比。
19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自。
a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》。
20.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩;b.五言絕句;c.七言律詩;d.七言絕句。
21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對偶。
22.我國第一部紀傳體史書()。
a.《左傳》;b.《漢書》;c.《史記》;d.《后漢書》。
23.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡。
24.從作品的風格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首()。
a.頌歌;b.戰(zhàn)歌;c.牧歌;d.戀歌。
25.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是()。
成人高考英語預測題篇七
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的號碼填在題干后的括號內(nèi)，每小題1分，共10分）。
1、藝術(shù)反映的對象是（）。
a、實際生活。
b、勞動。
c、思想。
d、政治。
2、藝術(shù)具有階級性是因為（）。
a、有統(tǒng)治階級存在。
b、有被統(tǒng)治階級的存在。
c、階級社會的存在。
d、社會需要。
3、決定藝術(shù)存在的根本因素是（）。
a、經(jīng)濟基礎。
b、社會意識。
c、政治法律制度。
d、科學文化。
4、藝術(shù)美感中最顯著的特征是（）。
a、形象。
b、情感。
c、思想。
d、生活。
5、藝術(shù)的教育作用建立在（）。
a、藝術(shù)作品中內(nèi)容的豐富。
b、藝術(shù)家對題材及意義的認識和判斷。
c、其他意識形態(tài)的存在。
d、正確反映生活。
6、神話的'創(chuàng)作方法是（）。
a、浪漫主義。
b、現(xiàn)實主義。
c、古典主義。
d、自然主義。
7、立體派的代表人物是（）。
a、馬蒂斯。
b、康定斯基。
c、畢加索。
d、達利。
8、以動物為表現(xiàn)題材的原始壁畫，產(chǎn)生的根源是（）。
a、人們的巫術(shù)信仰。
b、人們的狩獵生活。
c、人們的審美觀念。
d、人們的理想愿望。
9、藝術(shù)表現(xiàn)是藝術(shù)創(chuàng)作過程的（）。
a、起點。
b、基礎。
c、中心環(huán)節(jié)。
d、完成。
10、藝術(shù)作品的內(nèi)容是（）。
a、題材。
b、現(xiàn)實生活及其認識、評價。
c、主題。
d、結(jié)構(gòu)。
二、填空題（每空1分，共7分）。
1、___________是藝術(shù)的唯一源泉。
2、藝術(shù)形象是根據(jù)___________加以___________所創(chuàng)造出來的具體生活的圖畫。
3、舞蹈把___________作為自己的表現(xiàn)手段。
4、文學的基本特點是用___________來創(chuàng)造藝術(shù)形象。
5、藝術(shù)的創(chuàng)作過程是藝術(shù)地___________和___________的過程。
三、判斷題（判斷正誤，并簡要說明理由。每小題3分，共9分）。
1、藝術(shù)的真實性，就是藝術(shù)作品反映社會生活所達到的正確程度。
2、鮮明獨特的個性形象就是典型形象。
3、政治決定藝術(shù)。
四、名詞解釋（每小題4分，共20分）。
1、主題。
2、題材。
3、藝術(shù)家的風格。
4、積極浪漫主義。
5、藝術(shù)批評。
五、簡答題（每小題6分，共24分）。
1、藝術(shù)的社會作用。
2、藝術(shù)思維的主要形式。
3、藝術(shù)風格為什么具有多樣性。
4、藝術(shù)欣賞的主要特點。
六、論述題（每小題15分，共30分）。
1、如何理解“生活高于藝術(shù)美”和“藝術(shù)高于生活美”？
2、試述現(xiàn)實主義創(chuàng)造方法的基本內(nèi)涵及其意義。
成人高考英語預測題篇八
二、閱讀下面的文字，完成7―10題。(12分，每小題3分)。
可以救命的一氧化碳。
上世界60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶-1(簡稱ho-1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內(nèi)會自然地產(chǎn)生少量的一氧化碳。不過，當時人們都認為一氧化碳是組織代謝的副產(chǎn)品。
然而，美國科學家所羅門。辛德在1993年提出，一氧化碳在人體中扮演了一個有意義的角色。它有協(xié)助一氧化氮管理人體內(nèi)部器官的功能，例如大腸的收縮、胃的排空等。但是，研究人員做了很多的努力之后，還是沒有檢查出一氧化碳在人體中的準確作用。
由于一氧化碳對人體有益，一些科學家想把它用于臨床治療。然而，一氧化碳是有毒氣體，使用稍有不當，就會對人類造成危害。一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細胞中的血紅蛋白，形成羧化血紅蛋白，使氧氣無法載運到全身。當人體內(nèi)20%左右的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成羧化血紅蛋白時，就會出現(xiàn)惡心、嘔吐和暈倒的情況;當人體內(nèi)40%左右的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成羧化血紅蛋白時，就會奪人性命。因此，有科學家反對把一氧化碳引入對人類的臨床治療。但美國的奧古斯丁。喬和弗里茨。貝奇稱，醫(yī)藥界不該這么快拒絕一氧化碳的治療潛力，一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法。
上半年，喬和貝奇領導的研究小組指出，患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反應。他們在進行老鼠心臟移植時，用一種叫“卟啉”的化學藥品將ho-1封閉，一星期內(nèi)老鼠有排斥移植的反應產(chǎn)生。但如果將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中，則可以幸存。也就是說，吸入動物體內(nèi)的微量一氧化碳可以完成ho-1所能完成的任務。這個實驗也說明，20世紀60年代人們在研究ho-1時發(fā)現(xiàn)的一氧化碳不是代謝廢物，而是在ho-1的作用下，人體為生理防御反應所產(chǎn)生的氣體。
20年底，美國的大衛(wèi)。平斯基的實驗表明，一氧化碳對肺移植手術(shù)也大有幫助。平斯基改變了一些老鼠的遺傳特性，使它們?nèi)鄙僦圃靐o-1的基因，然后讓它們和正常的老鼠一起進行模擬的肺移植手術(shù)。平斯基用夾子截斷供應到老鼠左肺的血流，一小時后讓它們重新恢復流動。結(jié)果正常老鼠的生存率為90%，而所有改變過基因的老鼠皆死于產(chǎn)生在肺中的血塊。在進一步的實驗中，當平斯基給改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后，只有一半老鼠死于非命。目前，每年有數(shù)千人進行肺移植手術(shù)，失敗率為30%，比其他器官移植的失敗率要高，比如，腎移植的失敗率只有10%。因此，醫(yī)藥學家希望把一氧化碳的治療作用引入到肺移植手術(shù)中。目前也有一些醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù)中，取得了一定效果。
7.下列對一氧化碳醫(yī)學作用的解釋，最準確的一組是()。
a.一氧化碳在人體中的準確作用，是協(xié)助-氧化氮管理人體的內(nèi)部器官。
b.身體組織在受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，體內(nèi)需要一定的一氧化碳。
c.科學實驗表明，一氧化碳對肺移植手術(shù)大有幫助。
d.一氧化碳雖然是-種有毒氣體，但它可以有效防止器官移植手術(shù)中的排斥反應。
8.下列不能說明一氧化碳對人體有益的一項是()。
a.讓改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后進行模擬的肺移植手術(shù)，只有一半老鼠死于非命。
b.一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細胞中的血紅蛋白，形成羧化血紅蛋白。
c.將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中，在一星期之內(nèi)可以幸存。
d.對缺少制造ho-1基因的老鼠進行模擬的肺移植手術(shù)，都死了產(chǎn)生在肺葉中的血塊。
9.下列對一氧化碳可以救命的原因表述不正確的一項是()。
a.一氧化碳對大腸的收縮和胃的排空有幫助作用。
b.吸入動物體內(nèi)的微量一氧化碳可以完成ho-1所能完成的任務。
c.一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法，醫(yī)藥界不應該拒絕它的治療潛力。
d.人體在及時對抗相應的受傷的感染時會自然地產(chǎn)生少量的一氧化碳。
10.根據(jù)原文所給的信息，以下推斷正確的一項是()。
a.一氧化碳如果使用不當，對人類的危害一般不明顯。
b.美國一些著名的醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù)，取得了特別理想的效果。
c.一氧化碳在人類器官移植手術(shù)中作用明顯，不再需要專門的機構(gòu)對其進行評估。
d.科學家們相信，不久的將來使用一氧化碳有可能提高人類肺移植手術(shù)的成功率。
三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11―15題。(25分)。
生存的秘密。
最近翻看一本新出的書，專門講性格和命運的關(guān)系，倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的，是漢高祖劉邦的性格。在作者看來，劉邦的性格就像太極拳的招數(shù)，剛?cè)嵯酀庩栕兓?，說有都有，說無都無。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢的需要，隨時彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔，使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時禮賢下士到唯唯諾諾，(1);有時儒雅到徹夜傾談安邦治國大計，(2)。我想，這大約就算是達到“大道無形”的境界了吧。
外來的佛學很快取代本土的道學，一般研究者，主要從統(tǒng)治階級的政治需要方面進行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學的仁愛中庸也是互補的關(guān)系。至于道教，則相對勇猛威武了些(順便說一句，道教的思想與老莊之學基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩，很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案，代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進八卦爐里燒了七七四十九天，非要毀尸滅跡不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌，將猴哥壓在五行山下，讓他反省了五百年，在派個唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說，也注意到其解的微妙區(qū)別，少林的人大體比較忠厚老實，武當里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨步天下的悲劇人物。至于武當?shù)膹埲S，當然也是寬厚長者的代表，但他從小與少林關(guān)系密切，有佛家根底，自然不足為奇。
我兜了個大圈子，回到本題上，對一般人而言，寬容隨和的性格，是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅，如果對自己的愛人寬容些，就不會有來不及解釋的天大誤會，那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇，本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃，但按現(xiàn)代心理學的分析，在他成長過程中，在他少年時代，肯定有心理毛病，那癥狀必然是偏狹偏激，容不得旁人比他強，要把世界上好事獨占了。
寫到此處，我相信，有的讀者在明白了我的立場后，要笑我迂腐了。眼下是市場經(jīng)濟，到處都是欺詐爭斗，拼得像烏眼雞似的，誰對誰寬容啊?我承認此話千真萬確。不過，不妨去看看成功者的`資料，特別是那些并非過眼云煙的成功者，政界、商界、文藝界、科技界，大大小小的成功人士，畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之，即使一代英才如東吳周郎，虧就虧在氣量狹小，害的自己早早吐血而亡。
11.在作者看來，“外來的佛學很快取代本土的道學”，原因何在?
12.根據(jù)語境，把括號內(nèi)省去的句子補出來。
(1)。
(2)。
(3)。
13.通讀全文，概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。
14.下面是對全文的解說，選出不恰當?shù)膬身棥?/p>
a.從“最有意思”、“算是達到了‘大道無形’的境界”等文字，我們可以看出作者對劉邦是很欣賞的。
b.作者在探討生存的秘密時，將話題扯到宗教上，而且充分地展開。在肯定了佛教的同時也否定了道教。
c.我們知道，著名學者房龍在上個世紀初就高揚“寬容”的大旗。但是，時過境遷，在如今市場經(jīng)濟的背景下，還竭力提倡寬容，就連作者也覺得是不合時宜的做法。
d.奧賽羅的悲劇發(fā)源于它的多義和嫉妒，麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結(jié)果。莎士比亞以如椽之品，對我們尋求生存的秘密是很有益處的。
e.本文旁征博引，古今中外盡在視野之中，通篇充滿辯證的哲學思考，給讀者以啟迪。
15.作者認為少林的人比起武當最大的區(qū)別是什么?
四、閱讀下面的文言文，完成16―18題。(25分)。
馬周少落拓，不為舟里所敬，補州助教，頗不親事。刺史達奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之西安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗命文武百官陳時政利害，何以武吏不涉學，乃委周草狀。周備陳損益四十余條，何見之，驚曰：“條目何多也?不敢以聞。”周曰：“將軍蒙國厚恩，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業(yè)不可止也。將軍即不聞，其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭，召問何，遽召周與語，甚奇之。直門下省，寵冠卿相，累遷中書令。周所陳事：六街設鼓以代傳呼，飛驛以達警急，納居人稅及宿衛(wèi)大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監(jiān)國。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗曰：“馬周教臣耳?！碧谛υ唬骸吧綎|輒窺我”。錫賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術(shù)以求見，其恩遇如此。初，周以布衣直門下省，太宗就命監(jiān)察里行，俄拜監(jiān)察御史?！袄镄小敝?，自周始也。
16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。
17.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
18.文中表現(xiàn)馬周出眾才能有哪些?(用文中語句做答)。
五、作文(60分)。
21.一位小學教師要學生在方格本上寫字母“d弧保要求寫滿一篇。結(jié)果有一個小孩寫了一個大大的“d”字，這個字幾乎占滿了全篇。老師很生氣，嚴厲地批評他“偷懶”、“胡鬧”。談談你的看法，不少于200字。
22.現(xiàn)實生活中，孤立的人不是社會人，孤立的人是無法生存的，一個人每一天都和別人進行者有意或無意的合作，在合作中生活、學習、工作。
請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。
成人高考英語預測題篇九
1、先易后難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。
2、分析考察意圖、運用相關(guān)知識：學會分析出題者考察的意圖，明確相關(guān)題的測試點是什么，然后運用所學知識進行分析、判斷，再進行選擇。
3、利用暗示進行選擇：注意考題設計的語境范圍。
4、運用排除法：可采取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯誤選項，縮小范圍，而后對剩余的選項進行比較分析，最后確定答案。
二、做完形填空題時。
1、搭配判斷法：根據(jù)對以往試題的分析，搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測試常見搭配的熟練程度，比如說哪些詞要搭配不定式、動名詞或某種從句。
2、結(jié)構(gòu)判斷法：結(jié)構(gòu)型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等，解題時要運用句法知識，把握關(guān)鍵詞，從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設計的。因此考生應結(jié)合上下文的合理性及意義關(guān)系的邏輯性選擇最佳答案。
三、做閱讀理解題時。
在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。
實在覺得自己做不到的話，小編還告訴大家一個不是辦法的辦法，這個方法比自己瞎蒙好得多，據(jù)說老師出題一般都這樣放答案。
看到這里，大家一定會問作文呢?作文怎么寫?對于這個我問題，小編只能說：給我三天三夜都講不完啊!根據(jù)往年成人高考的情況，很多同學的英語作文干脆不寫，或不夠時間去寫。在這里提醒一下大家，無論如何，作文一定要寫，就算寫不好，只要寫了，老師都給個“辛苦分”，遠比去蒙幾道不對的題目要強。
英語書面表達(作文)有題目的先把題目寫上，有開頭和結(jié)尾的要把開頭和結(jié)尾抄上，中間的內(nèi)容如果實在不會，就去閱讀理解里抄一段文章。但要注意，句子前面首字母必須大寫。
成人高考英語預測題篇十
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11―15題。(25分)。
生存的秘密。
最近翻看一本新出的書，專門講性格和命運的關(guān)系，倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的，是漢高祖劉邦的性格。在作者看來，劉邦的性格就像太極拳的招數(shù)，剛?cè)嵯酀?，陰陽變幻，說有都有，說無都無。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢的需要，隨時彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔，使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時禮賢下士到唯唯諾諾，(1);有時儒雅到徹夜傾談安邦治國大計，(2)。我想，這大約就算是達到“大道無形”的境界了吧。
外來的佛學很快取代本土的.道學，一般研究者，主要從統(tǒng)治階級的政治需要方面進行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學的仁愛中庸也是互補的關(guān)系。至于道教，則相對勇猛威武了些(順便說一句，道教的思想與老莊之學基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩，很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案，代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進八卦爐里燒了七七四十九天，非要毀尸滅跡不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌，將猴哥壓在五行山下，讓他反省了五百年，在派個唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說，也注意到其解的微妙區(qū)別，少林的人大體比較忠厚老實，武當里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨步天下的悲劇人物。至于武當?shù)膹埲S，當然也是寬厚長者的代表，但他從小與少林關(guān)系密切，有佛家根底，自然不足為奇。
我兜了個大圈子，回到本題上，對一般人而言，寬容隨和的性格，是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅，如果對自己的愛人寬容些，就不會有來不及解釋的天大誤會，那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇，本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃，但按現(xiàn)代心理學的分析，在他成長過程中，在他少年時代，肯定有心理毛病，那癥狀必然是偏狹偏激，容不得旁人比他強，要把世界上好事獨占了。
寫到此處，我相信，有的讀者在明白了我的立場后，要笑我迂腐了。眼下是市場經(jīng)濟，到處都是欺詐爭斗，拼得像烏眼雞似的，誰對誰寬容啊?我承認此話千真萬確。不過，不妨去看看成功者的資料，特別是那些并非過眼云煙的成功者，政界、商界、文藝界、科技界，大大小小的成功人士，畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之，即使一代英才如東吳周郎，虧就虧在氣量狹小，害的自己早早吐血而亡。
11.在作者看來，“外來的佛學很快取代本土的道學”，原因何在?
12.根據(jù)語境，把括號內(nèi)省去的句子補出來。
(1)。
(2)。
(3)。
13.通讀全文，概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。
14.下面是對全文的解說，選出不恰當?shù)膬身棥?/p>
a.從“最有意思”、“算是達到了‘大道無形’的境界”等文字，我們可以看出作者對劉邦是很欣賞的。
b.作者在探討生存的秘密時，將話題扯到宗教上，而且充分地展開。在肯定了佛教的同時也否定了道教。
c.我們知道，著名學者房龍在上個世紀初就高揚“寬容”的大旗。但是，時過境遷，在如今市場經(jīng)濟的背景下，還竭力提倡寬容，就連作者也覺得是不合時宜的做法。
d.奧賽羅的悲劇發(fā)源于它的多義和嫉妒，麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結(jié)果。莎士比亞以如椽之品，對我們尋求生存的秘密是很有益處的。
e.本文旁征博引，古今中外盡在視野之中，通篇充滿辯證的哲學思考，給讀者以啟迪。
15.作者認為少林的人比起武當最大的區(qū)別是什么?
四、閱讀下面的文言文，完成16―18題。(25分)。
馬周少落拓，不為舟里所敬，補州助教，頗不親事。刺史達奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之西安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗命文武百官陳時政利害，何以武吏不涉學，乃委周草狀。周備陳損益四十余條，何見之，驚曰：“條目何多也?不敢以聞?！敝茉唬骸皩④娒蓢穸?，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業(yè)不可止也。將軍即不聞，其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭，召問何，遽召周與語，甚奇之。直門下省，寵冠卿相，累遷中書令。周所陳事：六街設鼓以代傳呼，飛驛以達警急，納居人稅及宿衛(wèi)大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監(jiān)國。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗曰：“馬周教臣耳?！碧谛υ唬骸吧綎|輒窺我”。錫賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術(shù)以求見，其恩遇如此。初，周以布衣直門下省，太宗就命監(jiān)察里行，俄拜監(jiān)察御史?！袄镄小敝?，自周始也。
16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。
17.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
18.文中表現(xiàn)馬周出眾才能有哪些?(用文中語句做答)。
五、作文(60分)。
21.一位小學教師要學生在方格本上寫字母“d弧保要求寫滿一篇。結(jié)果有一個小孩寫了一個大大的“d”字，這個字幾乎占滿了全篇。老師很生氣，嚴厲地批評他“偷懶”、“胡鬧”。談談你的看法，不少于200字。
22.現(xiàn)實生活中，孤立的人不是社會人，孤立的人是無法生存的，一個人每一天都和別人進行者有意或無意的合作，在合作中生活、學習、工作。
請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。
成人高考英語預測題篇十一
一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))。
1.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自()。
a.《孟子》b.《韓非子》c.《論語》d.《莊子》。
2.“出師未捷身先死”一句指的是()。
a.劉備b.關(guān)羽c.諸葛亮d.向?qū)櫋?/p>
3.《前赤壁賦》的作者是()。
a.蘇軾b.李商隱c.杜牧d.韓愈。
4.下列選項中，朱自清《論氣節(jié)》認為屬于“節(jié)”的是()。
a.敢作敢為b.有所不為c.積極的d.戰(zhàn)斗進取。
5.唐代古文運動的倡導者是()。
a.白居易b.韓愈c.劉禹錫d.杜甫。
6.郁達夫的《故都的秋》一文選自散文集()。
a.《閑書》b.《龍?；ⅰ９贰穋.《往事》d.《故鄉(xiāng)》。
7.《斷魂槍》的作者是()。
a.老舍b.巴金c.茅盾d.魯迅。
8.《李將軍列傳》一文選自()。
a.《史記》b.《漢書》c.《后漢書》d.《國語》。
9.屠格涅夫的《門檻》是()。
a.散文b.小說c.散文詩d.寓言。
10.下列作品屬于近體詩的是()。
a.《飲酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官歸京》d.《蜀相》。
11.下列是書信體駁論文的是()。
a.《陳情表》b.《答李翊書》c.《五代史伶官傳序》d.《答司馬諫議書》。
12.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法。
a.象征b.比擬c.比喻d.夸張。
13.下列各句中“于”表被動的是()。
14.以幽默詼諧的語言形成“含淚的微笑”的獨特風格的作家是()。
a.馬克。吐溫b.歐。亨利c.契河夫d.莫泊桑。
15.魯迅的小說《**》選自()。
a.《故事新編》b.《朝花夕拾》c.《吶喊》d.《彷徨》。
成人高考英語預測題篇十二
一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))。
1.提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是()。
a.韓愈。
b.柳宗元。
c.歐陽修。
d.梁啟超。
2.下列詞人中，屬于豪放派的是()。
a.李清照。
b.歐陽修。
c.柳永。
d.蘇軾。
3.由一般原理推導出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是()。
a.類比法。
b.歸納法。
c.演繹法。
d.對比法。
4.“多行不義必自斃”一語出自()。
a.《左傳》。
b.《國語》。
c.《戰(zhàn)國策》。
d.《韓非子》。
5.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾。
b.冰心。
c.魯迅。
d.錢鐘書。
6.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書》。
b.《茅盾全集》。
c.《朝花夕拾》。
d.《往事》。
7.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的是()。
a.巴金。
b.茅盾。
c.老舍。
d.趙樹理。
8.散文詩《門檻》全文采用的是()。
a.象征。
b.對比。
c.比喻。
d.類比。
9.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自()。
a.《歸田園居》。
b.《飲酒》。
c.《種豆南山下》。
d.《山居秋瞑》。
10.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩。
b.五言絕句。
c.七言律詩。
d.七言絕句。
11.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞。
b.比擬。
c.比喻。
d.對偶。
12.我國第一部紀傳體史書()。
a.《左傳》。
b.《漢書》。
c.《史記》。
d.《后漢書》。
13.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾。
b.李清照。
c.王安石。
d.蘇東坡。
14.從作品的風格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首()。
a.頌歌。
b.戰(zhàn)歌。
c.牧歌。
d.戀歌。
15.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是()。
a.既來之，則安之。
b.茍有能反是者，則又愛之太殷。
c.到則披草而壘，傾壺而醉。
d.兵強則士勇。
二、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。
16.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
17.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
18.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
19.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
20.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
21.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
22.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
23.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
24.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
25.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>
三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)。
26.是社稷之臣也。
是：
27.棄甲曳兵而走。
走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。
輕：
29.厲王使玉人相之。
相：
30.功施至今。
施：
31.高城深池。
池：
32.要其何以成，何以敗?
要：
33.燕國殷富。
殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。
之：
35.凌出華林部甚遠。
凌出：
成人高考英語預測題篇十三
完形填空題，根據(jù)語言點和考點設空白，非常有針對性。完形填空這種題型旨在測試考生的英語綜合運用能力。它不僅考查詞匯、語法、習慣用語、詞語搭配等各種語言知識，而且同時檢驗考生的閱讀能力和理解能力、邏輯思維能力及空間想象力等。成人高考的完形填空非常側(cè)重詞與情景的關(guān)聯(lián)，因此從某種意義上來說，完形填是一種意思填空。完形填空是一直采用的題型，1986年至今，每年一篇，近年來，文章的體裁和題材均有一些變化，針對完形填空的命題要求與特點，答題可以采取“通讀——試填——再通讀——再修改——再通讀”的方法。
閱讀理解題有如下幾個特點：閱讀量逐年增加。1995~2006年，每年增至四篇。
文章選材多樣化，知識面廣。日常生活，史地，文化科技常識，人物傳記，幽默故事，應有盡有。
體裁上體現(xiàn)為豐富多彩，記敘文、說明文、應用文交替出現(xiàn)。
創(chuàng)意新穎，命題思路活，既保持成人高考試題的風格，又每年有所創(chuàng)新。考生應能通過閱讀理解掌握每篇短文的主旨大意、有關(guān)細節(jié)以及上下文的邏輯關(guān)系。
補全對話題涉及的題材非常廣泛。非常注重應用性?？忌鷳谕ㄗx全篇對話的基礎上，把握各部分之間的邏輯關(guān)系，充分理解談話的內(nèi)容及談話雙方的意圖。做補全對話題時，考生必須堅持從整體到局部的原則，先通讀全文和中文提示，掌握大意，然后根據(jù)上下文逐一分析對話中空缺的部分。
書面表達是從2003年開始的新設的一個題型。書面表達的題型為寫作題，考生要根據(jù)所給情景，用英語寫一篇100個單詞的短文。大綱確定書面表達的分值為30分。
語音知識題熟悉英語音素的發(fā)音，知道英語字母及常用字母組合在單詞中的讀音。成人高考語音知識考題的設置，主要考查考生對單詞正確讀音的掌握程度。
成人高考英語預測題篇十四
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。
英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00-8:00，中午11:00-12:00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。
除了英語標準流利的國內(nèi)播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力。
有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。
錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。
先反復聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。
第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步。
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。
例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。
第五要訣：從網(wǎng)絡上學習原版英語。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡已經(jīng)很發(fā)達了，上面有很多英語學習資源。聽，說，讀，寫都可以在網(wǎng)絡上面完成，還可以無限次的重復，直到你學會為之。
但網(wǎng)絡上面的資源也是良莠不齊，要你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學習的網(wǎng)站。如何找到有價值的學習網(wǎng)站，其實也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站。
第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)。
在英語學習中，我們經(jīng)常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限。
現(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學習英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。
經(jīng)常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣：朗誦英文詩。
higho"ervalesandhills……”(我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。
第八要訣：唱歌學英語。
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發(fā)音(pronunciation)，語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。
起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音。
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說詞，找機會復誦出來。
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。
學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。
成人高考英語預測題篇十五
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00-8:00，中午11:00-12:00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內(nèi)播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力。
有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。
第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步。
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。
第五要訣：從網(wǎng)絡上學習原版英語。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡已經(jīng)很發(fā)達了，上面有很多英語學習資源。聽，說，讀，寫都可以在網(wǎng)絡上面完成，還可以無限次的重復，直到你學會為之。但網(wǎng)絡上面的資源也是良莠不齊，要你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學習的網(wǎng)站。如何找到有價值的學習網(wǎng)站，其實也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站。
第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)。
在英語學習中，我們經(jīng)常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限?，F(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學習英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經(jīng)常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣：朗誦英文詩。
higho“ervalesandhills……”(我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。
第八要訣：唱歌學英語。
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發(fā)音(pronunciation)，語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音。
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說詞，找機會復誦出來。
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。
成人高考英語預測題篇十六
怎樣才能考好英語呢，做好復習很重要。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容，歡迎欣賞與借鑒。
找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用最充實，最滿意的感覺來增強自己的自信心。整理鞏固基礎知識可通過以下途徑來實現(xiàn)。
（1）整理詞匯表
既能復習詞匯又能鞏固短語，為答單項填空、短文改錯、書面表達等直接考查詞匯的試題打下堅實基礎。整理詞匯表時考生可按字母順序一一落實單詞用法，著重把握重點詞匯的重點用法，并將其和成人高考試題鏈接起來，增強復習的'針對性和提高命中率。
（2）清理語法重點難點
單項填空題、短文改錯題和書面表達題就是通過語境的形式對語法進行高難度的考查。這段時間的語法復習應圍繞重點、難點及成人高考?？伎键c進行清理。
在成考最后復習階段，時間很有限。提倡精講精練，精選那些設計嚴密、具有科學性、系統(tǒng)性、針對性的練習題，限時完成，保證質(zhì)量。學生通過練習及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高分辨能力，增強知識的理解和記憶，提高語言運用能力，掌握解題技巧。
在距考試不到一個月的時候，應利用這段時間試著做做近幾年的成人高考題。但要注意，不是機械地死記答案，而是要學會找出每到題的切入點，從中總結(jié)命題立意和命題手法。
英語學習的重點是模仿，而不是理論分析。而模仿和背誦是密不可分的，對提高寫作水平很有效。背誦一些經(jīng)典段落，也可以背一些歷年成人高考書面表達中所給出的范文，從中可以體會命題人對書面表達的目的和要求。
成人高考英語預測題篇十七
人人都贊揚青春的美麗。人人都艷羨青春時仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人的狂放與不羈；人人都渴望青春時敢為人先的自信與壯志；人人都渴望花有重開日，人能在少年；人人都那我右手邊這位青絲掩不住銀發(fā)，笑痕藏不住皺紋的婦女呢？她的青春可曾有過迷茫，她的青春可曾轟轟烈烈？不論青春如何，現(xiàn)在的她終究是回不去了?；蛟S在看著我們在操場上嬉笑時那一瞬間的失神，她也回到了青春時代吧！
沒有淚水的成長是不完整的，掛著淚珠的笑才更迷人當我在煽情的背景音樂下翻開那封信時，我的眼眶濕潤了。寶兒信的開頭如是寫著。此時此刻，作為一個媽媽，不禁會想起陪伴你的十八個春秋。你的第一聲啼哭，第一次口齒不清的叫出‘媽媽’，第一次學走路，第一張成績單她如數(shù)家珍地回憶起我的過去，嫻熟的避開所有不愉快的經(jīng)歷，開心的對我講述著她身為人母的幸福。原來那些湮滅在歲月長河中的點滴小事此時此刻又泛起光來。原來你都還記得一滴溫熱的淚滴在我的手背上，滴進我的心里，漾出花，激起波瀾來，我再也忍不住，縮進她的懷抱里，抹著眼淚。
沒有歡聲笑語的成長是缺憾的，每一段青春都值得回憶我抓一把奶油肆意奔跑著、笑著，沖向人群中，每個人身上都掛了彩，我?guī)е笱蟮靡?，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)她愣了神。她掛在臉上的笑容是那般幸福燦爛?；蛟S那一瞬間，她也回到了她難忘而絢爛的十八歲吧。
時光荏苒，她的十八歲再也無法回去，成人禮這個儀式更像是我們兩代人之間芳華的延續(xù)，一種不可名狀的情緒在我心頭散開。這個笑容這樣美麗、燦爛，我不該去守護她嗎？青春已然一去不復返，那就讓我的青春更加絢爛，來點亮她的笑容吧！青春無悔，愿每一份笑容都被守護，愿每一段時光都熠熠生輝！
成人高考英語預測題篇十八
經(jīng)?？吹竭@樣的畫面：歷經(jīng)千辛萬苦才獲得成功的人，面對攝像頭卻沒有人們所想的那種興奮，反之，卻異常平靜。人們常常豎起大拇指，稱贊他們"淡泊名利，寵辱不驚。"誠然，度過了人生的低谷，經(jīng)歷了常人無法忍受的困難，內(nèi)心早已做到"泰山崩于前而面不改色。"對于他們來說，過程的重要性早已超過了結(jié)果，所以榮耀到來，他們才表現(xiàn)出超乎尋常的平靜。這種人的確是不平凡的人，他們能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他們面對榮耀時的平靜恰是這一路披荊斬棘后所透露出的人格魅力，這值得我們用一生的時間去慢慢品讀。
然而，我們必須承認，這種人畢竟是少數(shù)，更多的人在一生中只是在不斷付出有限的努力，去追逐無數(shù)個小小的目標：莘莘學子追逐夢想中的象牙塔；下車伊始的官員渴望干出一番政績；公安干警竭盡所能保護一方平安。無疑他們的成功都將獲得諸多榮耀。倘若面對既有的榮耀他們也一臉嚴肅，處之泰然，不知你心里作何感受？當然，我們也必須承認的確有這種人。但我相信，絕大多數(shù)的普通人表現(xiàn)出的是對努力付出后終得回報的喜悅。
如果你總是感到人生平淡，就尋找一個自己想要得到的榮耀，然后為了那個榮譽盡自己努力，你定會發(fā)現(xiàn)人生充滿了光彩；如果你已經(jīng)擁有榮耀，就珍惜好這份來之不易的禮物，然后去追尋更大的榮耀，你的人生定會越發(fā)閃亮；如果近來失敗總是與你如影隨形，別灰心，翻開塵封的記憶，那份記憶猶新的榮耀是否令你精神為之一振，拍去塵土，重新上路？人們總說人生苦短，遍布荊棘。豈知在你的人生行囊中還裝有一份榮耀。它是催你前行的鬧鐘，更是撫平你傷口的藥膏。追逐榮耀，珍惜榮耀，享受榮耀，你的人生會因此大放異彩。
成人高考英語預測題篇十九
一年一度，花開花落；一朝一夕，風云變幻；一撇一捺，風雨人生！
在歷史的足跡中，一些人，以高尚的人格感染著人們；一些人，以高尚的行為影響著人們；一些人，以高尚的思想昭示著人們；這些人就是國人心中的道德楷模。作為青少年的我們，向你們致敬！
從開天辟地到如今，經(jīng)歷了難以醒目的時光。在這段漫長的歷史長河中，“中國”發(fā)生過許多的轉(zhuǎn)變，由興變衰，由衰轉(zhuǎn)盛，歷史的演變。給我們領悟、啟迪青年一代為中華崛起，繁榮昌盛而努力、刻苦，讓中國這顆璀燦的明珠永遠屹立在世界東方。
中華民族一路走來，為我們的道路增添了新的軌跡，道路更加順暢，我們一路走來，困苦、艱難逐之減少，這都是他們、事跡的偉人、人們的主宰！“他”一個現(xiàn)代“雷鋒”小小年紀有大大的作為，為祖國增添光彩，為人民服務到底，是人民學習的好榜樣，是祖國的楷模，他說過，“樂于助人，何樂而不為”！
共產(chǎn)黨人有全心全意為人民服務的思想，這個就是他們的價值觀，所以在國家民族危難的時候，他總是挺身而出，沖在最前面，所以朔造了一個個可歌可泣的英雄形象留在人民心間，像抗日戰(zhàn)爭時期具有大無畏精神的劉胡蘭，解放戰(zhàn)爭時期具有堅定信念的江竹筠，社會主義建設時期為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿，“九八抗洪”中勇于站在風口浪尖的共產(chǎn)黨員戰(zhàn)士，“汶川”大地震中不顧生命危險救助傷員的人們……他們之所以能夠有這樣的高尚行為，不為別的，就因為他們都有一個為人民服務的價值觀，從而使他們的形象永駐人們的心間并流芳百世，不管歲月的大海如何的澎湃，他們都是最美麗的浪花，相反，有一些人，因為價值觀模糊而遺臭萬年，被世人所不齒，所以我們要有價值觀！
“善行無疆”是助人為樂的道德模范。
“一諾千金”是誠實守信的道德模范。
“舍己為人”是見義勇為的道德模范。
“恪盡職守”是敬業(yè)奉獻的道德模范。
我希望在今后的日子里，讓我們在歷史的足跡里尋找道德模范，總結(jié)英雄的偉人事跡，來實現(xiàn)自己平生的理想，讓我們從明天起做一個幸福的人，一個熱愛祖國，熱愛民族，重于泰山的人！讓祖國的明天更加輝煌，燦爛！
成人高考英語預測題篇二十
我的父親算不上高大英俊，玉樹臨風，相反，他唯一使人印象深刻的便是他的眼，扁平眼，魚尾紋，棕色瞳孔顯得他神情呆滯，他的手上布滿老繭，黑黃的手已留滿歲月的痕跡。
進城前的冬天，生意不好做，我每次總是看他早早地戴上手套，穿好衣服，準備出差，臨走前不忘跟母親囑托一句，好好照顧兩個孩子。晚上我從睡夢中醒來已是半夜，聽見院內(nèi)傳來大卡車卸貨聲，我知道是爸爸來了。不過五秒，一陣輕微的窸窸窣窣的扭門聲傳來，不用看也知是父親躡手躡腳的走進，再轉(zhuǎn)身輕輕將門關(guān)上，隨后借窗外的月光走進我和哥哥的房間，在他以為我們熟睡時，他用那飽經(jīng)風霜的手挨個為我們蓋過被子，他不敢撫摸我與哥哥的臉，手上還留有汽油的污跡。
第二天醒來，便早已看見他在院外整理昨天收回來的輪胎，我走出門，只見他一手抬起一只輪胎，兩手將它掄上去，直至形成一個高高的圓柱，我見時，他已經(jīng)堆了四五個圓柱了。他滿頭大汗，時不時的用干凈的手臂擦去臉上的汗，直起腰來，不自覺的哈氣，他見我望的出神，眉頭緊皺，眼睛投出嚴厲的目光，急忙用寬大的手掌朝我揮揮說：“進去，外頭冷，聽話。”接著又開始擺那一堆輪胎。此時的父親與昨夜那個小心翼翼的他又有不同時，他不曾正面傾訴對我的愛意，仿佛是用一把鎖鎖住了他所有的慈父形象，而我與家人便是他的那把鑰匙，駐守在他的心尖，開著他那把松泛陳舊的鎖。
我父親忠厚，老實。那一年的村長選舉，我家因為站錯了隊，被村長一家好生怨恨，父親忠實，不與之計較?？赡侨赵诖謇?，村長的兒子對我說：“叫你們不投我爸做村長，以后沒你們好處分!”壓在我心里多日的怒火終于噴薄而出，當即大喝一聲，重重的一拳將那人打在地上，直到附近鄰居聞訊趕來，及時喝止，我才收手。
父親聽我一一把事情講述完，一向忠厚的他立即拉我去了村長家，先是賠禮道歉，而后又用剛正不阿的口吻交代了當日選舉的看法，以及他兒子的所作所為，說的村長滿面通紅，慌忙道歉。他擺擺手，拉著我回到了家，一路上我是猶如報仇了一般得意，可未曾想，一到家父親便讓我伸出手來，重重地打了我一下，我正晃神，又是一板，三大板過后，手脹紅脹紅的。我委屈地放聲大哭，他撇過頭，故意不看我，待我哭完，他才撫住我的肩膀說：“你今天做事太魯莽，動手打人之事是萬萬不可做的，人要學會寬容，忍耐，會忍耐的才是智者?！蔽矣浀盟侨盏难凵瘢髁炼謭远?。
陪伴是最長情的告白，感謝父親陪我度過了一個個童年溫情的夜，感謝父親陪我走過孩童的天真與莽撞，如果今日，我學會了一點點的忍耐，一點點的謹慎，我都要感謝我的父親!
成人高考英語預測題篇二十一
高起點層次英語試卷共6類試題，分別是語音知識、詞匯與語法知識、完形填空、閱讀理解、補全對話和書面表達。這些題所占分值分別為7.5分、22.5分、30分、45分、15分和30分。一起來看看成人高考高起點如何復習英語：
一般試卷第一題是語音知識是5道選擇題，每題給出4個單詞，每個單詞中均有劃線表明的一個字母或字母組合，要求能辨別劃線部分讀音，找出讀音不同于組內(nèi)其他劃線部分的單詞。
單選題一般是語法知識為主，15道選擇題，每題是一個留有空白的不完整的英語句子，要求大家在給出的4個選項中，選出可填入句中空白處的最佳選項。
每篇短文后有數(shù)量不等的問題或不完整的句子，要求大家在閱讀短文后，從中選出可用來回答問題或補全句子的最佳選項。
除選擇題外，還有補全對話根據(jù)試題說明中的背景和情節(jié)，將給出的一段不完整的對話缺少部分補寫出來。
書面表達的題型為寫作題?？忌鶕?jù)所給情景，用英語寫一篇100個單詞左右的短文。情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等，形式有圖畫、圖表、提綱等。
英語對大家來講，是比較恐怖的一門課，沒有基礎的小伙伴們不建議直接刷題，建議購買成考詞匯書，或手機下載背單詞軟件，先從詞匯量做起，英語單詞量是基礎，只有認識了單詞才能做題。
成人高考英語預測題篇二十二
商務英語專業(yè) 即 商務英語 (商務英語專業(yè)) 。
商務英語專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握一定經(jīng)貿(mào)理論知識、熟悉國際商務操作規(guī)程，具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的.國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
培養(yǎng)要求
要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級(甚至八級考試)。
主要課程
主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共英語教學等工作。
成人高考英語預測題篇二十三
目前，接受遠程教育的學生普遍面臨著大學英語的全國統(tǒng)考和成人三級英語考試。很多同學都在尋找順利通過考試的捷徑，絕對的“易突擊、見效快”的方法是不存在的，任何語言的學習都需要一步一個腳印的積累。然而考試是有規(guī)律性的，短期內(nèi)摸清考試規(guī)律，在已有的語言基礎上，盡可能地達到或者接近測試要求卻是可行的。
下面針對成人學習的特點，總結(jié)了一些英語考試的復習方法和技巧。
任何考試都有自身特點，考試前要求必須徹底了解考試的基本信息：包括考核目的、難度、詞匯量、題型設置、題量、考試時間以及形式等基本信息。做到這一點是非常容易的，即熟讀考試大綱。
掌握了考試的基本信息后，需要對自己做一個認真的分析。分析自己與考試的差距，了解自己的薄弱點。建議用兩套近兩年的真題，嚴格按照考試的要求，對自己進行模擬測試，然后評分，計算出每個題型的得分比例，并從低到高進行排序，排在前面且得分比例低于50%的題目一定是自己最薄弱的環(huán)節(jié)。針對這些薄弱環(huán)節(jié)我們需要進行專項練習，逐個突破。
如果兩個題目得分接近，那么本身分值大的題目或者對自己而言相對容易的題目可以放在前面，先進行練習和提高。
在前面兩項工作完成后，需要開始尋找復習資料，這個環(huán)節(jié)也是非常重要的，它有著事半功倍的效果。在大多數(shù)的英語考試中首推的復習資料就是歷年試題，其次是受到大家公認的模擬試題和專項練習書籍，這類書籍往往由一些著名的考試專家編寫或者由著名的大學和語言培訓機構(gòu)出版。
根據(jù)第二步的排序，需要對得分50%以下的薄弱環(huán)節(jié)進行專項練習，逐個突破。練習過程中練習量不是最重要的，關(guān)鍵是要隨時進行總結(jié)。例如：解決生詞問題、找出正確答案并解釋原因、記憶知識點以及同類題目的解題技巧等等。當每個部分的得分明顯提高，至少達到并穩(wěn)定在60%以上，方可進入下一個階段的復習工作。對于得分50%以上的題目，如果時間緊張，可以在綜合練習階段進行提高。
考前綜合性強化訓練一般放在自己的薄弱點基本突破后正式考試前1個月左右進行。此時建議針對歷年試題進行強化訓練，如果歷年試題量不夠可以使用與正式考試難度相近、題型一致的模擬試題。在強化訓練的時候，要注意以下三個問題：一是嚴格控制時間，總體答題時間不得超過正式考試的時間，各部分試題答題時間要基本穩(wěn)定;二是精神集中，就像參加正式考試一樣，切忌一邊做題一邊翻答案、查閱資料和字典;三是重視總結(jié)，做完題后，要認真給自己評分并進行總結(jié)，然后根據(jù)答題的具體情況再進行有的放矢的復習。
前面說到，考試是有規(guī)律可循的，考核重點一般是不會發(fā)生變化的，有的考試甚至出現(xiàn)題目重復的情況，正所謂萬變不離其宗。因此，在做歷年試題的時候，要對考核的'知識點進行總結(jié)，這個環(huán)節(jié)是非常必要的。例如：語法點的總結(jié)、高頻詞的總結(jié)、閱讀文章題材以及題目類型的總結(jié)、作文題目歸類、翻譯句型的總結(jié)等等。如果掌握了各種題型的考核重點，就等于撥開了重重迷霧，直奔目標了。
最后就是要根據(jù)上面幾個步驟，再結(jié)合自己的實際情況，制定一個詳細的學習計劃。英語學習切忌一時心血來潮、惡補幾日，然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要記?。好刻鞂W習1小時，堅持60天的效果比每天學習6小時，但只學10天的效果要好很多。英語學習是一個螺旋式上升的過程，不可能是直線上升的。因此，在很長的時間里，我們感覺到的往往是艱辛的付出卻沒有收獲的喜悅，此時唯一能做的就只有：堅持、堅持、再堅持。學習英語的過程是痛苦的，正是因為這個痛苦的過程，在獲得成功時的幸福感才會更強烈，希望我的學生都能在痛苦之后收獲幸福。
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