電子組教學(xué)計(jì)劃大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 20:00:09
電子組教學(xué)計(jì)劃大全(24篇)
時(shí)間:2023-11-30 20:00:09     小編:念青松

計(jì)劃能夠提高我們的自律性和責(zé)任心。制定計(jì)劃時(shí)要有一定的彈性,適應(yīng)變化和調(diào)整,避免死板和僵化。計(jì)劃的成功需要全體成員的合作和努力。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇一

王正義。

新的學(xué)期開始了,我作為豐南職教中心的新教師,暫時(shí)擔(dān)任11機(jī)電2班的班主任,同時(shí)擔(dān)任本班的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作和專業(yè)理論課的教學(xué)工作。11機(jī)電2班是本學(xué)期的畢業(yè)班,即將面臨畢業(yè),也是專業(yè)技能提升的最后階段,所以本學(xué)期我要完成教學(xué)的結(jié)業(yè)工作,努力使學(xué)生在最后階段抓緊時(shí)間掌握過硬的專業(yè)技能,為他們走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

11機(jī)電2班本學(xué)期即將畢業(yè),在學(xué)期末要進(jìn)行中級(jí)工鑒定工作。所以本學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的重點(diǎn)是自動(dòng)化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)為學(xué)生上崗奠定基礎(chǔ),另一方面就是中級(jí)工技能鑒定方面的訓(xùn)練,努力提高學(xué)生中級(jí)工鑒定的過關(guān)率。在plc、變頻器、機(jī)床維修等課題實(shí)訓(xùn)教學(xué)中要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,找一些相關(guān)視頻讓學(xué)生了解學(xué)習(xí),并在每個(gè)課題的訓(xùn)練中堅(jiān)持理論實(shí)踐一體教學(xué)方案,每個(gè)課題都讓學(xué)生自己思考設(shè)計(jì)后在進(jìn)行動(dòng)手操作,為了加深學(xué)生的技能掌握程度,在每個(gè)課題學(xué)習(xí)結(jié)束后要進(jìn)行各組間的互評(píng),而且要進(jìn)行模擬測驗(yàn),這樣既加深了每個(gè)課題學(xué)生的掌握程度又調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的積極性。

將所有檢查項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

二、理論課教學(xué)。

理論課教學(xué)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,為實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)生的上崗做準(zhǔn)備,在備課時(shí)要對(duì)教材進(jìn)行悉心處理,篩選出必要的適合學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)來講解。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查找一些與教學(xué)相關(guān)的圖片及視頻來輔助充實(shí)課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際使理論課教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際能夠緊密結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)的積極性,并使所學(xué)的東西學(xué)有所用。

(三)注重思想教育。

班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?!被顒?dòng),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學(xué)期個(gè)人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實(shí)做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會(huì)滿意的教師。

補(bǔ)差工作。提高班級(jí)優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個(gè)班的平均分領(lǐng)先。

機(jī)電組:王正義。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)生校外活動(dòng)的辦學(xué)目標(biāo),以提高學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),完善個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的審美能力得到更大的提高,完善學(xué)生的品格,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代的少年結(jié)合我活動(dòng)中心的活動(dòng)安排及本社團(tuán)的的實(shí)際特點(diǎn),制定20xx年度電子琴社團(tuán)陪訓(xùn)及活動(dòng)計(jì)劃。

3.演出曲目的練習(xí)排練與演出活動(dòng)。

4.演出聲樂培訓(xùn)活動(dòng)。

根據(jù)活動(dòng)中心的安排,每周六,日進(jìn)行學(xué)生的.正常的活動(dòng),時(shí)間,分入門班、基礎(chǔ)班、提高班。

本年除已有的學(xué)員外,根據(jù)學(xué)員及活動(dòng)中心的基本設(shè)施條件,招收新學(xué)員。

1.開展培訓(xùn)工作。

2.魅力新春、快樂寒假。唱響歌曲共度快樂假期演出活動(dòng)。

1.學(xué)員招收工作。

2.學(xué)員考核分班工作。

3.召開全體學(xué)員家長會(huì)。

4.學(xué)生基礎(chǔ)展示活動(dòng)。

1.學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)。

2.召開家長的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.學(xué)員學(xué)習(xí)測評(píng)工作。

4.學(xué)員歌曲展示活動(dòng)。

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。

2.參加中心拔河活動(dòng)。

3.準(zhǔn)備“六一”慶祝演出活動(dòng)。

4.學(xué)員演出曲目的展示活動(dòng)。

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

2.慶祝“六一”展示演出活動(dòng)。

3.準(zhǔn)備迎七一歌曲展示活動(dòng)。

1.假期培訓(xùn)招生工作。

2.家長座談工作反饋活動(dòng)。

3.迎接中心課堂質(zhì)量評(píng)估。

4.假期培訓(xùn)活動(dòng)。

5.假期社團(tuán)匯報(bào)演出活動(dòng)。

1.慶祝教師節(jié)我彈教師的歌活動(dòng)。

準(zhǔn)備“慶十一’’、祖國在我心中彈唱活動(dòng)。

3.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

1.慶十一祖國在我心中彈唱演出活動(dòng)。

2.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.校慶節(jié)目準(zhǔn)備排練。

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。

2.家長輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.社團(tuán)基本功展示活動(dòng)。

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。

2.學(xué)生基本功展示活動(dòng)。

3.全年工作總結(jié)。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人畢業(yè)于福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-商貿(mào)管理系-電子商務(wù)專業(yè),電子商務(wù)個(gè)人求職信。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。為了更好地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自己的實(shí)力,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

在校三年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí),各課都取得優(yōu)異成績,連續(xù)幾年先后獲得學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)又入選為學(xué)院首屆黨員發(fā)展對(duì)象。系統(tǒng)掌握了一定的專業(yè)技術(shù),有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,熟練辦公軟件應(yīng)用和圖象處理,以及電子商務(wù)平臺(tái)操作等其他計(jì)算機(jī)技能,具備較好的英語聽、說、讀、寫能力。并通過加入系部組織和參加一些社會(huì)實(shí)踐,在校還擔(dān)任秘書處干事,有較好的待人處事及與人協(xié)作能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)的好評(píng),個(gè)人簡歷《電子商務(wù)個(gè)人求職信》。

畢業(yè)后,曾接受過營銷業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),就職于福州xx股份有限公司從事市場營銷活動(dòng),掌握了一定的市場營銷及業(yè)務(wù)洽談經(jīng)驗(yàn),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.后來在xx動(dòng)力科技集團(tuán)公司任職商務(wù),個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提升。

我相信自己可以勝任貴單位xx崗位,相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,與大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。熱切期待與您面談!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇四

電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受電子商務(wù)系統(tǒng)工程的開發(fā)、應(yīng)用與管理方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決電子商務(wù)問題的基本能力。

電子商務(wù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流等方面的'基本知識(shí)和技能,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng),包括網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。例如:天貓、京東等店鋪優(yōu)惠活動(dòng)的策劃,各種商品的在線售賣和售后,朋友圈、微博的廣告的投放推廣,商品銷量、關(guān)注度等數(shù)據(jù)的分析等。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇五

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識(shí)素養(yǎng),具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力,掌握以電子交易平臺(tái)與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù),具有網(wǎng)絡(luò)營銷及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與管理能力,能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作,能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格。

1、就業(yè)崗位。

該專業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運(yùn)作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站運(yùn)營與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺(tái)維護(hù)、貿(mào)易單證處理、物流管理工作,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

2、基本素質(zhì)。

(1)政治思想素質(zhì):掌握馬克思列寧主義的基本原理,有理想、懂政策、有法律意識(shí),熱愛祖國,熱愛本職工作,有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí),遵紀(jì)守法,勤奮上進(jìn)。

(2)人文素養(yǎng):具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),具有準(zhǔn)確的語言、文字表達(dá)能力。

(3)身心素養(yǎng):具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識(shí)與能力,良好的生活習(xí)慣、意志品質(zhì)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力,具有一定的審美能力,心理健全,形成健全的人格和健康的個(gè)性。

(4)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識(shí)和行為意識(shí)。

3、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(1)了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識(shí)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)法等知識(shí)。

(2)了解電子商務(wù)應(yīng)用方案,理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

(3)具備基本的經(jīng)濟(jì)及管理知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識(shí);。

(5)掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識(shí);。

(7)掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法,能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲(chǔ)存有用的信息。

(8)掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識(shí),了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù),能夠處理相關(guān)的物流操作,并在電子商務(wù)配送過程中對(duì)相關(guān)知識(shí)加以應(yīng)用。

(10)了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具,熟悉常用的電子支付工具,熟悉基本的電子支付流程。

(11)了解電子交易中有關(guān)安全事項(xiàng)應(yīng)注意的問題與常見安全隱患的防范措施,理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。

(13)掌握基本的美工、動(dòng)畫、廣告設(shè)計(jì)知識(shí),能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程之中。

(15)掌握一定的英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),通過全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)水平考試并獲得相應(yīng)等級(jí)證書。

三、學(xué)制、學(xué)分。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)年限為2-5年。

本專業(yè)畢業(yè)規(guī)定總學(xué)分為:132學(xué)分。

四、專業(yè)核心能力模塊簡介。

1.專業(yè)核心能力模塊。

本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)交易過程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行理解和參與的能力。使學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品的搜索與選擇、進(jìn)行在線支付、選擇物流配送方式。

本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生按照企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的要求進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的能力。使學(xué)生具備對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃的能力;使用多種軟件或腳本語言進(jìn)行網(wǎng)頁制作的能力;將網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)站推廣的能力;對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、更新的能力。

(3)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)能力。

本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生貿(mào)易與營銷策略運(yùn)用能力、開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷的'能力、進(jìn)行電子商務(wù)物流管理與運(yùn)用能力、國際商貿(mào)運(yùn)用能力。

本能力模塊培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)理論運(yùn)用能力、電子商務(wù)實(shí)踐運(yùn)用能力。使學(xué)生能將所學(xué)的電子商務(wù)理論知識(shí),電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)等運(yùn)用于企業(yè)商務(wù)運(yùn)作的具體流程中。

2.核心能力簡介。

(1)電子商務(wù)交易能力:主要培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用電子商務(wù)開展網(wǎng)上交易的能力。使學(xué)生能熟練利用網(wǎng)絡(luò)搜集、處理、分析市場信息;了解網(wǎng)上交易流程;掌握各種網(wǎng)上交易平臺(tái)的使用方法。

(2)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作能力:主要培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)頁制作工具(frontpage/dreamweaver)熟練地進(jìn)行基本的網(wǎng)頁制作和設(shè)計(jì);同時(shí)能夠了解實(shí)際商業(yè)網(wǎng)頁中應(yīng)用較多的腳本編程語言(javascript)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(dhtml)的概念,并能夠結(jié)合javascript和css制作簡單的網(wǎng)頁特效。

(3)圖形圖像處理能力:它主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)平面圖形圖像進(jìn)行繪制和處理的能力,通過學(xué)習(xí)coreldraw和photoshop等軟件,使學(xué)生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運(yùn)用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對(duì)平面圖像進(jìn)行復(fù)雜地編輯。

(4)動(dòng)畫制作能力:培養(yǎng)學(xué)生的二維動(dòng)畫制作能力和三維動(dòng)畫制作能力。其中二維動(dòng)畫制作能力主要以流行的flashmx軟件進(jìn)行培養(yǎng),通過講授flashmx的基本操作,基本動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)方法,按鈕,actionscript等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的基本原理、實(shí)現(xiàn)的操作步驟和應(yīng)用技巧,掌握網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫創(chuàng)作流程,學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動(dòng)畫制作能力主要以三維動(dòng)畫制作軟件3dsmax為基礎(chǔ),通過講授三維動(dòng)畫的基本概念,三維創(chuàng)作的流程,建模的各種方法,不同類型材質(zhì)的編輯,燈光、攝像機(jī)的的布局,環(huán)境設(shè)定,簡單動(dòng)畫制作,粒子系統(tǒng),視頻合成等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫的建模、材質(zhì)編輯以及動(dòng)畫創(chuàng)作,掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設(shè)計(jì)的制作方法。

(6)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)能力:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)企業(yè)開展電子商務(wù)實(shí)際需要,建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的能力。使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和技巧。掌握電子商務(wù)網(wǎng)站項(xiàng)目規(guī)劃的方法、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站安全知識(shí)、電子商務(wù)網(wǎng)站更新與維護(hù)技術(shù)。

1.本計(jì)劃除第一、第六學(xué)期按18周安排,其余各學(xué)期按20周計(jì),每學(xué)期安排復(fù)習(xí)考試2周,機(jī)動(dòng)1周。

2.本專業(yè)總學(xué)分132學(xué)分。列入《教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表》18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分,專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)按每周1學(xué)分。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇六

教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是電子商務(wù)教學(xué)計(jì)劃,請參考!

一、學(xué)制與招生對(duì)象。

學(xué)制:三年。

招生對(duì)象:高中畢業(yè)生。

二、培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神,具有較高的道德文化修養(yǎng),熟悉貿(mào)易法律、法規(guī)、工商管理、國際商務(wù)、市場營銷、企業(yè)會(huì)計(jì)等商務(wù)知識(shí);具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信、經(jīng)濟(jì)和管理理論的基礎(chǔ);熟知掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、程序設(shè)計(jì)等技術(shù)知識(shí);能夠規(guī)劃、建設(shè)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站,能對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)營進(jìn)行維護(hù)、電子商務(wù)設(shè)計(jì)開發(fā)應(yīng)用能力,并能借助網(wǎng)絡(luò)開展電子商務(wù)活動(dòng),以適應(yīng)社會(huì)信息化的要求,能夠在銀行、商貿(mào)、物流等企業(yè)以及政府部門從事電子商務(wù)技術(shù)開發(fā)、運(yùn)營管理及電子商務(wù)系統(tǒng)使用和維護(hù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的電子商務(wù)人才,即以商務(wù)經(jīng)營管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合的電子商務(wù)高等技術(shù)應(yīng)用性人才,介于“金領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”之間的“銀領(lǐng)”人才。

三、就業(yè)方向。

1、網(wǎng)站運(yùn)營與網(wǎng)站推廣:如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等;

4、金融、證券、保險(xiǎn)、旅游以及其他服務(wù)行業(yè)的電子商務(wù)活動(dòng):如網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。

四、職業(yè)崗位能力分析。

(一)基本素質(zhì)。

5、具有正直、誠實(shí)、公道的作風(fēng),有良好的人際關(guān)系,具有良好的敬業(yè)精神、意志品質(zhì)、合作精神等綜合素質(zhì);具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì),勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

(二)基本知識(shí)。

1、必要的語言、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、法律、心理學(xué)等人文科學(xué)知識(shí);

2、必要的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等自然科學(xué)知識(shí);

3、較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商品學(xué)、edi等科學(xué)技術(shù)知識(shí);

5、了解電子商務(wù)發(fā)展的`最新動(dòng)態(tài)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等相關(guān)知識(shí)。

(三)職業(yè)能力。

2、商務(wù)經(jīng)營管理能力:了解國家與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有關(guān)的稅收、經(jīng)濟(jì)法規(guī),掌握消費(fèi)者心理、商品知識(shí)、廣告策劃與宣傳等相關(guān)知識(shí);掌握經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、貿(mào)易談判、談判技巧、溝通技巧;懂得行業(yè)知識(shí)、客戶關(guān)系管理、營銷學(xué)、銷售技巧、廣告學(xué)、國際貿(mào)易、會(huì)計(jì)知識(shí)、公共關(guān)系、時(shí)間管理、品牌知識(shí)、商業(yè)法律等。

4、外語應(yīng)用能力:通過英語的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)行基本的經(jīng)貿(mào)英語對(duì)話和翻譯能力。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇七

電子琴是當(dāng)今流行音樂必不可少的一種樂器,有雙排鍵電子電子琴之分,通常用于演奏的是便攜式電子琴。

電子琴因型號(hào)和品牌的不同,有很大差異。在這里向大家介紹雅馬哈kb-210型電子琴。

此型號(hào)電子琴的前面板由鍵盤和操控面板組成。鍵盤由有36個(gè)白鍵和25個(gè)黑鍵,共61個(gè)鍵組成,演奏時(shí)比鋼琴的下壓力度小,彈起來手指輕松,不費(fèi)力。操控面板包括電源開關(guān)開關(guān),音量控制,音色,節(jié)奏等26種按鍵。其中音色組和節(jié)奏組是電子琴的獨(dú)特之處。普通的樂器通常只有一到兩種音色,天然發(fā)聲。而電子琴利用電子技術(shù),擁有幾十甚至上百種由自然樂器,數(shù)字錄音制作而成的awm音色,并且十分逼真,音質(zhì)穩(wěn)定。學(xué)會(huì)演奏電子琴,就可以演奏出幾十種樂器的聲音,等于學(xué)會(huì)了那些樂器。調(diào)換音色時(shí),只需選按按鈕即可(有的電子琴是用輸入數(shù)字操作的)。單純的音色還不能滿足人的聽覺要求,這是就需要各種豐富的節(jié)奏來伴奏。這臺(tái)電子琴公用由20中動(dòng)感伴奏型(用單指低音和弦和多指低音和弦配合演奏),既有西方古典音樂,流行音樂的伴奏,又有我國民族風(fēng)格的“中國節(jié)奏(china&nbsptempo)”,從而適合各種樂曲的演奏需要。在選擇節(jié)奏后,可以用按鍵來調(diào)控速度。

好聽的樂聲伴上動(dòng)感的節(jié)奏,基本上就可以眼走出一首首美妙的樂曲了。但如果只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要各種效果的點(diǎn)綴。這臺(tái)電子琴有“延音”、“疊奏”、“混響”和“力度響應(yīng)”等按鍵來變換音色的音頻效果。除此之外,還有各種伴奏型的.變奏音型。假如你已經(jīng)學(xué)會(huì)演奏一兩手自己滿意的樂曲了,你可以把樂曲通過“樂曲存儲(chǔ)”鍵組保存起來,隨時(shí)都可以欣賞,并可以控制你所演奏樂曲速度的快慢,反復(fù)斟酌樂曲的細(xì)節(jié)。如果你還不會(huì)演奏,那么你可以傾聽一下“示范演奏”中的樂曲,來欣賞、學(xué)習(xí)。

你也許會(huì)問,這么多鍵組鍵盤的,電子琴的體積一定會(huì)很大吧。那你就想錯(cuò)了,“便攜式電子琴”顧名思義,就是便于攜帶的:它長90厘米,寬35厘米,厚度約15厘米,比起鋼琴等大型樂器,可謂“小巧玲瓏”了!

電子組教學(xué)計(jì)劃篇八

招生對(duì)象:高中畢業(yè)生。

二、培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神,具有較高的道德文化修養(yǎng),熟悉貿(mào)易法律、法規(guī)、工商管理、國際商務(wù)、市場營銷、企業(yè)會(huì)計(jì)等商務(wù)知識(shí);具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信、經(jīng)濟(jì)和管理理論的基礎(chǔ);熟知掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、程序設(shè)計(jì)等技術(shù)知識(shí);能夠規(guī)劃、建設(shè)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站,能對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)營進(jìn)行維護(hù)、電子商務(wù)設(shè)計(jì)開發(fā)應(yīng)用能力,并能借助網(wǎng)絡(luò)開展電子商務(wù)活動(dòng),以適應(yīng)社會(huì)信息化的要求,能夠在銀行、商貿(mào)、物流等企業(yè)以及政府部門從事電子商務(wù)技術(shù)開發(fā)、運(yùn)營管理及電子商務(wù)系統(tǒng)使用和維護(hù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的電子商務(wù)人才,即以商務(wù)經(jīng)營管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合的電子商務(wù)高等技術(shù)應(yīng)用性人才,介于“金領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”之間的“銀領(lǐng)”人才。

三、就業(yè)方向。

1、網(wǎng)站運(yùn)營與網(wǎng)站推廣:如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等;

4、金融、證券、保險(xiǎn)、旅游以及其他服務(wù)行業(yè)的電子商務(wù)活動(dòng):如網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。

四、職業(yè)崗位能力分析。

(一)基本素質(zhì)。

5、具有正直、誠實(shí)、公道的作風(fēng),有良好的人際關(guān)系,具有良好的敬業(yè)精神、意志品質(zhì)、合作精神等綜合素質(zhì);具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì),勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

(二)基本知識(shí)。

1、必要的語言、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、法律、心理學(xué)等人文科學(xué)知識(shí);

2、必要的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等自然科學(xué)知識(shí);

3、較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商品學(xué)、edi等科學(xué)技術(shù)知識(shí);

5、了解電子商務(wù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理等相關(guān)知識(shí)。

(三)職業(yè)能力。

2、商務(wù)經(jīng)營管理能力:了解國家與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有關(guān)的稅收、經(jīng)濟(jì)法規(guī),掌握消費(fèi)者心理、商品知識(shí)、廣告策劃與宣傳等相關(guān)知識(shí);掌握經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、貿(mào)易談判、談判技巧、溝通技巧;懂得行業(yè)知識(shí)、客戶關(guān)系管理、營銷學(xué)、銷售技巧、廣告學(xué)、國際貿(mào)易、會(huì)計(jì)知識(shí)、公共關(guān)系、時(shí)間管理、品牌知識(shí)、商業(yè)法律等。

4、外語應(yīng)用能力:通過英語的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)行基本的經(jīng)貿(mào)英語對(duì)話和翻譯能力。通過一學(xué)期的教學(xué),對(duì)本班的語文成績有了一定的了解,本班的語文總體成績一般,要想更上一個(gè)臺(tái)階得費(fèi)較大的氣力。為了搞好本學(xué)期的語文教學(xué),提高語文教學(xué)成績和學(xué)生的語文素養(yǎng),特制訂本冊教學(xué)計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析。

本班共有學(xué)生65人,去年期末成績在同年級(jí)雖屬上等水平,但從平時(shí)來看,學(xué)生的語文知識(shí)面還是比較狹窄的`,主要原因大多數(shù)學(xué)生不愛讀書。這對(duì)學(xué)語文來說是一大忌。另外,不愛讀書也導(dǎo)致學(xué)生寫作文的困難。所以,在本學(xué)期我要努力激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,真正拓寬學(xué)生的語文知識(shí)面。

二、教材分析。

本冊教材精選課文,將課文分為精讀、略讀、選讀三類,共有課文32篇。每一單元的前面都安排有導(dǎo)讀。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。每一組的后面安排有讀寫例話目的是對(duì)訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納總結(jié)。這些訓(xùn)練項(xiàng)目,突出了語文學(xué)科的特點(diǎn),突出了在訓(xùn)練中對(duì)語言的理解、感悟和積累,同時(shí)又突出了對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。積累運(yùn)用。安排在每組課文之后,每個(gè)積累運(yùn)用大致包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作。另外,本冊還設(shè)了2個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,它們是:《閱讀要有自己的見解》、《按一定的順序?qū)憽繁緝越滩淖R(shí)字量為225個(gè),其中要求學(xué)會(huì)的160個(gè),只要求認(rèn)識(shí),不要求會(huì)寫的65個(gè)。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、在語言文字訓(xùn)練過程中,滲透熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)習(xí)革命先輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長,關(guān)愛他人,助人為樂等社會(huì)主義思想、品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。

3、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)225個(gè)生字,其中160個(gè)能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫;會(huì)認(rèn)65個(gè)生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不要求會(huì)寫。

4、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或者查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。注意語言的積累,養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能按要求預(yù)習(xí)課文。在閱讀課文的過程中,領(lǐng)會(huì)有一定內(nèi)涵的詞句,提高閱讀的速度。在理解課文內(nèi)容的同時(shí),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法和表達(dá)的方法。

6、能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實(shí)感的簡單的記實(shí)作文和想象作文。學(xué)寫讀后感和縮寫課文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1提高訓(xùn)練要求,引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。

2、朗讀訓(xùn)練。課堂教學(xué)要多讀少講,確保朗讀的層次性,要使所有學(xué)生有時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀。

3、閱讀能力的培養(yǎng)是教學(xué)中的難點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)思考,注意讀中有悟,重視獨(dú)特感受。

4、習(xí)作訓(xùn)練既是重點(diǎn),又是難點(diǎn)。要切實(shí)激發(fā)學(xué)生寫的欲望,培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,堅(jiān)持將日記、課文訓(xùn)練重點(diǎn)、小練筆和習(xí)作相結(jié)合,提高寫的數(shù)量和質(zhì)量。

5、積累語言。本學(xué)期安排了成語、古詩詞、諺語,三字經(jīng)韻文、名言警句,重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化,不斷積累語言。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇九

本期本人擔(dān)任xx商務(wù)班的電子商務(wù)教學(xué)工作,xx商務(wù)班共有學(xué)生27人。學(xué)生的電子商務(wù)基礎(chǔ)都比較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,作業(yè)比較馬虎。商務(wù)班男生有幾個(gè)男生無心向?qū)W,女生表現(xiàn)較好,有幾個(gè)女同學(xué)特別積極,特別認(rèn)真。

本教材是由出版社出版的遠(yuǎn)程高等教育出版社出版,內(nèi)容電子商務(wù)應(yīng)用、物流、網(wǎng)絡(luò)營銷等。編寫模式適合比較適合中職生,具體各單元情況如下:

第三章:電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程與主要環(huán)節(jié)。

第五章:網(wǎng)上支付與結(jié)算。

第七章:網(wǎng)絡(luò)營銷。

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將對(duì)什么是電子商務(wù),電子商務(wù)與人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系,以及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解;能掌握電子商務(wù)活動(dòng)中常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、交易、營銷、支付、物流等基本技能;能進(jìn)行企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的調(diào)研分析。

知識(shí)目標(biāo):

(1)掌握電子商務(wù)的概念,電子商務(wù)一般框架結(jié)構(gòu);。

(2)了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程,對(duì)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較全面認(rèn)識(shí)和判斷;。

(4)掌握b2b、b2c、c2c電子商務(wù)的基本運(yùn)作模式;。

(5)掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的電子商務(wù)調(diào)研、交易、營銷、支付、物流等基本技能;。

能力目標(biāo):

(1)能講述我國電子商務(wù)的發(fā)展史及關(guān)鍵年份的重要事件;。

(6)能分析以xx為代表的c2c網(wǎng)站的經(jīng)營模式,解釋其網(wǎng)站欄目,能在這些平臺(tái)上開店,進(jìn)行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作,能完成買家的訂購流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作;素質(zhì)目標(biāo):

(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任心、誠信的品德;。

(2)人際交流和溝通能力;。

(3)解決問題和創(chuàng)新能力;。

(4)吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。

一、以多媒體為教學(xué)載體,突顯實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

《電子商務(wù)基礎(chǔ)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要有關(guān)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及企業(yè)商務(wù)、營銷和管理知識(shí)。大部分教學(xué)內(nèi)容均可借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)以及專用模擬操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化超媒體教學(xué)手段和方法來完成。

針對(duì)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),可采用以實(shí)驗(yàn)分解教學(xué)內(nèi)容的模式。在教學(xué)過程中,教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)具體的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過完成一個(gè)個(gè)具體的實(shí)驗(yàn),掌握教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到教學(xué)目的。學(xué)生在開發(fā)過程中可以利用internet資源來提出解決方案,然后根據(jù)方案來設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,教師在此過程中主要起指導(dǎo)作用。這種實(shí)驗(yàn)分解的教學(xué)模式,以完成任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)來進(jìn)行教學(xué),有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高多方面能力。

教學(xué)過程中加入大量的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí),利用電子商務(wù)模擬系統(tǒng),配合教師的引導(dǎo)講解,可以使大量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來,做到邊講邊練,克服了以往此類課程講練時(shí)間脫節(jié)的狀況,有趁熱打鐵的效果。教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容通過internet與電子商務(wù)專業(yè)模擬系統(tǒng)讓學(xué)生即時(shí)地參與操作和練習(xí),獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受,達(dá)到模擬環(huán)境、仿真效果。同時(shí),提前設(shè)定任務(wù),在課上完成,可以增強(qiáng)課上學(xué)生的參與性和師生的互動(dòng)性,有利于學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高以及即時(shí)解決實(shí)際問題能力的增強(qiáng)。這樣,從根本上改善課堂教學(xué)效果,變被動(dòng)接受為興趣驅(qū)動(dòng)下的積極配合、主動(dòng)獲取,從而提高本課程教學(xué)效果和學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績,有利于良性循環(huán),做到課堂教學(xué)有序、有方、有效。

《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程從基礎(chǔ)理論入手,突出基礎(chǔ)實(shí)操能力的訓(xùn)練,分理論模塊及其相配合的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,有著自身獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)。課堂實(shí)操引導(dǎo)型教學(xué)模式的教學(xué)組織與實(shí)施一般過程為:實(shí)踐問題導(dǎo)入,理論知識(shí)點(diǎn)介紹——明確操作任務(wù)、示范引導(dǎo)——模仿試做——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多角色協(xié)同,實(shí)操以學(xué)生為中心,內(nèi)容教學(xué)以問題為驅(qū)動(dòng),實(shí)驗(yàn)任務(wù)以前、后臺(tái)項(xiàng)目為內(nèi)容,在教學(xué)實(shí)施中達(dá)到了較好的效果。

三、建立多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法體系。

針對(duì)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)有限,學(xué)生自主性、專業(yè)實(shí)踐性能力欠缺的特點(diǎn),改變傳統(tǒng)教育中滿堂灌的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在教師的必要指導(dǎo)和寬松學(xué)習(xí)環(huán)境條件下,實(shí)施多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法。如,在教學(xué)學(xué)時(shí)不夠的情況下,適當(dāng)布置一定的自學(xué)內(nèi)容和自主開發(fā)小項(xiàng)目,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生課下多用功,然后通過讓學(xué)生在課堂限時(shí)展示的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)際效果很好。

另外,突破章節(jié)限制,將基礎(chǔ)性理論內(nèi)容結(jié)合實(shí)際,區(qū)分不同內(nèi)容,不同側(cè)重點(diǎn),合理穿插進(jìn)平時(shí)理論課程中;充分利用《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊,將電子商務(wù)師理論要點(diǎn)、技能操作分項(xiàng)目、有目的地融入本課程的教學(xué)。對(duì)每一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)闹v授課時(shí)和實(shí)驗(yàn)課時(shí),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握。

四、改變傳統(tǒng)考試、測驗(yàn)方式,融入電子化手段。

改革傳統(tǒng)的作業(yè)方式,讓學(xué)生使用電子郵件、網(wǎng)絡(luò)提交個(gè)性化的作業(yè)結(jié)果,老師對(duì)學(xué)生的電子作業(yè)按時(shí)進(jìn)行回復(fù)評(píng)價(jià)。這種形式不僅增加了師生間的交流,而且提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的操作水平。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

您能在百忙之中展閱這份求職信,是我無限的榮幸,更是我長久的期盼。我懷著希望和自信,接受您的挑選。

明年7月,我將從濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。

在大學(xué)三年里,時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。

我掌握了從電子商務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)營銷等方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我注重實(shí)際能力的培。

養(yǎng),把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)驗(yàn)中極積動(dòng)手,掌握實(shí)踐操作要領(lǐng),不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)鍛煉,掌握了電子商務(wù)的相關(guān)理論知識(shí),具較強(qiáng)的動(dòng)手能力,較為優(yōu)秀的完成了各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我注重“一專多能”,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),充分地利用課余時(shí)間自學(xué)了微機(jī)課程,現(xiàn)在能熟練操windowsxp/20xx平臺(tái),能夠熟練應(yīng)用office20xx辦公軟件(word、excel、frontpage等),能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁.

我相信未來社會(huì)需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書的無價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課余活動(dòng),如“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”、“乒乓球協(xié)會(huì)”等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。

我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴公司作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F公司擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會(huì)學(xué)得更多,做得更好。

相信您的眼光,相信我的選擇。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十一

通過此次實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不長,但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)訓(xùn)的目的,也使本次實(shí)訓(xùn)更加的有意義。我們對(duì)市場營銷、企業(yè)管理方面有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫,但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實(shí)踐中,我們的認(rèn)識(shí)能力與創(chuàng)造能力得到了提高,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),我們豐富了視野,也進(jìn)一步提高了自己的觀察能力和思考能力,為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的幫助,同時(shí),借此機(jī)會(huì),我們也對(duì)--本土的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助??傊?,在這次營銷認(rèn)識(shí)實(shí)踐中,我們得到了很多,也成長了很多。

在實(shí)訓(xùn)中掌握電子商務(wù)網(wǎng)上交易的基本流程,并且能夠靈活運(yùn)用電子商務(wù)的基本模擬程序。在實(shí)訓(xùn)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的主動(dòng)性,提高自己獨(dú)立的分析解決問題和動(dòng)手的能力。通過此次實(shí)際操作訓(xùn)練使其了解因特網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運(yùn)作程序,學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證及網(wǎng)絡(luò)通訊工具、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等應(yīng)用實(shí)習(xí),使我們初步具有運(yùn)作電子交易的基礎(chǔ)技能。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十二

本專業(yè)招普通初中畢業(yè)生。

2、學(xué)制。

全日制四年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的,能利用國際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用、實(shí)施、系統(tǒng)維護(hù)以及運(yùn)用電子商務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行商貿(mào)營銷活動(dòng),撰寫和處理商務(wù)公文能力的技術(shù)性人才。

三、基本要求。

(一)德育。

1、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,具有遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、艱苦求實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

2、具有較好的文化修養(yǎng)和社交能力。

3、具有健康的身體和心理素質(zhì)。

(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

1、扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。既掌握電子商務(wù)基本知識(shí)和技術(shù),同時(shí)具備一定的計(jì)算機(jī)和管理學(xué)科的知識(shí)。

2、能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)的營銷、物流等管理,能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)解決實(shí)際工作中的問題。

3、了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

(三)能力結(jié)構(gòu)。

1、掌握數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計(jì)的操作技能。

3、具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

四、課程教學(xué)大綱要求。

文化基礎(chǔ)課程。

《商貿(mào)英語》。

商貿(mào)英語是一門實(shí)用性強(qiáng),商務(wù)知識(shí)和英語知識(shí)并重的課程,教學(xué)內(nèi)容包括兩大板塊:基礎(chǔ)的經(jīng)貿(mào)知識(shí)和商務(wù)背景下使用的英語。本課程以英語為媒介語言介紹經(jīng)貿(mào)、的概念、運(yùn)作程序?yàn)橹黝},同時(shí)通過提供不同的商務(wù)情景,介紹和練習(xí)商務(wù)技巧和語言技巧,給學(xué)生提供模擬運(yùn)用商務(wù)和英語知識(shí)的機(jī)會(huì)。

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)病毒的防治與計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)。掌握windows操作系統(tǒng)的基本操作,通過對(duì)word和excel的學(xué)習(xí),能熟練地掌握文件、信函、表格的錄入、編輯、修改、存貯等操作方法,使用目前流行的辦公應(yīng)用軟件,完成各種辦公任務(wù),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及internet(因特網(wǎng))的基本應(yīng)用。在學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的能力,使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)后掌握計(jì)算機(jī)的初步使用。

《商務(wù)禮儀》。

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握社交禮儀的.本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式,以及社交禮儀在人際交往中的重要意義;學(xué)會(huì)在日常生活及交往中以禮儀指導(dǎo)、約束自己的言行。

專業(yè)基礎(chǔ)課程。

《市場營銷》。

《市場營銷學(xué)》是學(xué)習(xí)以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動(dòng)及其規(guī)律性,具有全程性、綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代營銷精髓深入每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,成為一種職業(yè)精神。熟悉營銷所服務(wù)的顧客的行為,培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行某個(gè)方面的市場調(diào)研獲取相應(yīng)的信息,并通過分析能夠獲得所需要的產(chǎn)品、競爭者以及顧客的營銷信息。培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練掌握營銷策略,進(jìn)行各種組合開展?fàn)I銷活動(dòng)。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》。

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻理解并掌握復(fù)式記賬原理及應(yīng)用、憑證的填制、賬簿的登記、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí);同時(shí),要求學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作技能。

《消費(fèi)心理學(xué)》。

通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握消費(fèi)心理學(xué)的基本理論知識(shí),洞悉消費(fèi)者心理活動(dòng)的基本過程及心理特征,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

《經(jīng)濟(jì)法》。

通過學(xué)習(xí)本課程,要使學(xué)生能夠掌握經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)我國現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解;增強(qiáng)法制觀念并使其初步具有運(yùn)用自己掌握的法律知識(shí)觀察、分析、處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)法問題的能力。使學(xué)生了解法律的基礎(chǔ)知識(shí);掌握法人制度、代理、時(shí)效、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)等相關(guān)的法律知識(shí);掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對(duì)象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用;掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅;了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法。

《access數(shù)據(jù)庫》。

通過學(xué)習(xí)本課程,熟悉access功能特點(diǎn),了解數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí);了解創(chuàng)建新表、修改保存表設(shè)計(jì)的基本知識(shí);了解創(chuàng)建窗體、使用窗體處理數(shù)據(jù)、修改窗體的基本知識(shí);了解建立表關(guān)系、創(chuàng)建查詢、修改報(bào)表的基本知識(shí);掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)表視圖及設(shè)計(jì)視圖的操作方法;掌握窗體設(shè)計(jì)、創(chuàng)建查詢組件、創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析報(bào)表的操作方法;掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫管理的基本方法。

《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》。

通過學(xué)習(xí)本課程,能掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)與內(nèi)部部件的連接,熟練掌握計(jì)算機(jī)的裝機(jī)過程與常用軟件的安裝調(diào)試,并能理論聯(lián)系實(shí)踐,在掌握計(jì)算機(jī)維修維護(hù)方法的基礎(chǔ)上,判斷和處理常見的故障。

《稅法》。

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。本門課程重點(diǎn)講授稅法基礎(chǔ)理論、稅收債務(wù)法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個(gè)人所得稅法律制度、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。

專業(yè)課程。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十三

小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的`指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

二.教學(xué)目標(biāo)。

1.認(rèn)識(shí)簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3.培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

4.讓小朋友保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

三.教學(xué)內(nèi)容。

1.瑪麗的小羊羔。

2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)。

3.好娃娃。

4.洋娃娃和小熊跳舞。

5.迷路的小花鴨。

6.聽。

7.小烏鴉愛媽媽。

8.辦家家。

9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳。

四.基本活動(dòng)。

(一)、瑪麗的小羊羔(兩課時(shí))。

1=4。

活動(dòng)目標(biāo):

熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鍵盤表一張。

活動(dòng)過程:

1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。

2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。

3.小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個(gè)別指導(dǎo)。

4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。

5.個(gè)別彈奏。

提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正小朋友彈彈奏時(shí)的不良姿勢。

(二)、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時(shí))。

1=4。

活動(dòng)目標(biāo):

1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

2.提醒小朋友手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。

活動(dòng)過程:

1.教師示范彈法,邊彈邊唱,小朋友同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí),提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅(jiān)定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。

2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,小朋友一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。

3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

5.小朋友練習(xí)。

(三)、好娃娃(三課時(shí))。

簡譜(略)。

注意點(diǎn):

1.注意手指力度要均勻,手要圓。

2.彈琴姿勢的保持。

3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能夠邊彈邊唱。

2.激發(fā)小朋友的成就感。

活動(dòng)過程:

1.導(dǎo)入。

大家一起跟唱歌曲。

看簡譜,跟在后面一起唱譜。

2.彈奏。

老師示范彈奏。

小朋友彈奏,教師個(gè)別指導(dǎo)。

3.個(gè)別彈奏。

(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時(shí))。

簡譜(略)。

注意點(diǎn):1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。2.注意指法。

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟悉彈奏曲目,并能準(zhǔn)確彈奏。

2.讓小朋友感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。

活動(dòng)過程:

1.導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

2.小朋友學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。

3.教師示范彈奏,重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。

4.小朋友練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

5.每兩個(gè)小朋友一組,一起彈奏歌曲。

(五)、小花鴨(三課時(shí))。

注意點(diǎn):

1.本首曲目中含有附點(diǎn),重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

2.音域跨度大,注意手形。

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)附點(diǎn),并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。

2.熟練彈奏,能邊彈邊唱。

活動(dòng)過程:

1.老師唱,請小朋友打節(jié)奏。

集體與個(gè)別相結(jié)合。

2.看簡譜,認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈,反復(fù),同時(shí)打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。

3.認(rèn)簡譜,小朋友自己學(xué)著唱一唱。

4.小朋友學(xué)唱樂曲3-4遍,同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。

5.小朋友練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

6.兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏,要求一致。

(六)、聽(兩課時(shí))。

簡譜(略)。

注意點(diǎn):

1.注意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍。

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。

2.能邊彈邊唱,富有感情。

活動(dòng)過程:

1.示范樂曲,小朋友看譜試著唱一唱。

2.介紹并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。

3.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

4.請唱得對(duì)的小朋友示范唱,大家一起練習(xí)5-6遍。

5.小朋友練習(xí)彈奏,指法個(gè)別糾正。

(七)、小烏鴉愛媽媽(三課時(shí))。

注意點(diǎn):

1.連音不斷開。

2.手要圓,手指不要掛在琴下面。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓小朋友感受優(yōu)美抒情的旋律。

2.有感情的彈奏歌曲。

活動(dòng)過程:

1.感受旋律,讓小朋友說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。

2.讓小朋友找出樂譜中的連音符號(hào),說說彈時(shí)應(yīng)注意什么?

3.小朋友與教師一起認(rèn)唱樂譜。

4.小朋友彈,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

5.小朋友相互聽,互相糾正。

(八)、辦家家(六課時(shí))。

注意點(diǎn):

1.×××?xí)r食指、中指按?。保虫I,同時(shí)彈音力度要均勻。

2.正確,節(jié)奏穩(wěn)定。

活動(dòng)目標(biāo):

1.掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

2.熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

活動(dòng)過程:

1.跟著琴聲一起唱歌詞,同時(shí)并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

2.小朋友根據(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。

3.聽老師唱一遍,小朋友跟唱3-4遍。

4.簡單講解指法,小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。

5.熟練后結(jié)伴一起彈。

(九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時(shí))。

注意點(diǎn):

1.注意附點(diǎn)的唱、彈。

活動(dòng)目標(biāo):

1.復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。

2.能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

活動(dòng)過程:

1.邊打節(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。

2.跟著老師的琴聲試著唱出樂譜,同時(shí)打節(jié)奏。

3.小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

4.小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十四

根據(jù)學(xué)生校外活動(dòng)的辦學(xué)目標(biāo),以提高學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),完善個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的審美能力得到更大的提高,完善學(xué)生的品格,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代的少年結(jié)合我活動(dòng)中心的活動(dòng)安排及本社團(tuán)的的實(shí)際特點(diǎn),制定20xx年度電子琴社團(tuán)陪訓(xùn)及活動(dòng)計(jì)劃。

1.電子琴基礎(chǔ)訓(xùn)練活動(dòng)

2.電子琴曲目的學(xué)習(xí)活動(dòng)

3.演出曲目的練習(xí)排練與演出活動(dòng)

4.演出聲樂培訓(xùn)活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)中心的安排,每周六,日進(jìn)行學(xué)生的正常的活動(dòng),時(shí)間,分入門班、基礎(chǔ)班、提高班。

本年除已有的學(xué)員外,根據(jù)學(xué)員及活動(dòng)中心的基本設(shè)施條件,招收新學(xué)員。

一月二月

1.開展培訓(xùn)工作

2.魅力新春、快樂寒假。唱響歌曲共度快樂假期演出活動(dòng)

三月

1.學(xué)員招收工作

2.學(xué)員考核分班工作

3.召開全體學(xué)員家長會(huì)

4.學(xué)生基礎(chǔ)展示活動(dòng)

四月

1.學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)。

2.召開家長的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)

3.學(xué)員學(xué)習(xí)測評(píng)工作

4.學(xué)員歌曲展示活動(dòng)

五月

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

2.參加中心拔河活動(dòng)

3.準(zhǔn)備“六一”慶祝演出活動(dòng)

4.學(xué)員演出曲目的展示活動(dòng)

六月

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

2.慶?!傲弧闭故狙莩龌顒?dòng)

3.準(zhǔn)備迎七一歌曲展示活動(dòng)

七月八月

1.假期培訓(xùn)招生工作

2.家長座談工作反饋活動(dòng)

3.迎接中心課堂質(zhì)量評(píng)估

4.假期培訓(xùn)活動(dòng)

5.假期社團(tuán)匯報(bào)演出活動(dòng)

九月

1.慶祝教師節(jié)我彈教師的歌活動(dòng)

.準(zhǔn)備“慶十一’’、祖國在我心中彈唱活動(dòng)

3.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

十月

1.慶十一祖國在我心中彈唱演出活動(dòng)

2.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

3.校慶節(jié)目準(zhǔn)備排練

十一月

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

2.家長輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)

3.社團(tuán)基本功展示活動(dòng)

十二月

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

2 .學(xué)生基本功展示活動(dòng)

3 .全年工作總結(jié)

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十五

著眼學(xué)生健康快樂,關(guān)照學(xué)生終生成長。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會(huì)充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

1.認(rèn)識(shí)簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1-7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2.訓(xùn)練手指的立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的.運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)手指的立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

4.加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用啟發(fā)式教學(xué)。

1.趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

2.童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

3.通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

4.通過趣味的游戲,讓生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。

5.通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動(dòng)去認(rèn)手譜。

6.通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。

7.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

8.通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

9.通過律動(dòng)歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十六

著眼學(xué)生健康快樂,關(guān)照學(xué)生終生成長。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會(huì)充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

1.認(rèn)識(shí)簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2.訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

4.加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用啟發(fā)式教學(xué)。

1.趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

2.童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

3.通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

4.通過趣味的游戲,讓生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。

5.通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂譜。

6.通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。

7.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

8.通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

9.通過律動(dòng)歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

七、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能,以及掌握電子琴的功能,完成《劃船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉邊》等、、樂曲。

周次。

第一周第二周第三周教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。認(rèn)識(shí)五線譜,認(rèn)識(shí)全音符,二分音符,四分音符,了解拍號(hào)及含義。

第四周1.初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢2.學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。

第五周1.鞏固所學(xué)知識(shí)2.并把所學(xué)音階(c,d,e,f,g)加以靈活應(yīng)用。

第六周1.把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí),并學(xué)會(huì)演奏作品《瑪麗的小羊》。2.學(xué)會(huì)演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。

第七周1雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。2.雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢,并學(xué)會(huì)演奏《劃船》。

第八周學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(c,g)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解"長笛"音色。

第九周1.學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。2.初步學(xué)彈《快樂的小朋友》,用單手演奏。

第十周復(fù)習(xí)作品《快樂的小朋友》,并訓(xùn)練學(xué)生識(shí)譜能力,重點(diǎn)指導(dǎo)較差學(xué)生,并練習(xí)擊拍視唱。

第十一周學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能,(節(jié)奏,同步起動(dòng),速度)了解3/4基本節(jié)奏《華爾茲》,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。

第十二周學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值,并學(xué)會(huì)《大調(diào)圓舞曲》這首作品的演奏。

第十三周把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí),并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。

十五周把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí),并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。

第十六周第十七周復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識(shí)。電子琴演奏欣賞,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解到電子琴無窮的變化,并培養(yǎng)其樂感及演奏風(fēng)格。

第十八周總復(fù)習(xí)。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十七

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育理念,豐富學(xué)校特色辦學(xué),結(jié)合教師自身特長,特開辦了我校的電子琴社團(tuán)。從最初的獨(dú)奏,發(fā)展到多種形式為一體的電子琴社團(tuán),單從電子琴的內(nèi)涵來說,它所積聚的技能、技巧、表現(xiàn)力和音樂性對(duì)學(xué)生的音樂素質(zhì)都有了較高的要求,對(duì)學(xué)生的音樂修養(yǎng)也有極大的提高。我們的電子琴社團(tuán),就是弘揚(yáng)素質(zhì)教育,為學(xué)生提供全面發(fā)展的一片沃土,教會(huì)孩子一技之長。

電子琴教室

電子琴社團(tuán)的成員分成兩個(gè)部分,一部分是高年級(jí)隊(duì)員,這部分隊(duì)員3—5年級(jí)構(gòu)成;另一部分是低年級(jí)同學(xué),由1—2年及構(gòu)成;總的`來說社團(tuán)成員都擁有較不好的音樂素質(zhì),不論在音準(zhǔn),節(jié)奏,和音樂表現(xiàn)力上都不好,但是,在訓(xùn)練后希望有明顯提高。

1、基本功訓(xùn)練,包括音階練習(xí),活指練習(xí)。合奏練習(xí)。

2、樂曲學(xué)習(xí),本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的曲目有《大象走路》、《小貓咪咪》、《瑪麗的小羊羔》。

劉俊瑾

李林娟

各班學(xué)習(xí)電子琴成員

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十八

本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

1、認(rèn)識(shí)簡譜能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣發(fā)展審美能力。

1、掌握正確的彈奏姿勢培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2、訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用單指和弦和多指和弦的掌握。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

4、加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5、掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用以為歌曲。

每周一、三下午陽光體育時(shí)間。

1.、趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

2、引導(dǎo)掌握簡譜的音符。

3、通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

4、通過趣味的游戲讓生積極去學(xué)習(xí)音符提高學(xué)習(xí)的興趣。

5、通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí)能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂譜。

6.、通過故事讓學(xué)生能在快樂中掌握手型。

7.、通過律動(dòng)歌曲提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

總之、本學(xué)期我將本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在活動(dòng)中多鼓勵(lì)學(xué)生,細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,不斷提高學(xué)生音樂素養(yǎng),努力把電子琴演奏開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇十九

根據(jù)學(xué)生校外活動(dòng)的辦學(xué)目標(biāo),以提高學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),完善個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的.審美能力得到更大的提高,完善學(xué)生的品格,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代的少年結(jié)合我活動(dòng)中心的活動(dòng)安排及本社團(tuán)的的實(shí)際特點(diǎn),制定20xx年度電子琴社團(tuán)陪訓(xùn)及活動(dòng)計(jì)劃。

1.電子琴基礎(chǔ)訓(xùn)練活動(dòng)

2.電子琴曲目的學(xué)習(xí)活動(dòng)

3.演出曲目的練習(xí)排練與演出活動(dòng)

4.演出聲樂培訓(xùn)活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)中心的安排,每周六,日進(jìn)行學(xué)生的正常的活動(dòng),時(shí)間,分入門班、基礎(chǔ)班、提高班。

本年除已有的學(xué)員外,根據(jù)學(xué)員及活動(dòng)中心的基本設(shè)施條件,招收新學(xué)員。

一月二月

1.開展培訓(xùn)工作

2.魅力新春、快樂寒假。唱響歌曲共度快樂假期演出活動(dòng)

三月

1.學(xué)員招收工作

2.學(xué)員考核分班工作

3.召開全體學(xué)員家長會(huì)

4.學(xué)生基礎(chǔ)展示活動(dòng)

四月

1.學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)。

2.召開家長的輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)

3.學(xué)員學(xué)習(xí)測評(píng)工作

4.學(xué)員歌曲展示活動(dòng)

五月

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

2.參加中心拔河活動(dòng)

3.準(zhǔn)備“六一”慶祝演出活動(dòng)

4.學(xué)員演出曲目的展示活動(dòng)

六月

1.學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

2.慶?!傲弧闭故狙莩龌顒?dòng)

3.準(zhǔn)備迎七一歌曲展示活動(dòng)

七月八月

1.假期培訓(xùn)招生工作

2.家長座談工作反饋活動(dòng)

3.迎接中心課堂質(zhì)量評(píng)估

4.假期培訓(xùn)活動(dòng)

5.假期社團(tuán)匯報(bào)演出活動(dòng)

九月

1.慶祝教師節(jié)我彈教師的歌活動(dòng)

2.準(zhǔn)備“慶十一”、祖國在我心中彈唱活動(dòng)

3.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

十月

1.慶十一祖國在我心中彈唱演出活動(dòng)

2.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

3.校慶節(jié)目準(zhǔn)備排練

十一月

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)工作

2.家長輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)

3.社團(tuán)基本功展示活動(dòng)

十二月

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)活動(dòng)

2.學(xué)生基本功展示活動(dòng)

3.全年工作總結(jié)

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二十

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我校鄉(xiāng)村少年宮電子琴輔導(dǎo)員,本學(xué)期共招收15名同學(xué)。這15人中大部分上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過,有兩位七年級(jí)同學(xué)有電子琴基礎(chǔ),我希望通過這學(xué)期少年宮活動(dòng)使學(xué)生能了解電子器樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂和生活的熱愛。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

1、認(rèn)識(shí)簡譜能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的`興趣發(fā)展審美能力。

1、掌握正確的彈奏姿勢培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2、訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用單指和弦和多指和弦的掌握。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

4、加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5、掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用以為歌曲。

每周一、三下午陽光體育時(shí)間

電子琴室

1.、趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

2、引導(dǎo)掌握簡譜的音符。

3、通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

4、通過趣味的游戲讓生積極去學(xué)習(xí)音符提高學(xué)習(xí)的興趣。

5、通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí)能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂譜。

6.、通過故事讓學(xué)生能在快樂中掌握手型。

7.、通過律動(dòng)歌曲提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

努力把電子琴演奏開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二十一

以發(fā)展農(nóng)村學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),充分發(fā)展學(xué)生的特長,使學(xué)校教學(xué)模式更大程度地滿足社會(huì)家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。

1、掌握基本中國象棋的知識(shí)和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

象棋具有引人入勝的魅力,32個(gè)棋子,在橫十道豎九道的棋盤上,可演變出無窮無盡的玄妙局勢,它的神奇變化,常令人如癡如醉。一盤精妙的殺法,更使人欣喜若狂。古往今來,不知有多少人神游局內(nèi),留戀忘返。為了繼承祖國的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)祖國的瑰寶,培養(yǎng)少年兒童愛好象棋的興趣,不斷提高象棋的競技水平,在實(shí)踐探索過程中,我們逐漸認(rèn)識(shí)到,棋藝的訓(xùn)練必須做到三個(gè)結(jié)合。

1、基本功訓(xùn)練和興趣培養(yǎng)相結(jié)合。

基本功訓(xùn)練是非常枯燥乏味的,如果忽視學(xué)生的興趣培養(yǎng),往往造成學(xué)生學(xué)習(xí)的虎頭蛇尾而最終放棄。因此,在基本功訓(xùn)練過程中,我們有意識(shí)地結(jié)合一些生動(dòng)的故事和趣味實(shí)戰(zhàn),努力做到課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和生動(dòng)活潑。

2、復(fù)盤和拆棋相結(jié)合。

對(duì)局以后要進(jìn)行認(rèn)真的“復(fù)盤”與“拆棋”。“復(fù)盤”和“拆棋”是提高棋藝的兩個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法?!皬?fù)盤”是要求學(xué)生把下完的棋從頭到尾重新走一遍,以檢查得失與優(yōu)勢。“拆棋”是對(duì)局過程中的局部分析。因此,這兩種方法是增長棋藝的一個(gè)非常重要的技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和研究新戰(zhàn)術(shù)的一條重要和必要的途徑。

3、棋藝與棋品結(jié)合。

常言道,棋品如人品。百年樹人是綜合教育的過程,教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的棋品培養(yǎng),就是育人過程中人品形成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,不能忽視。

1、了解象棋的起源及棋品如人品故事欣賞。

2、學(xué)習(xí)象棋知識(shí)(基礎(chǔ)知識(shí))。

1、馬的基本殺法練習(xí)。

2、象棋基本殺法之白臉將、海底撈月、馬的行棋路線及其基本殺法。

1、基本殺法的組合運(yùn)用。

2、炮的行棋路線及其基本殺法。

1、“復(fù)盤”與“拆棋”訓(xùn)練。

2、開展“四(2)班象棋比賽”

1、掌握殘局基礎(chǔ)知識(shí),棋局實(shí)例形勢分析,學(xué)會(huì)分析判斷方法。

2、象棋培訓(xùn)班內(nèi)成績優(yōu)秀者展示賽。

3、階段性小結(jié)。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二十二

著眼學(xué)生健康快樂,關(guān)照學(xué)生終生成長。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會(huì)充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

1、認(rèn)識(shí)簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2、能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。

4、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

1、掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2、訓(xùn)練手指的立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

4、加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5、掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

1、在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

2、要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

3、教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用啟發(fā)式教學(xué)。

1、趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

2、童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

3、通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

4、通過趣味的游戲,讓生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。

5、通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動(dòng)去認(rèn)手譜。

6、通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。

7、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

8、通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

9、通過律動(dòng)歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能,以及掌握電子琴的功能。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二十三

本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的.功能、提高使用的能力,以適應(yīng)中學(xué)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動(dòng)的需要。

本課程學(xué)習(xí)一年,有良好基礎(chǔ)的學(xué)員可以一進(jìn)校就選修,每周上課一學(xué)時(shí),學(xué)生每周練習(xí)六至十學(xué)時(shí)。

本課程教學(xué)方式以小組課為主、必要時(shí)可組織講座或個(gè)別深。

每學(xué)年上學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查,下學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試。

每學(xué)期考試(考查)的曲目總量至少三首(包括練習(xí)曲、樂曲)。

1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用后發(fā)式教學(xué)。

通過一年的教學(xué),要求達(dá)到相當(dāng)于鋼琴《車爾尼練習(xí)曲》849程度,并能彈奏相應(yīng)程度的樂曲、歌曲伴奏,掌握初級(jí)鍵盤和聲,熟悉電子琴的各種功能,各種音色、節(jié)奏特性特點(diǎn)。

第一學(xué)期要求。

1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

2.訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單指和弦的掌握,和多指和弦的掌握。

3.準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力。

4.完成《全國電子琴考級(jí)教程》四級(jí)以下的大部。

5基本練習(xí):熟悉24個(gè)大、小調(diào)音價(jià)、熟練掌握三升、三降之內(nèi)各大、小調(diào)的音階和琶音、及各調(diào)的主、屬、下屬三和弦的彈奏。

第二學(xué)期要求:

1.一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

2.加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

3.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用以為歌曲配彈伴奏。

4.掌握音色儲(chǔ)存、節(jié)奏預(yù)定、錄音、不同音軌的合成、簡單的音樂制作。

5.完成《全國電子琴考級(jí)》教程六級(jí)的大部。

各教師可以根據(jù)具體情況選用相應(yīng)的教材。

電子組教學(xué)計(jì)劃篇二十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

各年級(jí)興趣愛好者。

每周星期一、三活動(dòng)課。

電子琴室。

十一月份:養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能?;緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。

第二周:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的.樂理知識(shí):小節(jié)線、終止線等。

2、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步提高興趣。

第三周:節(jié)奏練習(xí)手指練習(xí)。

1、鞏固右手彈奏技能。

2、學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。

第四周:

1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢;并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。

2、糾正演奏姿勢,并學(xué)會(huì)四分音符演奏c,d,f,g。

十二月份:

鞏固所學(xué)知識(shí)演奏姿勢及樂理知識(shí),音階演奏,并把所學(xué)音階c,d,e,f,g加以靈活應(yīng)用。

1、把c—g用在4/4拍上,并且用四分音符、二分音符、全音符來演奏樂曲《小星星》。

2、學(xué)習(xí)手指練習(xí)c—g,并學(xué)會(huì)演奏《粉刷匠》。

第五周:

1、通過一定樂曲的練習(xí),鞏固識(shí)譜和手形練習(xí)。

2、練習(xí)三拍子的彈奏。

第六周:樂曲

把所學(xué)加以應(yīng)用,進(jìn)入綜合練習(xí)。

第七周:手指練習(xí)樂曲《小豬圓舞曲》。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。掌握節(jié)奏。

2、提高樂感、節(jié)奏感。

第八周:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符、二分音符、全音符,并學(xué)會(huì)演奏樂曲《歌聲與微笑》。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16802032.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔