總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃，為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
有意義的感恩節(jié)篇一
周三，我在半夜發(fā)燒了，媽媽趕快把我送到醫(yī)院，第二天我睜開眼睛，第一眼看到的是媽媽，她的雙眼通紅，淚水一滴滴的流下來。爸爸的表情很嚴(yán)肅，好像發(fā)生了什么大事一般，問道：“你難受不難受??？”“你想吃些什么??？”當(dāng)時(shí)我非常難受，但是看到父母這么關(guān)心我，頓時(shí)淚水奪眶而出。
俗話說，父母的愛像河流，愈深愈無聲，在此我要對爸爸媽媽說，爸爸媽媽我愛你們！
有意義的感恩節(jié)篇二
我們就像一朵朵鮮花，而老師您就像辛勤的園丁，栽培我們;老師您現(xiàn)在的嗓子已經(jīng)啞了，可是您卻堅(jiān)持給我們上課，謝謝您老師。
有的時(shí)候老師會生氣;有的時(shí)候老師也會高興;還有的時(shí)候老師也會傷心。我們被校長抓住或者上課有人說話，我們的老師就會生氣，我們考了100分或者得了獎，老師就會開心，高興。我們氣老師或者跟她頂嘴的時(shí)候，老師就會很傷心。我們的老師還很和藹，我們考得不好時(shí)，老師就會和藹的給我們鼓勵(lì)。
老師您不僅教了我們知識，還教會了我們做人的道理。
謝謝您，老師!
有意義的感恩節(jié)篇三
感恩節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是美國人民創(chuàng)造的一個(gè)原創(chuàng)節(jié)日，也是美國人聚會的節(jié)日。感恩節(jié)開始時(shí)，沒有固定的日期，這是暫時(shí)由美國各州決定的。直到1863年美國獨(dú)立后，林肯總統(tǒng)才宣布感恩節(jié)為國定假日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚(yáng)_中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時(shí)間：20__年11月_日。
三、活動地點(diǎn)：感恩樹前。
四、活動對象：全體師生員工。
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時(shí)間：20__年11月_日—11月_日。
(二)活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月_日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時(shí)間：20__年11月_日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時(shí)間：20__年11月_4日。
(二)活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教_播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時(shí)間：20__年11月_日。
(二)活動地點(diǎn)：感恩樹前。
(三)活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
1、吃火雞。
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。
實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
2、送食物。
從18世紀(jì)起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。
3、置餐桌。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。
平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
4、蔓越桔競賽。
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
5、玉米游戲。
據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)，人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。
比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數(shù)量最接近的獎給爆玉米花。
6、南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
一、活動目的及意義。
1、通過活動，讓大家學(xué)會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單，一種堅(jiān)持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
二、活動時(shí)間：
20xx年11月26日。
三、活動地點(diǎn)：
老校區(qū)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1、購買各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。
5、制作一個(gè)募捐箱。
6、拉橫幅宣傳。
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
五、活動流程。
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的`話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。
六、活動注意事項(xiàng)。
1、注意安全。
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W(xué)的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
七、活動應(yīng)急措施。
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里。
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
八、活動預(yù)算。
展板一塊1x5=5元。
簽字筆4x1.5=12元。
賀卡100x1=100。
總計(jì)約117元。
九、活動預(yù)期效果。
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
有意義的感恩節(jié)篇四
“感恩的心，感謝有你……”,每當(dāng)我的mp3里放出這首歌時(shí)，我眼前總會浮現(xiàn)出……你是不是認(rèn)為我會填媽媽、爸爸、姐姐等家人朋友幫助我?那么你錯(cuò)了，我要感謝的是我原來的狗朋友“丫丫”。
狗能為我們做許多事情，甚至我們的早餐：豆?jié){、油條它都能幫你買。
世界上還有排暴犬、警犬，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽藰O大的貢獻(xiàn)。還有那些寵物級的狗也是。給你講個(gè)故事，有位老人，他身邊有一條狗，已經(jīng)養(yǎng)了近三年了，這條狗對它的主人十分忠誠，主人也對它十分和善。這位老人每天八點(diǎn)必定進(jìn)家門，但有一天，他八點(diǎn)半也沒回家，這條狗覺得不對勁，離開家順著味兒找主人(它會開門)，發(fā)現(xiàn)他躺在馬路邊上，便沖路人狂吠，老人被送進(jìn)了醫(yī)院，才脫離了生命危險(xiǎn)。原來，他和他的老同學(xué)在一起喝酒，回來的路上，心臟病犯了，所以暈倒在馬路邊上。老人醒過來的時(shí)候，感激地拍拍小狗的頭。
有人會說，狗僅僅成為一個(gè)為人效命的機(jī)器是不夠的。那么，再講一個(gè)故事，有一天，小明考試只考了76分，回家就被爸爸媽媽罵了，傷心的他被一條小小狗安慰，向它直吐肚子里的苦水。久而久之，小明把小小狗當(dāng)成了心靈的寄托之地。
我也要感謝我的狗朋友——丫丫，因?yàn)樗谖译y過的時(shí)候安慰我;在我快放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;每時(shí)每刻都真心對待我。
有意義的感恩節(jié)篇五
周二，我正在津津有味的看電視的時(shí)候，我爺爺走過來，我想：爺爺用了一招，我要把遙控器藏在沙發(fā)底下。結(jié)果，爺爺識破了我的花招，從沙發(fā)底下拿出了遙控器。我也不甘示弱，抱著爺爺腿說：“爺爺給我嘛!”爺爺便用他那長長的指甲撓我，我突然一下子大笑起來。我又想起了“苦肉計(jì)”，就裝哭起來。大聲說道：“爺爺欺負(fù)我，偷走了我的心肝寶貝遙控器，嗚……”爺爺心軟了，便心疼的說：“好了好了，給你就是了，別哭了!”我接過之后，上竄下跳的跑到遠(yuǎn)處，大聲說道：“哈哈!哈哈!爺爺你中我的苦肉計(jì)了!”爺爺摸著腦袋，說：“啊?我怎么會中計(jì)呢?你這個(gè)小機(jī)靈鬼”。
爺爺已經(jīng)退休好幾年了，整天窩在家里沒事兒干，于是爺爺在坡頭租了一塊兒地，做他的小菜園，說是小菜園吧!可是還不足一畝，但里面的蔬菜樣樣都有，什么西紅柿、黃瓜、豆角……而且還是純天然的，不加一點(diǎn)兒農(nóng)藥，決對綠色環(huán)保。不過為了這塊兒地，爺爺還真下了不少功夫，每天早出晚歸，澆水施肥，真是忙地不亦樂乎，而且為了澆地，還把我們家面包車的后兩排車座給拆了，裝了一個(gè)500升的大水桶，就這樣我們家的面包車成了爺爺澆地的專用澆水車，在我心中，爺爺是世界上最好的爺爺。他對我的愛比天高，比海深。在這里，我想對您說：“爺爺，我愛您!愛您一輩子!”。
有意義的感恩節(jié)篇六
一、感恩節(jié)背景：
在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題：
感恩你我，真情成長。
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
四：具體安排：
教師篇：
1、在10月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
有意義的感恩節(jié)篇七
周五，老師給我們上公開課，很多老師都來聽呢。我聽到了媽媽的錄音，覺得媽媽的話里滿溢著愛，至少有100個(gè)愛心，我想。我認(rèn)為100個(gè)是最多了，呵呵。我回家跟媽媽說，媽媽最好了，最愛我了，媽媽的一舉一動對我的言談教都寫滿了對我的愛，我一定要感恩。
媽媽說，要感恩所有幫助我們的人，媽媽也要感恩我，爺爺，爸爸，她的爸爸，媽媽等。
嘿，每個(gè)人都要學(xué)會感恩！
有意義的感恩節(jié)篇八
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。下面是小編為大家?guī)淼?0xx感恩節(jié)活動。
策劃方案。
希望能幫到大家!
一、活動目的。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個(gè)能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價(jià)值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”。
二、活動主題。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講。
《帶著感恩的心工作》主題演講。
《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》。
三、主要內(nèi)容。
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩;。
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強(qiáng)社會責(zé)任意識;。
3、感恩企業(yè)，把每個(gè)員工的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神;。
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值;。
四、演講活動具體安排。
(一)準(zhǔn)備階段。
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動。
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進(jìn)和諧，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識;。
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間;。
7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn);。
8、在收到確認(rèn)函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對本課程時(shí)間給予保證;。
9、制作歡迎橫幅：(紅底白字或紅底黃字)(注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神)。
(二)全面實(shí)施階段。
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí);。
2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時(shí)間：20xx年11月xx日——11月xx日。
三、活動。
口號。
：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭。
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》。
主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計(jì))。
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。
4、感恩實(shí)踐活動。
a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)。
b、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)。
c、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情。
(a)送父母一句溫馨的祝福;。
(b)給父母講一個(gè)開心的故事;。
(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
d、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)。
e、感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
f、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
一、活動目的。
通過“感恩xx項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項(xiàng)目建設(shè)者的意識，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為xx項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動時(shí)間：20xx年11月。
三、活動主題：“感恩xx項(xiàng)目建設(shè)者”
20xx年，公司揮師天山，建設(shè)第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，xx項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實(shí)現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，xx項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝xx項(xiàng)目的建設(shè)者，感恩xx項(xiàng)目的建設(shè)者!
四、活動范圍：公司各單位。
五、活動安排。
1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報(bào)。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由xx公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對建設(shè)的支持。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月22日。
三、活動地點(diǎn)：感恩樹前。
四、活動對象：全體師生員工。
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實(shí)踐部。
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動。
七、注意事項(xiàng)：
(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份。
活動總結(jié)。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張*0.4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計(jì)：365元。
一、活動背景：
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí)，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會到分享的快樂。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地。
四、活動對象：三——五年級學(xué)生、老師。
五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程：
1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實(shí)。
七、注意事項(xiàng)：
1.一切以安全第一。
2.在活動中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
有意義的感恩節(jié)篇九
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，人們會停下手中繁忙的工作，和家人一起來過一個(gè)愉快的感恩節(jié)，那么感恩節(jié)怎么過更有意義呢?以下是小編整理了關(guān)于20xx感恩節(jié)怎么過更有意義_感恩節(jié)的意義，希望你喜歡。
送感恩節(jié)賀卡。
感激朋友，在這個(gè)感恩節(jié)給朋友送感恩節(jié)賀卡。很多人都把友情看作理所當(dāng)然的。你可能會覺得朋友的存在就像客廳里的沙發(fā)或者前院里的小樹一樣自然。但事情并非如此。如果你長時(shí)間把朋友看作是理所當(dāng)然的，那么他們慢慢會淡出你的生活。因此，每次跟朋友外出時(shí)，想想這個(gè)人對于你的意義，他或她為你做了多少事情，以及生命中能擁有這個(gè)人你是多幸運(yùn)的。所以祝福你感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)出去走走。
盡管你住在城市中心，你仍被自然所包圍。去公共的公園或者繞著湖邊走，感激身邊的這些美景。每天花20分鐘在小區(qū)里散散步，你會更感激你所擁有的機(jī)會。
即使是下雨、陰沉的天氣，這也是大自然給我們的豐富多彩的美麗!
感恩節(jié)說謝謝。
在感恩節(jié)這天向陌生人說“謝謝”，向早晨六點(diǎn)遞給你咖啡的女孩說謝謝，她可能很累并需要一句這樣的話。感謝商店里的服務(wù)員或售貨員。感謝在飯店為你開門的男士。感謝載你回家的出租車司機(jī)。
說謝謝不僅是禮貌的表現(xiàn)，還會讓你處于一種更感激的狀態(tài)。
感恩節(jié)參加志愿活動。
參加社區(qū)的志愿活動是表達(dá)你對你所擁有的東西的感激之情的另一種方法。不管你是幫忙清潔當(dāng)?shù)氐墓珗@、在餐廳工作還是教社區(qū)里的小孩和大人閱讀，如果你花時(shí)間幫助這些比較不幸的人并感謝你從他們身上獲得的，你會成為一個(gè)更懂得感恩的人。
如果你真的喜歡做志愿者，你甚至可以到其他國家志愿旅行。這能真正地改變你看待事物的角度，并讓你變得更會感恩。
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1620xx年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開放，向神的慷慨恩賜表示感謝。
感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。感恩節(jié)的正餐，全國上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。
在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝神的恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。
有意義的感恩節(jié)篇十
美國白人今天的歡樂是建立在屠殺印第安人的基礎(chǔ)之上。
因此，每當(dāng)美國白人歡慶感恩節(jié)時(shí)，每當(dāng)普列茅斯市邀請好萊塢影星到當(dāng)?shù)刂匮莓?dāng)年歐洲清教徒登陸的情景時(shí)，印第安人團(tuán)體代表都要前去舉行抗議活動，譴責(zé)美國白人武裝入侵美洲大陸到處進(jìn)行種族屠殺并強(qiáng)迫印第安人改變自己的宗教信仰。
印第安人示威抗議者提醒人們：對印第安人而言，移居北美的歐洲白人是他們今天受苦受難的根源。
他們把感恩節(jié)稱為“悼殤日”。
有意義的感恩節(jié)篇十一
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
學(xué)院所有青年志愿者。
1.前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息。
2.感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。(x月x日)。
院青年志愿者協(xié)會。
贊助單位：x。
孔明燈—10個(gè)。(25元)。
有意義的感恩節(jié)篇十二
今天是重陽節(jié)，我早早就起了床。吃完早飯，爸爸媽媽帶我和弟弟去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶看到我們很高興，奶奶說：“今天天氣那么好，大家一起去公園玩吧?！庇谑?，我們一起來到了缽池山公園。
到了缽池山公園，我們首先去了一個(gè)叫叢林疊翠的景點(diǎn)。曲折的石板路兩旁有綠油油的竹子，有火紅火紅的楓樹，美麗極了！路上，我們經(jīng)過一片湖，意外的發(fā)現(xiàn)湖面上有人在劃船。我們也去劃船了。湖里的荷葉都已經(jīng)枯了，三三兩兩的蓮蓬頂著小腦袋站在荷葉中。在陽光的照射下，湖水波光粼粼，船兒在湖面隨著風(fēng)自由飄著。我們還發(fā)現(xiàn)了一只灰色的小絨鴨，小鴨好像也發(fā)現(xiàn)了我們，它一頭進(jìn)水里，然后從另外一個(gè)地方探出頭來。小鴨游泳的本領(lǐng)真棒呀！劃完船，我們又去登高望遠(yuǎn)。大家你爭我趕地登上公園的最高點(diǎn)，爺爺奶奶雖然年齡比較大，但是他們爬山的速度可不比我慢哦！
時(shí)間過的真快，一會兒就到中午了。我們一路上有說有笑，開開心心的回家了。這真是有意義的一天！
有意義的感恩節(jié)篇十三
周三，媽媽生病，從這個(gè)星期一開始，我就天天和爺爺奶奶一起生活。耳邊自然少不了奶奶沙啞著嗓子的嘮叨聲和爺爺洪亮的催促聲。雖然免不了會有些小吵鬧，但還是感覺到這個(gè)家是多么的溫馨、和諧。
雖然這一周以來天天如此，千篇一律。但跟以前相比，總讓我有一種煥然一新的感覺，爺爺奶奶的樸實(shí)與嘮叨，讓我倍感溫馨，也許，我在這樣的環(huán)境中會變得更加自主和懂事，成長得更快呢!
我愛爺爺奶奶，我希望我能多陪伴他們，在我感受他們關(guān)懷的同時(shí)，讓他們也能享受到我給他們帶來的快樂!
有意義的感恩節(jié)篇十四
歡樂的圣誕老人，歡跳的圣誕樹葉，帶來熱鬧的圣誕節(jié)日，送來溫馨的圣誕祝福愿你生活樂呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂，事事順心!
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂。
感謝童年時(shí)代教會我們走步，感謝青年時(shí)代教會我們跑步，感謝中年時(shí)代教會我們趕路，感謝你給我的時(shí)代，讓我學(xué)會進(jìn)步，感恩節(jié)，老師您辛苦了。
種子感謝大地給他們動力，幼苗感謝雨露給他們鼓勵(lì)，年輪感謝風(fēng)霜給他們經(jīng)歷，果實(shí)感謝陽光給他們記憶，感恩節(jié)，用感恩的心生活，生命更有意義。
生活應(yīng)該感謝時(shí)間給我們剛好的相遇，思想應(yīng)該感謝語言給我們表達(dá)的權(quán)利，愛情應(yīng)該感謝真誠給我們最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛在一起。
有意義的感恩節(jié)篇十五
周二一放學(xué)，我們就飛奔到食堂，她們早已把熱騰騰的飯菜準(zhǔn)備好，笑瞇瞇地等著我們。當(dāng)我們正在開心吃飯，品嘗佳肴的時(shí)候，她們卻在清掃我們“留”下的廢紙，收拾桌子上同學(xué)們使用過的碗碟。她們甚至細(xì)心的記住某些同學(xué)喜歡吃的菜，熱情地招呼：“今天有你愛吃的西蘭花，要不要來一份?”讓人仿佛看到媽媽慈愛的笑容、聽到家人親切的呼喚。
下課時(shí)，鈴聲“叮零零”一響，同學(xué)們從教室里面飛跑出來。保潔阿姨一邊工作一邊笑瞇瞇的看著我們。有的同學(xué)在走廊里飛奔，一不小心撞得到保潔阿姨，急乎乎的說了聲：“對不起?！北嵃⒁谭堑回?zé)怪，反而還樂呵呵的說了聲：“沒關(guān)系，小心不要跌倒?！庇么葠酆完P(guān)切的目光，看著那個(gè)同學(xué)，直至消失視野中。
周四，一位同學(xué)在走廊里玩耍。一不小心，紙片飄落在地上。保潔阿姨彎腰撿了起來，嘴角一彎，微笑著對他說：“以后不要再亂丟紙屑、垃圾了哦?！蹦莻€(gè)同學(xué)臉“唰”的一下變得通紅，唯唯諾諾的小聲說了一句：“我下次一定注意?！北嵃⒁陶f了一聲：“沒關(guān)系，下次注意呦。”。
她們不僅在美化我們的校園，也在感化我們的心靈。她們不是受人矚目的明星，也不是傳道授業(yè)解惑的老師。她們在這個(gè)崗位上守了一天又一天，見證著我們健康、快樂地成長。是她們的辛勤勞動為我們帶來了一個(gè)整潔的校園環(huán)境;是她們的默默奉獻(xiàn)為我們帶來了幸福的校園生活!
有意義的感恩節(jié)篇十六
星期六的下午，我和蔣曉鈺等四名同學(xué)到王莉莉家，一起制作紙飛機(jī)，這可是我們假日小隊(duì)的第一次活動!我們五個(gè)人一到齊，就開始熱火朝天地干起來。我先向大家介紹一下我是怎么做紙飛機(jī)的吧!
我先把一根長二十多厘米的吸管剪掉半截，當(dāng)作機(jī)身，再將一張白色的a4紙剪成機(jī)翼和尾翼各兩條，最后用標(biāo)簽紙把機(jī)翼和尾翼都粘在機(jī)身上。我試著飛了一下，但是因?yàn)轱w機(jī)太輕了，搖搖晃晃，很不平穩(wěn)!于是，我又制作了一套機(jī)翼和尾翼，將它們與原來的機(jī)翼和尾翼粘在一起，變成了雙層“翅膀”。我的飛機(jī)終于完成了，我給它取了個(gè)響亮的名字——飛翅007。
大約過了一小時(shí)，同學(xué)們也都想方設(shè)法做好了自己的紙飛機(jī)。吳晨歌提議，大家到草地上進(jìn)行比賽?？粗炜罩幸患芗茱w舞的紙飛機(jī)，我們都感到非?？鞓罚强啥际俏覀冏约旱膭趧映晒?
這次假日小隊(duì)的活動我覺得非常有意義，可以和同學(xué)們分享勞動成果和快樂，要是每個(gè)星期六、星期天都能這樣過，那該多好啊!
有意義的感恩節(jié)篇十七
周四，寒風(fēng)在窗外無情地肆虐著。
我醒了，看看鬧鐘，離起床還有一段時(shí)間，卻已和我道別了。
和往常一樣，我習(xí)慣性地打開電飯鍋，可是里面空空如也――稀飯沒了，連每天一個(gè)的家雞蛋也沒了。我心中猛然想起――母親出差了，臨走時(shí)還反復(fù)叮囑我要煮飯，可我卻忘了。
我不愿吵醒正在熟睡的父親，于是，我悄悄打開冰箱，冰箱里擺放著一堆整齊的家雞蛋。
我看著雞蛋，不禁想到了母親買雞蛋的情形。母親每隔一段時(shí)間就會去外婆家――一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村拿家雞蛋給我吃，但是外婆家的雞蛋數(shù)量有限，于是，母親常提著籃子，挨家挨戶地收購家雞蛋。路上，她小心翼翼地護(hù)著雞蛋，仿佛那不是雞蛋，而是我的未來。
我拿出一顆雞蛋，放進(jìn)鍋里，倒水，開火。然后，我躺在了客廳的沙發(fā)上。
無意間，我看到鋼琴上擺著多年來的全家福：我已從稚氣走向成熟，而母親卻從年輕走向衰老!她的頭發(fā)從亮麗的黑發(fā)變得黯淡，夾著白發(fā)，臉由光滑而變得粗糙。我突然覺得是自己偷走了母親的年輕容顏!
正在我深思時(shí)，電話鈴響了，那頭傳過來母親親切的聲音：“兒子，記住早飯要吃一個(gè)家雞蛋!”我的心深受觸動，眼里感到有一種澀澀的潮濕。我強(qiáng)作歡笑敷衍了幾句。
一天，兩天，三天過去了，母親就要回來了。這天晚上，我開始在廚房忙里忙外，一陣鍋碗瓢盆奏鳴曲后，荷包蛋新鮮出鍋了。
烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之心。感恩的心，感謝有你――母親!我所能回報(bào)的只是這一次親手煮的荷包蛋。
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