演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本，它需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)論證、例證引用等。在各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、公開(kāi)演講活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一篇演講稿。寫(xiě)一篇好的演講稿不僅可以展示我們的思維能力和表達(dá)能力，還可以有效地傳遞我們的觀點(diǎn)和理念。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目的，明確自己想要傳達(dá)的信息或者要表達(dá)的觀點(diǎn)。其次，我們需要進(jìn)行充分的資料收集和研究，以確保演講的內(nèi)容準(zhǔn)確、有足夠的說(shuō)服力。此外，我們還需要構(gòu)思演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，使得整個(gè)演講具有連貫性和條理性。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注意語(yǔ)言的精煉和簡(jiǎn)明扼要，通過(guò)用詞準(zhǔn)確、句式多樣和表達(dá)恰當(dāng)來(lái)提高演講的質(zhì)量。在這里，我們將分享一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對(duì)大家的演講能力有所幫助。
不同場(chǎng)合演講稿篇一
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自10機(jī)電（1）班的。今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，我要竟選xx學(xué)校第xx屆學(xué)生會(huì)主席。
我在校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，怎樣解決矛盾。在班上，我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)。在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的.熱情和積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情。協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
最后，預(yù)祝這次學(xué)校學(xué)生委員會(huì)主席競(jìng)選取得圓滿成功！
謝謝大家！
不同場(chǎng)合演講稿篇二
大家早上好！
多少人悲嘆青春，詩(shī)意的歲月，火熱的歲月！
青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。
作為高一新生，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半，要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的'成就如何，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。
面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里飛翔，青春才會(huì)變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想！
謝謝！
不同場(chǎng)合演講稿篇三
同學(xué)們，老師們，早上好。
人生如清泉，我們?nèi)缂ち?。我們年輕，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，意氣風(fēng)發(fā)，充滿夢(mèng)想，渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會(huì)迷失方向，也許我們會(huì)陷入xx，也許我們會(huì)被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅(jiān)強(qiáng)的精神是沒(méi)有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn)，那就是“書(shū)”。
如果你仍然對(duì)未來(lái)感到困惑，那么你可以讀一本書(shū)，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界?！案惺艽蠛o(wú)盡的.壯闊，體驗(yàn)沙漠的起伏，探索夕陽(yáng)下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>
如果你不知道如何行動(dòng)，那么你可以看書(shū)。書(shū)籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無(wú)限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過(guò)程中塑造你的成長(zhǎng)、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會(huì)是讀書(shū)帶來(lái)的禮物。
我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書(shū)會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
謝謝大家！
不同場(chǎng)合演講稿篇四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自10機(jī)電（1）班的xx。今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，我要竟選xx學(xué)校第xx屆學(xué)生會(huì)主席。
我在校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，怎樣解決矛盾。在班上，我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)。在平時(shí)的`工作中也使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情。協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
最后，預(yù)祝這次學(xué)校學(xué)生委員會(huì)主席競(jìng)選取得圓滿成功！
謝謝大家！
不同場(chǎng)合演講稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了20xx中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的20xx年中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的'短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。
苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；
奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。
報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；
不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇六
各位評(píng)委：
大家好!
我是動(dòng)力廠的一名。
根源!
持續(xù)的做對(duì)??在學(xué)中思，思中學(xué)，方能打造出一個(gè)敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上的自我。
在我們動(dòng)力廠護(hù)衛(wèi)隊(duì)里，現(xiàn)在有12名隊(duì)員，平時(shí)主要擔(dān)負(fù)著廠內(nèi)部治安秩序維護(hù)管理，日常值班執(zhí)勤工作，同時(shí)還協(xié)助主管科室或受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一些突發(fā)性、臨時(shí)性的治保任務(wù)。我們認(rèn)為要熱愛(ài)本職，要服從和服務(wù)于企業(yè)大局，才能真正做好崗位工作，把組織分配的任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。但僅此是不夠的，做為治安秩序的第一階段管理者，不能讓工作永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，而要與時(shí)代同步、與企業(yè)發(fā)展同步，不斷學(xué)習(xí)，深入思考，不斷進(jìn)步，每一天、每一月、每一年的工作都要有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，這樣才算盡心盡職。做為護(hù)衛(wèi)人員，要不甘平凡，而要努力從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
為了能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)起大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，搭建一個(gè)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，讓大家在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取中提高自已的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。主管領(lǐng)導(dǎo)在不斷的完善學(xué)習(xí)制度，提供學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合我廠組織的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行周題、月課、季考活動(dòng)，且不定期地進(jìn)行隊(duì)列和擒敵拳的操練，還在隊(duì)員之間開(kāi)展比賽，依照平時(shí)工作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰!慢慢的形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取之心，讓大家在這樣的環(huán)境里感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，形成你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，把學(xué)習(xí)變成我們進(jìn)步的階梯!這樣的學(xué)習(xí)效果很顯著，可喜的情景一次次在上演，我們?nèi)?duì)有3人通過(guò)了自學(xué)考試，拿到了大專文憑，1人拿到了本科文憑;有3人通過(guò)了公司組織的高級(jí)護(hù)衛(wèi)考試，拿到了職稱;有3人通過(guò)了國(guó)家職業(yè)技能鑒定;另還有3人正在報(bào)讀電大課程。我們體會(huì)到了甜處，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)成果擴(kuò)寬了我們的知識(shí)面，使我們掌握了更多的技能，并且還能讓我們保持一顆年輕的心態(tài)，樂(lè)于接受新鮮事物，不斷挑戰(zhàn)自我，而且靈活地調(diào)整自己，自我加壓，實(shí)實(shí)在在地干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。
不同場(chǎng)合演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！
我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀，說(shuō)著容易，堅(jiān)持起來(lái)難。
樂(lè)觀，并不代表沒(méi)有憂愁和煩惱，而是對(duì)待事物的'一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個(gè)角度上想，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會(huì)賣不出去；天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告訴她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢(qián)；天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好。這就是樂(lè)觀。
我們遇到挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對(duì)，能以平常心去對(duì)待，這也是樂(lè)觀。
有的人問(wèn)：樂(lè)觀就一定能成功嗎？我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀，就很有可能成功；相反，如果你悲觀，就決不可能成功！
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想的人，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出成功的每一步！
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇八
大家好！
同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了誠(chéng)信的大門(mén)，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，雨雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷。再過(guò)一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。九載寒窗的苦讀，三年誠(chéng)信的磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們誠(chéng)信碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們誠(chéng)信的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。
最后，請(qǐng)同學(xué)們確認(rèn)：20xx年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的'信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造我們自己中考的奇跡，創(chuàng)造xx學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績(jī)。
謝謝大家！
不同場(chǎng)合演講稿篇九
各位評(píng)委：
大家好!
在學(xué)中思，思中學(xué)，方能打造出一個(gè)敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上的自我。
在我們動(dòng)力廠護(hù)衛(wèi)隊(duì)里，現(xiàn)在有12名隊(duì)員，平時(shí)主要擔(dān)負(fù)著廠內(nèi)部治安秩序維護(hù)管理，日常值班執(zhí)勤工作，同時(shí)還協(xié)助主管科室或受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一些突發(fā)性、臨時(shí)性的治保任務(wù)。我們認(rèn)為要熱愛(ài)本職，要服從和服務(wù)于企業(yè)大局，才能真正做好崗位工作，把組織分配的任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。但僅此是不夠的，做為治安秩序的第一階段管理者，不能讓工作永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，而要與時(shí)代同步、與企業(yè)發(fā)展同步，不斷學(xué)習(xí)，深入思考，不斷進(jìn)步，每一天、每一月、每一年的工作都要有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，這樣才算盡心盡職。做為護(hù)衛(wèi)人員，要不甘平凡，而要努力從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
為了能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)起大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，搭建一個(gè)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，讓大家在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取中提高自已的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。主管領(lǐng)導(dǎo)在不斷的完善學(xué)習(xí)制度，提供學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合我廠組織的`學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行周題、月課、季考活動(dòng)，且不定期地進(jìn)行隊(duì)列和擒敵拳的操練，還在隊(duì)員之間開(kāi)展比賽，依照平時(shí)工作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰!慢慢的形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取之心，讓大家在這樣的環(huán)境里感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，形成你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，把學(xué)習(xí)變成我們進(jìn)步的階梯!這樣的學(xué)習(xí)效果很顯著，可喜的情景一次次在上演，我們?nèi)?duì)有3人通過(guò)了自學(xué)考試，拿到了大專文憑，1人拿到了本科文憑;有3人通過(guò)了公司組織的高級(jí)護(hù)衛(wèi)考試，拿到了職稱;有3人通過(guò)了國(guó)家職業(yè)技能鑒定;另還有3人正在報(bào)讀電大課程。我們體會(huì)到了甜處，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)成果擴(kuò)寬了我們的知識(shí)面，使我們掌握了更多的技能，并且還能讓我們保持一顆年輕的心態(tài)，樂(lè)于接受新鮮事物，不斷挑戰(zhàn)自我，而且靈活地調(diào)整自己，自我加壓，實(shí)實(shí)在在地干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。
不同場(chǎng)合演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的'字眼。它是熱情的，張狂的。
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
不同場(chǎng)合演講稿篇十一
各位青年朋友們：
大家好！
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為延續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠(chéng)如毛澤東在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的。”青年人理應(yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力。”誠(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國(guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的延續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。
不同場(chǎng)合演講稿篇十二
大家好！高爾基說(shuō)過(guò)，“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的.能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想”！
“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”，德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了xx心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，彈指間，一切都化為往昔，還記得，出入小學(xué)，老師為我們戴上了紅領(lǐng)巾。那一刻，我便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地做人、好好學(xué)習(xí)、天天向上！
正如南懷瑾所說(shuō)：在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見(jiàn)識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松?，知道世情的甘苦?/p>
我們不要太過(guò)分的追憶過(guò)去，也不要太多的憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握著現(xiàn)在，才能創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中吧！現(xiàn)在，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存等等。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮，只要心中有一片希望的田野，勤奮的耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的老師，新的要求，新的步伐。讓我們踏上新的旅途，擁抱碩果累累的夏日！
學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的追求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，古人曰：”書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟?！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦。沒(méi)有止境地學(xué)習(xí)，是每一個(gè)向上者必要的，是每一個(gè)做教師所必要的。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢？更何況是現(xiàn)在文化、理念更新很快。求知的長(zhǎng)河困難重重，我們要正確劃到理想的彼岸。我們是新世紀(jì)的`雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將展翅飛翔！
是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是鮮花，總有綻放的時(shí)候。我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而行，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)，循著女?huà)z的身影修補(bǔ)藍(lán)天，讓我們?yōu)橄蠕h隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
不同場(chǎng)合演講稿篇十四
各位青年朋友們：
大家好！
“因抗疫推遲婚禮，因抗疫剪掉秀發(fā)，因抗疫數(shù)月未歸……”新冠疫情發(fā)生后，新時(shí)代青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。立足新時(shí)代，廣大青年要乘勢(shì)而上、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn)。
做砥礪奮進(jìn)新青年，要乘夢(mèng)想之勢(shì)，立“鴻鵠”大志。在人人暢談夢(mèng)想的新時(shí)代，青年一代要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)。立志當(dāng)立天下志，求名應(yīng)求萬(wàn)世名。老一輩革命家在民族危亡之際尚且不忘追逐遠(yuǎn)大理想，“為中華之崛起而讀書(shū)”，以報(bào)效祖國(guó)為己任，“敢教日月?lián)Q新天”，最終建立一個(gè)嶄新的中國(guó)。身處新時(shí)代的我們，比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。廣大青年是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的“排頭兵”、“主力軍”，更應(yīng)立大志、行大道，堅(jiān)定國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的志向，將個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中創(chuàng)造出彩人生。
做砥礪奮進(jìn)新青年，要乘改革之勢(shì)，強(qiáng)“鋼鐵”意志。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，推動(dòng)偉大的社會(huì)革命，需要一代又一代人前仆后繼、攻堅(jiān)克難，特別是青年一代責(zé)任重大。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。在推進(jìn)全面深化改革的進(jìn)程中，廣大青年要迎難而上，深入改革攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)自我鍛造淬煉、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，以頑強(qiáng)意志品質(zhì)不斷跨越新的“婁山關(guān)”“臘子口”，啃下改革“硬骨頭”。廣大青年只有不屈不撓、艱苦奮斗，如磐石般始終做到困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不回避、利益面前不動(dòng)搖、越是艱險(xiǎn)越向前，才能接好偉大事業(yè)“接力棒”，跑贏民族復(fù)興“馬拉松”。
做砥礪奮進(jìn)新青年，要乘發(fā)展之勢(shì)，增“超越”本領(lǐng)。發(fā)展是時(shí)代的主題，青年是發(fā)展的弄潮兒。身處知識(shí)大爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)，新時(shí)代青年要時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌、能力不足的危機(jī)感，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光，樹(shù)立創(chuàng)新思維，切實(shí)增強(qiáng)駕馭大局全局的超強(qiáng)本領(lǐng)。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。廣大青年要珍惜大好時(shí)光，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，主動(dòng)到脫貧攻堅(jiān)一線、改革發(fā)展前沿、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、急難險(xiǎn)重崗位厲兵秣馬、拼搏奮戰(zhàn)，不斷修學(xué)儲(chǔ)能、增識(shí)強(qiáng)干，爭(zhēng)做創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯點(diǎn)上，新時(shí)代青年無(wú)愧于時(shí)代使命，必將以遠(yuǎn)大理想激勵(lì)斗志、高超本領(lǐng)奮發(fā)作為、頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)勇攀高峰，在民族復(fù)興大業(yè)中書(shū)寫(xiě)壯麗華章。
不同場(chǎng)合演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師）謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的.恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。
謝謝大家！
不同場(chǎng)合演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。
回首往事，過(guò)去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
20xx即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的`困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊的這對(duì)柱子，上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！
自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞?，為人處世的代表，社?huì)xxxx的標(biāo)高，治國(guó)安邦的棟梁。
在學(xué)校里，我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣，老師的助手。
謝謝大家。
不同場(chǎng)合演講稿篇十八
站在臺(tái)上來(lái)，面對(duì)著你們，我沒(méi)有緊張，卻有幾許興奮。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同！今天我演講的題目就是——“你，與眾不同！”
盧梭說(shuō)過(guò)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。”你看，在這個(gè)世界上，你是唯一的；你，與眾不同！單憑這一點(diǎn)，就不該放任情性滋長(zhǎng)，只有傻瓜才膽小和自卑！
我是當(dāng)過(guò)傻瓜的，我既不善長(zhǎng)邏輯，也不善子藝術(shù)，曾經(jīng)因?yàn)檫@些東西相當(dāng)淚喪，但后來(lái)我想雖然我沒(méi)有唱歌的天分，但我至少可以成為一名聆聽(tīng)者，沒(méi)有聽(tīng)者，何來(lái)唱者，我依然重要，沒(méi)有人能替代我。
藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝渤舐?，他的母親幾乎陷入絕望。然而柯羅以他獨(dú)特，卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)？他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉低，耶穌基督和我。”人活著，就該有這份自信！
沒(méi)有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以堅(jiān)強(qiáng)的人格力量；
即便你無(wú)貌天才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦原”？
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣，活潑起來(lái)吊兒朗當(dāng)，我還可以說(shuō)：“你這人特有個(gè)性！”
年年歲歲花相似，相似而已；
英雄所見(jiàn)略同，還不只是略同？
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵奇裝異服，舉止反常故意標(biāo)新立異；不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)追死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同蘊(yùn)含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢造的平衡，接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)忍不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！
同學(xué)們，我們年輕，沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)都可以飛高飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔。更知道，現(xiàn)在是我們可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，真的，這是你最好的機(jī)會(huì)！請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。
請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜眨?/p>
請(qǐng)記住年輕只有這一次；
不同場(chǎng)合演講稿篇十九
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、同志們：
在這金秋送爽的時(shí)節(jié)，在又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@繁花似錦的校園里，隆重集合，共同慶祝__中學(xué)三十華誕。
三十年光陰，彈指一揮間。
三十年創(chuàng)業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望全體教師，在今后的工作中戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新。為xxxx教育的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后我衷心的祝愿植根于xxxx沃土上的撫松二中，在新的征程中再鑄新的輝煌。
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！
是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?？是誰(shuí)燃燒了自己照亮了我們……回答的不都是老師嗎。有人說(shuō)：老師是位辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的下一代。還有人說(shuō)：老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了我們……老師對(duì)我們的愛(ài)是純潔的，是偉大的。
感恩該給誰(shuí)呢？應(yīng)該給含辛茹苦地養(yǎng)育我的父母呢？還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把感恩給予父母，但細(xì)細(xì)一想，還是應(yīng)該給予我的老師。
我心中的好老師是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。她談吐得體自然，好像懂得的知識(shí)永遠(yuǎn)比我們多得多。她像春風(fēng)，為我們播撒知識(shí)的種子；像春雨滋潤(rùn)我們求知的心田。老師是知識(shí)的化身，她為國(guó)育才，為人師表，與自己尊敬的老師朝夕相處，我們的心中始終灑滿陽(yáng)光始終充滿快樂(lè)。
我的好老師，您雖沒(méi)有日落般的瑰麗，但有著寶石般的晶瑩；您雖沒(méi)有大山般的巍峨，但有著巖石般的穩(wěn)重；您雖沒(méi)有大海般的浩瀚，但有著泥土般的樸素。
今天，在這里，我要由衷的感謝您，我心中的好老師！
謝謝大家，我的演講完畢！
不同場(chǎng)合演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來(lái)。當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桂花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿懷著成功與自信的`喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，來(lái)競(jìng)選xxxx市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我能擁有?jìng)選市級(jí)三好生的優(yōu)勢(shì)：首先，我當(dāng)過(guò)三年的三好生；其次，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，并有一定的管理經(jīng)驗(yàn)；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。
但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過(guò)，因?yàn)?，相信和支持我的同學(xué)，仍然認(rèn)可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會(huì)繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會(huì)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，并在以后盡我努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
謝謝。
不同場(chǎng)合演講稿篇二十二
尊敬的老師同學(xué)們：
班級(jí)重組后，我離開(kāi)了熟悉的教室，熟悉的同學(xué)在命運(yùn)的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運(yùn)還是不幸。我只知道，當(dāng)一切已成定局的時(shí)候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我獨(dú)自躺在校園湖邊的草坪上，看著星星，“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的生活，花和故事，在經(jīng)歷安置的岔路口，我們懷揣著一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，互相培養(yǎng)。
我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生，朝方酋揮手，指點(diǎn)江山，鼓勵(lì)話語(yǔ)。不去北大，就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng)，就像一只美麗的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我放下了手中握著的線。
一種奇怪的雜草（消極和悲觀的象征）在我心中如火如荼地生長(zhǎng)起來(lái)。它是一種喜陰植物，不需要營(yíng)養(yǎng)，隨意蔓延。只有一個(gè)夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無(wú)法治愈。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋤草，犁地，犁地?！安シN性格和收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命。”
凱魯亞克在《在路上》中說(shuō)：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著最初的激情，追求最初的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞稀?/p>
我們?cè)诼飞希宦废蛏?。即使沒(méi)有彩虹，我們?nèi)匀挥形⑿Α?/p>
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