報告的語言要通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化的詞匯和術語。在撰寫報告之前，我們需要明確目標和主題，確定適當?shù)恼{研方法和數(shù)據(jù)采集方式。同時，應注重報告的結構和語言風格，力求實事求是、簡潔明了，突出重點，以便讀者能夠清晰、準確地理解報告的內容。以下是小編為大家收集的報告范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。這些范文涵蓋了各個領域的報告，包括市場調研報告、年度工作總結報告、科學研究報告等。大家可以結合自己的需要和實際情況，借鑒其中的寫作技巧和表達方式，來提升自己的報告寫作能力。祝大家寫出優(yōu)秀的報告！
班主任的辭職報告篇一
尊敬的領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數(shù)學xx班（原預科091班）的班主任工作，也感謝xx班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助！
從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，我已經(jīng)擔任了三年的xx班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的`工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比10級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象，這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓xx班全體同學能夠順利完成學業(yè)，請領導同意我辭去xx班班主任工作，同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任xx班班主任，望批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
班主任的辭職報告篇二
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的老師xx，今天因特殊情況，正式向學校提出辭職申請，請領導過目。
時間過得真的很快，轉眼間我在xx中學已經(jīng)教書十多年了。回憶起過去的這段時光，不得不說真的很值得回味。學生們在這里散發(fā)著屬于青春的光芒，而我，也在這里奉獻出了我自己的青春時光。轉眼間，我已經(jīng)開始帶領第六屆學生了。
還記得剛剛來到xx中學教書的我，那個時候，我只是一名剛剛走出校門的大學生。由于我文學功底深厚，語數(shù)外的課程，我都可以教，但是我也只能選擇一門教書。我選擇了英語，從此便踏上了我這十多年來的教書里程。還記得我?guī)ьI的第一屆學生，他們曾經(jīng)是這個學校里最調皮的學生。
那個時候，我還不是班主任，只是一名普通的`英語老師，只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子，不禁有些心疼。孩子們還是太調皮了，不懂的老師的苦心，使用溫和的法子，這群孩子們不聽，用懲罰制度教育，這群孩子的反抗更加強烈。他們都正處于青春叛逆期，心智不成熟，不理解老師的做法也能夠理解。
就在xx老師決定放棄這個班的時候，我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂。但是他們表達不舍的方式不同，他們叛逆，他們講究所謂的“面子”和“尊嚴”，和xx老師頂撞，讓她走。于是師生們的離別就是不歡而散。
我也能理解這群孩子的所作所為，畢竟，他們收的偏見和不公平也是最多的，他們的憤怒也只是反抗，本意并沒有傷害別人的意思。也就是在那一天，不知道我是出于什么心理，一時間便沖上了講臺，說我要擔任班主任。當時不僅同學們都驚訝了，就連我的同事都勸我，但是我既然說出口了，就不會受會自己的話。
從那時候便開啟了我長達十多年的班主任生涯，我?guī)У牡谝粚脤W生，其實心地非常善良。在與他們相處的過程中難免會有碰撞和摩擦，但是，他們帶給我的感動是最打動人的，與他們相處，我也學會了很多道理，或許是因為當初的自己也是風華正茂的年紀，所以和他們合得很來。
過去了這么久，我最喜歡的那是那群孩子，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有當初的那份教書熱情了，因為我再也沒有遇見過能令我那般動容的孩子，也在沒有過一群孩子能夠喚起我當初的那份沖動。
感謝這些年來學校對我的培養(yǎng)和照顧，這一屆的孩子們都很乖，他們很可愛，但請原諒，我無法再繼續(xù)帶領他們走向初中生涯的終點。
請領導批準我的辭職請求，以后不論在哪兒我都記得，我是xx中學的人！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇三
尊敬的領導:。
我申請辭去班主任工作。
首先感謝領導對我的信任與支持;感謝xx班所有的任課老師對我工作的支持與關心!
xx班是一個很好的班!永遠都是!我愛xx班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.
快兩個月來我不敢說對xx班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
1、為提高認識，強化思想，端正態(tài)度，提升自身綜合素質，我決定多抽時間認真向各位前輩、優(yōu)秀學習，學習班主任工作經(jīng)驗、學習專業(yè)知識和技能。
2、身體有病，需多休息。
3、下班早點回家，陪陪孩子并輔導作業(yè)。
4、從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的`班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好的調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，以上是我的班主任辭職申請，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇四
尊敬的荊校長：
你好。
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮！
辭職人：***。
20xx年11月23日。
班主任的辭職報告篇五
尊敬的校長：
您好！
首先得向您說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！
那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生前陣子那件事，我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理，找到接替我的老師，以讓學校恢復以前的狀況。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告篇六
尊敬的學院領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數(shù)學05班（原預科09班）的班主任工作，也感謝05班所有的.任課老師及學生對我工作的支持和幫助！
從xx年9月到xx年9月，我已經(jīng)擔任了三年的05班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比0級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象，這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓05班全體同學能夠順利完成學業(yè)，請領導同意我辭去05班班主任工作，同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任05班班主任，望批準！
申請人：
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇七
尊敬的校領導：
您好！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去小學xx班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！
xx班，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作還是很上心負責。我始終相信，有付出就必有回報。在做班主任的這一學期，我一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。教學中，我謙虛向老教師請教，認真?zhèn)湔n，細心對待學生，全心全意進行教學，盡我最大的努力去提高學生的成績。但是，事與愿違，我所帶的.這個班級紀律存在很大問題，部分學生不服從我的管理，期中原因有學生的也有我個人的。良好的紀律成就好成績，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學習環(huán)境，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班，能讓學生更好的學習。
這一年，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉著，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢，隨眠不好。
如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去xx班班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇八
尊敬的領導：
我申請辭去班主任工作。
首先感謝領導對我的信任與支持；感謝xx班所有的任課老師對我工作的支持與關心！
xx班是一個很好的班！永遠都是！我愛xx班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣。
快兩個月來我不敢說對xx班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！
1、為提高認識，強化思想，端正態(tài)度，提升自身綜合素質，我決定多抽時間認真向各位前輩、優(yōu)秀學習，學習班主任工作經(jīng)驗、學習專業(yè)知識和技能。
2、身體有病，需多休息。
3、下班早點回家，陪陪孩子并輔導作業(yè)。
4、從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好的調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的.身體健康狀況，在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，以上是我的班主任辭職申請，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
班主任的辭職報告篇九
尊敬的學校領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職報告。
由于學校對我能力的信任，使我得以加入xxx高中，自從入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在xxx農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xxxx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇十
尊敬的領導：
您好！
自20xx年9月到藝術學院學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。
在我工作的時刻，得到了廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中。
xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結婚生子，所以并未報新班，畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶52—13班快一年了，這個班級的學生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加?。學生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心，多休歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質的逐漸下降，學生違紀事件經(jīng)常發(fā)生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學生帶不好，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解，這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時候，我會繼續(xù)擔當班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔任班主任了。
既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的，我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級，可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職報告，希望科長批準。
情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇十一
尊敬的校領導：
您好！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去xx年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！
自xx年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實實。在教學中，我謙虛向老教師請教，細心對待學生，全心全意進行教學。我始終相信，有付出就必有回報。當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們的數(shù)學課程。但最后，事與愿違，我堅信的理念第一次受到打擊。
最初，學校安排我做xx年級班主任，剛開始的時候，我努力調整自己的心態(tài)，一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學年，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。
我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一個學期管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。
首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學失去了熱情，失去了耐心。最后導致在教學上，成績一落千丈，連自己都不能面對。
其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領導，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。從班級管理等等方面看是一敗涂地的，但是學生內心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，為了給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！
再有，與其他班主任的管理班級比較，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學的方法既落后有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的xx%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至于學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！
同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉著，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇十二
尊敬的領導：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了，學校里的領導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛！在這四年里，我學會一些管人理念，學會了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。
期望，遺憾我管理不善而為學校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤，學校多次強調，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的未來，懇請學校原諒他們，允許他們繼續(xù)補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們失望！我并不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎，懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝！
最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
班主任的辭職報告篇十三
尊敬的領導：
您好!
在我不長的在**中學兩年多的從教的時間里，隨著學校的發(fā)展，經(jīng)歷了很多，也學習了很多。首先感謝學校給我接觸班主任工作的機會。我于20xx年初接手高8班，于20xx年6月順利完成任務，圓滿結束了班主任工作。
當了一年半的班主任，我感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，我解決了不少的難題，讓8班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高二下期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
由于下學期要增加支教的工作，同時考慮到個人問題計劃生小孩，需要一個相對穩(wěn)定的環(huán)境進行調養(yǎng)。為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。等完成了支教任務和個人階段性計劃后，希望能繼續(xù)當班主任，為學校的班主任工作作出貢獻!望批準!
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年7月12日。
班主任的辭職報告篇十四
尊敬的學院領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數(shù)學105班（原預科091班）的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助！
從20xx年9月到20xx年9月，我已經(jīng)擔任了三年的105班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比10級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象，這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業(yè)，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任105班班主任，望批準！
申請人：王**。
20xx年8月17日。
班主任的辭職報告篇十五
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的班主任xxx，今天給您寫這個是因為自己想通過這個向您和學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便我感到很抱歉，但是也希望學?？梢员M快的同意的辭職申請。
之所以現(xiàn)在提出辭職是因為現(xiàn)在也快到期末了，加上這一學期又剛好是下學期，所以學生們在下半年又將要升到上一個年級去，所以在我思前想后，我覺得在這個時候向您和學校提出辭職時最為合適的，當然這也并不是因為自己的一時間的沖動所做出的結果，畢竟我也需要為學校，為我?guī)е倪@些孩子們負責任，對于自己成為一名人民教師來說，我是感到無比的自豪和榮譽，我為自己能夠成為一名人民教師，為自己能夠為祖國的花朵帶來知識，教會這些可愛的學生很多知識，我感到很是榮幸。
我也很慶幸自己能夠加入xx小學的教師這個集體，也感謝學校領導的信任讓我在學校擔任班主任這個職位，班主任不像是簡單的教學老師，班主任除了需要肩負起教學的工作，還需要管理好整個班級，我就像是班級里面的一個大孩子一樣，每天和他們相處，關注他們的學習情況，身體狀況，而且對于剛上學的小學生來說，小學的生活是能夠造就他們性格的幾年，所以對于班主任而言，我更加需要花費自己更多的精力去照顧他們，但是也是因為這些，我每天都在學校里面呆著，也沒有很多的時間去照顧自己的家人，很多時候都不能及時的關注到自己的家庭，基本上更多的時間和精力都花費在這些孩子們的身上，但是在學校的這些時間，我都有在盡心盡力的照顧這些學生，也正是因為自己知道教育學生的不易，所以對自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚，所以在自己和家人商量之后，還是決定自己離開學校，將自己全身心的投入到家庭中，也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補吧，所以也希望領導們能夠理解，也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。
當然我還是會教完這一個學期，我不會因為自己的離開影響到孩子們，也不會影響到學校的正常的工作和教學，我也應該需要為孩子們負責，也要為學校負責，所以我會在這個學期結束之后離開學校，離開這個帶給我很多的校園，對此給學校及領導們帶來的不便我感到非常的抱歉，也很遺憾自己不能繼續(xù)為學校工作。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
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班主任的辭職報告篇十六
尊敬的學校領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職報告。
由于學校對我能力的信任，使我得以加入xxx高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在xxx農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在**，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
班主任的辭職報告篇十七
敬愛的x校長：
您好!
我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。
在興盛中學工作四年了，學校里的領導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里，我學會一些管人理念，學會了嚴于律己，寬以待人，鍛煉了能力。
而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的關心與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。
遺憾我辜負領導對我的
期望，遺憾我管理不善而為學校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向學生家長交待。
我班的學生犯了低級錯誤，學校多次強調，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的未來，懇請學校原諒他們，允許他們繼續(xù)補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。
惹您發(fā)怒了，這是我的.錯，都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。
故難辭其咎，懇請校長批準我辭掉班主任職務。
謝謝!
最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的學院領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數(shù)學105班(原預科091班)的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到2012年9月，我已經(jīng)擔任了三年的105班班主任工作。
三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重，學習氣氛也比較差。
我統(tǒng)計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比10級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。
任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象，這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。
為也讓105班全體同學能夠順利完成學業(yè)，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任105班班主任，望批準!
申請人：王**
親愛的家長和同學朋友們：
你們好!不知你們是否看到過下面這段話：“教師育人終日疲憊， 學生告狀回回都對，工資不高還要交稅。
從早到晚比牛還累， 一日三餐時間不對。
一時一刻不敢離位， 下班不休還要開會。
迎接檢查讓人崩潰， 天天學習不懂就問。
晉升職稱回回被退， 拋家舍業(yè)愧對長輩， 囊中羞澀見人慚愧。
百姓還說我們納賄， 青春年華如此狼狽。
”不客氣地說這的確是我們老師生活的真實寫照。
一眨眼，我跟大家在一起已經(jīng)五年了。
眼看著你們從天真無邪的孩童漸漸長成了有思想，明事理的陽光少年。
老師從內心覺得很欣慰。
但是隨著你們的成長，楊老師真的感到自己老了，很多工作做得有些力不從心了。
最近，老師更是身體大不如前，所以經(jīng)過認真考慮，決定從今天開始，辭掉以下“官職”：
辭掉“警察”職位：因為整天在班里破案。
尤其班級丟書事件至今未能破獲;
辭掉“清潔工”職位：因為整天擦地、擦玻璃、整理衛(wèi)生，自己實在力不從心;今后敬請大家必須自己做好兩項檢查：一檢查好自己的個人衛(wèi)生，做一個整潔的學生;二檢查好自己的值日工作，做一個有責任心的學生。
辭掉“美編”職位：因為整天設計板報、布置教室，實感有點兒黔驢技窮，跟不上時代的步伐，達不到學校的要求了。
希望今后每位同學都能夠自律，嚴格按照你們自己制定的“班規(guī)”要求去做，人人都成為“立法者”、“執(zhí)法者”。
人人都是管理者，人人都是被管理者，相互制約，共同進步。
感謝各位家長一直以來對本人工作的大力配合;感謝各位班干部們長期對我工作的積極協(xié)助;感謝部分同學一貫對老師的關心和支持。
謝謝大家!理解萬歲!
班主任的辭職報告篇十八
同時自己的身體也是超負荷的運轉著，也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整，為來年的工作做好充分的準備，學習積累更多的經(jīng)驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解!但是，我的這個決定是為了學校，為了學生，也是為了我自己能有更好的未來!
希望領導能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，未來學生，未來學校，批準我的請求!我會感激不盡，繼續(xù)奮斗!
越辦越好!
尊敬的x校長：
您好!
經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。
辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(2)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛b馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。
在此，我衷心祝愿接替我做三(2)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(2)班班主任的職務，不勝感激!
敬禮!
辭職申請人：xxx。
二0xx年x月x日。
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