讀后感可以促使讀者形成自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解，培養(yǎng)批判性思維的能力。在寫讀后感時(shí)，可以嘗試結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，給出對(duì)作品的個(gè)人理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考，以及對(duì)作品中涉及的主題和問(wèn)題的深入分析，通過(guò)讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對(duì)話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點(diǎn)，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
狼來(lái)了的讀后感篇一
讀后感現(xiàn)在已經(jīng)成為了老師們?cè)u(píng)定學(xué)生是否認(rèn)真讀書(shū)的憑證，那么怎樣寫讀后感才能取得高分呢?下面小編給大家推薦狼來(lái)了讀后感范文，希望能給大家參考。
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
今天我看了一本書(shū)《108個(gè)好故事》。里面有一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事是這樣的：一個(gè)淘氣的小男孩獨(dú)自在山坡上放羊，這天他覺(jué)得很無(wú)聊，就對(duì)著村子喊：狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們急忙跑了出來(lái)，受騙后非常生氣地走了。過(guò)了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來(lái)了。小男孩大叫：“狼來(lái)了!”可是再?zèng)]有人相信他了。
寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛(ài)說(shuō)假話的小孩》。小時(shí)候我就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)故事，它又叫《狼來(lái)了》，那時(shí)我還小，聽(tīng)了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有個(gè)放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛(ài)在山坡上大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”。一連幾次，大人們都趕忙來(lái)搭救，然后又搖著頭下山。后來(lái)，大人們不再上當(dāng)了，但是狼卻真的來(lái)了，小孩無(wú)論如何呼救，大人們以為他又在說(shuō)謊，就接著干自己的事，沒(méi)人來(lái)救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了幾個(gè)月前的一件事：那時(shí)我養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，放學(xué)后總是跟同學(xué)邊走邊玩，本來(lái)從學(xué)?；丶抑灰昼姡矣袝r(shí)半個(gè)小時(shí)也到不了家。媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)，我就撒謊說(shuō)做值日，或是留下來(lái)幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說(shuō)留下幫老師做班務(wù)了，可同學(xué)的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。媽媽訓(xùn)了我一頓，讓我老實(shí)了一段時(shí)間。
六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)留下做準(zhǔn)備工作，因此我又回家晚了。媽媽問(wèn)我原因，我理直氣壯地說(shuō)：“老師讓我?guī)兔?lái)著!”沒(méi)想到媽媽卻不信了：“是真的嗎?你不是又玩去了吧?”
我看了《伊索寓言》里的故事《狼來(lái)了》。故事是這樣的：一天，有個(gè)男孩在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊，決定拿狼來(lái)吃羊了開(kāi)玩笑。他喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的農(nóng)夫聽(tīng)到了，急忙趕上來(lái)，可是一只狼都沒(méi)有看見(jiàn)，就生氣地說(shuō)：“你這調(diào)皮的孩子，搞什么?好好放你的羊?！?/p>
第二天，男孩又大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”農(nóng)夫放下手中的農(nóng)活，急忙趕到山上，結(jié)果他們又被騙了。大家惱怒地告訴男孩：“不要再撒謊了，否則我們就不管你了。”男孩卻沒(méi)把大家的話放在心上。
第三天，狼真的來(lái)了。這一次男孩拼命大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的農(nóng)夫們聽(tīng)到后理都不理。男孩見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，急得邊哭邊喊：“狼真的來(lái)了!”山下的農(nóng)夫們笑道：“裝得還真像!”男孩眼睜睜地看著狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩為自己的惡作劇付出了代價(jià)。
這是一個(gè)小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)的故事，這個(gè)故事告訴我們：千萬(wàn)不要撒謊，不然時(shí)間長(zhǎng)了以后，你的假話沒(méi)有人相信，就連你的真話，最后別人也不會(huì)相信了。當(dāng)危險(xiǎn)真的來(lái)臨的時(shí)候，就再也有人會(huì)來(lái)幫助你了。
題目，題目有正副標(biāo)題之分。
正標(biāo)題一般圍繞中心來(lái)擬(可寫可不寫)。
副標(biāo)題一般指所讀的書(shū)。副標(biāo)題可以用《×××讀后感》，《讀×××有感》。
第一段:。
(1)終于讀完了《……》這本書(shū)，令我感觸頗深，這本書(shū)使我意識(shí)到……的重要性。
(2)今天我懷著......(無(wú)比激動(dòng))的心情讀了《......》，讀完之后心情久久不能平復(fù)。
(3)老師介紹《……》這本書(shū)時(shí)我不以為然，沒(méi)想到讀完之后，給我的震撼卻如此之大。
(4)在這幾天看的書(shū)中，給我印象最深刻的就是《》，令我忍不住想要寫些我的感想。
然后概括性的說(shuō)一下給你的啟發(fā)和感觸。
第二段:概括文章的主要內(nèi)容，尤其是重點(diǎn)情節(jié)要詳細(xì)說(shuō)，再說(shuō)說(shuō)你深受感動(dòng)的地方，適當(dāng)加幾句啟發(fā)，這樣可以體現(xiàn)出文章連貫，不會(huì)感到突兀(重要的是老師會(huì)感覺(jué)你十分認(rèn)真的讀了書(shū))。
第三段:分析材料，總結(jié)下讀完的感慨，對(duì)重要的材料要具體分析，然后寫出自己的啟發(fā)。
最后一段：總結(jié)、升華全文。
(1)回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)對(duì)你的啟發(fā)。
(2)提出希望，發(fā)出號(hào)召。
狼來(lái)了的讀后感篇二
《天黑了》是一部精彩的中短篇小說(shuō)集。在這部小說(shuō)集中，有被父親忽略而與年邁的保姆建立深厚情誼的女孩，有和父親一齊闖蕩江湖卻持續(xù)一顆清澈童心的男孩（鴨寶的河），有一群被饑餓和死亡逼迫卻始終不忘與朋友一齊守護(hù)一樹(shù)期望的孩子（雪柿子），有一只神奇而聰明的怪鳥(niǎo)（流氓鳥(niǎo)），一頭看似愚笨卻讓你吸取人生智慧的小驢子，還有一把想要游覽柏林的傘（柏林上空的傘），一片想要尋找自己來(lái)處與去處的羽毛這些形象交織在一齊，構(gòu)成了一個(gè)有情、搞笑、有哲思、有回味的文字世界。
這本書(shū)的主要資料講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的.成長(zhǎng)史，在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，失足少女紫煙獨(dú)自生活。野果為食，清流為飲，還有似九天之物的翱翔的白鷹。紫煙沒(méi)有從前，沒(méi)有以后，只在這清幽的百合花峽谷中，漸漸出落成亭亭玉立的少女。然后某一天，少女紫煙出此刻少年根鳥(niǎo)的夢(mèng)中。于是，根鳥(niǎo)踏上旅途。走過(guò)荒漠，走過(guò)小鎮(zhèn)，走過(guò)大山的他，在某個(gè)清冷的夜，策馬馳騁，回到思念已久的家鄉(xiāng)，卻看到病入膏肓的父親。
他彷徨了，為了一個(gè)夢(mèng)，他放下了太多。之后的之后，他又離開(kāi)了，燒掉了房屋，走得義無(wú)反顧。在溫婉的米溪小鎮(zhèn)，成年卻依然純真的少年根鳥(niǎo)遭遇了感情和金錢。在那里停留了很長(zhǎng)時(shí)間，沉醉其中不能自拔。
但是當(dāng)紫煙又一次出此刻他的夢(mèng)中，他再次上路了。沒(méi)有真實(shí)方向的孤獨(dú)的行走。這次，他穿過(guò)了紙醉金迷的賭場(chǎng)和戲院，穿過(guò)了欲望與頹靡。
行走，仿佛一出生就只是為了行走。在漫長(zhǎng)的行走中，尋夢(mèng)人板金先生始終指引他尋夢(mèng)，尋找那一片百合花。
在無(wú)邊無(wú)際的行走終結(jié)時(shí)，他看到了滿目的百合花，在峽谷中燦然開(kāi)放。
這時(shí)，那里是否有一個(gè)叫做紫煙的女孩已不重要。根鳥(niǎo)，已經(jīng)找到了通往夢(mèng)想的道路。
這本書(shū)的作者是曹文軒，他的代表作有《紅瓦》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》等，是現(xiàn)代著名作家。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
狼來(lái)了的讀后感篇三
寒假，我讀了一篇《狼來(lái)了》的故事，我想：”活該！誰(shuí)叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走?？墒牵铝松?，狼呢？連個(gè)影子都沒(méi)有！你呢？只是抱著肚子哇哇大笑。后來(lái)，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼來(lái)了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來(lái)了，卻沒(méi)人相信他，羊，人沒(méi)了……要是你把搞惡作劇的心細(xì)花在學(xué)習(xí)上，那你可是個(gè)人才！
狼來(lái)了的讀后感篇四
起風(fēng)啦，喊聲化成一滴水。
被堵在喉管處。
無(wú)視我伸出的雙手，卻又這樣柔和。
拂過(guò)。
我的心思。
堆積許久的眼光。
和青青柳枝一起，動(dòng)了。
心儀那身影里的綠。
停止麻木晃蕩的嘆息聲。
換個(gè)角度，一層層朗誦起來(lái)。
春天來(lái)了。
風(fēng)箏高高的飛起廣播著。
聲音很小，很輕，粘著風(fēng)直往上飄。
我知道，某些個(gè)小心眼。
搜尋著臆想的蝴蝶。
熊孩子們用手中的線。
去觸摸春的臉龐。
矜持的東扯西扯，嬉鬧的拉拉拽拽。
小魚(yú)兒為岸邊一朵花的美貌。
奔走相告，河水被逗得嘩啦啦的。
蹲在田坎上，別說(shuō)我無(wú)所事事。
一塊塊田地被春的手畫得花花的。
我正研究一些色彩和線條。
準(zhǔn)備告訴那些歸來(lái)迷路的翅膀。
如何找到去年的家。
2、春分。
我想。
把春天分開(kāi)。
所有的，你一半我一半。
我先把柔柔的風(fēng)藏在懷里。
我先將絲絲的雨放在眼角。
剩下的溫暖陽(yáng)光，我們?cè)賮?lái)分。
說(shuō)這些話的時(shí)候。
春天捂著臉，跺著腳，在我身后。
羞澀惱怒，忽又。
笑開(kāi)了花。
3、相逢。
相逢是一首詩(shī)。
一首有著前世記憶的詩(shī)，要不。
怎么會(huì)穿過(guò)美女眾多的街道，在你面前停下。
嬉皮笑臉的，說(shuō)這是季節(jié)的注定。
沒(méi)有句號(hào)結(jié)尾，只有韻律長(zhǎng)短的心跳。
從種子這頭，走到花開(kāi)的凋謝。
從含蓄開(kāi)始，大談闊論中，不知不覺(jué)。
陌生牽著熟悉，月光下流淌。
看，如有春雨的眼眸。
滴滴飽滿，一往無(wú)前，翻過(guò)高聳入云的'眼角。
結(jié)果，誰(shuí)碎了誰(shuí)的心，誰(shuí)吻了天荒地老。
4、畫心。
心靈的春天。
呼嘯，洶涌，歡喜蹦跳。
一定有浪花。
把黎明泛起的魚(yú)肚白。
一波波，一陣陣，推到胸口浪尖。
沖刷，親吻，驚醒沉睡的沙灘。
邊緣舍不得的泡沫。
用一種凝神看破，匆匆來(lái)去。
歲月里我們的腳印，不小心。
讓一朵朵花帶下心海。
卻留下一顆畫好的心，種下銘刻的方向。
沙灘上仰望藍(lán)天白云的飄渺。
5、伴。
讓春風(fēng)卷走我的小名。
不再苦悶。
還你嘴上一片清靜自然。
讓天空布滿的風(fēng)箏。
留些縫隙。
能落下幾滴陽(yáng)光。
發(fā)梢處種植幾株莫名的花草。
等待葉子的飄逸，醉了心愿的眼睛。
這個(gè)春，鳥(niǎo)兒站在顫動(dòng)的枝條上。
肆意酣暢。
呼風(fēng)喚雨，喚來(lái)我聽(tīng)不懂的清涼。
哎，……。
我的世界，不需要你做多少。
只需要你陪著我開(kāi)心就好。
狼來(lái)了的讀后感篇五
文中有一個(gè)很感人的事例。有一次上體育課，排球教練指定由敦子把球傳給隊(duì)友扣殺過(guò)網(wǎng)。這本來(lái)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是一件再正常不過(guò)的事。但敦子卻很驚慌。她怕自己做不好，受人嘲笑。
有一個(gè)男同學(xué)察覺(jué)到了便悄悄走到她面前，輕聲說(shuō)：“放心，你應(yīng)付得了的!”就是這句話，使敦子頓時(shí)倍感親切，信心倍增。她嘗試著傳球，終于成功了。
“你應(yīng)付得了的”就這短短的一句話，對(duì)敦子以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，以后每次遇到困難，她就會(huì)想起這句話，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
以前，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，不是叫爸爸幫忙就是叫媽媽幫忙，缺乏克服困難的信心和勇氣。讀了這篇文章以后，使我認(rèn)識(shí)到：能不能克服困難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有自信心。有了自信心，就為戰(zhàn)勝困難點(diǎn)奠定了基礎(chǔ)。沒(méi)有自信心，就等于自己把自己打倒。
“你應(yīng)付得了的”在這句話的鼓舞下，我克服困難的能力大大增強(qiáng)了。
狼來(lái)了的讀后感篇六
看到三毛寫的那篇啞奴，我真的哭的快不行了，為什么老是這樣，越善良的人卻是越可憐，他們的生命都不屬于自己，他們所做的一切都是為了他們的主人，他們一點(diǎn)幸福的權(quán)利都沒(méi)有，他們沒(méi)法反抗，他們吃著那樣的食物，他們被當(dāng)做畜生還不如的動(dòng)物看待?？墒翘熘浪麄冇卸嗝吹纳屏迹卸嗝吹?，這種不平等的關(guān)系在撒哈拉威似乎是很正常的，可是，人生來(lái)的不平等是那樣的殘酷，被人奴役著，不知道受著怎樣的'虐待，我真的無(wú)法想象，我真的很難過(guò)，我知道，不可能全世界的人都是幸福的，可是我還是那么的希望全世界的人都可以過(guò)上像我一樣的生活，至少我是幸福的，或許在物質(zhì)上并沒(méi)有十分十分的富有。
可是，我至少還有去完成我的夢(mèng)想的權(quán)利，去追求屬于我自己的幸福的權(quán)利啊，我有愛(ài)我的爸爸媽媽和好朋友，我不愁吃穿，我還可以上大學(xué)，這樣就夠了，就很幸福了，我還可以大膽的去追求我想要的，去做好多好多的事情，可是，啞奴們卻是那樣的可憐。()但是他們都不覺(jué)得是平等的。
我不明白在上個(gè)世紀(jì)的70年代為什么還會(huì)有那樣的奴役的政策，不明白為什么大家還是那么的不平等，我永遠(yuǎn)都不想和那些惡心的有錢人交際，如果可以的話。自以為很高大可是在我眼里卻是一坨糞的人們。
可是，那些都是無(wú)法改變的事實(shí)。因?yàn)槲覀兌凡贿^(guò)社會(huì)。
狼來(lái)了的讀后感篇七
今天，我再次看了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，又有了新的感觸。這個(gè)故事主要講了一個(gè)牧童在山上放羊，感覺(jué)自己很無(wú)聊，于是產(chǎn)生戲弄他人的念頭，便大喊道：“狼來(lái)了！救命呀！”山下勞作的村民們一聽(tīng)這，紛紛拿起手中的家具氣喘吁吁地趕來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了。就這樣他又采用相似的做法騙了村民們第二次，第三次……終于有一天，狼真的來(lái)了，任憑牧童怎么喊，村名都不相信他了，也沒(méi)有人來(lái)他，小孩只好丟下羊群，落荒而逃。
我讀了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是如此重要的，他是做人最起碼的要求。只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才能取得他人信任，才能與他們建立良好的關(guān)系。不管是說(shuō)話還是做事，都要做到實(shí)實(shí)在在，不弄虛作假，要講原則，作出承諾后，要兌現(xiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這個(gè)故事讓我想起了我的一個(gè)朋友，她十分不守信用。有一次，我們約好二點(diǎn)在學(xué)校門口集中，一起去附近的新華書(shū)店看書(shū)。下午二點(diǎn)，當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)到那時(shí)，不見(jiàn)她的人影，我想也許是在路上遇到什么事了吧，就在這樣在烈日下等了近半年小時(shí)，也沒(méi)有等到她，我十分氣氣憤。事后才知道，她是與另一個(gè)同學(xué)去打球了。我很生氣，認(rèn)為她是一個(gè)不守信用的孩子，所以這個(gè)朋友不值得我交往，與她關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了！
《狼來(lái)了》這篇小故事告訴了我，誠(chéng)實(shí)是寶貴的。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有“誠(chéng)信”，它是為人之道，做人之本，假如一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。
狼來(lái)了的讀后感篇八
韶城的各個(gè)行業(yè)中，除了自己混飯吃的行當(dāng)和心理咨詢以及武術(shù)界（這個(gè)行當(dāng)魚(yú)龍混雜，騙子甚多，當(dāng)可另起一篇談?wù)?，這里暫且不表）之外，老刀比較了解的就是城市管理行政執(zhí)法局了。實(shí)際上，老刀混的行業(yè)跟城管八竿子也打不著，業(yè)務(wù)上沒(méi)有任何交集，對(duì)于這個(gè)行業(yè)的一些了解緣起混入城管開(kāi)放日兩次，所以對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于城管的整體面目依舊有“不識(shí)廬山真面目”之感，畢竟隔行如隔山嘛。
這幾天，城管的一位朋友借了本書(shū)給老刀瞧瞧，這本《城管來(lái)了》的作者“隨風(fēng)打醬油”本身就是供職帝都城管局的在職城管執(zhí)法人員，以行內(nèi)人的視角為讀者展示了城管工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澄清了包括老刀在內(nèi)的廣大不明真相群眾對(duì)城市管理執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí)，把長(zhǎng)期被妖魔化的城管執(zhí)法工作人員還原成為了有血有肉的普通人。
《城管來(lái)了》以作者工作經(jīng)歷為主線，通過(guò)具體的個(gè)案生動(dòng)地講述了城管執(zhí)法工作人員的職能和執(zhí)法工作的詳細(xì)過(guò)程，期間還穿插了城管的前世今生，以詳實(shí)的資料讓讀者對(duì)城管的歷史和工作職能有了直觀的了解，讀了這本書(shū)，你不但可以對(duì)城管工有了深入的了解，作者“隨風(fēng)打醬油”還會(huì)教你很多
關(guān)于
調(diào)動(dòng)城管執(zhí)法人員為你消解困難的竅門——從這個(gè)意義上來(lái)講，這本書(shū)簡(jiǎn)直可以稱得上《廣大市民正確使用城管執(zhí)法人員指南手冊(cè)》了，作者說(shuō)了，寫這本書(shū)的目的就在于：“主要就是為了讓大家通過(guò)我的講述，知道一些電視臺(tái)不播的、不放的事情。知道了這些事，你們就能更好地保護(hù)自己了……出來(lái)混不容易，應(yīng)該活得明白點(diǎn)，對(duì)自己好點(diǎn)?！?/p>你想知道城市管理行政執(zhí)法局的職能嗎？
請(qǐng)讀《城管來(lái)了》。
請(qǐng)讀《城管來(lái)了》。
請(qǐng)讀《城管來(lái)了》。
雖然，這只是一本行業(yè)內(nèi)部人員所寫的工作經(jīng)歷，不可能像《易經(jīng)》那樣言簡(jiǎn)意賅、包羅萬(wàn)象，但是關(guān)于城管的
話題
，很多都能從這本書(shū)里找到答案。作者沒(méi)有回避這個(gè)個(gè)行業(yè)內(nèi)的陰暗面，許多包括老刀在內(nèi)的廣大不明真相群眾耳熟能詳?shù)年P(guān)于城管強(qiáng)悍戰(zhàn)斗力和私分扣押瓜果的傳聞，書(shū)里亦有詳細(xì)描寫，只要你讀了這本書(shū)，我相信你會(huì)對(duì)城管被妖魔化的來(lái)龍去脈有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，還會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)城管執(zhí)法人員的印象，畢竟，出來(lái)混，誰(shuí)都不容易啊。這是老刀讀此書(shū)的心得，絕對(duì)不是因?yàn)槭樟顺鞘泄芾硇姓?zhí)法局的五毛錢而說(shuō)的好話，讀者要是因此認(rèn)為老刀“五毛”了的話，兄弟我厚道一點(diǎn)會(huì)說(shuō)你很淳樸，要是不厚道的話，會(huì)直接建議你去檢查智商的——當(dāng)然，本地城管領(lǐng)導(dǎo)要是認(rèn)為老刀這些話是為自己部門講好話，要賞個(gè)五毛、一塊錢什么的，老刀肯定也會(huì)卻之不恭、笑納不言謝的，就當(dāng)稿費(fèi)也是可以的嘛。讀完這本書(shū)，更加鞏固了老刀之前參加城管開(kāi)放日時(shí)形成的印象：與網(wǎng)絡(luò)上普遍受到譴責(zé)的各地城管相比較起來(lái)，韶關(guān)的城管總的.來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，跟《城管來(lái)了》中關(guān)于帝都城管對(duì)那些“城市牛皮癬”頗感頭痛的描述相比較起來(lái)，本地城管在這方面的工作力度還是很到位的，老刀平常喜歡背個(gè)背囊到處游蕩，國(guó)內(nèi)很多城市都尋常見(jiàn)的違法張貼小廣告的現(xiàn)象在韶關(guān)得到比較有效識(shí)得遏制，或許會(huì)有些網(wǎng)民不同意老刀的這個(gè)說(shuō)法，會(huì)跳將出來(lái)發(fā)表不同意見(jiàn)：我住的小區(qū)內(nèi)，小廣告都張貼到門口了，你老刀為了五毛錢就掩蓋事實(shí)？你要這么說(shuō)的話，我只好建議你去看看《城管來(lái)了》，那里面有答案，老刀很早就聲明過(guò)：兄弟我是沒(méi)耐心做啟蒙工作的。
迅翁曾經(jīng)曰過(guò)：“《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)許多人所知道，至少，是知道這名目的書(shū)。誰(shuí)是作者和讀者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事……”可見(jiàn)不同的人對(duì)于同一本書(shū)會(huì)有不同的看法，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)于《城管來(lái)了》同樣適用，無(wú)論如何，看了這本書(shū)，你會(huì)對(duì)城管有更深入的了解的，可以準(zhǔn)確理解城市管理行政執(zhí)法局的職能，以后就不會(huì)像老刀從前一樣把解決調(diào)
雨
島問(wèn)題重任賦予城市管理行政執(zhí)法局了，“三千城管隊(duì)，可抵十萬(wàn)美國(guó)兵”的之類外行話從此可以休矣！狼來(lái)了的讀后感篇九
我讀過(guò)許許多多的故事，唯有對(duì)《狼來(lái)了》情有獨(dú)鐘。
這篇故事主要講的是：從前，有個(gè)放羊的孩子。有一天，孩子突然大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大伙都來(lái)打狼，而孩子卻哈哈大笑。大伙批評(píng)了孩子一頓，各自離去。
過(guò)了幾天，孩子又喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大伙又來(lái)打狼，可還是沒(méi)有狼。大伙有批評(píng)了他。
又過(guò)了幾天，孩子又大喊起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！快來(lái)打狼?。 贝蠡镞@次議論紛紛，都不理他。哎呀，這回狼真來(lái)了，張著血盆大口，見(jiàn)羊就咬，咬完羊又來(lái)咬孩子。他沒(méi)被狼咬，可他的'羊全被咬死了。從此，這個(gè)孩子再也不敢說(shuō)謊了。
讀了這個(gè)故事，讓我深知：無(wú)論是大人還是小孩都不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信的人。
有句話是這樣說(shuō)的：“真誠(chéng)是人生最高的美德?！?/p>
狼來(lái)了的讀后感篇十
《狼來(lái)了》這個(gè)故事主要是講了一個(gè)小孩子放羊時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，便大喊：“狼來(lái)了，救命呀！”在山下干農(nóng)活的村民信以為真，急急忙忙地拿起鋤頭往山上跑去，當(dāng)村民知道這句話時(shí)小孩瞎編亂造以后，都?xì)夂艉舻鼗厝チ恕?/p>
讀完了這篇故事后，我正想笑那放羊的小孩因說(shuō)謊而造成悲慘事故，這真是報(bào)應(yīng)、活該的時(shí)候，忽然想起了我平時(shí)也做過(guò)跟那小孩類似的事，臉上的笑容馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
記得有一次，寒假時(shí)我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說(shuō)：“做完了就去玩吧?！苯Y(jié)果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來(lái)，那幾天，媽媽怎么也不想相信我的話。當(dāng)時(shí)我真后悔，為什么我要像那小孩一樣說(shuō)謊，害得連媽媽都不信我呢？想起來(lái)，我就覺(jué)得很慚愧。
《狼來(lái)了》這篇小故事告訴了我，誠(chéng)實(shí)是寶貴的。是它讓我悟出了這個(gè)做人的道理，所以我還會(huì)再多看幾遍。
狼來(lái)了的讀后感篇十一
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，現(xiàn)在想起來(lái)，還記憶猶新。
《狼來(lái)了》寫的是一個(gè)小牧童去放羊，沒(méi)事就喊:“狼來(lái)了，快來(lái)呀，狼來(lái)了，救命呀!”人們聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，一看:“狼呢?”小孩笑著說(shuō):“哈哈!你們都被騙了，根本就沒(méi)有狼!”第二天，小孩又說(shuō):“狼來(lái)了，快來(lái)呀，狼來(lái)了，救命呀!”人們聽(tīng)到喊聲，又跑過(guò)來(lái)了，結(jié)果又和上次一樣，小孩笑的眼淚都出來(lái)了。
大家連續(xù)被捉弄，都覺(jué)得很氣憤。
可是第三天，狼真的來(lái)了，不管小孩怎么喊，人們無(wú)動(dòng)于衷，都說(shuō):“他又在鬧著玩呢!”結(jié)果，小孩的羊全被狼吃掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們一定不能像小孩一樣，經(jīng)常說(shuō)謊，戲弄他人，最終被戲弄的還是自己。
我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不戲弄他人，說(shuō)到做到，孔子曰:“言必信，行必果。
“與朋友交，言而有信。
我們一定要做個(gè)講信用的人，不說(shuō)謊，不搞惡作劇，讓任何人都相信我們，信任我們，這樣才能做一個(gè)好孩子。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)《狼來(lái)了》的故事，我有些印象。
最近，在我翻閱自己的藏書(shū)時(shí)，又看到了這篇童話，使我身有感觸……
這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童。
他每天趕著羊群到山頂去放羊。
由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。
第一次他喊“狼來(lái)拉，狼來(lái)拉……”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。
小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。
有一天狼真的來(lái)了，他拼命地叫喊，村民們卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)，沒(méi)有人相信他的話了，他被狼吃掉了。
是他自己斷送自己的生命，他能怨誰(shuí)呢?
這個(gè)童話使我想到了“誠(chéng)信”。
一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有“誠(chéng)信”，它是為人之道，做人之本。
“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，老實(shí)，“信”就是信用、守信。
如果一個(gè)人有“誠(chéng)信”那么他會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友的.信賴，會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)成知己;如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。
做人要有“誠(chéng)信”，樹(shù)立“誠(chéng)信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。
寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛(ài)說(shuō)假話的小孩》。
小時(shí)候我就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)故事，它又叫《狼來(lái)了》，那時(shí)我還小，聽(tīng)了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有個(gè)放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛(ài)在山坡上大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”。
一連幾次，大人們都趕忙來(lái)搭救，然后又搖著頭下山。
后來(lái)，大人們不再上當(dāng)了，但是狼卻真的來(lái)了，小孩無(wú)論如何呼救，大人們以為他又在說(shuō)謊，就接著干自己的事，沒(méi)人來(lái)救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了幾個(gè)月前的一件事：那時(shí)我養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，放學(xué)后總是跟同學(xué)邊走邊玩，本來(lái)從學(xué)?；丶抑灰昼?，但我有時(shí)半個(gè)小時(shí)也到不了家。
媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)，我就撒謊說(shuō)做值日，或是留下來(lái)幫老師的忙了。
但有一次，我的謊言被揭穿了，我說(shuō)留下幫老師做班務(wù)了，可同學(xué)的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。
媽媽訓(xùn)了我一頓，讓我老實(shí)了一段時(shí)間。
六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)留下做準(zhǔn)備工作，因此我又回家晚了。
媽媽問(wèn)我原因，我理直氣壯地說(shuō)：“老師讓我?guī)兔?lái)著!”沒(méi)想到媽媽卻不信了：“是真的嗎?你不是又玩去了吧?”
狼來(lái)了的讀后感篇十二
《狼來(lái)了》這一篇故事我想大家應(yīng)該都非常熟悉吧!雖然這一篇故事非常簡(jiǎn)單，但是，讀了之后卻讓我受益匪淺。
《狼來(lái)了》這篇故事講了一個(gè)放羊娃在山上放羊。一天，他覺(jué)得無(wú)聊，就沖山下的人大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了!”農(nóng)民聽(tīng)到了喊聲，二話不說(shuō)就拿著農(nóng)具往山上跑。他們沖到山上后，只見(jiàn)放羊娃笑得合不攏嘴。于是，放羊娃一而再、再而三地撒謊，農(nóng)民就開(kāi)始不信放羊娃了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，可現(xiàn)在放羊娃不管怎么哭喊，也再也沒(méi)有人相信他了，結(jié)果他的羊都被狼吃光了。
讀了這一篇故事，我突然想起了一件事。有一次，老師把單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看試卷，竟然只考了八十幾分。而且老師說(shuō)還要拿回家簽字呢!在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前，我應(yīng)該準(zhǔn)備一下。
狼來(lái)了的讀后感篇十三
今天我看了一本書(shū)《108個(gè)好故事》。里面有一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事是這樣的：一個(gè)淘氣的小男孩獨(dú)自在山坡上放羊，這天他覺(jué)得很無(wú)聊，就對(duì)著村子喊：狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村民們急忙跑了出來(lái)，受騙后非常生氣地走了。過(guò)了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的'來(lái)了。小男孩大叫：“狼來(lái)了！”可是再?zèng)]有人相信他了。
狼來(lái)了的讀后感篇十四
列夫·托爾斯泰，偉大的俄國(guó)作家，寫了著名的童話《狼來(lái)了》?！独莵?lái)了》的故事是：一個(gè)放羊的孩子，因?yàn)楹軣o(wú)聊，他向山下喊：“狼來(lái)了!”村民們聽(tīng)到后，都跑過(guò)去打狼，結(jié)果什么都沒(méi)有發(fā)生，只見(jiàn)到放羊小孩在哈哈大笑。之后，這樣的情景重復(fù)了好幾遍，最后狼真的來(lái)了。但是，這一次，不管孩子怎么叫，村民們都不再跑過(guò)來(lái)，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)不相信他的話。
孩子為什么要那么做?我認(rèn)為有幾個(gè)原因。首先，他認(rèn)為這是有趣的，只要自己快樂(lè)，他才不會(huì)去在乎別人的痛苦，關(guān)心別人的感受。第二，他認(rèn)為自己比別人聰明，即使他騙了別人，別人也不能對(duì)他怎樣。
第三，他仍然沒(méi)有意識(shí)到欺騙別人的嚴(yán)重后果，如果他知道有一天狼真的來(lái)吃他的羊，村民們不再相信他，幫助他，我認(rèn)為，他不會(huì)做這樣的惡作劇。
讀了這個(gè)童話，我們應(yīng)該明白：第一，不要把自己的幸福寄托在別人的痛苦上，這是人類道德的基本原則，如果連這一點(diǎn)都做不到，相信每個(gè)人都在受苦，痛苦最終會(huì)落到自己頭上。第二，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己最聰明，別人都是傻瓜，誰(shuí)把別人當(dāng)傻瓜，他就是傻瓜;第三，不要欺騙別人，欺騙別人可能會(huì)成功，但你最終會(huì)被別人拋棄，失去別人的信任，丟失自己的信譽(yù)，當(dāng)你真正需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)伸出援手。
例如做生意，以次充好，可能沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，于是以為自己很聰明，得意起來(lái)，只值三百元的東西，卻要價(jià)一千元，或許你會(huì)高興，但這不會(huì)持續(xù)太久。最后，這樣的做法會(huì)導(dǎo)致你所有東西都賣不出去了。所以做人做事，都要誠(chéng)信。
希望《狼的故事》不會(huì)發(fā)生在我們?nèi)魏稳松砩稀?/p>
狼來(lái)了的讀后感篇十五
我讀過(guò)一個(gè)故事《狼來(lái)了》，是一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因?yàn)闊o(wú)聊，就喊“狼來(lái)了！”騙農(nóng)民伯伯。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r(shí)，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來(lái)了！狼來(lái)了！真的！這次狼真的來(lái)了！”山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
狼來(lái)了的讀后感篇十六
這個(gè)故事講的是，一個(gè)放羊人，每天去放羊。山邊有農(nóng)父在耕田，有一天，那放羊人他沒(méi)事干，就大喊：“狼來(lái)了，”“狼來(lái)了”。農(nóng)父全上來(lái)幫他打狼，可一看才知道被騙了。那放羊人一連幾天喊：“狼來(lái)了”。然后到狼真的來(lái)了那放羊人又喊：“狼來(lái)了”。可沒(méi)人幫他。
我讀完這篇文章我的感想是：做人不要說(shuō)謊，要不然別人永遠(yuǎn)不相信你說(shuō)的話。
狼來(lái)了的讀后感篇十七
《狼來(lái)了》的故事我以前讀過(guò)，今日再讀，仍然很有收獲。
這個(gè)故事講的是，從前有個(gè)牧童，他十分調(diào)皮，一天他去牧羊，他想：反正我沒(méi)什么事兒，就捉弄捉弄山下的人吧!于是，他大喊道：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的人一聽(tīng)，可慌了神了，要明白當(dāng)時(shí)一只羊要值多少錢呀!
他們急急忙忙地跑上山，一看，小羊們安詳?shù)爻灾荩∧镣崎e地吹著口哨，大家氣憤極了。
騙了一次人，小牧童覺(jué)得很有意思，第二天他用同樣的手法又騙了大家一次。
第三天，狼真的來(lái)了，不論小牧童再怎樣喊，人們都以為他又在說(shuō)謊，不再來(lái)幫他了。結(jié)果，羊都被吃了，那個(gè)小牧童呢，也并被大灰狼給咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：不能說(shuō)謊，假如我們說(shuō)一次兩次謊，到第三次的時(shí)候，人們就不相信你了，哪怕你說(shuō)的是真話。說(shuō)謊最終害的.是自我。
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