讀后感是對讀書過程中個人感受和情緒變化的整理和總結(jié)，以及對書籍品評的一種記錄。寫讀后感時可以適當(dāng)結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和觀點，提升文章的個人特色和參與感。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，歡迎大家一起交流討論。
狼牙山讀后感小學(xué)篇一
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,五壯士為掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀。
讀后感。
供您參閱。
上周，我們學(xué)習(xí)了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護(hù)主力部隊和群眾安全轉(zhuǎn)移，與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我覺得五壯士的精神很值得我們學(xué)習(xí)，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑。我要學(xué)習(xí)他們那種英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的可貴精神，學(xué)習(xí)他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，將來要用自己的知識，把偉大祖國建設(shè)得更加繁榮，更加強(qiáng)大。
讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無畏革命精神永遠(yuǎn)光照千秋。
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護(hù)他人的大無畏氣概，他們是新時代的。保護(hù)著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)!
我學(xué)了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護(hù)了群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠(yuǎn)活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓戰(zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當(dāng)想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上不努力，不認(rèn)真思考問題。而克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學(xué)習(xí)上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻(xiàn)?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神作為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
狼牙山讀后感小學(xué)篇二
今天我閱讀了這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林,宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經(jīng)群眾幫助,又回到連隊.
回到連隊后葛振林,宋學(xué)義并肩作戰(zhàn),副班長在五位戰(zhàn)士中壽命最長,一直活到了2017年,享年88歲.
解放后,的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了的電影.
讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的.
狼牙山讀后感小學(xué)篇三
文章。
我被他們寧死不屈、英勇無畏的精神和高尚的愛國情操所折服。下面是小編為大家整理收集的《狼牙山五壯士》優(yōu)秀。
讀后感。
范文。
歡迎大家閱讀!
“祝你生日快樂，祝你生日快樂!”當(dāng)我在這婉轉(zhuǎn)、美妙的歌聲中，輕輕的吹滅生日蠟燭時，我感到無比的幸福。猛然，我想到了剛學(xué)的課文《狼牙山五壯士》。那五位英勇頑強(qiáng)、視死如歸的壯士形象浮現(xiàn)在我的腦海里。
“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”這驚天動地、氣壯山河的聲音還縈繞在我耳邊。今天的美好生活由何而來，不就是戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)的結(jié)果嗎?五位壯士把生死置之度外，飽含著對人民深切的愛，慷慨就義，表現(xiàn)出那份崇高的精神。他們不怕死的高尚品德威震天下。古人說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”而他們的死是為了人民的安全，不顧一切，他們臨危不懼的精神，讓我震撼。這些真的勇士，在危急時刻，都選擇了把活的希望留給別人，把死亡留給自己。多么濃厚的愛國精神啊!
由此，我又想起了為國家而犧牲的無名英雄。天安門廣場上屹立的人民英雄紀(jì)念碑、長沙烈士公園矗立的烈士塔，多少革命先烈在戰(zhàn)場上揮灑血汗。他們犧牲了，后人連他們的名字都不知道。他們不是為了出人頭地，而是為國而戰(zhàn)。今日，那一朵朵嬌嫩的太平花，是他多少血汗、智慧凝結(jié)而成的啊!
想想自己，從來只做一個縮頭烏龜，碰到難題，只會哭叫，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上呢?我應(yīng)該要向這五壯士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們頂天立地、不低頭折節(jié)的英雄氣概;學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲的革命精神。
文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽視肋h(yuǎn)記住――1941年秋，狼牙山，五位壯士的名字。他們是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。
“捐軀赴國難，視死忽如歸?！币酝鶎W(xué)到這一句詩時，對其含義并不太理解，直到最近學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文后才真正領(lǐng)會其含義。
《狼牙山五壯士》這篇課文向我們講述了五位壯士在接受了一個掩護(hù)大部隊和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，與敵人戰(zhàn)斗到最后，再視死如歸跳下懸崖的英雄。
事跡。
我看了之后，不禁熱淚盈眶，贊嘆五壯士的回腸蕩氣：誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了人民的安全，為了中國的解放，五位壯士毫不猶豫、義無反顧地選擇了犧牲自已，成全大家壯士，指的是誰?就是這種不惜自已的生命，一心報效祖國的人!
梁啟超先生曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ?，未來是國家的棟梁。如果祖國強(qiáng)大，有哪個國家能來欺負(fù)我們?只有努力使國家富強(qiáng)，才不會重蹈覆轍。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被他們寧死不屈、英勇無畏的精神和高尚的愛國情操所折服。
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：1941年秋，日寇向晉察冀抗日根據(jù)地進(jìn)犯，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊和群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引向了狼牙山頂峰，英勇跳崖的。
故事。
他們寧可跳下山崖，也不愿意死在敵人的槍口下，死并不可怕，只有怕死才可怕在跳下山崖的那一瞬間，響徹云霄的是他們的壯烈豪邁的。
口號。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是多么濃厚的愛國情感呀!誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由自在的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放事業(yè)，五位壯士義無反顧地跳下山崖，用鮮血譜寫了一首氣吞山河的抗日頌歌。
革命先烈拋頭顱灑熱血，才有了我們今天的幸福生活。他們大無畏的精神讓我感到無比慚愧。記得以前每次寫作業(yè)，每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)作業(yè)上打星號的題目時，都沒去讀一下題目，就擔(dān)心自已做不出來，于是直接問媽媽，或者等著老師上課時評講。其他科目一遇難題就退縮，結(jié)果期中考試成績就不理想。看了《狼牙山五壯士》這篇文章，我決心改正自已的這個錯誤，革命先輩們不怕困難，勇往直前的精神，不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我在學(xué)習(xí)中遇到的困難與先烈們相比，又算得了什么呢?因此，學(xué)習(xí)中我不能退縮，要刻苦鉆研，多學(xué)學(xué)問。
狼牙山五壯士是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸;鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠(yuǎn)去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)!
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!
記得那一次，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經(jīng)不住道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認(rèn)真聽老師講題不就行了嗎。’’我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我盡養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。天那，我正把自己推進(jìn)了一個深淵，一個一旦掉進(jìn)去就上不來的深淵!遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數(shù)學(xué)小測驗的時候，我這個數(shù)學(xué)成績一直90分以上的學(xué)習(xí)委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結(jié)局。
今天，當(dāng)我重讀烈士的偉績時，我的想到了視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神，和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分!先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱?，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)。
文化。
知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強(qiáng)!
一八六零年十月六日，一幫土匪沖進(jìn)圓明園內(nèi)，橫行霸道。而一九三七年七月七日又一幫強(qiáng)盜闖入了我們祖國遼闊的土地，又是一場戰(zhàn)爭，又是一場噩夢，那就是抗日戰(zhàn)爭。
《狼牙山五壯士》主要講了：一九四一年秋，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。
五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強(qiáng)不屈的精神深深地感動了我。當(dāng)狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了日寇的殘忍和中國人民的堅強(qiáng)不屈。當(dāng)五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們毅然選擇了絕路，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，戰(zhàn)士一去兮不復(fù)還。”五位壯士這回是一去不復(fù)返呀!但他們的心中沒有一絲的抱怨，因為他們臨死時還喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”他們用生命譜寫了一首氣壯山河的抗日頌歌。
誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死面前，義無反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神!他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存!
狼牙山讀后感小學(xué)篇四
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。
記得那是5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)掉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運(yùn)。但是無情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的期望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊!
我們必須要珍惜這天和平幸福的完美生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們必須要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
狼牙山讀后感小學(xué)篇五
一縷縷地照射著萬物。天上飄著白云，大自然像一個舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里，心潮起伏，久久不能平靜。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇令人感動的文章。
文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負(fù)，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅強(qiáng)不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，帶著對祖國的熱愛，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”
壯士像花園里的開得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風(fēng)飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會了我們一個道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進(jìn)的坎坷荊棘，不要放棄。你應(yīng)該勇敢地去面對，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。
作為一個少先隊員，就應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士的這種精神，不要遇到一點點的困難，就放棄。這讓我想起我自己的一次經(jīng)歷。有一次，我正在專心致志地寫字時，突然被一道題目給難住了。當(dāng)我的準(zhǔn)備喊出媽的名字時，猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對我說的話：“遇到不懂的問題時，先自己認(rèn)真地思考?！庇谑?，我自己躲在房子里，認(rèn)真地思考。最后，皇天不負(fù)有心人，終于被我解決了。沒錯的，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的就是這種精神。
士就像一個偉大的里程碑，向我們做出了一個好榜樣。如今，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后也要為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，要做祖國的棟梁。
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狼牙山讀后感小學(xué)篇六
今天我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，深有感觸。文中的戰(zhàn)士們寧死不屈的精神給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在1941年8月的抗日時期。八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士一邊誘敵上山，一邊痛擊敵人。當(dāng)子彈用光的時候，只剩下一顆手榴彈的時候，班長馬寶玉靈機(jī)一想：我們既然沒有子彈和剩下一顆手榴彈，為什么不可以用石頭呢?班長馬寶玉大聲喊道：“兄弟們有石頭砸啊!”他們就拿著一塊塊大石頭向敵人頭上砸去，使敵人墜落山間，粉身碎骨。面對步步逼近的敵人，他們砸毀了從敵人手中奪來的槍支，班長馬寶玉，拿出最后一顆手榴彈炸向了日軍，然后轉(zhuǎn)身和戰(zhàn)士們高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號，最后相繼跳下萬丈懸崖，以身殉國的故事。
當(dāng)我讀到了五位壯士跳崖那部分時，我感到慚愧萬分，我知道了我們今天的，幸福生活來之不易。想想我們每當(dāng)遇到困難的時候就想放棄，而狼牙山五壯士卻是與敵人血戰(zhàn)到底，他們忠于黨，忠于人民的高尚品質(zhì)深深感動了我。我們還要學(xué)習(xí)五位壯士們擁有持之以恒的精神，今后不論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，無論遇到了什么困難都要學(xué)會克服。我深信只有戰(zhàn)勝了困難，才會擁有成功的希望。
先烈們，我們一定要以你們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大和富裕。
狼牙山讀后感小學(xué)篇七
今天我懷著敬仰的心情學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，學(xué)完后我熱血沸騰，我被這七連六班的五位壯士的精神所感動。這篇課文主要講了1967年日寇向我國稽查根據(jù)地大舉進(jìn)犯，當(dāng)時七連把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班的五位壯士。他們分別是馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊主力，最后壯烈犧牲的一件事。當(dāng)我讀到狼牙山上響起了五位壯士的聲音，打到日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲;這聲音驚天動地氣壯山河這句話時，我又被這五位壯士的精神所感動。這五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊主力，在彈盡糧絕的時候，義無反顧的跳下懸崖，犧牲了自己的生命，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，不惜拋頭顱骨撒熱血的大畏精神令我感動不已!看看這五位壯士，我又想到了自己，我非常后悔，因為我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，就是這些壯士的熱血換來的，而我在那一次打掃，除時忘了拿毛巾，就順手拿起紅領(lǐng)巾來代替毛巾來擦玻璃。而且有時候當(dāng)紅領(lǐng)巾扎的時候也從來不把它精心的洗一遍，而是把它直接扔掉，再換一條新的紅領(lǐng)巾。我還記得有一次，當(dāng)升國旗五星紅旗緩緩升起的時候，而我卻還在下面和同學(xué)竊竊私語，現(xiàn)在我知道了，這種行為是對國旗的不尊重，所以讀了這篇課文后，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后要報效祖國。
狼牙山讀后感小學(xué)篇八
這就是現(xiàn)在，祖國繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)！
【點評】文題不符。
狼牙山讀后感小學(xué)篇九
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我體會到了五壯士不怕犧牲的英雄氣概。
1941年，日寇對我們大舉進(jìn)犯，七連準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移，將掩護(hù)任務(wù)交給了六班的五個戰(zhàn)士。掩護(hù)時，他們利用有利地形，一邊殺敵，一邊誘敵上山。為了不讓日本人發(fā)現(xiàn)連隊，五位戰(zhàn)士把敵人引向絕路。在彈盡糧絕后，他們也不肯屈服而毅然選擇跳崖。這種英雄氣概令我敬佩。
課文中講到，副班長葛振林有噴不完的怒火。為什么呢？因為日本人的殘暴行徑令人發(fā)指。1937年，日本人發(fā)起了南京大屠殺，幾十萬人死在日本人的刀下。聽說，他們還舉行殺人比賽，比誰殺的人多，誰就贏，這明明就時輕視我們中國人的性命??！除了這些，日本人還進(jìn)行旅順大屠殺，甲午戰(zhàn)爭、盧溝橋事變……日本人的罪行真是磬竹難書。
但許多革命志士為新中國做出貢獻(xiàn)甚至犧牲，如黃繼光、董存瑞、周恩來、孫中山……也正因為這些我們的中國偉人，才使得新中國誕生。我們作為祖國的未來，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
狼牙山讀后感小學(xué)篇十
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進(jìn)來不就得了我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才81分！這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局。
先烈們，我必須要以你們?yōu)榘駱?，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更加完美富強(qiáng)！
狼牙山讀后感小學(xué)篇十一
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個大大的贊。
班長馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機(jī)槍全神貫注的瞄著敵人，只聽見突突突······的機(jī)槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群喪心病狂的餓狼，窮追不舍。馬寶玉，這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡，其他四個戰(zhàn)士知難而進(jìn)，一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機(jī)槍狠狠地掃射，一個個敵人紛紛墜入山谷。
五位壯士真可以說“生的偉大，死的光榮”！沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒有我們今天的美好生活啊！
讓我們銘記歷史，勿忘國恥！珍惜今天的生活，做一個努力上進(jìn)的好少年吧！
狼牙山讀后感小學(xué)篇十二
《狼牙山五壯士》敘述的是抗日時期，八路軍某部五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰“棋盤坨”，最后在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，英勇跳崖的故事。
最令我感動的是五壯士高喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后邁開大步，跳下懸崖。
這聲音驚天動地，氣壯山河。充分的體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的忠誠。喊出了他們的大義凜然，喊出了他們不怕犧牲，更喊出了他們一顆熱愛祖國的心。
每當(dāng)我想起五壯士，就感到十分羞愧。我，祖國未來的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮。而五壯士為了祖國，為了人民，赴湯蹈火，英勇獻(xiàn)身。我的這點困難與他們相比，簡直是太渺小了。如果現(xiàn)在遇到一點困難就退縮，那以后還怎么為祖國做貢獻(xiàn)?怎么為祖國創(chuàng)造美好的明天?對于我們來說，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用科學(xué)文化知識來武裝自己，把祖國美好的明天建設(shè)得更加美麗、富饒!
狼牙山讀后感小學(xué)篇十三
自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，有對五壯士浴血奮戰(zhàn)、英勇跳崖的英雄氣概感到佩服，但更多的是對日報侵略者的憎恨。
課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五個戰(zhàn)士，分別是班長馬寶玉，副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福材。為了掩護(hù)群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。贊揚(yáng)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的根精神和英雄氣概。
讀完這篇課文，我情不自禁地贊嘆起五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，同時，也為我們中國擁有這樣不怕犧牲的五位展示感到驕傲，感到自豪。他們是千千萬萬個不屈的中華兒女的代表。
但此時，我的腦海中浮現(xiàn)出日本轟炸機(jī)入侵中國發(fā)出的'轟鳴聲，許多倒地人民發(fā)出的呻吟聲，可愛的孩子因為父母不見了，坐在地上發(fā)出的哭叫聲……這些聲音交雜在一起，就像是死神在朝著我猙獰地狂笑，想把我也帶勁他們的隊伍。
對呀！日本侵略者在我國留下了許多罪行雅，恐怕不可估量：帝國主義者在一次侵略戰(zhàn)爭中，大規(guī)模地屠殺中國人民，1900年，八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟，使用歐100多萬人的天津在燒殺后僅存10多萬人，進(jìn)入北京后，殺人更是不計其數(shù)，僅莊王府一處就殺死了1700多人。在1937年開始的日本帝國主義的全侵華戰(zhàn)爭中，更是創(chuàng)造了令人毛骨悚然的南京大屠殺。
狼牙山讀后感小學(xué)篇十四
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團(tuán)結(jié)、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神.就拿我們學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功.是?。航窈笪以趯W(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭時,不論發(fā)生什么事情都動搖不了他們想掩護(hù)大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!
狼牙山讀后感小學(xué)篇十五
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，描寫得淋漓盡致。
我作為一名少先隊員，21世紀(jì)的接班人，有時一遇到困難就退縮，有時還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國。可我遇到這點兒困難與他們相比算得了什么？因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——狼牙山五壯士，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
狼牙山讀后感小學(xué)篇十六
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲。”喊出了中國人的肺腑之聲。他們多么偉大呀！他們的事跡令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯(lián)想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數(shù)學(xué)題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當(dāng)我遇到難題時，我就退縮，結(jié)果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰(zhàn)士們，先烈們。我決定以你們?yōu)闃s，刻苦學(xué)習(xí)，長大保衛(wèi)自己的祖國。
狼牙山讀后感小學(xué)篇十七
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰(zhàn)士接到掩護(hù)人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，為了大部隊的轉(zhuǎn)移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當(dāng)我讀到：“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷?！钡臅r候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊和人民，把死的危險留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現(xiàn)在美麗富饒，繁榮富強(qiáng)的祖國都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
現(xiàn)在的中已經(jīng)是世界強(qiáng)國，再也不受其他國家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先烈們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，努力為建設(shè)祖國而奮斗，正如周恩來總理所說的：“為中華之崛起而讀書！”
狼牙山讀后感小學(xué)篇十八
今天我讀了《狼牙山五壯士》，五壯士舍身跳崖的那一幕不斷浮現(xiàn)在我眼前。在故事中，狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊順利轉(zhuǎn)移，勇敢地將敵人引上狼牙山，他們不愿被俘虜，縱身跳崖，壯烈犧牲。他們用自己的生命換取了大部隊的成功轉(zhuǎn)移，用自己的鮮血譜寫了一段英雄篇章。
平時，我們有時候不小心摔破了一塊皮，出了點血，便會痛得哭天抹淚，而他們呢？他們?yōu)榱烁锩鼊倮梢愿冻鲆磺?！餓了，再難咽的樹皮和草根也要吃下去；渴了，顧不上河水是否干凈直接喝下去；為了生存，頑強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗到底；受傷了，簡單包扎一下繼續(xù)行軍作戰(zhàn)……他們的堅強(qiáng)是處于現(xiàn)代安逸環(huán)境的我們無法想象的。
誰都珍惜寶貴的生命，誰都希望過上幸福的生活?？墒?，為了民族解放，為了千千萬萬的人民，五位壯士在生與死面前，義無反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的'壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！也正是因為無數(shù)像他們這樣的英雄的存在，才換來了我們?nèi)缃裥腋５纳睿覀儜?yīng)該銘記和珍惜，沒有他們就沒有我們。
也許，現(xiàn)在的我們做不到像狼牙山五壯士那樣堅強(qiáng)，但是我們至少要學(xué)會他們的勇敢，并且應(yīng)該是有智慧的勇敢，如果只顧一腔熱血的往前沖，很可能會身陷絕境，又毫無意義的犧牲自己。例如，如果遇到校園霸凌，一定不能畏懼，要勇敢說不；但也不能一味魯莽反抗，可以向老師和家長尋求幫助。
狼牙山五壯士的堅強(qiáng)勇敢的精神我們青少年要牢記于心，好好學(xué)習(xí)，將來做個有勇有謀智勇雙全的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
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