演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備是非常重要的，只有充分準(zhǔn)備才能使演講取得好的效果。演講稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力，可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問(wèn)題等方式。如果你想了解如何寫(xiě)一篇令人難忘的演講稿，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文。
快樂(lè)工作演講稿篇一
教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是我們老師們的臉上卻永遠(yuǎn)掛著晨曦般的笑容，正是因?yàn)槔蠋焸兌荚缸约合褚黄G葉，默默地去成就果實(shí)的輝煌。
今天，我要為大家介紹我們學(xué)校的一個(gè)年輕老師。我們學(xué)校是一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)，設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，條件較為艱苦，離城關(guān)較遠(yuǎn)，待遇比起城關(guān)，也有很大的差距。有幾年，分進(jìn)來(lái)六七個(gè)新老師，報(bào)到的卻只有四五個(gè)，因?yàn)樗麄兛吹竭@樣偏僻和簡(jiǎn)陋的學(xué)校，就另謀高就去了。
可是，你看到過(guò)這樣的情景嗎？在陰暗潮濕的環(huán)境中綻放出一朵朵雍容華貴的白玉簪花，在骯臟不堪的污泥中綻放出一朵朵潔白如雪的蓮花，那么，在條件如此艱苦的農(nóng)村學(xué)校就不能綻放出一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的教壇新秀嗎？看，正走過(guò)來(lái)的王煒老師，就是我們學(xué)校的“一顆閃亮的新星”。他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的時(shí)髦小伙子，他是一個(gè)閑不住的活絡(luò)分子，他是一個(gè)學(xué)生超喜愛(ài)的嚴(yán)厲老師，他是一個(gè)經(jīng)常幫助別人的熱心腸，他是一個(gè)別人眼里的工作狂，他是一個(gè)自我感覺(jué)很充實(shí)的快樂(lè)者。他的身上，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力。
他關(guān)愛(ài)他的學(xué)生，關(guān)心他的同事。他會(huì)寬容學(xué)生的`小脾氣，會(huì)原諒學(xué)生的小錯(cuò)誤，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)有學(xué)生或老師需要幫忙時(shí)，他會(huì)笑瞇瞇的迎上前去，好像他是被幫助者似的。他說(shuō)：“幫助別人是快樂(lè)的?！?。
從他身上，我們看到了“敬業(yè)”兩個(gè)字。做班主任工作，他是一絲不茍，整天埋頭在他的學(xué)生身上。而且，他不像其他班主任老師一樣，會(huì)整天怨這怨那。他常常說(shuō)：“做班主任，別人說(shuō)很累、沒(méi)意思，但我卻感受到了很多的樂(lè)趣，我認(rèn)為，用心做班主任就會(huì)感覺(jué)到生活很充實(shí)。不做班主任就太無(wú)聊了，還會(huì)有一種無(wú)依無(wú)靠的飄泊感?！?。
每天早晨6：40，當(dāng)其他班級(jí)的學(xué)生還在自由散漫地玩耍時(shí)，06（2）班的教室里已經(jīng)是書(shū)聲朗朗，再也見(jiàn)不到吃早飯、吃零食、打打鬧鬧的學(xué)生，因?yàn)?，教室門(mén)口總站著一個(gè)熟悉的身影——班主任王x老師，一年四季，天天如此，從不間斷。有老師勸他，你這樣認(rèn)真有什么用啊，犧牲自己的休息時(shí)間，學(xué)校會(huì)付你雙倍工資嗎？只換來(lái)他一句很簡(jiǎn)單的回答，他說(shuō)：“我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?！?/p>
他還去上看特級(jí)教師魏書(shū)生老師的講座，并在老師中廣泛宣傳，“聽(tīng)魏書(shū)生老師的講座真是太有趣了，他講得很實(shí)在，也很有道理，我看過(guò)一遍不過(guò)癮，第二遍也看得津津有味。你們也要去看一看啊，真是會(huì)受益匪淺的?！睂?duì)于其中魏老師的好點(diǎn)子，他還能很好的收為己用，比如，他就學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的“每日一歌”。每天早晨7：10，學(xué)校里飄揚(yáng)著一陣激昂的國(guó)歌聲，這就是從他們06（2）班的教室中傳出來(lái)的。
為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，他布置的作業(yè)是少而精的。在他的辦公室里，擺放著他的一臺(tái)個(gè)人電腦和一臺(tái)打印機(jī)，他的科學(xué)資料是在上精心選擇，然后替學(xué)生一份一份打印出來(lái)的，科學(xué)作業(yè)本和每課一練也是選擇做的。
王煒的搭班老師陶老師曾給我們講他帶病上課的故事。就在前不久，他犯了重感冒，喉嚨啞了，發(fā)不出響的聲音。于是，他拿來(lái)了話(huà)筒，就坐在講臺(tái)上給學(xué)生上課，還在其中的一天堅(jiān)持上了整整四節(jié)課。陶老師感嘆說(shuō)：“說(shuō)真的，這幾天，我們兩個(gè)班的學(xué)生確實(shí)是認(rèn)真啊，沒(méi)有一個(gè)開(kāi)小差的。看來(lái)，學(xué)生也很懂事??！”。
有老師勸他去城關(guān)看醫(yī)生，他說(shuō)：“明天是星期六，我打算明天到嵊州人民醫(yī)院去看病，現(xiàn)在是初三了，我不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。”多么樸實(shí)的語(yǔ)言啊，可是我們卻聽(tīng)出了濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)，這份愛(ài)并不是轟轟烈烈，這份愛(ài)并不是驚天動(dòng)地，但是，這份愛(ài)卻能讓學(xué)生感動(dòng)一輩子，能讓學(xué)生刻骨銘心！
正是因?yàn)樗男燎诟?，孜孜不倦，他們班的成?jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，使其他班級(jí)望塵莫及。我就說(shuō)說(shuō)20xx的期末統(tǒng)考吧，年段5個(gè)班前100名中，他們班得了33個(gè)，超過(guò)平均數(shù)有13人之多，年段前10名中，他們班得了8個(gè)。當(dāng)然，他的成績(jī)我們?nèi)熒际怯心抗捕玫模驳玫搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與贊揚(yáng)。去年，他還被評(píng)為“紹興市級(jí)優(yōu)秀班主任”
快樂(lè)工作演講稿篇二
彈指一揮間，我已在精英工作七年。年年被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任，連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)先進(jìn)，(集團(tuán)評(píng)先只評(píng)過(guò)四年)所帶的年級(jí)組，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。能取得這些榮譽(yù)，首先我要感謝我們的董事長(zhǎng)：是他為我提供了發(fā)揮才能的平臺(tái);我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng);我要感謝我的同事們給予我的無(wú)私的幫助和支持;感謝我的學(xué)生們對(duì)我的理解和信任……在精英工作的幾年中，我一直把”沒(méi)有教不好的學(xué)生“作為自己的人生信條，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從無(wú)怨言，把每接一次難帶的班級(jí)、每收一名學(xué)困生和問(wèn)題生作為對(duì)自己人生的挑戰(zhàn);把教育好每一個(gè)學(xué)生，作為自己人生最大的追求。
記得5月8日那天，我正準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的材料。校長(zhǎng)突然告知我接4班的語(yǔ)文兼班主任。該班是來(lái)自四面八方的新學(xué)生，幾個(gè)來(lái)應(yīng)聘的老師都教了不到一天就打道回府了。雖然我不愿離開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)和班級(jí)管理都是年級(jí)第一的5。1班，不愿離開(kāi)朝夕相處的孩子們。但考慮到學(xué)校的全盤(pán)工作，我安慰著痛哭的學(xué)生，我勸走了挽留我的家長(zhǎng)。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。學(xué)校的工作我義不容辭，再說(shuō)挑戰(zhàn)自我也是件快樂(lè)的事。通過(guò)我兩個(gè)月的努力，4班一越成為裕華區(qū)先進(jìn)班，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诹昙?jí)第一學(xué)期期中考試中就由年級(jí)第六上升到了第一名?？粗〉玫某煽?jī)，我心中有說(shuō)不出的高興。
5月，__x老師突然腦溢血住院，在更換三個(gè)老師都不能讓班級(jí)穩(wěn)定的情況下，我毅然兼起了兩個(gè)班的.語(yǔ)文教學(xué)工作，在平均一天8、9節(jié)課的情況下，堅(jiān)持和學(xué)生談心，學(xué)生很快接納了我。七班穩(wěn)定了、在初中選拔免費(fèi)生的考試十個(gè)指標(biāo)中，所帶的3班占了3個(gè)。
我每年接一個(gè)畢業(yè)班，每接一個(gè)班我始終堅(jiān)持用愛(ài)心去感化每一名學(xué)生。做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一名學(xué)生。許多雙差生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步的很快。剛畢業(yè)的__x同學(xué)，脾氣暴躁、自私、打架罵人、上網(wǎng)逃學(xué)、頂撞老師，幾乎所有的的缺點(diǎn)都集于一身。在魔鬼學(xué)校訓(xùn)練兩個(gè)多月也無(wú)濟(jì)于事，父母也拿他毫無(wú)辦法，我沒(méi)有嫌棄他，更沒(méi)有放棄他。接班后，我在生活上關(guān)心他，每天堅(jiān)持利用課余時(shí)間和他談心半個(gè)小時(shí)，每天值班的晚上，同學(xué)們都睡熟了，我還在思索著教育他的方法……半個(gè)學(xué)期過(guò)去了他變了，開(kāi)始能控制自己的情緒，不欺負(fù)同學(xué)了，不頂撞老師了，成績(jī)也上升了很多，并在班委改選中，被選為副班長(zhǎng)，他在一次班會(huì)課上，帶領(lǐng)全班同學(xué)，給我鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：”老師，您太辛苦了，請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗臒o(wú)知……“我高興得留下了眼淚。還有前年的__同學(xué)語(yǔ)文由接班時(shí)的58分提高到了畢業(yè)時(shí)的95分并以總分年級(jí)第7名的成績(jī)考取精英中學(xué)的免費(fèi)生?？粗粋€(gè)個(gè)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)變，一個(gè)個(gè)學(xué)困生成績(jī)的提高，看著家長(zhǎng)欣喜的笑容，我欣慰了，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的人生追求。
快樂(lè)工作演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我演講的題目是：我工作，我快樂(lè)！
我要說(shuō)：我很快樂(lè)，因?yàn)檫@里的學(xué)生天真可愛(ài)、善解人意；我很幸福，因?yàn)檫@里的同事和睦相處、親如一家。
20xx年9月，我有幸成為了城北小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。每天清晨，我迎著美麗的朝霞來(lái)到這充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園時(shí)，總能聽(tīng)到一聲聲銅鈴般的問(wèn)候“老師好！”，這種愉悅之情便伴隨了我一天的工作。
最忘不了剛接手三年級(jí)那一年，對(duì)于一個(gè)剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很么大的挑戰(zhàn)！面對(duì)這些有思想有個(gè)性的孩子，我只有捧出自己的一顆真心，付出自己的一份愛(ài)心，才能無(wú)愧于自己的良心。于是，我每天盡量早一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，了解每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，虛心向各班班主任請(qǐng)教；并大量翻閱有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍。說(shuō)真的，剛開(kāi)始的工作是手忙腳亂，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的幫助讓我盡快適應(yīng)了這里的一切。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勵(lì)的微笑；忘不了各位老師在班級(jí)管理上給我指點(diǎn)迷津。讓我感覺(jué)在這樣的大家庭里工作是快樂(lè)的！
我快樂(lè)，更源于我有一群親如姐妹的同事們。雖是一間小小的辦公室，卻是一個(gè)大大的快樂(lè)園。在這里，她們陪我度過(guò)了踏入社會(huì)初為人師的頭一年；在這里，她們給予了我第一次上公開(kāi)課的勇氣和信心；在這里，她們?yōu)槲业墓ぷ魃顚W(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的道路。時(shí)光會(huì)記得我們一起經(jīng)歷過(guò)的所有或深或淺的日子，會(huì)記得發(fā)生在我們每個(gè)人身上的小小的故事，會(huì)記得那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)記得那些細(xì)微美好的溫暖快樂(lè)。我們現(xiàn)在的英語(yǔ)組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，更是一個(gè)名副其實(shí)的“快樂(lè)之家”。打水掃地總是搶著干，誰(shuí)有困難大家總是幫著一起解決，誰(shuí)病了送去一聲關(guān)切的問(wèn)候，誰(shuí)生日了一起送去蛋糕鮮花和祝?！覀兤綍r(shí)的工作是辛苦的，但在這種環(huán)境下工作是快樂(lè)的！
當(dāng)然，我十分清楚，我和在座的各位老師一樣，只是在自己的崗位上做了應(yīng)該做的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，沒(méi)有感人肺腑，沒(méi)有可歌可泣，更沒(méi)有驚天動(dòng)地。但是，我快樂(lè)，我在充實(shí)中收獲了快樂(lè)；我感動(dòng)，我在平凡中收獲了感動(dòng)。我要說(shuō)：我工作，我美麗，我健康，我快樂(lè)！快樂(lè)是一種感悟,快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)是創(chuàng)造的結(jié)晶,快樂(lè)是奉獻(xiàn)的收獲.愿我們的老師們都能在自己的工作中體會(huì)到快樂(lè)與幸福!
快樂(lè)工作演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我演講的題目是：我工作，我快樂(lè)！
我要說(shuō)：我很快樂(lè)，因?yàn)檫@里的學(xué)生天真可愛(ài)、善解人意；我很幸福，因?yàn)檫@里的同事和睦相處、親如一家。
20xx年9月，我有幸成為了城北小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。每天清晨，我迎著美麗的朝霞來(lái)到這充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園時(shí)，總能聽(tīng)到一聲聲銅鈴般的問(wèn)候“老師好！”，這種愉悅之情便伴隨了我一天的工作。
最忘不了剛接手三年級(jí)那一年，對(duì)于一個(gè)剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很么大的挑戰(zhàn)！面對(duì)這些有思想有個(gè)性的孩子，我只有捧出自己的一顆真心，付出自己的一份愛(ài)心，才能無(wú)愧于自己的良心。于是，我每天盡量早一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，了解每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，虛心向各班班主任請(qǐng)教；并大量翻閱有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍。說(shuō)真的，剛開(kāi)始的工作是手忙腳亂，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的幫助讓我盡快適應(yīng)了這里的一切。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勵(lì)的微笑；忘不了各位老師在班級(jí)管理上給我指點(diǎn)迷津。讓我感覺(jué)在這樣的大家庭里工作是快樂(lè)的！
我快樂(lè)，更源于我有一群親如姐妹的同事們。雖是一間小小的辦公室，卻是一個(gè)大大的`快樂(lè)園。在這里，她們陪我度過(guò)了踏入社會(huì)初為人師的頭一年；在這里，她們給予了我第一次上公開(kāi)課的勇氣和信心；在這里，她們?yōu)槲业墓ぷ魃顚W(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的道路。時(shí)光會(huì)記得我們一起經(jīng)歷過(guò)的所有或深或淺的日子，會(huì)記得發(fā)生在我們每個(gè)人身上的小小的故事，會(huì)記得那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)記得那些細(xì)微美好的溫暖快樂(lè)。我們現(xiàn)在的英語(yǔ)組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，更是一個(gè)名副其實(shí)的“快樂(lè)之家”。打水掃地總是搶著干，誰(shuí)有困難大家總是幫著一起解決，誰(shuí)病了送去一聲關(guān)切的問(wèn)候，誰(shuí)生日了一起送去蛋糕鮮花和祝?！覀兤綍r(shí)的工作是辛苦的，但在這種環(huán)境下工作是快樂(lè)的！
當(dāng)然，我十分清楚，我和在座的各位老師一樣，只是在自己的崗位上做了應(yīng)該做的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，沒(méi)有感人肺腑，沒(méi)有可歌可泣，更沒(méi)有驚天動(dòng)地。但是，我快樂(lè)，我在充實(shí)中收獲了快樂(lè)；我感動(dòng)，我在平凡中收獲了感動(dòng)。我要說(shuō)：我工作，我美麗，我健康，我快樂(lè)！快樂(lè)是一種感悟,快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)是創(chuàng)造的結(jié)晶,快樂(lè)是奉獻(xiàn)的收獲.愿我們的老師們都能在自己的工作中體會(huì)到快樂(lè)與幸福!
在精英工作的幾年中，我一直把”沒(méi)有教不好的學(xué)生“作為自己的人生信條，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從無(wú)怨言，把每接一次難帶的班級(jí)、每收一名學(xué)困生和問(wèn)題生作為對(duì)自己人生的挑戰(zhàn);把教育好每一個(gè)學(xué)生，作為自己人生最大的追求。
記得20xx年5月8日那天，我正準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的材料。校長(zhǎng)突然告知我接4班的語(yǔ)文兼班主任。該班是來(lái)自四面八方的新學(xué)生，幾個(gè)來(lái)應(yīng)聘的老師都教了不到一天就打道回府了。雖然我不愿離開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)和班級(jí)管理都是年級(jí)第一的5.1班，不愿離開(kāi)朝夕相處的孩子們。但考慮到學(xué)校的全盤(pán)工作，我安慰著痛哭的學(xué)生，我勸走了挽留我的家長(zhǎng)。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。學(xué)校的工作我義不容辭，再說(shuō)挑戰(zhàn)自我也是件快樂(lè)的事。通過(guò)我兩個(gè)月的努力，4班一越成為裕華區(qū)先進(jìn)班，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诹昙?jí)第一學(xué)期期中考試中就由年級(jí)第六上升到了第一名。看著取得的成績(jī)，我心中有說(shuō)不出的高興。
20xx年5月，xxx老師突然腦溢血住院，在更換三個(gè)老師都不能讓班級(jí)穩(wěn)定的情況下，我毅然兼起了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在平均一天8、9節(jié)課的情況下，堅(jiān)持和學(xué)生談心，學(xué)生很快接納了我。七班穩(wěn)定了、在初中選拔免費(fèi)生的考試十個(gè)指標(biāo)中，所帶的3班占了3個(gè)。
我每年接一個(gè)畢業(yè)班，每接一個(gè)班我始終堅(jiān)持用愛(ài)心去感化每一名學(xué)生。做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一名學(xué)生。許多雙差生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步的很快。剛畢業(yè)的xxx同學(xué)，脾氣暴躁、自私、打架罵人、上網(wǎng)逃學(xué)、頂撞老師，幾乎所有的的缺點(diǎn)都集于一身。在魔鬼學(xué)校訓(xùn)練兩個(gè)多月也無(wú)濟(jì)于事，父母也拿他毫無(wú)辦法，我沒(méi)有嫌棄他，更沒(méi)有放棄他。接班后，我在生活上關(guān)心他，每天堅(jiān)持利用課余時(shí)間和他談心半個(gè)小時(shí)，每天值班的晚上，同學(xué)們都睡熟了，我還在思索著教育他的方法……半個(gè)學(xué)期過(guò)去了他變了，開(kāi)始能控制自己的情緒，不欺負(fù)同學(xué)了，不頂撞老師了，成績(jī)也上升了很多，并在班委改選中，被選為副班長(zhǎng)，他在一次班會(huì)課上，帶領(lǐng)全班同學(xué)，給我鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：”老師，您太辛苦了，請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗臒o(wú)知……“我高興得留下了眼淚。還有前年的xx同學(xué)語(yǔ)文由接班時(shí)的58分提高到了畢業(yè)時(shí)的95分并以總分年級(jí)第7名的成績(jī)考取精英中學(xué)的免費(fèi)生?？粗粋€(gè)個(gè)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)變，一個(gè)個(gè)學(xué)困生成績(jī)的提高，看著家長(zhǎng)欣喜的笑容，我欣慰了，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的人生追求。
此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约涸诠ぷ髦胁](méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，我只不過(guò)做了我應(yīng)該做的工作，與在座的許多同事一樣，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，十幾年如一日，將全部心血獻(xiàn)給了電信事業(yè)，今天只能說(shuō)是和各位同仁共同交流工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
“螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心奉獻(xiàn)不怕小”。對(duì)待奉獻(xiàn)，我始終懷有一股熱忱的心。過(guò)去的20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我工作態(tài)度積極轉(zhuǎn)變的一年。因?yàn)檫@一年我經(jīng)歷了一生中最難以預(yù)料到的自然災(zāi)害——凝凍天氣。在凝凍期間與同事一起做到了“三個(gè)到位”、“三個(gè)有數(shù)”和“三個(gè)保證”，即意識(shí)責(zé)任要到位、管理者的工作要到位、幫扶慰問(wèn)要到位；對(duì)通信狀況和受災(zāi)情況要有數(shù)、對(duì)抗災(zāi)救災(zāi)情況要有數(shù)、對(duì)慰問(wèn)情況要有數(shù)；保證了通信用戶(hù)在除夕夜前互通信息，互報(bào)平安！
“只有工作著，才是快樂(lè)的”。許多人都覺(jué)得周一到周五是最痛苦的時(shí)間，因?yàn)橐淮笤缇鸵獜拇采吓榔饋?lái),去面對(duì)繁瑣的工作。他們也許會(huì)想，如果每天都是星期天，那該有多好?。〉?，如果當(dāng)有一天真的不能工作了，整天呆在家里無(wú)所事事，真的"會(huì)感到快樂(lè)嗎？對(duì)于我們維護(hù)人員來(lái)說(shuō)，就有著特殊的作息時(shí)間，一年365天，沒(méi)有星期六、星期天，天天都是上班日。不管是嚴(yán)冬、酷暑，不管是雨天、雪天，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，更不會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而放松服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)中午也不能休息，工作到天黑是常有的事。曾有領(lǐng)導(dǎo)、同事勸我，在后端、機(jī)房里去工作，這樣壓力小、工作強(qiáng)度不大，不風(fēng)吹雨淋的。但這種“悠閑”我承受不起，相反會(huì)讓我覺(jué)得空虛，因?yàn)槲矣X(jué)得充實(shí)的工作才是一個(gè)人最好的歸宿。工作會(huì)讓我懂得責(zé)任二字的分量，會(huì)讓我贏得尊重和認(rèn)可。生活因工作而快樂(lè)，我選擇了我喜歡的生活方式。
什么是人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑、迷惘。我的價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單：做好每一天，干好每件事，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、在平凡的崗位上尋找快樂(lè)的人。工作是累、是辛苦，但是真正的付出才是人生的滿(mǎn)足，尤其是不懈怠的工作，更給人以欣慰與快樂(lè)！記得雷鋒這樣說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守了你的崗位”。簡(jiǎn)單的話(huà)卻道出了真理般的工作態(tài)度：像螺絲釘一樣堅(jiān)守你的崗位，這是我們工作的責(zé)任與義務(wù)。
我知道，如果想要給別人一滴水，自己必需有一桶水，所以，僅僅只是愛(ài)崗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)不斷地提升自我才能達(dá)到前進(jìn)的頂峰。于是，工作之外，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)溝通技巧、學(xué)習(xí)為人處世，成為我業(yè)余生活的主角。我相信，惟如此才能永遠(yuǎn)不偏不倚地堅(jiān)守我的崗位，達(dá)到所處崗位的必備技能。
快樂(lè)工作演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是：快樂(lè)工作 快樂(lè)生活 。
我很欣賞一句話(huà)，那就是：工作的目的是為了生活的快樂(lè)，快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。人生是酸甜苦辣的混合體，人的一生可以沒(méi)有很大的名望，也可以沒(méi)有很多的財(cái)富，但不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。經(jīng)常和朋友聊天，聊得最多的莫過(guò)與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分，對(duì)于一個(gè)上班族而言，無(wú)論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間，如果我們不能對(duì)自己的工作產(chǎn)生興趣，那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程，是獲得快樂(lè)的源泉。
以正確的心態(tài)對(duì)待工作，可以使我們生活更加充實(shí)、精彩。我們?cè)谧拇蟛糠侄际菣C(jī)關(guān)工作人員，每天絕大部分的時(shí)間都是在工作，這么長(zhǎng)時(shí)間呆在工作崗位上，如果不能快樂(lè)的工作，那么一天我們可能有許許多多多的時(shí)間是不開(kāi)心的，這樣我們?cè)趺纯梢院芎玫墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活呢？ 所以，我以我所從事的工作而快樂(lè)，我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛(ài)的工作中去。
要塑造陽(yáng)光心態(tài)，好好的享受過(guò)程，享受著每一天，。
生命的意義不在美麗的言辭中，不在璀璨的成功里。而在于實(shí)實(shí)在在的追求中。即使跌倒了，也要懷著堅(jiān)定的信念站立在天地之間。與其用詩(shī)人的眼光看待秋天的蕭條，不如用農(nóng)民的眼光看待秋天的收獲。悲傷的盡頭是微笑在閃爍，痛苦的盡頭，有幸福在等待， 其實(shí)我只是想借這個(gè)題提醒一下自己：開(kāi)心工作，快樂(lè)生活。我想，這是一種境界吧。當(dāng)你面對(duì)生活中許許多多如意，不如意時(shí)，告戒自己，提醒自己，亭前花開(kāi)花落，窗外云卷云舒，生命中總交織著這樣那樣的悲喜。當(dāng)你做什么都有一份坦然，一份淡定時(shí)，當(dāng)你面對(duì)什么都有一份從容，一份釋然時(shí)，你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生，寬以待人，其實(shí)收益的還是自己。
“陽(yáng)光心態(tài)”并不只是一個(gè)微笑，也是一個(gè)享受的過(guò)程，還有自我信任、學(xué)習(xí)欣賞別人、懂得在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持心境平和、怎樣有一個(gè)知足的心態(tài)等等等等吧……把這一切用“陽(yáng)光的心態(tài)”送給你的親人、你的朋友和可愛(ài)的同事們，讓他們獲得好的心情，生活得更加開(kāi)心，讓每個(gè)人都帶著好心情——慢慢品味生活之美！ 最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福。
快樂(lè)工作演講稿篇六
在精英工作的幾年中，我一直把”沒(méi)有教不好的學(xué)生“作為自己的人生信條，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從無(wú)怨言，把每接一次難帶的班級(jí)、每收一名學(xué)困生和問(wèn)題生作為對(duì)自己人生的挑戰(zhàn);把教育好每一個(gè)學(xué)生，作為自己人生最大的追求。
記得20xx年5月8日那天，我正準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的材料。校長(zhǎng)突然告知我接4班的語(yǔ)文兼班主任。該班是來(lái)自四面八方的新學(xué)生，幾個(gè)來(lái)應(yīng)聘的老師都教了不到一天就打道回府了。雖然我不愿離開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)和班級(jí)管理都是年級(jí)第一的5。1班，不愿離開(kāi)朝夕相處的孩子們。但考慮到學(xué)校的全盤(pán)工作，我安慰著痛哭的學(xué)生，我勸走了挽留我的家長(zhǎng)。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。學(xué)校的工作我義不容辭，再說(shuō)挑戰(zhàn)自我也是件快樂(lè)的事。通過(guò)我兩個(gè)月的努力，4班一越成為裕華區(qū)先進(jìn)班，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诹昙?jí)第一學(xué)期期中考試中就由年級(jí)第六上升到了第一名?？粗〉玫某煽?jī)，我心中有說(shuō)不出的高興。
20xx年5月，xxx老師突然腦溢血住院，在更換三個(gè)老師都不能讓班級(jí)穩(wěn)定的情況下，我毅然兼起了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在平均一天8、9節(jié)課的情況下，堅(jiān)持和學(xué)生談心，學(xué)生很快接納了我。七班穩(wěn)定了、在初中選拔免費(fèi)生的考試十個(gè)指標(biāo)中，所帶的3班占了3個(gè)。
我每年接一個(gè)畢業(yè)班，每接一個(gè)班我始終堅(jiān)持用愛(ài)心去感化每一名學(xué)生。做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一名學(xué)生。許多雙差生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步的很快。剛畢業(yè)的xxx同學(xué)，脾氣暴躁、自私、打架罵人、上網(wǎng)逃學(xué)、頂撞老師，幾乎所有的的缺點(diǎn)都集于一身。在魔鬼學(xué)校訓(xùn)練兩個(gè)多月也無(wú)濟(jì)于事，父母也拿他毫無(wú)辦法，我沒(méi)有嫌棄他，更沒(méi)有放棄他。接班后，我在生活上關(guān)心他，每天堅(jiān)持利用課余時(shí)間和他談心半個(gè)小時(shí)，每天值班的晚上，同學(xué)們都睡熟了，我還在思索著教育他的方法……半個(gè)學(xué)期過(guò)去了他變了，開(kāi)始能控制自己的情緒，不欺負(fù)同學(xué)了，不頂撞老師了，成績(jī)也上升了很多，并在班委改選中，被選為副班長(zhǎng)，他在一次班會(huì)課上，帶領(lǐng)全班同學(xué)，給我鞠了三個(gè)躬，說(shuō)：”老師，您太辛苦了，請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗臒o(wú)知……“我高興得留下了眼淚。還有前年的xx同學(xué)語(yǔ)文由接班時(shí)的58分提高到了畢業(yè)時(shí)的95分并以總分年級(jí)第7名的成績(jī)考取精英中學(xué)的免費(fèi)生。看著一個(gè)個(gè)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)變，一個(gè)個(gè)學(xué)困生成績(jī)的提高，看著家長(zhǎng)欣喜的笑容，我欣慰了，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的人生追求。
快樂(lè)工作演講稿篇七
人最起碼的溫飽需求如何解決；從高處說(shuō)，不工作，人用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人的一生都是在工作、學(xué)習(xí)和生活中度過(guò)的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，工作一般要占據(jù)人生三分之一的時(shí)間。如何讓工作成為一件愉快的事呢？也就是說(shuō)不僅讓工作成為謀生的手段，同時(shí)也成為享受生活的一種載體呢？我認(rèn)為：
第一：熱愛(ài)我們所從事的事業(yè)。一個(gè)國(guó)家的興衰由教育決定?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“教育大業(yè)，教師為本?！币虼俗鳛榻處煹奈覀?，要擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任，除了要珍惜教師這份職業(yè)，更要熱愛(ài)教育事業(yè)。把教師看成一份職業(yè)的人固然了不起，但只有把教師看成事業(yè)，那么教育才有希望。職業(yè)與事業(yè)是不同層次的。我很單純地理解職業(yè)讓我們生存，職業(yè)讓我們受尊敬；而事業(yè)讓我們國(guó)家發(fā)展，讓我們?nèi)松鞓?lè)，讓我們?nèi)松袃r(jià)值體現(xiàn)。因此對(duì)自己要求高點(diǎn)，讓自己更快樂(lè)點(diǎn)，就得熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。我們都追求快樂(lè)完美的人生，我們選擇了教師，就用心去熱愛(ài)這份事業(yè)，相信在用心付出的同時(shí)，一定能獲得快樂(lè)。工作輕松不一定使人快樂(lè)，人在空閑無(wú)聊時(shí)往往會(huì)感到煩惱和不安，而恰恰是忙碌的人常常最快樂(lè)，每做完一件有意義的事情，心里就會(huì)感到一種快慰，成為精神日漸富有者。很難想象，一個(gè)對(duì)工作不感興趣甚至厭倦的人，人生會(huì)是絢麗多彩的。對(duì)一種職業(yè)是否熱愛(ài)，有一個(gè)個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題，有興趣就容易產(chǎn)生愛(ài)的感情，沒(méi)有興趣就談不上愛(ài)。從教十多年來(lái)，我深刻地體會(huì)到：選擇了教師事業(yè)，就是選擇了艱辛。但是當(dāng)我看到學(xué)生高考后欣喜的笑容，當(dāng)我看到學(xué)生寄來(lái)的賀卡上的真情問(wèn)候，當(dāng)我看到一屆屆的學(xué)生正成人成才，付出贏得如此豐厚回報(bào)，我感到無(wú)比快樂(lè)！
第二，熱愛(ài)我們的學(xué)生。教育影響著一代代人的成長(zhǎng)。而熱愛(ài)學(xué)生正是教育的靈魂，是教師的基本要求。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人才會(huì)教育孩子。”的確，愛(ài)是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛(ài)通過(guò)一言一行傳給孩子時(shí)，就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào)，從而樂(lè)于接受你所給予的一切。熱愛(ài)學(xué)生是我們的根本出發(fā)點(diǎn)和工作歸宿。我們教育的對(duì)象是學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，必然要熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，不能只愛(ài)個(gè)別學(xué)生，而是愛(ài)全部學(xué)生。他們都是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，祖國(guó)未來(lái)的前途命運(yùn)主要靠他們來(lái)把握。我們的教育對(duì)象沒(méi)有高低貴賤之分，不能只關(guān)心個(gè)別學(xué)生，而應(yīng)關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生?！皭?ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡是教育缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。”對(duì)于孤兒、單親學(xué)生，以及在生活上有困難的學(xué)生，我們應(yīng)該把特別的愛(ài)給這些特別的學(xué)生。要從生活、學(xué)習(xí)等方面給予更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，要細(xì)致入微地觀(guān)察他們的情緒變化，并在一定的時(shí)間和場(chǎng)合給他們多一些寬容和理解，允許他們?cè)谔囟ǖ那闆r下有一些“自由行動(dòng)”，甚至可以在某些方面暫時(shí)降低一些要求。記得有一位叫湯某的學(xué)生，父母關(guān)系長(zhǎng)期不好，只有母親偶爾過(guò)問(wèn)一下他的學(xué)習(xí)，所以湯某某對(duì)自己要求很不嚴(yán)格，上課睡覺(jué)，放學(xué)后就上網(wǎng)玩游戲，成績(jī)自然一團(tuán)糟。一次偶然機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他頭腦反應(yīng)敏捷。從這點(diǎn)著手，跟他進(jìn)行多次的交心談心，同時(shí)做他父母親的工作，與他的父母親一道來(lái)教育孩子。在我們大家的共同努力下，湯某終于考入了理想的北京某大學(xué)。
第三，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！边@是新時(shí)期的教育理念。我們每一位教師都應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力為突破，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。用人格魅力感染學(xué)生。教育事業(yè)是一項(xiàng)灌溉的事業(yè)，要給學(xué)生一杯水，教師須是一條流動(dòng)的溪，所以我們每一位教師都要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，只有豐富的知識(shí)積累和廣闊的智力背景，才能在工作中一直保持著創(chuàng)造的激情和活力，在教育教學(xué)中能靈感泉涌。教育事業(yè)是著眼于未來(lái)的事業(yè)，教育工作的性質(zhì)與特點(diǎn)要求教師應(yīng)具有相當(dāng)程度的職業(yè)敏感，應(yīng)跟隨著時(shí)代奮力前進(jìn)，所以教師要不斷地更新教育觀(guān)念，樹(shù)立新的教育理念，積極探索素質(zhì)教育的新途徑。教師教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，確立終生學(xué)習(xí)的理念。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教師必須首先確立終生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師不再是一個(gè)教死書(shū)的教書(shū)匠，而應(yīng)該成為一個(gè)教育教學(xué)的研究者。教師要想教好學(xué)生，就必須扮演好這一角色，就必須不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念，用新的、先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，是使自己的教育取得成功的法寶。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，從理論上學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，向同行們學(xué)，（）于反思中學(xué)，在與教師和學(xué)生的合作中學(xué)，要力爭(zhēng)使自己的教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn)，成為一種發(fā)展著的教學(xué)藝術(shù)。如此才能提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，才能提高自己的身價(jià)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。每一位教師愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)我們的學(xué)生，愛(ài)終身的學(xué)習(xí)。教師的一生將是學(xué)習(xí)的一生、思考的一生，是奉獻(xiàn)的一生、奮斗的一生，同時(shí)也是有意義的一生、快樂(lè)的一生。
快樂(lè)工作演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋！”在學(xué)校后勤已經(jīng)工作×年了，這一路走來(lái)，有艱辛有汗水，有經(jīng)驗(yàn)有喜悅。今天我演講的題目是——工作并快樂(lè)著！
記得有一個(gè)很老的故事：中古時(shí)代，法國(guó)有一位工頭到工地去，想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何。他走近第一個(gè)工人，開(kāi)口問(wèn)道：“你在做什么”工人粗聲粗氣地回答：“我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然后照老板的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了。”
工頭很快地避開(kāi)，走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問(wèn)題，這個(gè)工人回答：“我正在按一定的形狀切削這些石頭，然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái)。這份工作相當(dāng)辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養(yǎng)家糊口?！?/p>
工頭的心情振奮了些，他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人，問(wèn)道：“你又在做什么啊”？
“怎么，你看不出來(lái)嗎”這個(gè)工人雙手舉向天空：“我在造大教堂?。 薄@就是工作的樂(lè)趣！工作帶給我們的不僅僅是錢(qián)財(cái)，也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng)，它帶給我們的遠(yuǎn)比錢(qián)財(cái)要多得多。我在后勤工作將近×年了，它賦予了我人生新的意義和追求，它為我?guī)?lái)了友誼，同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力。在年輕人聚集的這片土地上，在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方，我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作，生活就是生活，如果錯(cuò)把謀生的工具當(dāng)成人生的目標(biāo)，就會(huì)把自己弄得一團(tuán)糟，既失去了工作也丟失了生活！
我是一名普通的生活指導(dǎo)老師，我沒(méi)有突出的工作成績(jī)，我甚至有點(diǎn)膽小，有點(diǎn)靦腆！但是我時(shí)刻保持著一份工作激情，我會(huì)為學(xué)校的每一次發(fā)展而興奮不已，我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐，我會(huì)自豪因?yàn)槲沂菍W(xué)校的后勤人！
我工作并學(xué)習(xí)著；如何使一條直線(xiàn)變短，方法是在這條直線(xiàn)的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線(xiàn)！只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn)，如何更勝一籌，就只有不斷發(fā)展完善自我。我作為后勤的員工，我也要努力使自己更發(fā)展以配合后勤的發(fā)展，勇于學(xué)習(xí)，敢于超越！
我快樂(lè)并生活著；快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美，也給周?chē)聨?lái)溫暖和輕快！“起居飲食”在后勤的我們，更要以一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題。當(dāng)你在工作中偶然走神，看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事，這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在后勤這個(gè)大家庭里并不缺少快樂(lè)，工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性，生活多姿多彩！
工作著，快樂(lè)著，攜手并進(jìn)，與快樂(lè)激進(jìn)的后勤齊發(fā)展吧！
快樂(lè)工作演講稿篇九
作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛(ài)孩子們，愛(ài)他們陽(yáng)光般燦爛的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界，因?yàn)檫@世界真誠(chéng)圣潔;我喜歡孩子的世界，因?yàn)樵诳蓯?ài)的孩子們中間，我圓了兒時(shí)七彩的夢(mèng)。
九年前，帶著理想我走上了夢(mèng)寐以求的工作崗位，幼兒園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個(gè)幼兒教師的職業(yè)幸福。去年，因?yàn)轶w制改革使幼兒園失去了昔日的寧?kù)o，也阻擋了我夢(mèng)想的征程。于是，我來(lái)到了一小實(shí)驗(yàn)幼兒園，一個(gè)全新的工作環(huán)境。在這里，我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系，一種我從前所體會(huì)不到的幸福感覺(jué)。大家在競(jìng)爭(zhēng)中正確對(duì)待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度，同事之間互幫互助，充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神，工作節(jié)奏明快而溫馨。
在我擔(dān)任教研組長(zhǎng)的三周時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)，同事的鼓勵(lì)支持。4月28日，當(dāng)我得知輪崗的消息后，我便設(shè)想著我將如何開(kāi)展接下來(lái)這段時(shí)間的工作。五一長(zhǎng)假期間，我認(rèn)真地?cái)M訂了一份“五月份教研活動(dòng)計(jì)劃書(shū)”，仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)和即將開(kāi)展的主題活動(dòng)，并形成文本在5月8日交給束園長(zhǎng)修改指正。束園長(zhǎng)給了我很大鼓勵(lì)，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)。5月中旬，幼兒園組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)”和“個(gè)性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”，活動(dòng)前在束園長(zhǎng)地指導(dǎo)下，我認(rèn)真地?cái)M訂了評(píng)價(jià)表，教師在評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步學(xué)會(huì)了從哪些方面和角度來(lái)評(píng)價(jià)活動(dòng)，把握住了評(píng)價(jià)的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，得到了三位平行班組長(zhǎng)的配合與支持，學(xué)到了很多知識(shí)，但也留下了深刻的教訓(xùn)。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”中，我以一種馬虎了事的態(tài)度評(píng)分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動(dòng)成果，我要做深刻的檢討，并將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)教訓(xùn)。
教研組長(zhǎng)不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力?！肮芾硎且环N細(xì)節(jié)文化，”在沒(méi)有走上這個(gè)崗位之前，我不明白它的真正內(nèi)涵，但通過(guò)這段時(shí)間的工作，我在嘗試中摸索，在實(shí)踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個(gè)中層管理者，應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié)。在這個(gè)工作崗位上，我全心投入，領(lǐng)悟著別樣地快樂(lè)。盡管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時(shí)，所有的疲倦煙消云散，我相信那個(gè)瞬間我的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。
5月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術(shù)。此時(shí)，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)。這是我園首次參加市級(jí)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，我知道這節(jié)課對(duì)于我們幼兒園有著非比尋常的意義，園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€(gè)幼兒園的榮譽(yù)。為了上好這節(jié)課，我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作。我們共同商討活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，揣摩每一個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)方式，甚至每一個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確度。為了讓她熟練掌握活動(dòng)的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動(dòng)中的靈感?？粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí)，我時(shí)常陷入沉思。因?yàn)?，我也是多么渴望那個(gè)舞臺(tái)，在我的工作生涯中，這是一個(gè)零的記錄，我是多么羨慕她。盡管最終登上那個(gè)絢爛舞臺(tái)的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽(yù)，我把這些渴望深深地埋藏在心里，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務(wù)工作。
我們一次又一次地修改課件，常常忙到深夜才回家。女兒一覺(jué)醒來(lái)，哭著并安慰自己說(shuō)：“媽媽上班了，馬上就回來(lái)了?！被氐郊抑?，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水，我親了親她，我相信，她一定會(huì)理解并原諒我，我告訴她：“媽媽的工作很重要，寶寶也會(huì)支持媽媽的工作的，對(duì)嗎?”
快樂(lè)工作演講稿篇十
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作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛(ài)孩子們，愛(ài)他們陽(yáng)光般燦爛的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界，因?yàn)檫@世界真誠(chéng)圣潔;我喜歡孩子的世界，因?yàn)樵诳蓯?ài)的孩子們中間，我圓了兒時(shí)七彩的夢(mèng)。
九年前，帶著理想我走上了夢(mèng)寐以求的工作崗位，幼兒園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個(gè)幼兒教師的職業(yè)幸福。去年，因?yàn)轶w制改革使幼兒園失去了昔日的寧?kù)o，也阻擋了我夢(mèng)想的征程。于是，我來(lái)到了一小實(shí)驗(yàn)幼兒園，一個(gè)全新的工作環(huán)境。在這里，我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系，一種我從前所體會(huì)不到的幸福感覺(jué)。大家在競(jìng)爭(zhēng)中正確對(duì)待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度，同事之間互幫互助，充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神，工作節(jié)奏明快而溫馨。
在我擔(dān)任教研組長(zhǎng)的三周時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)，同事的鼓勵(lì)支持。4月28日，當(dāng)我得知輪崗的消息后，我便設(shè)想著我將如何開(kāi)展接下來(lái)這段時(shí)間的工作。五一長(zhǎng)假期間，我認(rèn)真地?cái)M訂了一份“五月份教研活動(dòng)計(jì)劃書(shū)”，仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)和即將開(kāi)展的主題活動(dòng)，并形成文本在5月8日交給束園長(zhǎng)修改指正。束園長(zhǎng)給了我很大鼓勵(lì)，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)。5月中旬，幼兒園組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)”和“個(gè)性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”，活動(dòng)前在束園長(zhǎng)地指導(dǎo)下，我認(rèn)真地?cái)M訂了評(píng)價(jià)表，教師在評(píng)價(jià)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步學(xué)會(huì)了從哪些方面和角度來(lái)評(píng)價(jià)活動(dòng)，把握住了評(píng)價(jià)的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，得到了三位平行班組長(zhǎng)的配合與支持，學(xué)到了很多知識(shí)，但也留下了深刻的教訓(xùn)。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”中，我以一種馬虎了事的態(tài)度評(píng)分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動(dòng)成果，我要做深刻的檢討，并將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)教訓(xùn)。
教研組長(zhǎng)不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力?！肮芾硎且环N細(xì)節(jié)文化，”在沒(méi)有走上這個(gè)崗位之前，我不明白它的真正內(nèi)涵，但通過(guò)這段時(shí)間的工作，我在嘗試中摸索，在實(shí)踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個(gè)中層管理者，應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié)。在這個(gè)工作崗位上，我全心投入，領(lǐng)悟著別樣地快樂(lè)。盡管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時(shí)，所有的疲倦煙消云散，我相信那個(gè)瞬間我的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。
5月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術(shù)。此時(shí)，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)。這是我園首次參加市級(jí)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，我知道這節(jié)課對(duì)于我們幼兒園有著非比尋常的意義，園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€(gè)幼兒園的榮譽(yù)。為了上好這節(jié)課，我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作。我們共同商討活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，揣摩每一個(gè)問(wèn)題的提問(wèn)方式，甚至每一個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確度。為了讓她熟練掌握活動(dòng)的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動(dòng)中的靈感?？粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí)，我時(shí)常陷入沉思。因?yàn)?，我也是多么渴望那個(gè)舞臺(tái)，在我的工作生涯中，這是一個(gè)零的記錄，我是多么羨慕她。盡管最終登上那個(gè)絢爛舞臺(tái)的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼兒園的集體榮譽(yù)，我把這些渴望深深地埋藏在心里，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務(wù)工作。
我們一次又一次地修改。
課件。
常常忙到深夜才回家。女兒一覺(jué)醒來(lái)哭著并安慰自己說(shuō)：“媽媽上班了馬上就回來(lái)了?！被氐郊抑锌粗焖械呐畠耗樕弦琅f掛著淚水我親了親她我相信她一定會(huì)理解并原諒我我告訴她：“媽媽的工作很重要寶寶也會(huì)支持媽媽的工作的對(duì)嗎?”
首先我問(wèn)在座的各位女性朋友一個(gè)問(wèn)題：女人什么時(shí)候最快樂(lè)?也許會(huì)有人說(shuō)是癡迷戀愛(ài)時(shí)，有人說(shuō)是茶余飯后與調(diào)皮的孩子嘻戲間，還有人說(shuō)是休息日瘋狂大肆購(gòu)物的一刻，但我卻要說(shuō)：工作著的女人最快樂(lè)?？赡芎芏嗯笥褧?huì)馬上反對(duì)：工作累死了，每天面對(duì)上司苛刻的要求，客戶(hù)滿(mǎn)腹牢騷的抱怨，做不完的事，干不完的活，哪來(lái)的樂(lè)趣?不錯(cuò)，工作是辛苦，可是工作讓你認(rèn)識(shí)到女人不只是僅會(huì)女紅的纖弱似風(fēng)，還有賽過(guò)男兒錚錚鐵骨的秉硬，它讓你感受到女人的價(jià)值，讓你贏得須眉大漢的真心佩服，樂(lè)趣自在其中。
從封建帝制的起始，女性就一直作為社會(huì)活動(dòng)的附庸，受盡歧視，受“三綱五常”的封建理教束縛，女人天經(jīng)地義的在生活中只下得了廚房，卻出不得庭堂，更談不上在社會(huì)活動(dòng)中展示女性的魅力與睿智，即便是流傳百世的一代女皇武則天，后世評(píng)價(jià)不乏“以色取政，暴悷乖張”之辭，充滿(mǎn)對(duì)女性的不屑與蔑視。進(jìn)入二十世紀(jì)以來(lái)，女權(quán)運(yùn)動(dòng)日益發(fā)展，女人的地位從歷史的幕后逐漸移到了社會(huì)活動(dòng)的前臺(tái)，一時(shí)間，女人的半邊天似乎比男性撐得更高，今天的女人頭抬的比哪個(gè)時(shí)代的女人都高，電視傳媒，大街小巷的廣告招貼，從談吐鏗鏘有力的政壇女杰，神采飛揚(yáng)的白領(lǐng)麗人，到嫵媚動(dòng)人的藝人明星，無(wú)不展現(xiàn)著女人的魅力，誰(shuí)又能否認(rèn)這些不是女人工作帶來(lái)的令人艷羨的快樂(lè)?因?yàn)楣ぷ鳎瞬庞辛伺c男子一樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楣ぷ?，女人才得以展示除了美貌以外讓男人折服的智慧，因?yàn)楣ぷ?，女人才從?jīng)濟(jì)上得以獨(dú)立，從而不依附于男人而活得灑脫與自然，因?yàn)楣ぷ?，女人才認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界不單單為男人而存在，才使女人有了征服這個(gè)美妙世界的想法，從而出現(xiàn)鐵腕執(zhí)政的首相撒切爾夫人，咄咄逼人的國(guó)務(wù)卿奧爾布萊特，不卑不亢的副吳儀女士等等一大批叱咤政壇的女中俊杰。
女人天性愛(ài)美，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)女人不希望自己更靚麗，即使不漂亮，那也得象張曼玉，骨子里透出一股媚勁兒，于是乎，美容、瘦身、舍賓、香浴等一大批時(shí)髦的詞攝了多少女人的魂魄而不惜為此拋囊解袋，其實(shí)最直接也最實(shí)惠的美來(lái)自快樂(lè)，快樂(lè)的女人最漂亮!所以我最親愛(ài)的姐妹，在工作中尋找快樂(lè)吧，它讓你忘掉煩惱，抖擻你的精神，舒展你的皺眉，散發(fā)你的青春，展現(xiàn)你的活力，于自然中透射你內(nèi)在的美麗。
最后所有工作中的女人,讓我們一起唱起快樂(lè)歌：你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂(lè)工作。在工作中尋找樂(lè)趣，每天多一點(diǎn)快樂(lè)，笑對(duì)人生路應(yīng)該是我們共同的追求。二十多年了，面對(duì)繁重的教學(xué)和管理任務(wù)，我用微笑面對(duì)，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我始終都是忙碌的，沒(méi)有真正意義上的休閑。為了不影響學(xué)校正常教學(xué)和管理工作，作為一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師，我還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，還有十二節(jié)語(yǔ)文課，參加校高級(jí)教師觀(guān)摩課比賽;為了充實(shí)自己，晚上還要參加函授學(xué)習(xí)。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺(jué)得累、聽(tīng)了都覺(jué)得可怕，自己想想都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。所以有些外校的同行常說(shuō)真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說(shuō)這是一種超負(fù)荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺(jué)得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實(shí)感，更是面對(duì)繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅?，F(xiàn)在我們學(xué)校的老師都戲稱(chēng)我是“充電器”，因?yàn)閹滋炜床坏轿揖秃孟裉岵黄饎潘频?，有的人甚至說(shuō)不只是“充電器”簡(jiǎn)直是一座發(fā)電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語(yǔ)，渾身就充滿(mǎn)了干勁。我并不是一個(gè)不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過(guò)是個(gè)凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿(mǎn)了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫(xiě)文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運(yùn)會(huì)我會(huì)熬夜觀(guān)戰(zhàn);也沉迷時(shí)尚雜志、愛(ài)逛街，緊張的工作一點(diǎn)都不影響我快樂(lè)的人生，我多方汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結(jié)果便是課堂上信手拈來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為涓涓細(xì)水，滋潤(rùn)孩子們的心田;教學(xué)中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛(ài)因斯坦解釋相對(duì)論的故事，只有熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，才能使我無(wú)論身體多么勞累都覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)你以快樂(lè)的心態(tài)去從事你熱愛(ài)的事業(yè)時(shí)，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛(ài)心是成長(zhǎng)源動(dòng)力。
教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)著另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。愛(ài)自己的孩子的是人，愛(ài)別人的孩子是神，作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良，愛(ài)學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛(ài)一些長(zhǎng)相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛(ài)唱宋祖英的那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言。“小時(shí)候我就是你”，面對(duì)班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯(cuò)習(xí)題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯(cuò)誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛(ài)的教育就是這么簡(jiǎn)單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫(xiě)在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛(ài)學(xué)生，用真摯的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子的心田。我會(huì)用愛(ài)去呵護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問(wèn)題學(xué)生，長(zhǎng)大成人后說(shuō)的最想見(jiàn)到的就是老師而百感交集。愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛(ài)的基石。
快樂(lè)工作演講稿篇十一
大家好!
"疾風(fēng)知?jiǎng)挪?歲寒見(jiàn)后凋!"師院后勤四年了,這一路走來(lái),有艱辛有汗水,有經(jīng)驗(yàn)有喜悅.今天我演講的題目是——工作著,快樂(lè)著,快樂(lè)地工作才是大贏家!
記得有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何.他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了."
工頭很快地避開(kāi),走向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口."
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊?"
"怎么?你看不出來(lái)嗎?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"——這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢(qián)要多得多.我在后勤工作將近兩年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,如果錯(cuò)把謀生的工具當(dāng)成人生的目標(biāo),就會(huì)把自己弄得一團(tuán)糟,既失去了工作也丟失了生活!
我是一名普通的生活指導(dǎo)老師,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂菐熢汉笄谌?
我工作并學(xué)習(xí)著;如何使一條直線(xiàn)變短,方法是在這條直線(xiàn)的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線(xiàn)!只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn),如何更勝一籌,就只有不斷發(fā)展完善自我.我作為后勤的員工,我也要努力使自己更發(fā)展以配合后勤的發(fā)展,勇于學(xué)習(xí),敢于超越!
我快樂(lè)并生活著;快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美,也給周?chē)聨?lái)溫暖和輕快!"起居飲食"在后勤的我們,更要以一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題.當(dāng)你在工作中偶然走神,看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事,這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩.在后勤這個(gè)大家庭里并不缺少快樂(lè),工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性,生活多姿多彩!
工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的后勤齊發(fā)展吧！
快樂(lè)工作演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書(shū)，能夠讓我開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn)，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以長(zhǎng)才、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界，讀書(shū)豐富了人生。
讀書(shū)讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讀書(shū)教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌，讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽(yáng)光幸福!
讀書(shū)似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書(shū)又似乎是一件樂(lè)事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅(jiān)持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開(kāi)始，捧起書(shū)本，在安徒生童話(huà)里陶醉，于唐詩(shī)宋詞中穿行，從無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開(kāi)書(shū)吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中。
快樂(lè)工作演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
稻盛和夫先生說(shuō)“工作造就人格，勞動(dòng)的意義不僅在于追求業(yè)績(jī)，更在于完善人的內(nèi)心”，我越來(lái)越體會(huì)并認(rèn)同，當(dāng)我們把全身心都投入到工作中去，投入到每一個(gè)細(xì)節(jié)不斷臻于完美的追求中去，有一種快樂(lè)就會(huì)油然而生，它會(huì)浸潤(rùn)到我的每一根毛發(fā)。
方。因此，工作需要“用心”。
從開(kāi)展計(jì)劃生育工作以來(lái)，我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在各個(gè)時(shí)期制定的人口與計(jì)劃生育政策，始終把人口與計(jì)劃生育工作擺在重要位置，在控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)方面作了長(zhǎng)期不懈的艱苦的努力，取得了卓著的成效。這是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。進(jìn)入二十一世紀(jì)特別是“十一五”以來(lái)，堅(jiān)持“以人為本”，致力于人口和計(jì)劃生育工作新機(jī)制建設(shè)，在理念、體制、載體和工作方法上努力實(shí)現(xiàn)由管理型向管理服務(wù)型和按需服務(wù)型的轉(zhuǎn)變，開(kāi)創(chuàng)了人口和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展的新局面。
假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”?？梢?jiàn)，責(zé)任改變的不僅僅是我們對(duì)待工作的態(tài)度。對(duì)新職業(yè)、新崗位的熱愛(ài)、對(duì)生活常懷感恩的心態(tài)讓我可以在緊張的工作、學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
“快樂(lè)”藥方，那就是悅納自我、欣賞世界、珍愛(ài)生命、開(kāi)心微笑、投入工作、感恩社會(huì)、享受興趣、呵護(hù)感情和修煉性格。
能突破，思路決定出路，有了哲理才能洞察世界，才能懂得規(guī)律，才能理解世界。二要愛(ài)崗敬業(yè)。不管有多好的理念、思路，都必須有實(shí)在的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，可以海闊天空地想，但必須腳踏實(shí)地去干。每一個(gè)人都需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有熱愛(ài)自己的本職工作，才會(huì)有真正的快樂(lè)。三要勤學(xué)。要善于學(xué)習(xí)、經(jīng)常研究，懂得基本的規(guī)律和相關(guān)知識(shí)，才能解疑釋惑生活和工作中遇到的種種問(wèn)題。四要懂得感恩。這是做人的最基本德行，要做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
集中精力上班，遵守作息時(shí)間，要潛心研究本職工作，要樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，實(shí)施自己的工作計(jì)劃，在勤奮中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在用心中追求業(yè)績(jī)，在快樂(lè)的心情中開(kāi)展工作，在良好的工作氛圍中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)的生活中感悟幸福。用心工作，快樂(lè)生活，希望這樣的心態(tài)可以感染到身邊每一位可愛(ài)的人！
快樂(lè)工作演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是星期五。我一個(gè)人去梅尼書(shū)店看書(shū)。我的眼睛突然亮了起來(lái)。我拿出一本名為《絕望狼王》的書(shū)，開(kāi)始讀書(shū)。當(dāng)我讀到里面的主人公掉進(jìn)滾滾的河里掙扎時(shí)，我真的覺(jué)得自己親眼所見(jiàn)。于是，我不小心掉進(jìn)了故事的`海洋，那些文字魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，陪我度過(guò)了整個(gè)下午。
他們旅行成為一個(gè)流暢的詞，他們旅行成為一個(gè)令人興奮的故事，他們旅行成為一本有趣的好書(shū)！我非常欽佩故事中人們頑強(qiáng)不屈的精神。他們總是能在黑暗中遇到星星，在困難中看到希望，在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我想回家，但是，我又讓爸爸的錢(qián)袋縮小了——我買(mǎi)了那本書(shū)。
閱讀不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，還能提高你的知識(shí)水平，還能讓你更善于寫(xiě)作。自從我沉迷于閱讀以來(lái)，我的作文水平有了很大的提高，我已經(jīng)可以出口了。我媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了！
閱讀也讓我明白了很多真相。過(guò)去，當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我會(huì)退縮，但現(xiàn)在，我不會(huì)了！因?yàn)槲以跁?shū)中讀到，“困難就像彈簧。如果你弱，它就強(qiáng)。”我會(huì)勇敢地克服困難，克服困難，克服困難，我心里也很開(kāi)心。
讀一本好書(shū)，能讓我感到快樂(lè)，書(shū)中的場(chǎng)景，能讓我身臨其境，讓書(shū)，陪我走向更美好的明天！
快樂(lè)工作演講稿篇十五
如何快樂(lè)學(xué)習(xí)，這是一個(gè)值得我們探索的學(xué)習(xí)話(huà)題。
有人說(shuō):"學(xué)習(xí)就像游戲一樣。我們把成功當(dāng)做是獎(jiǎng)勵(lì);把思考當(dāng)作游戲的過(guò)程;把他人的回答當(dāng)做是自己的心理挑戰(zhàn)。這樣只要我們嬴了這場(chǎng)游戲，我們也就快樂(lè)了。"。
有人說(shuō):"要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，就應(yīng)合理地安排時(shí)間，除了學(xué)習(xí)之外，還要利用時(shí)間與同齡人玩耍，這樣一來(lái)不僅是學(xué)習(xí)上得到了快樂(lè)，還可以培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)。自?shī)首詷?lè)，自得其樂(lè)，勞逸結(jié)合。
還有人說(shuō):"我們都是5年級(jí)的學(xué)生了，都長(zhǎng)大了一歲。孩提時(shí)的我們?cè)谟變簣@里，為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，因而積極地參與"學(xué)習(xí)"這個(gè)大活動(dòng)。為了得到獎(jiǎng)品而快樂(lè);現(xiàn)在，我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，就應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)不斷向前，在承諾中發(fā)展、堅(jiān)持。這樣達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，我們也就開(kāi)心了。"。
有人說(shuō):"快樂(lè)學(xué)習(xí)?我們真的在快樂(lè)地學(xué)習(xí)了嗎?要學(xué)習(xí)，必須要擁有"勇氣"。在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到比較難的題目，不應(yīng)馬上放棄，而是認(rèn)真思考。如果實(shí)在不懂做得話(huà)，可以向他人請(qǐng)教。如果說(shuō)向他人請(qǐng)教的勇氣、誠(chéng)意、都沒(méi)有的話(huà)，自己又如何得進(jìn)步，以及更好的發(fā)展呢?當(dāng)然不能。"。
有人接著分析說(shuō):"不向他人請(qǐng)教的情況下原因有2:一、向一些水平低的同學(xué)請(qǐng)教，怕沒(méi)面子，在整個(gè)班級(jí)體中失去威信;二、怕自己的承受能力低，在請(qǐng)教時(shí)怕被老師責(zé)罵，因而不敢向老師請(qǐng)教?！?/p>
有人接過(guò)話(huà)往下說(shuō):"對(duì)于第一種原因，我們是可以理解的，處于第一種原因的人:不要為了顏面而失去發(fā)展的最佳機(jī)會(huì)，要做到"不恥下問(wèn)"的良好品質(zhì)。向一些年紀(jì)小、能力差的同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)自己也在提高。那么第二種原因呢?我覺(jué)得它在我們身邊較少見(jiàn)。老師是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的好老師，她不會(huì)為了這一點(diǎn)而責(zé)罵你，相反，她還會(huì)更加地支持你，鼓勵(lì)你奮發(fā)向上!"。
有人說(shuō):"除了在學(xué)習(xí)上要有"勇氣"之外，我覺(jué)得在課堂上也該有一些快樂(lè)、收獲。記得我們?cè)谏稀睌?shù)的產(chǎn)生”這一課時(shí)，大家都積極發(fā)言，而且回答得非常好.在大家談體會(huì)的時(shí)候，齊偉同學(xué)十分高興.因?yàn)樗f(shuō)，’這一節(jié)課雖然自己都沒(méi)有舉手發(fā)言，但是卻從同學(xué)們的口中了解了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，自己非常開(kāi)心!’是啊，我們就應(yīng)該向齊偉學(xué)習(xí)!”
還有人說(shuō)：”課堂上的快樂(lè)不只這些，還有很多很多!比如，老師講一道題目，大家都舉手，但是老師卻把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給了一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答得非常好.這時(shí)，我們不應(yīng)該唉聲嘆氣，而是要感到無(wú)比欣慰.因?yàn)閷?duì)于他的能力來(lái)說(shuō)能回答出來(lái)已經(jīng)是非常不錯(cuò)的了.
最后我想：”只有舍棄小的快樂(lè)，才會(huì)有更多的快樂(lè)，最后也能’快樂(lè)地學(xué)習(xí)’了.”
快樂(lè)工作演講稿篇十六
最經(jīng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事們：
我很欣賞一句話(huà)，那就是：工作的目的是為了生活的快樂(lè)，快樂(lè)的工作才能更快樂(lè)的生活。
經(jīng)常和朋友聊天，聊得最多的莫過(guò)與工作和生活。工作與生活是每個(gè)人生命中不可缺少的部分，對(duì)于一個(gè)上班族而言，無(wú)論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據(jù)我們生命的大部分時(shí)間，如果我們不能對(duì)的工作產(chǎn)生興趣，那我們就是在浪費(fèi)生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程，是獲得快樂(lè)的源泉。
以正確的心態(tài)對(duì)待工作，可以使我們活的充實(shí)，有滿(mǎn)足感。工作不僅是我們謀生的手段，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人生價(jià)值、社會(huì)理想??的途徑，因此，以正確的心態(tài)對(duì)待和評(píng)價(jià)工作才能擁有快樂(lè)的工作。比如我是一名普通的公司員工，同樣是每天辛苦的工作，可是收入遠(yuǎn)不及社會(huì)上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會(huì)心理失衡，更何談工作的熱情和積極性。何況物質(zhì)的富有并不能使我們快樂(lè)，精神的滿(mǎn)足才更重要。所以，我以我能進(jìn)入吉利汽車(chē)公司而滿(mǎn)足，所以，我以我所從事的工作而快樂(lè)，我也會(huì)以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛(ài)的工作中去，我能夠每天早晨滿(mǎn)懷希望的出門(mén)，晚上快快樂(lè)樂(lè)的回家來(lái)，都是工作帶給我的樂(lè)趣。
從開(kāi)始工作的那天起，我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗(yàn)；接受各種挑戰(zhàn)，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經(jīng)歷著，磨練著，今天我終于進(jìn)入了吉利汽車(chē)公司，酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了，才會(huì)明白。只有經(jīng)歷，才會(huì)懂得；只有懂得，才會(huì)珍惜。有些事，錯(cuò)過(guò)了就不能再回來(lái)；珍惜眼前的一切，因?yàn)檫@一切來(lái)得不容易。 所以我們天要塑造陽(yáng)光心態(tài)，好好的享受每一天，享受過(guò)程，結(jié)果是什么大家都知道，生命是一個(gè)括號(hào)，左括號(hào)是出生，右括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填括號(hào)，要爭(zhēng)取用精彩的生活，良好的心情吧括號(hào)填滿(mǎn)。
讓他們獲得好的心情，生活得更開(kāi)心，讓每個(gè)人都帶著好心情——慢慢品生活之美！
快樂(lè)工作演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閱讀伴我成長(zhǎng)?的確，閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來(lái)，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書(shū)是我的生日禮物，我都不知道把那本書(shū)看了多少遍了，我還沒(méi)看厭。
俗話(huà)說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神""書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……"書(shū)就像是我的好友，在我孤獨(dú)、傷心之時(shí)，我都會(huì)去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開(kāi)心之時(shí)我也會(huì)去找它，和它分享我的喜悅;書(shū)就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎?，把我引向正確的道路;書(shū)就像是我無(wú)聲的老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。
書(shū)，一生的摯友，伴我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)工作演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成長(zhǎng)中，有許許多多的故事?？墒怯幸患?，讓我一直記憶猶新，象是發(fā)生在昨天。
那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我要買(mǎi)的是工具書(shū)，夏思海卻要買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。與是我們分頭去買(mǎi)，并約定在商場(chǎng)大門(mén)口會(huì)面。
很快我選好了所需的工具，結(jié)了賬，來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口。大約等了10分鐘，夏思海沒(méi)有出來(lái)。我心想：買(mǎi)鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會(huì)慢一些，再等一會(huì)吧?？墒嵌昼娺^(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，夏思海仍然沒(méi)有走出來(lái)。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉(zhuǎn)念一想，他要來(lái)了，豈不又錯(cuò)過(guò)了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見(jiàn)他人影。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……，終于夏思海出現(xiàn)在我面前，這時(shí)已過(guò)去了1個(gè)半小時(shí)。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來(lái)了”，“對(duì)不起，段新綠，我……”。還沒(méi)等他說(shuō)完，我就已轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。第二天，夏思海又向我解釋?zhuān)胰匀粵](méi)有理他。
這樣大約過(guò)了一個(gè)星期，同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了，他回老家讀書(shū)了。這時(shí)，我驚呆了，內(nèi)心感到無(wú)比愧疚。我覺(jué)得自己太沖動(dòng)，太不冷靜，太不懂得理解別人了。
人生可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，可我認(rèn)為由于一時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò)誤最不應(yīng)該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。
冷靜，寬容將是陪伴你我走過(guò)一生的良師益友。
快樂(lè)工作演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!也不知哪位名人說(shuō)了：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最?lèi)?ài)。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下?；虺劣谒蚋∮谒?或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤(rùn)，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍(lán)的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺(jué)間，籃球、nba已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友，聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!”
謝謝大家!
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