中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿范文(16篇)

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中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-30 19:37:07     小編:雨中梧

演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種意見的文稿,它是一種重要的公共演講方式,能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿可以用于各種場合,如會議、演講比賽等,具有很高的實(shí)用性和影響力。如何處理潛在的問題和質(zhì)疑,保持自己的觀點(diǎn)和論證的堅(jiān)定性?通過閱讀這些演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式來引起聽眾的共鳴。

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒牵粩嘤腥藖硌把?,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇二

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《珍惜春光》。

常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時(shí)間苦短嗎高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但能夠在每時(shí)每刻做些有意義的事?!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今日。

在今日有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨日的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的夢想。在今日快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問問自我,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎早讀時(shí),是否因教師在別的班而不認(rèn)真上課時(shí),是否因?yàn)橹R枯燥而開小差上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵÷曋v話在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人進(jìn)取進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今日,愚蠢的人,揮霍今日。同學(xué)們,讓我們從此刻開始,惜時(shí)如金,共同珍惜今日,珍惜此刻的分分秒秒,珍惜這個(gè)完美的春光吧!多謝大家!我們的演講結(jié)束!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒?,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇四

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!毕旅媸怯杀菊拘【帪槟淼摹爸袑W(xué)生珍惜時(shí)間的。

演講稿。

”,僅供參考,歡迎大家前來閱讀!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句。

名言。

:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天?/p>

如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?!笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

下面,我給大家?guī)讞l建議:

1、以學(xué)為先。

在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。我們可以將自己面對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?!耙詫W(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識,而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。

2、隨處學(xué)習(xí)。

無論何時(shí),無論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理。

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

4、學(xué)會閱讀。

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學(xué)會讀書要求我們學(xué)會選書,學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會從書中汲取營養(yǎng)。

5、合理安排。

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記。

學(xué)會記筆記要求我們學(xué)會在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、書寫整潔。

俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8、及時(shí)提問。

好問,你會得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。

9、學(xué)習(xí)互助。

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短,互相提升。

同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來了新的校長,我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天!

最后,我送給大家一句話:。

讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

我信奉的。

格言。

是:機(jī)會只垂青那些有準(zhǔn)備的人。謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí),不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無成,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家。

老師、同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。

時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

上午好,今天我講話主題是“珍惜時(shí)間,爭創(chuàng)佳績”。

今天是本學(xué)期期末考試前的最后一個(gè)星期一,下周開始期末考試,下周一考語文和英語;周二上午考數(shù)學(xué),下午考?xì)v史和政治;周三上午初二、初三考物理,初一通學(xué)生在家自復(fù)、寄宿生開考前半小時(shí)到食堂自習(xí),其他時(shí)間在原教室自習(xí),下午初三考化學(xué)、初一、初二考生物和地理?,F(xiàn)在大家已進(jìn)入緊張有序的期末復(fù)習(xí)階段,為提高復(fù)習(xí)效果,爭創(chuàng)佳績,特談幾點(diǎn)看法與要求。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。就平時(shí)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)而言要做好知識體系的歸納總結(jié)和提高;基礎(chǔ)較弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。有專家作過分析:考前一段時(shí)間是學(xué)習(xí)效率最高時(shí)候。請同學(xué)們一定要用好這段時(shí)間。加上每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都作過精心準(zhǔn)備。希望同學(xué)們聽課要集中注意力,聽好每一分鐘。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間長短不完全成正比。這就要求我們同學(xué)注意勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率;要合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,并有序地實(shí)行,建議臨近考試要在記憶內(nèi)容和學(xué)科上相對多花時(shí)間。

3、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

一次考試是衡量你一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測,更是一次見見新題型、增長新知識的好機(jī)會。如果你以中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯來看待這次考試,那你就會有平常心。因?yàn)楹贸煽儾粌H是考出來的而是靠平時(shí)拼出來,有句話說得好:功夫不負(fù)有心人。

4、誠信考試。

考試又是對我們同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人;信,就是講信用。在這次考試中,我們同學(xué)要誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!

5、考試時(shí)按規(guī)定作答。

中考采取網(wǎng)上閱卷,這要求我們同學(xué)考試一定要按照試卷要求作答,字跡端正、清晰,否則不計(jì)成績。

6、常規(guī)紀(jì)律不放松。

抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是爭創(chuàng)佳績的前提和保障;另外,我校從上周開始在各班級陸續(xù)安裝“班班通”系統(tǒng),該設(shè)備是我校貴重的教學(xué)設(shè)備,請我們同學(xué)一定要愛護(hù)好這些設(shè)備。

同學(xué)們,我們每一位同學(xué)的未來把握在我們自己手中!讓我們要用永攀第一的精神去實(shí)現(xiàn)希望,憑永攀第一的精神去收獲未來,靠永攀第一的精神去回報(bào)家長、學(xué)校、老師和我們自己!

最后:祝每一位同學(xué)在本次考試中都能取得理想的成績!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

花開在春天,人勤在少年,轉(zhuǎn)眼間又回到了春天,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,美麗的春天雖然回來了,但時(shí)間一去不還了,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,時(shí)間猶如生命般寶貴。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才會珍惜你。

古時(shí)候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,酷愛讀書,為了讀書,他將睡覺的床鋸掉一只床腳,晚上睡覺時(shí)一翻身床就塌了,起來后連夜苦讀,最終成功做上大官。

還比如林清玄,小學(xué)時(shí)代,最愛他的外祖母過世了,他無法走出悲痛,后來他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了,三年級學(xué)完了五年級的功課,所以長大以后成為了著名散文作家。

請好好珍惜時(shí)間吧,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,現(xiàn)在小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該好好讀書,與時(shí)間賽跑,長大以后成為國家的能人。

古人從小都是巴不得讀書,有些窮人家,天黑了沒亮光讀書可怎么辦呀,聰明的古人,用螢火蟲的光來當(dāng)燈,想到了用雪的光來讀書,還想到了借隔壁有錢人的光來讀書,他們的做法各有所長,但現(xiàn)在家家都有電燈了,有了以前所沒有的東西,而我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預(yù)知未來但是俗話說得好,不怕一萬就怕萬一,我們現(xiàn)在就該學(xué)好本領(lǐng)。

未來的世界等著我們?nèi)?chuàng)造,美好的世界向我們走來,時(shí)間如生命,請好好的珍惜吧!

謝謝大家!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇六

各位老師、各位同學(xué):

上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

我是22級9班的xxx,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺中,開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’,‘時(shí)間就是生命’才是真理。

再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來,他們一路風(fēng)雨霜,不畏寒暑。對我們來說,初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試,而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴,沒有一個(gè)開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中,沒有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里,我們詮釋的是青春的輝煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無目的,低頭有勇無謀,也不是放棄一切,盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰,規(guī)劃我們的明天來鼓勵自己;我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐,把握時(shí)間的脈搏,抓住今天的機(jī)遇,在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。

專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí),堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅(jiān)持,會是你生命中一段美好的回憶。

夢想是一條漫長而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志,每一個(gè)小成功都是我們的一小步?!扒Ю镏?,始于足下;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢想就在前方,不增不減,所有的努力都會凝聚成一片時(shí)間,作為未來的禮物,讓你享受一生。

朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時(shí)候,胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙,但每個(gè)人對它的態(tài)度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí),有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間是人生活的根本;時(shí)間是推動人們前進(jìn)的動力;時(shí)間是人生道路上的距離牌;時(shí)間是臉上皺紋的見證……時(shí)間在為你倒計(jì)時(shí)!你要珍惜他!

“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思,每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無故,浪費(fèi)時(shí)間,每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí),他還是那樣不聽他人勸告,依然吃喝玩樂。到了晚年的他終于悔悟,明白了其中的道理,但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的,一眨眼的時(shí)間就會過去,只有去重視它,它才會讓你這一生活得精彩,活的充實(shí)!可見時(shí)間可以稱得上是“寶貴”二字!

現(xiàn)在這個(gè)社會中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿頭但還是那么快樂甚至比年輕人活得更快樂,這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間把歲月當(dāng)成自已的寶藏才會有精彩的人生!

燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇九

向青春注入智慧、汗水,寫出自己活力人生。記住一句。

名言。

:誰敢接受青春之火的洗禮,誰就毫不懼畏晚年的嚴(yán)寒冰霜。下面是本站小編為大家整理的“初中學(xué)生珍惜時(shí)間的。

演講稿。

”,歡迎大家閱讀,僅供參考。

各位老師、各位同學(xué):

上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

各位老師、各位同學(xué):

在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福.

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們,讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。

現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,時(shí)間對我們來說是如此寶貴,只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識。

魯迅曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺?!笔前?在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。

從古至今,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

魯迅還說過:“節(jié)省時(shí)間,也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。

美國“發(fā)明大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這所有的一切,都離不開他的時(shí)間觀念,他懂的如何更好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí),在他79歲的時(shí)候,他對一位客人說:“我已經(jīng)135歲了?!边@到底是為什么呢?原來愛迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上,這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應(yīng)該和愛迪生一樣,珍惜時(shí)間。

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清先生說過:“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中······時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺的時(shí)候,他便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!毖矍埃侨f物復(fù)蘇、風(fēng)和日力的春天,同學(xué)們,讓我們把握好時(shí)間,時(shí)間就是生命,讓我們好好珍惜時(shí)間,熱愛生命吧!

各位老師、各位同學(xué):

同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。

時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

各位老師、各位同學(xué):

上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十

大家好!

“滴答!滴答!”我堅(jiān)信,全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉(zhuǎn)動所發(fā)出的聲音,可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對我們發(fā)出的警告,是“時(shí)間老人”在煞費(fèi)苦心的告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

人這一生,沒有多少個(gè)滴答聲;沒有多少個(gè)24小時(shí):沒有多少個(gè)十年。

所以,一定要珍惜眼前的一切。

早晨,是大腦的黃金時(shí)間,如果浪費(fèi)了,那就不是僅僅是這浪費(fèi)的寶貴的十幾分鐘了,而是你整整一天的認(rèn)真讀書才能彌補(bǔ)。

而人生中,又有幾個(gè)一天?

上課的四十分鐘,雖沒有早晨那么重要,可也值得人珍惜,因?yàn)槿绻阆胍粋€(gè)好成績來報(bào)答父母的話,必須好好把握這來之不易的四十分鐘。

下課的十分鐘,想必是大家最喜歡的了。

這十分鐘,看似是在玩鬧,實(shí)際上,他是在幫你把你緊張的大腦放松,可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。

人的這一生,真的如小沈陽所說“眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”我是多么的希望所有同學(xué)都好好珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

時(shí)間老人是公平的,時(shí)間的快慢掌握在自己手中,而真正懂得這其中韻味的,只有會惜時(shí)的人。

我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是:把握青春,勤奮學(xué)習(xí)。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價(jià)值吧!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《抓住今天,珍惜今天》

在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的尾聲,我們也走進(jìn)了六月。那么在過去的一個(gè)學(xué)期中你又做了些什么呢,在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)校"苦熬"呢?人們一定很想往明天,因?yàn)槊魈焓俏粗模蠹乙欢〞堰@個(gè)未知量想的特別完美,特別隨心所欲。明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業(yè)做完,時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)月了,還沒等我開始復(fù)習(xí),離中考就僅剩不到七十天了,在校時(shí)間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經(jīng)悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本??墒钦嬲搅诉@一天,又會這樣想,今天我還沒投入進(jìn)去,明天一定會好的,一定會學(xué)到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了,今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí),可是明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因?yàn)樽プ×私裉?,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十三

敬愛的老師、同學(xué)們:

時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功?!?/p>

莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。

珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,永伴你我左右。

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十四

同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!?/p>

也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了?!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?!皶r(shí)間?!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發(fā)。”

時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請認(rèn)真地對待你的時(shí)間,認(rèn)真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是"想成功,就要堅(jiān)持"。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:"今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。"說著,蘇格拉底示范了一遍,"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:"每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:"天才就是長期的堅(jiān)持不懈。"我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:"做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。"的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢?我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機(jī)會,而失去這次機(jī)會,就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。"勤奮"不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是"可望"而"不可及"的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

中學(xué)生如何珍惜時(shí)間的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

謝謝大家!我的演講完畢!

此致

敬禮!

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