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初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇一
(一)志愿填報。
1.市內(nèi)三區(qū)考生可以同時報考普通高中和職業(yè)學(xué)校。在規(guī)定的報名時間內(nèi)，考生登錄青島市市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試(高中階段學(xué)校招生)網(wǎng)上報名系統(tǒng)(http:///qdbm_xsbm),根據(jù)本人意愿，分別完成普通高中或職業(yè)學(xué)校志愿的填報。報考普通高中的考生(含同時報考普通高中和職業(yè)學(xué)校的考生)在規(guī)定時間內(nèi)到第一志愿普通高中學(xué)校進行現(xiàn)場確認(rèn)。
2.普通高中填寫三個志愿，其中第一志愿與第二志愿為平行志愿。報考公辦普通高中需根據(jù)自己的意愿注明“是否服從分配”，填寫“服從分配”且達(dá)到公辦普通高中錄取資格線的考生，如未被所報公辦普通高中學(xué)校錄取，由市教育局安排到招生計劃尚有余額的其他公辦普通高中學(xué)校。
(二)錄取規(guī)定。
1.錄取原則。普通高中以考試科目原始成績、會考科目等級成績以及基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生。第一、第二志愿完成招生計劃的普通高中，首先從會考科目等級成績至少2b2c(含2b2c)的考生中，按考試科目成績從高到低擇優(yōu)錄取;其他公辦普通高中，首先從會考科目等級成績至少4c的考生中，按考試科目成績從高到低擇優(yōu)錄取。若考試科目成績相同，則會考科目高等級多者優(yōu)先。
2.錄取程序。市內(nèi)三區(qū)考生錄取順序為：“3+4”中等職業(yè)學(xué)校與普通本科院校分段培養(yǎng)批(簡稱“3+4”本科)、普通高中批、“2+3”初中起點高等師范教育批、五年制高職批(含五年一貫制高職和三二連讀高職)、中職批。
普通高中按照志愿順序，第一志愿落榜，不降分，參加第二志愿學(xué)校錄取。第二志愿完成招生計劃的學(xué)校，不再錄取第三志愿考生;第二志愿未完成招生計劃的學(xué)校從第三志愿考生中錄取。按照報考志愿未完成招生計劃的學(xué)校，從服從分配的考生中錄取。
已被“3+4”本科錄取的學(xué)生，不再參加普通高中錄取。
3.民辦普通高中學(xué)校須在民辦普通高中學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線之上，嚴(yán)格按照學(xué)校的招生計劃和招生范圍錄取新生。
(三)指標(biāo)生和直升生政策。
1.指標(biāo)生政策。青島一中、青島二中、青島九中、青島十五中、青島十七中、青島十九中、青島三十九中、青島五十八中8所學(xué)校普通班招生人數(shù)的65%，分別均衡分配到市內(nèi)三區(qū)所有初中學(xué)校。指標(biāo)生學(xué)業(yè)考試成績達(dá)到第一志愿普通高中學(xué)校錄取線下30分以內(nèi)(含30分)，且四科會考等級成績達(dá)到2b2c以上(含2b2c)，作為第一志愿普通高中學(xué)校普通班學(xué)生錄取。
2.直升生政策。青島二中、青島五十八中各招收100人，青島一中、青島九中各招收50人。初中學(xué)校按照分配的名額分別向4所學(xué)校推薦。4所學(xué)校直升生招生方案另行公布。
3.指標(biāo)生和直升生名額分配辦法。市教育局按8所普通高中普通班招生人數(shù)，分別計算出局屬初中學(xué)校和各區(qū)應(yīng)推薦到8所普通高中指標(biāo)生(含4所學(xué)校直升生名額)的總?cè)藬?shù)。各區(qū)教育(體)局根據(jù)各初中學(xué)校實際在校畢業(yè)生人數(shù)，計算出各區(qū)屬初中學(xué)校指標(biāo)生和直升生推薦名額。
4.指標(biāo)生和直升生評選推薦辦法。初中學(xué)校評選推薦指標(biāo)生和直升生，從在注冊學(xué)籍初中學(xué)校連續(xù)就讀三年(因戶籍、住房發(fā)生變化等而正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生須連續(xù)在該校就讀兩年以上)的學(xué)生中評選推薦。各初中學(xué)校根據(jù)學(xué)生三年綜合素質(zhì)發(fā)展評價結(jié)果進行擇優(yōu)評選推薦。評選推薦辦法、評選推薦學(xué)生名單以及學(xué)生相關(guān)標(biāo)志性成果等須在校內(nèi)醒目位置公示3天。獲得直升生資格的學(xué)生應(yīng)參加相應(yīng)普通高中學(xué)校的直升測試。未被直升錄取的學(xué)生，第一志愿須報考同一普通高中學(xué)校，享受指標(biāo)生待遇。指標(biāo)生第一志愿須填報與其指標(biāo)生資格相對應(yīng)的普通高中學(xué)校。
(四)藝體特長生和藝術(shù)班錄取。
局屬各普通高中學(xué)校要按照提前公布的2014年藝體特長生招生計劃招生，不得擅自調(diào)整專業(yè)和人數(shù)。符合學(xué)校報名條件的考生可參加若干所學(xué)校的特長生報名、測試，普通高中學(xué)校按照特長生招生計劃1：1.2的比例公布獲得特長生資格的學(xué)生名單并進行公示。各學(xué)校要在招生簡章中明確已經(jīng)獲得特長生資格的學(xué)生放棄特長生資格后其他學(xué)生遞補方式。獲得若干所普通高中學(xué)校特長生資格的考生，從中選擇一所普通高中學(xué)校普通班作為第一志愿報考。特長生資格只對第一志愿普通高中學(xué)校普通班有效。普通高中學(xué)校按照考生學(xué)業(yè)成績、專業(yè)成績及綜合素質(zhì)評價情況擇優(yōu)錄取。不同學(xué)校藝術(shù)班可相互兼報。在規(guī)定的時間內(nèi)，各普通高中學(xué)校特長生、藝術(shù)班報名及專業(yè)測試時間，由普通高中學(xué)校自行確定。各學(xué)校藝體特長生、藝術(shù)班招生簡章須同時報市教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)處和基礎(chǔ)教育處審核備案。
(五)青島一中“海爾創(chuàng)新班”招生政策。
“海爾創(chuàng)新班”(簡稱“海爾班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生，實行“一免一獎”(免學(xué)雜費，并對取得創(chuàng)新成果或榮譽的學(xué)生進行獎勵)，單獨錄取，單獨編班，校內(nèi)寄宿。
(六)青島六中“創(chuàng)意人才培養(yǎng)班”招生政策。
“創(chuàng)意人才培養(yǎng)班”(簡稱“創(chuàng)意班”)面向市內(nèi)三區(qū)、嶗山區(qū)、城陽區(qū)、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生，由學(xué)校自主提前招生錄取，被錄取的學(xué)生不再參加全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試。單獨編班，部分寄宿。
(七)青島九中“愛基金班”招生政策。
“愛基金班”在市內(nèi)三區(qū)招收家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，實行“五免一補”(免學(xué)雜費、書本費、校服費、住宿費、保險費，并對部分家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生提供經(jīng)濟補助)。單獨錄取，單獨編班，校內(nèi)寄宿。市內(nèi)三區(qū)符合條件的初中畢業(yè)生，持《報名推薦表》(由青島九中提供)、家庭經(jīng)濟狀況證明(《低保證》或由街道、企業(yè)等提供的其他證明材料)和其他報名材料到青島九中報名。
(八)青島九中“外語課程改革班”招生政策。
“外語課程改革班”(簡稱“外語課改班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班，校內(nèi)寄宿。
(九)青島十五中“人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”招生政策。
“人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”(簡稱“人文班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
“書法班”面向市內(nèi)三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
(十一)青島十七中“福彩獎學(xué)金班”招生政策。
“福彩獎學(xué)金班”(簡稱“福彩班”)在市內(nèi)三區(qū)招收家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，實行“五免一補”(免學(xué)雜費、書本費、校服費、住宿費、保險費，并對部分家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生提供經(jīng)濟補助)。單獨錄取，單獨編班，校內(nèi)寄宿。市內(nèi)三區(qū)符合條件的初中畢業(yè)生，持《報名推薦表》(由青島十七中提供)、家庭經(jīng)濟狀況證明(《低保證》或由街道、企業(yè)等提供的其他證明材料)和其他報名材料到青島十七中報名。
(十二)青島十九中“科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”招生政策。
“科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”(簡稱“科技班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班，校內(nèi)寄宿。
報考“海爾班”、“愛基金班”、“外語課改班”、“人文班”、“福彩班”、“科技班”志愿而未被錄取的考生，該志愿等同于所報考學(xué)校普通班志愿，參加該校普通班錄取。第一志愿報考“海爾班”、“愛基金班”、“外語課改班”、“人文班”、“福彩班”、“科技班”的指標(biāo)生，在所報考學(xué)校普通班錄取時享受指標(biāo)生待遇。
(十三)青島三十九中“海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”招生政策。
“海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”(簡稱“海洋班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生，對家庭經(jīng)濟特別困難的優(yōu)秀學(xué)生實行“五免”(免學(xué)雜費、書本費、作業(yè)本費、校服費、保險費)。由學(xué)校自主提前招生錄取，被錄取的學(xué)生不再參加全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試。單獨編班。
“普通高中藝術(shù)實驗班”(簡稱“普高班”)面向市內(nèi)三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
(十五)其他。
1.青島十六中招收1個中澳合作辦學(xué)高中班;。
2.青島格蘭德中學(xué)招收1個中澳合作辦學(xué)高中班。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇二
我市普通高中學(xué)校以初中畢業(yè)(升學(xué))考試成績和學(xué)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學(xué)校級別、類型、志愿進行擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校所錄取的學(xué)生綜合素質(zhì)評定等級和語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門考試學(xué)科和其他考查學(xué)科成績應(yīng)同時達(dá)到各類學(xué)校的錄取要求。
普通高中招生計劃嚴(yán)格按照市教育局下達(dá)的指標(biāo)執(zhí)行。本市普通高中學(xué)校除省一級達(dá)標(biāo)高中、經(jīng)審批的民辦高中面向全市招生外，其他學(xué)校不得擅自跨縣(區(qū)、管委會)招生。省一、二級達(dá)標(biāo)高中學(xué)校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學(xué)考試的考生。普通高中學(xué)校要嚴(yán)格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計劃和錄取名冊為新生建立學(xué)籍及會考建檔。
(一)省一級達(dá)標(biāo)高中錄取。
省一級達(dá)標(biāo)高中由市中招辦負(fù)責(zé)投檔，按特長生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學(xué)生志愿擇優(yōu)錄取。
省一級達(dá)標(biāo)高中錄取要求學(xué)生綜合素質(zhì)評定等級達(dá)b級以上(含b級)，體育科成績達(dá)到c級以上(含c級)。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級達(dá)標(biāo)高中招生計劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學(xué)、思想品德3科成績只能有1科b等級(即aaa或aab)，歷史、地理、生物3科成績均達(dá)到c級以上(含c級)，考查科目合格，并以投檔分按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級達(dá)標(biāo)高中投檔的考生，其它普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校及中外合作辦學(xué)班)不得接收建檔并在校就讀。
2016年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策。以全市2016屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當(dāng)年統(tǒng)招生高分保護分?jǐn)?shù)線。高分保護分?jǐn)?shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學(xué)校。不希望接受高分保護的考生，應(yīng)放棄省一級達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報。
省一級達(dá)標(biāo)高中投檔名單通過莆田教育網(wǎng)、學(xué)籍所在學(xué)校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。
1.特長生錄取辦法。
(1)報名方式：4月10日前，我市各省一級達(dá)標(biāo)高中特長生招生方案在莆田教育網(wǎng)公布。4月30日前，符合特長生報名條件的考生可在考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一報名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達(dá)標(biāo)高中填報特長生志愿。
(2)專業(yè)測試辦法：
全市特長生統(tǒng)一組織專業(yè)測試。具體測試辦法另文通知。
(3)錄取原則：一是學(xué)生綜合素質(zhì)評定達(dá)到b等級以上(含b等級);二是必須參加我市中考。
(4)錄取辦法：在投檔分及等級學(xué)科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長生專業(yè)測試成績，從高分到低分擇優(yōu)錄取(具體辦法另文通知)。錄取人數(shù)不得超過本校招生計劃總數(shù)的4%。如個別招生學(xué)校按要求未能完成特長生招生計劃的，招生指標(biāo)直接轉(zhuǎn)為該校統(tǒng)招生計劃。
2.定向生錄取辦法。
省一級達(dá)標(biāo)高中直接面向我市各農(nóng)村初中校招收定向生。
(1)定向生指標(biāo)。省一級達(dá)標(biāo)高中定向生名額為該校招生計劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報考人數(shù)比例分別下達(dá)到各縣區(qū)，各縣區(qū)教育局按各農(nóng)村學(xué)校實際參加中考報名人數(shù)為基數(shù)進行核算，按比例分解下達(dá)至各中學(xué)。各縣區(qū)教育局可適當(dāng)增加教育集團總校(省一級達(dá)標(biāo)高中)向成員校的定向生名額分配比例。
(2)輸送定向生的學(xué)校資格。輸送定向生的學(xué)校要同時具備以下五個條件：一是學(xué)校按照省頒課程計劃要求，開齊開足各學(xué)科課程;二是學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作正常開展;三是學(xué)校班生額不得超過50人;四是學(xué)校的輟學(xué)率在省定范圍內(nèi);五是學(xué)校初中階段未編重點班。對無法達(dá)到以上五條資格中任意一條的，不予安排定向生指標(biāo)。
具體分配方案細(xì)則由各縣區(qū)教育局在2016年4月11日之前上報市中招辦審批。
(3)定向生資格。報考定向生的考生應(yīng)為學(xué)籍在報考學(xué)校并三年均在本校就讀的初中應(yīng)屆生。
(4)定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進行：一是成績要求?？忌耐稒n分在當(dāng)年省一級達(dá)標(biāo)高中最低控制線下30分之內(nèi)(含30分);物理、化學(xué)、思想品德3科成績必須符合bbb及以上等級要求;歷史、地理、生物3科成績均達(dá)到c等級以上(含c等級)。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學(xué)校定向志愿，錄取時按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標(biāo)無法完成的省一級達(dá)標(biāo)高中，其剩余定向生指標(biāo)收回并直接轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招生指標(biāo)。
(5)經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)，我市現(xiàn)有中外合作辦學(xué)項目有：莆田第一中學(xué)“中美高中課程班”，年招生120人;莆田第五中學(xué)“中加高中課程實驗班”，年招生100人;莆田第十中學(xué)“中英高中課程實驗班”，年招生60人;仙游第一中學(xué)“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公布，招生計劃不占該校統(tǒng)招計劃。
(二)省二、三級達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中錄取。
省二、三級達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負(fù)責(zé)投檔錄取。物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區(qū)招委會根據(jù)實際情況，結(jié)合本縣區(qū)普通高中招生計劃要求確定，報市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學(xué)科等級要求由轄區(qū)教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。
(三)民辦高中錄取。
民辦普通高中招生計劃經(jīng)縣區(qū)教育行政部門審核確定后報市中招辦，列入當(dāng)年普通高中招生計劃并向社會公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，2016年5月20日前報送教育主管部門備案，并向社會公布。
民辦普通高中招生在省一級達(dá)標(biāo)高中完成招生后進行，需嚴(yán)格按照學(xué)校的招生計劃，在考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線上招生。我市民辦普通高中面向全市招生，按考生填報志愿擇優(yōu)錄取。
(四)四年應(yīng)屆生、五年應(yīng)屆生和往屆生錄取辦法。
1.省一級達(dá)標(biāo)高中錄取四年應(yīng)屆生時，應(yīng)在考生投檔分減掉30分后參加投檔錄取。
2.省一級達(dá)標(biāo)高中不得錄取五年應(yīng)屆生和往屆生。
3.省二級、三級達(dá)標(biāo)高中，一般普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校錄取四、五年應(yīng)屆生和往屆生不受限制。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇三
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與高中招生考試工作在市教育局初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分級管理，各職能部門分工協(xié)作，共同組織實施。各區(qū)市、各學(xué)校也要成立考試招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各區(qū)市、各學(xué)校考試招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)積極推進小班化招生。
各區(qū)市要按照青島市普通中小學(xué)小班化教育實施方案要求，制定各地具體實施方案，建立健全設(shè)施保障、經(jīng)費保障、師資保障等小班化教育保障機制，全面推進中小學(xué)教育觀念、育人模式、教學(xué)組織形式、教學(xué)方式和評價方式改革創(chuàng)新。
(三)扎實推進普通高中多樣化發(fā)展。
各區(qū)市要根據(jù)全市普通高中多樣化發(fā)展實驗實施方案和各地普通高中學(xué)校實際，強化頂層設(shè)計，加強指導(dǎo)，推進普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展。各普通高中學(xué)校要進一步轉(zhuǎn)變觀念，在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、高校聯(lián)合育人、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普職融通教育和課程教學(xué)改革等方面改革創(chuàng)新，突出辦學(xué)特色，促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。有關(guān)學(xué)校要加強特色班建設(shè)和管理，不得將特色班辦成重點班。
(四)切實保障指標(biāo)生和直升生評選公平性。
各初中學(xué)校指標(biāo)生和直升生評選方案要保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。2012級初中學(xué)生評選方案要于2014年5月底前在學(xué)校網(wǎng)站固定欄目處公布。要暢通家長參與渠道，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長代表參與評選過程，主動接受家長監(jiān)督。
(五)保障外來務(wù)工就業(yè)人員子女平等接受普通高中教育。
落實山東省教育廳等4部門《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作實施意見》(魯教學(xué)字〔2012〕11號)、青島市外來務(wù)工就業(yè)人員子女接受中小學(xué)教育管理辦法等文件精神，保障符合我市入學(xué)條件的外來務(wù)工就業(yè)人員子女同等接受普通高中教育，其報名條件、錄取標(biāo)準(zhǔn)和收費標(biāo)準(zhǔn)等與本地學(xué)生相同。
(六)實行陽光招生。
實行招生工作公示制度、誠信制度、復(fù)議制度和責(zé)任追究制度。有關(guān)普通高中學(xué)校自主招生、直升生招生辦法和錄取名單及有關(guān)實證材料，特長生招生計劃、條件、錄取辦法及名單，各初中學(xué)校享受加分優(yōu)待政策學(xué)生名單、項目和分值等，均須通過校內(nèi)張貼、校園網(wǎng)發(fā)布等形式公示，主動接受家長和社會監(jiān)督。
(七)加大指導(dǎo)宣傳力度。
各區(qū)市教育(體)局、各學(xué)校要通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。要通過教育微博、開設(shè)招生咨詢網(wǎng)站、開通招生咨詢電話等形式加大宣傳力度，做到將招生政策宣傳到每一名考生、每一名家長。各招生學(xué)校要利用雙休日向社會全面開放，請家長和考生參觀，提供咨詢服務(wù)。要切實做好群眾來信來訪工作，積極主動地為群眾排憂解難。
各高中學(xué)校在公共媒體上發(fā)布招生廣告或向社會散發(fā)宣傳材料須經(jīng)所屬教育行政部門審批。
(八)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、招生錄取等工作。
認(rèn)真貫徹落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(省政府令255號)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁學(xué)校擅自統(tǒng)計、公布或者宣傳升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率、考試成績優(yōu)異者等信息;嚴(yán)禁違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績;嚴(yán)禁將學(xué)生考試成績或者升學(xué)率作為考核評價教師、學(xué)生、班級的主要標(biāo)準(zhǔn)。任何高中學(xué)校不得采取宴請或獎勵初中學(xué)校班主任、老師等不正當(dāng)手段進行招生。禁止高中學(xué)校安排人員到初中學(xué)校及學(xué)生家中進行招生宣傳，禁止高中學(xué)校在報名期間到其他高中學(xué)校校內(nèi)及校門附近進行招生宣傳。要嚴(yán)格均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不分重點班和非重點班。嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀班或招收往屆生插班復(fù)讀。各區(qū)市、各高中學(xué)校不得以任何名義、任何方式提前錄取未完成九年義務(wù)教育的初中學(xué)生。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，各民辦普通高中學(xué)校不得擅自提前錄取新生，不得提前收取考生的學(xué)費。普通高中學(xué)校要確保將錄取通知書送達(dá)學(xué)生本人或家長。
未盡事宜，請與市教育局基礎(chǔ)教育處聯(lián)系。
聯(lián)系人：叢新堂聯(lián)系電話：8591211282712190。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇四
全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作按照省教育廳有關(guān)2016年高中階段教育招生工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為確保生源質(zhì)量，在省一級達(dá)標(biāo)高中錄取的同時，由市中招辦將考生的有關(guān)信息(含準(zhǔn)考證號、姓名、成績、聯(lián)系電話、家庭住址等)刻錄光盤發(fā)給全市各中等職業(yè)學(xué)校，以動員更多的畢業(yè)生到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)〉靡患贾L，更好地為經(jīng)濟和社會建設(shè)服務(wù)。
1.全市五年制高職招生對象為參加我市初中畢業(yè)(升學(xué))考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，按照省教育廳有關(guān)文件精神和下達(dá)給我市的2016年五年制高職招生指導(dǎo)性計劃，根據(jù)考生志愿、考試成績及生源情況，經(jīng)與高職院校協(xié)商后確定錄取控制線。
各縣區(qū)教育行政部門要擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，確保中等職業(yè)學(xué)校招生計劃的完成，進一步提高高中階段教育毛入學(xué)率，努力做到中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。
2.為推進中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，允許中等職業(yè)學(xué)校采取集中錄取，后期補招等多種錄取辦法。將應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進城農(nóng)民工、退役軍人、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動者納入當(dāng)?shù)啬甓戎新毥逃猩媱澓徒y(tǒng)計范圍，進一步拓寬生源渠道，擴大招生范圍。中等職業(yè)學(xué)校面向全市招生，各縣區(qū)(管委會)和學(xué)校不得封鎖生源和阻撓中等職業(yè)學(xué)校跨縣區(qū)招生。
3.為了方便學(xué)生報考高中階段各類學(xué)校，簡化招生手續(xù)和考生檔案，除五年制高職師范類外，原則上不進行面試，五年制高職師范類學(xué)校的面試應(yīng)根據(jù)2016年省、市有關(guān)招生文件規(guī)定執(zhí)行。
4.8月1日至8月6日全市集中錄取報考五年制高職和中等職業(yè)學(xué)校的考生。中等職業(yè)學(xué)校錄取花名冊于11月30日前上報市教育局職成教科。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇五
為了確保學(xué)校開齊開足省頒課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，對下列對象實行獎勵加分：
1.考生在物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學(xué)科考試成績?nèi)窟_(dá)到c級以上(含c級，即所有等級學(xué)科只要一科為d等級，則不享受以上獎勵加分)的前提下，每取得一個學(xué)科a等級，可在語、數(shù)、英3科總分上加2分參加中招錄取。
2.學(xué)生綜合素質(zhì)評定三年總評為a的考生，在語、數(shù)、英三科總分上加3分參加中招錄取。
(二)照顧加分辦法。
1.少數(shù)民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行少數(shù)民族學(xué)生中考加分政策的通知》(莆市教[2003]中23號)規(guī)定執(zhí)行，在考生語數(shù)英3科總分上加10分參加中招錄取。
2.領(lǐng)取獨生子女證的農(nóng)村雙農(nóng)民獨女戶的考生，在考生語數(shù)英3科總分上加6分參加中招錄取。
3.農(nóng)村雙農(nóng)民二女戶的考生，在考生語數(shù)英3科總分上加3分參加中招錄取。
4.凡見義勇為英勇犧牲人員的子女參加中考，在考生語數(shù)英3科總分上加10分參加中招錄取;獲得福建省省級表彰以及市級表彰一等獎以上的見義勇為先進分子或其子女參加中考，在考生語數(shù)英3科總分上加5分參加中招錄取;獲得市級表彰二、三等獎的見義勇為先進分子或其子女參加中考，在考生語數(shù)英3科總分上加3分參加中招錄取。
5.軍人子女按照福建省教育廳和福建省軍區(qū)政治部關(guān)于《福建省貫徹軍人子女教育優(yōu)待辦法的實施辦法》(政聯(lián)[2013]1號)和我局《關(guān)于全面貫徹落實駐莆部隊現(xiàn)役軍人子女教育優(yōu)先有關(guān)規(guī)定的備忘錄》有關(guān)規(guī)定參加普通高中錄取。
考生同時符合兩項以上加分政策時，按“就高不就低”原則，取其中最高分值的一個項目進行中考加分，不進行累加計分。
照顧對象辦理截止時間為5月10日。照顧錄取申請表格可在莆田教育網(wǎng)下載，或向就讀學(xué)校領(lǐng)取。對弄虛作假、騙取相關(guān)照顧加分資格的考生，將依法依規(guī)取消其當(dāng)年參加中考報名、考試或錄取的資格，同時考生的違規(guī)事實記入個人考試誠信檔案。對中考加分資格審核工作實行倒查追責(zé)制度，對違規(guī)違紀(jì)責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
(三)中等職業(yè)教育免學(xué)費和國家助學(xué)金政策。
從2012年秋季學(xué)期起，中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象為全日制正式學(xué)籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)在校學(xué)生，以及非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。從2015年起，對中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二、三年級在校生全部免除學(xué)費。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇六
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考”分開舉行。
(一)畢業(yè)考試科目設(shè)置及考試組織。
畢業(yè)考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語(會話測試占40%，筆試部分占60%)、物理(含實驗操作)、化學(xué)(含實驗操作)、生物(含實驗操作)、思想品德、歷史、地理、體育與健康。物理、化學(xué)、生物的實驗操作成績應(yīng)占到總分的30%左右;生物、地理學(xué)科的畢業(yè)考試成績按本課程內(nèi)容全部結(jié)束時的考試成績計算。
畢業(yè)考試的命題、考試由學(xué)校組織實施。各科成績的呈現(xiàn)可采用百分制，也可采用等級制。畢業(yè)考試在5月15日以后進行。
(二)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及畢業(yè)證書頒發(fā)。
取得學(xué)籍的初中畢業(yè)年級學(xué)生，成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)者準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校頒發(fā)初中畢業(yè)證書。
2.綜合實踐與創(chuàng)新活動評價達(dá)c等級以上;。
3.畢業(yè)考試科目的成績?nèi)亢细?畢業(yè)考試科目成績不合格者可補考一次，合格標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自定)。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇七
為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范高中招生秩序，維護教育形象和考生利益，確保初中畢業(yè)與升學(xué)和普通高中招生工作順利進行，各縣市區(qū)要建立和完善以下幾項工作制度：
1.實行中考與普通高中招生工作責(zé)任制和過錯責(zé)任追究制。中考中招工作的主要責(zé)任在縣級教育行政部門，各縣市區(qū)教育行政部門要切實加強對初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，一把手作為第一責(zé)任人，在考試、閱卷、登統(tǒng)、錄取期間必須親臨現(xiàn)場，全程指揮。各縣市區(qū)教育行政部門要制定周密細(xì)致的實施方案，明確職責(zé)，責(zé)任到人，保證各項工作順利進行。凡在考試、閱卷、登統(tǒng)、錄取過程中發(fā)生試題泄密、集體舞弊、以權(quán)謀私、弄虛作假等違紀(jì)、違規(guī)事故的，按規(guī)定追究責(zé)任。
2.規(guī)范普通高中招生行為。各地各學(xué)校必須嚴(yán)格遵守下列規(guī)定：
(1)不準(zhǔn)超出招生計劃招生。
(2)不準(zhǔn)提前進行任何形式的招生行為。
(3)不準(zhǔn)擅自改變考生報名和錄取資格等有關(guān)政策;。
(4)不準(zhǔn)在媒體和社會上作虛假不實的招生宣傳。
(5)不準(zhǔn)初中學(xué)校和個人為高中學(xué)校有償招生。
(6)不得以任何方式限制學(xué)生報考志愿。
(7)不準(zhǔn)錄取已被其他學(xué)校按政策錄取的學(xué)生。
(8)不準(zhǔn)將中考報名及成績數(shù)據(jù)庫交給任何學(xué)校。
(9)不準(zhǔn)公辦高中學(xué)校自定錄取標(biāo)準(zhǔn)和自行錄取。
(10)不準(zhǔn)錄取無中考成績的學(xué)生。
(11)不準(zhǔn)錄取生源地教育行政部門規(guī)定的普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)以下的學(xué)生。
(12)不準(zhǔn)有照顧性錄取等不正之風(fēng)。
對違反上述規(guī)定的學(xué)校，由市教育局責(zé)成違規(guī)學(xué)校主管教育行政部門予以糾正，并對招生學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人給予必要的處分，對學(xué)校取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，全市通報。情節(jié)嚴(yán)重的，按程序撤銷示范性高中資格，對民辦學(xué)校將認(rèn)定年檢不合格，限期整改直至停止招生。
對違規(guī)招收的學(xué)生，不予注冊學(xué)籍，并由違規(guī)招生學(xué)校及時予以清退，造成不良后果的，須對有關(guān)責(zé)任人員給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。由于學(xué)生本人或其監(jiān)護人故意隱瞞真實信息所產(chǎn)生的不良后果，由學(xué)生本人或其監(jiān)護人承擔(dān)。
3.普通高中招生實行“陽光工程”
(1)公示制度。為最大限度地發(fā)揮行政管理和社會監(jiān)督的作用，防止各類違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，各縣市區(qū)教育行政部門和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。升學(xué)考試報名資格、招生計劃、指標(biāo)分配、錄取分?jǐn)?shù)和時間、程序等各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序，考試收費標(biāo)準(zhǔn)，特長生招生錄取辦法、程序、結(jié)果等，都要及時向社會公開，實行“陽光運作”，接受社會監(jiān)督。同時要加大宣傳力度，爭取社會各界對改革的理解與支持。
(2)誠信制度。各縣市區(qū)要建立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)考試和普通高中招生錄取的誠信機制。參與閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取、推薦優(yōu)秀生的有關(guān)人員和責(zé)任人，要簽訂誠信協(xié)議并建立誠信檔案;同時要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任。
(3)培訓(xùn)制度。各縣市區(qū)教育行政部門要采取措施，保證每位參與綜合素質(zhì)評價的人員得到及時有效地培訓(xùn)，提高其職業(yè)道德水平和綜合評價能力，確保評定結(jié)果的權(quán)威性與可信度。
(4)監(jiān)督制度。紀(jì)檢監(jiān)察、教育行政等部門應(yīng)對綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)考試及普通高中招生錄取工作，包括考試費用的收取與使用等進行監(jiān)督，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時采取相應(yīng)措施，如設(shè)立咨詢、監(jiān)督、投訴電話等，實行社會監(jiān)督。學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對于綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)考試及普通高中招生中可能危害公平、公正的現(xiàn)象和行為，或者對結(jié)果存在異議的，可向紀(jì)檢監(jiān)察、教育行政部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)及時給予答復(fù)。
4.切實加強初中階段教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。各縣市區(qū)要堅持把減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作落到實處。不得亂編、濫印、亂訂各種復(fù)習(xí)資料;不得違反規(guī)定提前結(jié)束課程;不得舉行任何形式的提前預(yù)選或讓學(xué)生提前離校。各縣市區(qū)教育行政部門和學(xué)校必須采取有力措施，確保本縣市區(qū)、本校2017年初中畢業(yè)生全部按時完成學(xué)業(yè)，并參加畢業(yè)考試，確保九年義務(wù)教育完成率。同時要對不準(zhǔn)備升學(xué)的畢業(yè)生進行多種形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)教育。嚴(yán)禁給學(xué)校和教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得歧視、排擠后進學(xué)生，不允許以任何理由拒絕學(xué)生參加中考。
5.各縣市區(qū)要積極探索利用計算機及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立初中生綜合素質(zhì)及學(xué)業(yè)考試評價的文檔電子化管理系統(tǒng)，真正實現(xiàn)分學(xué)期、分學(xué)年初中學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新實踐成果評價情況、學(xué)業(yè)考試考查成績等信息從學(xué)?；鶎拥臄?shù)據(jù)采集、錄入、管理、查詢、統(tǒng)計、分析、上報整個過程的計算機管理。
在貫徹執(zhí)行本文件過程中，各地要注意不斷研究和解決出現(xiàn)的困難和問題，注意總結(jié)積累經(jīng)驗，并結(jié)合本地實際情況加以創(chuàng)新。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇八
各位校長：
從去年開始，在大家的共同努力下，我縣抓質(zhì)量的氛圍上來了，從小學(xué)到初中再到高中的教育教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯提高。今天我們在這里召開這個會議，目的很明確，就是要在去年的基礎(chǔ)上，進一步大幅度提高初中的教學(xué)質(zhì)量，確保今年初中學(xué)業(yè)考試取得好的成績，保障高中的`生源質(zhì)量和提高高中升學(xué)率。借此機會，我講四個方面的意思。
一、xx年學(xué)業(yè)考試情況分析。
xx年，我縣初中9年級7科平均分xx分，比前年提高0.4分。全縣一次性合格率xx%，比前年降低xx個百分點，優(yōu)秀率xx%，比前年高xx個百分點，在全市綜合排名第三。7a人數(shù)比前年大幅增加，達(dá)到了xx人，比前年增加xx人(其中三中xx個，二中xx個，四中xx個，xxx個，楚江8個，xx各2個)。二中、三中、四中、xx6所學(xué)校的一次性合格率都超過了xx%，最高的是三中,一次性合格率xx%，四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上，平均分提高最多的是xx中學(xué)和xx中學(xué)，分別提高了18分和10分。
但是，與兄弟縣市比起來，我縣的優(yōu)生面積太小，尤其是7a人數(shù)差距很大，個別學(xué)校單科a的都沒有幾個。差生面積大，平均成績不高，最低的是xx中學(xué)xx分、xx中學(xué)xx分、xx中學(xué)xx分。除二中、三中和xx外，有11所初中學(xué)校的全科優(yōu)秀率都為0。南強中學(xué)政治、英語優(yōu)秀率為0，汾市中學(xué)除數(shù)學(xué)外有6科優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)除語文外6科優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)語文優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)除歷史外6科優(yōu)秀率為0。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)10個6a的也只集中在xx、xx3校。部份學(xué)校忽視了生物地理的備考工作，初二生物、地理人平分沒有達(dá)到60分的有9所學(xué)校，優(yōu)秀率為0的有4所學(xué)校。
二、認(rèn)清形勢，仔細(xì)分析xx年學(xué)考現(xiàn)狀。
xx年，我縣初中學(xué)考形勢很不樂觀，面臨著巨大的壓力，主要表現(xiàn)在如下幾個方面。一是來自外部的壓力大。這兩年全市都在狠抓教學(xué)質(zhì)量，尤其是資興、安仁、桂陽等縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)干勁很足。因此我們要保住去年全市第三的成績，壓力相當(dāng)大。二是本屆初三的成績不是很如意。從上期期末質(zhì)量監(jiān)測看，萬水和花塘基本上所有的科目都處于后兩位，萬水中學(xué)數(shù)學(xué)合格率1.6%、歷史4.7%、物理1.56%，花塘學(xué)校英語3.2%、歷史、地理、生物物理均是6.5%,優(yōu)秀率基本上為0。當(dāng)然這里還有一個要說明的是本次考試是各校自行改卷的，這就存在一個水分問題，有些學(xué)校平時考試一塌糊涂，報上來的成績則是全優(yōu)。三是部分學(xué)校管理不到位。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不高，對教學(xué)及管理不夠關(guān)心、不夠重視，不能深入學(xué)校，不能深入課堂，教學(xué)上舍不得投錢。四是部分老師不敬業(yè)。職業(yè)倦怠情況比較嚴(yán)重，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，甚至作業(yè)批改不認(rèn)真，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心。課堂有效教學(xué)不實，教學(xué)方法手段不優(yōu)，課后反思不積極，課內(nèi)課后練習(xí)、作業(yè)處理不當(dāng)，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)較差。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇九
2014年，全市初中畢業(yè)生74200人，其中市內(nèi)三區(qū)畢業(yè)生14600人。全市普通高中計劃招生36800人，其中市內(nèi)三區(qū)普通高中計劃招生7200人。
普通高中招生對象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生和未被高中段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生。往屆畢業(yè)生須具有青島市戶籍。市內(nèi)三區(qū)普通高中招生報名具體要求見附件2，其他區(qū)市報名具體要求由各區(qū)市根據(jù)實際情況確定。
(二)招生計劃。
1.嚴(yán)格按計劃招生。各區(qū)市要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際和普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則，科學(xué)制定高中招生計劃，提高高中階段教育入學(xué)率。要嚴(yán)格控制班額，實行小班化招生的學(xué)校高一新生班額控制在40人以內(nèi)，其他學(xué)校班額原則上控制在50人以內(nèi)。市教育局將統(tǒng)一下達(dá)各區(qū)市普通高中招生計劃，對于超計劃招收的學(xué)生，將不予注冊學(xué)籍。
2.科學(xué)確定民辦普通高中學(xué)校招生計劃。民辦普通高中學(xué)校須向所屬教育行政部門提出招生計劃申請。所屬教育行政部門在對學(xué)校辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為和2013年實際招生情況等方面審核的基礎(chǔ)上，科學(xué)核定各民辦普通高中學(xué)校招生計劃，并向社會公布。民辦普通高中學(xué)?？鐓^(qū)市招生，須經(jīng)生源地教育行政部門批準(zhǔn)，按照生源地統(tǒng)一的招生政策錄取。
(三)落實按行政區(qū)域招生制度。
除經(jīng)市教育局批準(zhǔn)外，局屬公辦普通高中學(xué)校面向市內(nèi)三區(qū)招生，其他區(qū)市公辦普通高中學(xué)校面向所在行政區(qū)域招生。公辦普通高中學(xué)校不得錄取未在本行政區(qū)域內(nèi)參加學(xué)業(yè)考試的學(xué)生，任何高中不得錄取已被其他高中階段學(xué)校錄取的學(xué)生。
(四)招生錄取。
普通高中學(xué)校以初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生。綜合素質(zhì)評價結(jié)果包括學(xué)業(yè)考試成績、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價等級等內(nèi)容。綜合素質(zhì)評價結(jié)果是統(tǒng)一招生錄取、學(xué)校自主招生、直升生招生、特長生錄取以及指標(biāo)生推薦錄取的依據(jù)。報考普通高中的學(xué)生，基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)均須達(dá)到c級以上(含c級)。
1.指標(biāo)生政策。各區(qū)市應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，至少將2所優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的65%，均衡分配到招生區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校。指標(biāo)生由初中學(xué)校根據(jù)學(xué)生三年綜合素質(zhì)評價情況擇優(yōu)推薦，并參加初中學(xué)業(yè)考試。指標(biāo)生的分配原則，由區(qū)市教體局依據(jù)各初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)均衡分配到各初中學(xué)校。指標(biāo)生錄取優(yōu)待辦法可參照局屬普通高中學(xué)校錄取優(yōu)待政策。
對嚴(yán)重違背教育規(guī)律、違反辦學(xué)行為規(guī)范、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、對學(xué)生身心健康造成不良影響和引起嚴(yán)重后果的初中學(xué)校，將調(diào)減其指標(biāo)生分配名額。
2.優(yōu)質(zhì)普通高中自主招生。自主招生在初中學(xué)業(yè)考試之前進行，被錄取的學(xué)生不再參加初中學(xué)業(yè)考試。初中學(xué)校負(fù)責(zé)向高中學(xué)校推薦學(xué)生，被推薦學(xué)生應(yīng)是品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。自主招生要淡化紙筆考試，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。自主招生的比例，不低于招生總數(shù)的5%，不高于招生總數(shù)的30%。自主招生實施方案須經(jīng)市教育局批準(zhǔn)。
3.藝體特長生錄取。各普通高中學(xué)校可按照自身辦學(xué)傳統(tǒng)和特色發(fā)展的需要，招收一定比例的藝體特長生。特長生招生錄取要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)青島市教育局普通中學(xué)體育藝術(shù)特長生特長班招生辦法(試行)的通知》(青教通字〔2011〕16號)和市教育局《關(guān)于做好2013年體育藝術(shù)特長生招生工作的緊急通知》(青教辦字〔2013〕59號)相關(guān)要求。
5.從2015年開始，全市普通高中招生錄取只保留國家規(guī)定的政策性加分優(yōu)待項目，取消青島市三好學(xué)生、青島市優(yōu)秀學(xué)生干部加分。
6.青島十七中“福彩致明獎學(xué)金班”招生。繼續(xù)按原市教委《關(guān)于做好2001年青島第十七中學(xué)致明獎學(xué)基金高中班招生工作的通知》(青教通字[2001]114號)要求執(zhí)行。名額分配為：嶗山區(qū)1名，黃島區(qū)4名，城陽區(qū)2名，即墨市5名，膠州市6名，平度市10名，萊西市8名，開發(fā)區(qū)3名，高新區(qū)1名，共計40名。被推薦學(xué)生為各區(qū)市品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且學(xué)業(yè)考試成績原則上各科均要達(dá)到a等。
7.青島二中招收嶗山區(qū)考生50人。由嶗山區(qū)教體局組織報名，在嶗山區(qū)參加全市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試，由嶗山區(qū)教體局擇優(yōu)錄取50名學(xué)生，報市教育局批準(zhǔn)后由嶗山區(qū)教體局公布錄取結(jié)果。
8.特殊教育學(xué)校高中階段招生。青島市盲校、青島市中心聾校繼續(xù)面向全市招生。學(xué)校要及時公布招生計劃和錄取辦法，組織入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。各初中學(xué)校隨班就讀的盲、聾初中畢業(yè)生，在參加統(tǒng)一的學(xué)業(yè)考試后，未被各類學(xué)校錄取而符合上述兩校招生規(guī)定的，經(jīng)本人申請后，可由兩校擇優(yōu)錄取。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十
1.凡本市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)班學(xué)生均可報名，由學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名。
2.本市初中往屆畢業(yè)生(含同等學(xué)歷，下同)在戶籍所在地教育行政部門指定的學(xué)校進行考生信息采集及網(wǎng)上報名。
(二)報名時間。
全市統(tǒng)一報名時間截止到2016年3月25日。因特殊原因錯過報名的，可于2016年5月5日至2016年5月10日補報。
(三)報名時應(yīng)提供的材料。
1.中考報名確認(rèn)表;。
2.可享受政策性照顧的有關(guān)證明。
(四)資格審查。
各縣區(qū)(管委會)教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應(yīng)屆初中畢業(yè)生特別是2013年秋季入學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生資格審查的準(zhǔn)確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負(fù)責(zé)。進城務(wù)工隨遷子女參加我市中考中招與當(dāng)?shù)貞艏优畧?zhí)行同等政策。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十一
考試說明（語文）。
一、考試范圍。
以教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）第四學(xué)段7至9年級的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求為范圍，體現(xiàn)識字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個方面的有機聯(lián)系，體現(xiàn)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的交融、整合，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、考察形式。
考試形式為閉卷、筆試。
三、試卷結(jié)構(gòu)。
（一）試卷分為語文知識與運用、古詩文積累與閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四個部分。其中，語文知識與運用約占全卷總分的19%，古詩文積累與閱讀約占全卷總分的17%，現(xiàn)代文閱讀約占全卷總分的28%，寫作約占全卷總分的36%?？谡Z交際和綜合性學(xué)習(xí)在“語文知識與運用”中考查。
（二）題型：試題分為主觀試題和客觀試題兩類，其中客觀題約為20%，主觀題約為80%。題型有單項選擇題、填空題、病句修改題、文言文翻譯題、問答題、寫作題。
四、考查內(nèi)容與要求。
（一）語文知識與運用。
1．正確識記教材所涉及的常用漢字的音、形、義，并能在具體語境中正確運用。
2．漢字書寫規(guī)范、正確、端正、整潔。
3．正確使用詞語。
4．了解基本的語法知識，能識別并修改病句。
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞語贅余。
5．正確仿寫句子。
6．了解常用的修辭方法（比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問），體會它們的表達(dá)效果。
7．了解7―9年級課本涉及到的中國重要作家作品及所處的時代等常識。
（二）口語交際和綜合性學(xué)習(xí)。
l口語交際。
能根據(jù)情景，清楚、連貫、文明得體地表達(dá)自己的.觀點和意圖，不偏離話題。
l綜合性學(xué)習(xí)。
運用語文知識，發(fā)現(xiàn)、探究、解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。
1．能策劃語文活動，擬定活動方案。
2．能根據(jù)材料提出和探究問題，在解決問題的過程中能采用恰當(dāng)?shù)乃悸泛头椒ā?/p>
（三）古詩文積累與閱讀。
1．能背誦本考試說明附錄所列古詩文，并能正確的理解、默寫其中的名句。文言文閱讀考查以該“附錄”所列文言文為重點。
2．理解常見文言實詞在句子中的含義。
3．理解文言文的主要內(nèi)容和基本意思。
4．理解并能意譯文中的句子。
（四）現(xiàn)代文閱讀。
1．理解文中重要詞語的含義和作用。
2．理解文中重要句子中含義和作用。
3．捕捉閱讀材料中的重要信息。
4．把握文章基本意思，概括文章的內(nèi)容要點，對文章的內(nèi)容和表達(dá)能提出自己的看法。
5．了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。
6．初步領(lǐng)悟文學(xué)作品內(nèi)涵；對文學(xué)作品中感人的情境和形象能說出自己的體驗和感受；對文學(xué)作品的思想感情傾向有自己的評價；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。
現(xiàn)代文閱讀材料取自課外。
（五）寫作。
能寫記敘文，簡單的說明文和議論文，并達(dá)到以下要求。
1．切合題意，符合文體要求。
2．感情真摯，思想健康。
3．內(nèi)容具體，中心明確。
4．層次清楚，結(jié)構(gòu)完整。
5．語言通順，書寫規(guī)范。
寫作要力求體現(xiàn)個性或特色。
附錄：
古代詩詞（20首）。
1．《關(guān)雎》（關(guān)關(guān)雎鳩）詩經(jīng)。
2．《觀滄海》(東臨碣石)曹操。
3．《飲酒》陶淵明。
4．《送杜少府之任蜀州》王勃。
5．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白。
6．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(八月秋高風(fēng)怒號)杜甫。
7．《白雪歌送武判官歸京》(北風(fēng)卷地白草折)岑參。
8．《早春呈水部張十八員外》(天街小雨潤如酥)韓愈,。
9．《酬樂天揚州初逢席上見贈》(巴山楚水凄涼地)劉禹錫。
10．《雁門太守行》(黑云壓城城欲摧)李賀。
11．《赤壁》(折戟沉沙鐵未銷)杜牧。
12．《無題》(相見時難別亦難)李商隱。
13．《相見歡》(無言獨上西樓)李煜。
14．《浣溪沙》晏殊。
15．《登飛來峰》(飛來峰上千尋塔)王安石。
16．《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)蘇軾。
17．《破陣子》(醉里挑燈看劍)辛棄疾。
18《過零丁洋》(辛苦遭逢起一經(jīng))文天祥。
19．《天凈沙?秋思》(枯藤老樹昏鴉)馬致遠(yuǎn)。
20．《山坡羊?潼關(guān)懷古》(峰巒如聚)張養(yǎng)浩。
1．孔子語錄2．曹劌論戰(zhàn)左傳。
3．出師表諸葛亮4．三峽酈道元。
5．馬說韓愈6．陋室銘劉禹錫。
7．醉翁亭記歐陽修8．愛蓮說周敦頤。
9．記承天寺夜游蘇軾10．送東陽馬生序宋濂。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十二
各縣(區(qū))教育局、市直各有關(guān)中學(xué)：
為做好2017年初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試報名工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
2017年惠州市初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試(學(xué)業(yè)考試與初中升高中考試合并,兩試合一,以下簡稱“中考”)報名時間為：2月20日至2月27日(無學(xué)業(yè)成績或?qū)W業(yè)成績不達(dá)標(biāo)的初三考生須參加學(xué)業(yè)補考，否則影響考生的高中錄取);初二年級地理、生物報名時間為：3月13日至3月17日。
縣(區(qū))中考報考及資格審查工作由縣(區(qū))教育考試中心負(fù)責(zé)。市直學(xué)校(含民辦學(xué)校)報考及資格審查工作委托惠城區(qū)教育考試中心負(fù)責(zé)。
凡我市符合條件在校在籍(學(xué)生在該校就讀且擁有該校學(xué)籍)初中應(yīng)屆畢業(yè)生可直接報名，初中往屆生可憑九年義務(wù)教育證書報名參加中考，但不準(zhǔn)報考第一批次公辦普通高中學(xué)校。在校高中生(含中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生)不得報考。報讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的考生不受年齡、學(xué)籍類別限制。初二年級在校在籍全體學(xué)生必須參加地理、生物學(xué)業(yè)考試。
(一)考生必須用身份證、戶口簿上和學(xué)籍系統(tǒng)中(三處的姓名必須一致)的現(xiàn)用姓名報名，招生學(xué)校以及省、市、縣(區(qū))招生辦公室按考生報名考試的姓名錄取，任何人不得以任何理由改動考生報名考試的姓名。
1、應(yīng)屆生報名。凡學(xué)籍在我市學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，由學(xué)校統(tǒng)一審核組織報名或回戶籍所在縣(區(qū))作為社會考生報名。不在我市就讀的我市戶籍考生，憑就讀學(xué)校開具的`應(yīng)屆畢業(yè)生證明(注明學(xué)籍號)回戶籍所在地作為社會考生報考。
2、往屆生報名。初中往屆考生必須在規(guī)定時間持身份證、戶口簿或九年義務(wù)教育證書到縣(區(qū))教育局設(shè)立的報名點作為社會考生報名。
(二)認(rèn)真做好各類考生的資格審查工作。
1.戶籍不在我省，已在本市中學(xué)就讀，符合隨遷子女報考條件的外省初中畢業(yè)生，可在本市報名參加升中考試。隨遷子女報考條件按照惠州市政府辦公室《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加中考工作的通知》(惠府辦〔2013〕43號)和《關(guān)于做好2017年進城務(wù)工人員隨遷子女在我市參加中考有關(guān)工作的通知》(惠市教〔2016〕302號)執(zhí)行 。
2.惠城區(qū)戶籍在本市其他縣(區(qū))就讀的初中畢業(yè)生,必須回惠城區(qū)報考，否則市直高中只能按報考地錄取分?jǐn)?shù)線錄取。
3.凡是惠城區(qū)戶籍在惠陽高級中學(xué)、惠高附屬實驗學(xué)校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考市直高中和惠城區(qū)學(xué)校的考生，考號由惠城區(qū)教育考試中心統(tǒng)一發(fā)放。
4.港、澳、臺和和外籍人員子女在我市就讀參加升中考試，按《關(guān)于印發(fā)《惠州市教育局關(guān)于境外人員隨遷子女就讀管理暫行辦法》的通知》(惠市教〔2014〕146號)執(zhí)行。
(一)使用身份證閱讀器采集考生基本數(shù)據(jù)，各縣(區(qū))負(fù)責(zé)組織安排各報考點配備身份證閱讀器采集數(shù)據(jù)。
(二)全市中考報名采取網(wǎng)上報名的方式。報名期間內(nèi)，考生直接進入“惠州市教育考試中心”網(wǎng)站()教育專網(wǎng)報名，考生須準(zhǔn)確清晰地填寫學(xué)籍號、家庭住址和家庭電話號碼等相關(guān)信息，網(wǎng)上報名成功后需到指定報名點進行電子攝像確認(rèn)、校對、簽名，確認(rèn)考生信息表(如未簽名確認(rèn)，網(wǎng)上報名無效)，并繳納考試費。
(一)考試科目
我市中考文化科目為9科，加體育共10科。其中初三設(shè)考8科：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育;初二年級設(shè)考2科：地理、生物(考試成績以等級呈現(xiàn)，作為初三年級升學(xué)錄取使用)。體育科考試嚴(yán)格按《惠州市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作管理細(xì)則(試行)》(惠市教〔2014〕237號)和《惠州市2015年初中畢業(yè)生體育考試工作的通知》(惠市教體〔2015〕28號)等文件執(zhí)行。
(二)科目卷面分值、考試時間
2.體育100分，必考項目：1000米跑(男)、800米跑(女);選考項目：原地投擲實心球、立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩三選一。
3.地理、生物考試以等級呈現(xiàn)：
(1)卷面成績?yōu)?00分，考試時間50分鐘，成績公布采用等級分，計分方式按照《關(guān)于調(diào)整惠州市初中學(xué)業(yè)考試地理、生物科目成績轉(zhuǎn)換方式的通知》(惠市教〔2016〕114號)執(zhí)行。
(2)中考考生報考普通高中的資格與地理、生物學(xué)科等級分的對應(yīng)關(guān)系為：考生的地理、生物均達(dá)到c級以上，作為第一批次普通高中學(xué)校錄取的資格線;其中1科達(dá)到c級以上，作為其他普通高中學(xué)校錄取的資格線。
4.外省、市轉(zhuǎn)入的中考考生的成績認(rèn)定方式。
(1)轉(zhuǎn)入的中考考生原則上須參加本年度初二學(xué)業(yè)水平考試。
(2)初二學(xué)業(yè)水平考試的成績也可轉(zhuǎn)入，但必須由轉(zhuǎn)出縣(區(qū))教育部門出具證明，(必須為原始成績，等級成績不予認(rèn)定)，轉(zhuǎn)入成績只設(shè)c、d兩級，50分(含50分)以上為c級，50分以下為d級，所需相關(guān)材料在報名時上交學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一上報縣(區(qū))教育考試中心。
(3)轉(zhuǎn)入的中考考生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)成績材料交各縣(區(qū))體育衛(wèi)股審核。
(三)考試時間及規(guī)定
1.文化科：按廣東省教育考試院統(tǒng)一規(guī)定時間。
2.體育科：另行通知。由各縣(區(qū))統(tǒng)一組織實施，惠陽高級
中學(xué)惠城區(qū)戶籍考生由惠城區(qū)教育考試中心統(tǒng)一組織考試。
3.考生憑身份證和準(zhǔn)考證兩證參加考試。
(一)委托省教育考試院命題。
(二)評卷工作由市教育行政部門統(tǒng)一組織。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，五科按原始成績100%計入總分;思想品德按原始成績70%計入總分;歷史按原始成績50%計入總分;體育考試按原始成績50%計入總分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)納入中考體育項目，以2.5分的成績計入體育成績，我市中考總成績滿分為732.5分。
各縣(區(qū))必須于4月27日前將考生人數(shù)、試題數(shù)、英語錄音帶數(shù)(及考點、試室等)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和體育成績數(shù)據(jù)報惠州市教育考試中心?？荚嚳颇棵靠剖召M10元(《廣東省行政事業(yè)性收費許可證》〔粵費惠州xz201341號〕)。
對自己考試成績有疑問的考生，可在規(guī)定時間內(nèi)到原報名點(中學(xué))統(tǒng)一登記申請復(fù)查分?jǐn)?shù)。
(一)5月23日至5月31日(5月28、29、30法定休假)考生在原報名點填報志愿，全市采用網(wǎng)上填報志愿(惠州市教育考試中心網(wǎng)站)。網(wǎng)上填報志愿后需到原報名點校對、須考生家長和考生同時簽名確認(rèn)考生志愿信息表(如未簽名確認(rèn)，網(wǎng)上填報志愿無效)。
(二)各縣(區(qū))、學(xué)校要充分尊重考生意愿，讓符合條件的考生自主選擇跨類報考普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各類民辦學(xué)校，保障考生自主選擇升學(xué)的權(quán)利，確保讓更多初中畢業(yè)生升上高中階段學(xué)校學(xué)習(xí)。
中考報名工作是中考招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障中考公正、公平的基礎(chǔ)工作，關(guān)系到廣大考生的切身利益，也關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定的大局，各縣(區(qū))教育局、教育考試中心和各中學(xué)務(wù)必提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和工作過程倒查制，切實做好宣傳、咨詢、服務(wù)工作，精心組織、嚴(yán)格管理、規(guī)范操作、責(zé)任到人，嚴(yán)把報名資格審查關(guān)，要加強對各報名點的報名學(xué)校的監(jiān)督和檢查力度，如發(fā)現(xiàn)有違反招生規(guī)定和紀(jì)律的或因失職造成重大差錯的，一律通報全市，并按規(guī)定對當(dāng)事人作出嚴(yán)肅處理。如有弄虛作假，行為的，給予其黨紀(jì)、政紀(jì)處分，按程度追究法律責(zé)任。
附件:1.2017年惠州市進城務(wù)工人員隨遷子女中考報名審查表
2.2017年惠州市進城務(wù)工人員隨遷子女及其它中考報名匯總表
3.學(xué)生報名流程圖
4.初中學(xué)業(yè)成績證明
惠州市教育局
2016年12月16日
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十三
日前，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)。高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母?以下簡稱中考改革)的總體思路是什么?讓我們一起看看外界對關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見解讀吧!
1.記者：社會各界對中考改革十分關(guān)注，請介紹一下《指導(dǎo)意見》出臺的背景。
答：當(dāng)前推進中考改革十分重要和緊迫。黨的十八屆五中全會和國家“十三五”規(guī)劃綱要強調(diào)：“深化考試招生制度改革，推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”?！秶鴦?wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求改進高中階段學(xué)?？荚囌猩绞?。黨中央、國務(wù)院的決策部署明確了中考改革的方向和要求。
近年來，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進，一些地方在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、高中招生錄取等方面進行了積極探索,積累了許多有益的經(jīng)驗，值得總結(jié)推廣。同時，高中階段學(xué)?？荚囌猩贫纫策€存在著招生錄取唯分?jǐn)?shù)論、招生行為不規(guī)范等突出問題，亟待破解。因此，有必要進一步推進中考改革，更好地發(fā)揮其在推進素質(zhì)教育中的正確導(dǎo)向作用，促進教育公平。
2.記者：中考改革涉及諸多方面，需要進行系統(tǒng)設(shè)計，請談一談這次改革的總體思路。
答：這次改革的指導(dǎo)思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進素質(zhì)教育深入實施。改革的總體思路，概括起來主要是“強化導(dǎo)向，促進公平，合理分流，積極穩(wěn)妥”。
強化導(dǎo)向就是堅持育人為本，充分體現(xiàn)義務(wù)教育、高中教育的性質(zhì)和特點，與高考改革相銜接相協(xié)調(diào)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使人才選拔的要求和人才培養(yǎng)的目標(biāo)、過程相一致，形成育人合力，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
促進公平就是堅持客觀公正，規(guī)則面前人人平等，讓考試招生的各個環(huán)節(jié)在陽光下運行，接受考生、家長和社會的監(jiān)督，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)機會。
合理分流就是堅持普職并重，統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)學(xué)?？荚囌猩?，為學(xué)生提供多樣選擇機會，促進普職協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對各級各類人才培養(yǎng)的需要。
積極穩(wěn)妥就是堅持繼承創(chuàng)新，有序推進各項改革，重大改革先行試點，逐步總結(jié)推廣。尊重地方差異，因地制宜，鼓勵各地結(jié)合實際探索實踐。
3.記者：這次改革的目標(biāo)和主要任務(wù)是什么?
答：這次改革的目標(biāo)是：到左右初步形成新的基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
這次改革主要有五大任務(wù)：包括推行初中學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策和加強考試招生管理。
4.記者：初中學(xué)業(yè)水平考試的主要功能是什么?與傳統(tǒng)意義上的中考是什么關(guān)系?
答：《指導(dǎo)意見》提出，初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù)，明確了初中學(xué)業(yè)水平考試的多重功能。
推行初中學(xué)業(yè)水平考試不是取消中考，而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一，實現(xiàn)一考多用，避免多次考試，減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力。近年來許多地方進行了“兩考合一”的探索，但名稱、要求不一，這次進行了統(tǒng)一規(guī)范。對于個別尚未實行“兩考合一”的地區(qū)，這次改革也給予了緩沖期，要求他們積極創(chuàng)造條件逐步過渡到初中學(xué)業(yè)水平考試。
5.記者：這次改革是如何處理“全科開考”和不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的關(guān)系?
答：將國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍，目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，克服一些科目“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，引導(dǎo)學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量。
為防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，這次改革進行了綜合設(shè)計。在考試內(nèi)容上強調(diào)提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;在成績呈現(xiàn)方式上,提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)，克服分分計較;在錄取計分科目的構(gòu)成和數(shù)量上，要求在語文、數(shù)學(xué)、外語3科以及體育科目之外做到文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度，不是把所有的考試科目都納入錄取計分總成績，沒有納入總成績的科目考試成績合格即可。同時提出，各地可針對不同學(xué)科的性質(zhì)和特點，確定具體的考試方式和方法。
6.記者：這次綜合素質(zhì)評價改革有什么新的要求?如何保證客觀真實?
答：經(jīng)過多年實踐，各地初步建立了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，這次改革又進行了完善。一是在評價內(nèi)容上，要求細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求，努力把黨的教育方針落實落細(xì)。二是在評價重點上，強調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的特點。三是在評價程序上，強調(diào)要做好寫實記錄、遴選典型事實材料、將用于招生使用的事實材料進行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評價檔案，做到程序嚴(yán)謹(jǐn)，方便適用。四是在結(jié)果使用上，實行誰使用誰評價，由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法。
在嚴(yán)格程序、評用分開的同時，還特別強調(diào)要建立責(zé)任追究制度，加強對綜合素質(zhì)評價的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，保障客觀真實。
7.記者：高中招生錄取看什么，大家非常關(guān)心，這次改革的主要內(nèi)容是什么?
答：這次改革的目標(biāo)是逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法，克服唯分?jǐn)?shù)論。為了積極穩(wěn)妥推進招生錄取模式改革，將在原有基礎(chǔ)上進一步擴大綜合改革試點，逐步總結(jié)推廣。
綜合改革試點的主要內(nèi)容：一是錄取計分科目的構(gòu)成。語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科，具有基礎(chǔ)性和工具性，統(tǒng)一作為錄取計分科目。同時，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，由試點地區(qū)確定其他納入錄取的計分科目，防止群體性偏科和增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。除此之外，要求將體育科目納入錄取計分科目，科學(xué)確定考試分值或等第要求，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。二是關(guān)注個體差異。這次改革提出，在每門課合格的前提下，也可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)，主要考慮是在保證學(xué)生全面發(fā)展的同時，揚長避短，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢特長。北京市等地方在這方面進行了積極探索。三是發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的作用。明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的依據(jù)或參考。地市教育行政部門要明確綜合素質(zhì)評價使用的基本要求，高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，破解唯分?jǐn)?shù)。
近些年，按照教育部要求，各地普遍指導(dǎo)初中學(xué)校建立起綜合素質(zhì)評價制度。山東濰坊、湖南長沙等地把綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取依據(jù)，雖然具體方式不同，但已經(jīng)納入招生錄取的體系中，取得了積極效果，為開展更大范圍的試點提供了有益經(jīng)驗。
8.記者：探索給學(xué)生一點自主選擇的機會，該如何避免學(xué)生偏科?
答：《指導(dǎo)意見》提出，有條件的試點地區(qū)，在學(xué)業(yè)水平考試科目合格的前提下，也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計分科目的機會。改革試點主要基于尊重學(xué)生個體差異的考慮，嘗試在保證學(xué)生全面發(fā)展的同時，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，促進學(xué)生發(fā)展興趣愛好。
這項改革試點有三個重要前提：一是以學(xué)生全面發(fā)展為基礎(chǔ)。由于國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍，這就要求學(xué)生必須參加所有科目考試，可以選擇的只是除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育科目外的.其他“錄取計分科目”。因此，沒有選擇的科目也不能“不學(xué)”、“不考”。二是建立在學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下，不僅所有科目“要學(xué)”、“要考”，而且都要達(dá)到“合格”。三是注重文理兼顧。為了防止出現(xiàn)偏科，學(xué)生在選擇錄取計分科目時，要做到文理兼顧，不能只選文科類科目，也不能只選理科類科目。
9.記者：這次改革對考試招生加分是如何規(guī)范和完善的?
答：為更好地促進教育公平，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的統(tǒng)一部署，《指導(dǎo)意見》明確提出大幅減少、嚴(yán)格控制加分項目。一是取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。二是要求各省組織對本地區(qū)加分項目和分值進行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項目，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際保留的加分項目，要嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。
10.記者：取消有關(guān)加分項目后，如何繼續(xù)鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣特長?
答：為了鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣特長，這次改革在提出取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項目的同時，要求將相關(guān)表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，在招生錄取時作為參考。
《指導(dǎo)意見》還專門提出，進一步完善自主招生政策，給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，這也是為了鼓勵發(fā)展學(xué)生興趣特長。
答：近年來，各地積極規(guī)范公辦普通高中招生行為，取得了一定成效。但有的地方和學(xué)校對此不夠重視，違規(guī)行為時有發(fā)生，擾亂了正常的招生秩序，應(yīng)當(dāng)加強管理。為此，《指導(dǎo)意見》提出，要健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學(xué)校招生行為，進一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。各地特別是省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)這一要求，進一步完善相關(guān)規(guī)定，端正學(xué)校辦學(xué)思想，加大監(jiān)管力度，為學(xué)校的公平競爭、為高中教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
答：為積極穩(wěn)妥有序推進中考改革，保障各項要求落到實處，《指導(dǎo)意見》明確了責(zé)任分工和時間進度安排。一是加強省級統(tǒng)籌管理。要求省級教育行政部門制定初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的統(tǒng)一要求;選擇有條件的地市進一步擴大綜合改革試點，積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式;制訂中考改革實施意見，8月底前報教育部備案。二是以地市為主實施。初中學(xué)業(yè)水平考試一般由地市組織實施，要求地市制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系，制定具體的中考改革實施方案并報省級教育行政部門備案。三是綜合改革試點從20之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施，現(xiàn)在的初中在校生、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。哪些地市進行試點由自己確定。四是總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開，到20左右初步形成基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。
附《意見》原文：
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十四
招生志愿分為師范生定向培養(yǎng)招生志愿(農(nóng)村初中、小學(xué)、幼兒園、特殊教育教師定向培養(yǎng)招生專項計劃)、普通高中招生志愿和中職招生志愿三大類。普通高中招生志愿包括指標(biāo)生批志愿、特長生批志愿(普通高中學(xué)校的體育、音樂、美術(shù)特長生)和普通高中一般計劃批志愿(含全市所有高中學(xué)校)。
師范生定向培養(yǎng)招生批志愿欄設(shè)一個志愿;指標(biāo)生批志愿欄設(shè)一個志愿;特長生批志愿欄設(shè)一個志愿(體育、音樂、美術(shù)只能三選一，多選無效);一般計劃批志愿欄設(shè)五個平行志愿;中職批志愿欄設(shè)兩個平行志愿。
(二)填報方法。
師范生定向培養(yǎng)批志愿、普通高中特長生批志愿和中職志愿填報在五月底進行，普通高中的指標(biāo)生批志愿和一般計劃批志愿填報在中考成績公布以后進行?？忌鷳?yīng)根據(jù)市教育局公布的婁底市高中階段招生學(xué)校2018年招生計劃，按有關(guān)規(guī)定和要求填報。
往屆生不得報考師范生定向培養(yǎng)招生計劃(農(nóng)村初中、小學(xué)、幼兒園、特殊教育教師定向培養(yǎng)招生專項計劃)和普通高中省、市級示范性學(xué)校。
凡在一般計劃批第一個志愿欄中填報了考生所屬縣市區(qū)的指標(biāo)生招生學(xué)校而未填報指標(biāo)生批志愿者，志愿填報系統(tǒng)將自動為其補填上該高中學(xué)校的指標(biāo)生志愿。
考生志愿采取紙報和網(wǎng)上填報相結(jié)合的方式進行(婁底中招網(wǎng)：)，以網(wǎng)上填報志愿為錄取依據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)全市統(tǒng)一填報。各縣市區(qū)教育局應(yīng)制定切實可行的辦法，采取得力措施，加強網(wǎng)報設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保網(wǎng)上志愿填報工作順利進行(如果出現(xiàn)不可抗拒的原因，使得網(wǎng)報不能進行時，則采取人工錄入的方式進行)，以充分保障考生自主選擇升學(xué)的權(quán)利。任何單位、學(xué)校和個人不得以任何理由阻止、限制或誘導(dǎo)考生填報志愿。考生在規(guī)定時間內(nèi)，憑報名考生號和初始密碼(考生本人身份證號碼的后六位數(shù))，進入婁底中招網(wǎng)上采集系統(tǒng)，根據(jù)本人意愿，按照有關(guān)要求填報和修改志愿。中考報考指南由市中招辦統(tǒng)一編印，各縣市區(qū)教育局和市直有關(guān)學(xué)校必須及時、完整地將報考指南分發(fā)到每位中考考生。考生在填報志愿前，必須充分征求家長(或監(jiān)護人)意見，認(rèn)真閱讀報考學(xué)校的招生宣傳資料，詳細(xì)了解報考學(xué)校的學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)類型(公辦、民辦等)、辦學(xué)現(xiàn)狀、辦學(xué)地點、報考要求、招生計劃等情況，以及市中招辦制定下發(fā)的招生政策與規(guī)定，根據(jù)自身條件及考試成績認(rèn)真填報志愿，不應(yīng)盲目填報。
考生志愿以網(wǎng)上填報結(jié)果為唯一依據(jù)。凡因考生本人未及時登錄婁底中招網(wǎng)錄入志愿、錄入錯誤或因志愿填報不合理所造成的一切后果均由考生本人和家長(監(jiān)護人)承擔(dān)。嚴(yán)禁任何單位、學(xué)校和個人擅自更改考生志愿和登錄密碼，違者按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。志愿填報工作由市中招辦負(fù)責(zé)制定實施辦法，各縣市區(qū)教育局和各報名學(xué)校負(fù)責(zé)具體落實。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十五
初三階段學(xué)業(yè)考查科目為思想品德、歷史、理化實驗技能、勞動技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、音樂和美術(shù)，并與初二階段地理、生物、信息技術(shù)、生物實驗技能考查成績一同列為中招錄取參考。
(一)思想品德、歷史科目考查。
1.思想品德、歷史科目考查安排在5月18日下午進行，各科考查時間均為60分鐘。其中歷史為閉卷筆試形式，思想品德采用開卷筆試形式。
2.考查由市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，各市(縣)區(qū)各自統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷。
3.思想品德、歷史全卷滿分各為100分，均按a(100分—90分)、b(89分—75分)、c(74分—60分)、d(60分以下)四個等級計為畢業(yè)成績。
(二)理化實驗技能、勞動技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)科目考查。
1.理化實驗技能考查安排在4月4日—4月8日進行，勞動技術(shù)考查安排在4月11日—4月29日進行，研究性學(xué)習(xí)考查安排在5月6日前完成。
2.考查由市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容，各校負(fù)責(zé)實施，各市(縣)區(qū)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。學(xué)校在考查前將考查方案報市教科院和市(縣)、區(qū)教研室(教研中心)備案。
3.考查成績均按合格、不合格兩個等級計為畢業(yè)成績。
(三)音樂、美術(shù)科目考查。
音樂、美術(shù)科目的考查注重學(xué)習(xí)過程，以學(xué)生完成課程的學(xué)習(xí)為主要依據(jù)?？疾楣ぷ饔蓪W(xué)校組織，考查結(jié)果作為初中生綜合素質(zhì)評價中“審美與表現(xiàn)”評定等第的重要參考。
四、補考。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十六
隨著大量城市流動人口和進城務(wù)工農(nóng)民工在異地工作時間的推移，其子女在流入地參加高考的問題日益迫切。2012年9月1日，國務(wù)院辦公廳發(fā)出文件，要求各地在2012年12月31日前出臺異地高考具體辦法。截至2012年11月30日，北京最新出臺的政策顯示，外地戶籍考生暫不能在當(dāng)?shù)貓竺麉⒓印?014年7月30日，國新辦舉行新聞發(fā)布會介紹《關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的意見》(簡稱《意見》)有關(guān)情況?！兑庖姟贩Q，改進城區(qū)人口500萬以上的城市先行落戶政策，建立完善積分落戶制度;居住證持有人隨遷子女逐步可在當(dāng)?shù)馗呖肌V東規(guī)定2016年起租房者子女可異地高考。
各區(qū)招考辦(基教科)、各有關(guān)中學(xué)：
根據(jù)《廣州市教育局印發(fā)關(guān)于做好來穗人員隨遷子女參加高中階段學(xué)校招生考試工作的實施方案(試行)的通知》(穗教發(fā)〔2014〕30號)的有關(guān)精神，為做好2017年來穗人員隨遷子女(簡稱“隨遷子女”，下同)在我市參加高中階段學(xué)校招生考試(簡稱“中考”，下同)的資格審核工作，確保招生考試公平、公正，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、報考資格。
根據(jù)我市目前就讀隨遷子女及其家庭的實際情況，擬在2017年報考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中的隨遷子女，其具體資格條件如下：
(一)關(guān)于合法穩(wěn)定職業(yè)。
隨遷子女父親或母親(含合法監(jiān)護人，下同)提供在我市范圍內(nèi)(含在我市登記注冊的用人單位和住所地在我市的用人單位等，下同)與用人單位簽訂的近3年勞動合同、土地承包合同、就業(yè)創(chuàng)業(yè)證或就業(yè)失業(yè)登記證(最近一份須在有效期內(nèi))等證明材料之一的予以認(rèn)定;或提供在我市各級工商行政管理部門登記領(lǐng)取的近3年營業(yè)執(zhí)照或工商企業(yè)登記證(須在有效期內(nèi))的予以認(rèn)定。
(二)關(guān)于合法穩(wěn)定住所。
隨遷子女父親或母親在我市擁有自有住房的，提供房地產(chǎn)證明、購房協(xié)議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協(xié)議等證明材料之一的予以認(rèn)定;在我市租賃住房的，提供近3年且在有效期內(nèi)的房屋租賃協(xié)議，并且在市(或區(qū))房屋租賃管理部門、房屋所在地街道(鎮(zhèn))出租屋管理中心及其他授權(quán)辦理備案機構(gòu)辦理了房屋租賃協(xié)議備案登記證明的予以認(rèn)定;在我市服務(wù)單位提供的住所居住滿3年的，提供服務(wù)單位出具的居住證明，以及單位宿舍用房產(chǎn)權(quán)、租賃證明或其他相關(guān)證明的予以認(rèn)定。
(三)關(guān)于參加社會保險。
隨遷子女父親或母親在我市參加基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險(含單位為省屬、軍隊駐穗、中央駐穗等單位的，參加省直基本養(yǎng)老保險和我市基本醫(yī)療保險)的繳費年限累計滿3年的予以認(rèn)定。
(四)關(guān)于學(xué)籍。
隨遷子女是具有我市初中階段3年完整學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生(含符合《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》(粵教基〔2007〕66號)規(guī)定從市外轉(zhuǎn)學(xué)到本市的初中應(yīng)屆畢業(yè)生)的予以認(rèn)定。
(五)關(guān)于居住證。
隨遷子女父親或母親持有的《廣東省居住證》截至提交審核申請的日期屬于有效狀態(tài)的予以認(rèn)定。
隨遷子女父親或母親在我市具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所以及按國家規(guī)定在我市參加社會保險(含職工基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險)的年限計算截止時間統(tǒng)一為2017年8月31日。各項條件的審核具體情況見《2017年來穗人員隨遷子女在廣州市參加中考資格審核工作指引》(附件1)。
二、資格申報。
(一)采集身份信息。
各初中學(xué)校于中考報名前登錄廣州市高中階段學(xué)校招考服務(wù)平臺(網(wǎng)址：/，簡稱“中考服務(wù)平臺”，下同)，在信息采集的學(xué)籍生讀卡派號欄目讀取隨遷子女和父母的身份證信息。如隨遷子女父親或母親的身份證信息與學(xué)籍系統(tǒng)登記的信息不一致，則由學(xué)校根據(jù)考生提供的父親或母親的相關(guān)證明材料在學(xué)籍系統(tǒng)上修改后重新采集身份證信息。如參與審核的隨遷子女監(jiān)護人不是其父母的'，由學(xué)校審核相關(guān)證明材料原件(如《出生醫(yī)學(xué)證明》、監(jiān)護人變更的法院判決書或公證書等)，并上傳原件的掃描電子版，經(jīng)區(qū)招考辦(基教科)復(fù)核通過后，監(jiān)護人方具備參與審核的資格。
(二)網(wǎng)上申報。
隨遷子女在中考報名期間登錄中考服務(wù)平臺，按系統(tǒng)指引，依次完成：
1.核對基本信息。隨遷子女須認(rèn)真核對本人姓名、性別、身份證號、戶籍所在地、學(xué)籍，以及父母姓名、身份證號等基本信息，發(fā)現(xiàn)有誤的，應(yīng)及時聯(lián)系學(xué)校更正。
2.填寫審核信息。隨遷子女須完整填寫各項審核條件所需信息。
3.確認(rèn)審核信息。隨遷子女須在中考報名確認(rèn)截止時間前對審核信息予以確認(rèn)，逾時未確認(rèn)的信息無效。截止時間前已確認(rèn)、但因故需修改的，考生可向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校取消確認(rèn)后修改，并需再次進行確認(rèn)。
(三)提交材料。
隨遷子女須在3月31日前向?qū)W校提交本人戶口本、身份證，父親和母親的戶口本、身份證(如監(jiān)護人不是父母的，還須另外提供證明材料)以及合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所證明材料的原件和復(fù)印件。學(xué)校須在證明材料的復(fù)印件上注明“此件與原件一致”并加蓋公章、留存?zhèn)洳椋皶r退還考生。
(四)查詢審核結(jié)果。
隨遷子女可登錄中考服務(wù)平臺查詢各項審核結(jié)果。如對審核結(jié)果有疑問或異議，須在4月21日前到對應(yīng)職能部門進行咨詢和復(fù)核，并將相關(guān)部門的復(fù)核結(jié)論材料提交學(xué)校，由學(xué)校在中考服務(wù)平臺申請重新審核。逾期不再辦理重新審核。
三、審核辦法和工作要求。
(一)各初中學(xué)校須于4月14日前對隨遷子女父母的基本材料、合法穩(wěn)定職業(yè)證明和合法穩(wěn)定住所證明進行審核，并在中考服務(wù)平臺錄入審核結(jié)果。對于申請復(fù)核的考生，各區(qū)招考辦(基教科)、各初中學(xué)校須復(fù)核相關(guān)條件并錄入復(fù)核結(jié)果。如無法復(fù)核確認(rèn)，須提交市招考辦協(xié)調(diào)市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局以及市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會等相關(guān)職能部門進行認(rèn)定。
(二)隨遷子女父母的戶籍、居住證和在我市參加社會保險的繳費年限等條件，由市招考辦根據(jù)市公安局、市來穗人員服務(wù)管理局以及市人力資源和社會保障局提供的信息進行審核。
(三)對于報考材料不完整的隨遷子女，學(xué)校應(yīng)做出相應(yīng)指引;對于明顯不符合報考條件的隨遷子女，學(xué)校應(yīng)不予受理，并及時指引考生回原籍地參加中考報名或報考在我市招生的民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。
(四)審核完成后，各初中學(xué)校須登錄中考服務(wù)平臺打印通過審核的隨遷子女名單，在學(xué)校宣傳欄公示一周，公示信息須包括隨遷子女姓名、性別、所在中學(xué)、隨遷子女父母姓名及通過審核項目，并于5月12日前完成隨遷子女資格異常情況及公示申訴的處理。
(五)各區(qū)招考辦(基教科)、各初中學(xué)校要做好隨遷子女在我市參加中考的宣傳工作，為隨遷子女考生、家長提供及時、準(zhǔn)確的政策解讀和咨詢指導(dǎo)。同時，要加強學(xué)生誠信教育，堅決杜絕弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，全力維護我市招生考試的良好秩序。
做好隨遷子女在我市參加中考工作，是堅持以人為本、促進教育公平的客觀要求，對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。各區(qū)招考辦(基教科)、各相關(guān)學(xué)校要高度重視，抓好工作落實，確保隨遷子女在我市參加中考工作平穩(wěn)實施。
附件：1.2017年來穗人員隨遷子女在廣州市參加中考資格審核工作指引。
2.2017年來穗人員隨遷子女在廣州市參加中考資格審核工作日程安排。
3.2017年來穗人員隨遷子女在廣州市參加中考資格審核咨詢電話。
廣州市招生考試委員會辦公室。
2017年1月11日。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十七
補考工作由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。
1.學(xué)業(yè)考試文化科目畢業(yè)成績不合格的學(xué)生，準(zhǔn)予補考一次，補考時間安排在6月底。補考及格者，畢業(yè)成績以60分計，作為學(xué)校審查學(xué)生畢業(yè)資格的依據(jù)，但升學(xué)成績?nèi)砸匀薪y(tǒng)考成績?yōu)闇?zhǔn)。
2.思想品德、歷史考查畢業(yè)成績不合格的學(xué)生，準(zhǔn)予補考一次，補考時間安排在5月18日考查結(jié)束后的第一周進行。理化實驗技能、勞動技術(shù)考查、研究性學(xué)習(xí)、音樂和美術(shù)成績不合格的學(xué)生，準(zhǔn)予補考一次。理化實驗技能的補考時間安排在考查當(dāng)天的最后時段，勞動技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、音樂和美術(shù)的補考時間安排在填報中招志愿表之前。各考查科目補考成績可作為學(xué)校審查學(xué)生畢業(yè)資格的依據(jù)，補考合格者，其考查成績以合格計，并可取得報考三星級及以上普通高中、無錫高等師范學(xué)校(師范專業(yè))、五年制高職、部省屬中專、省級以上重點職業(yè)學(xué)校的資格。
五、有關(guān)要求。
1.各初中要嚴(yán)格課程管理，合理安排畢業(yè)班教學(xué)進度和復(fù)習(xí)工作，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，反對搞加班加點，“題海戰(zhàn)術(shù)”。要重視維護學(xué)生身心健康，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉活動時間。
2.學(xué)校要加強對考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊現(xiàn)象。要重視對考生的心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)考生正確對待中考，消除考前的焦慮心理，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3.各地各學(xué)校要嚴(yán)格遵守《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》的規(guī)定，任何單位和個人不得以任何形式按中考成績給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排隊并公布名次。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十八
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳θ尕瀼攸h的教育方針、普及高中階段教育、培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才、建設(shè)國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系具有重要意義。新世紀(jì)以來，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進，一些地方在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、高中招生錄取等方面進行了積極探索,積累了有益經(jīng)驗，值得總結(jié)推廣。同時，高中階段學(xué)?？荚囌猩贫纫策€存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：招生錄取唯分?jǐn)?shù)，影響學(xué)生全面發(fā)展;考試內(nèi)容偏重機械記憶、重復(fù)訓(xùn)練，加重學(xué)生負(fù)擔(dān);招生違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，一些加分項目不合理，影響教育公平。根據(jù)黨的十八屆五中全會精神和《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的要求，現(xiàn)就進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锾岢鋈缦乱庖?。
一、總體要求。
1.基本原則。堅持育人為本，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學(xué)生進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅持普職并重，招生規(guī)模大體相當(dāng)，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。堅持公平公正，不斷完善規(guī)則程序，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機會。堅持科學(xué)規(guī)范，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)、考、招有機銜接，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持因地制宜，加強省級統(tǒng)籌管理，以地市為主實施，注重改革創(chuàng)新，積極探索實踐。
2.改革目標(biāo)。到年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
二、主要任務(wù)。
1.推行初中學(xué)業(yè)水平考試。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。已經(jīng)實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的地區(qū)要統(tǒng)一規(guī)范為初中學(xué)業(yè)水平考試，把《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，確保初中教育的基本質(zhì)量。依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。要重視對有關(guān)學(xué)科教學(xué)實驗操作的考查。改進考試成績呈現(xiàn)方式，可以采用分?jǐn)?shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)，克服分分計較，避免過度競爭。個別沒有實行“兩考合一”的地區(qū)要積極創(chuàng)造條件逐步過渡到初中學(xué)業(yè)水平考試，實現(xiàn)一考多用，避免多次考試，加重學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。
初中學(xué)業(yè)水平考試由省級教育行政部門制訂統(tǒng)一要求，一般由地市組織實施。各地可針對不同學(xué)科的性質(zhì)和特點，確定具體的考試方式和方法。
2.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。根據(jù)義務(wù)教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點，結(jié)合教育教學(xué)實際，細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。初中學(xué)校和教師要指導(dǎo)學(xué)生做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料。初中學(xué)校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案，提供給高中學(xué)校招生使用。檔案材料要突出重點，簡潔明了，便于在招生中使用。初中學(xué)校和教師要充分利用寫實記錄材料，對學(xué)生成長過程進行指導(dǎo)，促進學(xué)生發(fā)展進步。
綜合素質(zhì)評價由省級教育行政部門制訂統(tǒng)一要求，地市級教育行政部門制訂科學(xué)規(guī)范的評價體系。
3.改革招生錄取辦法。進一步擴大綜合改革試點，各省(區(qū)、市)要選擇有條件的地市學(xué)習(xí)借鑒一些地區(qū)改革的成功經(jīng)驗，結(jié)合本地實際，積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。
試點地區(qū)要改革錄取計分科目的構(gòu)成，從初中學(xué)業(yè)水平考試科目中選擇部分科目作為錄取計分科目，除語文、數(shù)學(xué)、外語科目外，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，確定其他具體科目及數(shù)量，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要將體育科目納入錄取計分科目，科學(xué)確定考試分值或等級要求，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。有條件的試點地區(qū)，在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下，也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計分科目的機會，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，促進學(xué)生發(fā)展興趣愛好。試點地區(qū)要將綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的依據(jù)或參考。地市級教育行政部門要明確綜合素質(zhì)評價使用的基本要求，高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制訂具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，促進學(xué)生全面發(fā)展。綜合改革試點從年之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施。試點之外的其他地區(qū)，可以繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進行招生。
各省(區(qū)、市)要按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊?，切實做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵和引導(dǎo)動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。積極創(chuàng)造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，招生名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段學(xué)?？荚囌猩恼叽胧?/p>
4.進一步完善自主招生政策。要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開，接受社會監(jiān)督。
5.加強考試招生管理。完善招生計劃編制辦法，按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t核定招生計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學(xué)校招生行為，進一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。
大幅減少、嚴(yán)格控制加分項目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。省級教育行政部門要組織對本地區(qū)加分項目和分值進行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項目，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際保留的加分項目，要嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。
完善考試招生信息公開制度，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報和申訴受理機制，建立責(zé)任追究制度，加強對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
三、組織保障。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級教育行政部門要加強對本地區(qū)改革的統(tǒng)籌規(guī)劃，進一步明確任務(wù)和要求，制訂實施意見，2017年8月底前報教育部備案。要加強對地市的指導(dǎo)，組織開展綜合改革試點，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，逐步擴大試點。地市要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制訂具體的實施方案并報省級教育行政部門備案，建立有效工作機制，切實抓好落實。要充分考慮教育工作的特點，提前公布實施方案，有序推進各項改革。
2.深化教學(xué)改革。嚴(yán)格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴(yán)禁壓縮綜合實踐活動、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康等課程的課時。加強初中學(xué)校校長和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，切實實施素質(zhì)教育。加強師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學(xué)需要。定期對初中學(xué)校課程實施情況進行評估。
3.提升保障能力。各地要加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。加強初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)，開展試卷評估和分析，提升考試命題質(zhì)量和水平。嚴(yán)格對試卷命題、印制、運送等環(huán)節(jié)的保密要求，確保試題試卷安全。探索以全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，逐步建立區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺。各地要確保初中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費。
4.做好宣傳引導(dǎo)。各地要認(rèn)真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切。加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助和中等職業(yè)學(xué)校免費等惠民政策的宣傳，為推進改革、普及高中階段教育營造良好的氛圍。
教育部。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇十九
2.具有正式學(xué)籍的初二學(xué)生。
(二)報名程序。
1.所有考生報名基本信息通過全國學(xué)籍管理系統(tǒng)采集，考生圖像信息今年以身份證為準(zhǔn)，各縣市區(qū)和各初中學(xué)校務(wù)必提醒所有考生提前準(zhǔn)備好身份證，特殊情況經(jīng)主管教育部門同意可使用學(xué)籍卡代替。
2.所有考生均須在規(guī)定的時間內(nèi)參加中考報名。
(三)報名收費。
根據(jù)《湖南省物價局、湖南財政廳關(guān)于重新發(fā)布全省教育系統(tǒng)行政事業(yè)性收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》(湘價教〔2013〕9號)文件規(guī)定，所有考生按每生每科10元的標(biāo)準(zhǔn)繳納考試報名考務(wù)費。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇二十
根據(jù)甘肅日報報道，甘肅省教育廳日前公布了《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》，這標(biāo)志著甘肅省高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母镎絾?。改革后，全省將推行初中學(xué)業(yè)水平考試，目前的初中畢業(yè)考試和高中招生考試將合二為一，實現(xiàn)一考多用。
本次高中階段考試招生制度改革旨在建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育高水平高質(zhì)量普及，到2020年左右基本建立起基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。
此次改革主要有五大任務(wù)：推行初中學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策、加強考試招生管理。
在初中學(xué)業(yè)水平考試方面，考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))共12門課程。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、道德與法治六個科目實行紙筆考試，其中外語可加試聽力、口試測試;物理、化學(xué)、生物三個科目實行紙筆考試和實驗操作技能考試;體育與健康課程實施測試;藝術(shù)課程省教育廳將另行制定測試辦法;信息技術(shù)實行無紙化上機操作考試。在成績呈現(xiàn)方式上，采取等級呈現(xiàn)，共分a、b、c、d、e五個等級，a、b、c、d為合格，e為不合格。在錄取計分科目的構(gòu)成和數(shù)量上，采取“4+6”招生錄取計分模式?！?”為語文、數(shù)學(xué)、外語、體育;“6”為道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。所有計分科目總分原則上不得超過800分，采取“學(xué)完即考”方式，避免在畢業(yè)時集中安排考試，分散學(xué)生備考的壓力。
此外，甘肅省將完善對初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5個要素。初中學(xué)校將為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案，并提供給高中階段學(xué)校，作為招生錄取的依據(jù)或參考。
《意見》要求，高中階段招生考試制度改革2018年秋季學(xué)期將在蘭州(含蘭州新區(qū))、嘉峪關(guān)兩市秋季入學(xué)的七年級啟動，2019年在張掖、金昌、白銀、天水、平?jīng)?市秋季入學(xué)的七年級實施，2020年在酒泉、武威、定西、慶陽、隴南、甘南、臨夏7市(州)秋季入學(xué)的七年級實施。
以下是甘肅2018年全部科目的試題發(fā)布入口：
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇二十一
通過實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并將考試成績計入升學(xué)考試成績，激勵學(xué)生主動自覺地參加經(jīng)常性的體育鍛煉，形成健康運動的觀念和習(xí)慣，掌握運動技能，增強身體素質(zhì)，提高健康水平；進一步促進學(xué)校體育課程內(nèi)容及方法的改革，切實增強學(xué)校體育教學(xué)的實效性。
二、參加對象。
所有參加升學(xué)（指升入普高、職高、中專、中技等學(xué)校）考試的初中畢業(yè)學(xué)生（含在外地就讀，戶籍在本市的應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生及本市戶籍往屆初中畢業(yè)學(xué)生）。
三、考試項目、分值、評分要求及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）考試項目及分值。
體育考試采取過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，注重學(xué)生整體素質(zhì)要求與個體發(fā)展差異相結(jié)合，增強學(xué)生的選擇權(quán)與發(fā)展權(quán)。依據(jù)初中階段《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，考試項目分為學(xué)校日常體育項目和集中考試項目，集中考試項目又分為必測項目和選測項目，共40分。
2.集中測試項目：
（1）必測項目：中長跑（男生1000米，女生800米），分值10分；
考生最多可以參加2次中長跑測試，記錄其中最好的一次有效成績。參加第一次中長跑測試后，若考生對測試成績不滿意，可以在測試結(jié)束48小時內(nèi)，通過學(xué)校向市考試中心提出第二次中長跑測試申請，由該機構(gòu)統(tǒng)一安排測試。
（2）選測項目：包括游泳、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩（60秒）、擲實心球（2千克）、籃球運球投籃、引體向上（男生）或仰臥起坐（女生，60秒），分值20分。
考生可自主決定是否參加游泳選項測試（畢業(yè)前一年8月測試），其他選測項目由市教育局于3月組織抽簽儀式，從中隨機抽取3項（以下簡稱隨機項目），再由考生從這3項中自主選擇1項或2項進行測試。
考生可從足球運球和隨機項目中自主選擇1項或2項進行測試。
3.選測項目成績按以下方法計算：
（1）已參加游泳選項測試且獲滿分的考生。
在隨機項目中自主選擇1項進行測試，并按游泳和隨機項目實際測試成績計入總分。
（2）已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生。
在隨機項目中自主選擇2項進行測試，并在游泳和隨機項目中，取其中最高2項成績計入總分。
（3）未參加游泳選項測試的考生。
在隨機項目中自主選擇2項進行測試，并按實際測試成績計入總分。
4.20，選測項目成績按以下方法計算：
（1）已參加游泳選項測試且獲滿分的考生。
在足球運球和隨機項目中自主選擇1項進行測試，并按游泳和足球運球、隨機項目實際測試成績計入總分。
（2）已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生。
在足球運球和隨機項目中自主選擇2項進行測試，并在游泳、足球運球和隨機項目中，取其中最高2項成績計入總分。
（3）未參加游泳選項測試的考生。
在足球運球和隨機項目中自主選擇2項進行測試，并按實際測試成績計入總分。
（二）評分要求和標(biāo)準(zhǔn)。
20初中畢業(yè)學(xué)生升學(xué)體育考試中，學(xué)校日常體育項目考核工作按附件2執(zhí)行；其他項目考試場地器材、考試要求及評分標(biāo)準(zhǔn)按附件3、4執(zhí)行。
四、考試時間。
1．學(xué)校日常體育項目考核工作于年4月18日前結(jié)束。
2．集中測試項目中，游泳選項已于8月進行，其他考試項目分三個時間段進行，具體如下：
五、考試地點。
1.學(xué)校日常體育項目由各初中學(xué)校自行安排。
2.集中考試項目（除游泳外）：奉化中學(xué)。
六、有關(guān)規(guī)定。
（一）學(xué)校體育課（活動）考核項目由學(xué)校自行組織，方案報市教育局核準(zhǔn)，考核結(jié)果按規(guī)定公示。其他項目由市教育局考試中心統(tǒng)一組織。
（二）免考及緩考（申請表見附件5）。
1．考生因疾病或肢殘、畸形免修體育課的，經(jīng)審批免于參加體育考試，以24分計入體育總分；集中考試前因病或受傷不能參加的，則該項成績以6分計入體育總分；心、肺、肝、腎等有嚴(yán)重疾病，不適合參加中長跑、游泳等體能項目及50米跑、跳繩等激烈運動的學(xué)生，不得參加上述項目的考試，該項成績以6分計入體育總分。符合以上條件的學(xué)生須持本市二級甲等以上醫(yī)院證明（附診斷病歷），肢殘、畸形學(xué)生持殘疾人證書，在考前由學(xué)生家長提出申請，學(xué)校審核，并在考試前規(guī)定時間及地點進行面檢，由教育局考試中心審批。
2．集中考試前發(fā)病或受傷者或女生例假期間，由學(xué)校統(tǒng)一到教育局考試中心申請緩考，經(jīng)核準(zhǔn)后予以緩考，統(tǒng)一組織補考。如到期仍不能參加補考的可申請免考，經(jīng)批準(zhǔn)后以集中考試成績的60%計入總分。
3．學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)參加集中考試，如自行放棄考試項目，則該項目作零分處理，已測項目按最后得分計入總分?？荚囍型疽騻⒉〔荒軋猿掷^續(xù)考試者，如本人要求補考，經(jīng)考試中心同意，可以重新補考三項，原考試項目的成績不予計分。如病傷未愈仍不能參加補考的，給予18分計入總分，如已測項目超過18分，則按實得分?jǐn)?shù)計入總分，并計學(xué)校日常體育項目分。
4.無故缺考，不予補考。無故不參加體育考試者，不予錄取到高一級學(xué)校。
（三）為嚴(yán)肅考場紀(jì)律，集中考試的考場實行封閉式管理。考生憑《準(zhǔn)考證》入場參加考試；各校領(lǐng)隊和考試工作人員嚴(yán)格憑《工作證》入場，其余人員一律不得進入考試場地；考試中發(fā)現(xiàn)作弊行為者，作零分處理。
（四）體育中考成績?nèi)笫蟹秶鷥?nèi)予以認(rèn)可。本市戶籍、在寧波市內(nèi)其它縣（市、區(qū)）借讀要求回奉化升學(xué)的學(xué)生，可以在借讀學(xué)校參加體育中考（需持當(dāng)?shù)赜行С煽冏C明并加蓋教育行政部門普教科公章），也可以回中考報名學(xué)校參加體育考試。其他在寧波市范圍外就讀的具有奉化市戶籍的`應(yīng)屆初中畢業(yè)生及往屆初中畢業(yè)考生向參加學(xué)業(yè)考試地學(xué)校報名參加體育考試。
七、組織實施。
市教育局決定成立初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局陳魯煥同志任組長，王小剛、董揚威、元業(yè)輝、胡寅輝同志任副組長，張曉軍、殷志存、王基明同志為成員，負(fù)責(zé)本市的體育考試工作，各學(xué)校也應(yīng)成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保考試工作公開、公平、公正并安全、規(guī)范、有序進行。
（一）認(rèn)真做好報名登記工作。
（二）市教育局成立初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試仲裁小組，由考試中心負(fù)責(zé)同志任組長，教育局紀(jì)監(jiān)干部及體育專業(yè)人員等參加負(fù)責(zé)考試過程的監(jiān)督、咨詢、審定等工作，以保證考試工作順利公正進行。
（三）考評人員的挑選和培訓(xùn)工作由體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排。
（四）加強宣傳和安全教育工作。
體育考試工作是對學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生體質(zhì)健康水平的一次檢驗，是一項積極推進素質(zhì)教育的重要工作，各校要充分認(rèn)識體育考試工作的重要意義，加強宣傳教育，幫助學(xué)生家長了解體育考試的目的及意義。要堅持按照學(xué)校體育工作要求，安排好體育課、大課間、活動課及課外活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，要把注意力集中到推動學(xué)生經(jīng)常、科學(xué)鍛煉這個根本環(huán)節(jié)上來，注意防止和克服只抓考試項目，忽視平時體育課及其他體育鍛煉等做法。
加強體育集中考試安全保障工作。各學(xué)校要在體育考試前，集中進行安全教育，要做好考生對考試項目的適應(yīng)訓(xùn)練，結(jié)合體育考試的特點，加強科學(xué)指導(dǎo)，考前組織學(xué)生鍛煉，運動量強度要適宜，有效防止傷害事故的發(fā)生。參加考試時，要做好學(xué)生的組織工作，根據(jù)考試時間的安排，派出校領(lǐng)導(dǎo)和教師組織學(xué)生赴考。要特別重視往返途中的安全，防止意外事故的發(fā)生?？忌ê图议L）要注意考試前的身體狀況，既不能隱瞞疾病情況，也不能虛報疾病，不參加與自身身體狀況不適宜項目的測試，并在考試前作好充分的準(zhǔn)備活動?？键c要切實加強安全保障措施，各環(huán)節(jié)務(wù)必落實安全責(zé)任，必須配備醫(yī)護人員，同時要加強器材安全檢查，強化過程監(jiān)控，消除因場地、器材設(shè)備和組織工作不當(dāng)?shù)雀鞣N可能造成的不安全因素，有效防止傷害事故的發(fā)生，確保考生在體育考試過程中的安全和體育考試的順利進行。
（五）體育集中考試工作，由教育局考試中心具體負(fù)責(zé)組織實施，具體操作辦法由考試中心制定。
（六）體育考試是初中畢業(yè)學(xué)生升學(xué)考試的重要組成部分，體育集中考試費用按照學(xué)生升學(xué)考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生方案的通知篇二十二
各縣市區(qū)教育行政部門要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合本地實際，建立和完善招生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定相應(yīng)的實施細(xì)則和完備的組考方案，做到“依法依規(guī)、崗位明確、責(zé)任落實、措施到位”，確保中考組考工作萬無一失。
(二)加大招生考試政策宣傳力度，加強升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)工作。
1.各級教育行政部門要采取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，做到政策公開、辦事公正。對社會和家長普遍關(guān)心的問題要認(rèn)真解釋，以取得各方面的理解和支持。
2.各級招生部門要進一步加強信息服務(wù)，通過新聞媒介、信息網(wǎng)絡(luò)等途徑發(fā)布有關(guān)招生考試信息，為考生及考生家長提供報名、考試、錄取等方面的咨詢服務(wù)。
3.各級教育行政部門、招生部門和學(xué)校要在充分尊重考生及家長意愿的基礎(chǔ)上全面正確指導(dǎo)學(xué)生選擇和填報升學(xué)志愿。要加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班教師的招生政策的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，做到政策掌握上下一致、宣傳口徑上下一致。要及時認(rèn)真做好落選生的思想疏導(dǎo)工作，在招生過程中做好來信來訪的解釋答復(fù)工作，避免意外事故的發(fā)生。
4.各個初中學(xué)校必須加大對中考的宣傳力度，并在學(xué)校宣傳欄和醒目位置公布當(dāng)年的招生考試實施方案和全市各個招生學(xué)校的招生計劃、學(xué)校類型(公辦或民辦、普高或職業(yè)類學(xué)校)等信息。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),規(guī)范管理,提高招生考試工作的質(zhì)量和水平。
1.端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為。各級教育行政部門要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強對初中畢業(yè)班教學(xué)工作的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，改進評價方式，不能以考試成績和升學(xué)率作為衡量學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量或考核教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。各級教育行政部門、教研部門和初級中學(xué)不得違反規(guī)定提前結(jié)束課程和擅自刪減非考試內(nèi)容，不得亂編、濫印、濫發(fā)中考復(fù)習(xí)資料，違規(guī)組織各種名目的模擬考試，嚴(yán)禁采用超量復(fù)習(xí)影響學(xué)生身心健康的做法。不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考，嚴(yán)禁為追求升學(xué)率而剝奪學(xué)生參加中考的權(quán)利。
2.切實做好安全保密工作。根據(jù)教育部和國家保密局制定的《教育工作中國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定》的要求，國家教育地區(qū)級統(tǒng)一考試在啟用之前的試題(包括副題)、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)屬國家機密級事項，各級教育行政部門和考場(學(xué)校)必須嚴(yán)格按照有關(guān)保密要求，會同公安、保密、紀(jì)檢監(jiān)察等部門，切實做好考試安全保密工作。
3.狠抓考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考場管理。各級中招辦要加大對中考工作的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度和巡考制度，健全對考風(fēng)考紀(jì)的督察機制，落實對考試的監(jiān)督檢查和評估;進一步規(guī)范考場的考務(wù)工作，建立健全培訓(xùn)、考核和獎懲制度，增強考場工作人員的工作責(zé)任感。各級教育行政部門要設(shè)立招生考試工作投訴電話，做好群眾信訪工作，接受社會監(jiān)督。學(xué)校要加強對考生的思想教育工作，提高考生遵守考試紀(jì)律的自覺性，為考生創(chuàng)造公平競爭的良好環(huán)境。
4.繼續(xù)加強對招生收費的監(jiān)督管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、市有關(guān)收費規(guī)定，不得擅立收費項目和提高收費標(biāo)準(zhǔn)。對違反規(guī)定亂收費的，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
5.加強招生考試工作隊伍的廉政建設(shè)。各級教育行政部門、招生部門和學(xué)校的招生工作人員要堅持原則、廉潔自律、秉公辦事，嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作的各項規(guī)章制度，不得利用工作之便搞不正之風(fēng)。
(四)深入實施“陽光工程”，加大監(jiān)察監(jiān)督工作力度。
各級教育行政部門和招生部門要按照深入推進“陽光工程”的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“四制度”、“五監(jiān)督”、“六公開”、“六不準(zhǔn)”的規(guī)定，進一步加大信息公開的力度，完善公開透明的招生工作體系。“四制度”即嚴(yán)格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度、評估監(jiān)控制度?！拔灞O(jiān)督”即接受人大、政協(xié)及社會各界監(jiān)督，接受上級主管部門的指導(dǎo)監(jiān)督，接受紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)對考試和錄取的全程監(jiān)督，接受新聞媒體的監(jiān)督，接受考生和考生家長的監(jiān)督?！傲_”即招生政策公開、報考條件公開、有關(guān)考生的資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及投訴處理結(jié)果公開。“六不準(zhǔn)”即不準(zhǔn)違反國家有關(guān)招生規(guī)定，不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假，不準(zhǔn)采取任何方式影響、干擾招生工作正常秩序，不準(zhǔn)協(xié)助、參與任何中介機構(gòu)或個人組織的非法招生活動，不準(zhǔn)索取或接受考生及家長的現(xiàn)金、有價證券，或以任何理由向考生及家長收取與招生錄取掛鉤的任何費用，不準(zhǔn)提前開學(xué)。各級教育監(jiān)察部門要積極配合招生考試管理部門，不斷充實、完善“陽光工程”信息管理與服務(wù)平臺的公示欄目及內(nèi)容，并督促學(xué)校及時、準(zhǔn)確地向社會公示。通過嚴(yán)謹(jǐn)、有效的監(jiān)督，促進管理工作的強化、細(xì)化，使“確?？荚嚢踩?，維護公平公正，穩(wěn)步推進改革”三項任務(wù)真正落到實處。對違反中考工作紀(jì)律和規(guī)定，徇私舞弊，工作不力造成不良后果等行為，將依照《婁底市教育局、婁底市監(jiān)察局關(guān)于進一步嚴(yán)肅高中階段學(xué)校招生工作紀(jì)律的規(guī)定》嚴(yán)肅查處，有瀆職等行為者將追究其法律責(zé)任。
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