讀后感是對我們閱讀過程中所思所感的總結(jié)和歸納，可以幫助我們更深入地理解和消化所讀的書籍。首先，讀者需要在閱讀完一本書后歸納自己的情感和體驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇一
暑假里，我讀了一個成語故事，名叫《守株待兔》。這個成語主要是講一位懶惰的農(nóng)夫想不勞而獲的故事。
這個農(nóng)夫每天都要去田里種菜。有一天，一只野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來，一頭撞到田旁的一棵樹樁上，死了。因此，農(nóng)夫一家就在晚上美餐了一頓。從此以后，農(nóng)夫再也不在田里干活了，而是每天守在樹樁旁等待下一只撞死的兔子。結(jié)果，田地里的野草越長越高，莊稼都死了，而農(nóng)夫也再沒有等到撞死的兔子了。
看完這個成語故事之后，我想這個農(nóng)夫也太傻了。他也不想一下，如果幾十年之后一直都沒有兔子撞死，那他不就會餓死嗎？天上不會掉餡餅的，這次只是一次碰巧的現(xiàn)象，不是每只兔子都會往樹上撞的。如果農(nóng)夫還像以前一樣每天都辛勤勞動，那么，他就會有很多糧食吃。
我還聯(lián)想到了現(xiàn)在社會上的那些乞丐。他們有些看上去也不傻，又有手，又有腳，但是他們卻在大街上向過往的行人要錢，這些就是不勞而獲的人。其實(shí)他們可以去餐廳洗碗或是去搬運(yùn)東西，這些工作總好過他們?nèi)サ吐曄職獾钠蛴懓桑∷麄兙褪遣幌雱趧?，而又想有得吃，有得穿。我們不能做這樣的人。
《守株待兔》這個故事告訴了我們凡事不能靠碰運(yùn)氣，要靠自己的辛苦勞動來改變自己的人生道路。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇二
今天，我讀了《守株待兔》這個成語故事。古時候，有個種田人在種田，他發(fā)現(xiàn)一只野兔撞到一個樹樁上死了，他沒花一點(diǎn)力氣就撿到一只又肥又大的兔子，他高興地想，要是每天能撿到一只野兔那該多好啊！他天天不干活了，每天坐在樹樁邊等野兔。一天天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里長滿了野草，莊稼全完了。
這個故事讓我明白了一個道理：做任何事情不要心存僥幸，想不勞而獲。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，上課不聽老師講課，課后不認(rèn)真寫作業(yè)，不會得一個好成績。我要丟掉這個壞毛病。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇三
我今天讀了一則寓言故事，名叫《守株待兔》講的是：有一個農(nóng)夫撿到了一只撞死在樹上的兔子，從那天起，他什么活也不干了，天天守在樹旁，希望能再次撿到死兔子。結(jié)果兔子沒撿到，他反倒成了宋國人的笑料。
我覺得他很愚蠢，兔子撞樹只是偶然發(fā)生的事情，可他卻以為這種“天上掉餡餅”的好事。于是，他竟然放棄了用自己汗水換來的莊稼，結(jié)果一無所獲。
這則寓言告訴我們：收獲從勞動中得來。不要因?yàn)橐淮闻既坏氖斋@，就放棄了勤勞的美德。
這則寓言讓我想起了我的同學(xué)小張。有一次。為了鋼琴考級，她認(rèn)真練習(xí)，于是很順利地通過，她高興了，她就覺得鋼琴考級很簡單，見到誰就說：“鋼琴考級可簡單的，我早通過了”。從這以后，她就不專心練習(xí)，老師要求她彈一小時，可她只彈十五分鐘，到老師那里檢查的時候，常常被老師批評，她還不以為然，認(rèn)為不用練習(xí)也可以通過。就這樣，她一點(diǎn)也不認(rèn)真，這次六級考試沒有通過。
同學(xué)們，可不能像我的同學(xué)和寓言里種田的人一樣，因?yàn)橐淮闻既坏氖斋@，就放棄了勤勞的美德。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇四
今天，我讀了一則成語故事，名叫《守株待兔》，故事講的是一個農(nóng)民偶然間發(fā)現(xiàn)一只兔子撞樹在他田邊的.樹根上，農(nóng)民很高興。從此，他就再不干活，天天守在樹根旁邊，等著兔子，不僅兔子沒等到，田里的莊稼也枯萎了。
讀了這篇文章，我懂得了一個道理：好成績不是等來的，而是刻苦學(xué)習(xí)得來的；幸福的生活不是等來的，而是人們努力創(chuàng)造出來的。所以說，要是光等不干活，也會像那個農(nóng)民一樣，什么也得不到，而且把自己已經(jīng)擁有的也失去了。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇五
讀完后，我覺得文中的這個人非常傻，因?yàn)橥米右灿蓄^腦，不可能所有的兔子讓自己白白送命。唉！他真是自作自受。
文中的農(nóng)民是個偷懶、想不勞而獲的人。這真是妄想！天上不可能掉餡餅，只有靠自己辛勤的努力才能換來美麗的果實(shí)。可結(jié)果呢？他賠了夫人又折兵——一事無成。如果他一步一個腳印的去努力，一定會大有收獲。
可是，反過來反思自己，還不是一樣。班的老師讓我們把摘抄的句子背下來，我一開始是好好背了，可沒過幾天，我就不背了。無論老師怎樣勸我，我都沒有堅(jiān)持下去。到頭來，害了自己，作文水平一點(diǎn)也沒有提升，我真后悔！
讀完這篇文章，我明白了只有通過自己辛勤的去勞動，才能獲得勝利的果實(shí)！
現(xiàn)在，我們幸福而又美好的生活，所以要更加努力的學(xué)習(xí)，完成我們自己的目標(biāo)吧！
守株待兔小學(xué)生讀后感篇六
今天上午，我讀了一篇《守株待兔》的寓言故事。故事講的`是：有一天，一位農(nóng)夫正在鋤草，看到了一只兔子一不小心，撞到了樹干上，把脖子給撞折了。農(nóng)夫高興的撿起兔子拿回家，美美得吃了一頓兔肉。
農(nóng)夫心想：以后要是每天都能撿到一只兔子那該多好啊!于是，他天天在那棵樹下等，一天一天的過去了，農(nóng)夫還是沒有等到撞死的兔子。
這個故事告訴我們，不論做什么事情都應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的去努力，最終才能會獲得成功!
守株待兔小學(xué)生讀后感篇七
從前有一個農(nóng)民，每天在田里勞動只能填飽肚子，遇到災(zāi)荒就要餓肚子，他想：要是有什么送上門的東西那該多好啊。一天，他在田里耕地，周圍的人在打獵，一只兔子x死在他田邊的樹樁上。那天他美餐了一頓。他想：每天能撿到一只兔子該多好呀。于是他就不干活了，每天靠在樹樁上等著兔子的到來。結(jié)果他再也沒等到兔子，最后他的`莊稼卻荒蕪了。
這個故事告訴我們，想要什么東西，必須靠自己的勞動獲得。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇八
故事的大意是：戰(zhàn)國時代，有一個宋國的農(nóng)民，一天在田里意外的'撿到一只碰死在樹下的兔子。從此便希望不勞而獲，成天守著在那神奇的樹下，等著奇跡的出現(xiàn)。結(jié)果，他不但沒有撿到兔子，連自己的地里也長滿了雜草。
通過讀這個故事，特別是”冀復(fù)得兔，兔不可富得而身為宋國笑“這句話，讓我想起在實(shí)際生活中也有許多像這樣的人，非但沒有得到什么好處，反而還成了其它人得笑料。
俗話說：”天上沒有掉下的餡餅?！拔覀冏鋈魏问虑?，不能只是空想，要用自己的行動去做，這樣才會取得成功。
其實(shí)，在我們對待自己的學(xué)習(xí)時，何嘗不是這樣。只有我們認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，我們才能在知識的海洋中游歷，取得收獲。不花費(fèi)時間、去學(xué)習(xí)、去探索新問題，我們永遠(yuǎn)只會停留在原地，不會有半點(diǎn)收獲。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇九
今天我讀了《守株待兔》這則寓言，這個故事說的是從前有個農(nóng)民一天在地里干活，忽然有一只兔子跑過來撞在樹上了，農(nóng)夫撿到后回家美美吃了一頓。
第二天農(nóng)夫就不再干活了。而是再等兔子出來撞到樹上。可是后來一只兔子也沒有再撞到樹上，他地里的草也越長越高，莊稼也荒蕪了。
這個寓言故事告訴我們農(nóng)夫只是偶爾撿到一只兔子，就認(rèn)為每天都能撿到。我們小學(xué)生偶爾考了100分，就認(rèn)為自己什么都學(xué)會了，就不在學(xué)習(xí)了，這跟《守株待兔》里面的`農(nóng)夫有什么區(qū)別？所以我們偶爾考了100分仍要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇十
《守株待兔》是一個具有諷刺性的寓言故事。從這個故事中，我感受到了里邊主人公的可笑。
這個故事講述的是一個農(nóng)民，他有一塊收成不錯的地。在這塊地旁邊，種了一棵高大的樹。一天，一只免子意外地撞到了那棵高大的樹，然后昏了過去，農(nóng)民見了，不費(fèi)吹灰之力便收獲了這只兔子。之后，農(nóng)民便放棄了耕種，天天守著這棵大樹，盼望兔子能夠送上門，他的愿望灰滅了，他一根兔毛也見不到，不僅這樣，就連那塊收成不錯的地也變成了荒地，最終導(dǎo)致了一無所獲的結(jié)局。
從這個故事中，我深深地感受到農(nóng)夫的無知和可笑。我想，他能夠遇到這樣的事，只是一次意外的幸運(yùn)而已，我只能說是那只兔子瞎了，那只兔子運(yùn)氣不好，恰巧撞到了那個大樹上，結(jié)果就被農(nóng)夫撿到了這個從天上掉下來的大餅。農(nóng)夫天天想著這樣的事情能夠再次發(fā)生，這不能說他傻，只能說他這種做享其成的思想最終會讓他一無所獲，失去了辛勤的本性，要是農(nóng)夫能夠把坐享其成的想法轉(zhuǎn)化成"一分耕耘，一分收獲"的`態(tài)度，我想他能夠創(chuàng)造出成千上百個兔子，也不至于弄得身無分文，一無所獲。
農(nóng)夫的坐以待斃提醒了我，想想以前的我，是多么的依賴父母，每天只顧著電視上的動畫片，功課隨便亂做，四年級了還要父母給我收拾學(xué)習(xí)工具。這簡直就是農(nóng)夫的真實(shí)寫照。
不付出怎么能夠收獲呢！我們要以"一分耕耘，一分收獲"作為我們?nèi)松膽B(tài)度，不能靜待機(jī)會的到來，要主動去創(chuàng)造機(jī)會，不然那只"兔子"永遠(yuǎn)也不會向你走來。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇十一
《守株待兔》這個故事講的是有一個老農(nóng)夫，在種田，一只急急忙忙的兔子，剎不住車，撞上了樹，撞死了。那個老農(nóng)夫，去撿了那只兔子，老農(nóng)夫以為每天都會有兔子來撞樹，從此以后每天都不勞動，去坐著等兔子。他守了很久，都沒有一只兔子來撞樹，山坡上的田都長滿了草，莊稼也荒廢了。
讀完《守株待兔》這個故事，我的想法是這個農(nóng)夫守株待兔的故事是個不勞而獲、坐享其成的事，其實(shí)，兔子撞死在樹樁上是一個機(jī)率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才會有收獲。做事情不能不勞而獲，要有勞動才會有收獲。
記得小時候，在幼兒園學(xué)畫畫，我怎么都畫不好，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時候會偷溜，偷背書包回家，自從有一次看了《守株待兔》這個故事之后，我深受啟發(fā)，我明白了一個道理：凡事只有通過努力才會有收獲。然后，學(xué)畫畫的時候我都不再偷溜了，我用心努力地學(xué)習(xí)畫畫技巧，每次都認(rèn)真畫完，漸漸地畫畫水平得到了很大提高。
從前，我練習(xí)彈鋼琴時總是偷懶，隨隨便便練個十幾分鐘就溜出去玩了，以至于鋼琴水平很難提升。后來在鋼琴老師的耐心教育下，我開始用心用功勤奮練習(xí)，每次練琴時間達(dá)到五十分鐘至一小時。經(jīng)過長時間的勤學(xué)苦練，我的鋼琴水平得到了提高，考過了鋼琴一級，每次參加學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽都獲得一等獎。
總而言之，《守株待兔》這個故事告訴我們無論做什么事情都要認(rèn)真去付出努力，不能不勞而獲。古人說“天道酬勤”，只有勤奮努力才能獲得豐收的果實(shí)。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇十二
主要內(nèi)容是：古時候有個人，他在田里干活，忽然有一兔子撞死在樹樁上，那個人想：”要是每天都能撿到一只兔子該多好啊！“從此他丟下鋤頭，一直坐在樹樁上，等待兔子的`到來，結(jié)果也沒有等到。
這個故事告訴我們，干什么事情都不要貪心，只經(jīng)過自己的努力才會成功。如果抱著僥幸的心里，希望得到意外收獲的人永遠(yuǎn)都會失望。
守株待兔小學(xué)生讀后感篇十三
今天，我讀了《守株待兔》的故事，令我受益匪淺。故事講的是宋國有一個農(nóng)民，他非常懶惰。一次偶然的機(jī)會，他得到了一只因意外而撞死在樹根上的兔子，從此他便不再勞作，天天守著樹根，期待奇跡再次出現(xiàn)。結(jié)果，他再也沒有等到一只兔子，田地也因此荒蕪了。這個故事告訴我們，天下沒有免費(fèi)的午餐，只有努力，才可能有所收獲。
在生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。記得有一次，老師對我們說：“明天考試，你們今天回去把作業(yè)寫完后，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。這次試卷難度挺高的，千萬不能掉以輕心啊！”老師的`話音剛落，同學(xué)們便悄悄地議論起來，臉上都是畏怯的樣子。而我卻很不以為然，撇撇嘴繼續(xù)埋頭看書。到家后，我只花了幾十分鐘的時間就把今天的作業(yè)寫完了。晚飯后，便捧起自己喜歡的書看了起來。我沉浸在書里的情節(jié)之中，一時將所有其他事情都給忘得一干二凈，時間就這樣不知不覺過去了好久?！澳憬裉煲灰獜?fù)習(xí)了？”媽媽走到我的面前問道，她的臉上寫滿了疑惑。我這才如夢初醒，想起明天還要考試呢！我看了看鬧鐘，呀，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我打了一個哈欠，揉揉眼睛對媽媽說：“媽，我困了，明天早上起來再復(fù)習(xí)吧。你早點(diǎn)叫我起床啊！”媽媽無奈地嘆了口氣，搖搖頭走開了。我想：媽媽真是杞人憂天，就憑我的實(shí)力，這種考試還不是小菜一碟？，第二天早上，我起床晚了，沒來得及復(fù)習(xí)就直接去學(xué)校考試了。又過了一天，考試結(jié)果出來了，我考了95分的好成績，心里甭提多得意了！幾天后，又要考試了。有了上次沒有復(fù)習(xí)也能考到好成績的經(jīng)驗(yàn)，我依然沒有把考試當(dāng)回事，直接參加了考試。誰知這次考砸了，只有84分。我又懊悔又羞愧，想明白了第一次考試取得好成績只是偶然而已，一個人不努力就想有所收獲，其實(shí)是不可能的事情。
通過《守株待兔》這個故事，我明白了自己不能像宋國的農(nóng)民一樣，總想著不勞而獲，應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好每一件事情才行。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16791135.html】
