演講稿的朗讀或演講過程中要注意聲音語調(diào)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，保持自信和親和力。避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句，保持語言簡練、易懂。通過%20演講稿%20如何寫一篇出色的演講稿呢？在編寫過程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，讓我們一起來看看吧！
大學(xué)與成長演講稿篇一
在人生中，也許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自?，點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡瑩肀Т蠛?也許我無法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?，盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長。
我在嘗試中成長。
面對寬大的馬路，成流的車輛，我的心中僧氣了膽怯，看見其他孩子有父母牽手通過，我的`心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過馬路，我變得更勇敢。
我在嘗試中成長。
碩大的自行車，擺在我的眼前，小心的爬上車座，慢慢的踩踏板，但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅強(qiáng)。
我在嘗試中成長。
手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，展開褶皺的試卷，頓時發(fā)現(xiàn)，這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現(xiàn)錯誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更仔細(xì)。
我在嘗試中成長。
在同學(xué)家中，與他玩的太過高興而忘記回家時間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時間觀念與誠實(shí)。
我在嘗試中成長。
您勞累了一天，我不曾對您有怎樣的問候，并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來使喚，我們玩過一次角色互換的游戲，我掌管家務(wù)，洗衣，做飯。才體驗到您的艱辛，您的勞累，您心里的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。
我在嘗試中成長。
在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，從不會處理同學(xué)關(guān)系的我，到那時才認(rèn)清自己的錯誤，與同學(xué)道歉，第一次當(dāng)班長，我變得更負(fù)責(zé)人，更加理性，更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。
人生之中有多少個嘗試，人們不斷從失敗中吸取刻訓(xùn)，不斷的自我反省，不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯，是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長。
大學(xué)與成長演講稿篇二
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于激勵大學(xué)生成長的演講稿，歡迎借鑒參考。
這些年來，你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
當(dāng)我站在講臺上，面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候，當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候，很少有人會想到我曾經(jīng)是一個嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時的我口吃很嚴(yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，讀高中，輪到我當(dāng)值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候，要站起來領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個字，可是為了要喊這五個字，我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來，嘴巴張開，話就是出不來，為此，同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧，因為我連正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué)，我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重，上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時候讀大學(xué)不花錢，畢業(yè)又有分配，出來都是國家干部)我時常聽到教師和同學(xué)這樣議論我，當(dāng)時我這樣想，他們在對我抱以同情和擔(dān)憂的同時，心里不無嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印悖瑢砟苡谐鱿?，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
我想，人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙，早讀時，在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時候，我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫，那時在別人看來我就像個狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅持了一年下來，我的膽子變得越來越大，底氣越來越足，張口就說話，提筆就文章，經(jīng)過一番的奮斗，沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項和優(yōu)勢，大二的時候就被選學(xué)生會宣傳部長，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“干部”......現(xiàn)在，我以演講為自己的職業(yè)，變當(dāng)年的痛苦為快樂，變往日的恥辱為榮譽(yù)，活出了自我，活出了價值!
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的。來自江蘇，我的性格比較開朗，平時比較喜歡聽音樂、看書、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為進(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
從大學(xué)的第一天開始，我就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活?！白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的人因該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。
大學(xué)時期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語。對我來講英語一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時間來努力學(xué)習(xí)英語，我想只有學(xué)好英語，那么對于未來就會有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會。
第一次離開父母，離開自己生長環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來，在社會里，在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作的本身。所以我會好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流的意識和團(tuán)隊精神。
我會培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會誠懇地對待每一個人，來結(jié)交更多的朋友。
花開的日子，讓我們在和諧的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。
未來不是夢，今天在我們手中!
大學(xué)與成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛也極致短暫”，而校園的四季更迭，朝暉輪轉(zhuǎn)，作為最美的青春，永恒不銹，在心中慢慢發(fā)酵。
小橋流水，學(xué)生家。
白墻紅頂，繁木陰。
北南兩樓相對，靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蟬聲一片綠叢，樹啊，有力挺拔地生長，根深千尺而后繁密成蔭；芳華放而后飄香方圓；碩果結(jié)而后沉甸滿園。它給人們帶來隱蔽，又帶來足以撼動心弦的生命活力和向陽而生的力量，最美的精神和力量在這里孕育。
秋葉落跑道，冬雪望旦慶。
紅橙色的云團(tuán)在橙色的夕陽下，在紅色的跑道上。舞動的馬尾，前進(jìn)的跑鞋，奮力一揮的臂膀，英勇起躍的身姿，是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當(dāng)白雪淹沒了黃葉，在聚光燈下盡情盡興展現(xiàn)的身影，與往常淹沒在暗空中的星星一起，在那一夜一放光彩，最美的光芒，閃爍在校園里。
“勵志、篤學(xué)、尚美”。清晨的曙光帶來的是這六個字，暮色的夕陽留下的也是這六個字。作為校訓(xùn)，它美麗地烙印在每個學(xué)生的心里，他讓青春如此美好，讓喧囂走遠(yuǎn)，讓心情沉淀，用執(zhí)著追尋夢想，一路向前，一路學(xué)習(xí)一路歌。
微風(fēng)悠悠地吹著我們心中的白云，去尋找自己的詩和最美的遠(yuǎn)方。
歲月無聲慢慢流，時光無限匆匆走。校園的美麗總是在于相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們在最美的校園中遇見，就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠(yuǎn)留在記憶里的美好時光。我們在這里知道最美的朋友是同學(xué)，最美的書籍是課本，最美的離別是畢業(yè)，最美的青春是校園。
“請趁軟春備夏炎，莫待寒冬悔金秋。”請珍惜最美的校園吧。最美校園，與我同在。
大學(xué)與成長演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們：
大家上午好。
相識便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無比的榮幸與自豪，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn)，一起度過大學(xué)美好的校園生活，自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教育廳的關(guān)注重視與培育，讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個人激情與技能。
在這莊嚴(yán)的時刻，我將做出我最真誠的期許，以勤奮為礎(chǔ)，以好學(xué)為根，以誠信為人，以勇敢為榮，用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路，完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來自于一個平凡的家庭，家人對我寄予了很大的期望，我能夠體會到他們對我的愛，不求回報，全心全意的付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強(qiáng)呢？可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐，通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價值與滋味。
今年的暑假體驗讓我感觸甚深，原以為生活是件很容易幸福的事，直到那時才發(fā)覺生下來的懈怠，活下去的艱辛，天真幼稚的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來伸手，飯來張口那時被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸！xx后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線都安排好了，只需我們?nèi)?zhí)行與完成，從沒有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。
通過了這次的暑假體驗，我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問自己我還能做什么？大學(xué)學(xué)期開始了，我下定決心要改變自己，提高充實(shí)自己，在此我特申請加入學(xué)生會，號召當(dāng)今的xx后醒悟，相信我們都是聰明的，只要我們發(fā)奮，沒有辦不到的事，請大家給我一個證明自己的機(jī)會，我將用自己的行動證明自己，絕不辜負(fù)大家對我的期望與支持，謝謝！
期望與大家一起改變、進(jìn)步，一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退，從我做起，從小做起。
我的演講完畢~再次感謝~。
大學(xué)與成長演講稿篇五
雨果曾說：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強(qiáng)的`人例外?！痹谝簧壬瘸晒Φ拇箝T為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機(jī)會，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香，沒有經(jīng)歷磨合的貝永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠，沒有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)成長不成挺拔的青竹。
笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強(qiáng)把!
笑迎坎坷，記住它只是形同虛設(shè)的假山;笑迎坎坷，記住它只是經(jīng)放大鏡照過的困難;笑迎坎坷，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關(guān)卡!
大學(xué)與成長演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，我們此刻正值青春，完美又不失青澀，不管是在做事情都能夠去嘗試，我們要有這么一種精神，可是前提是合法的，是好的事情，很多的事情我們僅有去嘗試，去堅持感受了，才會有自我的心得跟收獲，此刻這么多的人在為自我的的生活，學(xué)習(xí)，還有工作在努力，我們現(xiàn)階段的煩惱是少的，我們是很幸福的，很多的事情都是在向著完美發(fā)展著，可是我們身邊有一些同學(xué)總是沒有信心，可能來自很多的原因，性格的原因，心態(tài)的原因，可是這都是能夠改善的，很多讓你容易因為一件事情難做，而去放棄，在做的過程中自我越來越?jīng)]有信心，這樣事情還是很多的，其實(shí)這些往往都是心態(tài)在影響著我們，我是這么覺得的。
在做一件事情的時候不是自我努力了就必須有收獲，很顯然這樣的心態(tài)完全不對，這樣的心態(tài)去做事情，往往適得其反，這是不貼合邏輯的，不是說我們付出了多少多少，在不遠(yuǎn)的將來就會怎樣怎樣，這是說不通的，我覺得我們在做好一件事情的的時候，我們堅持了，我們努力了看到的不純粹的是結(jié)果，我們看待事情，多方面去看這必須沒錯，我想說的是我，惡魔堅持了，我們?nèi)ジ冻隽?，這個過程肯定是很艱難，很心酸，可是去回想起來的時候自我不后悔，我認(rèn)為堅持才是值得提倡的，盡管我們?nèi)プ分鹱晕蚁胍臇|西的時候，或者說是一個夢想，不管是什么吧，不能輕易地拋棄一件東西，必須的要堅持。
有一本書叫《儒林外史》里面有一個故事叫范進(jìn)中舉，可能大家都看過，有時候作為旁觀者我們看到的，就比如范進(jìn)中舉，很多人就覺得這不值得，主人公的故事很勵志，我們旁觀者來評價的時候客觀一點(diǎn)，或許結(jié)局是比較悲哀的，或許他的故事告訴了我們這是不值得的，看上去很傻，可是那種精神我們不能夠否定，我們?nèi)笔褪悄欠N精神，堅持是很難的，一向去做一件事情，十年一日，誰都會對受不了，我們不是說真正去做一件事情去做十年，可是我們決定的事情，自我認(rèn)可，教師家人朋友都認(rèn)可的事情，我們就不要輕易放棄，一件事情往往告訴我們一些道理，這在我們成長的過程中從來不會停止，并且會一向發(fā)生下去。
我們要做的就是堅持自我想做的，大家覺得呢，不僅僅是對于現(xiàn)階段的自我，這只是包括早其中，我們的目光放長遠(yuǎn)，我們養(yǎng)成了這么一個好的習(xí)慣，長遠(yuǎn)的來講收益終身，那就是堅持不懈這四個字。
多謝大家!
大學(xué)與成長演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像是在寒風(fēng)中一個溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為大家分享的15篇書香伴我成長大學(xué)生經(jīng)典演講稿就到這里了，希望在書香伴我成長演講稿600字的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
大學(xué)與成長演講稿篇八
7月，告別學(xué)生時代，帶著老師對我的諄諄教誨，帶著父母對我的期盼，帶著自己對教師行業(yè)的憧憬，我來到園藝小學(xué)報道，開始了自己的教師生涯。記得剛剛踏進(jìn)這個校園，我完全被這里的環(huán)境驚呆了。這里沒有寬闊的大馬路，沒有漂亮宏偉的樓，讓我失望極了，但我相信一張白紙才能寫出最美麗的文字，才能畫出最新最美的圖畫。你們看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，既有宏偉的外觀，又有現(xiàn)代化的各種功能室;既有寬廣的___場，又有綠油油的草地。我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會像裝扮我們的學(xué)校一樣“裝扮”我們年輕人，給我們創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會。只要自己努力了，我們的生命會釋放光___，我們的青春會在事業(yè)中升華。
記得第一次教師會上，從校長的年度工作計劃，到教導(dǎo)處的教學(xué)安排，每個部門的工作都制定了詳細(xì)的計劃，我被安排到學(xué)校幼兒園，擔(dān)任幼兒園小班和小學(xué)音樂教學(xué)任務(wù)，我想這項工作一定是一個非常緊張而有壓力的工作。沒過多久，我覺得我錯了，因為這個集體里個個都是熱心人，特別是年長些的老師們。在他們的幫助下，我很快的適應(yīng)了這里的生活，以及我的教學(xué)工作。
還記得給孩子們上我教師生涯的第一節(jié)課時，雖然不是第一次踏上三尺講臺，但是我的心里依舊充滿了渴望與擔(dān)心，渴望的是我上的課能夠得到孩子們的認(rèn)同嗎?擔(dān)心的是自己的課不被孩子們所接受。然而在老教師的指導(dǎo)與鼓勵下，我順利地完成了第一次課的授課任務(wù)。從老教師們的眼神中能夠看出他們對園小新生力量的殷切期望和鼓勵。也是我感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
還記得第一次家長會上，自己言語的笨拙、教育知識的淺薄，讓我感到自己的無力。站在講臺上好像是犯了錯的學(xué)生，紅著臉，說不出話來?？粗谥v臺下的家長們的目光，我下定決心不能退縮，一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。為了盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，虛心地向老教師們學(xué)習(xí)，鉆研教材、教法，積極開展教研教改，使自己的教學(xué)水平不斷提高。在學(xué)校這個大舞臺上，我和孩子們一起演繹人生的大戲;在學(xué)校這艘航船上，我和孩子們一起乘風(fēng)破浪;在學(xué)校這輛列車上，我和孩子們一起行駛在成長的鐵軌上。
許許多多的第一次，積累了我成長的閱歷，也記錄了我和學(xué)校的共同成長。
因為各種原因，我從一名幼兒教師變成了一名名副其實(shí)的小學(xué)教師，并有幸成為四年級一班的班主任。在這個角___中我更加深刻的體驗到了學(xué)校的治學(xué)理念，作為班主任我一直記得要用自己的行為去影響學(xué)生的行為。在半年的班主任工作中，我積極響應(yīng)教育就是一種陪伴的教學(xué)理念，做到無論在什么時候都能讓孩子們知道他們自己還有班主任都是四年級一班的一員，老師一直都在他們身邊。在校園生活中，我努力地記錄下孩子們的精___畫面，分享著他們的瘋狂。在平時的學(xué)習(xí)生活中，能夠與孩子們分享他們的成功和失敗，在他們跌倒的時候，鼓勵他們勇敢的站起來。這半年的工作經(jīng)歷雖然很累，但是看到孩子的幸福成長，我體會到了歌詞中所說的甜蜜的負(fù)擔(dān)。半年的工作經(jīng)歷雖然很煩，但是想到一張張純真的笑臉，我體會到了什么叫做教育不僅僅只是愛，還要堅持和耐心。與這幫孩子半年的生活讓我感受到了孩子們的對我的關(guān)愛，也讓我努力地去關(guān)愛每一個孩子，我們彼此溫暖著、感動著、影響著。三尺講臺，不僅教書育人，同時也傳遞著希望與夢想，傳遞著一種精神，在這里我想告訴你們我在和我的孩子們共同成長!
大學(xué)與成長演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我的國旗下講話是：為中華之崛起而讀書。
__余年風(fēng)風(fēng)雨雨過去，我們的祖國又一次迎來了她的生日。___年，我們的祖國從弱小走向了強(qiáng)盛，從貧窮走向了繁榮。在這九州歡騰，普天同慶的日子里，我們衷心的道一聲：祖國，母親，我們愛您!
在人類文明發(fā)展的道路上，在世界歷史進(jìn)步的長河中，很多曾經(jīng)顯赫一時的王朝由興起走向毀滅，很多曾經(jīng)輝煌一季的民族從繁盛走向衰亡。而我們，我們中華民族，五千年前在神州大地上發(fā)源，五千年后依然在這片土地上進(jìn)步。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了蒙古帝國的空前絕后，也經(jīng)歷了百年屈辱的腥風(fēng)血雨。我們中華民族，我們中華兒女，存在，就已經(jīng)是一種力量，發(fā)展，就更加昭示了一種強(qiáng)大!
在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論，什么打倒小日本，抵制日貨，中國要東京大屠殺等等，在我們身邊，包括在校園內(nèi)，這樣的話也是隨處可聞。上個月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國參加一次交流活動，我很榮幸地成為了其中一員?；貒?，我與同學(xué)談?wù)撘娐劯惺?，提及了美國人的言行舉止處處透著一股驕傲，立刻引起了同學(xué)的憤慨：就應(yīng)該打他一頓!當(dāng)然是氣話，當(dāng)然是隨口一說，但是我認(rèn)為，這樣的話，純粹是個人情感的一種發(fā)泄，根本沒有任何實(shí)際意義。我們的愛國，靠的不是嘴上說說，而應(yīng)該是實(shí)際的行動。
我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化何談報國?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級、庸俗的玩樂中;別終日渾渾噩噩、碌碌無為;也別兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，出了這道校墻，我們要面對的是世界的紛繁復(fù)雜，是國家未來和民族命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗。我們有責(zé)任為國家，為民族，贏得發(fā)展的空間，爭取更高的地位。只有在校園里學(xué)好知識，鍛煉能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的，只有認(rèn)識到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨，才能擁有足夠的動力，才能擁有足夠的勇氣，來面對，和克服可能遇到的一切困難，創(chuàng)造祖國光輝的未來!
同學(xué)們，東方雄獅已經(jīng)覺醒，東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿?。就讓我們從現(xiàn)在開始，努力奮斗，共同托起明天的太陽，讓世界震撼于他的萬丈光芒!
大學(xué)與成長演講稿篇十
我能夠翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經(jīng)常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯?？傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來。
到了自習(xí)課，老師評講試卷時，首先表揚(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會的知識點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報復(fù)我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。
大學(xué)與成長演講稿篇十一
在人生中，也許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自?，點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡瑩肀Т蠛?也許我無法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?，盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長。
我在嘗試中成長。
面對寬大的馬路，成流的車輛，我的心中僧氣了膽怯，看見其他孩子有父母牽手通過，我的心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過馬路，我變得更勇敢。
我在嘗試中成長。
碩大的自行車，擺在我的眼前，小心的爬上車座，慢慢的踩踏板，但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅強(qiáng)。
我在嘗試中成長。
手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，展開褶皺的試卷，頓時發(fā)現(xiàn)，這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現(xiàn)錯誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更仔細(xì)。
我在嘗試中成長。
在同學(xué)家中，與他玩的太過高興而忘記回家時間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時間觀念與誠實(shí)。
我在嘗試中成長。
您勞累了一天，我不曾對您有怎樣的問候，并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來使喚，我們玩過一次角色互換的游戲，我掌管家務(wù)，洗衣，做飯。才體驗到您的艱辛，您的勞累，您心里的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。
我在嘗試中成長。
在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，從不會處理同學(xué)關(guān)系的我，到那時才認(rèn)清自己的錯誤，與同學(xué)道歉，第一次當(dāng)班長，我變得更負(fù)責(zé)人，更加理性，更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。
人生之中有多少個嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷的自我反省，不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯，是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長。
大學(xué)與成長演講稿篇十二
我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)，我有所感事，結(jié)在深深腸。
我以為我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表，于是我理所當(dāng)然地問你叫什么，大概你聲音太輕，我只好說，“同學(xué)，在這個格子上寫你的名字?！蹦銓懲炅耍夷闷鹱槐硪豢?，恩，字挺清秀的。
有同學(xué)跑去問你是不是什么什么病，我在旁邊真為你捏一把汗，忘記你當(dāng)時有沒有回答了，反正后來那位同學(xué)很有“成就感”地說，“我問過了都承認(rèn)了!”我不知道你當(dāng)時如果聽到是怎樣的心情。
不過，你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑，我就很羨慕你做什么事都云淡風(fēng)輕的，不像我，一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課，連早操也不去，但我卻見過你一次投籃的樣子，那是一節(jié)體育課，全班都在練習(xí)投籃，你大約在教室無聊，就加入了我們，只有一次，你只是輕輕探了下身子，踮了下腳，將球拋出，我忘了球有沒有進(jìn)，我只是看著你，突然想起j說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得，我們小學(xué)是一個學(xué)校的，我也是聽j說的才恍然知道，聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒，一感冒你就不來學(xué)校，甚至有次期末考你都沒有來，聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的你真的太多了，在成長的路上，一步步前行。
一個月前給你打過電話，你說你是班長，我笑問你考的那所學(xué)校到底有多差，你也毫不介意，“對啊只差一分。”其實(shí)我覺得你說這話的時候心里應(yīng)該是很憂傷的。
哎，成長的味道，有酸澀，有甜味。在這條成長的路上，我忍不住回頭看，你已不在。
大學(xué)與成長演講稿篇十三
大家好，我是xxx實(shí)驗小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠(yuǎn)流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實(shí)，我初學(xué)書法，并不是因為我非常喜愛它，而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好??！
剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強(qiáng)，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項必不可少的活動，春節(jié)時，我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達(dá)到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過中國的傳統(tǒng)文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)與成長演講稿篇十四
大家好！
今天，我能幸運(yùn)地站在這里，向大家匯報我的成長歷程，心情非常激動，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽(yù)和機(jī)會。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開》。
浸潤教壇十多載，守候三尺講臺榮。這些年的教學(xué)體驗，凝聚成一個詞，那就是“幸?！?。因為幸福，所以熱愛。為了當(dāng)一名好老師的夢想，我快樂地前行。雖然有過疲憊，有過煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用真心聆聽教學(xué)的動聽旋律，用快樂捕捉成長的美麗瞬間，用愛心呵護(hù)孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠地抒寫成長的詩行。
記得1992年的初秋時節(jié)，十八歲的我懷揣著夢想從福清元洪師范再次走進(jìn)母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢便開始起航——那是語文教育的詩意之夢，那是一片澄澈碧藍(lán)的教海之夢。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生；夜晚，端坐在書桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開課之后，一位參加聽課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒有很好地突破教學(xué)重難點(diǎn)。這一番話無疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計、認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準(zhǔn)備充分的一節(jié)課??！當(dāng)時的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽課。公開課是修煉教功的最佳舞臺，我常常主動請纓，要求上各級公開課，我漸漸地開始從幕后走到臺前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國梁校長，還有那些關(guān)心我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩意的語文教學(xué)中，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對話，與人類崇高的精神交流中體驗生命的快樂。我用充滿人文的語文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的安貧樂道；從“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開朗；當(dāng)你看到孩子們在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進(jìn)步，孩子的成長更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂地成長，我也一天天地體會并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費(fèi)苦心，可收效甚微。有一天，他沒有及時完成家庭作業(yè)，又無理取鬧，“出手傷人”。萬分惱火的我決定對他家訪。走進(jìn)他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨(dú)自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對這樣一個敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標(biāo)，無法治本，有時甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯?。于是我遞給他一張科作業(yè)紙，讓他寫下自己的優(yōu)點(diǎn)。過了十幾分鐘，紙上除了標(biāo)題“優(yōu)點(diǎn)”兩字，什么內(nèi)容也沒有。當(dāng)我叫他寫缺點(diǎn)時，不到3分鐘，他居然寫了8條。當(dāng)我問他：“小熙，你是不是覺得自己犯錯了，不太好意思寫自己的優(yōu)點(diǎn)？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來自己有什么優(yōu)點(diǎn)！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來幫著找小熙身上的閃光點(diǎn)。過了一個星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠(yuǎn)只是“匠”的追求，永不滿足的行動者應(yīng)該向著“師”的境界邁進(jìn)。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標(biāo)，那就是要讓自己逐漸成長為一位名師。
（成績略）。
我和我的學(xué)生攜手走過，一起成長，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報刊時，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過一張張獲獎證書時，我的內(nèi)心里充盈著無限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家；因為付出后，我的青春才閃爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩來表達(dá)我十七年來行走在教育路上的感受：
有人說，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩寫在藍(lán)天，
謂之雁過留聲；
蘭花將它的詩寫在氣質(zhì)，
點(diǎn)綴曲徑通幽；
我要將自己的詩寫進(jìn)生命，
憧憬未來美好的藍(lán)圖……。
謝謝大家！
大學(xué)與成長演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好！
我是來自紅星一場的xx，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。
七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個城市，雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書，我回到這個離別七年的地方。除去浮華，用心去感受它的氣息與味道，用心去觀察他的華麗轉(zhuǎn)身，一切都充滿新的活力。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動。
走進(jìn)基層連隊，曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代；曾經(jīng)滿是浮土的＇凌亂院落已被整整齊齊的庭院；曾經(jīng)肆虐的狂風(fēng)也收斂了些許；曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側(cè)的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具；液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器；電腦、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)不再是奢侈品的代名詞，已成為人們生活中的必需品。
場部變化更是大，走進(jìn)場部，規(guī)劃整齊，空氣清新，到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影，樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁；中心廣場大氣而有內(nèi)涵，既有健身器材，又有亭臺樓閣，為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場所；標(biāo)志性很強(qiáng)的逸夫樓不在顯眼，它的鋒芒已被兩側(cè)新蓋的教學(xué)樓所掩蓋；人員匱乏、技術(shù)落后、設(shè)施簡陋的衛(wèi)生所，現(xiàn)在已成為人才濟(jì)濟(jì)，儀器先進(jìn)餓現(xiàn)代化醫(yī)院；生活區(qū)周邊的幾個工廠也應(yīng)時代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。
縱觀一場，這里既有小城市的繁華與規(guī)模，也有鄉(xiāng)村的寧靜與和諧。
看到這些我不禁想起力學(xué)大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底，正因為源頭有活水流過，紅星一場之所以有這樣的發(fā)展與變化，完全得益于國家“三化”建設(shè)的政策和兵團(tuán)的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)使我們的生產(chǎn)力水平得到提高，使每一位生活在這里的人們得到實(shí)惠；城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行為人們提供了良好的居住條件，使人們的業(yè)余生活更加豐富，生活水平又向小康邁進(jìn)一步。
作為紅星一場一名基層連隊政工員，我感到非常榮幸與驕傲，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，讓我心靈震撼，還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺，我要用政工員的身份涅盤，重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉，有的只是博大的情懷和無私奉獻(xiàn)的精神；也許沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，有的只是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度。
現(xiàn)在舉國上下都在積極地開展各種活動迎接黨的“”召開，有的人用自己的工作成績回報黨和國家；有的人以文藝活動的形式贊美國家的發(fā)展與變化；有的人通過參加各種競賽為祖國喝彩……而我給“”的獻(xiàn)禮就是我的青春和決心。
堅定不移的服務(wù)于兵團(tuán)，服務(wù)于，努力做好“建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子！
大學(xué)與成長演講稿篇十六
大家好！
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的`進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
大學(xué)與成長演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二班的鄧曉霞，很高興能在這么一個美好的日子，和大家一起來探討關(guān)于愛的話題。今天，我要演講的題目是《愛在歲月中成長》。
今年是我第二次陪媽媽過母親節(jié)。我依舊清楚地記得昨年母親節(jié)那天，當(dāng)我慌慌張張地將一束康乃馨塞到媽媽的懷里時，她那滿臉的驚喜和熱淚盈眶。和在座的大多數(shù)同學(xué)一樣，我也是留守兒童。媽媽在我兩個月大的時候，便因生活所迫外出打工了。在我兒時的記憶里，無幸像大多數(shù)孩子那樣在媽媽懷里撒嬌，也沒有吃過媽媽親手做的可口的飯菜，甚至整整八年，連媽媽的面兒也沒見著。媽媽對我來說，就像一個熟悉而又陌生的遠(yuǎn)房親戚。我想媽媽，連做夢都夢見媽媽。慢慢地，思念變成了怨恨。我恨媽媽，恨媽媽為什么不陪在我身邊，不多給自己一點(diǎn)愛？為什么早早地就拋棄我，卻還虛情假意地在電話里說愛我，在信里說想我？十五歲生日那天，我終于將這十幾年壓在心底的疑惑和憤懣通通發(fā)泄了出來。媽媽看著我，久久沒有說話，末了，才緩緩地說：“丫頭，你長大了。”我卻并不知道媽媽在轉(zhuǎn)身的那一剎那，淚水淹沒了臉頰，不知道自己的話傷了媽媽有多深。
那天晚上，媽媽抹黑爬到我的床上，伸過手來將我擁入懷里。久別了，這個溫暖的懷抱，整整十四年了，我竟不知道嚴(yán)厲的母親的懷抱竟是如此地讓我貪戀，不舍得放手。那一晚，媽媽和我聊了一整夜。聊到了她的童年，她的婚姻，以及她這十幾年是怎么熬過來的。我才知道，我的媽媽，她并不快樂。這十幾年她一個人在外奔波闖蕩，吃盡了苦頭，嘗盡了人情的冷漠，而她唯一的希望和幸福便是我和弟弟。我恨自己，恨自己這一切知道得太晚太晚，卻又慶幸現(xiàn)在彌補(bǔ)還來得及。都說女兒是媽媽的花棉襖，我一直以為是媽媽穿太厚，不需要我這件花棉襖了，現(xiàn)在才明白，是我這件棉襖太不貼心了。
我終于明白了?。∫驗閶寢尩膼凼恰按笕恕?，我們的愛卻還是“孩子”，大人和孩子總會有代溝的呀！但我們在成長，我們的愛也在成長。屋檐水點(diǎn)點(diǎn)滴，我們會踩著媽媽的腳印，朝著媽媽的方向，踏上媽媽走過的路。
當(dāng)年孟母三遷，年幼的孟子又怎能理解母親的苦心，他也許埋怨過母親剝奪了他的愛好和自由，強(qiáng)行將自己同文人雅士塞在一塊兒。但孟母的做法終究是好了他，讓他得以健康成長，成人成才。
我們雖不能做到叨陪鯉對，但父母不管說什么，我們都應(yīng)該洗耳恭聽，然后默記在心。也許現(xiàn)在我們不能理解，那是因為我們的思想還不夠成熟，但總有一天，我們會懂得父母話中的真諦。在父母心里，我們永遠(yuǎn)都只是孩子，是讓他們牽腸掛肚、放心不下的孩子。我知道，我們都曾任性過，都曾無理取鬧過。每天離家前的反復(fù)叮嚀，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨：當(dāng)我們犯錯時，又氣又疼的責(zé)罵，我們卻和他們斗嘴，尥，我們會懂得父母話中的真諦。在父母心里，我們永遠(yuǎn)都只是孩子，是讓他們牽腸掛肚、放心不下的孩子。我知道，我們都曾任性過，都曾無理取鬧過。每天離家前的反復(fù)叮嚀，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨：當(dāng)我們犯錯時，又氣又疼的責(zé)罵，我們卻和他們斗嘴，尥蹶子；當(dāng)我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂，我們卻熟視無睹。但是，我們在成長，我們的愛也在成長，愛在歲月中成長，在生活中的每一件小事中成長。慢慢地，我們懂得了媽媽，懂得了爸爸?？墒?，歲月無情。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運(yùn)重蹶子；當(dāng)我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂，我們卻熟視無睹。但是，我們在成長，我們的愛也在成長，愛在歲月中成長，在生活中的每一件小事中成長。慢慢地，我們懂得了媽媽，懂得了爸爸?？墒?，歲月無情。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運(yùn)重物而不再挺拔，母親昔日圓潤光滑的雙手因常年勞作而變得粗糙；也許有一天，你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄，你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當(dāng)你慢慢長大，他們也正在老去。當(dāng)你驀然回首，有可能再也找不到那熟悉的身影。你驚慌，你失措，你懊悔，當(dāng)你懂得感恩的時候，卻錯失了感恩的機(jī)會。
親愛的同學(xué)們，朋友們，不要被城市的喧囂，學(xué)習(xí)的忙碌，生活的繁瑣，閉塞了你那扇釋放愛的心靈之窗。聽爸爸媽媽的話吧！少惹他們生氣，在每一個特殊的日子，捧上一束鮮花，或是給予一個擁抱，告訴他們，你愛他們，很愛很愛。
愛在歲月中成長，我們從不懂愛，到學(xué)會愛，從只知道索取，到學(xué)會奉獻(xiàn)，這其中，（是我們的爸爸媽媽教會了我們愛與奉獻(xiàn)）今天，讓我懷著一顆感恩的心，對我們親愛的爸爸媽媽，深情地說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們！”
謝謝大家！
大學(xué)與成長演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：
我叫xx，是公司財務(wù)計劃科的一名科員。今天我演講的題目是《在崗位上成長》。
我先給大家講一個我聽說過的故事。故事的主人公是一位老人，他今年76歲，是一位華北油田退休職工。上世紀(jì)60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院，畢業(yè)后從事石油工作，參加了大慶油田會戰(zhàn)，之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田，參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井——港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井——任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中，他的一條胳膊被鋼絲截斷，永遠(yuǎn)成為獨(dú)臂。盡管這樣，他還仍然從事著油田生產(chǎn)建設(shè)工作，堅持了一輩子。他叫陳汗寶，是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理，他工作和生活的地方，就是現(xiàn)在我們工作的地方。他用自己的一生，把青春和熱血奉獻(xiàn)給了祖國的石油事業(yè)。
前段時間我又一次觀看了《鐵人》這部電影，相信在場的很多人都和我一樣，再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保生產(chǎn)、五兩三餐保會戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼！
作為一個新時代的年青人，我們要從這些故事里得到什么啟示呢？
人，總要有一種精神。我們難以想像，那些石油前輩們在廣袤草原、戈壁沙灘上開拓石油資源為了祖國的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛，幾十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是黨的培養(yǎng)教育，靠的是艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的精神，靠的是"三老四嚴(yán)"的堅實(shí)作風(fēng)！正是靠著這樣的精神，才使他們有動力、有決心對石油地質(zhì)構(gòu)造認(rèn)識逐步加深，應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開發(fā)技術(shù)，對科學(xué)技術(shù)這一第一生產(chǎn)力的理念不斷探索，創(chuàng)造了中國不能產(chǎn)石油的神話，實(shí)現(xiàn)了國家對石油的自給自足；正是靠著這種精神，我們才為國家開辟了一個個的新能源和新領(lǐng)域；正是靠著這種精神，我們利用石油資源促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的提高，改善了人民生活水平。這種作風(fēng)和精神，過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
作為一個年青人，要想有所作為，就要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩石油人的傳統(tǒng)，在愛崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷攻難克堅，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
有人說："位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行。"所謂"愛崗"就是熱愛本職工作，所謂"敬業(yè)"就是盡心盡責(zé)，努力進(jìn)取，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。
我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可貴，但理想是虛無的，要把理想變成現(xiàn)實(shí)，還需要在現(xiàn)實(shí)中磨礪，經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過程。努力不一定會實(shí)現(xiàn)理想，但會大大增加實(shí)現(xiàn)的可能性。
我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的耍酷，天天說著"理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感"的段子，自怨自艾，牢騷滿腹，卻不愿意為實(shí)現(xiàn)理想去付出努力，這樣的理想，充其量只是想一想而已。
目前，我們公司面臨著國內(nèi)市場量價齊跌的艱難形勢，但也面臨著很多發(fā)展機(jī)遇，可以說，是困難與機(jī)遇并存。只要我們每一個人堅定信心，直面困難，在自己的崗位上努力奮斗，勇創(chuàng)市場、努力學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，就一定能夠化危機(jī)為機(jī)遇，一定能夠打好打贏"保安全、保利潤、保工資"攻堅戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘，爭取每一次機(jī)會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實(shí)現(xiàn)自己的理想，在促進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展的同時，體現(xiàn)出自己的人生價值。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉："奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同"。我相信只要我們銳意進(jìn)取、胸懷祖國，在自己的崗位上努力工作，把自己的理想融入到公司生產(chǎn)經(jīng)營和管理中去，就一定會不斷實(shí)現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚(yáng)的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16790635.html】
